第一篇：演講稿路燈

愛，通往內(nèi)心的引路燈

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。我今天演講的題目是《愛，通往內(nèi)心的引路燈》。

愛，是萬物間最偉大的情感，母親因?yàn)閻酆⒆佣鵁o悔付出，一粒種子因愛生命而破殼成長(zhǎng)，而作為一名教師，也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。

孩子是純真的，同時(shí)，他們也是敏感的，對(duì)于老師的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，他們都能感受其中所含的情感。話語中，眼神里，動(dòng)作上，是愛，是敷衍，他們都能感受得到。一個(gè)學(xué)生是否會(huì)接受老師，并喜歡老師的教學(xué)方法，決定于他對(duì)這位老師的愛的體會(huì)。

剛剛上崗時(shí)，班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有按時(shí)交作業(yè)而遭到我的批評(píng)，當(dāng)時(shí)這批評(píng)對(duì)他來說似乎是突如其來的、不可接受的，從此以后，我能明顯感受到他對(duì)我的反感，上課不聽講，作業(yè)不完成，我生氣、發(fā)怒、找他談話，可是都無濟(jì)于事。究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)？我想了又想，還是沒找到原因。

后來，在教學(xué)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生是一個(gè)有些自卑的孩子，當(dāng)時(shí)，當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他，一點(diǎn)是傷到他的自尊了。由此，我努力地想辦法彌補(bǔ)，使他不再反感我這位老師。什么辦法呢?只能是愛。我不再?zèng)_他發(fā)火，也不責(zé)備他，而是給他機(jī)會(huì)，并且適時(shí)鼓勵(lì)他，了解他在學(xué)習(xí)上是否有困難。當(dāng)然，這一切的前提必須是我不在抓著他以前的過失不放，我必須是由衷的關(guān)心他，這樣，他才能感受得到我對(duì)他的關(guān)愛。

有人說，愛能創(chuàng)造一切。是的，通過大半學(xué)期的努力，他不再肆意地不完成作業(yè)，上課也能認(rèn)真聽講，每次見到我不再把本來歡笑的連耷拉下來。我想我成功了，我用我的愛心讓這孩子認(rèn)可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進(jìn)了他的內(nèi)心。

孩子的內(nèi)心不是都一樣的，他們也許只是貪玩，也許是柔弱，也許又是強(qiáng)大到我們想不到的地步，只從表面，是看不清的，只有走進(jìn)他們的內(nèi)心，用愛去看、去了解、去體會(huì)，這樣老師與學(xué)生才能溫柔地相處。老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。偉大詩人但丁說過：愛是美德的種子。老師提著這盞美德之燈走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用美德教會(huì)學(xué)生美德，不就更美了嗎？

謝謝大家！篇二：2013年小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿《愛,通往內(nèi)心的引路燈》

愛，通往內(nèi)心的引路燈

張晗

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。我今天演講的題目是《愛，通往內(nèi)心的引路燈》。

愛，是萬物間最偉大的情感，母親因?yàn)閻酆⒆佣鵁o悔付出，一粒種子因愛生命而破殼成長(zhǎng)，而作為一名教師，也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。

孩子是純真的，同時(shí)，他們也是敏感的，對(duì)于老師的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，他們都能感受其中所含的情感。話語中，眼神里，動(dòng)作上，是愛，是敷衍，他們都能感受得到。一個(gè)學(xué)生是否會(huì)接受老師，并喜歡老師的教學(xué)方法，決定于他對(duì)這位老師的愛的體會(huì)。

剛剛上崗時(shí)，班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有按時(shí)交作業(yè)而遭到我的批評(píng)，當(dāng)時(shí)這批評(píng)對(duì)他來說似乎是突如其來的、不可接受的，從此以后，我能明顯感受到他對(duì)我的反感，上課不聽講，作業(yè)不完成，我生氣、發(fā)怒、找他談話，可是都無濟(jì)于事。究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)？我想了又想，還是沒找到原因。

后來，在教學(xué)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生是一個(gè)有些自卑的孩子，當(dāng)時(shí)，當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他，一點(diǎn)是傷到他的自尊了。由此，我努力地想辦法彌補(bǔ)，使他不再反感我這位老師。什么辦法呢?只能是愛。我不再?zèng)_他發(fā)火，也不責(zé)備他，而是給他機(jī)會(huì)，并且適時(shí)鼓勵(lì)他，了解他在學(xué)習(xí)上是否有困難。當(dāng)然，這一切的前提必須是我不在抓著他以前的過失不放，我必須是由衷的關(guān)心他，這樣，他才能感受得到我對(duì)他的關(guān)愛。有人說，愛能創(chuàng)造一切。是的，通過大半學(xué)期的努力，他不再肆意地不完成作業(yè)，上課也能認(rèn)真聽講，每次見到我不再把本來歡笑的連耷拉下來。我想我成功了，我用我的愛心讓這孩子認(rèn)可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進(jìn)了他的內(nèi)心。

孩子的內(nèi)心不是都一樣的，他們也許只是貪玩，也許是柔弱，也許又是強(qiáng)大到我們想不到的地步，只從表面，是看不清的，只有走進(jìn)他們的內(nèi)心，用愛去看、去了解、去體會(huì)，這樣老師與學(xué)生才能溫柔地相處。老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。

偉大詩人但丁說過：愛是沒得的種子。老師提著這盞美德之燈走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用美德教會(huì)學(xué)生美德，不就更美了嗎？

謝謝大家！單位：大田壩小學(xué)篇三：2013年小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿《愛_通往內(nèi)心的引路燈》

愛，通往內(nèi)心的引路燈

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。我今天演講的題目是《愛，通往內(nèi)心的引路燈》。

愛，是萬物間最偉大的情感，母親因?yàn)閻酆⒆佣鵁o悔付出，一粒種子因愛生命而破殼成長(zhǎng)，而作為一名教師，也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。

孩子是純真的，同時(shí)，他們也是敏感的，對(duì)于老師的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，他們都能感受其中所含的情感。話語中，眼神里，動(dòng)作上，是愛，是敷衍，他們都能感受得到。一個(gè)學(xué)生是否會(huì)接受老師，并喜歡老師的教學(xué)方法，決定于他對(duì)這位老師的愛的體會(huì)。班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有按時(shí)交作業(yè)而遭到我的批評(píng)，當(dāng)時(shí)這批評(píng)對(duì)他來說似乎是突如其來的、不可接受的，從此以后，我能明顯感受到他對(duì)我的反感，上課不聽講，作業(yè)不完成，我生氣、發(fā)怒、找他談話，可是都無濟(jì)于事。究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)？我想了又想，還是沒找到原因。

后來，在教學(xué)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生是一個(gè)有些自卑的孩子，當(dāng)時(shí)，當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他，傷到他的自尊了。我努力地想辦法彌補(bǔ)，使他不再反感我這位老師。什么辦法呢?只能是愛。我不再?zèng)_他發(fā)火，也不責(zé)備他，而是給他機(jī)會(huì)，并且適時(shí)鼓勵(lì)他，了解他在學(xué)習(xí)上是否有困難。當(dāng)然，這一切的前提必須是我不在抓著他以前的過失不放，我必須是由衷的關(guān)心他，這樣，他才能感受得到我對(duì)

他的關(guān)愛。

有人說，愛能創(chuàng)造一切。是的，通過大半學(xué)期的努力，他不再肆意地不完成作業(yè)，上課也能認(rèn)真聽講，每次見到我不再把本來歡笑的臉耷拉下來。我想我成功了，我用我的愛心讓這孩子認(rèn)可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進(jìn)了他的內(nèi)心。

孩子的內(nèi)心不是都一樣的，他們也許只是貪玩，也許是柔弱，也許又是強(qiáng)大到我們想不到的地步，只從表面，是看不清的，只有走進(jìn)他們的內(nèi)心，用愛去看、去了解、去體會(huì)，這樣老師與學(xué)生才能溫柔地相處。老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。

偉大詩人但丁說過：愛是美德的種子。老師提著這盞美德之燈走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用美德教會(huì)學(xué)生美德，不就更美了嗎？

謝謝大家！篇四：2013年小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿《愛_通往內(nèi)心的引路燈》 愛，通往內(nèi)心的引路燈

永登縣新城區(qū)小學(xué) 王有榮

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。我今天演講的題目是《愛，通往內(nèi)心的引路燈》。

愛，是萬物間最偉大的情感，母親因?yàn)閻酆⒆佣鵁o悔付出，一粒種子因愛生命而破殼成長(zhǎng)，而作為一名教師，也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。

孩子是純真的，同時(shí)，他們也是敏感的，對(duì)于老師的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，他們都能感受其中所含的情感。話語中，眼神里，動(dòng)作上，是愛，是敷衍，他們都能感受得到。一個(gè)學(xué)生是否會(huì)接受老師，并喜歡老師的教學(xué)方法，決定于他對(duì)這位老師的愛的體會(huì)。

剛剛上崗時(shí)，班上有個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有按時(shí)交作業(yè)而遭到我的批評(píng)，當(dāng)時(shí)這批評(píng)對(duì)他來說似乎是突如其來的、不可接受的，從此以后，我能明顯感受到他對(duì)我的反感，上課不聽講，作業(yè)不完成，我生氣、發(fā)怒、找他談話，可是都無濟(jì)于事。究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)？我想了又想，還是沒找到原因。

后來，在教學(xué)過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生是一個(gè)有些自卑的孩子，當(dāng)時(shí)，當(dāng)著其他同學(xué)的面批評(píng)他，一點(diǎn)是傷到他的自尊了。由此，我努力地想辦法彌補(bǔ)，使他不再反感我這位老師。什么辦法呢?只能是愛。我不再?zèng)_他發(fā)火，也不責(zé)備他，而是給他機(jī)會(huì)，并且適時(shí)鼓勵(lì)他，了解他在學(xué)習(xí)上是否有困難。當(dāng)然，這一切的前提必須是我不在抓著他以前的過失不放，我必須是由衷的關(guān)心他，這樣，他才能感受得到我對(duì)他的關(guān)愛。

有人說，愛能創(chuàng)造一切。是的，通過大半學(xué)期的努力，他不再肆意地不完成作業(yè)，上課也能認(rèn)真聽講，每次見到我不再把本來歡笑的連耷拉下來。我想我成功了，我用我的愛心讓這孩子認(rèn)可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進(jìn)了他的內(nèi)心。

孩子的內(nèi)心不是都一樣的，他們也許只是貪玩，也許是柔弱，也許又是強(qiáng)大到我們想不到的地步，只從表面，是看不清的，只有走進(jìn)他們的內(nèi)心，用愛去看、去了解、去體會(huì)，這樣老師與學(xué)生才能溫柔地相處。老師愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛老師。偉大詩人但丁說過：愛是沒得的種子。老師提著這盞美德之燈走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用美德教會(huì)學(xué)生美德，不就更美了嗎？

謝謝大家！篇五：個(gè)人演講稿.doc1 事跡材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!我叫程紅綱，1975年9月出生，1991年10月參加工作，1998年11月調(diào)入配電三工區(qū)，2000年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾任工區(qū)調(diào)度、路燈隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。

首先，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為基層隊(duì)一名先進(jìn)個(gè)人代表在這里與大家共同交流，參加事跡宣講我非常激動(dòng)，也非常高興，同時(shí)也覺得有些惶恐不安，我并沒有做出什么特別突出的成績(jī)，我只是做了我應(yīng)該做的。

三工區(qū)路燈供電隊(duì)是中原油田唯一一家路燈維護(hù)和管理的專業(yè)化隊(duì)伍，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為城市基礎(chǔ)設(shè)施和城市景觀之一的路燈管理工作及亮燈率，越來越受到上級(jí)部門的高度重視和廣大油田職工及家屬的關(guān)注?，F(xiàn)代化的城市路燈，不但具有照明功能，而且對(duì)保障夜間交通安全和治安管理、美化城市夜景等方面也起著積極的作用。如果說眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶，那么路燈就是一個(gè)城市的眼睛，路燈變亮、變美的夜晚也逐漸成為中原油田一張新的名片。因此，“路燈”的維護(hù)管理及亮燈率也是油田的亮點(diǎn)工程。2004年9月，因工作需要我由工區(qū)調(diào)度崗位分配到路燈供電隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的崗位上，從此與路燈接下了不解之緣。剛到路燈隊(duì)時(shí)候，我和其他職工一樣，心中充滿了美麗的夢(mèng)想，一心想干出成績(jī)。但工作沒有多久，我就開始對(duì)反復(fù)的路燈維修工作感到乏味，甚至有些失望，每天面對(duì)的就是那些燈泡、鎮(zhèn)流器、燈頭，深深的感受到理想與現(xiàn)實(shí)之間差距。通過半年的工作，眼高手低的工作態(tài)度，給了我深刻的教

訓(xùn)，引來了不少人的非議，是隊(duì)里業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師傅們對(duì)我認(rèn)真的幫助、是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無微不至的關(guān)懷，扔我重新認(rèn)識(shí)了自己從事的路燈維修工作的重要意義，使我從一個(gè)不太懂業(yè)務(wù)的一名普通職工，逐步走上一名基層管理崗的管理者，掌握了很多業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，讓我深深地感到，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，都得益于同志們對(duì)我的耐心幫助。在這個(gè)大家庭里工作，我感覺十分踏實(shí)，十分溫暖。

自2004年調(diào)入路燈供電隊(duì)至今以來，已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了十一年，“干好這一行，沒有奉獻(xiàn)精神不行”，這是我一貫堅(jiān)守的工作理念。長(zhǎng)期工作在路燈維修一線，艱苦的工作環(huán)境使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、加班加點(diǎn)的習(xí)慣，培養(yǎng)了我精益求精、扎實(shí)工作的進(jìn)取精神，培養(yǎng)了我令行禁止、嚴(yán)守紀(jì)律的工作作風(fēng)。多年來，我既當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)又當(dāng)司機(jī)，帶領(lǐng)同事們努力工作，放棄了春節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日，一門心思地?fù)湓诼窡艟S護(hù)管理上，跑遍了大街小道，一心一意的確保主次干道路燈的亮燈率，特別是濮陽市各項(xiàng)市級(jí)創(chuàng)建及每年中原路彩燈的保障任務(wù)，都順利完成，多次受到供電服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定和夸獎(jiǎng)。

我擔(dān)任路燈供電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)幾年期間里，路燈管理工作連續(xù)幾年被河南省道路照明管理委員會(huì)評(píng)為管理先進(jìn)單位，連續(xù)四年被評(píng)為“五項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽金牌隊(duì)”、兩次被勘探局評(píng)為“工人先鋒號(hào)”先進(jìn)班組，我個(gè)人也多次被管理處評(píng)為先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。以上榮譽(yù)，是對(duì)我們隊(duì)工作得到了認(rèn)可，是對(duì)我工作的肯定。

在工作中，我經(jīng)常對(duì)同事們講：修燈換泡這個(gè)工作雖然很平凡，但關(guān)系到油田職工家屬對(duì)供電的印象，做好了能為供電服務(wù)中心增光添彩，做不好就是給服務(wù)中心臉上抹黑。

記的那是2005年7月的某一天，我剛到路燈隊(duì)不到一年就趕上 幾十年不遇一次大風(fēng)暴雨，晚五點(diǎn)多，暴雨在人們的預(yù)想中如約而至，路面上很快積滿了水，讓人步履艱難，讓我焦慮起來。晚上一直待到隊(duì)部，3條主干道路燈安全隱患及存在問題，班組歸納完九個(gè)問題后還沒有想出解決辦法，晚上十點(diǎn)三十分調(diào)度通知，所有防洪隊(duì)員集合待命，十五分鐘后路燈的精兵強(qiáng)將會(huì)齊，十一點(diǎn)接到上級(jí)命令勝利路供應(yīng)處門口一處路燈動(dòng)力柜被水淹沒，有人可能要觸電，情況危急：我立即帶領(lǐng)班組成員，駕駛路燈車趕赴現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)齊腰深的水，由于水太深、發(fā)動(dòng)機(jī)和駕駛室都進(jìn)了水，車壞了，在事情緊急情況下我跳進(jìn)水，冒著大雨手拉手帶領(lǐng)大家徒步走勝利路供應(yīng)處現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)做好安全措施后把電源停下，兩個(gè)小時(shí)后 又將路燈工程車拖回來，隊(duì)員衣服已經(jīng)濕透，本來燒好的熱水想讓他們洗一下，換上一身干凈的工衣，然而又接到新的命令：長(zhǎng)慶路路燈變壓器打火，很危險(xiǎn)，必須立即停電，隊(duì)員立刻衣穿上雨衣又馬不停蹄趕往新的出事現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)已是夜里兩點(diǎn)多，處理完后，趕回單位已經(jīng)是早晨六點(diǎn)鐘。而這時(shí)，雨仍然在下，我獨(dú)自留在了隊(duì)部他值班。這就是我到新單位記憶深刻的一天，也是我基層工作普通的一天。如果說從事某行業(yè)時(shí)間久了就會(huì)留下“職業(yè)病”的話，路燈供電隊(duì)的職工們也都養(yǎng)成了一些外人看來所謂的“職業(yè)病”。我的職業(yè)病就是無論何時(shí)何地都放不下我的路燈。

都說夏季的天就像孩子的臉，說變就變，剛剛還艷陽高照，過會(huì)兒就狂風(fēng)大作，烏云密布了。上個(gè)月中旬的那場(chǎng)大雨，路面積水足有20厘米深。那天清晨五點(diǎn)，我出家門大雨點(diǎn)兒就噼里啪啦砸了下來，眼看著雨越下越大，路面積水也越來越深。我來不及回單位，便通知同事們?nèi)デ袛嗦窡艨刂破鞯碾娫础?/p>

大慶路、勝利路的地勢(shì)相對(duì)較低，而且排水速度慢，我們必須充分了解路面的積水情況道路。如果道路被雨水淹沒，路燈電線桿就容易漏電，不僅路燈斷電，不小心還會(huì)造成人員傷亡。所以每次下大雨，我們工作第一件事就是去道路的路燈控制器那兒切斷電源，絕對(duì)不能大意。

夏季高溫雷雨天氣多，路燈的損害率也大, 也因?yàn)檫@樣我比別人更加密切地關(guān)注天氣狀況，成了我的“職業(yè)病”。事實(shí)上。我還有更加可愛的“職業(yè)病”。

吃過晚飯，和家人一起出去散散步，應(yīng)該是一天中最舒服、最愜意的時(shí)光了?？墒菍?duì)于我來說，這段最美好的時(shí)光也被路燈分享了，即使晚上不值班，出來散步的時(shí)候也都時(shí)刻關(guān)注街邊的路燈亮不亮，一旦遇到情況，就馬上給值班的同事打電話。

有一次我?guī)蛥⒓蛹夹g(shù)比武的魏承紅頂崗，我的兒子孩子一個(gè)多星期沒見我，再次見到我都陌生了，幸好有我的同事替我上了幾天班，我才有機(jī)會(huì)在家陪妻子和兒子。在這里，我要感謝我的妻子，是她默默地支持著我的工作，我要感謝我的同事，是他們和我一起分擔(dān)了工作的勞累。臘月二十七，耳邊響起了熟悉而又陌生的鞭炮聲，新年的氣息越來越濃，路燈供電隊(duì)為貫徹落實(shí)管理處、配電三工區(qū)《安全生產(chǎn)會(huì)議紀(jì)要》要求，認(rèn)真做好了油田2015年“中原路彩燈”保電工作，我 和我的隊(duì)員們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，開展了對(duì)轄區(qū)內(nèi)“彩燈設(shè)備巡視檢查”及路燈巡視工作。用工作衣代替節(jié)日新裝，聽著鞭炮聲開始了工作。

年三十的晚上6點(diǎn)50分，我接到公共事業(yè)處的電話，說中原路四聯(lián)門口處有幾個(gè)燈桿沒有電，請(qǐng)檢查原因。掛掉電話隊(duì)我和值班員孟慶新迅速趕到計(jì)算機(jī)2#路燈箱變檢查原因，發(fā)現(xiàn)415開關(guān)跳閘。現(xiàn)場(chǎng)與公共事業(yè)處聯(lián)系檢查相關(guān)燈桿線路是否存在問題，經(jīng)過該單位與我們共同巡視檢查，排除一處燈桿電源線路接觸不良而造成漏電開關(guān)跳閘，7點(diǎn)40分，開關(guān)恢復(fù)供電。公共事業(yè)處施工方說“你們供電的真好，感謝你們了，還沒有吃飯吧？請(qǐng)你們吃去吧！”我和值班孟慶新連連擺手：“這是我們應(yīng)該做的，只要供電正常，我們就放心了。”

雖然我在工作取得了一些成績(jī)，但都是我應(yīng)該做，而且一定要把它做好。在以后的工作中，我將圍繞“抓創(chuàng)新、抓管理、抓隊(duì)伍、創(chuàng)一流”的工作思路，扎實(shí)貫徹落實(shí)好管理處及三工區(qū)的各項(xiàng)工作部署，創(chuàng)新工作思路，依靠全隊(duì)員工不懈努力和默契配合，堅(jiān)定不移地樹立大局意識(shí)；團(tuán)結(jié)全隊(duì)員工，克己奉公，扎實(shí)工作，堅(jiān)定不移地爭(zhēng)創(chuàng)先鋒意識(shí)，努力把路燈供電隊(duì)成為工區(qū)標(biāo)桿基層隊(duì)，在自己熱愛的崗位上與員工們一道創(chuàng)新出新的業(yè)績(jī)、新的管理模式。

一是繼續(xù)以身作責(zé)積極開展工作。

第二篇：理想是路燈演講稿

大家好！我是四年級(jí)三班的張洋，今天我很榮幸的站在這個(gè)舞臺(tái)上演講我的作文《理想是路燈》。

每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人的理想是當(dāng)一名警察，也有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，如果這些理想只是說說，那就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，你就永遠(yuǎn)是個(gè)沒出息的人，所以我們要為理想而奮斗。

熟話說，理想是一人的路燈，照亮他前進(jìn)的方向。焦耳就是不斷為自己的理想奮斗，不管遇到多大困難多大的危險(xiǎn)他始終不放棄，不退縮。有一次，焦耳和他哥哥到郊外去玩，可焦耳仍然想著他的物理實(shí)驗(yàn)，根本顧不著玩。而且他還在想：動(dòng)物受到電流的刺激后會(huì)有什么反應(yīng)，這時(shí)他就拉來一匹馬，做物理實(shí)驗(yàn)。他叫哥哥幫他拉著馬，自己躲在馬后，拿著電池，讓電流通過馬的身體，結(jié)果馬亂蹦亂跳，差點(diǎn)就踢到焦耳和他哥哥?？蛇@并沒有阻擋焦耳的科學(xué)理想。他又在和哥哥在湖中乘船時(shí)，他想做一回回聲實(shí)驗(yàn)，這時(shí)他就用哥哥的火藥槍做了這一實(shí)驗(yàn)?？蛇@實(shí)驗(yàn)竟把焦耳的眉毛燒光了。但這并沒有阻擋他理想的前進(jìn)。就這樣，焦耳最終成為了一名出色的物理學(xué)家。

我記得張海迪阿姨曾說過：人的真正意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。張海迪阿姨看著村里的小學(xué)沒有音樂教師，就克服著自己身體的種種不便，堅(jiān)持到學(xué)校給學(xué)生們上音樂課。而課余時(shí)間，就給同學(xué)們理發(fā)、補(bǔ)衣服等。而張海迪阿姨，看到疾病，給當(dāng)?shù)氐拇迕駧硗纯啵兔壬藢W(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。

每一個(gè)生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。這是張海迪阿姨的名言。所以我們要堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗，這樣，理想才能的以實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！我的演講完畢。

第三篇：路燈

晚自習(xí)后，我忽然想走走，就向教學(xué)樓后面繞了過去，塞上耳機(jī)，選了許美靜的《都是夜歸人》，邊走邊聽著。

天黑黑的，沒有月亮，星星也沒有。路燈雖然發(fā)出昏黃的光，但還是黑，看不清行色匆匆的人們的表情?？吹们逵衷趺礃幽兀啃χ蛘邜濄哪槪鏌o表情的臉，那也都是別人的臉。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，此時(shí)的校園，樹葉和水面被吹得發(fā)著顫。

從教學(xué)

樓繞出來，暖黃色的路燈下，行道樹在地面上投下斑駁的影子，人們不停歇地從影子中經(jīng)過。路燈依然站在那里，暖黃色的光依然籠罩著一方小小的空間。天地黯淡一片，只有路燈，發(fā)出光，那樣一圈圈的，它是在等待著繼續(xù)從它庇護(hù)的這一方天地走過來的人吧？

記得我讀高中時(shí)，每天晚自習(xí)回家，都要經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷子里的路燈壞了好些年了，一直沒人修理。每天晚上我都是借著巷子里一家小賣部的燈光看路，有時(shí)候小賣部關(guān)門了，巷子就漆黑一片。我沒有手機(jī)，也沒有手電筒，就這么摸著黑走，有時(shí)候會(huì)不自覺地加快腳步。后來有一天，那條巷子忽然裝上了幾盞路燈，每天晚上從路燈下走過，感覺多了一些安全和勇氣。再后來，我知道是父親給當(dāng)?shù)氐木游瘯?huì)寫了建議信，才結(jié)束了小巷黑暗的歷史。

這之后，我每每經(jīng)過小巷，望著那黑暗中安靜亮著的路燈，想到父親，一股暖流就會(huì)涌上心來。父親就像那一盞盞路燈，默默庇護(hù)了我好多年。

走上長(zhǎng)橋的時(shí)候，風(fēng)更大了，攜著湖面水汽，我不自覺地環(huán)抱起了手臂。身邊仍不斷有人經(jīng)過，有的三五成群，有的和我一樣，一個(gè)人塞著耳機(jī)獨(dú)自走著。每一個(gè)夜歸的人都會(huì)有不同的方向，有的往東，有的往西，人們?cè)诎滋焖奶幈济Γ谝估?，雖然他們會(huì)朝向不同的地方，也許是全然不同的路，但他們都會(huì)奔向一個(gè)目的地——那就是我們的棲身之所。

城市這么大，夜晚又黑又冷，幸好有這樣的一個(gè)地方，供我們棲息安身，讓每一個(gè)像我這樣的夜歸人都有所歸。我這樣想著想著，不覺之中，路燈照耀下的公寓，已在眼前。

第四篇：路燈申請(qǐng)報(bào)告

孫廟路2巷路燈安裝申請(qǐng)書 尊敬的電業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo)：

我們是孫廟路2巷（馬莊，通訊營(yíng)部隊(duì)對(duì)面）的居民，我巷巷深達(dá)500米，現(xiàn)有居民近百戶，常住人口數(shù)百人，但至今沒有安裝路燈，每天晚上，當(dāng)外面各街巷燈火通明時(shí)，我巷卻一片黑暗，對(duì)我們的生活和安全造成了嚴(yán)重影響。至今已經(jīng)發(fā)生了多起利用夜色入室盜竊案件，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重威脅。又由于臨近息縣三中，老人和兒童較多，鑒于安全隱患較多，百戶居民特聯(lián)合向領(lǐng)導(dǎo)提出安裝路燈的申請(qǐng)。多一份光明，添一份保障。希望各位領(lǐng)導(dǎo)急人所急，盡早處理。

此致

敬禮！

孫廟路2巷的全體居民

2014-8-20篇二：關(guān)于申請(qǐng)安裝路燈的報(bào)告

關(guān)于申請(qǐng)安裝路燈的報(bào)告

庫爾勒市建設(shè)局：

天山轄區(qū)的巴州一中（北校區(qū)）成立于2006年4月，位于天山東路7號(hào)，學(xué)校占地面積67畝，在校學(xué)生約2500人，教職工約200人。天山東路7號(hào)路段有轄區(qū)單位巴州一中（北校區(qū)）、巴州蒙校、蘭州軍區(qū)房管處、31分部汽車營(yíng)以及四運(yùn)司13號(hào)家屬區(qū)，該路段約12米寬、長(zhǎng)450米。由于該路段無路燈，在校學(xué)生晚自習(xí)和教職工行路很不安全，存大較大安全隱患。加之在該路段工作、居住著3500多人，而我市目前正在創(chuàng)建平安梨城和全國(guó)文明城市，我們建議將天山東路7號(hào)巷道配置路燈列入我市老城區(qū)的道路改造計(jì)劃，同時(shí)建議貴局要求市環(huán)衛(wèi)局對(duì)該路段的衛(wèi)生予以保潔，并由市環(huán)衛(wèi)局責(zé)成31分部汽車營(yíng)盡快拆除旱廁。以上問題，天山街道多次召開協(xié)調(diào)會(huì)，按照門前三包的方式進(jìn)行過臨時(shí)衛(wèi)生保潔，但效果不大。關(guān)于路燈安裝問題，市委書記趙青6月26日在天山街道調(diào)研時(shí)也過問此事，要求街道與貴局取得聯(lián)系，盡快予以解決。妥否，請(qǐng)批示。

附：巴一校發(fā)[2007]058號(hào)《關(guān)于申請(qǐng)安裝校園外路燈等事宜的報(bào)告》

庫爾勒市天山街道辦事處

2007年7月11日篇三：路燈安裝請(qǐng)示報(bào)告

關(guān)于請(qǐng)求快速通道穿村段安裝路燈解決村民出行安全隱患的報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)： 我們?nèi)瘶蜞l(xiāng)程莊行政村張佰和莊自然村，地處縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)西南端，方城至社旗快速通道將我們張佰和莊一分為二，許多父子或者兄弟的住宅被公路分割到東西兩側(cè)，這是快速通道自高速引線到南水北調(diào)券橋鄉(xiāng)十二里河村高跨橋段唯一一個(gè)被從中間穿過的村子，地理位臵極為重要和特殊。當(dāng)初為保證快速通道施工工期，寒冬臘月里村民們?cè)谛路孔游磩?dòng)工前，把需要拆遷老房子扒掉后住在帳篷里，克服各種艱難困苦，為快速通道順利施工并通車付出了極大代價(jià)。2013年秋季快速通道兩側(cè)統(tǒng)一安裝了路燈，不知何故在穿過張百和莊村莊的100多米公路兩側(cè)沒有安裝路燈，導(dǎo)致該路段夜晚非常黑暗，同時(shí)由于沒有設(shè)臵車輛限速標(biāo)識(shí)和減速慢行警示設(shè)施，車輛在穿過村子時(shí)從不減速，通車后村民在公路上傍晚前后先后發(fā)生過多起人身傷害交通事故，而且還出過人命事故，貓狗類家禽發(fā)生壓傷碾死的情況更是屢見不鮮，隨著快速通道車流量的不斷增大，目前已經(jīng)形成不容忽視的社會(huì)交通安全隱患問題。

鑒于以上日漸突出的安全隱患，強(qiáng)烈呼吁相關(guān)部門體恤老百姓的疾苦，關(guān)注黎民的心聲，切實(shí)履行群眾路線承諾，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盡快幫助我們協(xié)調(diào)安裝路燈，并考慮設(shè)臵限速標(biāo)識(shí)或者減速慢行安全提示牌，還我們村莊五百多位老少爺們一個(gè)安全的出行環(huán)境，構(gòu)建和諧文明的村居秩序。

此外，快速通道村莊南北兩側(cè)的“張白和莊”道路地名提示牌名字有錯(cuò)別字，正確的應(yīng)為“張佰和莊”已經(jīng)向有關(guān)部門多次反映未果，也煩請(qǐng)責(zé)成職能部門予及時(shí)糾正更換。

敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙中關(guān)注并給予解決為盼，我們將不勝感激。

程莊村張佰和莊全體村民

聯(lián)系人：倪天玉*** 2014年12月24日篇四：“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-太陽能led路燈項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-太陽能led路

燈項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告

編制單位：

根據(jù)國(guó)家發(fā)改委規(guī)定，凡是被納入《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》項(xiàng)目投資申報(bào)時(shí)必須編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告是針對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資核準(zhǔn)制而規(guī)定的一個(gè)文體，擬建項(xiàng)目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響等方面進(jìn)行綜合論證，為政府審批部門對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。

項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告主要內(nèi)容包括：申報(bào)單位及項(xiàng)目概況；戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入；項(xiàng)目選址及土地利用；資源開發(fā)及綜合利用；征地拆遷及移民安置；環(huán)境和生態(tài)影響分析；經(jīng)濟(jì)影響分析；社會(huì)影響分析。

編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告流程：我們將根據(jù)不同的行業(yè)、專業(yè)、地區(qū)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的不同要求，編寫符合要求的的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。首先確

定任務(wù)的方案和側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)不同的需要，提出不同的研究提綱、確定各部?jī)?nèi)容的深度要求，經(jīng)與委托方協(xié)商后，組成由相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加的項(xiàng)目組，確定項(xiàng)目經(jīng)理，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察、搜集資料、盡職調(diào)查、研究論證，在此基礎(chǔ)上提交規(guī)范的研究成果。同時(shí)，我們也配合項(xiàng)目單位完成發(fā)改委立項(xiàng)、核準(zhǔn)、融資等后續(xù)深度服務(wù)。

關(guān)聯(lián)報(bào)告：

太陽能led路燈項(xiàng)目建議書

太陽能led路燈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目市場(chǎng)研究報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書

太陽能led路燈項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告

太陽能led路燈項(xiàng)目行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)分析報(bào)告

國(guó)家規(guī)定的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告格式

第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況 1.1太陽能led路燈項(xiàng)目申報(bào)單位概況 1.1.1太陽能led路燈項(xiàng)目申報(bào)單位名稱 1.1.2申報(bào)項(xiàng)目名稱 1.1.3太陽能led路燈項(xiàng)目申報(bào)單位法定代表人 1.1.4太陽能led路燈項(xiàng)目申報(bào)單位簡(jiǎn)介 1.2太陽能led路燈項(xiàng)目概況 1.2.1太陽能led路燈項(xiàng)目名稱 1.2.2太陽能led路燈項(xiàng)目性質(zhì) 1.2.3太陽能led路燈項(xiàng)目的建設(shè)背景 1.2.4太陽能led路燈項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn) 1.2.5太陽能led路燈項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模 1.2.6原輔材料及用量 1.2.7產(chǎn)品和工程技術(shù)方案 1.2.8主要設(shè)備選型和配套工程 1.2.9組織機(jī)構(gòu)及勞動(dòng)定員

1.2.10投資規(guī)模和資金籌措方案 1.2.11太陽能led路燈項(xiàng)目施工進(jìn)度及招投標(biāo) 1.2.12太陽能led路燈項(xiàng)目財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)論

第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析 2.1發(fā)展規(guī)劃分析 2.2產(chǎn)業(yè)政策分析

2.3行業(yè)準(zhǔn)入分析

第三章 資源開發(fā)及綜合利用分析 3.1資源開發(fā)方案 3.2資源利用方案

3.3資源節(jié)約措施

第四章 節(jié)能方案分析 4.1用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范

4.1.1相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)劃和指導(dǎo)文件 4.1.2國(guó)家行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范 4.2能耗狀況和能耗指標(biāo)分析 4.2.1太陽能led路燈項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況 4.2.2太陽能led路燈項(xiàng)目的能源消耗種類和數(shù)量

太陽能led路燈項(xiàng)目能源消耗表 4.2.3能耗指標(biāo)分析

4.3太陽能led路燈項(xiàng)目節(jié)能措施和節(jié)能效果分析 4.3.1節(jié)能措施 4.3.2節(jié)能效果分析篇五：“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-風(fēng)力路燈項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告 “十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-風(fēng)力路燈項(xiàng)目

申請(qǐng)報(bào)告

編制單位：

根據(jù)國(guó)家發(fā)改委規(guī)定，凡是被納入《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》項(xiàng)目投資申報(bào)時(shí)必須編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告是針對(duì)企業(yè)固定資產(chǎn)投資核準(zhǔn)制而規(guī)定的一個(gè)文體，擬建項(xiàng)目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)影響等方面進(jìn)行綜合論證，為政府審批部門對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)提供依據(jù)。

項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告主要內(nèi)容包括：申報(bào)單位及項(xiàng)目概況；戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策及行業(yè)準(zhǔn)入；項(xiàng)目選址及土地利用；資源開發(fā)及綜合利用；征地拆遷及移民安置；環(huán)境和生態(tài)影響分析；經(jīng)濟(jì)影響分析；社會(huì)影響分析。

編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告流程：我們將根據(jù)不同的行業(yè)、專業(yè)、地區(qū)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的不同要求，編寫符合要求的的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。首先確

定任務(wù)的方案和側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)不同的需要，提出不同的研究提綱、確定各部?jī)?nèi)容的深度要求，經(jīng)與委托方協(xié)商后，組成由相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加的項(xiàng)目組，確定項(xiàng)目經(jīng)理，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察、搜集資料、盡職調(diào)查、研究論證，在此基礎(chǔ)上提交規(guī)范的研究成果。同時(shí)，我們也配合項(xiàng)目單位完成發(fā)改委立項(xiàng)、核準(zhǔn)、融資等后續(xù)深度服務(wù)。

第五篇：路燈信息管理

1、改善了城市路燈的服務(wù)質(zhì)量

城市路燈照明是一個(gè)關(guān)系到廣大市民正常生活的公益事業(yè)。多少年來，廣大路燈工作者為了保證城市路燈的亮燈率，不管刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒，每天夜晚巡查全市大街小巷的路燈設(shè)施，但終因巡查方式落后，避免不了對(duì)突發(fā)事件的滯后反應(yīng)。該系統(tǒng)投入運(yùn)行后，可以及時(shí)了解所有路燈的情況，統(tǒng)計(jì)和查詢特定數(shù)據(jù)。對(duì)路燈及與路燈有關(guān)的配電設(shè)施和手孔井等其它設(shè)施，也可進(jìn)行有效的管理。

2、降低了路燈正常運(yùn)行的成本

由于路燈設(shè)施具有線路長(zhǎng)、分布廣的特點(diǎn)，運(yùn)行管理難度較大等特點(diǎn)，需花費(fèi)大量的人力，物力和財(cái)力來維護(hù)路燈系統(tǒng)的正常運(yùn)行。但通過路燈系統(tǒng)對(duì)路燈進(jìn)行有效的管理，路燈運(yùn)行狀況可以在中央控制室實(shí)時(shí)監(jiān)控，出現(xiàn)問題可以及時(shí)通知維修人員赴

3、有利于社會(huì)治安和交通安全

由于通過該系統(tǒng)可以及時(shí)、準(zhǔn)確地了解全市路燈的運(yùn)行情況，因此增加了路燈系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性，給夜間出行的人們帶來了方便，對(duì)于改善社會(huì)治安和交通安全具有積極的意義。

四、系統(tǒng)應(yīng)用模塊概述

1、地形圖管理

提供海量地形數(shù)據(jù)管理功能，并可以實(shí)現(xiàn)地形圖的分層變焦無縫顯示，方便快捷實(shí)現(xiàn)地形圖數(shù)據(jù)的查詢、檢索以及輸出。

2、輸入編輯

采用錄入管溝數(shù)據(jù)、自動(dòng)生成電纜線路和控制線路的簡(jiǎn)捷、快速的錄入方式，建立各類路燈設(shè)備的空間數(shù)據(jù)庫及屬性數(shù)據(jù)庫。

3、設(shè)備管理

路燈各類設(shè)施圖形參數(shù)庫管理，燈型庫管理，光源庫管理，燈基礎(chǔ)庫管理，燈罩庫管理等。

4、日常管理

提供多種日常管理功能，如地名查找、量算、線路的維護(hù)和分層顯示

5、運(yùn)行管理

主要處理路燈運(yùn)行過程中的日常工作，包括報(bào)修、維護(hù)臺(tái)帳、維修記錄、撞桿、用電分析等實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

6、輔助分析

具有輔助決策的功能，在已有路燈運(yùn)行線路上，完成模擬故障范圍、尋找電源點(diǎn)、亮度，照度，眩光計(jì)算，為決策者準(zhǔn)確制定

方案提供科學(xué)的依據(jù)

7、報(bào)表管理

提供強(qiáng)大的報(bào)表功能，采集多方數(shù)據(jù)，然后綜合處理，方便直觀地反映路燈管理部門的業(yè)績(jī)情況。

8、WEB發(fā)布

用戶可通過網(wǎng)頁瀏覽器直接直接瀏覽路燈信息，查詢路燈報(bào)修，維修情況等信息，可按類型、區(qū)域、條件查詢和統(tǒng)計(jì)路燈信 息。

五、系統(tǒng)功能概述

1、地形圖管理

·圖形輸入

·圖形編輯

·圖幅配準(zhǔn)

·圖幅校正

·圖幅接邊

·分類分層管理

·海量管理

2、輸入編輯

·管溝輸入

·屬性輸入

·線路自動(dòng)生成 ·路燈對(duì)象編輯

3、設(shè)備管理

·燈型庫管理

·光源庫管理

·燈基礎(chǔ)庫管理

·燈罩庫管理

·線路庫管理

4、日常管理

·裁剪輸出

·量算

·定位

·統(tǒng)計(jì)

·查詢

·數(shù)據(jù)輸出

5、運(yùn)行管理

·日常維護(hù)工作臺(tái)帳管理

·日常新建設(shè)施工作臺(tái)帳管理

·報(bào)修臺(tái)帳管理

·撞桿管理

·損壞賠償管理

·轉(zhuǎn)供電設(shè)施管理

·線路運(yùn)行分析

·人民來信、提案解決管理管理

6、輔助分析 ·模擬故障范圍 ·尋找電源點(diǎn) ·亮度計(jì)算 ·照度計(jì)算 ·眩光計(jì)算

7、報(bào)表管理

·每月設(shè)施統(tǒng)計(jì)管理

·光源分類統(tǒng)計(jì)管理

·亮燈率統(tǒng)計(jì)管理

·電話報(bào)修管理

·用電核算管理

·維護(hù)費(fèi)測(cè)算管理

·節(jié)電率統(tǒng)計(jì)管理

·固定資產(chǎn)分析

8、WebGIS

·圖形操作

·屬性查詢

·條件查詢

·地名定位

·分層顯示

·定位線

2.控制箱管理

①查看控制箱的基本信息（名稱、位置、編碼、安裝形式、合計(jì)功率、合計(jì)桿數(shù)、合計(jì)盞數(shù)、電表電流、回路電流、燈數(shù)、表箱內(nèi)部實(shí)物圖、控制原理圖、控制類型、控制范圍、上下級(jí)控制、修建日期、所在位置等）。

②可特殊顯示出控制箱所管理的線路及路燈。

③可對(duì)控制箱進(jìn)行方便的編輯，包括：控制箱合并、燈的增加、刪除、遷移等。

④可對(duì)控制箱信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

⑤可輸出控制箱的圖形及屬性數(shù)據(jù)，打印各種報(bào)表。

3.計(jì)量箱管理

①查看計(jì)量箱的基本信息（名稱、位置、編碼、表位號(hào)、合計(jì)功率、容量、每相電流、變比、修建日期、所在位置等）。

②可對(duì)計(jì)量箱進(jìn)行方便的編輯。

③可對(duì)計(jì)量箱信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

④可輸出計(jì)量箱的圖形及屬性數(shù)據(jù)，打印各種報(bào)表。

4.路燈管理

①查看路燈的基本信息（位置、燈位號(hào)、編碼、電流、管徑、管材、壁厚、線徑、根數(shù)、增燈號(hào)、拆燈號(hào)、燈型、燈高、燈頭數(shù)、光源、燈具類型、亮燈方式、基礎(chǔ)尺寸圖、安裝日期等）。

②可對(duì)路燈進(jìn)行方便的編輯，包括：增加燈、拆除燈等。

③可對(duì)路燈信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

④可輸出路燈的圖形及屬性數(shù)據(jù)，打印各種報(bào)表。

5.系統(tǒng)設(shè)置

①查看燈具庫（各類燈具照片）。

②查看燈具類型庫。

③設(shè)置參數(shù)，如管路比、器材類型、符號(hào)等。

6.歷史查詢

可查詢線路、控制箱、計(jì)量箱、路燈維護(hù)的歷史記錄。