第一篇：新園社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校事跡材料

新園社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校事跡材料

多年來(lái)，新園社區(qū)以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“整合家教水平、提高家長(zhǎng)素質(zhì)、造就新一代高素質(zhì)的人才”為宗旨,大膽探索，積極開(kāi)展家庭教育工作，取得了一定的效果。

明確教學(xué)目標(biāo)，健全工作組織?！凹訌?qiáng)和改進(jìn)德育工作，家庭和社會(huì)要緊密配合”，根據(jù)這一辦學(xué)宗旨，我們結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，成立了新園社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，由社區(qū)居委會(huì)黨支部書(shū)記魯雪梅擔(dān)任校長(zhǎng)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，有工作措施、有落實(shí)效果、有階段總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

完善規(guī)章制度，穩(wěn)定教學(xué)隊(duì)伍。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。規(guī)范教學(xué)程序，拓寬教學(xué)領(lǐng)域。堅(jiān)持教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合。

社區(qū)人口1654戶(hù)，參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的達(dá)1200多戶(hù)，參學(xué)率近80%，通過(guò)教學(xué)、面授、等方式向家長(zhǎng)傳授知識(shí)。2011、2012連續(xù)兩年邀請(qǐng)東昌區(qū)就業(yè)局老師為家長(zhǎng)進(jìn)行面點(diǎn)培訓(xùn)，教學(xué)成效明顯，參學(xué)對(duì)象對(duì)家庭教育知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上。2012年3月邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)法律人士為家長(zhǎng)學(xué)校講解反家庭暴力、維護(hù)婦女權(quán)利講座。

在新園社區(qū)雷鋒互助社開(kāi)展活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，連續(xù)兩年，為下崗職工子女舉辦文化課義務(wù)培訓(xùn)班，在創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)中，我們以樓道、社區(qū)為舞臺(tái)，先后舉辦了“社區(qū)大家樂(lè)晚會(huì)”，晚會(huì)上，學(xué)員自演自樂(lè)，載歌載舞，將快樂(lè)、祥和帶給了每一位居民。在開(kāi)展的“反對(duì)邪教”的活動(dòng)中，我們的學(xué)員在“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”的橫幅上，莊重地簽下了自己的名字，表達(dá)了與“法輪功”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的決心?；仡欉^(guò)去，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是距離領(lǐng)導(dǎo)的要求、社區(qū)居民的需求還有差距。今后，我們要繼續(xù)把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校與黨和政府的中心工作聯(lián)在一起，與婦女兒童的實(shí)際需求貼在一起，與時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的潮流融在一起，找準(zhǔn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，更加努力地做好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

新園社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校

2012.5.3

第二篇：新園社區(qū)工作匯報(bào)

新園社區(qū)工作匯報(bào)新園社區(qū)地處鐵西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，東臨園丁社區(qū)，西南與罕臺(tái)鎮(zhèn)接壤，北至109國(guó)道?？偯娣e6、9平方公里，現(xiàn)已入住3776戶(hù)9526人，全部入住后的總戶(hù)數(shù)為4883戶(hù)，近2萬(wàn)人。下轄7個(gè)小區(qū)和一個(gè)社。轄區(qū)內(nèi)有個(gè)體工商戶(hù)50戶(hù)，企事業(yè)單位4家，現(xiàn)有黨員50人（其中社區(qū)干部黨員6人；退休黨員11人;企業(yè)黨員1人；在職黨員10人；農(nóng)民黨員22人）。新園社區(qū)是區(qū)委、政府投資2600多萬(wàn)元建成的13200平方米的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范型社區(qū)（村）活動(dòng)陣地，其中室內(nèi)占地面積為5600平方米。內(nèi)設(shè)一站式服務(wù)大廳、乒乓球室、臺(tái)球室、開(kāi)放式健身活動(dòng)室、殘疾人活動(dòng)室、多功能活動(dòng)廳、棋牌室、閱覽室、多功能會(huì)議室及綜治工作站，同時(shí)為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)實(shí)在在的讓居民感受到更多的實(shí)惠，特設(shè)立了溫馨接待室、便民服務(wù)站、愛(ài)心生活超市、社區(qū)計(jì)生服務(wù)站、心理咨詢(xún)與康復(fù)治療溫馨服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并成立了東勝區(qū)首家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村居共建基地和黨員陽(yáng)光服務(wù)驛站。室外設(shè)有大型羽毛球和籃球場(chǎng)地，為廣大居民提供了文化、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物、健身為一體的便利條件和場(chǎng)所。2009年，新園社區(qū)黨支部以開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī)，以爭(zhēng)創(chuàng)黨建示范社區(qū)為目標(biāo)，加大了社區(qū)黨建的工作力度。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了社區(qū)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。在工作中，該社區(qū)黨支部主要是堅(jiān)持了“五個(gè)一”的工作思路。即：配備一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；制定一套行之有效的黨員管理教育制度；建立一個(gè)村居共建的工作機(jī)制；組建一支和群眾心貼心、手拉手的黨員志愿者隊(duì)伍；突出一個(gè)便民利民的社區(qū)服務(wù)新園社區(qū)自成立以來(lái)，在街道黨工委的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“保民生”的發(fā)展目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為理論指導(dǎo)，以打造品牌型社區(qū)為目標(biāo)，在全體社區(qū)干部的努力下，在轄區(qū)居民的擁護(hù)下，跳出原有思維，腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，為2009年的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，為區(qū)委政府交上了一份滿意的答卷。先后成功接待了全市黨建工作會(huì)議以及全國(guó)各省市各類(lèi)參觀43次多次，1500多人的現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo)，提高了社區(qū)的知名度，也促進(jìn)了社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)就主要工作進(jìn)行匯報(bào)

一、打造了東勝區(qū)首家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村居共建基地，巴音門(mén)克村和現(xiàn)在的新園社區(qū)合署辦公，形成了組織活動(dòng)聯(lián)辦、城鄉(xiāng)黨員聯(lián)抓、各種資源共享、功能互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的城鄉(xiāng)工作格局。通過(guò)村居共建，形成相融互動(dòng)的工作合力，成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的示范社區(qū)之一。由于新園社區(qū)的居民很大一部分是失地農(nóng)民，因此出現(xiàn)了土地征拆的遺留問(wèn)題，村委會(huì)通過(guò)召集居民代表，社長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議共同商議解決了征地款問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)公示村社財(cái)務(wù)帳目明細(xì)，讓居民了解關(guān)于土地征收款項(xiàng)的制度和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過(guò)村居共建，使失地農(nóng)民盡快融入到城市中，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)市民的步伐。

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。新園社區(qū)以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，提升服務(wù)水平”這一主題，以新成立的黨員陽(yáng)光服務(wù)驛站為活動(dòng)載體，組織黨員干部開(kāi)展?fàn)幃?dāng)城市建設(shè)的服務(wù)員，社區(qū)管理的勤務(wù)員和促進(jìn)和諧的調(diào)解員，助貧助殘助就業(yè)，切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦成群眾滿意工程，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中注重實(shí)效，抓住突出問(wèn)題，對(duì)轄區(qū)內(nèi)群眾反映最為普遍的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了整體的摸底排查，歸納整理出了屋頂漏水、房子裂縫、小區(qū)內(nèi)無(wú)公共衛(wèi)生間e、f區(qū)無(wú)未通公汽以及部分小區(qū)未通天然氣等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步理清思路，創(chuàng)新發(fā)展理念，完善發(fā)展措施，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下社區(qū)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，溝通協(xié)調(diào)，整合各方力量，努力在城市管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展社區(qū)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生，調(diào)解矛盾和維護(hù)安全穩(wěn)定等問(wèn)題上形成共識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中，以三聲服務(wù)提效能為抓手的熱情服務(wù)居民活動(dòng)，組織文體活動(dòng)等形式拓寬學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，并邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)和討論。切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。成立了黨員陽(yáng)光服務(wù)驛站。實(shí)行社區(qū)服務(wù)于黨員，黨員服務(wù)于群眾的雙向聯(lián)動(dòng)服務(wù)。依托“黨員服務(wù)隊(duì)”、“黨員先鋒隊(duì)”“黨員樓棟”等載體形式，開(kāi)展“一學(xué)二送三推進(jìn)”活動(dòng)，黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)和居民互助活動(dòng)，使之成為凝聚黨員的家園，教育黨員的學(xué)校。并且針對(duì)離退休黨員和下崗黨員的不同特點(diǎn)，在四樓溫馨接待室專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“談心角”，在思想上、生活上給以他們關(guān)心。以“服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題，開(kāi)展各類(lèi)有利于身心健康的文體、娛樂(lè)、科普活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和親和力。

三、實(shí)行三位一體的管理模式在各個(gè)小區(qū)建立社區(qū)居委會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司三位一體的機(jī)制，目前，已經(jīng)在新園a區(qū)成立了業(yè)主委員會(huì)，其他小區(qū)的業(yè)主委員會(huì)也正在組建中。我們不斷挖掘潛力，整合資源，規(guī)范管理模式，多方配合，積極解決居民最關(guān)心的問(wèn)題，并且聘請(qǐng)了五名社區(qū)信息員，及時(shí)反饋轄區(qū)中居民反映的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。為轄區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。

四、開(kāi)展社區(qū)特色工作，增強(qiáng)社區(qū)的活力和凝聚力在實(shí)際工作中，新園社區(qū)確立了立足居民，依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共管共建，積極適應(yīng)，有所作為的工作方針，扎實(shí)開(kāi)展了一系列卓有成效的工作。找準(zhǔn)社區(qū)工作的切入點(diǎn)，努力開(kāi)辟社區(qū)就業(yè)新渠道。我社區(qū)失地農(nóng)民、下崗女工以及閑散人員為數(shù)不少，他們的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)是擺在我們社區(qū)的一個(gè)突出問(wèn)題，針對(duì)搬遷農(nóng)民失去土地后只能靠有限的補(bǔ)償金維持，缺乏發(fā)展后勁的實(shí)際情況，東勝區(qū)婦聯(lián)多次來(lái)社區(qū)調(diào)研，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展的家政服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，率先在新園社區(qū)成立了專(zhuān)業(yè)化的家政服務(wù)站，為居民提供了全面便捷優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù)，同時(shí)解決了轄區(qū)內(nèi)64名貧困下崗職工、失地農(nóng)民以及進(jìn)城務(wù)工人員實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，如今這些居民已經(jīng)找到了自己的理想職業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我社區(qū)在調(diào)查摸底、培訓(xùn)上崗、扶助就業(yè)三方面做了大量工作，收到了明顯成效：組織調(diào)查，摸清底數(shù)。我們組織社區(qū)工作人員深入到周邊各個(gè)單位，調(diào)查了解，對(duì)全區(qū)的就業(yè)行情有了較為清楚的掌握。在此基礎(chǔ)上，我們印發(fā)了《新園社區(qū)尋崗就業(yè)狀況調(diào)查表》，由社區(qū)專(zhuān)人負(fù)責(zé)摸底，建立了一套臺(tái)帳。同時(shí)，成立了東勝區(qū)首家社區(qū)就業(yè)超市，為社區(qū)下崗人員、失地農(nóng)名、外來(lái)務(wù)工人員提供了擇業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等全方位的服務(wù)。拓展路子，培訓(xùn)上崗。我們以新成立的社區(qū)就業(yè)超市為陣地，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，有計(jì)劃地、多途徑地組織技能培訓(xùn)，想方設(shè)法推薦上崗。先后與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、區(qū)黨校與萬(wàn)正集團(tuán)等單位合作，舉辦失地農(nóng)民、下崗女工、家政服務(wù)培訓(xùn)班和現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)；免費(fèi)為失地農(nóng)民、下崗居民提供電腦、家政、烹調(diào)、物業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等技能培訓(xùn)；通過(guò)和海內(nèi)家政合作，創(chuàng)辦社區(qū)保姆介紹所，成立家電維修、鮮花禮儀、社區(qū)便民服務(wù)隊(duì)等，興辦家政服務(wù)業(yè)，拓展就業(yè)門(mén)路；主動(dòng)上門(mén)與駐區(qū)福利院、加氣站、學(xué)校、超市等多方面聯(lián)系，為轄區(qū)各類(lèi)女工提供就業(yè)崗位。我們先后舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)1200人次，轉(zhuǎn)變了居民的擇業(yè)觀念，同時(shí)推薦安臵各類(lèi)居民62人次，近期還招聘一部分轄區(qū)內(nèi)失地女工和閑散人員到社區(qū)超市工作。求職者到“就業(yè)超市”就像到超市選購(gòu)商品一樣，能夠直接了解若干儲(chǔ)備崗位的詳細(xì)情況，從中選擇自己如意的崗位。隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我轄區(qū)下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民再就業(yè)壓力越來(lái)越大。為拓寬就業(yè)渠道，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，通過(guò)建立社區(qū)就業(yè)超市為載體，為下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員提供“三免費(fèi)”服務(wù)，即免費(fèi)介紹職業(yè)、免費(fèi)發(fā)布用工信息、免費(fèi)技能培訓(xùn)。達(dá)到轄區(qū)居民充分就業(yè)的目的。就業(yè)超市定期發(fā)布就業(yè)信息，包括“供職信息”和“求職信息”兩部分。社區(qū)一方面從各種渠道搜集就業(yè)信息，確保就業(yè)信息的準(zhǔn)確、及時(shí)，一方面對(duì)社區(qū)失業(yè)、未就業(yè)人員進(jìn)行登記，了解他們的求職意向。這樣，就能及時(shí)反映居民的求職意向和用人單位的招聘信息。設(shè)立轄區(qū)情況登記表，掌握了解用工情況，并與他們建立長(zhǎng)期用工合作關(guān)系；另一方面，廣開(kāi)門(mén)路，邀請(qǐng)用人單位進(jìn)社區(qū)辦培訓(xùn)班，現(xiàn)場(chǎng)招聘。同時(shí)，組織家電維修、房產(chǎn)中介、手工制作、管道疏通、家政、禮儀服務(wù)、陪護(hù)、就業(yè)用工和保潔保綠等9支服務(wù)隊(duì)，開(kāi)發(fā)了100多個(gè)社區(qū)服務(wù)崗位；并以社區(qū)“4050”人員、周邊失地農(nóng)民為主，組織了十字繡、剪紙和步藝工藝品三個(gè)“手工制作組”，并逐步發(fā)展為一支專(zhuān)業(yè)化的創(chuàng)作隊(duì)伍。這樣，社區(qū)大部分下崗職工在家門(mén)口實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)?！熬蜆I(yè)超市”比以往舉辦的定期招聘會(huì)更方便、快捷，求職者往往一兩個(gè)小時(shí)就能找到適合自己的工作。把提高轄區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民素質(zhì)、拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道作為工作重點(diǎn)，從教育、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移和服務(wù)入手，多形式、多渠道地為居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。培植特色項(xiàng)目，帶動(dòng)?jì)D女就業(yè)。圍繞家庭產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)居民從事手工編織和來(lái)料加工項(xiàng)目，幫助居民就近、就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。嘗試在社區(qū)進(jìn)行民間剪紙、十字繡、布藝工藝品加工，并逐步發(fā)展為一支專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作隊(duì)伍。，這些作坊式加工業(yè)在為居民提供就近和居家就業(yè)的同時(shí)，還促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定和加快了失地農(nóng)民勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的步伐。

五、加大宣傳力度，深入社區(qū)，找準(zhǔn)社區(qū)工作與居民的“結(jié)合點(diǎn)”社區(qū)是城市精神文明建設(shè)的重要載體，大力進(jìn)行生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)為推進(jìn)和加快社區(qū)發(fā)展提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持，從而使社區(qū)工作充滿生機(jī)，保持著強(qiáng)大的生命力。借東勝五城同創(chuàng)的契機(jī)，充分利用廣播、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳手段，向社區(qū)居民進(jìn)行政策法規(guī)、社會(huì)公德、衛(wèi)生保健的宣傳新園社區(qū)還充分利用自己的陣地優(yōu)勢(shì)，成立了“少兒樂(lè)園”，定期向中小學(xué)生開(kāi)放，主要活動(dòng)項(xiàng)目有巧手制作課、棋牌賽、故事會(huì)、歌舞表演課、乒乓球賽，科普?qǐng)D片展等，吸引了眾多的社區(qū)學(xué)生參與，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的歡迎。我們結(jié)合本社區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合提高素質(zhì)，開(kāi)展文明家庭、文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，我們不斷發(fā)掘具有時(shí)代特色的典型家庭，今年先后向區(qū)文明辦報(bào)送了五戶(hù)文明家庭、和三戶(hù)文明市民以及好媳婦好婆婆、十佳魅力老人，使他們的先進(jìn)事跡感染、教育廣大社區(qū)居民，使尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭美德在社區(qū)得到了弘揚(yáng)，從而實(shí)現(xiàn)了由文明家庭到文明社區(qū)的轉(zhuǎn)化與升華。

六、開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng)，豐富社區(qū)工作的內(nèi)涵新園社區(qū)作為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的移民社區(qū)，居民大多為失地農(nóng)民，社區(qū)急需要提高他們的文化素質(zhì)以及加強(qiáng)他們?cè)诰裎幕矫娴纳钌鐓^(qū)文化建設(shè)是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分，是提高居民思想覺(jué)悟，陶冶情操，豐富業(yè)余生活的重要方式，為此，我們以“學(xué)在家庭，儉在家庭，美在家庭，樂(lè)在家庭”為主題，以“興社區(qū)文化，促社區(qū)文明”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)是社區(qū)文化活動(dòng)。我們結(jié)合共和國(guó)成立60周年的盛事，組織舉辦了新園社區(qū)“祖國(guó)萬(wàn)歲”首屆家庭文化節(jié)，推出“心靈之約”婚姻家庭夜話，開(kāi)展社區(qū)健身等活動(dòng)，以豐富多彩的文體系列活動(dòng)，吸引、凝聚、服務(wù)廣大居民。還開(kāi)展了各具特色的文化活動(dòng)。烹飪、插花比賽；家庭收藏、小制作展覽；家庭演唱會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和服飾模特表演等。這些貼近百姓，貼近生活的活動(dòng)，吸引了社區(qū)廣大群眾的踴躍參加，極大地活躍了社區(qū)文化生活。

七、構(gòu)建社區(qū)援助和居民互助的社區(qū)幫助體系，設(shè)立了愛(ài)心捐助站和四卡服務(wù)新園社區(qū)圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，探索建立黨員干部聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)發(fā)放“黨群連心卡”、“真情服務(wù)卡”、“陽(yáng)光就業(yè)卡”和“醫(yī)療援助卡”，讓黨員干部真正走在群眾中、干在群眾前、樂(lè)在群眾后，在黨群之間架起了便捷的“連心橋”

1、推行“黨群連心卡”，解決社區(qū)居民生活難題為方便轄區(qū)居民辦事，解決居民生活難題。新園社區(qū)結(jié)合實(shí)際，推出了“黨群連心卡”這一服務(wù)基層群眾的新形式，向轄區(qū)居民和“兩新”組織發(fā)放。同時(shí)，狠抓落實(shí)，建立“連心卡”考評(píng)制度，每一位社區(qū)黨員每年必須幫助群眾解決1—2個(gè)具體困難或辦1—2件實(shí)事。明確規(guī)定必須建立“連心卡”聯(lián)系事項(xiàng)登記辦結(jié)、定期匯總通報(bào)等制度，對(duì)群眾反映問(wèn)題及尋求幫助的時(shí)間、事項(xiàng)、辦理過(guò)程、辦理結(jié)果等如實(shí)記錄；服務(wù)內(nèi)容涉及民政事務(wù)、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育、信訪司法、治安警務(wù)、勞務(wù)輸出等等，受到了廣大居民群眾的歡迎。

2、推行“愛(ài)心真情卡服務(wù)”，解決社區(qū)困難戶(hù)生活難題社區(qū)黨支部根據(jù)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)用住房多、失地農(nóng)民多以及殘疾人多的實(shí)際，依托社區(qū)市場(chǎng)化運(yùn)作的便民超市，把它作為服務(wù)居民的“窗口”。在接受機(jī)關(guān)事業(yè)單位、干部職工和社會(huì)愛(ài)心人士捐助的同時(shí)，充分利用市場(chǎng)化運(yùn)作超市物品種類(lèi)較多的優(yōu)勢(shì)，推出“真情優(yōu)惠卡”以及真情免費(fèi)卡，實(shí)行“真情雙卡”管理?！罢媲槊赓M(fèi)卡”主要發(fā)放給轄區(qū)低保人員中的70歲以上老人、殘疾人及生活出現(xiàn)暫時(shí)困難的邊緣戶(hù)，持“真情卡”的社區(qū)居民可按每月50元的標(biāo)準(zhǔn)，到“便民超市”免費(fèi)領(lǐng)取所需物品。“真情優(yōu)惠卡”主要發(fā)放給轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服務(wù)志愿者和低保戶(hù)。根據(jù)他們參加社區(qū)公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、見(jiàn)義勇為等情況，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)心積分，每參加一次社區(qū)公益性活動(dòng)，記1分，累計(jì)10分者發(fā)放“真情優(yōu)惠卡”，可憑“真情優(yōu)惠卡”享受“便民超市”商品平價(jià)銷(xiāo)售的優(yōu)惠，也可通過(guò)積分換取“便民超市”捐助物品。社區(qū)通過(guò)“真情服務(wù)”這種幫扶載體，真正把黨的溫暖送給了困難群眾

3、推行“陽(yáng)光就業(yè)卡”，解決下崗失業(yè)居民就業(yè)難題為拓寬就業(yè)渠道，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，通過(guò)建立社區(qū)就業(yè)超市為載體，為下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員提供“三免費(fèi)”服務(wù)，社區(qū)制作了“陽(yáng)光就業(yè)卡”，把它作為聯(lián)系用人單位和下崗失業(yè)居民的橋梁，同時(shí)向轄區(qū)內(nèi)外“兩新組織”、用人單位和下崗失業(yè)居民發(fā)放。一方面，向下崗失業(yè)居民提供政策咨詢(xún)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)等服務(wù)；另一方面，積極與“兩新組織”、用人單位聯(lián)系合作，通過(guò)開(kāi)展走訪服務(wù)、簽訂“空崗速配”協(xié)議的方式采集轄區(qū)企業(yè)空缺崗位，幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。

4、推行“醫(yī)療援助卡”，解決社區(qū)困難居民就醫(yī)難題為切實(shí)解決社區(qū)困難居民看病難、看病貴的問(wèn)題，社區(qū)依托轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等資源，開(kāi)展了醫(yī)療援助活動(dòng)，對(duì)符合援助條件的困難居民以發(fā)放“醫(yī)療援助卡”的形式進(jìn)行幫扶。持卡的困難戶(hù)可以享受到衛(wèi)生服務(wù)站提供的醫(yī)療保健、心理健康咨詢(xún)和上門(mén)就診服務(wù)。同時(shí)，還享受就診免掛號(hào)費(fèi)、藥品平價(jià)及各項(xiàng)治療費(fèi)優(yōu)惠。同時(shí)通過(guò)設(shè)立愛(ài)心捐助站為企業(yè)和個(gè)人搭建了敬老助殘、扶貧濟(jì)困的平臺(tái)，借助社區(qū)50余名黨員力量帶頭捐贈(zèng)，把捐贈(zèng)的財(cái)物資助給社區(qū)困難群體，轄區(qū)黨員朱永鋒贈(zèng)予社區(qū)一臺(tái)價(jià)值倆萬(wàn)多元的多媒體觸摸屏，鐵西管委會(huì)，殘聯(lián)和加汽站等單位贈(zèng)于圖書(shū)3000余冊(cè)，真正形成關(guān)心社區(qū)、共建社區(qū)的良好氛圍

八、多措并舉，在社區(qū)建立一套完整的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，為社區(qū)居民搭建平臺(tái)，提供服務(wù)這套體系從就業(yè)到醫(yī)療保健從文化教育到家庭生活，從婚姻介紹、幼兒教育到居家養(yǎng)老等等，24小時(shí)都提供周到服務(wù)，社區(qū)設(shè)立了百姓熱線和百姓心聲，以及綜治工作站，做到小事不過(guò)夜，大事不過(guò)天，件件有記錄，事事有回音，今年，新園社區(qū)舉辦送醫(yī)、送藥、送服務(wù)、送政策進(jìn)千家活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放近兩千元的藥品，同時(shí)與在區(qū)婦聯(lián)的協(xié)調(diào)下，為轄區(qū)內(nèi)的800多民婦女進(jìn)行免費(fèi)體檢，使廣大婦女的健康得到了有效保障。首先，建立了一批社區(qū)服務(wù)基地。我們牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，目前在上級(jí)部門(mén)的大力支持下已建轄區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心1個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站一個(gè)，和社區(qū)超市一個(gè)，根據(jù)社區(qū)需求，建了一批有特色的服務(wù)實(shí)體，如婚姻、保姆介紹所，老年人陪護(hù)及手工制作坊等，這些服務(wù)實(shí)體正在有效運(yùn)作。其次，建立了一支社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍。隨著社區(qū)服務(wù)工作的逐步深入，一支以婦女為主體的“巾幗志愿者”服務(wù)隊(duì)、家庭志愿者服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，活躍在社區(qū)，開(kāi)展便民服務(wù)。目前，我社區(qū)共有“巾幗志愿者”服務(wù)小組2支，共有100多名婦女參與其中。社區(qū)服務(wù)深受群眾歡。開(kāi)通便民服務(wù)熱線電話，至今，已接電話1400多個(gè)，提供服務(wù)達(dá)95%以上，被居民稱(chēng)為社區(qū)的“110”。，下一步新園社區(qū)的工作思路不斷培植亮點(diǎn)工作，完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，繼續(xù)完善村居共建五聯(lián)機(jī)制，努力推進(jìn)六大工程：

一、大力創(chuàng)建充分就業(yè)，推進(jìn)社區(qū)居民就業(yè)工程以就業(yè)超市為載體，積極開(kāi)展失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移、進(jìn)程城務(wù)工農(nóng)民以及下崗無(wú)業(yè)居民的技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變居民就業(yè)觀念，努力開(kāi)辟就業(yè)渠道，最大限度的實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民充分就業(yè)。

二、大力創(chuàng)建活力社區(qū)，推進(jìn)社區(qū)文化工程依托村居共建資源和13200平米的活動(dòng)陣地，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，立足社區(qū)實(shí)際，把發(fā)展廣場(chǎng)文化、家庭文化、樓道文化作為社區(qū)文化建設(shè)的重點(diǎn)，組織開(kāi)展社區(qū)文藝節(jié)、社區(qū)文化周等文體活動(dòng)，讓居民唱自己的戲、演自己的事、跳自己的舞，在潛移默化中陶眼居民的情操，積極推進(jìn)社區(qū)文化工程，弘揚(yáng)健康向上的社區(qū)精神，營(yíng)造歡樂(lè)活力和諧的人文氛圍。

三、大力創(chuàng)建安心社區(qū)，推進(jìn)社區(qū)平安工程依托綜治工作站，建立流動(dòng)人口管理、社區(qū)治安巡邏、社區(qū)矛盾糾紛化解、鄰里治安守望等活動(dòng)機(jī)制。構(gòu)建“居民自防，樓棟群防、單位協(xié)防、小區(qū)聯(lián)防”的社區(qū)治安防范體系，全力推進(jìn)社區(qū)平安工程。把綜治工作的觸角延伸到最基層，為轄區(qū)居民營(yíng)造良好穩(wěn)定的生活環(huán)境。

四、大力創(chuàng)建綠色休閑社區(qū)，推進(jìn)社區(qū)綠色工程隨風(fēng)飄揚(yáng)的垂柳，綠茸茸的草地，歇息的小亭，各種各樣的健身器材，休閑娛樂(lè)的居民仿佛漫步于公園。充分利用社區(qū)資源，打造綠色社區(qū)，成立“環(huán)保志愿者”隊(duì)伍，設(shè)立護(hù)綠基地。積極開(kāi)展“從小事做起，讓社區(qū)美起來(lái)”、“綠色家庭”等活動(dòng)，積極推進(jìn)社區(qū)綠色工程。目前，社區(qū)內(nèi)擁有三處露天健身場(chǎng)地和35000平方米的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，社區(qū)綠化面積已達(dá)30%以上，讓居民充分享受健身、休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物、就醫(yī)等不出社區(qū)的綠色、休閑生活。

五、大力創(chuàng)建“夕陽(yáng)紅”社區(qū)，推進(jìn)快樂(lè)“夕陽(yáng)紅”工程。充分利用室內(nèi)健身活動(dòng)場(chǎng)地和室外休閑娛樂(lè)廣場(chǎng)，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)老年人較多的實(shí)際，圍繞“快樂(lè)夕陽(yáng)”這個(gè)主題，積極組織社區(qū)老年人開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的娛樂(lè)、文化、健身等活動(dòng)。使他們的精神風(fēng)貌和生命質(zhì)量有進(jìn)一步的提升，共享和諧社區(qū)帶來(lái)的發(fā)展成果。

六、大力創(chuàng)建鄰里和諧社區(qū)，推進(jìn)社區(qū)鄰里親情工程針對(duì)樓上樓下“見(jiàn)面笑一笑，互相不知道”的普遍現(xiàn)象，社區(qū)以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以文化活動(dòng)為載體，以融洽鄰里關(guān)系為目標(biāo)，積極舉辦社區(qū)“鄰里節(jié)”，舉辦樓道茶話會(huì)、談心會(huì)、演講會(huì)、聯(lián)議會(huì)。開(kāi)展“建立鄰里親情、展鄰里風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng)，并在社區(qū)三、四樓休息等候區(qū)分別設(shè)立“心情驛站”“友情湖畔”，這些驛站提供鄰里之間交流的平臺(tái)，促進(jìn)鄰里之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)鄰里之間的相識(shí)、相知、相助，共建和諧溫馨的社區(qū)大家庭。在今后的工作中，我們將不斷完善社區(qū)管理體制，健全服務(wù)體系，按照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，堅(jiān)持以民為本，把解決基本民生問(wèn)題這條主線貫穿社區(qū)共作始終，幫扶困難群體，積極想辦法為社區(qū)內(nèi)困難家庭殘疾失業(yè)人員提供幫助，為他們大病醫(yī)療補(bǔ)助、社保福利待遇等問(wèn)題提供幫助，進(jìn)一步完善居民最低生活保障制度，切實(shí)保障社區(qū)捆難群眾的基本生活。同時(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展，切實(shí)提高社區(qū)科學(xué)發(fā)展的能力，強(qiáng)化職業(yè)規(guī)范，提高服務(wù)效能，為居民提供貼心、細(xì)致、周到的服務(wù)。，以服務(wù)顯作風(fēng)、以服務(wù)立口碑，以服務(wù)樹(shù)形象，不斷提高群眾的滿意率，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上讓群眾看到明顯變化，為居民辦實(shí)事、辦好事，把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把方便群眾、服務(wù)群眾放在首位，調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)展好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益。努力構(gòu)建充滿活力和創(chuàng)造力的社區(qū)。始終把群眾利益放在首位，從居民最不滿意的事情做起，從居民群眾最希望辦的事情做起，切實(shí)做到以勤政服務(wù)于民，讓居民滿意，讓群眾放心，大力發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)，按照扶老，救孤助殘和救濟(jì)困的原則，加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體救助，加強(qiáng)建立以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)，社區(qū)福利服務(wù)為依托，社會(huì)力量為補(bǔ)充的社會(huì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在新的思想高度上審視工作、謀劃發(fā)展，確立起符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念、發(fā)展方式、體制和機(jī)智，立足新起點(diǎn)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持立足服務(wù)、強(qiáng)化管理全面建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，把思想統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)整體工作上水平，重點(diǎn)工作有突破?？傊?，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，新園社區(qū)工作根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn)和廣大居民群眾的要求，不段擴(kuò)展和創(chuàng)新以家庭文化為抓手的社區(qū)文化，以家政服務(wù)為特點(diǎn)的社區(qū)服務(wù)，以法律援助為核心的社區(qū)維權(quán)，以創(chuàng)新業(yè)為重點(diǎn)的社區(qū)建功立業(yè)活動(dòng)，逐步滿足居民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，我們的工作雖然取得了一定成績(jī)，但是離上級(jí)的要求和群眾的需要還有一定的差距。今后，我們將加倍努力，扎實(shí)工作，立足社區(qū)，奉獻(xiàn)社區(qū)，與社區(qū)居民一起將社區(qū)各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校事跡簡(jiǎn)介

西河中心小學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校事跡簡(jiǎn)介

西河中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校建校幾年來(lái)，堅(jiān)持“走開(kāi)放之路，育文明之人” 的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)中的作用，積極整合學(xué)校、家庭與社會(huì)各方面的教育力量，把家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育作為推動(dòng)學(xué)校整體工作的重要組成部分，努力創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的教育氛圍、形成和諧文明的人際關(guān)系，在學(xué)習(xí)型、人文型、宜居性鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中起到了積極的作用，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造家庭教育的濃厚氛圍。建立以聯(lián)合校長(zhǎng)兼任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，將家校合作列入校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師的考核，對(duì)班主任家訪、家長(zhǎng)會(huì)等工作進(jìn)行檢查、督促，使工作能落到實(shí)處；開(kāi)展多種形式的宣傳，營(yíng)造家教良好氛圍。在全校組織開(kāi)展了“學(xué)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”、“家教知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香家庭”、“綠色家庭”等評(píng)選活動(dòng)，吸引廣大家庭參與，創(chuàng)建文明和諧家庭；在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“家教在線””欄目，宣傳家庭教育知識(shí)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，在學(xué)校設(shè)立了家庭教育咨詢(xún)室和咨詢(xún)熱線，為家長(zhǎng)和孩子提供咨詢(xún)服務(wù)；開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)比宣傳活動(dòng)等，通過(guò)多手段、多方位的宣傳，在全校營(yíng)造了良好家庭教育氛圍。

二、建立優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，采取形式多樣的家庭教育方式，提供家庭教育的切實(shí)保障。要做好家庭教育工作，必須建立專(zhuān)職

家庭教育工作隊(duì)伍。我們依托學(xué)校，采取走出去，引進(jìn)來(lái)的辦法，多方面，多方位，多層次建立家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，形成以教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、市縣關(guān)工委講師團(tuán)成員、社會(huì)熱心人士為主的教學(xué)隊(duì)伍。通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、接受咨詢(xún)、印發(fā)資料等形式將家庭教育知識(shí)傳播至學(xué)生家長(zhǎng)及社區(qū)居民，選好角度，明確定位，抓好載體，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作，有實(shí)效性地開(kāi)展工作。

三、家校合作，社區(qū)共建，建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。過(guò)發(fā)放家校聯(lián)系卡和告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)接待日等形式，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，形成家庭與學(xué)校教育合力。每學(xué)期每個(gè)年段都召開(kāi)了全體、部分家長(zhǎng)會(huì)2-3次，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，學(xué)校的大型活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表參加，了解學(xué)校工作，了解學(xué)生的風(fēng)采，與學(xué)校教育保持一致，共同教育好學(xué)生。

平時(shí)與社區(qū)有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系，聽(tīng)取轄區(qū)單位意見(jiàn)和建議，取得他們的支持和配合。引導(dǎo)學(xué)生積極參與到社區(qū)、校外德育基地開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

四、傳播家庭教育新理念，轉(zhuǎn)變家庭教育新觀念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的陣地作用。幾年來(lái)我們開(kāi)設(shè)了：“如何讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“預(yù)防青少年犯罪”、“青春期心理教育與家教對(duì)策”、“如何與子女溝通”等一系列講座，建立學(xué)校心理咨詢(xún)室，要求家長(zhǎng)了解孩子的生理、心理特點(diǎn)，了解他們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到的種種問(wèn)題，學(xué)會(huì)以平等的態(tài)度與子女

溝通，建立和諧的家庭關(guān)系。要求家長(zhǎng)以身作則，為子女樹(shù)立良好的榜樣。要求家長(zhǎng)強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)，將子女的不良行為予以制止和矯正。要求家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等等。規(guī)范的辦學(xué)，合理的手段，家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)效果良好，深受好評(píng)，曾獲得市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

五、今后的努力方向。

1、加大宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造家庭教育良好氛圍。利用各種有效途徑的廣泛宣傳家庭教育的新知識(shí)、新觀念、新方法。開(kāi)展家庭教育宣傳，使家庭教育由校園走向家庭，走向社會(huì)，擴(kuò)大家庭教育工作覆蓋面，營(yíng)造人人關(guān)心、重視、參與的家庭教育氛圍。

2、深入開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)家庭教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題加以認(rèn)真分析。充分發(fā)揮社區(qū)家庭教育機(jī)構(gòu)的作用，深入了解當(dāng)前家庭教育存在的新問(wèn)題、新情況，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新特點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的教子觀和科學(xué)的方法教育子女。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，整合資源，進(jìn)一步提高家教活動(dòng)的參與率。家長(zhǎng)學(xué)校是進(jìn)行家庭教育的重要陣地。要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)示范家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)。

總之，我校將始終把家庭教育工作作為工作中的重中之重，以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，通過(guò)多種形式的家校合作和社區(qū)共建等形式，努力提高學(xué)生思想道德和綜合素質(zhì)，提高家庭教育水平。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮學(xué)校各種優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步做好家教工作。

第四篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校主要事跡

家長(zhǎng)學(xué)校是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子，為了孩子的明天，辦好家長(zhǎng)學(xué)校義不容辭。我校自200*年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，得到了眾多學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也得以順利進(jìn)行，幾年來(lái)，在家長(zhǎng)們的熱情參與下，家長(zhǎng)學(xué)校日益壯大，發(fā)揮的作用也日益顯著。為了切合我?！暗掠秊橄龋瑢W(xué)技俱長(zhǎng)”的辦學(xué)理念以及“楷模立志，人文育人”的德育方針，家長(zhǎng)學(xué)校也著重從提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)、指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子德行習(xí)慣養(yǎng)成入手，積極探討摸索家庭教育及學(xué)校教育中產(chǎn)生的各種問(wèn)題，以促進(jìn)家校和諧。有句話說(shuō)的好，父母是孩子的第一任老師。一個(gè)良好和諧的家庭教育氛圍，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。但是我們江鎮(zhèn)中學(xué)由于地處東海之濱，毗鄰浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，生源的構(gòu)成大多來(lái)自于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和外來(lái)務(wù)工人員子女。隨著近幾年機(jī)場(chǎng)地區(qū)的新興發(fā)展，農(nóng)民工大量涌入，他們的子女也隨著父母走出了老家，成為了江中的學(xué)生。由此，我校學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度和文化修養(yǎng)十分有限。絕大多數(shù)本地學(xué)生家長(zhǎng)為初中畢業(yè)文化程度，而外地學(xué)生家長(zhǎng)普遍只有小學(xué)文化程度甚至是文盲。很多家長(zhǎng)極其缺乏家庭教育知識(shí)和方法，有些家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子放任自流毫不負(fù)責(zé)，因而我們家長(zhǎng)學(xué)校的重要任務(wù)，便是要努力更新家長(zhǎng)的教育觀念，指導(dǎo)家庭教育方法，首先讓家長(zhǎng)成為合格的家長(zhǎng)。針對(duì)我校的實(shí)際情況，家長(zhǎng)學(xué)校著力從理論與實(shí)踐兩方面入手，加大宣傳力度，結(jié)合我?？Ｓ说牡掠结?，利用講座、報(bào)告、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式向家長(zhǎng)傳輸正確的教育理念。希望家長(zhǎng)帶頭為孩子樹(shù)立一個(gè)正氣的榜樣，在家中也讓孩子能感受到教育的氛圍。我們通過(guò)發(fā)宣傳單的形式倡議家長(zhǎng)少打麻將多看書(shū)報(bào)，少抽煙喝酒多帶孩子出外走走，少說(shuō)臟話粗話遵守交通規(guī)則。我們要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀倡議書(shū)并鄭重承諾簽字，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭教育氛圍。每學(xué)期利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，不僅向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更及時(shí)地宣傳我校的德育理念和一系列辦學(xué)方法，要求各班班主任在關(guān)心好學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況的同時(shí)，更要關(guān)注家長(zhǎng)的心聲和動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)極好的雙向交流的渠道，我們既能指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些科學(xué)的教育方法又能傾聽(tīng)家長(zhǎng)們?cè)诮逃优^(guò)程中遇到的難題和困惑，通過(guò)相互溝通，交換意見(jiàn)，群策群力地把家庭教育工作共同做好。每個(gè)學(xué)校每個(gè)年級(jí)乃至每個(gè)班級(jí)都會(huì)存在一部分特殊學(xué)生，做好特殊學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)工作，對(duì)于安撫這部分學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序有著重要的作用。特殊學(xué)生通常都有一個(gè)特殊的家庭，而這部分家長(zhǎng)，也是我們家長(zhǎng)學(xué)校需要極力做好工作的對(duì)象。我們采用了特殊學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，由每個(gè)班主任了解統(tǒng)計(jì)班中特殊學(xué)生的類(lèi)別、數(shù)量，記錄下這部分學(xué)生的家庭構(gòu)成、地址和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，匯總成表格后統(tǒng)一存檔。由家長(zhǎng)學(xué)校牽頭、班主任負(fù)責(zé)，定期地與這部分家長(zhǎng)聯(lián)系了解該家庭近況，以便及時(shí)掌握學(xué)生心理變化。此外，學(xué)校行政干部還自發(fā)組織了江中特殊學(xué)生結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們不僅會(huì)抽空詢(xún)問(wèn)學(xué)生、家長(zhǎng)家庭近況，更會(huì)利用節(jié)假日上門(mén)探訪這些特殊家庭，并為他們送去助學(xué)基金。對(duì)于學(xué)校中存在的一部分問(wèn)題學(xué)生，我們也通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，以教育家長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)的方式來(lái)進(jìn)行輔助教育。由于近兩年我校涌入大批農(nóng)民工學(xué)生，而這部分學(xué)生的年齡、地域、學(xué)習(xí)能力構(gòu)成又十分復(fù)雜故而對(duì)學(xué)生管理工作帶來(lái)了很大的壓力。而有一小部分農(nóng)民工學(xué)生由于各種原因輟學(xué)在家、整日游蕩在社會(huì)上，和學(xué)校里的一些外地同學(xué)又十分相熟，于是，每到放學(xué)時(shí)分，學(xué)校門(mén)口總聚集著一批輟學(xué)生，既給就讀的外地學(xué)生帶來(lái)很多負(fù)面的影響，又對(duì)學(xué)校周邊的治安情況帶來(lái)了許多隱患。我們家長(zhǎng)學(xué)校便及時(shí)通過(guò)這部分學(xué)生的家長(zhǎng)，了解到那些輟學(xué)孩子的家庭情況，主動(dòng)與那些輟學(xué)孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們到校座談，對(duì)他們動(dòng)之以情曉之以理，讓他們意識(shí)到孩子輟學(xué)在外的危險(xiǎn)性，說(shuō)服家長(zhǎng)盡快安排子女就近入學(xué)，或者在繁忙的工作之余分出精力，約束孩子的行為，配合學(xué)校工作。每年對(duì)于起始年級(jí)的行為規(guī)范養(yǎng)成，我們家長(zhǎng)學(xué)校也是不遺余力地做好宣傳指導(dǎo)工作。眾所周知，起始年級(jí)由于剛剛組成班級(jí)，尚難成方圓，因此行為規(guī)范方面總是做得比較差。那么我們就在開(kāi)學(xué)伊始便召開(kāi)起始年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校的行為規(guī)范的要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求等方面一一向家長(zhǎng)說(shuō)明，并要求家長(zhǎng)配合。比如我們要求家長(zhǎng)嚴(yán)格控制未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)到校，有條件者應(yīng)每天接送，或者鍛煉孩子獨(dú)自步行、乘車(chē)上學(xué)的能力；強(qiáng)調(diào)每天到校時(shí)間，希望家長(zhǎng)安排子女在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到校，避免過(guò)早到校留守校門(mén)外而產(chǎn)生的安全問(wèn)題。每學(xué)期就這些常規(guī)問(wèn)題，我們都會(huì)印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，提請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀，認(rèn)真執(zhí)行，全力配合學(xué)校工作。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校制度的建立和完善，學(xué)校加強(qiáng)了家校聯(lián)系，提高了家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平，我校德育狀況一年好過(guò)一年，學(xué)生的各種突發(fā)性違法違紀(jì)數(shù)量大幅下降。

第五篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校主要事跡

家長(zhǎng)學(xué)校主要事跡簡(jiǎn)介

蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)教育是從家庭教育開(kāi)始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的。”家庭教育是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，父母是孩子的第一任教師。

家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育無(wú)法代替的一種重要教育。為了很好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校成立了我們的家長(zhǎng)學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開(kāi)拓、立足本校、依托社區(qū)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，立體化開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，做到教育內(nèi)容規(guī)范，教育方式科學(xué)，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統(tǒng)一了教育方法，同時(shí)促進(jìn)了家庭精神文明建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型家庭，全面提升家教水平，促進(jìn)家校和諧發(fā)展，提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就家長(zhǎng)學(xué)校工作情況作一簡(jiǎn)單介紹：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過(guò)商議，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。

3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素 2 質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類(lèi)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、參觀訪問(wèn)、聽(tīng)課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專(zhuān)題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過(guò)家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

幾年來(lái)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專(zhuān)題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展，取得了不少值得欣慰的成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校教育與家庭教育整合的結(jié) 3 果，是教師與家長(zhǎng)溝通的結(jié)果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作有很大的促進(jìn)和幫助。我們決心以此為契機(jī)，繼續(xù)保持以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，自加壓力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)取更大的收獲。家長(zhǎng)學(xué)校給我們帶來(lái)工作的壓力、給我們帶來(lái)思想的碰撞、給我們帶來(lái)心靈的溝通、給我們帶來(lái)事業(yè)的發(fā)展、給我們帶來(lái)成功的快樂(lè)。我們將繼續(xù)努力、我們將繼續(xù)探索、我們將繼續(xù)改進(jìn)、我們將繼續(xù)創(chuàng)造、我們將繼續(xù)前進(jìn)。讓我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)、為家庭的文明和諧、為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)作出更大的貢獻(xiàn)。