第一篇：×××同志(黨組織全稱)先進(jìn)事跡

×××同志（黨組織全稱）先進(jìn)事跡

×××

江蘇省泰州市人民政府副秘書長、市信訪局局長，1948年5月出生，1971年7月入黨，大專文化。

×××同志熱愛信訪事業(yè)，在這個被稱為“機(jī)關(guān)第一難”的崗位上，他23年如一日，忠實履行崗位職責(zé)，為黨和政府分憂，為人民群眾解難，在群眾和黨委政府之間架起了溝通的橋梁。他創(chuàng)造性地總結(jié)出臨場處臵信訪問題的“四種能力”和“五心精神”，他平均每年接待來訪群眾2000多人次，處理人民來信2000多封，接受來訪電話1000多個。多年來，他接待處理了數(shù)以萬計的信訪問題，無一件演變?yōu)閻盒孕旁L事件。他從不回避困難和危險，在處理突發(fā)事件中，他總是沖在最前面。為保護(hù)群眾和同事的安危，他的腿被踢過，他的胳膊被掐過，他的左眼被打成重傷，他的左手拇指被咬致傷留下終生傷殘。他心系群眾，經(jīng)常給孤寡老人及困難群眾送去黨和政府的溫暖。他從自己的工資中先后拿出近5萬元，資助了30多名困難學(xué)生，甚至把上訪11年的“老上訪戶”方小娟接到家里，用7年時間培養(yǎng)教育成人。他先后為多名上訪群眾解決就業(yè)問題，自己掏錢幫助因失去兒子而處于絕望中的李慶余老人辦起售貨亭。他對己要求嚴(yán)格，生活上艱苦樸素，無論刮風(fēng)下雨，都堅持騎自行車上下班,外出執(zhí)行公務(wù)有時甚至自帶干糧。他的行為被群眾譽(yù)為“看得見、用得上的?三個代表?”。2005年3月，作為重大典型，中央主要新聞媒體對×××的先進(jìn)事跡進(jìn)行了報道。

×××同志1999年被評為江蘇省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2001年被評為江蘇省勞動模范、全國人民滿意的公務(wù)員，2005年被評為全國先進(jìn)工作者、江蘇省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵。

第二篇：黨組織先進(jìn)事跡

一直以來，羅集一中黨支部以“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建陽光校園為主題，以教學(xué)改革為動力，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，為服務(wù)和促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保證和支持。

一、加強(qiáng)黨員政治理論學(xué)習(xí)，提高全體黨員的理論素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

我校黨支部堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會、支部大會和支部組織生活會，每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。堅持定期講座制度，學(xué)校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點、熱點、疑點等問題，每學(xué)期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進(jìn)的教學(xué)思想。堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，要求每位校長每周必須深入班級聽課，為教師作出榜樣。

1、抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部結(jié)合實際，精心制定了中層以上干部的學(xué)習(xí)計劃，做到時間、內(nèi)容和人員“三落實”，通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)，同時在黨員教師中起到了輻射和引領(lǐng)作用。

2、抓好全體黨員教師的學(xué)習(xí)。組織黨員學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)，完善黨員學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。重點學(xué)習(xí)了黨的十八大報告及十八屆四中全會精神，科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，《習(xí)近平系列重要講話》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨行為準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，全面提高了黨員干部的綜合素質(zhì)。

3、抓好教職工的政治學(xué)習(xí)及師德學(xué)習(xí)。堅持教職工每周一次的例會學(xué)習(xí)制度，結(jié)合教職工思想、生活和工作實際，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)全體教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成了良好的推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。同時我校把強(qiáng)化教師責(zé)任意識作為激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)在動力，堅持“以師為本，強(qiáng)能鑄魂”的教育原則，每學(xué)期都制定切實可行的師德學(xué)習(xí)計劃，通過開展個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、座談輔導(dǎo)等形式，開展“青年教師讀書會”活動，教師每天堅持自學(xué)一小時，撰寫讀書筆記、心得體會、同時學(xué)校還以學(xué)年組長、學(xué)科組長為龍頭，成立了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識和責(zé)任。

二、不斷推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，建立一支能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校發(fā)展的專家型教師隊伍。

學(xué)校黨支部不僅做好黨員教師的思想教育工作，而且也擔(dān)負(fù)著對全體教職工的思想教育工作，尤其是師德教育工作。學(xué)校黨支部如何做好廣大教育師德教育工作，是新的形勢下學(xué)校黨組織黨建工作的一個新的課題。在師德建設(shè)方面我們主要采取了以下措施。

1、立規(guī)矩、嚴(yán)考評，規(guī)范教師教書育人的行為。我們把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)，確實把師德問題作為學(xué)校建設(shè)的重點問題來抓。積極開展“正行風(fēng)，明榮辱，樹形象”活動。通過“學(xué)生評師，家長議教”活動，建立師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立問題舉報箱，公開監(jiān)督電話，開放校長郵箱，把教職工師德考核結(jié)果納入考核，實行師德一票否決制。與教師崗位聘任、評優(yōu)晉級等切身利益掛鉤，做到師德建設(shè)無死角。學(xué)校師德滿意率在95%以上。學(xué)校被評為鐘祥市德育先進(jìn)單位。

2、抓思想、抓師風(fēng)，提升教師的精神境界。學(xué)校把教風(fēng)的培育作為師德建設(shè)的有效載體，強(qiáng)化教師責(zé)任意識。學(xué)校定期組織教師開展師德培訓(xùn)、讀書交流、愛心演講、實踐學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師良好師風(fēng)形成的主題活動。不斷的努力使全體教師形成“比學(xué)習(xí)、比師德、比奉獻(xiàn)、比品質(zhì)”的良好風(fēng)氣。

3、搭平臺、創(chuàng)條件，盡可能給予教師更多的人文關(guān)懷。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中通過學(xué)校網(wǎng)站向家長、社會宣傳星級教師、優(yōu)秀教師師德事跡;通過三月筍文學(xué)社刊載教師的師德感悟、工作方法、教學(xué)心得;通過教師成長手冊、賀年卡、校長寄語等激勵教師認(rèn)識自我，樹立自信，感受關(guān)懷。打造勤奮敬業(yè)、師德高尚、互動和諧的教師團(tuán)隊。學(xué)校已經(jīng)形成“我為團(tuán)隊多付出，團(tuán)隊優(yōu)秀我光榮”的良好氛圍。

三、全面提高學(xué)校管理水平，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，打牢依法治校的基礎(chǔ)。學(xué)校不斷推進(jìn)制度建設(shè)，把建章立制作為加強(qiáng)依法治校的基礎(chǔ)，出臺(試行)羅集一中制度匯編。積極組織教職工開展普法培訓(xùn)活動，增強(qiáng)教職工法制觀念，做到法制教育培訓(xùn)全員化。學(xué)校在不斷完善各項管理制度的同時，還積極推行校務(wù)公開。在項目建設(shè)、物資采購、人員調(diào)配、職稱評定等師生關(guān)心的事務(wù)上，秉承公正、公開、公平的原則，通過校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄等多種途徑進(jìn)行公示。形成了決策民主、管理科學(xué)、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理運(yùn)行機(jī)制。

2、反腐倡廉，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一個好班子才能管理好一所學(xué)校，學(xué)校強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，堅持“一票否決制”。對班子成員提出要求：工作中雷厲風(fēng)行、敢想敢干、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作。對待教師要坦蕩，真誠，謙虛，友善，公平，維護(hù)學(xué)校利益，做嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的模范。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持從自身做起，書面承諾市教育局行風(fēng)建設(shè)“八項承諾”和“五條禁令”，做到率先垂范、奉公守法，做到深入務(wù)實、講公正、講實際。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部的思想認(rèn)識和理論水平，使全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構(gòu)建廉潔從教的良好環(huán)境。

3、實施人文關(guān)懷，增強(qiáng)教師對學(xué)校的歸屬感。學(xué)校將工會工作的重心放在為教師服務(wù)，為教師解決后顧之憂，為教師創(chuàng)造和諧工作環(huán)境上。學(xué)校每年定期安排教師做全面體檢，幫助困難職工，慰問老教師，關(guān)心育齡產(chǎn)婦。組織開展教工羽毛球賽、籃球賽、卡啦oK比賽、團(tuán)員教師的風(fēng)采大賽等豐富多彩的文體活動;組織開展教師體育達(dá)標(biāo)活動，跳繩、仰臥起坐、800米的體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練豐富了教師業(yè)余生活，讓教師擁有快樂、健康的陽光心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、感召力和向心力。

四、以干部隊伍建設(shè)為根本，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員隊伍的凝聚力。

1、加強(qiáng)培養(yǎng)。中層干部在學(xué)校工作中層干部是關(guān)鍵，我校一直重視中層干部的培養(yǎng)，每月都召開培訓(xùn)會議，一方面強(qiáng)化中層干部的“六大意識”，即：責(zé)任意識、效率意識、質(zhì)量意識、表率意識、時間意識和爭先意識;另一方面強(qiáng)化他們工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。我們要求中層干部參與學(xué)年學(xué)科管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持“定期檢查制度”，作好記錄，并及時將檢查情況和改進(jìn)意見及時反饋給本人。抓好教師的集體備課。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)

2、強(qiáng)化管理。為了不斷促進(jìn)中層以上干部隊伍管理能力的提高，有效推動學(xué)校各學(xué)年組、學(xué)科組工作的開展，學(xué)校每年都民主評議中層干部，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責(zé)任感和使命感，不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。還進(jìn)行公開述職和民主測評，測評結(jié)果作為晉升晉級和考核的重要依據(jù)。在競聘過程中，一直堅持任人唯賢和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用，保證了競爭上崗的公正性、合理性和科學(xué)性?，F(xiàn)在中層干部分工明確，共同協(xié)作，整體推進(jìn)，做到了“人人有事做，事事有人做”;工作的計劃性也明顯增強(qiáng)，做到了“學(xué)期有規(guī)劃、月月有計劃、周周有目標(biāo)、天天有安排”，極大地提高了管理績效。

3、提高素質(zhì)。

學(xué)校黨組織深入開展把骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的工程。按照發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅持在教學(xué)一線的中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員，不斷擴(kuò)大積極分子隊伍。對教職工黨員進(jìn)行了教育培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”重要思想為主的思想政治教育。同時加強(qiáng)對黨員的政策法規(guī)、師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的教育培訓(xùn)，使黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，切實發(fā)揮先鋒模范作用。積極開展黨員“結(jié)對子”、“黨員示范崗”、“正行風(fēng)、樹形象”等活動，不斷增強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，安排學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員同志開設(shè)示范課。

五、開展黨員教師活動，鑄造德高業(yè)精的教師隊伍，豐富黨建工作的內(nèi)涵。

通過黨支部、團(tuán)支部，以黨建帶團(tuán)建，深入開展“一崗雙責(zé)”、“黨員先進(jìn)性教育活動”等活動，讓全體黨員教師時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，將師德師風(fēng)牢記在心;針對學(xué)校青年教師較多的特點，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行宣講、舉辦教育論壇、案例分析、集中講座等形式多樣的培訓(xùn)活動，開展了“鑄師魂”演講會、“做合格教師”征文比賽等豐富多彩的主題實踐活動，使青年教師不斷提高師德修養(yǎng)和高水平的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合“黨員主題活動日”活動，我校組織開展了黨員升國旗、頌黨章、回顧誓詞、青年黨員教師風(fēng)采大賽、黨員黨史知識競賽、建黨95周年黨史圖片展覽等一系列活動。

第三篇：×××同志先進(jìn)事跡

以扎實的業(yè)務(wù)工作實踐共產(chǎn)黨員的理想人生

——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×××同志的先進(jìn)事跡

×××，男，漢族，1974年11月9日出生，大學(xué)本科學(xué)歷，1998年8月25日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任原州區(qū)工程站副站長。自參加工作以來，他主要從事公路橋梁的勘測、設(shè)計、項目管理工作。在工作中他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和工程管理者的責(zé)任嚴(yán)格要求自己，通過實踐和理論結(jié)合，不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從實踐中增長技能，在工作中提高覺悟，使自己鍛煉成為一名合格的工程管理人員和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員要吃苦在前，享受在后，他始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。參加工作十幾年來，他參加了原州區(qū)農(nóng)村公路通達(dá)、通暢工程的勘測、設(shè)計、建設(shè)工作，原州區(qū)境內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村道路他都親自跑過，說起任何一條路他都了如指掌，如數(shù)家珍，同行人都稱他是“活地圖”。

2009年，原州區(qū)農(nóng)村公路道路硬化工程任務(wù)重、路線長，工程項目點多面廣。他受局領(lǐng)導(dǎo)重托，擔(dān)任農(nóng)村公路業(yè)主代 表。在工程實施過程中，他幾乎沒有休息日，天天檢查工地，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，做到工程質(zhì)量事前控制，進(jìn)度心中有數(shù)。他嚴(yán)把工程質(zhì)量，認(rèn)真查審核工程計量，工作中不徇私情，嚴(yán)以律己，本建設(shè)項目全部圓滿完成，為原州區(qū)被評為2009年交通建設(shè)先進(jìn)縣再立新功。

2010-2011年原州區(qū)行政村通瀝青水泥路工程項目中，擔(dān)任建設(shè)項目總監(jiān)，對張易至王套、毛套至駝巷、S101線至孫家河、賀套至三灣、309國道至母家溝、老三營至戴堡、胡大堡至大疙瘩、紅城至海淌、東源至西臺等20條250公里項目管理中，牢固樹立質(zhì)量意識，按照“質(zhì)量第一”的方針和全面質(zhì)量管理的要求，當(dāng)好工程質(zhì)量的“守護(hù)神”，將質(zhì)量隱患消滅至萌芽狀態(tài)，以他過硬的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，又為原州區(qū)公路建設(shè)增添光彩。

2011年領(lǐng)導(dǎo)安排他負(fù)責(zé)西山公路土路基的修建工作，西山公路全長42公里，是我區(qū)“五縱五橫”公路網(wǎng)絡(luò)之一，途徑3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個行政村，山大溝深，地形復(fù)雜，大部分地段無路可走，交通十分不便，施工難度極大。尤其在施工季節(jié)，天氣燥熱，交通中斷，僅干黃土就有一尺多厚，車輛過不去，他就步行到施工現(xiàn)場，頭頂似火驕陽，步行崎嶇山路，就這樣來回往返幾十公里檢查項目質(zhì)量，有時遇到暴雨無處躲藏，全身淋的象落湯雞一樣。一份耕耘，一份收獲，僅僅用了三個月的時間，完成了土路基、構(gòu)造物的修建任務(wù)。在工程涵洞構(gòu)造物施工中他堅持旁站監(jiān)理，隱蔽工程親自驗收，不合格材料禁止進(jìn)場，上道工序不驗收，下道工序禁止開工。盡管吃了不少苦，人累瘦了，臉曬黑了，但鋪通了道路，方便了山區(qū)群眾。作為公路建設(shè)者來講，最大的喜悅莫過于“天塹變通途”了。

多年來，在局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育下，在老同志的帶領(lǐng)和幫助下，他深刻認(rèn)識到作為一名公路工程管理人員，“嚴(yán)把工程質(zhì)量是首要職責(zé)，質(zhì)量是公路工程的生命”。在施工過程中有時出現(xiàn)施工單位偷工減料、不按圖紙設(shè)計施工，也有電話說情的，遇到這些現(xiàn)象，他牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，堅持原則，不講私情，不看面子。首先認(rèn)真的實地檢查，然后仔細(xì)的對照圖紙，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范和設(shè)計文件要求施工，最后通知施工單位該補(bǔ)強(qiáng)的就補(bǔ)強(qiáng)，該返工的就返工，該拆除的就拆除，始終以“質(zhì)量第一”為準(zhǔn)則，保持了良好的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。在三營至老莊公路施工中他發(fā)現(xiàn)施工單位違反技術(shù)要求操作，蒙混過關(guān)，現(xiàn)場進(jìn)行了停工整頓，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，責(zé)令限期改正并講清了道理。所以這些年來，他負(fù)責(zé)的施工項目沒有出現(xiàn)不合格工程，受到局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，2008年、2009年、2010年終考核連續(xù)被評為先進(jìn)工作者。

2012年是行政村通瀝青水泥路收關(guān)之年，在項目開工前期，他主持制定和完善了總監(jiān)辦監(jiān)理規(guī)劃、各項規(guī)章制度，內(nèi)容包含工程質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用、項目管理、人員管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、廉潔等各個方面，并要求每一項制度必須落到實處，專人負(fù)責(zé)，為施工創(chuàng)造了有利的條件。對施工單位強(qiáng)化管理，堅持做到規(guī)范化、制度化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高為業(yè)主服務(wù)的能力和管理水平。在內(nèi)部管理方面，他嚴(yán)格要求全體監(jiān)理人員要樹立高度的工作責(zé)任心和工程質(zhì)量重于泰山的思想，再為我區(qū)農(nóng)村公路的建設(shè)交一份滿意的答卷。

×××就是這樣一個人，長年野外工作，被太陽暴曬得

黝黑的臉龐，總是很忙碌的樣子。有時候問他“苦不苦”，他總是憨憨的一笑，說：“自己雖然苦點，但當(dāng)修成一條條瀝青水泥路，看到老百姓臉上幸福的笑容，總有一種事業(yè)的成就感”。

他就是這樣一個人，一個普通的公路建設(shè)者，一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：同志先進(jìn)事跡

***同志的先進(jìn)事跡材料

***，男，工程師，1982年參加工作，二十年扎根基層從事水利工程建設(shè)工作, 鑄就了他腳踏實地，求真務(wù)實，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的高尚品格，成為基層水利工程建設(shè)的技術(shù)骨干。自2003年調(diào)入**負(fù)責(zé)**工程建設(shè)工作以來，由于他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在加強(qiáng)和改善項目建設(shè)管理，優(yōu)化施工方案等方面做出了顯著成績，連續(xù)2年被評為 “***先進(jìn)個人”。

抓自身建設(shè)，思想堅定，作風(fēng)扎實。俗語說：打鐵須得自身硬。盡管有著從事基層工作二十年的經(jīng)驗，但在負(fù)責(zé)縣日協(xié)項目工程建設(shè)期間，**同志始終將自己擺在一個學(xué)習(xí)者的位置上，堅持學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在實踐中不斷磨練、提高自己。為了系統(tǒng)掌握水利工程管理方面的專業(yè)理論知識，他除了自學(xué)和參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，百忙之余，還報名參加了***農(nóng)業(yè)大學(xué)水利工程專業(yè)的自學(xué)考試，并以刻苦的精神和優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識，進(jìn)一步做好日協(xié)項目建設(shè)管理工作，他自費(fèi)訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志，通過各種渠道獲取知識，并且能夠做到學(xué)以致用。

抓工程落實，公而忘私。**項目經(jīng)省水利廳批復(fù) 后，計劃在全縣發(fā)展節(jié)水灌溉面積10.511萬畝。由于項目工程技術(shù)要求高，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，部分地段地形復(fù)雜，加之項目實施地點分布在全縣四個灌區(qū)，項目建設(shè)點多面廣，施工難度大，***同志作為項目建設(shè)負(fù)責(zé)人，深知自己責(zé)任重大。為了抓好工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，工程建設(shè)伊始，他即帶領(lǐng)項目設(shè)計、監(jiān)理單位有關(guān)人員檢查、指導(dǎo)各項目實施灌區(qū)的工程技術(shù)人員進(jìn)行外業(yè)測量，幾乎每天工作都在10個小時以上，在一個多月的測量工作中，雖然人曬黑了，但他感到能為全縣的水利事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，再苦再累也值得。工程全面展開后，所面臨的就是技術(shù)施工問題，尤其是水池、橋涵等工程，業(yè)務(wù)技術(shù)要求尤為突出，由于工程戰(zhàn)線長，布置分散，因此這就要求項目負(fù)責(zé)人必須每天都要到各項目實施灌區(qū)工程施工現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和檢查，同時協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中存在的各種問題，經(jīng)常是放棄節(jié)假日的休息，加班加點，任勞任怨，帶領(lǐng)大家按時圓滿地協(xié)調(diào)解決了施工現(xiàn)場存在的問題。另外，在水利工程實際實施過程中，由于書面規(guī)劃設(shè)計與實際地形、地質(zhì)狀況不相符，因此，必須根據(jù)實際情況重新設(shè)計、預(yù)算，為不影響工程建設(shè)進(jìn)度，他積極協(xié)調(diào)項目建設(shè)各方進(jìn)行工程變更的論證、分析、對比，優(yōu)化施工方案，并將工程變更報告及時上報省項目辦進(jìn)行審批，從而確保了整個工程的按時實施。

抓工程建設(shè)，把質(zhì)量當(dāng)生命。正如他的那句口頭禪所說： 工程是百年大計，要“銅幫鐵底”。他正是這樣身體力行的。二十幾年在工地上的摸爬滾打，使他練就了一副過硬的識假打劣的本領(lǐng)。***日協(xié)項目64個單位工程，1026個分部工程，6281個單元工程。按照有關(guān)質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)，6281個單元工程全部合格，優(yōu)良率80.6%；1026個分部工程全部合格，優(yōu)良率87.5%；64個單位工程全部合格，優(yōu)良率93.8%。2005年10月，工程通過市級驗收。11月，經(jīng)省級項目評估，項目**工程均被評定為優(yōu)秀工程。2006年11月29日，經(jīng)省級項目初步驗收綜合評定為優(yōu)良。

在基層工作多年，他總結(jié)摸索出了一套“四早五定三把關(guān)”的工程建設(shè)經(jīng)驗，即早安排、早勘測、早設(shè)計、早施工，堅持定方案、定任務(wù)、定人員、定資金、定時間，嚴(yán)把設(shè)計、審核、驗收關(guān)。他注重規(guī)范管理，每個單項工程都要簽訂工程建設(shè)協(xié)議和安全施工合同，層層把關(guān)，按章操作，嚴(yán)格施工。他堅持原則，鐵面無私，獎罰分明，他的只看質(zhì)量不看人情的嚴(yán)厲態(tài)度，使許多施工人員不寒而栗，同時也為項目辦贏得了安全保障和信譽(yù)。

抓創(chuàng)新，促管理。在***項目工程建設(shè)中，為加強(qiáng)對已建成項目的工程管理和運(yùn)行管理，使其充分發(fā)揮效益。他提出按照一渠一卡一碑，為各單項工程建立工程檔案信息，并借鑒周邊地區(qū)項目建設(shè)經(jīng)驗，在工程建設(shè)完成后，每個單項工程都填寫完工驗收卡和工程完工認(rèn)可書，建成一條運(yùn)行一條。項目共完成單項工程228個，移交灌區(qū)管理單位后，要求灌區(qū)管理單 位同各受益村社、群管組織簽訂工程管理責(zé)任書，明確各自的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任，并制定切實可行的管理辦法和措施，加強(qiáng)工程的建后管理，為灌區(qū)水利工程的的可持續(xù)發(fā)展注入了生機(jī)和活力。

投入運(yùn)行的日協(xié)項目工程，發(fā)揮了顯著的節(jié)水效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，受到了受益區(qū)廣大群眾的一致好評。面對成績，***同志并沒有止步不前，他依然默默地耕耘著，在自己的崗位上發(fā)揮業(yè)務(wù)技術(shù)特長，向著更大的成功不斷地努力著。***同志就是這樣在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，用實際行動服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會，為**縣水利事業(yè)無私地奉獻(xiàn)著青春和力量。

第五篇：××同志先進(jìn)事跡

園丁勵志栽桃李 為誰辛苦為誰甜

×云霞同志先進(jìn)事跡

××教育辦××學(xué)校

×云霞同志，今年46歲，已過不惑之年。他貌不出眾，才不驚人。他普普通通，平平常常，普通得象白虎山麓的一粒草籽，平常得象羊腸小道邊的一顆礫石。然而就是這樣的一粒草籽、一顆礫石，憑著他特有的堅韌和毅力，根植于這片土地，把他的青春和熱血，拋灑在這一片熱土上，為他自己摯愛的教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。

一、熱愛教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量

1987年7月，20多歲的張云霞同志從榆中師范學(xué)校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。他常說：“人必須要有所追求，作為一名人民教師，更須畢生致力于自己的追求。我要把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來完成?！?/p>

在從教的第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來完成”的誓言。從此，他樂在教學(xué)中，勤奮耕耘在教學(xué)中，不懈努力在教學(xué)中，在農(nóng)村基層教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。

在張云霞同志二十多年的從教生涯中，他始終如一地以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。他熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)地教書育人，注重學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他的從教格言是：“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇做園丁。”

在教學(xué)過程中，他努力汲取新的教育教學(xué)理論，接納新的教育教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研大綱，吃透教材，堅持做到教學(xué)中有的放矢。他總在想，作為一名教師，要想給學(xué)生一滴水，自己必須要擁有一桶水。因此，他從不放松自己的學(xué)習(xí)。他利用三年的時間，完成了學(xué)歷提升教育。他總是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳婚T課，踏踏實實上好每一節(jié)課，想方設(shè)法制作教具，盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的簡陋教學(xué)設(shè)施，運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，以提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)成績。

在教學(xué)過程中，他從不放棄一個學(xué)困生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是對他們施以滿腔愛心，激勵、鼓勵他們，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力，從不讓他們掉隊。他將課堂教學(xué)中的關(guān)鍵點和知識點歸納成小紙條、小卡片，將典型題進(jìn)行歸類，打印成單頁紙，利用課間或業(yè)余時間，把學(xué)困生叫到自己的辦公室里，對他們耐心地進(jìn)行個別輸導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生感到困惑不解時，他總是微笑著對他們進(jìn)行細(xì)心的講解，直到學(xué)生理解為止。

他還很善于運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段和教育教學(xué)資源。由于學(xué)校備件簡陋，他就利用自己掌握的一些電腦和多媒體常識，為學(xué)校師生搭建了一個簡易的多媒體教學(xué)平臺，讓學(xué)校師生在現(xiàn)有的條件下，也能享受到和城市師生同樣的教育教學(xué)資源。

他在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的同時，非常尊重學(xué)生的人格，一向平等、公正地對待學(xué)生。時常對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心誘導(dǎo)，從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，讓學(xué)生全面、主動、健康活潑地發(fā)展。

他先后擔(dān)任過一至六年級的數(shù)學(xué)、語文及其它學(xué)科的多重教學(xué)任務(wù)。他不但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且取得了可人的教學(xué)成績。在他的不懈努力下，不但他自己所教學(xué)科的教學(xué)成績步入學(xué)區(qū)前列，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升，屢次位居全學(xué)區(qū)前幾名。

二、堅持“嚴(yán)、硬、真、細(xì)、實”學(xué)校管理模式

在學(xué)校日常管理工作中，他堅持以人為本，以德治校，依法治校，以情管人。他時刻將關(guān)心師生切身利益當(dāng)作學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，總是設(shè)身處地地關(guān)心著教師工作和生活上的困難，特別注重傾聽教師的教學(xué)心聲，滿足教師的教學(xué)需求。

他剛調(diào)任到現(xiàn)任學(xué)校時，由于歷史的原因，學(xué)校備件極其簡陋。教師的辦公室全部是灰白的水泥墻面，學(xué)校供電線路嚴(yán)重老化，電線桿由于腐朽搖搖欲墜，教室沒有通電，僅有的體育設(shè)施是一幅籃板殘缺不全的籃球架，師生的取暖設(shè)施也是銹跡斑斑的鐵皮火爐，連校長室冬天也是一個蜂窩煤爐取暖，連排煙筒都沒有。校長一邊用蜂窩煤爐取暖，一邊還要開著門通風(fēng)，以防煤煙中毒。偌大的校園裸露著兩塊荒地，校園沒有硬化，雨雪天氣泥濘不堪，學(xué)校主干道不時被雨水沖斷，學(xué)生教室嚴(yán)重滲漏，凡此種種，他積極聯(lián)系學(xué)區(qū)和村委會，讓村民半義務(wù)地粉刷了全部教師辦公室，節(jié)儉、籌措資金更新了供電設(shè)備和線路，為教室重新布線，使所有教室通上了電，修繕了籃球架，全部更新了取暖設(shè)備，修建了四個100平米的花園，投資16000多元硬化了校園；尤其是在教委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和敦促下，投資38000多元修繕了900多平米的學(xué)校所有建筑屋面，極大地改善了學(xué)校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

尤其是近幾年，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育形勢的發(fā)展，學(xué)校的現(xiàn)有條件已不能滿足當(dāng)前教育的發(fā)展和學(xué)生家長的心理需求。面對這種現(xiàn)狀，他心里很著急。他明白，因循守舊，是學(xué)校發(fā)展的軟肋。發(fā)展是硬道理，要發(fā)展必須強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)條件。在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，完善學(xué)校常規(guī)制度，積極推行請進(jìn)來走出去模式的同時，他著手大力提升學(xué)?，F(xiàn)有的硬件建設(shè)。利用學(xué)?，F(xiàn)有的資金，每學(xué)年投資7000余元，積極改善辦學(xué)條件，升級了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，購置了新的電腦設(shè)置，配置了攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換設(shè)置、打印設(shè)備、音響設(shè)備、為電教室配備了電氣化供暖設(shè)置、利用其它渠道引進(jìn)了最先進(jìn)的數(shù)字投影設(shè)備等。

由于得到學(xué)區(qū)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和政傾斜，學(xué)校和蘭州軍區(qū)房管局建立了長期的幫扶關(guān)系，已得到該單位官兵13000多元的圖書、教具、學(xué)生校服及現(xiàn)金資助，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

當(dāng)聽到學(xué)校英語教師擔(dān)心自己的發(fā)音不純正時，馬上購置了三～六年級的全套英語磁帶和光盤，使全校的英語教學(xué)和其它電化教學(xué)都能在學(xué)校電教室進(jìn)行；積極利用每一次、每一個提升教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)機(jī)會，為教師提供資金上的支持。哪怕是少到一元錢的教師培訓(xùn)費(fèi)用，也從不讓老師自己掏腰包。

他還特別注重對年輕教師發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教育教學(xué)工作。在每年開展的師德師風(fēng)教育中，他都號召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動，實踐“三個代表”、“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。

三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的層次邁進(jìn)。

張云霞同志在多年來的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，雖然取得了一些成績，但他深知自己的工作做得離黨和人民的要求還相去甚遠(yuǎn)。他認(rèn)識到，盡管自己在不斷地加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但與同仁們的差距還是比較大，還不適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)飛速發(fā)展的步伐。他說，這主要是因為自己的學(xué)習(xí)還缺乏一定的系統(tǒng)性，深度還不夠，還缺乏與同志們的進(jìn)一步交流與合作，這都需要在今后的工作中努力克服，以迎接新的工作的挑戰(zhàn)。

三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是張云霞老師從教二十幾年來的不懈追求，也是他需要終身為之奮斗的事業(yè)。