第一篇：優(yōu)秀黨員事跡

臺(tái)州市（教育系統(tǒng)）創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行

——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

毛小奇，女，1978年2月出生，教育管理本科專業(yè)，幼兒園高級(jí)教師，2008年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任臺(tái)州市楓南實(shí)驗(yàn)托幼中心副園長。1997年，作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生被市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)選中，來到楓南實(shí)驗(yàn)托幼中心。在這14年的幼教工作生涯中，她傾注了全部的心血和熱情，和一群天真的孩子在一起，和一群快樂的老師們?cè)谝黄?，開心享受每一天。簡單地用三個(gè)詞來概括這14年的工作感悟，那就是：熱愛、汗水和成績。

一、熱愛是力量的源泉

幼教是一片充滿芳香的凈土，充滿活力的世界。第一年她帶的是小班，開學(xué)第一天，剛滿3周歲的孩子第一次離開父母來到陌生的環(huán)境時(shí)，他們哭著，用渴求的眼光看著老師要媽媽。為了讓孩子們開心，她想出了各種辦法，做游戲、講故事、扮小動(dòng)物，直到晚上回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己面頰的肌肉都已經(jīng)笑酸了。就這樣，她深深地愛上了他們，愛上了這份工作，和孩子們一起玩，一起跳。為了方便做游戲，她越來越喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，成了一個(gè)地地道道的孩子王。一分耕耘，一分收獲，孩子們非常喜歡她，家長們也非常的支持和信任她。這就是她前7年工作的收獲，也是付出后得到的最好的回報(bào)。

二、汗水是成功的雨露

自從全面負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作后，她比以往更忙了。從單一的管理一個(gè)班級(jí)，到要帶動(dòng)全園教師在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究，這可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。6年前的楓南幼兒園，教師隊(duì)伍年輕，大家有干勁但卻缺少經(jīng)驗(yàn)，一直來教研工作開展的非常艱難。但是教學(xué)質(zhì)量又是一所幼兒園的重中之重。為了提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，她嘗試過無數(shù)種教研方式，為了讓教師真正收益，活動(dòng)前她都做許

多準(zhǔn)備工作，每一次活動(dòng)后都認(rèn)真總結(jié)和反思。作為副職，積極聽取陳園長的意見和建議，完善自己的工作。在大家共同努力下，楓南實(shí)驗(yàn)托幼中心的教師從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變到研究型，幼兒園從沒有一項(xiàng)課題研究到市級(jí)重點(diǎn)課題優(yōu)秀結(jié)題，園本培訓(xùn)工作取得了突破性的進(jìn)展，開發(fā)區(qū)中心園的輻射作用也日益凸顯，這是她工作后7年的收獲。

三、成績是前進(jìn)的起點(diǎn)

在熱愛和汗水后，她收獲了很多的成績。2003年被評(píng)為幼兒園先進(jìn)工作者，2006年榮獲臺(tái)州市市級(jí)優(yōu)秀教師的稱號(hào)，撰寫的《論幼兒家務(wù)勞動(dòng)》一文被刊登在“中國教育報(bào)”上，還有很多的論文和案例在市區(qū)級(jí)獲一等獎(jiǎng)。幼兒園的教育教學(xué)工作正朝著規(guī)范、優(yōu)質(zhì)和特色發(fā)展，幼兒園的整體團(tuán)隊(duì)也在不斷的探索中逐步成長。

彭利昌是浙江省臨海市永豐鎮(zhèn)崔岙小學(xué)校長，先后被評(píng)為臨海市先進(jìn)教師、臨海市先進(jìn)教育工作者。他以良好的師德影響人，以創(chuàng)先爭優(yōu)的狀態(tài)干事業(yè)，以執(zhí)著的精神鼓舞人，實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨人的承諾。

學(xué)校雖偏，但成績不能落

崔岙小學(xué)地處偏遠(yuǎn)，交通不便，導(dǎo)致大量生源流失，優(yōu)秀教師調(diào)走，學(xué)校成績直線下降。彭利昌擔(dān)任校長后，他帶著“學(xué)校遠(yuǎn)，路可斷，但學(xué)生的路不能斷，學(xué)生的成績不能差”的信念，深入教師、學(xué)生、家長，廣泛聽取意見建議，分析原因，尋找對(duì)策。彭校長首抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，堅(jiān)持“有提高，就有獎(jiǎng)”的原則，制定了教師工作激勵(lì)機(jī)制。近兩年來，學(xué)校的前30%的提升和后30%的降低名列全鎮(zhèn)前茅。彭校長也兼任數(shù)學(xué)

教學(xué)和班主任工作，將原先全校紀(jì)律最差、全鄉(xiāng)成績倒數(shù)的班級(jí)轉(zhuǎn)化為成績位居全鄉(xiāng)第一的班級(jí)，成為名副其實(shí)的“提質(zhì)班”。

學(xué)校雖窮，但文化不能丟

彭校長認(rèn)為，“學(xué)?？梢詻]有亮麗的外衣，但要一種學(xué)習(xí)的文化”。學(xué)校沒有好的場地，沒有好的設(shè)施，彭校長就充分利用墻壁，設(shè)置了教學(xué)展示、安全宣傳、師生榮譽(yù)墻等宣傳窗，開展班級(jí)文化和辦公室文化建設(shè)，組織開展學(xué)生才藝大展示活動(dòng)，校園文化建設(shè)得到了全面提升。學(xué)校雖小，但關(guān)愛不能缺

“學(xué)校雖小，大愛永在”。崔岙小學(xué)的學(xué)生來自周邊的8個(gè)自然村，大多離學(xué)校較遠(yuǎn)，還有二十多位學(xué)生是單親家庭子女，彭校長決定免費(fèi)接收寄宿生，自己周一到周五都住學(xué)校，和值周教師一起管理學(xué)生的住宿。學(xué)生忘記蒸飯或菜餿了的時(shí)候，彭校長就把飯菜給學(xué)生吃。學(xué)生感冒生病、發(fā)生意外，彭校長就送醫(yī)送藥。彭校長愛生如子的精神感動(dòng)著學(xué)校的每一位教師，每一位教師也踐行著彭校長愛生如子的精神，家長碰到逢人就說：“孩子在崔岙小學(xué)讀書我們放心，因?yàn)槔蠋熅褪呛⒆拥陌职謰寢尅！?/p>

在學(xué)生印象里，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、和藹可親、循循善誘；在同事心目中，她踐行民主、科學(xué)管理、廉潔奉公；在黨員隊(duì)伍中，她埋頭苦干、潛心鉆研、率先垂范。她甘為人梯，敢為人先，心系學(xué)生成長成才。她，就是浙江省高校學(xué)科帶頭人、省“三育人”先進(jìn)個(gè)人、臺(tái)州市拔尖人才、生命科學(xué)學(xué)院院長李鈞敏教授。

三尺講臺(tái)甘為人梯，十二年如一日默默奉獻(xiàn)

作為一名人民教師，李鈞敏老師十余年如一日，始終以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，辛勤耕耘在育人第一線。在教學(xué)過程中，她認(rèn)真履行教師的職責(zé)。她注重“傳道”，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和開拓創(chuàng)新能力；她注重“授業(yè)”，她指導(dǎo)過的學(xué)生，在核心期刊發(fā)表論文累計(jì)達(dá)20余篇，科研立項(xiàng)達(dá)20余項(xiàng)，她更注重“解惑”，在學(xué)生看來，她亦師亦友，總愿意向這位和藹可親、平易近人的李老師敞開心扉，虛心請(qǐng)教。她憑借著崇高的職業(yè)道德和豐厚的育人成果，被評(píng)為2010年浙江省“三育人”先進(jìn)個(gè)人。

三次破格敢為人先，苦心耕耘結(jié)出累累碩果

作為一名科研人員，李鈞敏教授長期從事入侵生態(tài)學(xué)和分子生態(tài)學(xué)的研究。她主持并參與國家自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目10余項(xiàng)，在國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文60余篇，其中SCI論文9篇，申請(qǐng)專利2項(xiàng)，主編教材1本，參編專著2本，獲浙江省高?？蒲谐晒?jiǎng)3項(xiàng)。她被評(píng)為浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人、浙江省“151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員，獲得了臺(tái)州市十大杰出青年、臺(tái)州市拔尖人才等榮譽(yù)稱號(hào)。工作十年間，從講師、副教授到教授，連續(xù)三次破格晉升，三次華麗的轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，成為臺(tái)州學(xué)院最年輕的教授。三強(qiáng)戰(zhàn)略只為人才，開拓創(chuàng)新之路孜孜不倦

作為學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，李鈞敏院長立足長遠(yuǎn)，以服務(wù)學(xué)生為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)“全員育人”的服務(wù)理念，樹立“以人為本，分類培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，制定以能力培養(yǎng)為核心，分類培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、就業(yè)競爭力強(qiáng)的“三強(qiáng)”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。她帶領(lǐng)生命科學(xué)學(xué)院，立足地方經(jīng)濟(jì)和區(qū)域特點(diǎn)，實(shí)施校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)模式，獲得2009年浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目資助，成立學(xué)生“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐中心”，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)的雙贏。

默默奉獻(xiàn)甘為人梯，累累碩果方能敢為人先，孜孜不倦只為人才，李鈞敏教授以自己的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)，用對(duì)教育事業(yè)的赤誠摯愛和滿腔熱血，全面、真實(shí)、充分地詮釋了新時(shí)期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵。

“星星點(diǎn)燈”外來民工子女關(guān)愛基地，是東方中學(xué)黨總支在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中呈現(xiàn)的一個(gè)“亮點(diǎn)”。通過這一載體，東方中學(xué)黨總支不僅發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)也溫暖了廣大外來民工子弟，讓這些“流動(dòng)花朵”的成長天空更蔚藍(lán)。團(tuán)省委副書記苗偉倫，團(tuán)中央少年部宣傳教育處處長顧淑華等專程來到楚門調(diào)研，大加贊賞“星星點(diǎn)燈”外來民工子女關(guān)愛基地的創(chuàng)建模式,并勉勵(lì)東方中學(xué)黨總支要在創(chuàng)先爭優(yōu)中勇當(dāng)排頭兵。

新民小區(qū)里辟“關(guān)愛基地”

楚門鎮(zhèn)山北村新民小區(qū)，是我縣最大的外來人口集中居住地之一，現(xiàn)有外來民工2200人，其子女有68人，年齡均在7-13周歲。去年5月1日，東方中學(xué)黨總支在山北村新民小區(qū)創(chuàng)辦了愛心公益項(xiàng)目——“星

星點(diǎn)燈”外來民工子女關(guān)愛基地，為廣大外來民工子弟送去各類志愿服務(wù)，解決其家長為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)的后顧之憂。

為確保關(guān)愛基地各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，東方中學(xué)黨總支又引導(dǎo)黨團(tuán)員教師、學(xué)生志愿者組建起一支“愛心助教志愿服務(wù)隊(duì)”，通過“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受玉環(huán)、自護(hù)教育、愛心手拉手”等方式，對(duì)外來民工子女進(jìn)行素質(zhì)提升和心理問題疏導(dǎo)。

每到周末或節(jié)假日，這支“愛心助教志愿服務(wù)隊(duì)”都會(huì)來到“星星點(diǎn)燈”關(guān)愛基地，教師們負(fù)責(zé)給孩子們上課，學(xué)生們則負(fù)責(zé)看護(hù)，陪孩子們唱歌、跳舞??目前，該“服務(wù)隊(duì)”已吸引了東方中學(xué)15%的教師及10%的高

一、高二年級(jí)學(xué)生參加。

“流動(dòng)花朵”關(guān)愛中健康成長

關(guān)愛基地在課程設(shè)置上對(duì)外來民工子弟學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行很好的銜接和補(bǔ)充，而且還開設(shè)了地方方言課，“上玉環(huán)方言課，并不是要他們學(xué)成多少，而是通過這個(gè)語言環(huán)境，讓他們能早一點(diǎn)融入玉環(huán)，成為我們新玉環(huán)人?！睎|方中學(xué)教師陳秋梅說道。

關(guān)愛基地不僅要讓外來民工子弟融入第二故鄉(xiāng)，更要讓他們健康快樂成長，為此，關(guān)愛基地周末課堂還開設(shè)了音樂、美術(shù)、英語、舞蹈、棋藝、趣味數(shù)學(xué)等興趣班，讓每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展。

此外，東方中學(xué)黨總支還開展“爭做外來民工子女愛心陪伴”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日陪同外來民工子女做游戲、聊天、做家務(wù)，傾聽他們的心聲和愿望。

在玉環(huán)務(wù)工的湖北籍外來民工老肖感慨地說：“原來周末孩子沒人帶，廠里老加班；現(xiàn)在孩子放在關(guān)愛基地，不用交錢，不用操心，還能學(xué)到很多知識(shí)，真的是非常感謝??！”

東方中學(xué)黨總支所做的努力，帶動(dòng)了楚門區(qū)域其他單位積極參與共建關(guān)愛基地，構(gòu)筑起全社會(huì)關(guān)愛廣大外來民工子女的服務(wù)平臺(tái)。如今，關(guān)愛基地開辟了“愛心小屋”，里面擺滿了人們捐贈(zèng)的愛心物品。團(tuán)省委副書記苗偉倫在調(diào)研中就指出，東方中學(xué)“星星點(diǎn)燈”外來民工子女關(guān)愛基地工作扎實(shí)，成效顯著，值得深入挖掘。他要求市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要力所能及的將東方中學(xué)“星星點(diǎn)燈”關(guān)愛基地成功經(jīng)驗(yàn)向周邊地區(qū)輻射，推動(dòng)社會(huì)各界更廣泛地關(guān)注外來民工子女，促進(jìn)他們和諧融入城市。

“學(xué)業(yè)、身體、家庭受影響雖亦可憂，但更擔(dān)心工作沒有做好而辜負(fù)了組織的厚望。”

——浙江省“優(yōu)秀教師”、“師德先進(jìn)個(gè)人”，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院生化系主任、黨總支書記奚立民教授先進(jìn)事跡

奚立民，教授，臺(tái)州職業(yè)學(xué)院生化系主任、黨總支書記。2005年 “浙江省優(yōu)秀教師”，2006年“市直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年 “浙江省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2009年首屆“浙江省師德先進(jìn)個(gè)人”。

在學(xué)生們眼中，他是教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、和藹可親的好老師；在同事們眼中，他是勤勤懇懇、博學(xué)睿智的長者。奚立民教授用亮麗的人格、練達(dá)的智慧、忘我的情懷，在臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)史上留下了光輝的一筆。兢兢業(yè)業(yè)，工作忘我

作為系部黨、政主要負(fù)責(zé)人，為了使教學(xué)、科研、管理工作三不誤，他放棄了無數(shù)個(gè)晚上和休息日。無論是妻子工作繁忙，孩子面臨高考沖刺的重要時(shí)期，還是自身學(xué)術(shù)深造，論文答辯的關(guān)鍵時(shí)刻，從未耽誤一節(jié)課、請(qǐng)過半天假。有一次由于過度疲勞，胃出血急需住院治療，為了不影響工作，在連續(xù)三個(gè)晝夜滴食未進(jìn)情況下，經(jīng)輸液體力稍有恢復(fù)后，馬上趕回辦公室又堅(jiān)持工作5個(gè)多小時(shí)，直至完成手頭最要緊的工作才去住院。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)有方

作為省普通高校精品課程和市高校首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“化學(xué)工藝”學(xué)科的負(fù)責(zé)人，長期從事化學(xué)制藥教學(xué)和研究，具有很高的學(xué)術(shù)的造詣。近五年，參與省科技計(jì)劃重大項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng)，申報(bào)發(fā)明專利1項(xiàng)，主持市科技計(jì)劃項(xiàng)目一項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文25篇，其中2篇SCI收錄，4篇EI收錄，15篇發(fā)表在中文核心期刊，多次在臺(tái)州市自然科學(xué)優(yōu)秀論文和浙江省高?？蒲谐晒u(píng)選中獲獎(jiǎng)。課堂上，善于將課程建設(shè)的新成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，雖然這樣做會(huì)成倍增加備課難度和工作量，但為提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，依舊樂此不疲。課下，親自輔導(dǎo)學(xué)生各項(xiàng)競賽，并在近兩年全國高職高專生物技能大賽中連續(xù)獲得多項(xiàng)團(tuán)體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。

人格感召，人性管理

作為管理者，吃苦在前，享樂在后，用自己的人格力量感召身邊的人。學(xué)校安裝空調(diào)，主動(dòng)將自己的空調(diào)給人最多的辦公室；分批配手提電腦，將自己放在需求最低一批；老師們不想當(dāng)班主任，第一個(gè)帶頭擔(dān)任班主任工作；年底系部二級(jí)分配，誰也想不到拿的津貼補(bǔ)助最少的卻是這位身為教授的系主任。有人問他為什么，他感慨地說：“我為老師多想一分，他們對(duì)工作的熱情，對(duì)系部的貢獻(xiàn)就能多十分！”在他的感召下，生化系上下齊心共進(jìn)，成績斐然。

身先士卒，開拓創(chuàng)新

作為領(lǐng)航者，在示范建設(shè)中身先士卒，敢為人先，主動(dòng)報(bào)名參加第一批教學(xué)職業(yè)能力測評(píng)培訓(xùn)，親自主持《制藥中試放大》和《無機(jī)物研制與分析》兩門工學(xué)結(jié)合課程的開發(fā)。2010年主持創(chuàng)建的生化制藥實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省示范實(shí)訓(xùn)基地，市高技能人才培養(yǎng)基地。為了尋求企業(yè)依托，與東港工貿(mào)集團(tuán)合作，成立了學(xué)校首例以企業(yè)命名的“東港醫(yī)藥化工學(xué)院”。

自2006年開始，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委開始進(jìn)行“品牌黨建”工作的探索，目前，圍繞學(xué)校中心工作，75%的黨總支通過培育、提煉、包裝，有了各具特色的黨建品牌?！盃巹?chuàng)五員標(biāo)兵”、“黨員示范寢室”、“黨員教師三領(lǐng)先”“尋找凡星”等品牌獲得臺(tái)州市機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)5項(xiàng)，浙江省高校黨支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校和黨委分別被臺(tái)州市

委命名為黨建工作先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織?！捌放泣h建” 的工作做法先后在全國、全省高校黨建工作會(huì)議中作了經(jīng)驗(yàn)交流，《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》、臺(tái)州電視臺(tái)、《臺(tái)州商報(bào)》都對(duì)此作了詳細(xì)報(bào)道，浙江組織工作網(wǎng)、臺(tái)州黨建網(wǎng)、臺(tái)州機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)予以轉(zhuǎn)載。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，學(xué)校黨委緊扣“育人成才先鋒”主題，把深化“品牌黨建”作為重要抓手，按照“圍繞一條主線，搭建兩個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)持三個(gè)領(lǐng)先，做好四項(xiàng)服務(wù)，爭當(dāng)五員標(biāo)兵，推進(jìn)十項(xiàng)工程”的要求，注重推動(dòng)中心工作，注重設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，注重加強(qiáng)指導(dǎo)督查，取得了階段性成果，得到了省委教育工委和市直機(jī)關(guān)工委的肯定。13個(gè)黨總支、32個(gè)黨支部、363名教職工黨員、635名學(xué)生黨員立足本職爭先進(jìn)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

活動(dòng)中，學(xué)校黨委圍繞持續(xù)深化“一體兩翼三同步”的人才培養(yǎng)模式改革這一主線，搭建了臺(tái)州灣職業(yè)教育集團(tuán)、校友總會(huì)兩個(gè)平臺(tái)；引領(lǐng)教師黨員帶頭參與課程開發(fā)、帶頭開展科學(xué)研究、帶頭服務(wù)學(xué)生成長，堅(jiān)持“教學(xué)領(lǐng)先、科研領(lǐng)先、育人領(lǐng)先”；要求行政黨員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)系部、服務(wù)教學(xué)一線”；動(dòng)員學(xué)生黨員嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我鍛煉，爭當(dāng)“思想引導(dǎo)員、學(xué)習(xí)示范員、生活服務(wù)員、班風(fēng)監(jiān)督員、和諧促進(jìn)員”。切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)省級(jí)示范建設(shè)相結(jié)合，與和諧校園建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與黨建品牌建設(shè)相結(jié)合。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步加強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)步。2010年，與中科院計(jì)算所臺(tái)州分所和浙江工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立了臺(tái)州產(chǎn)學(xué)研合作中心，與東港工貿(mào)集團(tuán)聯(lián)合成立了“東港醫(yī)藥化工學(xué)院”；成立了5家研發(fā)中心，且臺(tái)州經(jīng)濟(jì)研究所落戶學(xué)校；成立了供銷合作社合作職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定中心，全年完成各類培訓(xùn)18723人次。學(xué)生參加國家級(jí)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)；參加省級(jí)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)17個(gè)、三等獎(jiǎng)22個(gè)；參加臺(tái)州市首屆技能大賽，獲團(tuán)體第一名；參加臺(tái)州市第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體第二名。畢業(yè)生初次就業(yè)率為99.9%，連續(xù)兩年位居全省高校第一。

王小崗, 1967年7月出生,陜西興平人，結(jié)構(gòu)工程專業(yè)博士，教授?，F(xiàn)擔(dān)任臺(tái)州學(xué)院建筑工程學(xué)院院長、黨總支副書記。曾獲中國力學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀力學(xué)教師稱號(hào)，浙江省教育廳“事業(yè)家庭兼顧型先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，臺(tái)州市政府“金雁獎(jiǎng)”，臺(tái)州市優(yōu)秀科技工作者，入選臺(tái)州市“211人才工程”第一層次，是浙江省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人資助人選，2010年11月被評(píng)為臺(tái)州市第六屆拔尖人才。學(xué)高身正、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利是全院師生對(duì)其的一致評(píng)價(jià)。

學(xué)高身正，修己育人。

“學(xué)成方能教成，學(xué)真才能教真，教書最終目的是落在育人上的。”王小崗教授一直秉持這樣的理念。為此，他始終保持嚴(yán)謹(jǐn)求

真、敢為人先的科研精神，強(qiáng)調(diào)科研反哺教學(xué)。2005年獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)臺(tái)州市在該領(lǐng)域申報(bào)零的突破。

基于他跨越力學(xué)、公路橋梁、建筑工程、巖土工程等多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，他的課堂教學(xué)不但具有理論深度和知識(shí)廣度，更有深入淺出、化繁為簡的藝術(shù)，深受歷屆學(xué)生歡迎，連續(xù)多年評(píng)教優(yōu)秀。畢業(yè)的學(xué)生曾給他留言“您的求知、求真、求實(shí)的治學(xué)和教學(xué)態(tài)度，是一本超越課堂、終生受益、立身做人的教科書”。

無私奉獻(xiàn)，舍小家為大家。

“把學(xué)院的發(fā)展當(dāng)做事業(yè)來做！”，這是王小崗對(duì)班子成員和學(xué)院教師提出的要求。他這么說也是這么做的。為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)和學(xué)科的發(fā)展，他幾乎放棄了所有的休息時(shí)間帶領(lǐng)教師加班加點(diǎn)。基于這種忘我拼搏的創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)科專業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，從無到有、布局科學(xué)、快速發(fā)展，各項(xiàng)工作走上了良好發(fā)展的軌道。2006年，土木工程專業(yè)成為校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；2008年，給水排水專業(yè)開始招生；2009年4月，建筑工程學(xué)院成立；2009年年底，“防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程”學(xué)科成為臺(tái)州市高校重點(diǎn)學(xué)科。

淡泊名利，甘當(dāng)人梯。

“學(xué)院的成績是全院教師的功勞，是班子全體成員的努力結(jié)果，不是我個(gè)人的?！彼腥辉瓌t，即“不爭資源、不爭項(xiàng)目、不爭獎(jiǎng)”，給年輕教師提供更多的機(jī)會(huì)；他不計(jì)個(gè)人得失，犧牲休息的時(shí)間幫青年教師站穩(wěn)講臺(tái)、批改申報(bào)書、跑項(xiàng)目；他淡看金錢，經(jīng)常用自己的科研經(jīng)費(fèi)去扶持學(xué)院教師開展科研工作；他說權(quán)力就是責(zé)

任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共謀發(fā)展。

“臺(tái)州是一片發(fā)展的熱土，臺(tái)州學(xué)院是一個(gè)成就輝煌事業(yè)的舞臺(tái)?！?正如王小崗教授在臺(tái)州學(xué)院椒江校區(qū)啟動(dòng)儀式上作為教師代表發(fā)言時(shí)所說的，他正帶領(lǐng)著全院師生把建工學(xué)院的發(fā)展當(dāng)做事業(yè)去做，團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)新建學(xué)院又好又快的科學(xué)發(fā)展。

中文教工支部是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，“省先進(jìn)基層黨組織”、“臺(tái)州市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”、“臺(tái)州市直機(jī)關(guān)規(guī)范化學(xué)習(xí)型黨支部”。自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，中文教工支部以“教風(fēng)學(xué)風(fēng)作表率，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”為主題，“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”，積極探索黨建工作新方法，加強(qiáng)黨員和支部建設(shè)，切實(shí)推動(dòng)教學(xué)科研等各項(xiàng)工作，為學(xué)生的“精神成人”與“專業(yè)成才”作出更大的奉獻(xiàn)。

一、增強(qiáng)黨員意識(shí)，激發(fā)工作熱情

自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作以來，支部積極開展教育觀念大討論，認(rèn)真思考“學(xué)院發(fā)展了，我們?cè)趺崔k”這一具體命題，推進(jìn)“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”活動(dòng)，發(fā)出“以黨風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以黨風(fēng)促教風(fēng)”的倡議。加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，在黨員中開展師德教育大討論，重視教書育人、管理育人。重視黨員教師的先進(jìn)性體現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、增進(jìn)服務(wù)意識(shí)，提升教學(xué)水平

注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。支部著重建設(shè)了文學(xué)、文藝?yán)碚撆c寫作兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建立了有效的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，加強(qiáng)青年黨員教師的培養(yǎng)，建

設(shè)成了一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，教學(xué)和科研水平得到很大地提高，發(fā)揮黨員該有的模范作用。

積極探索教學(xué)改革。中文專業(yè)大眾化教育的背景下如何適應(yīng)社會(huì)的需要，我們以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，內(nèi)涵發(fā)展；突出特色，注重創(chuàng)新；提高質(zhì)量，服務(wù)社會(huì)”的原則，對(duì)中文專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行課程改革，以培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高質(zhì)量人才，最終提高學(xué)生的就業(yè)能力。

三、突出人文特色，助推學(xué)生成才

支部重視和加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，以社團(tuán)為依托，為學(xué)生提供施展聰明才智的舞臺(tái)，提高學(xué)生能力，鍛煉學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生生活。在對(duì)學(xué)生的教育與管理中，中文支部將“以人為本”與嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合在一起，“嚴(yán)管厚愛”，高度關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把工作落實(shí)到實(shí)處，以“思想上疏導(dǎo)、制度上健全、行為上規(guī)范、措施上到位”的工作方法，以“生活上關(guān)心、思想上交心、待人上誠心、做事上盡心”的工作作風(fēng)，對(duì)特殊學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，教工黨員積極響應(yīng)黨總支所倡導(dǎo)“一名黨員就是一面旗幟”的號(hào)召，在各項(xiàng)工作中都率先垂范，起到了很好的帶頭作用。所有黨員教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、思想統(tǒng)一、上下一心，開拓進(jìn)取，為中文專業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成才提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

臺(tái)州電大高職學(xué)院學(xué)生黨支部黨員服務(wù)隊(duì)是高職學(xué)院學(xué)生黨支部指導(dǎo)下的黨員自主活動(dòng)組織，由來自全院33個(gè)班級(jí)的學(xué)生黨員和入黨積極分子組成。黨員服務(wù)隊(duì)以“發(fā)揮黨員先進(jìn)性，樹立黨員良好形象，共建文明美好校園”為組織宗旨，以“全心全意為人民服務(wù)”為工作宗旨，以“永葆黨員先進(jìn)性，創(chuàng)建和諧新校園”為奮斗目標(biāo)，以“黨在我心中，服務(wù)在行動(dòng)”為工作口號(hào)。服務(wù)隊(duì)以義務(wù)活動(dòng)為主，堅(jiān)持為同學(xué)辦真事、辦實(shí)事、辦好事，并通過義務(wù)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神和黨性素養(yǎng)，為學(xué)校工作提供支持，在建設(shè)和諧校園中發(fā)揮中堅(jiān)力量的作用。

一、建立“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。每一位學(xué)生黨員與一名困難學(xué)生建立“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)生黨員主動(dòng)與貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難比較大、心理健康有障礙的學(xué)生開展談心幫助，促進(jìn)他們樹立信心，排除思想障礙，提高學(xué)習(xí)勇氣，努力完成學(xué)業(yè)。

二、設(shè)立文明示范崗。服務(wù)隊(duì)深化“文明校園 你我同行”主題教育系列活動(dòng)，深入開展文明禮儀宣傳教育和勸導(dǎo)活動(dòng)，堅(jiān)決與帶早餐進(jìn)教室、穿拖鞋進(jìn)教室、遲到等不文明行為作斗爭。實(shí)行學(xué)生黨員、入黨積極分子早上值勤制度。一學(xué)期以來，服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們風(fēng)雨無阻，堅(jiān)守自己的崗位，他們佩戴?；?，舉止文明、禮貌，已成為學(xué)校靚麗的一道風(fēng)景線。

三、開展清潔家園義務(wù)勞動(dòng)。服務(wù)隊(duì)圍繞中心，服務(wù)中心工作，即校園哪里需要，黨員就服務(wù)到哪里。尤其是在創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)期間，服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們共開展義務(wù)勞動(dòng)20多次，自發(fā)組織打掃了D幢寢室1-6樓男、女生公共廁所及周邊綠化帶、琴房、畫室、公共教室，教學(xué)樓四周綠化

帶等公共場地的衛(wèi)生；他們始終堅(jiān)持每周一升旗儀式結(jié)束后自發(fā)清理草坪上的垃圾；“文明”、“環(huán)?！钡睦砟钜焉钊氲矫總€(gè)隊(duì)員的心中，主動(dòng)清理更是成為所有學(xué)生黨員和入黨積極分子不自覺的行為。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，呼喚全校師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。同時(shí)服務(wù)隊(duì)還開展了節(jié)能降耗工作，他們始終堅(jiān)持周日至周五晚自習(xí)結(jié)束后關(guān)燈情況檢查，為創(chuàng)建文明校園和節(jié)約型校園發(fā)揮了先鋒作用。

一個(gè)黨員一面旗，高職學(xué)院學(xué)生黨支部黨員服務(wù)隊(duì)充分展示了新時(shí)代學(xué)生黨員的形象，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生黨員較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，踐行著“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立了學(xué)生黨員在群眾中的良好形象。也許我們不一定有一個(gè)卓越的結(jié)局，卻可以有一個(gè)卓越的過程。愿我們?nèi)w成員能夠繼續(xù)用先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭取在平凡的崗位上為黨旗增添光彩。

王叔新，男，中共黨員，1954年3月出生，1970年4月參加工作，現(xiàn)任臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院黨總支書記兼副院長。任教30多年來，他先后當(dāng)過農(nóng)民、當(dāng)過民辦教師，改革開放后考上大學(xué)，先后在中學(xué)、中師和高校工作，多次獲得臺(tái)州市先進(jìn)教育工作者、臺(tái)州市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。“沒有改革開放，就沒有繁榮富強(qiáng)的祖國，也沒有高教事業(yè)的大發(fā)展，作為臺(tái)州學(xué)院中層干部，就應(yīng)該帶頭服務(wù)，帶頭發(fā)展，為教師教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切?！彼沁@么想的，也是這么做的。

描繪藍(lán)圖，精心育才

2002年，隨著學(xué)校升格為本科院校，教育學(xué)院迎來了第一屆小學(xué)教育專業(yè)本科師范生。為切實(shí)可行地實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理想，2005年，王叔新申報(bào)了浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的小學(xué)師資實(shí)踐教學(xué)模式改革探索”。從此揭開了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)改革，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新型小學(xué)師資的征程。具體措施主要有三方面：

一是建立教師技能訓(xùn)練考核體系，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能的訓(xùn)練培養(yǎng)，為實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。二是建立以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的復(fù)合遞進(jìn)型實(shí)踐教學(xué)新模式：建立集中分層次的見習(xí)指導(dǎo)制度；建立體驗(yàn)性實(shí)習(xí)、反思性實(shí)習(xí)和研究性實(shí)習(xí)模式，遵照認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐的認(rèn)識(shí)論實(shí)踐論規(guī)律，力求使學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)能力達(dá)到質(zhì)的飛躍。三是建立實(shí)踐教學(xué)調(diào)查研究制度，提高師范生教學(xué)研究能力，為未來教師的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過不懈努力，2008年4月，新世紀(jì)課題“以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的小學(xué)師資實(shí)踐教學(xué)模式改革探索”通過省教育廳專家驗(yàn)收結(jié)題，并結(jié)出豐碩成果。理論成果是出版了1部專著，發(fā)表了系列研究論文；實(shí)踐效果是培養(yǎng)了大批具有扎實(shí)教師基本功并具有實(shí)踐創(chuàng)新精神的小學(xué)師資；教師教育學(xué)院為此逐漸形成“以實(shí)踐能力為指向的教學(xué)，以教師教育為中心的科研”的辦學(xué)特色，形成理論聯(lián)系實(shí)踐的良好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)

中專教師進(jìn)入高校往往有一段艱難的磨合期，尤其在科研方面往往難以適應(yīng)。王叔新在中學(xué)、中師工作了20年，到高校已人到中年。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，這是高校教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路；努力、努力、再努力，這是高校教師取得成績的唯一途徑。他是這樣說的，也是這樣做的。功夫不負(fù)有心人，2007年至今他先后發(fā)表論文12篇，立項(xiàng)和結(jié)題省市級(jí)研究課題5個(gè)。教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)，這是王老師

對(duì)自己的一貫要求；服務(wù)師生，獻(xiàn)身教育，正是一個(gè)老園丁的最大樂趣。

楊善曉給人的最深印象就是“實(shí)在”，說的是實(shí)話、干的是實(shí)事、求的是實(shí)效。他為教育事業(yè)不懈努力，以踏實(shí)肯干的精神鑄就了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。

平易近人，率先垂范，為人實(shí)在

楊善曉認(rèn)為，作為老師，要以學(xué)生為本，事事替他們著想；作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)率先垂范，身先士卒。

對(duì)待學(xué)生，他盡心盡力，為人實(shí)在。學(xué)生不小心弄壞了儀器，他不但不責(zé)備，還與學(xué)生一道查找問題，修復(fù)儀器；學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難向他求助，他經(jīng)常主動(dòng)掏腰包；學(xué)生找工作有困難向他訴苦，他利用自己的關(guān)系積極幫忙落實(shí)單位。

對(duì)待同事，他以身作則，干在實(shí)處。學(xué)院自臨海搬遷至椒江，他不拿一分報(bào)酬，冒著酷暑，全過程地參與了從儀器設(shè)備打包、搬遷到安裝調(diào)試等各項(xiàng)工作，使實(shí)驗(yàn)正常如期開課。在承辦臺(tái)州市高校師生高級(jí)維修電工技能競賽中，他每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都親自動(dòng)手，籌備工作受到市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

心系發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，實(shí)干興院

楊善曉說：“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”。他心系學(xué)院，實(shí)處著手，狠抓軟硬件建設(shè)，合理配置資源，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面取得了佳績。

他推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室改革，使其分布模塊化、功能化，同時(shí)對(duì)力學(xué)、熱學(xué)等實(shí)驗(yàn)分室進(jìn)行改造，提高了容量。他組織實(shí)驗(yàn)人員赴兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)，開展經(jīng)常性的教研活動(dòng)。他支持教師對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，開展校企合作，合理利用實(shí)驗(yàn)室等有限資源。他還注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生在2009年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中獲得一等獎(jiǎng)一組、省一等獎(jiǎng)兩組，獲中國機(jī)器人競賽一等獎(jiǎng)三組。

兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，重在實(shí)效

憑著一貫的實(shí)干作風(fēng)，楊善曉碩果累累，成績斐然，曾獲校先進(jìn)工作者、教學(xué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)。

他分管實(shí)驗(yàn)室工作，把全部的精力投入到了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作中。在他的帶領(lǐng)下，2007年電子工程實(shí)驗(yàn)室順利通過了省高?；A(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室合格評(píng)估；2010年，工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)；2011年，“浙江省工量刃具檢測與深加工技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”成為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了我校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室零的突破。

楊善曉同志沒有驚天動(dòng)地的事跡，但在他的身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的老黃牛精神，體現(xiàn)了一名干部以身作則、身先士卒的優(yōu)良品質(zhì)。他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)在本職工作上兢兢業(yè)業(yè)的人，一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)實(shí)在在的人。

第二篇：優(yōu)秀黨員事跡

平凡 中 的 真 誠 奉 獻(xiàn) ——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料 東港一小 蘇桂梅

她是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，2006年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任海港區(qū)東港鎮(zhèn)第一小學(xué)總務(wù)副主任。轉(zhuǎn)眼間她參加工作已經(jīng)十二年了，十二年來，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠，對(duì)本職工作的熱愛，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，同時(shí)也用行動(dòng)詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。

錘煉思想 提高覺悟 自參加工作以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從黨組織的分配，安于清貧、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，默默奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育教學(xué)第一線，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

工作中，她嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德。同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠堅(jiān)持原則，自覺做到廉潔從教，積極參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)了解國家大事，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在國家大災(zāi)大難面前主動(dòng)伸出援手，獻(xiàn)上愛心，發(fā)揮了黨員教師的模范帶頭作用。

勤奮敬業(yè) 甘于奉獻(xiàn) 在農(nóng)村學(xué)校教書，條件艱苦，在她工作的十二年里，學(xué)校調(diào)走了十幾人，不是沒有機(jī)會(huì)，而是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的支持、學(xué)生的渴求，她選擇留了下來，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校需要她、農(nóng)村家長需要她、農(nóng)村的學(xué)生更需要她！一直以來，她視學(xué)校整體利益為重，顧全大局、勇挑重?fù)?dān)，應(yīng)家長的請(qǐng)求和學(xué)校的委任，多次自愿擔(dān)任特殊班級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教師，同時(shí)還擔(dān)任著學(xué)校的后勤工作。為了把課教好，白天，她上課聽課、批改作業(yè)，在三尺講臺(tái)上享受生活的充實(shí)；晚上，挑燈夜、汲取營養(yǎng)，在書籍理論中尋找創(chuàng)新的靈感。外出辦事更

是先把課上完,不耽誤孩子們的時(shí)間。教學(xué)中，她尊重學(xué)生，因勢利導(dǎo)，因材施教，把自己的愛陽光般地灑向?qū)W生。

后勤工作，辛苦是不言而喻的。校內(nèi)維修更是后勤分內(nèi)的事，雖說是個(gè)女兒身，但比起男孩來也不遜色?！笆智?、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，她管理工作的切入口是：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào)，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)?！弊該?dān)任后勤工作以來，她把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等都是想在前，有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間，克服種種困難也要及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)到師生手中，使師生開學(xué)的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學(xué)習(xí)。在服務(wù)中，對(duì)她而言，為教職工謀利不僅是服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。

2010年暑假，全區(qū)中小學(xué)的校舍進(jìn)行了加固，上級(jí)要求每所學(xué)校每天都要有人值班，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校安排她帶班兒一周，并且要對(duì)施工的過程進(jìn)行跟蹤拍照，以便留檔。由于是初次干這項(xiàng)工作，她明白個(gè)人平時(shí)的一言一行勢必會(huì)在工人中直接影響到學(xué)校的形象，為此，從她帶班兒的那一天起，她每天堅(jiān)守崗位，對(duì)施工人員提出的要求，能解決的盡量給予解決，而且還時(shí)刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，絕不能做有損學(xué)校形象的事。

總務(wù)處的工作雖然繁雜、瑣碎了一些，但她仍然從中享受到了快樂。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志們的認(rèn)可，可以說最快樂的是她，她真正感受到了工作的充實(shí)和幸福。

真愛無限 真情無價(jià) 在從教十二年的時(shí)間里，她擔(dān)任了整整十年的班主任工作，在多年的教書育人的工作中，她深深地體會(huì)到：“愛”不僅是具有激勵(lì)學(xué)生求知欲和使學(xué)生感到愉快的溫暖的功能，而且起到一種無言的心里平衡和奇異的感化作用。

隨著社會(huì)變革的加快，單親家庭逐步成增多趨勢。家庭環(huán)境的影響往往使孩子形成郁郁寡歡、憂心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厭學(xué)心理比較嚴(yán)重，而恰恰是這種孩子最需要關(guān)心、愛護(hù)和理解。她曾教過的關(guān)蕾同學(xué)，在三歲的時(shí)候，父母就離異了，父親又組成了新家庭，新來的媽媽對(duì)她又不好，她只能和奶奶住在一起，身上的衣服總是那兩件，有時(shí)奶奶為她洗不過來，不得不穿著那身臟衣服來上學(xué)。見到這種情況后，她把自己以前的衣服整理好親自送給了這個(gè)可憐的孩子，孩子當(dāng)時(shí)留下了感動(dòng)的淚水。她同時(shí)又送去了關(guān)切的話語：“請(qǐng)你不要說任何感謝的話，老師只要你記住一點(diǎn)，不管你有什么困難，我都會(huì)盡最大能力幫你解決，如果真要感謝，那就用成績來回報(bào)老師對(duì)你的關(guān)心，這就足夠了?！蓖ㄟ^這件事，這孩子確實(shí)轉(zhuǎn)變了許多，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了不少。上中學(xué)后，這孩子時(shí)?；貋砜此退v學(xué)校里發(fā)生的趣事，還對(duì)她說：“老師，我真的很想您?！薄袄蠋?，您的嗓子不好，可千萬要保護(hù)好您的嗓子??！”原本一個(gè)不懂事的孩子，現(xiàn)在竟然懂得這樣體貼別人，由此她深深地懂得了“精誠所至，金石為開”，只要心誠，不管是什么樣的學(xué)生都能令其轉(zhuǎn)變，取得最佳的效果。

無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日，她就會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友都高興地不得了。當(dāng)小朋友有什么不開心時(shí)，她就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他，孩子們都很喜歡她，她總是和每個(gè)孩子能都成為無話不說的好朋友。正如陶行知先生說的：“熱愛學(xué)生的教師也必然會(huì)贏得學(xué)生的愛?！边@平凡的愛不需要特別去做什么，它就存在于我們樸素的情感中，表現(xiàn)在我們的舉手投足、言談話語中……。

顧全大局 勇挑重?fù)?dān) 2010年9月份，學(xué)校安排她協(xié)助趙校長抓好全校的安全工作。由于初次接觸此項(xiàng)工作，到底應(yīng)該怎么做，還是一頭霧水，于是通過多方請(qǐng)教、上網(wǎng)查閱等方式，她明白了，學(xué)校的安全工作要常抓不懈，平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場地、體育器材、水電設(shè)施等方面要組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，防患于未然。在這僅半年的時(shí)間里，她越來越深刻地體會(huì)到了“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，班主任工作、后勤工作以及學(xué)校其他工作做得再好，但如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。

作為學(xué)校的安全管理人員，要想使學(xué)校一方平安，就必須堅(jiān)持原則，學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度要堅(jiān)決遵守，違背原則的事堅(jiān)決不做。只有做到這一點(diǎn)，才能稱得上是為學(xué)校負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。一直以來，她堅(jiān)持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。一直以來，她始終是這樣做的，她做到了堅(jiān)持原則辦事，這樣做保證了安全管理工作正常開展。

俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，如果是說的一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，她非常注重自身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局觀念，當(dāng)好助手，服從全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校形成的決議，不搞小動(dòng)作，為人做事坦坦蕩蕩。古人云，“業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”。提高完善自我離不開“勤”字，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。有時(shí)雖然工作是累點(diǎn)，但看到學(xué)校在平安、穩(wěn)定、蓬勃興起時(shí)，她心中還是感到非常欣慰的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多年來在工作崗位上，她始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。她只有一個(gè)心愿----把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了她所熱愛的教育事業(yè)、把愛與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛的孩子們。

平凡 中 的 真 誠 奉 獻(xiàn)

——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料

東港一小

蘇桂梅

2011.3.30

第三篇：優(yōu)秀黨員主要事跡

主要事跡

xxxx,女,32歲, 大學(xué)文化,現(xiàn)就職于xxxx電業(yè)公司計(jì)量所,在過去的幾年中，本人一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將先進(jìn)事跡總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想上同黨中央保持高度一致。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐。在過去的幾年中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,并積極組織參加支部開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。同期在2006、2007、2008、被電業(yè)公司評(píng)為”優(yōu)秀黨員”,2007、2008年電業(yè)公司評(píng)為”精神文明員工”。

2002年我加入中國共產(chǎn)黨, 做為一名黨員,什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的，這更促進(jìn)了我的進(jìn)步。我經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處。如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運(yùn)用；工作中不夠謹(jǐn)慎，細(xì)心。不過我會(huì)盡我所能予以改正的，同時(shí)還請(qǐng)上級(jí)組織給與指導(dǎo)和幫助。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

二、切實(shí)做好本職工作，做好先鋒隊(duì)。

二零零三年六月我于xxxx計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，在xxxx電業(yè)公司計(jì)量所。在工作期間，我主要負(fù)責(zé)電業(yè)公司34個(gè)變電站內(nèi)1000多塊電能表的技術(shù)維護(hù)、周期檢定及運(yùn)行中的數(shù)據(jù)分析匯總以及電能量采集監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)等電能計(jì)量管理工作。在計(jì)量工作中，計(jì)量管理是工作的重心，在實(shí)現(xiàn)電表換代到電力通訊網(wǎng)建設(shè)的過程中，無論是制作計(jì)量計(jì)算基礎(chǔ)表的每一個(gè)細(xì)節(jié)，還是制定整個(gè)管理程序，無論是管理過程還是管理方式，一整套的管理環(huán)節(jié)、方案全部由由我主持操作。在全網(wǎng)820塊電能表全部使用電子式多功能電度表的基礎(chǔ)上，使用了電能抄表系統(tǒng)軟件，經(jīng)過提升和改進(jìn)，達(dá)到了符合同煤供電實(shí)際的管理模式，實(shí)現(xiàn)了：（1）、變電站電量輸入與配出電量的平衡；（2）、電網(wǎng)的線變損耗做到準(zhǔn)確的計(jì)算；（3）、用電量的日統(tǒng)計(jì)、月統(tǒng)計(jì)、日分析、月分析。使電量計(jì)量準(zhǔn)確，損耗數(shù)據(jù)明了，電力經(jīng)營管理規(guī)范透明。線變損失在09年4.2%的基礎(chǔ)上降低到3.8%，減少電量損失達(dá)1200萬度。尤其在電能量的集中采集系統(tǒng)軟件應(yīng)用和功能擴(kuò)，充過程中，我充分發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)特長，潛心鉆研，詳細(xì)結(jié)合集團(tuán)公司電網(wǎng)運(yùn)作的具體模式，多次與廠家探討摸索，經(jīng)過反復(fù)推敲修改，最終形成了一套完善的電量管理分析系統(tǒng)，改變了量管理方式，提高了電量管理模式，創(chuàng)新了計(jì)量管理辦法，提升了管理水平，受到公司

領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

對(duì)電能表的數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤、記錄、匯總，每日上站早出晚歸，經(jīng)常是從未將自己看成是一名女同志，發(fā)揮了和男同志一樣的作用，從現(xiàn)場記錄到動(dòng)手接線，實(shí)時(shí)對(duì)表計(jì)的計(jì)量進(jìn)行跟蹤，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)電能表計(jì)進(jìn)行了必要的重新布線安裝，確保了站內(nèi)表計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確計(jì)量。發(fā)揮的作用不是傳統(tǒng)概念上的輔助力量，不僅僅是簡單的男同志能辦到的女同志也能辦到，而是男同志辦不到的，女同志也能完成，已經(jīng)是工作的中堅(jiān)力量、主力軍的作用.三、學(xué)習(xí)刻苦，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我時(shí)刻記得自己不僅是一名電力工作者還是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的。共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。日常工作之余，為了使自己在專業(yè)水平上有更進(jìn)一步的提高，我在業(yè)余時(shí)間借閱了一些有關(guān)供電線路以及電能表原理與接線的書籍。了解了電能表內(nèi)部的構(gòu)造原理、各種接線方式以及電容器無功補(bǔ)償?shù)脑砑澳康?，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。作為技術(shù)骨干，在工作之余，也不忘對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品科研項(xiàng)目的開發(fā)和應(yīng)用，同科室內(nèi)其他員工一起組織參預(yù)先后完成了“同煤電網(wǎng)GPRS遠(yuǎn)程終端開發(fā)應(yīng)用”和項(xiàng)目，并獲得同煤科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，另外，剛剛完成了“電能量采集與監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化”項(xiàng)目的驗(yàn)收，受到了驗(yàn)收專家當(dāng)場的一致好評(píng)。

四、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

生活中，我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨員的形象。始終做到違法的事情不做，影響集體和國家利益的事情不做，影響黨員形象的事情不做。設(shè)身處地為他人著想，為人處事方面得到同事們的一致好評(píng)，并用自己的行動(dòng)影響和感化著身邊的同志。

今后工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，在向周圍同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

第四篇：優(yōu)秀黨員主要事跡

事跡材料

xx，女，漢族，19xx年x月出生，于20xx年x月成為一名中共黨員?，F(xiàn)就讀于xxxxxxx。現(xiàn)任xxxxxxx。

自20xxx年入學(xué)以來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn)，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。在近三年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報(bào)效祖國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育指導(dǎo)下，我明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定理想和信念，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。

一、政治上的方向：

我自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，不斷地?cái)U(kuò)充自己的思想政治知識(shí)。做到“與時(shí)俱進(jìn)”學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，了解黨和國家的新政策新舉措，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學(xué)，自覺遵守各種法律法規(guī)，并在各方面起到了模范帶頭作用。通過參加黨校培訓(xùn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識(shí)，在思想上有了質(zhì)的飛躍，并于20xx年光榮地成為了一名中共黨員，20xx年x月我已向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。我積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)。在黨的知識(shí)的熏陶下，我的思想更加成熟，明確了自己肩負(fù)的歷史重任，堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的信念和理想。平時(shí)尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。很有幸，在我加入黨組織之際，我就參加了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”的活動(dòng)中，利用課余時(shí)間，從理論的高度到學(xué)習(xí)生活得實(shí)際。在這次的活動(dòng)之后我更加積極參加每一次的會(huì)議，認(rèn)真聽取了各種報(bào)告，不懂的地方及時(shí)查閱有關(guān)資料，積極地將自己學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)心得交到黨支部。

二、學(xué)習(xí)上的楷模：

學(xué)生黨員最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨。如果我們現(xiàn)在不學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不掌握過硬的本領(lǐng)，將來走入社會(huì)有怎樣服務(wù)于國家，服務(wù)于人民呢？即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。

我想，作為一名大學(xué)生，不僅僅要知道好好學(xué)習(xí)，更重要的是要思考自己學(xué)什么，怎么學(xué)，要有頭腦的學(xué)，用心去學(xué)，也就是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成為對(duì)國家有用的人才

雖然，我在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，相比于其它同學(xué)的課余時(shí)間會(huì)少一些，但我盡量提高學(xué)習(xí)效率，在較少的時(shí)間里完成較重的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過我的不懈努力，每年在班級(jí)都能拿到校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，并且順利地通過了全國計(jì)算機(jī)x級(jí)和大學(xué)英語xx級(jí)考試.當(dāng)然，作為一名學(xué)生黨員，我除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外。還在同學(xué)中起帶頭作用，平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)，對(duì)有些同學(xué)覺得沒興趣的課程，多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。同時(shí)在同學(xué)和老師之間應(yīng)該起到橋梁和紐帶作用。向老師及時(shí)反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見，做好溝通工作。

大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多 方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。社會(huì)主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢，或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命

三、工作上的表率：

在工作中，我一直有這樣的想法，黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔(dān)起來。當(dāng)然作為黨員，還要在思想上成熟，能夠顧全大局，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的建設(shè)。

我時(shí)刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我在班級(jí)中只是一名班干部，任何職務(wù)需要，每次班級(jí)搞活動(dòng)，我就會(huì)毫無怨言的盡自己的一份力。有一次，一個(gè)好朋友說：“你是學(xué)生干部，也不要這么賣命呀？”我告訴她，因?yàn)槲沂屈h員。因?yàn)槲沂屈h員我要更加關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，為集體服務(wù)。

要不斷了解和掌握黨支部的組織狀況，根據(jù)實(shí)際情況的需要，提出黨小組的劃分和調(diào)整意見；要正確掌握發(fā)展黨員的工作方針，了解要求入黨的積極分子的情況，負(fù)責(zé)對(duì)積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，制定切實(shí)可行的發(fā)展黨員的工作計(jì)劃，按照黨章規(guī)定，具體辦理吸收黨員的各項(xiàng)工作，做好預(yù)備黨員的考察工作，按時(shí)辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。要做好黨員的管理工作，例如黨員鑒定，編造生地學(xué)院學(xué)生黨員基本情況信息表，定期完成黨員統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系，收繳黨費(fèi)情況。由于我們的支部比較小，成員比較少，我還會(huì)協(xié)助支書和宣傳委員，幫助他們做些工作。雖然工作比較瑣碎復(fù)雜，但我盡量把工作做全面，做細(xì)致，不疏忽任何一位向組織靠攏的同志，也不能讓黨組織混入一個(gè)不合格的分子。

四、生活上的榜樣：

風(fēng)雨兼程的幾年，我被老師和同學(xué)鼓舞著，我用汗水與執(zhí)著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步，為自己的明天創(chuàng)造了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的無限空間！但是過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在成長的道路上，我還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。努力做一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生黨員，在不久的將來為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！篤學(xué)格致、厚德重行，為自己的未來而拼搏奮斗！

第五篇：優(yōu)秀黨員事跡

優(yōu)秀黨員事跡

作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，一直以自己飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，全面的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。我深刻知道到我的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，用科學(xué)的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，我時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。

勇于開拓創(chuàng)新，為用戶辦實(shí)事。雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。自2010年調(diào)至部后，積極改變工作思路，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。帶領(lǐng)同事認(rèn)真做好每一件事情，對(duì)熱用戶提出的咨詢，做到詳細(xì)解答，并建立和用戶的溝通機(jī)制，加強(qiáng)與客戶的溝通聯(lián)系，對(duì)客戶的故障投訴第一時(shí)間反饋給有關(guān)職能部門進(jìn)行處理，對(duì)一時(shí)難以處理的問題及時(shí)和用戶溝通，增進(jìn)相互信任。另外,我們憑借著在自身領(lǐng)域中的技術(shù)優(yōu)勢,切實(shí)幫助用戶的實(shí)際問題，為用戶提供相關(guān)技術(shù)

支持及服務(wù)以取得客戶的信任。

帶頭弘揚(yáng)正氣，樹立良好的職業(yè)道德和形象。在這個(gè)大環(huán)境中，我一直忠于職守，安于本分，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，禮讓待人，帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)，秉公辦事，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，不謀私利，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同事，樹立良好的職業(yè)道德素質(zhì)，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

一直來，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。今后的工作中，我將一如既往的維護(hù)黨員形象，維護(hù)黨的純潔和尊嚴(yán)，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持不懈的工作發(fā)揚(yáng)長處，克服不足，力爭用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。