第一篇：執(zhí)著追求 無私奉獻(xiàn)——八步小學(xué)“一評三管好”先進個人事跡 陳國亞

執(zhí)著追求

無私奉獻(xiàn)

——八步小學(xué)“一評三管好”先進個人事跡

陳國亞 一.基本情況

陳國亞同志，男，現(xiàn)年45歲。1994年7月畢業(yè)于織金縣師范學(xué)校。1994年9月至1999年8月任教于織金縣金龍鄉(xiāng)包營小學(xué)；1995年9月至2001年7月任教于織金縣八步鎮(zhèn)碧云小學(xué)，期間兼過班主任及后勤主任；2001年9月至2006年7月任教于織金縣八步鎮(zhèn)官房小學(xué)，期間一直任學(xué)校校長；2006年9月至2007年7月任教于織金縣八步鎮(zhèn)利民小學(xué)，并任學(xué)校校長；2007年9月至2017年2月任教于織金縣八步街道山腳小學(xué)，并任學(xué)校校長；2017年3月至今任教于織金縣八步街道八步小學(xué)，并兼任學(xué)校政教主任。

回顧過去23年的工作，他有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。這期間，他和學(xué)校一起成長，一起面對機遇與挑戰(zhàn)，一起走向成熟與完善。有經(jīng)驗的積累，有成績的獲取，也有不足的遺憾。下面就他近年來主要業(yè)績介紹如下：

二.加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，他一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。在本職工作崗位上，他始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，堅持原則，依法行政，時時處處從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，顧全大局，注重團結(jié)，從不爭名奪利，不計較個人得失，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，以誠待人，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為學(xué)校的發(fā)展奮發(fā)努力。

三.愛崗敬業(yè)，勤奮工作

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。他能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，他始終堅守在工作崗位上。他信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。近幾年來，他做到假日不休，喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四.盡職盡責(zé)，碩果累累

他自2017年3月年到八步小學(xué)任政教主任工作以來，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷完善班主任各項考核和評價機制，使學(xué)校德育工作出現(xiàn)勃勃生機；他建章立制，狠抓德育隊伍建設(shè)，堅持每學(xué)期一次的班主任專題培訓(xùn)和平時的以會代訓(xùn)相結(jié)合，提高了德育隊伍的整體水平；他堅持德育創(chuàng)新，努力推進學(xué)校德育的重大改革，增強了辦學(xué)活力；他在工作中不講排場不走形式，深入到師生當(dāng)中，為師生排憂解難。在德育工作等方面取得了突出的成績。

（一）完善德育工作機制，做好德育工作。

該同志在實施學(xué)校的德育工作時，勤學(xué)多思，提升素質(zhì)，正確處理好同事之間的人際關(guān)系，認(rèn)真完善學(xué)校德育工作的各項規(guī)章和制度。每個學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對該學(xué)期的工作進行合理的安排和精心的設(shè)計，制定出切實可行的工作計劃，然后在日常工作中付諸實施。

（二）完善德育管理，創(chuàng)新德育思路。1.落實一個中心。以落實常規(guī)工作為中心，他制定了《八步小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣常規(guī)要求》，通過“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日隊干，巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布，每天早操時進行情況小結(jié)匯報，每周進行一次優(yōu)秀班級評比。同時每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗，做到有問題及時記錄、提醒。并將每學(xué)期的第一個月定為常規(guī)落實月，以后的每兩星期進行一項常規(guī)專項檢查評比。如此一來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

2.打造兩支隊伍。

（1）創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊?/p>

班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。

（2）培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部

在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊干部脫穎而出。

3.注重三大活動。（1）常規(guī)活動制度化。（2）主題活動多樣化。（3）特色活動具體化。

（三）開展豐富多彩的活動，寓德育與活動中。

1.加強行為養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《在校一日常規(guī)化》為準(zhǔn)則，循序漸進，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2.抓專題教育。每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日，都要設(shè)計主題，組織開展各種有教育意義的活動，為了體現(xiàn)德育的連續(xù)性和發(fā)展性，增強德育的針對性和實效性，使學(xué)生能受到深刻的教育，他精心制訂了德育工作實施方案，并按實施方案組織學(xué)校開展德育工作，加強學(xué)生思想道德教育。

3.組織學(xué)生觀看愛國主義影片，寫愛祖國愛家鄉(xiāng)的征文，組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的演講比賽。并在學(xué)校開展的運動會和校園藝術(shù)節(jié)上擔(dān)指導(dǎo)教師，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力。

4.開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。他充分利用學(xué)校有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

5.關(guān)照好我們的弱勢群體------留守兒童。他帶領(lǐng)老師們每一個月都要親自走到留守兒童家去了解情況，了解其居住環(huán)境，家庭情況，父母的婚姻狀況，監(jiān)護人的監(jiān)管力度。還要經(jīng)常與留守兒童談心，消除其自卑心理，為其樹立正確的人生觀和世界觀，讓他們對生活充滿信心。6.扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由他負(fù)責(zé)日常工作。他多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動為載體，扎實開展法制教育，通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)從細(xì)從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。

7.加強家校聯(lián)系，形成整體合力。教育好每一個孩子不僅是學(xué)校的任務(wù)，更是學(xué)生家長義不容辭的責(zé)任。他組織老師通過多種方式同家長溝通聯(lián)系，共同提高家長教育水平，進行不同專題的家教輔導(dǎo)，加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境，推動了學(xué)校德育工作的順利開展。

五.取得的主要成績及今后努力的方向

因工作成績突出他個人多次得到街道黨委政府和縣局的表彰；今年八步小學(xué)藝體集體和個人參賽榮獲織金縣教育局第一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

不管是汗水還是榮譽，那都是昨天。作為教育工作者的他將決心盡他最大所能去提高自身的業(yè)務(wù)水平，更加一如既往地不斷創(chuàng)新、勤奮地工作。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生及學(xué)生家長的希望。

2017年11月30日

第二篇：“一評三管好”先進個人評選材料

“一評三管好”先進個人事跡

周祥紅，男，穿青人，出生于1984年10月，2010年7月畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，2010年9月于黔西縣龍?zhí)脸踔腥谓?。由于家庭原因?013年9月選擇自主擇業(yè)回家，出于對教育工作的熱愛和不舍，于2014年通過統(tǒng)一招聘考試，重新聘用為織金縣茶店中學(xué)教師，到崗之初由于專業(yè)知識扎實和業(yè)務(wù)能力出眾，委任為織金縣茶店中學(xué)理化生教研組組長，2016年秋季學(xué)期由于我校中層人事變動，周祥紅通過民主選舉的方式一致選任為茶店中學(xué)教務(wù)主任。

回顧周祥紅在茶店中學(xué)三年以來的工作，主要業(yè)績?nèi)缦拢航逃虒W(xué)方面引領(lǐng)學(xué)校全體教師探索課堂教育新模式，豐富了我校的教研教改，擔(dān)任教務(wù)主任以來狠抓教學(xué)日常工作，使我校教學(xué)日常工作更加規(guī)范，在教學(xué)常規(guī)管理方面注重教學(xué)日常工作與德育工作相結(jié)合，使學(xué)校德育工作進一步提升，促進“一評三管好”工作落到實處，現(xiàn)對他的個人事跡做一個簡要的概述。

一、不斷學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)。

作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是一件終身大事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、勤思教育教學(xué)。

作為一名教師，他始終銘記教師要為國家和社會培養(yǎng)合格的接班人，合格的社會主任接班人就必須德才兼?zhèn)洌詫W(xué)校的教育教學(xué)工作必須一手抓德育一手抓教育。他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，他堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)物理教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向 45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，他得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。在班級學(xué)生管理上他倡導(dǎo)學(xué)生管理學(xué)生，學(xué)生指導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)模式，這一理論源于他外出山東省即墨市即墨28中的“師友互助”模式，從學(xué)生方向去培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，使他所上班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，所以他所教學(xué)科的成績在每年的鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

三、狠抓教育教學(xué)，他為師生的共同發(fā)展提供了條件。作為一名教學(xué)工作的管理者他始終堅信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的生命線，認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，是教務(wù)處的日常工作的重要目標(biāo)。他積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，統(tǒng)籌全校教研工作，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅持課堂教學(xué)改革，實行教研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。周祥紅在教學(xué)管理工作中，善于找問題、想方法，教育科研有力的促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。

他狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期，每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。他堅持走進課堂，認(rèn)真聽課和教師探討課堂教學(xué)的好方法，促進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，使學(xué)校教學(xué)成績有了顯著的變化，得到了級領(lǐng)導(dǎo)的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。

四、統(tǒng)籌和發(fā)展了學(xué)?！暗诙n堂”，豐富校園文化。立足于學(xué)?，F(xiàn)有資源和學(xué)校教師的特長和愛好，在他的統(tǒng)籌和計劃下，學(xué)校發(fā)展的社團如下：新月文學(xué)社、舞蹈社團、足球協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、象棋協(xié)會、書畫協(xié)會等社團。根據(jù)學(xué)生興趣和愛好，自愿選擇加入社團。根據(jù)學(xué)校教師的特長和愛好，聘用教師指導(dǎo)和管理社團，通過社團活動培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和特長，保證了學(xué)生一天在校的體育鍛煉時間不少于一小時，讓學(xué)生在受到藝術(shù)魅力的熏陶感染的同時身心得到健康發(fā)展，不斷提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)興趣和生活的幸福指數(shù)；這樣既大大減少了學(xué)生沒事干跑出去上網(wǎng)，打游戲等不良行為，又能在增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。以社團發(fā)展模式推進學(xué)?！暗诙n堂”，學(xué)校在藝、體方面在全縣也取得了很多成果。

他還利用工作之余參與到“第二課堂”中去，加入社團指導(dǎo)社團工作的開展，為此學(xué)校在2016年全縣足球運動會中取得了全縣第三名，其中周祥紅教師榮獲了“優(yōu)秀教練員”稱號，2017年由周祥紅帶隊，學(xué)校足球又取得全縣第第四名的成績。

織金縣茶店中學(xué) “一評三管好”

先 進 個 人 評 選 材 料

第三篇：國旗下的講話稿“一評三管好”

“一評三管好教育”國旗下的講話稿

講話人：

時間：2016年10月12日 老師們，同學(xué)們：

大家好！接七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于全縣中小學(xué)校開展“一評三管好”活動的通知，以“一評一評三管好”為目標(biāo)，加強養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，確定活動主題“一評三管好我能行”。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：樊校長，副組長：蔡副校長、羅洪老師、李麗梅老師、楊梅老師（每天值日組長，負(fù)責(zé)作好記載，我作統(tǒng)計并在次周作公布，違犯一條將扣5分）。成員：各位值日教師及少先隊委（負(fù)責(zé)監(jiān)督不良行為，各位教師負(fù)責(zé)教育本班不良行為學(xué)生）?；顒訒r間2015年4月開始。本次活動的任務(wù)是一評三管好。

一評:評選美德少年。具體評選標(biāo)準(zhǔn)為： 1.文明禮貌美少年

a.處處模范遵守校規(guī)校紀(jì)，校內(nèi)外均使用普通話，以禮待人。b.富有愛心，經(jīng)常助人為樂。2.盡責(zé)奉獻(xiàn)美少年

a.關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境。個人衛(wèi)生時時潔凈，積極做好值日。能主動撿拾雜物，經(jīng)常做環(huán)保小衛(wèi)士。

b.有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。c.積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。3.熱愛學(xué)習(xí)美少年

a.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時、認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

b.上課發(fā)言積極，勤思善問，期末各科考試成績均為A等。c.能積極練字，美觀完成作業(yè)，在鋼筆字比賽中獲獎。

d.熱愛讀書，每月至少讀兩本課外書，認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會。e.能代表班級參加作文競賽獲有作品發(fā)表。4.健身美少年

a.認(rèn)真做好眼保健操，積極參加各項體育活動、校慶活動，身體健康。b.體育測驗達(dá)標(biāo)，總評成績?yōu)閮?yōu)秀，大課間認(rèn)真做操、跑步。5.誠實守信美少年

a.具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。b.言行一致，對事負(fù)責(zé)。

c.經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。6.尊老愛親美少年

a.學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

b.生活節(jié)儉，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

c.尊敬父母，關(guān)心父母身體健康。對父母講話態(tài)度恭敬，語氣親切，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。

d.記住父母的生日，到時向父母表示祝賀。

e.主動為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動打招呼。三管好：管好自己的口、手、腳”

管好自己的口就是（1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級玩笑，不刺探他人隱私。5．不給同學(xué)起侮辱性綽號，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號。6．食堂就餐不邊走邊吃）

管好自己的手就是（1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。5．不隨意翻拿他人物品。）

管好自己的腳就是（1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不進網(wǎng)吧電玩城。2．不用腳踢門、踢墻，不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶，不踩踏莊稼。3．進出校門不奔跑。4．上下樓道不沖撞、不跳躍，課間活動不追逐。）

從今天起開始嚴(yán)格“三管好”的要求，違反一條扣5分，累計在流動紅旗的評比中。以上是“一評三管好”的相關(guān)內(nèi)容，各班要在信息欄張貼“三管好”要求。希望同學(xué)們?yōu)榘嗉?、為學(xué)校、為父母、為祖國規(guī)范自身行為，爭當(dāng)美德少年；班級每個月要開展一次“美德少年”評選活動。學(xué)校每學(xué)期評出“美德少年”多名、“文明班級”兩班，并進行表彰。

另外，學(xué)校還計劃在4月至11月活動期間開展 “三管好”作文比賽、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動的做法與感受，回顧自己的變化，體驗好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。

最后，學(xué)校希望同學(xué)們做到“三管好、爭當(dāng)美德少年”！我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：銅廠小學(xué)“一評三管好”活動匯報

銅廠小學(xué)“一評三管好”活動匯報

黨的教育方針強調(diào)“把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，充分認(rèn)識新時期學(xué)校教育中加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性，我校始終以“一評三管好”作為目標(biāo)，促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。下面將我校組織開展“一評三管好”各項活動匯報如下。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。

學(xué)校結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”、“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“一評三管好”實施方案。組

長：秦紹斌

副組長：辛延義

成員：王開輪 陳廣春 王雪 鄭彩 毛遠(yuǎn)叔 徐福平

二、活動開展情況。

1、學(xué)校于2017年9月5日舉行“一評三管好”活動啟動儀式，全體師生參加，在啟動儀式上秦紹斌傳達(dá)“一評三管好”活動的相關(guān)指導(dǎo)意見，使全校師生了解“一評三管好”活動的內(nèi)容，并對開展“一評三管好”活動提出要求。

“一評”即評選美德少年。評選條件為：自覺踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，有良好的價值準(zhǔn)則和品格，德智體全面發(fā)展，事跡突出感人。

“三管好”即針對中小學(xué)生容易出現(xiàn)的一些不良行為，倡導(dǎo)中小學(xué)生自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具體細(xì)化為：管好自己的口，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講臟話，不說謊，不買零食吃等。管好自己的手，不亂拿別人東西，不打架，不帶管制刀具進校園，不隨地亂扔垃圾，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公物等。

管好自己的腿，過馬路遵守“一停二看三通過”，不踐踏綠地草坪，課間上下樓梯不擁擠，不私自到河塘洗澡等。

2、要求所有學(xué)生熟背“一評三管好”內(nèi)容。

3、日常工作中結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展活動。

4、以班級為單位開展“一評三管好”主題班會，將活動中涌現(xiàn)出來的典型事件、美德少年通過學(xué)習(xí)園地、校園板報設(shè)立宣傳專欄。

5、充分利用主題教育宣講、國旗下的講話等平臺進行宣傳，讓廣大師生對“一評三管好”的具體內(nèi)容入腦入心，真正領(lǐng)會到“一評三管好”的實質(zhì)要求。

6、各班在“六一”兒童節(jié)前對班級“美德少年”進行初評，學(xué)校于“六一”活動時對“美德少年”進行了表彰。

銅廠小學(xué)

2018年3月28日

第五篇：八步街道山腳小學(xué)2014年春學(xué)校德育會議陳國亞講話

八步街道山腳小學(xué)

德

育

活

動

會

議

講

話

稿

八步街道山腳小學(xué)德育活動會議講話稿——陳國亞

開場白……

2014年學(xué)校德育工作總體思路：

根據(jù)黨的十八大提出“立德樹人”的德育工作目標(biāo)，和黨的十八屆三中全會提出的“建設(shè)社會主義核心價值體系”的工作部署，結(jié)合當(dāng)前我校德育突出問題，積極開展社會主義核心價值觀教育，推進三觀、三熱愛教育，以德育活動和團隊活動為抓手，努力提高山腳小學(xué)學(xué)生思想道德水平，推動學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化、品牌化。

一、以社會主義核心價值觀為引導(dǎo)，加強學(xué)生理想信念、基礎(chǔ)道德、身心健康教育

1、深入開展十八大、十八屆三中全會精神“三進”活動。在山腳小學(xué)中組織開展“十八大”、“十八屆三中全會”進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦“三進”工作，以鑄就“中國夢”、弘揚民族精神為核心，精心設(shè)計開展升旗儀式、“雛鷹爭章”、主題班會、團隊活動等活動，加強青少年學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛社會主義教育；組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢”愛國主義讀書教育活動，做好征文、講故事、演講、知識競賽四項活動，積極引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀。

2、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升青少年學(xué)生文化素養(yǎng)

學(xué)校要立足于“先做人，后成才”的德育觀點，努力讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進校園、走進課堂，在校園內(nèi)營造熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好風(fēng)氣。組織開展“誦讀經(jīng)典·共筑中國夢”為主題的臨海市第五屆青少年經(jīng)典誦讀大賽，積極推動八步街道山腳小學(xué)德育申報評估工作。利用清明等重大節(jié)日，開展民族精神教育活動。要利用好鄉(xiāng)土教材，推

廣家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。暑期繼續(xù)開展以尋訪家鄉(xiāng)足跡為主題的優(yōu)秀小學(xué)生夏令營。

3、積極開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動月活動，引導(dǎo)學(xué)生踐行“做一個有道德的人”。

以“學(xué)雷鋒”主題活動為載體，以中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶日為契機，在學(xué)校學(xué)生中廣泛開展學(xué)雷鋒主題班隊、團日活動和“孝親敬老”主題教育，教育青少年學(xué)生“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人”；結(jié)合實際工作，積極開展學(xué)雷鋒志愿者日活動，在校園內(nèi)外開展義工和六艘兒童幫扶活動。以感動中國人物和美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)身邊伙伴，幫助身邊人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

4、加強生態(tài)環(huán)保教育，提高青少年學(xué)生環(huán)保意識。

學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分工明確。清理整治本校校內(nèi)臟亂差現(xiàn)象，處置好校園內(nèi)生活污水和生活垃圾，營造生態(tài)美麗校園。通過校訊通、倡議書、家長會、家訪等形式，開展“小手拉大手”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與整臟治亂工作。組織開展整臟治亂知識競賽等活動，真正地將對社會的責(zé)任融入到青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)中去。

二、提升教師師德和育德能力，優(yōu)化學(xué)校德育隊伍建設(shè)

1、評選表彰德育先進，弘揚優(yōu)秀師德

組織全校德育工作先進集體、先進個人的評優(yōu)工作，以評促建；加強優(yōu)秀典型的宣傳，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的先進事跡，在學(xué)校德育工作者中營造學(xué)習(xí)先進、爭做先進的良好氛圍。通過校長、德育干部的共同努力，打造出德育特色學(xué)校。

2、加強班主任隊伍建設(shè)

開展班主任工作培訓(xùn)會，提升班主任整體素養(yǎng)。于4月初繼續(xù)開

展班主任、德育導(dǎo)師基本功大賽，作好選拔工作，將能代表本校班主任水平的優(yōu)秀老師參加比賽。

3、繼續(xù)推進少先隊工作

大隊輔導(dǎo)員的工作很辛苦，優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員的工作更辛苦，這是我想對大家說的一句話。

2014年，我們繼續(xù)加油，推進少先隊活動課程建設(shè)，要求學(xué)校至少每個班主任人手擁有一份少先隊活動課程教材，保證每周一節(jié)少先隊活動課。根據(jù)這套教材，4月份舉行課件、教案評比大賽，所獲獎?wù)n件、教案供全市共享，真正推動少先隊活動課程建設(shè)。今年省里要舉行少先隊知識競賽，爭章技能大賽，我們要提前做好準(zhǔn)備。繼續(xù)夯實少先隊陣地建設(shè)，開展銅管樂隊檢閱（行進式）、少先隊二星級隊室評比等活動。組織第三屆“雛鷹爭章”優(yōu)質(zhì)中隊課評選展示活動。鞏固少先隊成果，將少先隊這一載體真正融入到學(xué)?；顒?、融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中去，不可或缺，無可替代。

三、其他德育

2014年，我們也要繼續(xù)開展科技教育、家庭教育，深化德育導(dǎo)師制、留守兒童代理家長制、校園懇談制；今年是幸福校園推進年，要扎實推進校園文化建設(shè)，使學(xué)校真正成為一個有思想、有品位的育人陣地。

結(jié)束語??