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      頒獎(jiǎng)詞的寫作

      時(shí)間:2019-05-13 13:57:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《頒獎(jiǎng)詞的寫作》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《頒獎(jiǎng)詞的寫作》。

      第一篇:頒獎(jiǎng)詞的寫作

      頒獎(jiǎng)詞的寫作

      導(dǎo)語(yǔ):近年來(lái),中央電視臺(tái)每年都要舉辦各類專題性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng)。如年度感動(dòng)中國(guó)人物、年度經(jīng)濟(jì)人物、年度法制人物等等。這些具有社會(huì)公益性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng),旨在歌頌先進(jìn)人物閃光的心靈、倡導(dǎo)某種人格精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣,從而體現(xiàn)我們時(shí)代的精神風(fēng)貌。這類活動(dòng)已成為社會(huì)公眾十分關(guān)注的對(duì)象,并且已成為一種特定的電視文化現(xiàn)象。在頒獎(jiǎng)典禮上,致頒獎(jiǎng)詞是不可缺少的環(huán)節(jié)。我們一方面被優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡所激勵(lì),同時(shí)我們又被深刻、優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞所感染。

      一、請(qǐng)分析下列頒獎(jiǎng)詞的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      主題詞:感動(dòng)中國(guó),用所有夜晚的月光,給你迎來(lái)黎明!用第一次想你時(shí),我的心情,寫下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!

      1、事跡介紹:在田徑史上,直道項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌一向與黃種人無(wú)緣,但雅典奧運(yùn)會(huì)是個(gè)例外,來(lái)自上海的小伙子劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績(jī),輕松進(jìn)入決賽。8月28日奧林匹克體育場(chǎng)雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽,12秒91,劉翔平世界紀(jì)錄創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。代表中國(guó)速度的110米欄世界冠軍劉翔。2004年感動(dòng)中國(guó)人物之一。頒獎(jiǎng)詞:12秒91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,一百年來(lái)的中國(guó)紀(jì)錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔,亞洲有劉翔。這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗,一躍站在世界面前。

      2、叢飛,深圳一位歌手,10年間幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計(jì)近300萬(wàn)元人民幣,妻子因?yàn)樗麩o(wú)限制的捐助而離婚,而2005年5月叢飛被確診為晚期胃癌,他卻連看病的錢都拿不出來(lái)。叢飛在深圳沒(méi)有工作單位,唯一的“職務(wù)”是深圳義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他每次演出都是這樣開場(chǎng):“我叫叢飛,來(lái)自深圳,義工編碼是2478?!? 頒獎(jiǎng)詞:從看到失學(xué)兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

      三、頒獎(jiǎng)詞的構(gòu)成:

      1、生平事跡的簡(jiǎn)要概括

      2、人生價(jià)值的高度評(píng)價(jià)

      四、頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn):

      1、高度概括 言簡(jiǎn)意賅

      例如:借助于青島一位普通市民不經(jīng)意間留下的DV影像,我們認(rèn)識(shí)了一位平民勇士——魏青剛。去年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料一個(gè)巨浪襲來(lái),把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此時(shí),正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫,縱身跳下兩米多高的防浪墻,向落水女青年游過(guò)去。一次、兩次、三次,魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘,而在這次下海救人前,他從未見(jiàn)過(guò)海,也從未在海浪中游過(guò)泳,只在家鄉(xiāng)有過(guò)兩次勇救落水者的經(jīng)歷。

      穿著被海水浸透的衣服,拖著極度疲憊的身軀,魏青剛緩步走回了工棚。3天后,人們才知道了英雄魏青剛的名字。魏青剛的義舉很英勇,但他的言辭卻極樸素:“小的時(shí)候,父親就對(duì)我說(shuō),能幫助人家就盡量幫。你有困難,別人可以幫你,人家有困難你不幫助別人,你的善心在哪里?我總是想人家的命是命,自己的命也是命,比方自己犧牲了,換取了人家的生命也是一樣的?!?/p>

      頒獎(jiǎng)詞: 滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出。危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。他從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他是俠之大者。

      2、語(yǔ)言準(zhǔn)確 生動(dòng)優(yōu)美

      a、句式錯(cuò)落有致b、修辭精妙典雅

      整散句結(jié)合:例如:巴金,當(dāng)代作家,2003年感動(dòng)中國(guó)人物之一。

      頒獎(jiǎng)詞:穿越一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

      運(yùn)用修辭:例如:任長(zhǎng)霞(河南登封市公安局原局長(zhǎng)),2004年感動(dòng)中國(guó)年度人物之一。

      頒獎(jiǎng)詞:她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困, 她柔腸百轉(zhuǎn)。(對(duì)偶)十里長(zhǎng)街, 白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!(比喻)一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴, 是因?yàn)?在她的心里有對(duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

      3、畫龍點(diǎn)睛 評(píng)價(jià)中肯

      例如:中國(guó)女排,曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血,也在中國(guó)人的心里留下了長(zhǎng)達(dá)20年的期待。2004年的一天,于無(wú)聲處,絕地反擊。本年度在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女排項(xiàng)目冠軍。2004年感動(dòng)中國(guó) 集體獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)詞:

      本年度在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女排項(xiàng)目冠軍是她們,讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升,直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經(jīng)的光榮,勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。

      五、頒獎(jiǎng)詞的寫法

      (一)大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。

      寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之人。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,人物事跡點(diǎn)到為止,人們自然心領(lǐng)神會(huì)。如:魏青鋼的例子。這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹,就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”,至于具體的過(guò)程,沒(méi)有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物非常傳神,顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。

      (二)縱深開掘,彰顯人物的精神。

      對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要體現(xiàn)一定的哲理意味 例如:感動(dòng)中國(guó)2004年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞:

      如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

      這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?!叭绻蹨I是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人”,徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng),這種感動(dòng)源自于我們 對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他,以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重,這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。”他的行為是發(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向,因而通過(guò)這段文字,我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。(三)綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。

      頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

      例如: 2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《千手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”,以邰麗華為代表的演員,將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成。感動(dòng)中國(guó)2005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的

      頒獎(jiǎng)詞:

      從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,(記敘)也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,(議論)你在我們心中是最美的。(抒情)

      (四)言簡(jiǎn)意豐,自然流暢音韻美。

      頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語(yǔ)言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語(yǔ)言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語(yǔ)言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂(lè)美。

      六、課堂練習(xí)

      航天英雄費(fèi)俊龍、聶海勝

      【頒獎(jiǎng)詞】

      誰(shuí)能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動(dòng)五天五夜,誰(shuí)能從前所未有的高度鑒證中國(guó)實(shí)力的飛躍,他們出征蒼穹,畫出龍的軌跡,升空日行八萬(wàn)里,巡天遙看億千河,他們是中國(guó)航天的黃金一代。

      事跡:“沒(méi)有哪一年會(huì)讓這么多的中國(guó)人那么久地凝望天空,在漫天的繁星中我們好像看到了兩雙黑眼睛。那黑眼睛里帶著自豪、帶著笑意,好像在和我們對(duì)視,我們所有的中國(guó)人都知道牽連著我們的是什么”。去年10月12日至17日,費(fèi)俊龍、聶海勝完成了5天5夜115小時(shí)的太空之旅,國(guó)人為之矚目。

      周末作業(yè):

      2500多年前,一個(gè)叫泰勒斯的古希臘男子,在曠野上失足摔了一跤。不料,這一跤竟跌進(jìn)了他身后漫長(zhǎng)的歷史。根據(jù)希臘著名哲學(xué)家柏拉圖所述,當(dāng)時(shí)泰勒斯只顧抬頭仰望星空觀看星象,無(wú)暇顧及腳下的路,一腳踩空掉進(jìn)了路邊的井里。借此,柏拉圖嘲笑那些不切實(shí)際的哲學(xué)家,只顧關(guān)注頭頂遙遠(yuǎn)的星空,卻對(duì)腳下近在咫尺的事情一無(wú)所知。其實(shí)翻開數(shù)學(xué)史、天文學(xué)史、哲學(xué)史,甚至是生命科學(xué)史,人們很容易發(fā)現(xiàn),書里提到的第一個(gè)名字,就是“泰勒斯”。而提出“直徑平分圓周”、“等腰三角形底角相等”、“兩直線相交,其對(duì)頂角相等”等定理的人也是泰勒斯。泰勒斯之所以一次次仰望星空,并非像柏拉圖所說(shuō)的那么不切實(shí)際。他想通過(guò)星座的位置,來(lái)幫助航海的水手確定他們航行的位置。而兩千多年后,又一個(gè)哲學(xué)家出世。對(duì)于仰望星空這件事,這個(gè)叫黑格爾的人,有自己的解讀。他說(shuō):“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人,這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情,這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的?!?又過(guò)了200多年后的2007年5月,溫家寶總理向一群年輕大學(xué)生演講時(shí),引用了黑格爾的那句話,之后更賦詩(shī)一首,名曰《仰望星空》。

      我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;

      那無(wú)窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨。

      我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

      那凜然的正義,讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。

      我仰望星空,它是那樣自由而寧?kù)o;

      那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

      我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝;

      那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

      仰望人類歷史的天空,你看到什么?是那些叱詫風(fēng)云、名垂千古的帝王將相,還是那些執(zhí)著追求、功勛卓著的科學(xué)家?請(qǐng)別忘記,古今中外,還有這樣一些人,他們?cè)谔剿髯匀弧⒊饺祟悩O限的征途中隕落了(探險(xiǎn)家、科學(xué)家、航天員等;精衛(wèi)、夸父等);在推動(dòng)歷史發(fā)展、變革社會(huì)的道路上消逝了。(商鞅、荊軻、項(xiàng)羽;希臘悲劇英雄西西弗斯、普羅米修斯等)他們失敗了,敗得徹底而慘烈,卻又無(wú)怨無(wú)悔,但他們?nèi)匀皇怯⑿?。仰望你心中的那片星空,?qǐng)摘取這樣一顆閃亮的明星,為他作傳,為他寫詩(shī),為他頒獎(jiǎng)!

      要求:1.介紹一個(gè)你心目中的失敗英雄和他主要事跡(圍繞你選擇他的理由來(lái)寫)(50字以內(nèi))2.仿寫頒獎(jiǎng)詞。(100字以內(nèi))

      2009感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞

      卓琳:

      頒獎(jiǎng)辭:彩云之南的才女,黃土高原上的瓊英。攜小平手五十八載,硝煙里轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,風(fēng)雨中起落同隨。對(duì)她愛(ài)的人不離不棄,讓愛(ài)情變成了信念。她的愛(ài)向一個(gè)民族的崛起,注入了女性的堅(jiān)定、溫暖與攙扶。

      2朱邦月:一根拐杖撐起的家

      頒獎(jiǎng)辭:這個(gè)奇特的家庭,集中了世界上最多的苦難,也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白,面帶微笑,這位溫和而堅(jiān)定的老人,胸中盛滿40年的艱難。他這支拐杖,是一家人的翅膀。他這雙肩膀,扛住了生命的重量。

      阿里帕 :十九個(gè)孩子的媽媽

      頒獎(jiǎng)辭:不是骨肉,但都是她的孩子,她展開羽翼,撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒,全都擋住,清貧勞累,一肩擔(dān)當(dāng)。在她的家里,水濃過(guò)了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!沈浩:踐行信念好村官

      頒獎(jiǎng)辭:兩任村官,六載離家,總是和農(nóng)民面對(duì)面、肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工廠和農(nóng)田,對(duì)不住家中嬌妻幼女高堂。那一年,村民按下紅手印,改變鄉(xiāng)村的命運(yùn);如今,他們?cè)俅紊斐鍪种福r紅手印,顆顆都是他的碑文。李靈:80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)

      頒獎(jiǎng)辭:一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候,她留下來(lái);別人收獲的時(shí)候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,她在春天播下希望的種子。她是80后。翟墨:中國(guó)無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人

      頒獎(jiǎng)辭:古老船隊(duì)的風(fēng)帆落下太久,人們已經(jīng)忘記了大海的模樣。六百年后,他眺望先輩的方向,直掛云帆,向西方出發(fā),從東方歸航。他不想征服,他只是要達(dá)成夢(mèng)想——到海上去!一個(gè)人,一張帆,他比我們走得都遠(yuǎn)!

      陳玉蓉:暴走媽媽捐肝救子

      頒獎(jiǎng)辭:這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

      張正祥:保護(hù)滇池勇者無(wú)敵

      頒獎(jiǎng)辭:生命只有一次,滇池只有一個(gè),他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個(gè)戰(zhàn)士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨(dú)的,是執(zhí)拗的,是雪峰之巔的傲然寒松。因?yàn)橛羞@樣的人,人類的風(fēng)骨得以傳承挺立。

      薩布利亞-坦貝肯:西藏盲童的眼睛

      頒獎(jiǎng)辭:她看不到世界,偏要給盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來(lái),為一群不相識(shí)的孩子而來(lái),不企盼神跡,全憑心血付出,她帶來(lái)了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向。宋文驄:殲-10之父

      頒獎(jiǎng)辭:少年傷痛,心懷救國(guó)壯志;中年發(fā)奮,澎湃強(qiáng)國(guó)雄心。如今,他的血液已流進(jìn)鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向云端,老馬信步小眾山。他懷著千里夢(mèng)想,他仍在路上。

      特別獎(jiǎng):勇救落水兒童的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生集體

      頒獎(jiǎng)辭:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為,用無(wú)畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

      第二篇:頒獎(jiǎng)詞寫作

      頒獎(jiǎng)詞寫作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、概念:頒獎(jiǎng)詞是指在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象及其事跡所作的一種陳述、評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。

      2、特點(diǎn):“感動(dòng)中國(guó)”人物的頒獎(jiǎng)詞凝練,深刻,優(yōu)美,飽含深情,憑借其鮮活生動(dòng)的事例、貼近時(shí)代的內(nèi)涵起到感染人、鼓舞人的作用;其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔概括;運(yùn)用多種修辭手法;音韻和諧,讀起來(lái)朗朗上口。已成為頒獎(jiǎng)詞的典范。近幾年高考也“與時(shí)俱進(jìn)”,高考試卷中屢現(xiàn)頒獎(jiǎng)詞。那么,看似高深莫測(cè)的頒獎(jiǎng)詞,它的仿寫有無(wú)規(guī)律可循?有無(wú)技巧可鑒?根據(jù)它的特點(diǎn),不難總結(jié)出以下方法。

      一、大筆寫意,突出感動(dòng)點(diǎn)

      寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),只注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,突出人物的感動(dòng)點(diǎn),進(jìn)而勾勒出豐滿的人物形象。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或細(xì)枝末節(jié),但要飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。

      例如,“感動(dòng)中國(guó)”2010人物獲獎(jiǎng)?wù)咄趺A、譚良才翁婿的頒獎(jiǎng)詞是這樣的:

      烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試,生命是一道良知大愛(ài)的考驗(yàn),你們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答!一對(duì)俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛(ài)!

      這段文字高度概括了俠義翁婿冒死救人的感動(dòng)事跡——“一對(duì)俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出”。至于具體的過(guò)程,沒(méi)有去詳細(xì)交代,但是英雄的俠義之舉如在眼前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物生動(dòng)傳神,顯得氣勢(shì)宏大,撼人心魄。

      二、縱深開掘,彰顯典型性

      對(duì)人物精神的縱深挖掘是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的典型事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià),彰顯其典型性。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等。并要體現(xiàn)一定的哲理意味。

      例如,寫給公安英模任長(zhǎng)霞的頒獎(jiǎng)詞是這樣的:

      她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街,白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴,是因?yàn)?,在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

      這段文字對(duì)任長(zhǎng)霞的精神與責(zé)任感提煉得很到位。“掃惡打黑,除暴安良”和“噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困”便是其精神內(nèi)涵的典型體現(xiàn),從中我們可以看出其崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

      三、綜合表達(dá),事、理、情融合。

      頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣,才能鼓舞人,感染人,打動(dòng)人。

      如寫給跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔的頒獎(jiǎng)詞:

      12秒91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來(lái)的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔,亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗,一躍站在世界面前。

      這段頒獎(jiǎng)詞將敘、議、抒三者緊密結(jié)合,將劉翔的形象、貢獻(xiàn)、影響完全表現(xiàn)出來(lái)。

      再如2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上《千手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”,作為聾啞人,邰麗華“從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們眼中是最美?!边@段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成,不由得觀眾不感動(dòng)。

      3、小結(jié) 大筆寫意成奇句,抓住特征是必須。名句歌詞適當(dāng)引,修辭主題要牢記。

      從近些年的高考頒獎(jiǎng)對(duì)象上來(lái)看,一般選取課本人物或與課本有關(guān)的人物,所以,我們?cè)诮獯疬@類題目時(shí),要緊扣所選人物的典型性、表達(dá)的多樣性、主題的感染性等三大方面來(lái)給頒獎(jiǎng)對(duì)象“頒獎(jiǎng)”。在實(shí)際解答這類題目時(shí),考生熟悉課本內(nèi)容是前提,審清題干是必須,會(huì)靈活運(yùn)用是關(guān)鍵,同時(shí)要注意保持句式內(nèi)在的一致性。當(dāng)然,頒獎(jiǎng)詞的撰寫還有其他的技巧,比如綜合運(yùn)用排比句、短句、對(duì)比等等,希望大家在以后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中不斷積累。

      前文所述均為典范的頒獎(jiǎng)詞,在考試實(shí)際中,頒獎(jiǎng)詞的寫作有常式題,如“為XX寫一則頒獎(jiǎng)詞”;也有寬泛一些的變式題,如“仿照例句為XX寫幾句話”,或“以對(duì)聯(lián)形式(排比形式)表達(dá)你對(duì)XX的認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)”,或“對(duì)XX人物進(jìn)行精煉評(píng)價(jià)”等。

      【牛刀小試】

      1.挽聯(lián)是哀悼死者的專用對(duì)聯(lián)。比如網(wǎng)友為因救落水少年而犧牲的長(zhǎng)江大學(xué)三名90后大學(xué)生所寫的挽聯(lián):救少年獻(xiàn)生命天地?zé)o情;結(jié)人梯鑄豐碑人間有愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)課文,任選下列一篇課文中的人物,為他(她)寫一則挽聯(lián)。

      劉蘭芝 《孔雀東南飛》

      劉和珍 《記念劉和珍君》

      燭之武 《燭之武退秦師》

      人物:

      挽聯(lián):

      2.對(duì)魯迅作品《藥》中的夏瑜,我們可以這樣評(píng)價(jià)他:革命者,愛(ài)國(guó)家舍生忘死,哪堪麻木與無(wú)知,鮮血被吃更寂寞。請(qǐng)據(jù)此評(píng)價(jià),仿照“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞,為夏瑜寫一則頒獎(jiǎng)詞。

      3.從下面?zhèn)溥x人物中任選一位,根據(jù)示例的描寫刻畫,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)人物的評(píng)價(jià)。(不少于30字)

      備選人物:荊軻 蘇武

      示例:

      燭之武 國(guó)難當(dāng)頭,臨危受命,不畏艱險(xiǎn),只身說(shuō)服秦王。他利用矛盾,采取分化瓦解的方法解除危機(jī),避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),拯救了一個(gè)國(guó)家,可謂有勇有謀。

      答:

      4.仿照“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞,從下列人物中任選一個(gè),為其寫一則頒獎(jiǎng)詞。

      蘇軾 辛棄疾 張衡

      【參考答案】

      1.示例:(劉蘭芝)請(qǐng)遣歸捍衛(wèi)蘭芝尊嚴(yán);赴清池報(bào)答仲卿愛(ài)情。

      (劉和珍)請(qǐng)?jiān)冈鈬?,千載史書留污點(diǎn);犧牲乏代價(jià),一堂師友吊英年。

      燭之武)一人之辯,重于九鼎大呂;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。

      2.他是高尚的,因?yàn)樗麗?ài)國(guó)家舍生忘死;他是寂寞的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的民眾麻木而無(wú)知;他是可敬的,他敢把大清天下看成大家的天下;他是可悲的,他的鮮血被他要拯救的人所吃。但,歷史證明了他的高尚與可敬,時(shí)間淘洗掉了他的寂寞與可悲。

      3.荊軻 雖不懂以一人之力難挽狂瀾于既倒的道理,也不懂秦之統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),但他不畏強(qiáng)暴,不怕犧牲,在國(guó)家多事之秋挺身而出、視死如歸的精神和氣概“千載有馀情”。

      蘇武 奉命出使匈奴,面對(duì)威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操,歷盡艱辛而不辱使命,“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”,表現(xiàn)出崇高而又令人震撼的民族氣節(jié),千百年來(lái),已成為一名偉大的愛(ài)國(guó)英雄定格在人們心中。(此類題目所謂的描寫刻畫,暗示解題時(shí)要把握人物事跡,概括要全面準(zhǔn)確)

      4.示例:張衡 數(shù)學(xué)、文學(xué)、天文學(xué),古今中外,能橫跨三大領(lǐng)域的全能者寥寥無(wú)幾。而他,一千七百年前的張衡即是其中之一。當(dāng)我們解讀他成功的秘訣時(shí),不禁讓浮躁的當(dāng)代人為之赧顏——“累召不應(yīng)”和“不慕當(dāng)世”!不錯(cuò),古往今來(lái),追名逐利者永遠(yuǎn)與成就無(wú)緣。

      小學(xué)生 老班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

      他,是一位普通的炊事班長(zhǎng);他,是一位 愛(ài)黨的共產(chǎn)黨員;他,是一位盡職的紅四軍。

      他就是老班長(zhǎng),他受上級(jí)委托來(lái)照顧三位病號(hào)。他用自己制作的魚鉤每天給病號(hào)們釣魚吃,供給他們的營(yíng)養(yǎng),而自己卻瘦得皮包骨頭。后來(lái)的一天一夜,病號(hào)們?cè)絹?lái)越虛弱,連路都走不動(dòng)了。在快要走出草地的那天,老班長(zhǎng)為了給病號(hào)們釣魚吃,自己暈倒路旁,在醒來(lái)的剎那,他還沒(méi)有忘記黨,讓我們快走,自責(zé)自己沒(méi)有完成上級(jí)交給的任務(wù)。

      他的舍己為人,令人敬佩。他為黨獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他用過(guò)的魚竿將永遠(yuǎn)存放在紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來(lái)瞻仰他,讓他的事跡和精神永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

      他可以說(shuō)比偉人更偉大,因?yàn)閭ト酥皇谦I(xiàn)出除生命的全部,而他獻(xiàn)出的是生命。

      他在臨死前第一個(gè)想到的卻是黨和人民,在活著時(shí),他第一個(gè)想到的仍是黨和人民,他把自己的一生貢獻(xiàn)給了黨,自己卻絲毫不留。老班長(zhǎng)您終于黨、終于人民,舍己為人、舍生忘死的精神,將永遠(yuǎn)銘刻人心,將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。老班長(zhǎng),我們想念您!

      第三篇:頒獎(jiǎng)詞寫作初探

      頒獎(jiǎng)詞寫作初探

      (《應(yīng)用寫作》2006年第5期)

      近年來(lái),中央電視臺(tái)每年都要舉辦各類專題性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng)。如感動(dòng)中國(guó)人物、經(jīng)濟(jì)人物、法制人物等等。這些具有社會(huì)公益性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng),旨在歌頌先進(jìn)人物閃光的心靈、倡導(dǎo)某種人格精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣,從而體現(xiàn)我們時(shí)代的精神風(fēng)貌。這類活動(dòng)已成為社會(huì)公眾十分關(guān)注的對(duì)象,并且已成為一種特定的電視文化現(xiàn)象。在頒獎(jiǎng)典禮上,致頒獎(jiǎng)詞是不可缺少的環(huán)節(jié)。我們一方面被優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡所激勵(lì),同時(shí)我們又被深刻、優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞所感染。下面,筆者就頒獎(jiǎng)詞的寫作談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)淺見(jiàn),以期拋磚引玉,不斷充實(shí)和完善頒獎(jiǎng)詞的寫作。

      一、什么是頒獎(jiǎng)詞

      頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。筆者認(rèn)為頒獎(jiǎng)詞所適用的情形是:在頒獎(jiǎng)典禮上,它是作為某種主題活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)而存在的,缺少了這個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)的策劃就不是很完美,活動(dòng)過(guò)程就顯得不是很完整。通過(guò)這種宣讀頒獎(jiǎng)詞的方式,讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語(yǔ)言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。

      二、頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn)

      (一)情感性 飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。

      (二)深刻性 對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià),必須體現(xiàn)一定的深度,觸及人物的精神內(nèi)核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。

      (三)簡(jiǎn)潔性 頒獎(jiǎng)詞非常精練簡(jiǎn)潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求,寥寥數(shù)句,即見(jiàn)人物的 神韻與風(fēng)采。

      (四)系列性 在頒獎(jiǎng)典禮上,授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的,因此,這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同,但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào),有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

      三、頒獎(jiǎng)詞的寫法

      (一)大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。

      寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,人物事跡點(diǎn)到為止,人們自然心領(lǐng)神會(huì)。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤偟念C獎(jiǎng)詞:

      滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他,是俠之大者。

      這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹,就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”,至于具體的過(guò)程,沒(méi)有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物非常傳神,顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。

      (二)縱深開掘,彰顯人物的精神。

      對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要體現(xiàn)一定的哲理意味。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2004人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞:

      如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

      這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位。“如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人”,徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng),這種感動(dòng)源自于我們 對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他,以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重,這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。”他的行為是發(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向,因而通過(guò)這段文字,我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

      (三)綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。

      頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞:

      從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們[中是最美的。

      2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《千手觀音》的表]堪稱“絕美的舞蹈”,以邰麗華為代表的演員,將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成。

      (四)言簡(jiǎn)意豐,自然流暢音韻美。

      頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語(yǔ)言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語(yǔ)言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語(yǔ)言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂(lè)美。(《應(yīng)用寫作》2006年第5期)

      作者單位:武漢工業(yè)學(xué)院

      責(zé)任編輯:楊禹

      第四篇:10頒獎(jiǎng)詞寫作

      2012年春語(yǔ)文培優(yōu)訓(xùn)練10

      頒獎(jiǎng)詞的寫法

      一、什么是頒獎(jiǎng)詞

      頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。通過(guò)這種宣讀頒獎(jiǎng)詞的方式,讓大眾了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語(yǔ)言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià)。

      二、頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn)

      1、情感性 飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。

      2、深刻性 對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià),必須體現(xiàn)一定的深度,觸及人物的精神內(nèi)核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。

      3、簡(jiǎn)潔性 頒獎(jiǎng)詞非常精練簡(jiǎn)潔。為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求,寥寥數(shù)句,即見(jiàn)人物的神韻與風(fēng)采。

      4、系列性 在頒獎(jiǎng)典禮上,授獎(jiǎng)對(duì)象一般不是單個(gè)的,因此,這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同,但是具體人物對(duì)象的事跡不同。這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論、因事定調(diào),有針對(duì)性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

      三、頒獎(jiǎng)詞的寫法

      1、大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。

      寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,人物事跡點(diǎn)到為止,人們自然心領(lǐng)神會(huì)。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤偟念C獎(jiǎng)詞: 滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他,是俠之大者。

      賞析:這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹,就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”,至于具體的過(guò)程,沒(méi)有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物非常傳神,顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。

      2、縱深開掘,彰顯人物的精神。

      對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。

      要體現(xiàn)一定的哲理意味。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2004人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞: 如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

      賞析:這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?!叭绻蹨I是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人”,徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng),這種感動(dòng)源自于我們 對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他,以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重,這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任?!彼男袨槭前l(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向,因而通過(guò)這段文字,我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

      3、綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。

      頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞: 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們[中是最美的。

      賞析:2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《千手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”,以邰麗華為代表的演員,將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成。

      4、言簡(jiǎn)意豐,自然流暢音韻美。

      頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語(yǔ)言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語(yǔ)言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語(yǔ)言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂(lè)美。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2007人物獲獎(jiǎng)?wù)咤X學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞:

      在他心里,國(guó)為重,家為輕;科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗臶,是中華民族知識(shí)分子的典范。

      賞析:這段頒獎(jiǎng)詞句式整齊,語(yǔ)句精煉準(zhǔn)確。既有對(duì)人物事跡的精煉概括,又有對(duì)其人格品質(zhì)的贊美。“把智慧鍛造成

      階梯”新穎別致,語(yǔ)句連貫流暢,一氣呵成。

      四、寫法總結(jié)

      先敘后議,夾敘夾議。概述事跡,簡(jiǎn)潔精練。贊美精神,抓住實(shí)質(zhì)。

      切中肯綮(qìng),彰顯人格。表達(dá)多樣,情理交融。言簡(jiǎn)義豐,流暢悅耳。

      五、感動(dòng)中國(guó)2011人物頒獎(jiǎng)詞欣賞

      1、朱光亞——遙遠(yuǎn)蒼穹中最亮的星 【獲獎(jiǎng)名片】中華之光

      【頒獎(jiǎng)詞】人生為一大事來(lái)。他一生就做了一件事,但卻是新中國(guó)血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂(lè),不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹,他是最亮的星。

      【簡(jiǎn)歷】20世紀(jì)50年代末,朱光亞被任命為中國(guó)核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈、氫彈的研究、設(shè)計(jì)、制造與試驗(yàn)研究,地下核試驗(yàn)的攻關(guān),高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃的制定與實(shí)施,國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展及軍備控制問(wèn)題研究等工作,為中國(guó)核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)80年代中期,他還參與了“863”計(jì)劃(國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃)的制定和實(shí)施。

      2、胡忠、謝曉君夫婦——怒放高原的并蒂雪蓮

      【獲獎(jiǎng)名片】高義薄云

      【頒獎(jiǎng)詞】他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

      【簡(jiǎn)歷】在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前,胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道,動(dòng)了支教的念頭,得到妻子的支持。3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來(lái)到這里支教。2006年8月,一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了,她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。

      3、吳孟超——堅(jiān)守肝膽事業(yè)的醫(yī)者 【獲獎(jiǎng)名片】肝膽春秋

      【頒獎(jiǎng)詞】60年前,他搭建了第一張手術(shù)臺(tái),到今天也沒(méi)有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn);心中一團(tuán)火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過(guò)河。

      【簡(jiǎn)歷】吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺(tái)前的唯一一位醫(yī)生。他不僅是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生,更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者,我國(guó)肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人。50年間,吳孟超

      推動(dòng)中國(guó)的肝臟醫(yī)學(xué)從無(wú)到有,從有到精,他的成就令全球同行矚目、敬佩。一個(gè)好醫(yī)生,眼里看的是病,心里裝的是人。吳孟超正是這樣一位好醫(yī)生。他總是設(shè)身處地為病人著想,要求醫(yī)生用最簡(jiǎn)單、最便宜、最有效的方法為病人治療。

      4、劉偉——用靈魂演奏生命音符 【獲獎(jiǎng)名片】隱形翅膀

      【頒獎(jiǎng)詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡?!竞?jiǎn)歷】“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。

      劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

      5、楊善洲——不負(fù)群眾的草鞋書記 【獲獎(jiǎng)名片】公仆本色

      【頒獎(jiǎng)詞】綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。

      【簡(jiǎn)歷】原任云南保山地委書記的楊善洲,已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年,兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。1988年退休后,他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是22個(gè)春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬(wàn)畝。去世前,他把當(dāng)?shù)?0萬(wàn)元特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)全部捐出,價(jià)值3億元的林場(chǎng)也無(wú)償上繳給國(guó)家。

      6、阿里木——烤羊肉串的愛(ài)心巴郎 【獲獎(jiǎng)名片】義俠巴郎

      【頒獎(jiǎng)詞】快樂(lè)的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌。苦難沒(méi)有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。

      【簡(jiǎn)歷】40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學(xué),阿里木便決定用烤羊肉串掙來(lái)的錢資助貧困學(xué)生。8年來(lái),阿里木賣出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元錢,全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動(dòng),親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。

      7、張平宜——跨越海峽的希望之翼

      【獲獎(jiǎng)名片】希望之翼

      【頒獎(jiǎng)詞】蜀道難,蜀道難,臺(tái)灣娘子上涼山。跨越海峽,跨越偏見(jiàn),她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子,把無(wú)助的眼神柔化成對(duì)世界的希望。她看起來(lái)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她的內(nèi)心比誰(shuí)都柔軟。

      【簡(jiǎn)歷】張平宜曾經(jīng)是臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》的資深記者。2000年,為了采訪大陸麻風(fēng)康復(fù)村的現(xiàn)狀,她來(lái)到了四川省西部一個(gè)叫大營(yíng)盤的小村莊。2002年,她履行自己的承諾,為村莊小學(xué)興建了嶄新的教室。此后她辭去百萬(wàn)元年薪的工作,在海峽對(duì)岸開辦“中華希望之翼服務(wù)協(xié)會(huì)”,致力于大營(yíng)盤麻風(fēng)病人的子女教育。11年來(lái),在四川涼山彝族自治州越西縣,張平宜將一個(gè)供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地建成為完善正規(guī)的學(xué)校,2005年至今已培養(yǎng)百余名畢業(yè)生。

      8、孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩 【獲獎(jiǎng)名片】孝女當(dāng)家

      【頒獎(jiǎng)詞】在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。

      【簡(jiǎn)歷】孟佩杰有著一個(gè)不幸的童年:5歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。3年后養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父不堪生活壓力離

      家出走。8歲的孟佩杰開始為生計(jì)而操勞,承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。2009年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué),在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

      9、吳菊萍——托舉生命的最美媽媽

      【簡(jiǎn)歷】2011年7月2日下午1時(shí)30分,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落。在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去,用雙手接住了孩子。小女孩得救了,吳菊萍卻手臂骨折,受傷嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)上,吳菊萍被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。

      【獲獎(jiǎng)名片】最美媽媽

      【頒獎(jiǎng)詞】危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái),母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。

      10、劉金國(guó)——烈火鍛造的鐵血將帥 【獲獎(jiǎng)名片】烈火金剛

      【頒獎(jiǎng)詞】賊有未曾經(jīng)我縛,事無(wú)不可對(duì)人言。是盾,就矗立在危險(xiǎn)前沿,寸步不退。是劍,就向邪惡揚(yáng)眉出鞘,絕不姑息。烈火鍛造的鐵血將帥,兩袖清風(fēng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

      【簡(jiǎn)歷】劉金國(guó)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)幾十年,親手審批過(guò)近20萬(wàn)個(gè)“農(nóng)

      轉(zhuǎn)非”指標(biāo),可自己的親屬,卻無(wú)一跳出“農(nóng)門”;他經(jīng)常深入基層調(diào)研,但從不提前打招呼,吃飯除了在機(jī)關(guān)食堂就是路邊小店;從不接受各種宴請(qǐng),從不接受任何禮品,哪怕是一瓶酒、一盒茶葉;經(jīng)常出席重要場(chǎng)合,卻沒(méi)有一件名牌衣服;配有工作用車,家屬?gòu)奈从眠^(guò)。“5〃12”汶川特大地震救援、前年大連新港輸油管線爆炸火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng),都有他臨危不懼的身影;去年公安部門的“亮劍行動(dòng)”“清網(wǎng)行動(dòng)”,由他直接組織指揮。

      第五篇:頒獎(jiǎng)詞的寫作教案

      頒獎(jiǎng)詞的寫作教案

      導(dǎo)語(yǔ):近年來(lái),中央電視臺(tái)每年都要舉辦各類專題性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng)。如感動(dòng)中國(guó)人物、經(jīng)濟(jì)人物、法制人物等等。這些具有社會(huì)公益性質(zhì)的人物評(píng)選活動(dòng),旨在歌頌先進(jìn)人物閃光的心靈、倡導(dǎo)某種人格精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣,從而體現(xiàn)我們時(shí)代的精神風(fēng)貌。這類活動(dòng)已成為社會(huì)公眾十分關(guān)注的對(duì)象,并且已成為一種特定的電視文化現(xiàn)象。在頒獎(jiǎng)典禮上,致頒獎(jiǎng)詞是不可缺少的環(huán)節(jié)。我們一方面被優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡所激勵(lì),同時(shí)我們又被深刻、優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞所感染。

      一、大綱要求:④ 擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段⑤ 選用、仿用、變換句式

      ⑥ 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體 ⑦正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法

      二、請(qǐng)分析下列下列頒獎(jiǎng)詞的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

      感動(dòng)中國(guó) 用所有夜晚的月光,給你迎來(lái)黎明!用第一次想你時(shí),我的心情,寫下祝福的話語(yǔ)。感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng); 感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界有愛(ài)才永恒!

      1、事跡介紹:在田徑史上,直道項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌一向與黃種人無(wú)緣,但雅典奧運(yùn)會(huì)是個(gè)例外,來(lái)自上海的小伙子劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績(jī),輕松進(jìn)入決賽。8月28日奧林匹克體育場(chǎng)雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽,12秒91,劉翔平世界紀(jì)錄 創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。代表中國(guó)速度的110米欄世界冠軍劉翔。2004年感動(dòng)中國(guó)人物之一。

      頒獎(jiǎng)詞:12秒91,他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,一百年來(lái)的中國(guó)紀(jì)錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔,亞洲有劉翔。這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗,一躍站在世界面前。

      2、叢飛,深圳一位歌手,10年間幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人,各種錢物總計(jì)近300萬(wàn)元人民幣,妻子因?yàn)樗麩o(wú)限制的捐助而離婚,而2005年5月叢飛被確診為晚期胃癌,他卻連看病的錢都拿不出來(lái)。叢飛在深圳沒(méi)有工作單位,唯一的“職務(wù)”是深圳義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他每次演出都是這樣開場(chǎng):“我叫叢飛,來(lái)自深圳,義工編碼是2478?!?/p>

      頒獎(jiǎng)詞:從看到失學(xué)兒童的第一眼,到被死神眷顧之前,他把所有時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,今天,他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

      三、頒獎(jiǎng)詞的構(gòu)成:

      1、生平事跡的簡(jiǎn)要概括

      2、人生價(jià)值的高度評(píng)價(jià)

      四、頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn):

      1、高度概括 言簡(jiǎn)意賅

      例如:借助于青島一位普通市民不經(jīng)意間留下的DV影像,我們認(rèn)識(shí)了一位平民勇士——魏青剛。去年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料一個(gè)巨浪襲來(lái),把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此時(shí),正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫,縱身跳下兩米多高的防浪墻,向落水女青年游過(guò)去。一次、兩次、三次,魏青剛跟巨浪搏斗了40分鐘,而在這次下海救人前,他從未見(jiàn)過(guò)海,也從未在海浪中游過(guò)泳,只在家鄉(xiāng)有過(guò)兩次勇救落水者的經(jīng)歷。

      穿著被海水浸透的衣服,拖著極度疲憊的身軀,魏青剛緩步走回了工棚。3天后,人們才知道了英雄魏青剛的名字。魏青剛的義舉很英勇,但他的言辭卻極樸素:“小的時(shí)候,父親就對(duì)我說(shuō),能幫助人家就盡量幫。你有困難,別人可以幫你,人家有困難你不幫助別人,你的善心在哪里?我總是想人家的命是命,自己的命也是命,比方自己犧牲了,換取了人家的生命也是一樣的。”

      頒獎(jiǎng)詞: 滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出。危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。他從人群中一躍 而出,又悄然 1 回到人群中去,他是俠之大者。

      2、語(yǔ)言準(zhǔn)確 生動(dòng)優(yōu)美

      a、句式錯(cuò)落有致b、修辭精妙典雅

      整散句結(jié)合:例如:巴金,當(dāng)代作家,2003年感動(dòng)中國(guó)人物之一。

      頒獎(jiǎng)詞:穿越一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔; 他在人生中真誠(chéng)地行走,叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

      運(yùn)用修辭:例如:任長(zhǎng)霞(河南登封市公安局原局長(zhǎng)),2004年感動(dòng)中國(guó)人物之一。頒獎(jiǎng)詞:她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無(wú)私;噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困, 她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街, 白花勝雪,挽幛如云,那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑!一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴, 是因?yàn)?在她的心里有對(duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重!

      3、畫龍點(diǎn)睛 評(píng)價(jià)中肯

      例如:中國(guó)女排,曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血,也在中國(guó)人的心里留下了長(zhǎng)達(dá)20年的期待。2004年的一天,于無(wú)聲處,絕地反擊。本在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女排項(xiàng)目冠軍。2004年感動(dòng)中國(guó) 集體獎(jiǎng)

      頒獎(jiǎng)詞:本在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女排項(xiàng)目冠軍是她們,讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升,直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經(jīng)的光榮,勝利開啟嶄新的夢(mèng)想。

      五、頒獎(jiǎng)詞的寫法

      (一)大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。

      寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡(jiǎn)潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之人。因此,頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來(lái)龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代,人物事跡點(diǎn)到為止,人們自然心領(lǐng)神會(huì)。

      如:魏青鋼的例子。這段文字對(duì)魏青剛下海救人的事跡介紹,就是簡(jiǎn)潔的“他在滔天巨浪中三進(jìn)三出”,至于具體的過(guò)程,沒(méi)有去詳細(xì)交代。但是英雄的俠義之舉如在眉睫之前。這種大筆寫意的手法,筆法簡(jiǎn)潔、描人繪物非常傳神,顯得氣勢(shì)宏大、撼人心魄。

      (二)縱深開掘,彰顯人物的精神。

      對(duì)人物精神的贊美是頒獎(jiǎng)詞寫作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。通過(guò)人物的事跡,引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。因此,在頒獎(jiǎng)詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅(jiān)強(qiáng)意志、思想品質(zhì)等等。要體現(xiàn)一定的哲理意味

      例如:感動(dòng)中國(guó)2004人物獲獎(jiǎng)?wù)咝毂居淼念C獎(jiǎng)詞:

      如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

      這段文字對(duì)徐本禹的精神與責(zé)任感提煉得很到位?!叭绻蹨I是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人”,徐本禹以自己的行動(dòng)讓我們感動(dòng),這種感動(dòng)源自于我們 對(duì)他人格精神的欽敬。物質(zhì)上不富有的他,以其義舉獲得了全社會(huì)的尊重,這比物質(zhì)上的財(cái)富更有價(jià)值。這句話具有一定的哲理意味。他“扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任?!彼男袨槭前l(fā)自內(nèi)心的,體現(xiàn)了他的人生價(jià)值取向,因而通過(guò)這段文字,我們看到了徐本禹崇高的品質(zhì)、閃光的心靈、忘我的人生境界。

      (三)綜合表達(dá),事、理、情有機(jī)融合。

      頒獎(jiǎng)詞的表達(dá)方式,主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運(yùn)用。將人物事跡、精神以及對(duì)人物的贊美之情有機(jī)融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

      例如:感動(dòng)中國(guó)2005人物獲獎(jiǎng)?wù)咣Ⅺ惾A的頒獎(jiǎng)詞:

      從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們心中是最美的。

      2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目《千手觀音》的表演堪稱“絕美的舞蹈”,以邰麗華為代表的演員,將生命之美演繹得讓人驚嘆。這段頒獎(jiǎng)詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融在一起,渾然天成。

      (四)言簡(jiǎn)意豐,自然流暢音韻美。

      頒獎(jiǎng)詞一般很簡(jiǎn)短。這就要求語(yǔ)言高度濃縮,言簡(jiǎn)意賅。這樣的語(yǔ)言往往字字珠璣、意蘊(yùn)豐富,具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。同時(shí)還要求語(yǔ)言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂(lè)美。

      六、課堂練習(xí)

      天,亮了。低沉哀婉的音樂(lè),回響在寂靜的空中。陽(yáng)光下哀思的人下著淚雨。攢動(dòng)的人群,在留戀著英雄的身影。

      11月30日,駐金華某部年輕軍官孟祥斌今年第一次和妻女團(tuán)聚。就在同一天,為救落水女子,他毅然從金華10米高的城南橋上躍入冰冷婺江。女子得救了,孟祥斌卻英勇獻(xiàn)身,28歲的生命就此劃上句號(hào)。這一切,孟祥斌的妻子和3歲的女兒都看在眼里(孟祥斌用生命奏響感人樂(lè)章)。

      這是發(fā)生在我生活的這座城市的事,因?yàn)槊舷楸蟮拿郑@座城市變得精彩,這是一座英雄的城市。孟祥斌,值得贊歌;金華,值得贊揚(yáng)。

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