第一篇：學(xué)習(xí)英模事跡 弘揚(yáng)民族精神（范文模版）

學(xué)習(xí)英模事跡 弘揚(yáng)民族精神

【熱點(diǎn)追蹤】

1．2013年2月19號(hào)．中央電視臺(tái)評(píng)選的 2012年度感動(dòng)中國(guó)十大人物揭曉，分別是：林俊 德、羅陽(yáng)、何明、張麗莉、陳家順、周月華、艾起、陳 斌強(qiáng)、李文波、高秉涵、高淑珍。其中，病逝后捐 獻(xiàn)出肝腎的12歲女孩何明成為本屆感動(dòng)中國(guó)十 大人物中年齡最小的人。湄公河“10·5”案專(zhuān)案 組獲得“感動(dòng)中國(guó)”年度特別致敬獎(jiǎng)。

2．1月12日，“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公 益活動(dòng)正式揭曉：居馬泰(新疆)和鄧前堆(云

南)等10位醫(yī)生，獲得活動(dòng)組委會(huì)授予的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱(chēng)號(hào)，馬云飛等10名鄉(xiāng)村醫(yī)生 被推選為活動(dòng)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生”?！皩ふ易蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”系列活動(dòng)深入生動(dòng)地展現(xiàn)“最 美鄉(xiāng)村醫(yī)生”扎根鄉(xiāng)村、醫(yī)者仁心、執(zhí)著奉獻(xiàn)的“最美”品格。

3．鄭州42歲的李剛因患骨肉瘤，需要做手術(shù)，于是在網(wǎng)上發(fā)出一個(gè)求助帖．希望網(wǎng) 友們外出吃飯時(shí)能到他家的面館去，這樣妻子能多賺一點(diǎn)錢(qián)。這個(gè)帖子迅速被轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散． 相約吃面成了鄭州城里的一股風(fēng)潮，熟人之間都在問(wèn)“你啥時(shí)候去吃”，很多人在吃面的 同時(shí)還給夫婦倆捐款。小小一碗面．溫暖一座城。

【知識(shí)鏈接】

角度一承擔(dān)責(zé)任奉獻(xiàn)自我

1．生命需要相互關(guān)愛(ài)。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做 起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。2．責(zé)任因角色而不同，承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)，也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。每一個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中 體現(xiàn)。

3．我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社 會(huì)。所以我們都應(yīng)該熱心公益、服務(wù)社會(huì)。

角度二民族精神

1．我們形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大 民族精神。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的 不竭力量之源。民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根，民族精神是民族的 魂。在新時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之 增添新的富有生命力的內(nèi)容。

2．中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)美德、薪火相傳。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守

“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

【課標(biāo)依據(jù)】

1．知道應(yīng)該從H常的點(diǎn)滴做起．實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值；樹(shù)立為人民、為 社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

2．體會(huì)和諧的共同生活需要互相尊重、理解寬容和相互幫助。

3．懂得人因不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，能夠積極參與社會(huì)公 益活動(dòng)。服務(wù)社會(huì)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

4．了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主 義精神文明建設(shè)。

【中考預(yù)測(cè)】

1．青少年如何傳承和弘揚(yáng)中華民族的偉大民族精神? ①自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育，立志報(bào)效中國(guó)。②要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③要正確面對(duì)外來(lái)思想文化的影響。④在薪的條件下，培育民族精神，最重要是結(jié)合時(shí)代 和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。

2．全國(guó)道德模范(感動(dòng)中國(guó))人物的先進(jìn)事跡給了我們哪些啟示? ①我們要自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；我們應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。②我們應(yīng)該積極履行 “公民基本道德規(guī)范”。③應(yīng)該積極弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承偉大的民族精神。④ 我們應(yīng)該做一個(gè)有正義感的人。

3．結(jié)合某一位先進(jìn)人物的事跡，請(qǐng)你談?wù)劥蛩阍趺聪蛩麑W(xué)習(xí)? 需要結(jié)合具體人物分析。常?？梢詮倪@些方面闡述：從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上；在家 里、在學(xué)校、在社會(huì)；承擔(dān)責(zé)任方面、艱苦奮斗方面、無(wú)私奉獻(xiàn)方面；等等。

例如：如何以實(shí)際行動(dòng)向背著媽媽上班的孝子陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí)? 學(xué)習(xí)上：照顧好自己學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興和放心。生活上：要尊重和愛(ài)戴 父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在生活中得一件件小事上，比如：父母生病了，要 安慰父母，幫父母端茶倒水．幫父母做一些力所能及的事情。思想上：關(guān)心理解父 母．體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心。此類(lèi)題沒(méi)有固定答案，答題時(shí)一定要結(jié)合材料，找 到模范人物身上閃耀的可貴精神品質(zhì)，結(jié)合問(wèn)題，有針對(duì)性作答，切不可盲目照抄照 搬參考資料。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、請(qǐng)你選擇

▲單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母 填入題后括號(hào))。

1．2012感動(dòng)中國(guó)人物年齡最小的何玥在即將小學(xué)畢業(yè)之時(shí)．被查出患有腫瘤，雖然 積極配合治療但是病情突然惡化，在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí)，她坦然決定將自己的器官捐 獻(xiàn)給需要的人??感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)這樣評(píng)價(jià)何玥：你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最 后的閃光，把人間照亮。一個(gè)12歲的小姑娘可以把人間照亮，是因?yàn)?/p>

【

】

①命運(yùn)多舛仍能坦然面對(duì)。難能可貴②身患重病依然善濟(jì)他人，令人欽佩③年齡雖 小卻是大愛(ài)無(wú)邊，可歌可泣④生命逝去形象依然鮮活，值得稱(chēng)贊

A．①②③④

B．①③④

c．②③④

D．①②③

2．投身祖國(guó)航空事業(yè)30年來(lái)。羅陽(yáng)秉持航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向，堅(jiān)持敬業(yè)誠(chéng)信、創(chuàng)新超越 的理念，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)研制，為我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢 獻(xiàn)。他的事跡啟示我們要

【

】

①熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②努力學(xué)習(xí)，積極投身戰(zhàn)機(jī)研究③崇尚創(chuàng)新，努力 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作

A．①②③

8．①②④

c．①③④

D．②③④

3．2012年9月，由于日本非法購(gòu)買(mǎi)釣魚(yú)島，我國(guó)民眾的愛(ài)國(guó)熱情高漲，全國(guó)近160多 個(gè)大中城市發(fā)起游行示威，抗議日本非法“購(gòu)島”行為。表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，保衛(wèi)釣魚(yú)島，我們 青少年要

【

】

A．抵制中日交往，關(guān)閉日本商場(chǎng)

B．反對(duì)購(gòu)島行為，理性表達(dá)愛(ài)國(guó)

c．拒絕日本商品，搞垮日本經(jīng)濟(jì)

D．利用游行示威，宣泄個(gè)人私憤

4．中國(guó)航天人積極踐行中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成 就，直接說(shuō)明中華民族精神

【

】

A．在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)一致

B．民族精神是民族文化的精髓

C．是戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源

D．核心是服務(wù)社會(huì)、熱心公益

▲多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母 填人題后括號(hào))

5．1997年河南鄧州雷鋒戰(zhàn)友成立“編外雷鋒團(tuán)”，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)。他們?cè)诟髯詬?位，用不同的方式宣傳雷鋒事跡、傳承雷鋒精神。如今，“編外雷鋒團(tuán)”成員發(fā)展到近5000 人，做好事80萬(wàn)件，成為我省群眾性學(xué)習(xí)雷鋒的亮麗名片。這啟示我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神要

【

】

A．堅(jiān)持做好每一件小善事

B．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

c．宣傳帶動(dòng)更多人學(xué)雷鋒

D．堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作

6．在突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生：把死的危險(xiǎn)留給自己為學(xué)生 的生命安全撐起了一片大愛(ài)的天空，被人們譽(yù)為最美教師，同時(shí)榮獲感動(dòng)中國(guó)人物稱(chēng)號(hào)。張麗莉感動(dòng)我們，是因?yàn)樗?/p>

【

】

A．彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格

B．體現(xiàn)了人民教師以學(xué)生為本的高尚品格

C．塑造了新時(shí)期我國(guó)人民教師的光輝形象

D．詮釋了高尚師德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)

7．因患癌面館老板一句“來(lái)我店里吃碗面”的呼喚，素不相識(shí)的人們紛至沓來(lái)，紛紛 向老板伸出援助之手．向人們展示了鄭州是一座有愛(ài)的城市。在這場(chǎng)“全城吃面”的熱潮 中，你感受到了什么?

【

】

A．一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德

B．舍己為人、奉獻(xiàn)社會(huì)的公益理念

C．團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助和諧的社會(huì)風(fēng)尚

D．熱心公益、服務(wù)社會(huì)的滿(mǎn)腔熱忱

8．2013年3月1日，廣州沿江碼頭，一名男子不幸失足落水。路過(guò)的武警軍官鄭益 龍毅然下水救人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。據(jù)他的戰(zhàn)友介紹，他很多時(shí)候并不需要沖到最 前線(xiàn)．但每次執(zhí)行任務(wù)遇到危險(xiǎn)。他都會(huì)一馬當(dāng)先：他每月都掏出五六百元資助困難的學(xué) 生??鄭益龍的事跡啟示我們

【

】

A．路見(jiàn)不平．拔刀相助

8．見(jiàn)義勇為，舍生取義

c．見(jiàn)義巧為，關(guān)愛(ài)生命

D．樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)

9．2012最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，28個(gè)寒來(lái)暑往，不分晝夜，背著藥箱過(guò)溜索來(lái)往于怒江

兩岸，奔行于陡峭的山路上，出診5000次，用艱辛付出換來(lái)百姓健康。超常的付出，鄧前 堆得到的卻是微薄的報(bào)酬，問(wèn)他為什么這樣的拼命?他說(shuō)：“人命大于天!”鄧前堆用實(shí)際 行動(dòng)

【

】

A．詮釋了生命的意義和價(jià)值

8．說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任必然有回報(bào)

c．只為自己贏得了個(gè)人名譽(yù)

D．積極承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)

二、請(qǐng)你辨析

10.民族精神是瑰寶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要依靠。學(xué)習(xí)英模記心中，崇德向善樹(shù)新風(fēng)!

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀(guān)察與思考

11．2013年2月19號(hào)，中央電視臺(tái)評(píng)選的2012年度感動(dòng)中國(guó)十大人物揭曉：林俊德、羅陽(yáng)、何玥、張麗莉、陳家順、周月華、艾起、陳斌強(qiáng)、李文波、高秉涵、高淑珍。當(dāng)屏幕上一

次次呈現(xiàn)出十大人物的一個(gè)個(gè)最真實(shí)、最普通、最感人的故事時(shí)，讓在場(chǎng)的觀(guān)眾留下了感 動(dòng)的淚水。因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳纳钪?，做出了不平凡的事情。?dāng)一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡 的人物出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，頓時(shí)，在場(chǎng)觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。他們的故事不僅教育、影 響著每一位中國(guó)人，更展示了我們中華民族那樸素而真摯的人性之美。他們不愧是我們 中國(guó)人的驕傲!(1)評(píng)選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物有什么重大意義?(2)青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，化感動(dòng)為行動(dòng)? 專(zhuān)題七 參考答案

1．A 2．C 3．B 4．C 5．ABCD 6．ABCD 7.ACD 8．CD 9．AD 10．(1)民族精神是民族文化的精髓。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神始終是鼓舞我們 民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

(2)中國(guó)夢(mèng)是指中華民族偉大復(fù)興，當(dāng)前弘揚(yáng)民族精神，凈化社會(huì)風(fēng)氣，鼓舞人們斗 志，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

(3)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)有利于我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有利于自身健 康成長(zhǎng)，有利于全面提高自身素質(zhì)，成為祖國(guó)所需的人才，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(4)青少年應(yīng)向英模人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，?shù)立遠(yuǎn)大理想，恰當(dāng)確定成才目標(biāo)，努 力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，共同建 設(shè)崇德向善的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。

11．(1)①有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。②有利于提高全民族的思想道德素 質(zhì)。③有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。④有利于營(yíng)造積極健康互助的社會(huì)氛圍。⑤ 有利于弘揚(yáng)公平正義。⑥有利于弘揚(yáng)公民基本道德規(guī)范。有利于形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。

(2)①樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，艱苦奮斗。②不怕困難，勤于實(shí) 踐，勇于創(chuàng)新。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命，立志成才、報(bào)效祖國(guó)。④加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)。

第二篇：學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神

學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神

關(guān)于今年高考作文是否會(huì)考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報(bào)道。剛剛有媒體報(bào)道，非典疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，正在改變著人們的生活方式，進(jìn)入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來(lái)高考作文命題方向來(lái)看，多以話(huà)題作文為主。非典是今年的社會(huì)熱點(diǎn)，但高考作文最好還是別以非典為話(huà)題，而教師在做作文輔導(dǎo)時(shí)也不宜將目標(biāo)‘押寶’在非典上?！本o接著又是猜測(cè)，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生作文？將來(lái)我們又應(yīng)該按什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給考生閱卷與評(píng)分？”......媒體如此莫衷一是的猜測(cè)，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時(shí)刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導(dǎo)高考考生。

筆者認(rèn)為，今年高考會(huì)不會(huì)考非典，尤其是作文會(huì)不會(huì)考非典，現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早。況且，不管高考作文是否會(huì)考非典，對(duì)于復(fù)習(xí)接近尾聲的高考考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是不論考什么，都應(yīng)該胸有成竹。畢竟，在2003年高考語(yǔ)文考試說(shuō)明中，作文基礎(chǔ)等級(jí)要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實(shí)，中心明確”。要做到這些，靠的是平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，冰凍三尺，非一日之寒！如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現(xiàn)在的熱點(diǎn)問(wèn)題，但熱點(diǎn)年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關(guān)于規(guī)則的問(wèn)題，但是并不意味著你非寫(xiě)世界杯，所以話(huà)題不取決于熱點(diǎn)。話(huà)題作文不一定是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，也不一定是流行的話(huà)題，而是有哲理的問(wèn)題、有文化內(nèi)涵的問(wèn)題。由此就可以看出，要在話(huà)題作文中勝出，靠的就是平時(shí)知識(shí)的積累，而不是“沒(méi)有把握”的“一時(shí)準(zhǔn)備”。

更可怕的是，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情進(jìn)入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話(huà)題作準(zhǔn)備，非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬(wàn)萬(wàn)，多得不計(jì)其數(shù)，尤其是對(duì)于非典的反思，更是層出不窮。按理說(shuō)，考生準(zhǔn)備起來(lái)應(yīng)該是如魚(yú)得水，但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問(wèn)題是，全國(guó)高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里相應(yīng)規(guī)定了處罰措施。如此一來(lái)，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情可能進(jìn)入高考試題，考生以此準(zhǔn)備，不但在作文時(shí)束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現(xiàn)“抄襲”現(xiàn)象，有違高考選拔人才的初衷。

由此看來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文，媒體應(yīng)該慎重行事，絕不可誤導(dǎo)考生??！

第三篇：如何弘揚(yáng)民族精神

怎樣弘揚(yáng)民族精神

民族精神，即民族至上觀(guān)念。它在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。梁?jiǎn)⒊鳛橹袊?guó)揭示和宣傳近代民族精神的第一人。他發(fā)表的《論民族競(jìng)爭(zhēng)之大勢(shì)》，明確提出：“今日欲救中國(guó)，無(wú)他術(shù)焉，亦先建設(shè)一民族主義國(guó)家而已?！?/p>

從“反清復(fù)明”時(shí)期，“中國(guó)人”作為民族觀(guān)念開(kāi)始提出，到有別于西方民族主義中華民族這全新概念，到成為民族主義發(fā)展里程碑的“五四運(yùn)動(dòng)”。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神一直都在歷史的長(zhǎng)河中不斷的發(fā)展，深化，被賦予著新的內(nèi)涵與精髓。隨著我們民族的歷史上的榮辱興衰而不斷成長(zhǎng)，成為蘊(yùn)含著中華民族五千年文化積淀的意識(shí)形態(tài)，成為每個(gè)國(guó)人珍藏在心中的心靈之石?，F(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

弘揚(yáng)民族精神，需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是口號(hào)和空談。當(dāng)代大學(xué)生弘揚(yáng)民族精神需從各個(gè)方面做起。其一，要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開(kāi)放性，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開(kāi)世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先是要睜開(kāi)雪亮的眼睛觀(guān)察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對(duì)待外來(lái)民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來(lái)民族精神，有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國(guó)家民族文明和制度沒(méi)有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國(guó)內(nèi)的發(fā)展，眼光沒(méi)有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國(guó)革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運(yùn)與民族國(guó)家的命運(yùn)，與人類(lèi)發(fā)展整體的命運(yùn)，與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國(guó)家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類(lèi)共同發(fā)展的趨勢(shì)中前進(jìn)。其二，愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。因此，要在大學(xué)生中倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義，樹(shù)立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。其三，做到自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、寬厚待人、積極進(jìn)取、勇于探索的良好品質(zhì)和習(xí)慣。民族精神的目標(biāo)在于：領(lǐng)會(huì)民族精神、增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個(gè)偉大的民族需要的就是這種精神。

弘揚(yáng)民族精神需要萬(wàn)眾一心的凝聚力，需要以天下為己任的責(zé)任感。一片廢墟的日本國(guó)土，多少年的苦心經(jīng)營(yíng)，多少年的努力奮進(jìn)和踏踏實(shí)實(shí)的激情，成就今天的強(qiáng)大？又是多少中國(guó)人同仇敵愾，眾志成城，才將濁浪滔天的洪魔擊退，保住了長(zhǎng)江大堤的安全？“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”，正在走向復(fù)興的中華民族，其前途和

命運(yùn)已經(jīng)史無(wú)前例地融入了世界的格局。面對(duì)百年以來(lái)沉重的歷史負(fù)荷和千年際遇，冷靜、團(tuán)結(jié)、開(kāi)放和自尊成為我們弘揚(yáng)民族精神必須的心態(tài)。作為一個(gè)十三億多人的大國(guó)，中國(guó)需要強(qiáng)大的民族凝聚力。“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個(gè)民族的共識(shí)。對(duì)于中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。

中華民族精神是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐，是中華文化最本質(zhì)、最深刻的表現(xiàn)。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時(shí)俱進(jìn)；它燁燁生輝，充滿(mǎn)活力。

中華民族精神延續(xù)、發(fā)展到今天，已是幾經(jīng)滄桑，歷盡風(fēng)雨。然而它自強(qiáng)不息的向上進(jìn)取精神仍在，繼往開(kāi)來(lái)的創(chuàng)造精神仍在。中華精神在新的歷史時(shí)代，將以新的姿態(tài)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸收容納人類(lèi)一切優(yōu)秀的文化成果，達(dá)到新的歷史高度。今天的大學(xué)生，站在時(shí)代要求的前列，將是有希望挑起祖國(guó)大旗的“脊梁”。民族振興的重任落在我們大學(xué)生這一代人的身上，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大潮流中，我們努力高揚(yáng)民族精神，提升自己的人生價(jià)值，堅(jiān)定的步伐將在祖國(guó)燦爛的曙光中響起！

第四篇：弘揚(yáng)民族精神

弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人

——崔壩小學(xué)二（1）班主題班會(huì)

一、主題構(gòu)思。

1、貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，響應(yīng)“加強(qiáng)公民意識(shí)教育”的倡議，對(duì)學(xué)生精神文明進(jìn)行再建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，切實(shí)培養(yǎng)和造就即將活躍在21世紀(jì)的今日小公民。

2、通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，”使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，明白作為21世紀(jì)建設(shè)者身上所肩負(fù)的責(zé)任，并且懂得要想做個(gè)了不起的中國(guó)人，就要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

二、教育目的。

1、通過(guò)主題班會(huì)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感。

2、引導(dǎo)學(xué)生感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任。

三、教育重點(diǎn)

通過(guò)主題班會(huì)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感。

四、教育難點(diǎn)

如何引導(dǎo)學(xué)生感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任。

五、教育對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

六、教育形式：演講、唱歌、朗誦、舞蹈等。

七、課前準(zhǔn)備。

1、場(chǎng)景布置、多媒體課件。

2、編制腳本，選好演員，排練節(jié)目。

八、活動(dòng)過(guò)程。

（一）、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（合）敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！（男）世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山；（女）世上最動(dòng)人的詩(shī)篇贊美的是祖國(guó)永恒的春天；

（男）世上最神圣的情感爆發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀。（播放圖片）

（女）祖國(guó)是我們的母親，是世上最美麗、最偉大的母親。她經(jīng)歷了五千年的世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫。

（男）最了不起的民族是中華民族，最了不起的人是中國(guó)人。

（合）二（1）班“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）第一篇章————中國(guó)了不起

（男）今天的活動(dòng)拉開(kāi)的第一個(gè)篇章是（齊）——中國(guó)了不起

（女）中國(guó)，一個(gè)多么響亮的名字，每當(dāng)提起他，我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情，就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。

（男）中國(guó)，真了不起，無(wú)論在古代還是今天，無(wú)論在文化、體育還是在科學(xué)、建設(shè)方面都體現(xiàn)了“了不起”。讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們知道的中國(guó)了不起的事例吧?。ㄅ┱?qǐng)欣賞第一組八名同學(xué)的表演：齊頌祖國(guó)了不起 學(xué)生發(fā)言：

1、中國(guó)，幅員遼闊，地大物博，960萬(wàn)平方公里的遼闊土地，面積居世界第三，13億人口居世界第一，56個(gè)民族和睦相處。中國(guó)，了不起！２、在人類(lèi)漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中，中國(guó)人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。舉世聞名的“四大發(fā)明”，發(fā)達(dá)的手工業(yè)，著名的絲綢和瓷器，先進(jìn)的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)等，無(wú)不推動(dòng)著中國(guó)乃至世界文明的發(fā)展。中國(guó)，了不起?。?、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有２８?jìng)€(gè)世界文化遺產(chǎn)，數(shù)量居世界第三。如：被譽(yù)為世界七大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城、號(hào)稱(chēng)世界第八奇跡的秦始皇兵馬俑、被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”的甘肅敦煌莫高窟、被譽(yù)為“高原圣殿”的西藏布達(dá)拉宮、還有北京故宮、頤和園、天壇等。數(shù)不完的古跡，說(shuō)不完的歷史。中國(guó)，了不起?。?、中國(guó)的筆、墨、紙、硯文房四寶，也是中國(guó)的一大珍品。中國(guó)書(shū)法享譽(yù)世界，精湛的書(shū)法作品令世人稱(chēng)奇。了不起啊，中國(guó)！

5、中國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)上取得51枚金牌，居世界第一位。尤其是乒乓球、羽毛球、跳水等體育項(xiàng)目處于世界頂尖水平，體育事業(yè)的發(fā)展令世人矚目。祖國(guó)，了不起！

6、“神舟七號(hào)”載人宇宙飛船成功發(fā)射、實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)太空行走的夢(mèng)想，證明了我國(guó)的航空、航天事業(yè)超過(guò)了英國(guó)和法國(guó)，趕上了美國(guó)和俄羅斯。香港、澳門(mén)回歸，加入世貿(mào)組織，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，充分顯示了中國(guó)的崛起，中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)了不起!

7、２０１０年世界博覽會(huì)將在中國(guó)上海舉辦，中國(guó)在改革開(kāi)放的3０多年間，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在世界經(jīng)濟(jì)中處于重要地位。中國(guó)真了不起！

（齊）中國(guó)真了不起，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。（播放圖片）

（三）第二篇章——中國(guó)人了不起

主持人（男）：中華民族真是個(gè)了不起的民族，是個(gè)無(wú)比偉大的民族。接下來(lái)我們進(jìn)入今天活動(dòng)的第二篇章——（齊）民族精神

熠熠閃光。

（女）我們這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)民族精神

做了不起的中國(guó)人”。那么我先來(lái)考考大家，什么是中華民族精神？

甲：中華民族精神包括愛(ài)國(guó)、誠(chéng)實(shí)、自強(qiáng)不息、寬容??等優(yōu)秀品德，我希望做個(gè)讓外國(guó)人敬佩和羨慕的中國(guó)人。

乙：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要開(kāi)拓視野，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，全面發(fā)展。（女）：說(shuō)得真好！我們中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中，形成了許多代代相傳的民族精神。讓我們一起看看。全班齊讀(大屏幕顯示什么是民族精神。)男：中國(guó)歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù)，有“開(kāi)眼看世界的第一人”林則徐虎門(mén)硝煙，有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，還有王二小、劉胡蘭，更有成千上萬(wàn)的無(wú)名英雄，他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國(guó)家和民族，他們不愧是我們的民族英雄。

（女）民族精神在我們中國(guó)人的繼承與發(fā)揚(yáng)下，時(shí)代又賦予了它新的含義。有請(qǐng)講解員（）為我們講解

1、永遠(yuǎn)不變的是愛(ài)國(guó)精神，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心與靈魂。

2、從神舟一號(hào)到神舟六號(hào)、神舟七號(hào)的飛天，中國(guó)人的航天精神令世人敬佩。

3、飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的中國(guó)永遠(yuǎn)都是和平的天使。

4、在突發(fā)性的災(zāi)難面前，中國(guó)人的抗災(zāi)精神、抗洪精神、抗擊“非典”的精神都是中華民族在新的時(shí)代條件下民族精神的集中體現(xiàn)。祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感； 振興民族，振興中華，是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧！努力做個(gè)了不起的中國(guó)人，讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

（四）第三篇章——做了不起的中國(guó)人。（女）是啊，我們要努力做個(gè)了不起的中國(guó)人。

（男）接下來(lái)，我們進(jìn)入活動(dòng)的第三篇章——（齊）做了不起的中國(guó)人。（女）了不起的中國(guó)人真多，讓我們一起走近他們。有請(qǐng)第四組齊頌中國(guó)人了不起。甲：建國(guó)初期，大批愛(ài)國(guó)學(xué)子冒著生命危險(xiǎn)回國(guó)建設(shè)新中國(guó)。因?yàn)殄X(qián)學(xué)森的歸來(lái)，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了２０年，錢(qián)學(xué)森也因此被西方人譽(yù)為中國(guó)的 “導(dǎo)彈之父”。

乙：鄧稼先在原子彈、氫彈研究中領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了基礎(chǔ)理論研究，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住薄＿€有楊承宗、錢(qián)三強(qiáng)、朱光亞、程開(kāi)甲、王大珩、陳能寬 等一大批愛(ài)國(guó)人士歸來(lái)。

丙：改革開(kāi)放以來(lái)大批海外留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了偉大的貢獻(xiàn)。

?。涸∑?，中國(guó)雜交水稻研究創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國(guó)最著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)氏”、“米神”等。

戊：我喜歡姚明，他征戰(zhàn)NBA，是亞裔第一個(gè)被選拔為“狀元秀”的人。他改變了世界看中國(guó)人的“高度”，他是中國(guó)體育走向全球的標(biāo)志性人物，他不僅為中國(guó)贏得了聲譽(yù)，而且為整個(gè)亞洲贏得了尊重。（合）中國(guó)人了不起！

男：無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，在這片黃土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士無(wú)私無(wú)畏，他們視國(guó)家的利益高于一切。

女：正是有了這種精神，中華民族才得以繁衍不息，成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。

主持人（男）中國(guó)人是真了不起。同學(xué)們，那未來(lái)的中國(guó)要靠誰(shuí)呢？（齊答：靠我們。少年立則國(guó)立，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。）

（女）你們有什么行動(dòng)呢？

我認(rèn)為熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起。我認(rèn)為我們要從熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)明天的輝煌，牢牢把握住今天。W我覺(jué)得我們應(yīng)該把民族精神落實(shí)到身邊小事中，在每周的升旗儀式上，我們必須做到服裝整齊，不講話(huà)，不隨意晃動(dòng)。我們要尊重國(guó)旗。

我認(rèn)為作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量！

我贊成學(xué)習(xí)很重要的觀(guān)點(diǎn)，但同時(shí)我認(rèn)為品德更重要。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該在平時(shí)的小事中注意自己道德品質(zhì)的培養(yǎng)，比如說(shuō)在校園里在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行。課堂上，坐要坐正，站要站直，這是對(duì)老師的一種禮貌與尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明講禮貌。

我很贊同他的觀(guān)點(diǎn)，我們要從一些小事做起，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，守秩序不亂擠等等，尤其是在國(guó)外更要注意自己的形象，不要給咱中國(guó)人丟臉。我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神還應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，課間餐不浪費(fèi)，節(jié)約水電，為節(jié)約國(guó)家資源貢獻(xiàn)自己的力量。

我要嚴(yán)格遵守鄭老師所提出的要求，做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的好孩子，為二（1）班得到更多的流動(dòng)紅旗而努力。

我認(rèn)為愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)真正了不起的中國(guó)人。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得太好了。我也想說(shuō)一句就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記： 中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人！

男：一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人，無(wú)論走在哪里，都不會(huì)忘記自己是炎黃子孫。女：不會(huì)忘記自己是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的龍的傳人。男：請(qǐng)欣賞大合唱《龍的傳人》。

女：“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

同學(xué)們，首先祝賀你們今天的主題班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。這次的主題隊(duì)會(huì)一定會(huì)成為我們最美好的回憶，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們嚴(yán)格要求自己，做個(gè)了不起的中國(guó)人。

主持人：“弘揚(yáng)民族精神、做了不起的中國(guó)人”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

第五篇：弘揚(yáng)民族精神

弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，進(jìn)一步高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校決定于2015年9月1日—9月10日組織全校學(xué)生開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年主題教育。1、9月1日，以弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量位主題，我校組織全校師生參觀(guān)花溪孔學(xué)堂，讓學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。我校馮啟益老師以弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、9月7日，全校組織各班班主任同學(xué)生一同觀(guān)看閱兵式，同學(xué)們激動(dòng)的心情不言而喻，并用上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自身感想。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高青少年對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)新時(shí)代祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，感召他們熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)光、勤奮努力、勇挑重?fù)?dān)，把滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)之情化為發(fā)憤學(xué)習(xí)之動(dòng)力，熱忱報(bào)國(guó)之行動(dòng)。