第一篇：我崇拜的名師

我崇拜的名師——李鎮(zhèn)西

“樸素最美關(guān)注人性做真教育，幸福至上享受童心當(dāng)好老師?！?/p>

——李鎮(zhèn)西

李鎮(zhèn)西，一位深受孩子喜愛也深深愛著孩子的老師。從教三十余年，長期擔(dān)任班主任和語文教師，現(xiàn)為成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長。先后獲得“全國優(yōu)秀語文教師”“全國優(yōu)秀教育工作者”等稱號。2000年被提名為“全國十杰教師”。2008年9月，赴烏克蘭出席紀(jì)念蘇霍姆林斯基九十誕辰國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，榮獲烏克蘭教育科學(xué)院頒發(fā)的“學(xué)習(xí)和運(yùn)用蘇霍姆林斯基教育思想特別獎(jiǎng)”，被譽(yù)為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”。2012年4月，成都武侯區(qū)成立“李鎮(zhèn)西名師工作室”。2012年5月，武漢武昌教育局教研培訓(xùn)中心發(fā)起成立李鎮(zhèn)西教育思想研究所。

李鎮(zhèn)西老師在語文素質(zhì)教育、青春期教育、班級民主管理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了富有成效的探索實(shí)踐。先后在全國30多個(gè)省、市、自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報(bào)告上千場，并應(yīng)邀赴新加坡、馬來西亞講學(xué)。在全國數(shù)十家報(bào)刊上發(fā)表文章千余篇，出版著作30余部，其中多部獲得國家級圖書大獎(jiǎng)。他的教育理念是：“樸素最美關(guān)注人性做真教育，幸福至上享受童心當(dāng)好老師。”

李鎮(zhèn)西老師是一位真正的教育思想者，在他追求自己教育理想的同時(shí)，也為全國廣大班主任指明了前進(jìn)的方向。作為一名優(yōu)秀班主任，他以自己的思想和行動(dòng)引領(lǐng)了全國一大批優(yōu)秀的班主任的成長；他親手打造了武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，這些優(yōu)秀的教師將李鎮(zhèn)西的教育思想與自己的教育實(shí)際和教育個(gè)性相結(jié)合，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，用言行感染并影響著更多的年輕教師。當(dāng)然，我深受啟發(fā)，因此，他成為我心目中最崇拜的人。

第二篇：我崇拜的教育名師

我崇拜的教育名師

我最崇拜的老師是魏書生.魏書生老師1978年走上中學(xué)語文教學(xué)崗位。1979年，他便開始了語文教育改革探索。魏書生是個(gè)平凡的人，但有著不平凡的境遇，干著不平凡的事業(yè)。他是我們教學(xué)與教改的領(lǐng)軍人物。

第一.他對事業(yè)之愛,是我最值得學(xué)習(xí)的.魏書生老師深愛著語文教師這一職業(yè)。為了能做一名語文教師，他不惜放棄當(dāng)時(shí)比較舒適的工作環(huán)境，一再向組織遞交教師的申請。這一舉動(dòng)，充分說明了他對做一名語文教師的一往情深。這就是他的事業(yè)之愛，是他之所以能全身心撲在語文教育事業(yè)上的動(dòng)力所在。作為老師的我也應(yīng)該首先忠于自己的事業(yè),熱愛自己的事業(yè)。

第二,魏老師以育人為先.魏書生老師之所以要執(zhí)著地去做一名語文教師，其根本原因是為了育人。他曾說：“我覺得我能為這個(gè)世界多教育出一個(gè)好人，或者能讓某人多一點(diǎn)真善美的品質(zhì)，那就是一種貢獻(xiàn)，一種幸福，就算是不枉此生?！彼倪@些話對我的啟發(fā)很大,是的,一個(gè)老師要有好的師德,要以育人為本.第三, 他的人格魅力是我最欽佩的魏書生不僅是個(gè)大度的人，還是一個(gè)豁達(dá)的人。他的豁達(dá)至少表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是境遇觀，二是苦樂觀。魏書生面對這一切卻非常坦然，常能變苦為樂，以豁達(dá)的心情樂此不疲地心情愉快地做好每一件事情.所以我現(xiàn)在也時(shí)刻告訴自己,少發(fā)牢騷,兢兢業(yè)業(yè)的工作,以魏老師的教書精神時(shí)刻鞭策自己進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的人民教師.

第三篇：我崇拜......作文

我崇拜海倫凱勒

在世界歷史的長河里，在各個(gè)不同歷史的時(shí)期中，涌現(xiàn)出許多杰出的人物，他們像緩緩升起的群星，放射出綺麗的光芒。他們，是人類的光榮。他們的事跡被無數(shù)人傳誦，激勵(lì)著后輩，不斷進(jìn)取，勇往直前。我崇拜的人是美國著名作家海倫凱勒。她小的時(shí)候得了一場病，使她變得又聾又啞又盲。她的父母都寵著她，使她脾氣變得暴躁，稍有不如意就又哭又鬧。小伙伴都疏遠(yuǎn)了她，使她變得孤獨(dú)。

一八八七年三月三日，對她來說是一個(gè)極為重要的日子，她的新生活就要開始了----安妮莎利文老師來到她的家中。

此后莎利文老師便教她拼寫單詞、吃飯的禮儀等等。她竟然還教海倫說話！

經(jīng)過不懈的努力，海倫終于考上了大學(xué)，以驚人地毅力克服了常人難以挑戰(zhàn)的困難，以頑強(qiáng)的精神完成了大學(xué)畢業(yè)。并當(dāng)上了作家。

可以說，沒有莎利文老師的才智與耐心，以及完全的獻(xiàn)身精神，就沒有今天的海倫凱勒。

海倫和霍金一樣，都是殘疾人，但卻身殘志堅(jiān)、努力頑強(qiáng)的活下來，為自己的理想而奮斗，時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)下去，不能半途而廢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種釘子精神，認(rèn)真學(xué)好每一門課程的學(xué)習(xí)。

也許，海倫凱勒的成就不只是她自己的功勞，但我們會(huì)永遠(yuǎn)惦念她，她的一生將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前！

我崇拜的一位愛國英雄

鄧世昌，一個(gè)是沉睡了千年的大地驟然蘇醒的名字，他用自己的鮮血，譜寫著一曲壯麗而偉大的生命之歌！

１８９４年的９月，那是一個(gè)令多數(shù)人都難以忘懷的日子．日本的戰(zhàn)船駛?cè)胫袊木硟?nèi)進(jìn)行挑釁，北洋海軍迅速出擊，同日本的戰(zhàn)艦交戰(zhàn)．鄧世昌指揮＂致遠(yuǎn)＂號戰(zhàn)艦奮勇作戰(zhàn)，然而，在日艦的重重圍攻下，＇致遠(yuǎn)＂號戰(zhàn)艦燃起了熊熊大火，在這千鈞一發(fā)之際，鄧世昌毅然地選擇了與敵軍同歸于盡，命喪黃泉．鄧世昌壯烈地犧牲了，無怨無悔地走了，他沉沒于波濤之中，將自己寶貴的生命無私的獻(xiàn)給了祖國！

不知在當(dāng)時(shí)，鄧世昌得擁有多大的勇氣，視死如歸，為國捐軀；不知現(xiàn)在，是否還有人肯像他一樣擁有至高無上的愛國胸懷．現(xiàn)在，時(shí)代改變了，人的思想也在跟著轉(zhuǎn)變了．有人剛正不阿．同樣．也有人卑鄙無恥，因?yàn)橐粫r(shí)的利欲熏心而陷他人與不義．盡管他們得到了物質(zhì)上的滿足．在內(nèi)心卻身受恥辱，喪失了良心．

鄧世昌，一位令我倍受崇敬的愛國英雄，雖然，黃海海戰(zhàn)奪走了他的生命，卻使他的名字與精神永遠(yuǎn)的沉淀在了人們的心中．他那份堅(jiān)定無悔的信念，那艦在人在，艦亡人亡的英雄氣概，深深燒灼著我的心，讓我不禁肅然起敬．作為新時(shí)代的青少年兒童，我們也許不需要奔赴戰(zhàn)場，但我們?nèi)砸朽囀啦木?，讓這種精神代代相傳，讓祖國的明天更加美好！

我崇拜雷鋒

雷鋒，一位可敬的人，一位愛幫助別人的人，一位團(tuán)結(jié)友愛的人＇＇＇＇＇＇我崇拜你，雷鋒!下面是我給大家講講累鋒的故事吧！雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，我最崇拜的奧運(yùn)英雄--劉翔

在2008年之前，我崇拜的是劉翔。在2008年之后，我依然崇拜劉翔。應(yīng)為劉翔在2008年前帶來的勝利，在2008年后帶來的崇尚。

2004年的雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)，劉翔以12：91的成績奪冠。在2008年他雖然退出比賽，給我們留下啦遺憾，但那是因?yàn)樗芾瓊?，而且很?yán)重，嚴(yán)重到他不得不滿懷遺憾的退出比賽，嚴(yán)重到他不得不為啦下一屆奧運(yùn)會(huì)退出。我想他退出的那一霎那心里的痛苦．糾結(jié)．以及傷痕累累，恐怕沒有人知道有多深吧。

我并不理解他內(nèi)心的想法，但我知道一點(diǎn)，他很痛苦很哀傷，畢竟是一百年的奧運(yùn)，百年難得一次。在奧運(yùn)會(huì)之前，我們經(jīng)歷啦雪災(zāi)．地震，終于盼來啦奧運(yùn)，劉翔的退出，必定是下拉很大的決心，很大的勇氣的。劉翔的退出，使他的很多FANS都對他失望，對他厭惡，可是我沒有，因?yàn)閯⑾杷麍?jiān)持啦，他已經(jīng)戰(zhàn)勝拉自己，做出這個(gè)決定是需要很大的勇氣的。

“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”在奧運(yùn)會(huì)之前，我們都在緊張著，希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉酪粋€(gè)好成績，期盼他們不要退出比賽，期盼他們不要受傷。可是老天似乎沒有聽到，奧運(yùn)會(huì)開始啦，我們的心提到拉嗓子眼，好不容易松啦口氣，卻傳來一個(gè)噩耗——?jiǎng)⑾枰蛲葌顺霰荣?，這無疑是一個(gè)晴天霹靂，我開始也很氣憤，后來看啦劉翔召開的新聞會(huì)，才站在他那里想想他的心情，是啊！是該替他想想，他是努力啦，卻沒有成功。劉翔——堅(jiān)持不懈，卻沒用成功的人。哀傷是他退出比賽的唯一心情，祝福是他對國家的唯一方法，他沒辦法參加比賽，為這個(gè)哀傷的人，默默的祝福。（PS：像流水賬嗎？）

我最崇拜的名人

他，有矯健的身影；他，有獵豹一般的速度；他，有一個(gè)響亮的名字——?jiǎng)⑾?。劉翔就是我最崇拜的人，因?yàn)樗侵袊说尿湴痢?/p>

2004年雅典奧運(yùn)會(huì)之前，盡管中國在各項(xiàng)比賽中成績不錯(cuò)，但最讓人頭痛的是田徑運(yùn)動(dòng)，田徑運(yùn)動(dòng)員屢遭重創(chuàng)，幾乎沒有獲勝的機(jī)會(huì)，遭到外國人的百般嘲諷?？删驮谶@歷盡挫折、一蹶不振的困頓中，一個(gè)人的出現(xiàn)讓中國這條跌倒在田徑賽場上的巨龍又重新爬了起來，這個(gè)人就是劉翔。

他肩負(fù)起了讓中國田徑振興的重任，他的身后是一面鮮紅的五星紅旗，他依然決定參加110米跨欄比賽。他不凡的靈魂承起了他平凡的身軀。有人勸他說：“沒有用的，黑人太厲害！”他搖搖頭說：“中國跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來的力量?！彼葎e人付出了更多的努力，比別人揮灑了更多的汗水。別人每天跑三千米，他卻每天負(fù)重跑四千五百米，從不叫苦叫累。有人問他為什么，他只說了兩個(gè)字——中國。教練很看好他，經(jīng)常傳授他一些體育知識(shí)，對他也比其他人嚴(yán)厲許多，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅(jiān)持了下來，即使在別人休息的時(shí)間他也在訓(xùn)練。面對困難他不屑一顧，面對挫折他從不低頭，他身上奔涌著炎黃子孫的血液，胸膛里跳躍著一顆中國心。他的速度突飛猛進(jìn)，很快就成為國家隊(duì)里的“飛人”。

當(dāng)他將要踏上讓祖國驕傲的征程時(shí)，他熱血沸騰，猶如一顆蓄勢待發(fā)的子彈將要脫鏜而出。一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去?？邕^一個(gè)又一個(gè)欄，如同跨過了一座又一座山。因?yàn)槊恳粰诙际菦Q定成敗的細(xì)節(jié)。他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。這一刻全中國人的心都揪著，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會(huì)輸，因?yàn)樗_下有祖國堅(jiān)實(shí)的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動(dòng)的中國心。他奮力拼搏的那種精神感動(dòng)著每一個(gè)中國人、鼓舞著每一個(gè)中國人、震撼著每一個(gè)中國人。看哪！他超過了黑人，超過了所有的人，他挺直胸脯沖過了終點(diǎn)，那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著賽場、扮靚了賽場。他邁出的最后那一小步，使中國田徑邁出了一大步。他那堅(jiān)持不懈的精神仿佛告訴人們：不要向困難低頭，中國永遠(yuǎn)不會(huì)輸！

劉翔是我心中的偶像，是我精神的楷模，是我品質(zhì)的高標(biāo)。他的青春感染了我，他的熱血沸騰了我。他把中國的田徑運(yùn)動(dòng)頂起，他讓中國田徑運(yùn)動(dòng)員抬起了頭，他是中國甚至是全世界的模范。

第四篇：我崇拜的人

我崇拜的人----吳洪飛

吳洪飛，既不是名人，也不是英雄，但他是我心中最崇拜的英雄。

因?yàn)槲壹易〉碾x大學(xué)近，所以我和爸爸媽媽經(jīng)常在大學(xué)校園里散步，而每次散步我都會(huì)看到一個(gè)熟悉而有特殊的身影——他沒有腿，總是用兩只手支撐著兩只小板凳，自如的走在大學(xué)的校園里。

他，就是吳洪飛，小時(shí)候的一場車禍永遠(yuǎn)地奪去了他的雙腿，但他并沒有向命運(yùn)屈服，通過自己的努力他考入了青島大學(xué)。吳洪飛開始了自己在青島的求學(xué)之路，在大學(xué)的七年里，他住在八人一間的學(xué)生宿舍，每次上下樓很少借助別人的幫助，用自己的雙手和兩只小板凳，一步步“走”下樓梯。舍友們看他如此辛苦，都主動(dòng)幫他拿書，這讓吳洪飛很是感動(dòng)。因?yàn)榍啻蟮牡貏荼容^陡，臺(tái)階又特別多，無論是上下課還是去食堂打飯都很不方便，有時(shí)候同學(xué)想幫幫他，都被他婉言謝絕了。他說：“我和別人沒什么兩樣，正常人能做的我也能做，甚至有的事我可以做得更好?！鄙眢w的殘疾并沒有使吳洪飛感到自卑，相反他以頑強(qiáng)的毅力克服了許許多多常人難以想象的困難，同時(shí)練就了自己自信、樂觀、開朗的性格，在他的臉上看不到埋怨與憂傷，而是一臉的堅(jiān)定與剛毅，這也正是我佩服他的原因。不怨天，不尤人，自信，自強(qiáng)，自立，多么可貴的品質(zhì)??！

今年吳洪飛已經(jīng)在大學(xué)支撐著小板凳走過了七年，已經(jīng)獲得了碩士畢業(yè)證！并且憑借著自己的努力已經(jīng)找到了一份工作，工作與他的專業(yè)對口，他很喜歡這份工作，他終于可以憑自己的力量養(yǎng)活自己。當(dāng)我知道這些消息的時(shí)候，真的替他高興??！

我相信，在吳洪飛自己勤奮、樂觀與努力下，他的人生之路一定會(huì)“走”得更好。

第五篇：我崇拜的人

我崇拜的人

每個(gè)人都有崇拜的人，有崇拜的革命英雄、有崇拜的歷史名人、有的崇拜文學(xué)作家、有的....而我崇拜的人卻是一點(diǎn)也不引人注意的人—清潔工。你穿著一身橘黃色的工作服，用那忙碌的身影把春雨綿綿的春天、烈日炎炎的夏天、楓葉似火的秋天、潔白無瑕的通天都點(diǎn)亮了。

春雨淅瀝淅瀝地下著，你戴著一頂帽子，并不打傘，只是默默地掃著…….夏天，你頂著烈日，毫無怨言的掃著大街，身上不知流了多少汗水，可還是掃著....秋天，你將金黃色的樹葉掃在一堆，頑皮的孩子是無忌憚地踩著你的勞動(dòng)成果，而你還是掃著……冬天，無論多么的寒冷，你還是一如既往德掃著……

而我和你真正見面的時(shí)候是在一個(gè)寒冷的冬天。那是一個(gè)安靜的下午，天空飄落著鵝毛大雪，很美，倒是大街山很少有人出來，只是你在掃著垃圾，我在車上，你在路邊，我下了車，將手中的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，你誠懇地朝我笑了，從您那滿是皺紋的臉上露出了一排潔白的牙齒，那笑容是那么的淳樸….“謝謝”這是你說的唯一一句話，而我只是回了你一個(gè)笑臉，卻并沒有說話，我說不出來，說不出對你的敬

佩，可我卻對你產(chǎn)生了一種酸澀的感情，相說，卻說不出來。車子開動(dòng)了，我靜靜地從車窗看著你，指導(dǎo)你變成一個(gè)圓點(diǎn)，消失了。

您是一位天使，點(diǎn)亮了我的心懷。

姓名：李函蓉

指導(dǎo)老師：左丹

班級：五（3）班

學(xué)校：六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)