第一篇：衛(wèi)生院民族團(tuán)結(jié)教育月先進(jìn)集體材料新改

西戈壁鎮(zhèn)衛(wèi)生院民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型材料

多年以來，我院在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅(jiān)定貫徹地區(qū)、縣委的各項(xiàng)民族政策，堅(jiān)持用馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀對(duì)干部職工進(jìn)行教育，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)提出的重大問題作出了馬克思主義的科學(xué)回答；堅(jiān)持開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族職工正確認(rèn)識(shí)民族與國(guó)家的關(guān)系、民族與民族的關(guān)系；不斷增強(qiáng)干部維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。

目前，在我院各族干部緊密團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，在工作學(xué)習(xí)、生活中相互了解、相互支持，“三個(gè)離不開思想”深入人心，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)，全面推動(dòng)我院各項(xiàng)工作的向前發(fā)展：近幾年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和高度重視下，我院抓緊西部大開發(fā)的大好機(jī)遇，以發(fā)展為主題、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，使我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得了前所未有的成績(jī)。先后榮獲 “縣級(jí)文明單位”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些工作成績(jī)的取得，不是靠哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，也不是靠哪一位職工，這里更多的是凝注了各族干部職工親如兄弟姊妹的親情,互幫互助的友情和攜手并進(jìn)的民族情。

我院現(xiàn)有職工２０人，其中：漢族職工４人，哈族職工１６人，大中專學(xué)歷以上的人數(shù)占全院職工總?cè)藬?shù)的90%以上。黨員２名，團(tuán)員5名，黨團(tuán)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的１０%。

在這樣一個(gè)民族比例相對(duì)較高的單位里，院領(lǐng)導(dǎo)在千頭萬緒的工作中，首先把各族職工的團(tuán)結(jié)問題擺在重要日程，把民族團(tuán)結(jié)看成是各項(xiàng)工作完成好壞的動(dòng)力。正是這樣，我院始終把民族政策的宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)工作作為黨組的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。非常注意平時(shí)教育，狠抓近年來全疆涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡的學(xué)習(xí)，特別是上級(jí)文件下達(dá)后，立即組織職工反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，并寫出書面體會(huì)，積極教育和引導(dǎo)各族干部職工向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，要像他們那樣，熱愛祖國(guó)，熱愛共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛新疆，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)；要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍惜民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想；要從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。同時(shí)我院還采取寓教于樂的教育方式，加深各族職工之間的感情。特別是在200５年以來，我院把創(chuàng)建文明科室、、五好家庭、文明職工等各項(xiàng)活動(dòng)與民族團(tuán)結(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，制定了具體的辦法和制度，使民族團(tuán)結(jié)在內(nèi)容和形式上更充實(shí)更豐富，組織單位職工開展文娛比賽及聯(lián)歡活動(dòng)，各族職工在娛樂中交流感情，增進(jìn)友誼，從而達(dá)到各族職工大團(tuán)結(jié)的目的。

在開展民族團(tuán)結(jié)工作的同時(shí)，我院不忘單位干部職工專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。單位定期組織職工一起，在會(huì)議室進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論交流，不斷提高單位各民族職工的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平。同時(shí)本院還安排部分工作人員利用空閑時(shí)間到各大專院校進(jìn)行深造，使得我院的以來哦技術(shù)服務(wù)水平不斷的得到提升。如單位醫(yī)師李延平、穆合亞提經(jīng)常幫助單位其他職工學(xué)習(xí)掌握一些重要的治療方法。在學(xué)習(xí)中，他還進(jìn)行民漢雙語互學(xué)，如今他們已經(jīng)都能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的語言交流，更進(jìn)一步融洽了各民族之間的深厚友誼。

在新形勢(shì)下如何才能做到“帶好隊(duì)，搞好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)”？只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能在工作中贏得主動(dòng)，我院干部職工對(duì)此達(dá)成共識(shí)。首先，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)與單位干部職工之間簽訂目標(biāo)責(zé)任書，列入干部管理責(zé)任制，切實(shí)保證點(diǎn)、片、面的團(tuán)結(jié)；其次，我院推行民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任制，采用目標(biāo)管理、逐級(jí)考核、標(biāo)準(zhǔn)量化、百分考評(píng)的方法，年初簽訂責(zé)任制，年內(nèi)進(jìn)行檢查督促，年末考核并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，這樣使得一些影響民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛得到及時(shí)排查調(diào)處，未發(fā)生重大群體性事件；再者，我院定期對(duì)黨員干部進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想民族觀的教育，進(jìn)行黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)教育，并作為評(píng)選先進(jìn)的條件；此外，我院還舉辦民族語言學(xué)習(xí)班，在具體醫(yī)療衛(wèi)生工作中，我院的民族同志和漢族同志結(jié)成“一幫一”“一帶一”對(duì)子，取得明顯成效。

通過我院民族團(tuán)結(jié)工作的開展，我院涌現(xiàn)出的為各民族服務(wù)的事例多的舉不勝舉。有時(shí)深夜或休息日，病人到家中找醫(yī)生，他們經(jīng)常寧可不吃飯，不睡覺也要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救，對(duì)每位患者傾心竭力，努力去救治。2005年初，二層臺(tái)子村村民程保林，準(zhǔn)備蓋新房，開著小四輪拉預(yù)制板，在上坡時(shí)一不小心預(yù)制板滑下，他被卡住，并被水箱中的開水大面積燙傷，被人發(fā)現(xiàn)后送到醫(yī)生馬合沙提家，經(jīng)檢查燙傷程度達(dá)到40%，他并沒有因?yàn)椴∪耸且幻麧h族同志而產(chǎn)生別的想法，他想民漢都是一家人，就讓病人住在他的家里接受治療，并且專門為他配制了一種燙傷藥，從那天起，每天下班后他都親自為他換藥，注射，端水喂飯，從不嫌臟，不嫌累，經(jīng)過28天的精心治療和護(hù)理，他終于康復(fù)了。

2006年，天山牧場(chǎng)的阿依古麗，無意間點(diǎn)燃汽油，被燒傷，經(jīng)石河子二醫(yī)院檢查燒傷程度達(dá)到90%，并被石市醫(yī)院確診為敗血癥。一個(gè)月治療后，病人一直處于高燒昏迷狀態(tài)，由于病人家庭條件無力支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，并且病人病情沒有好轉(zhuǎn)，家人只能失望的將孩子拉回家，等待死亡的來臨。有一次馬合沙提聽說此事后就急忙趕到她家?guī)退龣z查傷情，檢查后他說：“這孩子必須趕快送醫(yī)院，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)”。阿依古麗的父親無望的說：“馬醫(yī)生，我們已經(jīng)沒有錢再繼續(xù)給她看病了，也不能這樣了”。他說：“我來救”。就這樣，他和護(hù)士加孜拉24小時(shí)護(hù)理阿依古麗，掛液體時(shí)已經(jīng)沒有好的皮膚扎針，就找遍全身好一點(diǎn)的地方扎針，如腳趾、大腿內(nèi)側(cè)、頭皮等部位。每天對(duì)傷口清洗換藥是一件很難的事，每次都需要三個(gè)多小時(shí)，換洗一次就汗流浹背。經(jīng)過三個(gè)多月的精心治療，病情已基本控制，阿依古麗一家激動(dòng)的拉著他們的手說：“是您重新給了她生命，謝謝您”?！熬人婪鰝俏覀兠總€(gè)做醫(yī)生的職責(zé)，除了我，任何一名醫(yī)生也都會(huì)這樣做的”，他說。

2006年冬天，已經(jīng)三點(diǎn)多了，一陣急促的腳步聲，一個(gè)小伙子邊敲單位醫(yī)生家的門，邊叫到：“醫(yī)生，快救救我的母親，她心臟病發(fā)作，快不行了，快救救她吧！”單位醫(yī)生馬合沙提急忙起床穿衣，與他一同跑到醫(yī)院，見值班醫(yī)生和護(hù)士正在全力搶救，他也迅速加入搶救的行列。經(jīng)過人工呼吸、胸外按壓、藥物注射后，病人暫停的心臟又開始跳動(dòng)。這時(shí)已是凌晨六點(diǎn)多鐘了，病人的家屬感激地拉著他的手說：“謝謝您，謝謝您”！我院職工就是這樣對(duì)待每位患者，平淡而充實(shí)地過著每一天每一年。今年，為了發(fā)放小兒麻痹糖丸，不使五歲以下的兒童有人漏服，單位職工齊出動(dòng)到牧業(yè)片發(fā)放。牧業(yè)隊(duì)人口分散，行居不定，只能靠馬作為交通工具，經(jīng)過五天的翻山越嶺，我們才將糖丸一個(gè)不少地發(fā)放到位。

我院在全院干部職工中開展了反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的分裂活動(dòng)為主題的理論學(xué)習(xí)，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，通報(bào)了自治區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分裂活動(dòng)的現(xiàn)狀及自治區(qū)黨委采取的對(duì)策，要求每個(gè)干部提高警覺性和政治敏銳性，做好本職工作，不給分裂分子以可乘之機(jī)。

我院非常尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。逢年過節(jié)，各民族黨員干部總是相互挨家挨戶進(jìn)行探望。同時(shí)對(duì)貧困戶進(jìn)行慰問，在節(jié)日前為他們送去日常生活用品、送去面粉、清油等，使他們深刻的感受到了民族大家庭的溫暖。在看望和慰問中，由于單位干部職工重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長(zhǎng)此以往，“三個(gè)離不開”的思想深入人心，各民族黨員、干部群眾之間相互信任，互相尊重，人人講民族團(tuán)結(jié)，做民族團(tuán)結(jié)的好人好事。每當(dāng)遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要幫忙的，院領(lǐng)導(dǎo)均予安排，工作不忙時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還親自參加，送去關(guān)心和溫暖。所有的一切用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團(tuán)結(jié)院面，增強(qiáng)了凝聚力和向心力。單位領(lǐng)導(dǎo)不僅從生活上關(guān)心民族同志，更多地從提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，加大培訓(xùn)力度，幾年來，使民族干部的整體素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，醫(yī)療技術(shù)及服務(wù)水平顯著提高。

我院還充分利用每年五月民族團(tuán)結(jié)教育月等活動(dòng)，把民族團(tuán)結(jié)同加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，同深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反對(duì)民族分裂主義斗爭(zhēng)教育結(jié)合起來，同林業(yè)工作結(jié)合起來，同為各族職工群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。自今年初以來，在院領(lǐng)導(dǎo)提議下共慰問貧困戶18人次，累計(jì)捐款捐物價(jià)值１３００多元。

我院的各項(xiàng)工作成果的取得充分證明了民族團(tuán)結(jié)是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，我押的三個(gè)文明建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，我院才能取得今天的成就。所以，就像我院在民族團(tuán)結(jié)工作中的座右銘一樣——我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，只有這樣我們的工作才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

西戈壁鎮(zhèn)衛(wèi)生院

二〇〇七年五月十八日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育月

民族團(tuán)結(jié)教育月

工作計(jì)劃

今年五月是自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，全面推進(jìn)我校德育工作有序、有效地開展，現(xiàn)將教育月活動(dòng)安排如下。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園主題教育為載體大力弘揚(yáng)和實(shí)踐熱愛家鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與貫徹中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神以及我校實(shí)際結(jié)合起來，開展內(nèi)容豐富、形式多樣具有特色的德育活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排1、5月7日召開全?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。

2、舉辦以“熱愛偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”為主題的黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

3、5月18日開展“大手拉小手 唱響民族團(tuán)結(jié)歌”

文藝匯演活動(dòng)。

4、5月25日全校學(xué)生利用班會(huì)深入學(xué)習(xí)新疆“三史”主要內(nèi)容。

5、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)展評(píng)。

6、評(píng)選校級(jí)“民族團(tuán)結(jié)好少年”進(jìn)行表彰。

三、活動(dòng)要求

1、精心部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全員參與。各部門要按照學(xué)校德育處制定的“民族團(tuán)結(jié)教育月工作計(jì)劃”結(jié)合實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極配合德育處工作，服從德育處安排，認(rèn)真開展好第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。

2、銳意創(chuàng)新，注重實(shí)效。廣泛征求教師合理意見和建議，開展有創(chuàng)意，有新意的德育教育活動(dòng)，提高我校民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性實(shí)效性。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育月

民族團(tuán)結(jié)教育月心得

2011年五月，是第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng)，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，1

是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

4、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng).高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2011年月日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體材料

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

（XX縣XX局民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體材料）

在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和支持下，以抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹典型、結(jié)對(duì)子、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，將民族團(tuán)結(jié)教育與深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育、鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、構(gòu)建和諧XX事業(yè)結(jié)合起來，一直以來，XX縣XX局非常重視發(fā)展民族團(tuán)結(jié)工作，始終把“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”當(dāng)作追求的目標(biāo)，當(dāng)作開展各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。

一、加強(qiáng)民族政策宣傳教育，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

XX縣是少數(shù)民族聚居的地區(qū)之一，全縣共有19個(gè)民族，其中少數(shù)民族大約有14 萬人，約占全縣人口51%。因此，加強(qiáng)民族政策的宣傳教育和做好民族團(tuán)結(jié)工作就顯得尤為重要。XX局把學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的民族政策、民族理論和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的政治教育工作作為一項(xiàng)內(nèi)容滲透到各項(xiàng)工作中去，將此作為檢驗(yàn)和考核工作業(yè)績(jī)的一個(gè)內(nèi)容，不斷教育廣大干部職工貫徹民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了抓好民族團(tuán)結(jié)工作，我局專門成立以XX局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的宣傳、教育工作，使全局的精神文明建設(shè)工作和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有形式的進(jìn)行，也保障了全局民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的質(zhì)量，使全局不斷涌現(xiàn)出了民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型，各族干部職工不分民族、團(tuán)結(jié)互助**然風(fēng)氣，兄弟情深、各民族和睦親如一家。XX縣XX局結(jié)合本系統(tǒng)的工作實(shí)際，及時(shí)妥善地處理民族關(guān)系中出現(xiàn)的各種問題，消除不安定因素，努力增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和保持社會(huì)穩(wěn)定。

二、努力增加XX收入，支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

近幾年來，XX縣XX局緊緊依靠黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，依靠各有關(guān)部門的支持配合，充分發(fā)揮XX部門職能作用，進(jìn)一步解放思想，加大招商引資力度，努力培植財(cái)源，深化財(cái)稅制度改革，依法強(qiáng)化稅收征管，積極組織XX收入，實(shí)現(xiàn)XX收入連年增長(zhǎng)。我縣XX總收入從2005年的8，518萬元到2011年的42，181萬元（增4.95倍），2012年預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)49，774萬元。10月份累計(jì)完成地方XX總收入40091萬元，完成年初預(yù)算49774萬元的80.55%，完成州下達(dá)任務(wù)數(shù)50614萬元的79.21%，比上年同期33438萬元增收6653萬元，增長(zhǎng)19.9%。XX縣作為邊遠(yuǎn)民族地區(qū)和國(guó)家級(jí)貧困縣，除依靠自身力量組織XX收入外，爭(zhēng)取上級(jí)XX支持尤為重要。一直以來，縣XX局每年都向上級(jí)申報(bào)和爭(zhēng)取有關(guān)項(xiàng)目資金和增加轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金，為XX縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供資金保障。

三、為各族群眾辦實(shí)事、做好事，幫助少數(shù)民族群眾脫貧致富

一是積極聯(lián)系上級(jí)XX及有關(guān)部門，籌集和調(diào)撥有關(guān)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、人畜飲水、退耕還林、“普九”攻堅(jiān)、“村村通”工程、扶貧攻堅(jiān)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助資金及其它經(jīng)費(fèi)，并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)撥付，為各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的資金保障。目前XX已投入XX扶貧資金1540萬元，用于扶貧項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持XX扶貧資金進(jìn)行造血式扶貧，以貧困農(nóng)戶增收為目標(biāo)，幫助貧困農(nóng)戶改善生存、生產(chǎn)、生活環(huán)境，支持貧困地區(qū)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力培育可持續(xù)脫貧致富的支撐產(chǎn)業(yè)；實(shí)施扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目130個(gè)村，投資1950萬元；投入農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金3255.6萬元，支持“三農(nóng)”發(fā)展；積極協(xié)調(diào)和籌集資金3835萬元，解決農(nóng)業(yè)和群眾生活用水困難問題；完成水利投資9526萬元，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；投入3568萬元資金，支持林業(yè)發(fā)展；投入資金1047萬元，抓好動(dòng)物疫病防控和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力實(shí)施良種繁育、種草養(yǎng)畜、科技培訓(xùn)和培育規(guī)模養(yǎng)殖等科技工作；二是派出本局“四群教育”新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組，投入大量的人力、物力、財(cái)力開展為民辦實(shí)事和扶貧攻堅(jiān)工作。為包保高橋大村村民籌集農(nóng)用化肥9.2噸、大米35包、棉被36床，購(gòu)買抗旱水桶180只，職工捐款19600元，有效解決了村民的生產(chǎn)生活困難問題；向上爭(zhēng)取550萬元的鄉(xiāng)村道路建設(shè)資金，打通了高橋鎮(zhèn)到高橋大村村委會(huì)9.8公里的鄉(xiāng)村水泥路，爭(zhēng)取61萬元為大村一、二村民小組實(shí)施村間道路硬化工程，爭(zhēng)取抗旱資金11萬元解決人畜飲水困難問題。幫扶群眾增加收入，逐步走上脫貧致富的道路，得到了縣委、縣政府及當(dāng)?shù)厝罕姷馁潛P(yáng)和好評(píng)。

四、重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和任用

少數(shù)民族干部是XX縣XX系統(tǒng)的主干力量，培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部是做好全縣XX工作和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保證。XX縣XX局非常重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用工作：一是制定干部職工學(xué)習(xí)制度和培養(yǎng)計(jì)劃，使干部職工的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等有章可循，并走上經(jīng)常化、制度化的軌道。近幾年來，全系統(tǒng)每年都組織大批的干部職工參加各級(jí)XX及其它部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，使廣大干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，工作能力也不斷加強(qiáng)。二是重視青年干部的選拔和任用。近年來，XX縣XX局堅(jiān)持任人唯賢，不拘一格地使用好年輕干部，使一批有知識(shí)、有能力、有魄力的年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，據(jù)統(tǒng)計(jì)，四年來，有5名干部走上鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有29名干部走上縣局各股室、基層XX所的中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。

XX縣XX局

2012年11月8日

第五篇：民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體材料

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建于

1930年，從當(dāng)初建立第一小學(xué)、第二小學(xué)到現(xiàn)在的九年一貫雙語寄宿制學(xué)校，經(jīng)歷了不平凡的八十四個(gè)春秋。老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校為鎮(zhèn)區(qū)及轄區(qū)37個(gè)行政村一萬四千多人提供義務(wù)教育服務(wù)。學(xué)校占地面積約160畝，建筑面積12000平方米，綠化面積2019.9平方米，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)三部分整體規(guī)劃的要求。校園美觀大方，富有現(xiàn)代育人氣息?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)雙語小學(xué)教學(xué)班），358 名在校學(xué)生，在職教師70人，專任教師合格率百分之百。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。教學(xué)設(shè)施完備，擁有多媒體及語音設(shè)備，現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

我校組織健全，堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)有德育處、教務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織。

學(xué)?，F(xiàn)有黨支部書記1名、副校長(zhǎng)1名、德育主任1名、教務(wù)主任1名、工會(huì)主席1名、團(tuán)支部書記1名、大隊(duì)輔導(dǎo)員1名。學(xué)?，F(xiàn)有70名教職工，其中雙語教師5名，共有21個(gè)教學(xué)班，有3個(gè)雙語班，18個(gè)漢語班。

在當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下，為了全面深入地宣傳貫徹黨的十八大精神，宣傳構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義，我們以“三愛”為主題開展了國(guó)情教育、新疆區(qū)情教育和中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史教育和“三個(gè)不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國(guó)的溫暖、不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷程)教育，引導(dǎo)各族師生不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心，牢固樹立三個(gè)離不開思想，我校以抓學(xué)習(xí)，求團(tuán)結(jié)，樹典型，結(jié)對(duì)子，思穩(wěn)定，謀發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，使民漢師生親如一家，民族團(tuán)結(jié)之花更加絢麗多彩，各項(xiàng)工作不但穩(wěn)步推進(jìn)，且更具特色，各類活動(dòng)豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來開展民族團(tuán)結(jié)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié)，一手抓教育教學(xué)”，進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的針對(duì)性，有效性，認(rèn)真開展了一系列活動(dòng)，為我校教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)外環(huán)境。近幾年學(xué)校先后榮獲地區(qū)級(jí)“文明單位”、地區(qū)級(jí)“花園式學(xué)?！薄⒌貐^(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！薄⒌貐^(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ拔搴命h支部”、“四好學(xué)校”等殊榮。與此同時(shí)，學(xué)校還被塔城地區(qū)命名為“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育”和“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”基地。特別是在基礎(chǔ)教育課程改革中，我校教師在參加各類優(yōu)質(zhì)課調(diào)講比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，名列全縣榜首。這些成績(jī)的取得與各族教職工的團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神，勤奮工作，不懈進(jìn)取的行動(dòng)是分不開的。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，促進(jìn)民族教育發(fā)展。

我校為積極探索適合少數(shù)民族學(xué)生的教育方法，讓少數(shù)民族學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、上得去”。

(一)是堅(jiān)持民族學(xué)生招生政策。學(xué)校對(duì)貧困的少數(shù)民族家庭的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)照、重點(diǎn)扶助、重點(diǎn)培養(yǎng)、讓少數(shù)民族學(xué)生“進(jìn)得來”，依法保障少數(shù)民族學(xué)生的受教育權(quán)。例如合校初，我校雙語四（3）班的阿孜古麗同學(xué)，家庭貧困，所以，阿孜古麗遲遲沒有到校上課，面臨輟學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解到這個(gè)情況后，派專人到該生家中勸學(xué)，并向家長(zhǎng)承諾負(fù)責(zé)該生學(xué)具費(fèi)，在解除了該生上學(xué)的后顧之憂后，該生放下了思想包袱，走進(jìn)了課堂。

(二)是堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)政策，尊重民族學(xué)生的生活習(xí)慣，優(yōu)化育人環(huán)境，讓民族學(xué)生既“進(jìn)得來”，更“留得住”。學(xué)校認(rèn)真貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)民族同學(xué)加大幫助的力度，同時(shí)學(xué)校在開展各種形式民族團(tuán)結(jié)教育的同時(shí)，發(fā)動(dòng)師生為民族學(xué)生獻(xiàn)“愛心”活動(dòng)，為困難的民族學(xué)生捐款獻(xiàn)物，將關(guān)愛民族學(xué)生之心體現(xiàn)在愛心行動(dòng)上，鼓勵(lì)民族學(xué)生自強(qiáng)、自立、自信，堅(jiān)決做到“一個(gè)不能少”。

(三)是根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和心理特點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，讓民族學(xué)生“學(xué)得好”。為了提高民族學(xué)生的教育質(zhì)量，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況，制定了“民漢”老師結(jié)對(duì)子的互助小組，指導(dǎo)民語老師提高教學(xué)能力。同時(shí)學(xué)校多次召開民語老師座談會(huì)，共同探討民族學(xué)生的教育和管理辦法和措施。

(四)是面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓民族學(xué)生“上得去”。對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行“低起點(diǎn)、慢語速、反復(fù)講、多練習(xí)、重訂正、細(xì)講評(píng)、促創(chuàng)新”的教學(xué)方式的改革,積極探索一條“低分進(jìn)、高分出”的路子。

二、以活動(dòng)為載體，豐富民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。學(xué)校緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、全方位的民族團(tuán)結(jié)教育，著重堅(jiān)持了“三抓”：

(一)是抓經(jīng)常性的教育。學(xué)校黨支部、德育處把民族政策納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地在教職工中開展民族政策宣傳教育，采取專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對(duì)教職工進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》和鄧小平理論黨的民族宗教政策的教育，開展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限，使全體教職工的思想更加統(tǒng)一，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。

(二)是抓學(xué)前教育和每年五月的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。堅(jiān)持把經(jīng)常性教育活動(dòng)和集中教育活動(dòng)結(jié)合起來，以活動(dòng)為載體，狠抓落實(shí)。德育處利用學(xué)前教育的機(jī)會(huì)下發(fā)相關(guān)資料，對(duì)學(xué)生專門進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育，同時(shí)也對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作作出了具體安排，各班召開了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)，在民族團(tuán)結(jié)月教育活動(dòng)中，組織開展座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄、演講比賽、知識(shí)問答等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神。因此在我校逐步形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好風(fēng)氣。

(三)是狠抓輿論宣傳，利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播、電視等宣傳工具，廣泛的宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，經(jīng)常組織黨員觀看電教片，給教師上課、開會(huì)強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)的重要性和必要性，宣傳民族團(tuán)結(jié)和睦相處、團(tuán)結(jié)互助的典型事例。通過開展形式多樣的宣傳使廣大干部職工在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)是開展“知民情、解民憂、暖民心、送溫暖”工程。工會(huì)定期對(duì)各族教職工、貧困生開展“送溫暖”及心聲交流活動(dòng)；二是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，學(xué)校多次組織民漢教師座談會(huì)，傾聽他們的心聲，了解他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中遇到的難題，對(duì)普遍性問題，學(xué)校校委會(huì)都要召開專門會(huì)議進(jìn)行專題研究，能解決的都盡力解決，不能解決的都做好解釋工作；利用傳統(tǒng)節(jié)日舉辦寓教于樂的文體活動(dòng)，加強(qiáng)各民族師生之間的文化交流和情感交融，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。每逢伊斯蘭節(jié)日，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都要開展走訪慰問活動(dòng)，為少數(shù)民族教職工送去黨的溫暖和漢族師生厚重的關(guān)懷。而且，在長(zhǎng)期的朝夕相處中，我們有個(gè)共同的感覺，民漢師生之間總是在不斷溫暖著彼此，感動(dòng)著彼此。

三、以民漢互幫互學(xué)為主線，拓展民族團(tuán)結(jié)教育的途徑。我校把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容來抓，充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用，以形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，主要開展“九個(gè)一”活動(dòng)：每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，開展一次以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，舉行一期民族團(tuán)黑板報(bào)比賽，開展一次民族團(tuán)結(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)，開展一次維護(hù)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)檢測(cè)，民族團(tuán)結(jié)知識(shí)是班主任講話課的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持大力開展愛國(guó)主義教育，每周一舉行一次升旗儀式，開展一次維護(hù)民族團(tuán)結(jié)征文，開展“民漢班級(jí)手拉手，民漢師生一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。

為了全面提高教師素質(zhì)，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校通過積極主動(dòng)、務(wù)實(shí)的結(jié)對(duì)子工作，擴(kuò)大民漢師生相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和民族團(tuán)結(jié)的目的，我校教務(wù)處和德育處分別安排了民漢教師“手拉手”結(jié)對(duì)子和民漢班級(jí)“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，廣大師生不但充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)，在民漢師生之間形成了一種互助互愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的良好氛圍，而且出現(xiàn)了一大批助人為樂、先人后己的民漢師生。如：漢族班的同學(xué)為民族學(xué)生提供了的字典、詞典、課外書、鋼筆、鉛筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品，平時(shí)，民漢學(xué)生互相借學(xué)習(xí)用品的事屢見不鮮。民族同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)會(huì)想到去找漢族班的同學(xué)，漢族同學(xué)們也總是會(huì)耐心地給民族班同學(xué)答疑解惑，指導(dǎo)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語。還有些漢族老師主動(dòng)幫助生活有困難的民族住校生，經(jīng)常給民族住校生帶來一些衣物，既讓他們感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，也使他們更加安心學(xué)習(xí)，安心過冬。

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校之所以校內(nèi)師生和諧，社會(huì)贊譽(yù)之聲日漸增高，各項(xiàng)工作不斷取得新成績(jī)，學(xué)校整體不斷登上新臺(tái)階，既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以人為本的科學(xué)化管理，也得益于吃苦在前、無私奉獻(xiàn)的楷模表率作用，更得益于把搞好民族團(tuán)結(jié)工作作為工作的重中之重來抓緊抓好的治校理念，因此，現(xiàn)在我校教職工之間、教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間互相尊重、互相幫助，大家在一起互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，真正體現(xiàn)了各族人民是一家的局面，另外，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，也促進(jìn)了我校整體工作的發(fā)展，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化生活，鍛煉了學(xué)生的能力，事實(shí)證明，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本保證，而經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展印證了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，沒有民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定就沒有了基礎(chǔ)。在今后的工作中，老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校將一如既往，繼續(xù)將民族團(tuán)結(jié)工作作為學(xué)校的重中之重，以促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)及各方面工作的發(fā)展。

老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年12月1日