第一篇：先進個人事跡（范文）

郎懷龍個人事跡

時間一晃而過，彈指之間2012年已接近尾聲。過去的一年在領(lǐng)導和隊友們悉心關(guān)懷和積極配合下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一.會議是工作的指導思想

煤礦的生產(chǎn)是一個體系，采煤只是它的一個最終環(huán)節(jié)。我礦的規(guī)模不是很大，但是管理絕對不亞于大型礦井的管理。因此會議使思想統(tǒng)一和工作的協(xié)調(diào)就顯得極為重要。我礦的會議主要有：調(diào)度會、班前會、礦長會。每天參加會議我都認真的去聽，并把會議的主要內(nèi)容快速筆記下來；解決不了的問題及時向礦領(lǐng)導匯報，有好的建議及時向大會提出。例如：xx時間段內(nèi)皮帶運輸機檢修，那么班前會安排工作任務(wù)的時候就要考慮到這個問題，把出煤時間與皮帶檢修時間錯開避免不響生產(chǎn)。

二.安全是工作的前提保障

董事長寄語中強調(diào)“干部五做到”和“工人五不干”。

干部五做到：1.班前有針對性的講好安全課。2.下井走在工人前頭，檢查隱患并提出排除方案。3.現(xiàn)場通風部門抓好“一通三防“工作，并在安全手冊上簽字。4.隨時檢查所管轄區(qū)域安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止生產(chǎn)進行處理。5.班隊長井下交接班，并帶領(lǐng)本班人安全升井。

工人五不干：1.瓦斯超限風量不足不干。2.現(xiàn)場沒有班隊長以上干部不干。3.瓦檢員不在現(xiàn)場不干。4.工程質(zhì)量不達標，沒有安全感不干。5.不排除隱患不干。

就連董事長都如此強調(diào)，那么我作為一線的隊長就應(yīng)該不折不扣的去執(zhí)行、去要求、去管理。

三.用心學習積極提升自我素質(zhì)

我覺得學習“白國周先進班組管理”的“六個三”很實用。三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高。三勤—（勤動腦、勤匯報、勤溝通），三細—(心細、安排工作細、抓工程質(zhì)量細)，三到位—（布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位），三不少—（班前檢查不能少、班中檢查不能少、班后復查不能少），三必談—（發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會），三提高—（提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力）。我認為雖然我們總結(jié)不出這么實用的語句，但是我們學習了就能夠做到與之一樣實際的事跡。

四.從小事抓起，培養(yǎng)教育工人，提高隊組凝聚力

井下工作無小事，我一直這么認為，也一直這么要求我的隊組這么去做。在采煤一線摸爬滾打這些年來，當過采煤工人的不同工種，干過采煤工序的各個環(huán)節(jié)；深知井下采煤工作的危險、采煤工人的不易以及工作過程中的艱辛。很多工人都來自外地，有時候因為地域文化的差別會在工作、生活、情緒上有很大的困難。我覺得幫助、教育、提高他們就是我作為隊長應(yīng)該盡的義務(wù)和責任。于是我就組織有空班的班組長去他的住所進行家訪，個人解決不了的問題大伙想辦法。這樣一來就有很多人愿意跟著我干活，愿意把心里的事情告訴我，愿意在工作上用心去做。

五.嚴抓工程質(zhì)量、注重工作細節(jié)

煤礦的前提是出煤，出煤的前提是安全，安全的前提是工程質(zhì)量，工程質(zhì)量的保證來源于嚴格的管理。我認為我們的工作很簡單也很復雜，簡單在于無非是人員、環(huán)境、機械這三個主要因素的綜合；而復雜往往在于怎樣去保證這三個因素的和諧運行。如何做好這三個因素的和諧運行我認為這與工作細節(jié)有關(guān)總結(jié)如下：

1.只有相互比較了才能更好的提高。在條件允許的情況下我會安排班組長進行串班，相互學習取長補短。

2.串班干一段時間，結(jié)束時進行班組經(jīng)驗總結(jié)。把好的方法和經(jīng)驗相互傳遞，然后教育工人。

3.采煤工作面的工程質(zhì)量并不是一直不變的，因此我要求班組長進行“走動式”管理，讓工程質(zhì)量達到動態(tài)達標。

六.強化責任心、嚴肅勞動紀律

細心安排工作、狠心抓管工程質(zhì)量、嚴肅勞動紀律、耐心培養(yǎng)教育工人這是我在隊組里一直堅持的準則。我認為勞動紀律的渙散是管理最大的安全隱患。如果勞動紀律渙散，那么隨著時間的改變將會有很多工人不聽組長話，進而組長不聽班長話，久而久之就連班長也會不聽隊長的話。甚至會出現(xiàn)一些工作沒干完就早走的現(xiàn)象，這樣會嚴重影響工程質(zhì)量。對于工作每個人必須嚴肅、每個人也必須公平、每個人必須有責任心這是我認為不能逾越的規(guī)則。沒有副隊長我自己必須承擔隊長的一切職務(wù)。白班下井晚班也必須關(guān)注井下的安全生產(chǎn)情況，有時候甚至夜班在井下一待就是一宿。我認為只有這樣工人才會干的放心，只有這樣才配做一個帶領(lǐng)大家干活的好大哥；才配做一名優(yōu)秀的隊長。

七.加強井下原煤煤質(zhì)管理

我認為工作都不是為別人而干。如果完不成產(chǎn)量用巖石充產(chǎn)量的話，那么手選的那些女同志工作量會增加一倍多；這些女同志都是井下一線工人的家屬累的也還是自己人。另外巖石過多不僅造成賭倉影響生產(chǎn)，而且會造成煤質(zhì)下井影響原煤銷售，這樣一來公司利益受損自然會波及到我們每個一線工作的個人身上，無疑是搬起石頭砸自己的腳。我認為嚴抓嚴管煤質(zhì)與完成產(chǎn)量同等重要。

八.解決問題必須追究至根源

記得七月末的時候，采煤工作面中間地段出現(xiàn)了大量巖石，大約60m長50m寬1.8m高。如果只認為采面多了巖石不去考慮斷層，那么面臨的將會是一場嚴重的事故。如果目光穿透這些巖石現(xiàn)象看問題，那么就不只是巖石那么簡單了。這些巖石的形成來源于兩個相交的傾向斷層，它疊加堅固了煤層頂板大面積的直接頂，造成偽頂垮落、直接頂保留、老頂懸空，造成了采煤工作面軟幫大面積懸頂、硬幫長距離切頂、采空區(qū)空間加大、瓦斯大量積聚、通風條件惡化；但是表現(xiàn)出來的只是工作面有50m寬1.8m巖石、支護質(zhì)量不合格、煤質(zhì)差等現(xiàn)象。我認為干工作得有重點，只有消除20%的隱患才能保得住80%的安全；另外還必須有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的目光和思想。不是每個人都累著了工作才能干好，而是必須有分工、有合作、有思考、有聯(lián)系。

九.培養(yǎng)隊組克服困難的毅力和信心

產(chǎn)量的根本決定因素在于煤層的賦存條件，安全的最終決定因素在于日常的嚴格管理；只有自然能夠形成的喜馬拉雅山，沒有人工塑造不了的金字塔。就像生產(chǎn)礦長所說：“要想干總有辦法和手段，不想干總有條件和困難”。我認為沒有保證不了的安全，只是缺少想方設(shè)法保證安全的思想；沒有干不好的工作，只是缺少用心用力去干的態(tài)度；沒有管教不好的工人，只是缺少想方設(shè)法去抓管的毅力。沒有克服不了的苦難，只有缺少克服困難的毅力和信心。礦里一直習慣叫我“狼隊長”其實我并不兇狠，也許只是他們覺得我對待工作雷厲風行吧。其實我想說有我一頭狼不算什么，而是有我?guī)ьI(lǐng)下的狼群才是最勇敢的；我們不怕工程質(zhì)量不達標，也不怕完不成產(chǎn)量，因為我們有必勝的決心和信心。

回顧這一年內(nèi)的工作。雖然工作面內(nèi)地質(zhì)條件變化復雜、斷層層出不窮、巖石夾矸如影隨行，但是我們依然超產(chǎn)完成生產(chǎn)下達的產(chǎn)量任務(wù)產(chǎn)出了接近全礦出煤量1/2的原煤；全年工程質(zhì)量永排采煤隊隊組第一，成為了我礦迎接省市領(lǐng)導監(jiān)察機關(guān)的迎檢模范采煤工作面。展望2013年的采煤工作，我和我的隊組更有信心去迎接、去挑戰(zhàn)、去完成。

第二篇：先進個人事跡

先進個人事跡

勤奮工作，甘心奉獻

從2000年9月份，我開始擔任寶山寺小學的計算機教師，負責微機房的工作。這項工作在我校沒有先例，要干好這個工作有很多困難，需要闖過幾層關(guān)口。首先自身有限的專業(yè)素質(zhì)便是擺在面前的一道重大難關(guān)。

一、勤于學習提高。

去年開學不久，學校請來了計算機專業(yè)人員，來檢測、維修學校的電腦

。于是我抓住這個難得的學習機會，在維修舊電腦時，一邊配合師傅工作，一邊努力學習計算機的維護、維修知識；一邊干、一邊問；一邊學、一邊練。經(jīng)過兩周學習、實踐，從開始時對硬件、系統(tǒng)一無所知，提高到后來的熟練拆卸、組裝計算機，安裝系統(tǒng)，還學會了簡單的檢測電腦運行狀況的方法。

我深知，作為一名合格的計算機教師僅靠這些零散的操作技術(shù)是不夠的，必須學習系統(tǒng)的理論知識,必須提高自己的專業(yè)文化水平。因此，我報名參加了北京廣播電視大學計算機應(yīng)用專業(yè)的學習。除此以外，我還自費訂閱了《電腦應(yīng)用文萃》、《大眾軟件》等刊物，并買來《裝機圣手》、《計算機維護與保養(yǎng)》、《計算機英漢詞典》等書籍。通過自己勤奮的學習、不斷的豐富自身多方面的知識，現(xiàn)在已經(jīng)能勝任自己的工作。但是，計算機及信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的，為了適應(yīng)將來工作的需要，我必須更加努力的學習。

二、勤于維護管理。

剛開始擔任計算機教師時，學校里的電腦都是一些已經(jīng)超過使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是，我并沒有因為這些機器破舊、利用價值不高而放棄，而是主動買來了電腦清潔劑及維護工具，對舊電腦進行了較為全面的維護。把二十多臺電腦拆散，用毛刷子刷，用氣囊吹，用清潔劑擦，最后在安裝組合起來，檢測一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來了老師們興趣盎然的學習。

2000年10月份，學校又配置了13臺新電腦。這批電腦檔次高，功能強，系統(tǒng)復雜，維護難度更大。但是有問題，就要想辦法解決，而且解決問題的過程，就是提高的過程。在使用這批電腦的過程中，我發(fā)現(xiàn)新電腦的硬盤沒有得到充分使用，10G的硬盤只有一個2G的分區(qū)能使用。為了更有效地利用好新電腦，我試著把電腦的硬盤重新分區(qū)。這項工作耗時間長，給硬盤重新分區(qū)、格式化，再安裝系統(tǒng)，安裝其它軟件最少得需要兩三個小時的時間。為了不影響老師們使用電腦，我只得利用星期六和星期日的時間來完成此項工作。為了使新電腦時時處在良好的運行狀態(tài)，我?guī)缀趺恐芏继崆耙惶旆敌?，給每臺電腦進行系統(tǒng)維護。

三、勤于教學傳授。

我校青年教師多，學習計算機、使用計算機的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后，老師們就開始陸續(xù)上機操作。隨著教師計算機等級考試的迫近，我又犧牲了多個休息日，仔細研讀了計算機教材，并從懷柔找來了幾套練習題和相關(guān)書籍作為參考，利用晚上的時間對我校的老師進行培訓輔導。老師們的學習積極性非常高，幾乎每晚我都要輔導到深夜。一些年紀較大的老師學起來感到很困難，我就不厭其煩的講解、示范。從開機、關(guān)機、操作鼠標，到編輯排版、函數(shù)運算，只要老師有問題，我就一邊又一遍的講解再講解，直到學會為止。一個問題，一天內(nèi)解答幾十遍也是常事。由于在學校說的話太多，搞得自己回到家里一句話也懶得說?，F(xiàn)在，我校老師的計算機合格率已達96％，在山區(qū)小學處于前列。

四、勤于配合教學。

作為一名電教老師，工作的重點應(yīng)該是服務(wù)教師、服務(wù)教學。

現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的整合是未來教育的必然趨勢。我校在此方面承擔了“”教研課題的研究。學校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學平臺和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

新的設(shè)備、新的任務(wù)，促使我加緊學習。我在短時間內(nèi)迅速掌握了多媒體教學平臺的使用方法，并學習了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語文、數(shù)學、英語等課件，很好的協(xié)助了我校老師完成了各項比賽、做課任務(wù)，并在平時的課堂教學中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關(guān)領(lǐng)導的好評，獲得了一些獎勵。

我現(xiàn)在并沒有取得什么成績，學校卻給了我很多的榮譽，推薦我為寶山鎮(zhèn)優(yōu)秀團員代表，參加了“紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立80周年大會”。坐在莊嚴的人民大會堂里，親耳聆聽江澤民總書記講話的情景我一生都不會忘記。我會把江總書記對青年團員提出的“六個希望”（希望青年們樹立遠大理想；希望青年們堅持發(fā)奮學習；希望青年們注重錘煉品德；希望青年們不斷開拓視野；希望青年們勇于進取創(chuàng)新；希望青年們始終艱苦奮斗。）作為我今后工作、學習的指針。

我在工作中的點滴進步是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、幫助、支持分不開的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰(zhàn)性，我必須牢記一個“勤”字，勤學、勤干、勤奉獻，更好的服務(wù)于老師，服務(wù)于學校。

第三篇：先進個人事跡

我認為我之所以被評優(yōu)秀，主要是因為以下這幾個方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則；

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎(chǔ)，在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于2006年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.此致

敬禮

xx

2012年4月4日

第四篇：先進個人事跡

先進個人事跡

XX,女，1986年5月出生，是XXX班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領(lǐng)導的好評！

一、學習的目的

學習的目的是為了在強者生存,反之淘汰的生活環(huán)境下能，更好的融入社會，提搞自身的道德、素質(zhì)，了解更多的知識，增長見識，豐富頭腦，同時也為未來自己有美好生活、工作打下堅固的基礎(chǔ)。

二、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。

三、認真學習，積極幫助同學

在學習方面，培養(yǎng)自己學習的興趣，明確自己學習的態(tài)度，知道自己在學什么，為了什么而學。制定目標，就要去實施，就要去實現(xiàn)。認真，勤奮，一絲不茍。設(shè)立一個小的目標，逐個去實現(xiàn)，不能沒有目的的做事情。這些小目標都是為了一個大目標。偉人毛澤東說過“學習來不的半點馬虎”因此呢在學習的過程中,應(yīng)該實事求是,要把一個問題徹底弄懂,不能半桶水，遇到不懂的問題虛心請教，認真完成每個難懂的問題。學會懂得控制自己。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，積極配合老師的各項工作，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

四、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優(yōu)秀的學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出他人的錯誤缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對他人的誤解，我總是一笑而過，不會因為他人的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個他人在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾參加募捐、捐款等活動，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

五、學習收獲

在這段學習中，收獲頗豐。它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識將自己，我將學到的知識用于工作之中去，及時改正了自己的錯誤。其中在學校學習的這段期間，結(jié)實了一些新的朋友。提高了自身的素質(zhì)，增長了知識。當然更重要的收獲是由原來的被動學習，變?yōu)橹鲃幼栽傅膶W習。主動學習、主動探索、獲取教學信息之后，相互交換學習心得、體會，互相提問、評價，交流知識，并與所學的東西相聯(lián)系，便能取得更好的學習效果。學以致用，用有所成。讀書是艱苦的，但又是幸福的。正是這種艱苦的磨礪，充實了自己，豐富了自己，發(fā)展了自己。通過學習思想開闊了，意志堅強了，力量和自信也增強了。

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我從這個學校讀書的這段時間里，我會愈加珍惜在學校的學習，留戀這個學院，感謝每一個在我生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

班級： XXXXXXXXXX

學號： XXXXXXXXXXXX 姓名： XX

第五篇：先進個人主要事跡

河北省“誦讀國學踐行十德優(yōu)秀少年” 先進個人主要事跡 “教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣?！彼靡活w真摯的愛心,從事著他熱愛的教育事業(yè)。從事教育工作多年來，她付出的努力和汗水都在告訴人們：她沒有辜負人民教師這個平凡而光榮的稱號。

一、教學上，力爭上游

在教學實踐中，他敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學成績優(yōu)，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，受到領(lǐng)導和教師的一致好評。

每學期她都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據(jù)學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生成績。每年統(tǒng)考都能名列前茅。

二、生活中，用愛心和真情澆灌祖國未來的花朵

因愛孩子而愛上教育事業(yè)。在工作中，她始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，她不忘叫學生多穿衣服；哪位同學生病了，他給他們送水送藥；哪位同學因故缺課，她想辦法讓他們補上?? 辦公室里，經(jīng)常有學生進進出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱向她傾訴。學生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找她“評理”。對此，她總是認真傾聽，盡力幫助。因為她知道，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說她太縱容學生，但她卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。就在這輕松愉快的談話中，她了解學生的思想動態(tài)，及時對他們進行思想教育。高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。由于她熱愛學生，用愛心滋潤每一個幼稚的心靈，才得到學生的熱愛和信任，使他們健康成長成長。

三、不斷學習是她的追求

十多年的教育教學工作，她傾注了自己的心血，也澆開了鮮艷的花朵。2004年,她撰寫的論文《數(shù)學課堂教學游戲化》獲市二等獎；2005年被市教育局評為“教育技術(shù)裝備管理先進個人”；2007年被評為“優(yōu)秀教師”；2008年，在縣初中青年數(shù)學教師說課比賽中獲二等獎；2008年，她撰寫的《精心設(shè)計課堂教學，培養(yǎng)學生學習興趣》一文，在河北省第三屆教育教學優(yōu)秀論文評選中，榮獲三等獎；2009年，工作成績突出，給予嘉獎獎勵；2012年被評為“優(yōu)秀教師”；2013年，她撰寫的論文《淺談合情推理與演繹推理》獲市一等獎；2013年，在縣初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課例研討活動中獲評課二等獎；2014年，她設(shè)計的《用函數(shù)觀點看一元二次方程 》榮獲市二等獎；2014年，她在縣班主任基本功大賽中獲一等獎；所帶的班級多次被評為校級“文明班級”。

國學經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體，讓她肩負教育者的神圣使命；班級工作是一個煉爐，使她練就出一身本領(lǐng)；班級還是一個大家庭，讓她的智慧在這里產(chǎn)生，能力在這里提高。工作需要持久的耐心和創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，她將繼續(xù)為學生服務(wù)著，她會繼續(xù)腳踏實地地、一步一個腳印的前進。相信，她會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們營造一個愛的港灣，使他們健康快樂地成長，