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      學習典型事跡,爭做先進教師———

      時間:2019-05-13 13:56:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習典型事跡,爭做先進教師———》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習典型事跡,爭做先進教師———》。

      第一篇:學習典型事跡,爭做先進教師———

      學習典型事件,爭做先進教師

      ——六郎關(guān)小學公示教師榮譽

      六郎關(guān)小學

      吳之新

      幾十年前,偉大的毛主席號召全國人民向雷鋒同志學習,全國人民掀起了學雷鋒高潮。時至今日,雷鋒精神過時了嗎?答案當然是否定的。

      作為一名普通教師,天天待在學校又能怎樣到社會上做好事——為人民服務(wù)呢?其實,作為人民教師,為人民做好事并不難:向身邊的優(yōu)秀教師,模范教師,優(yōu)秀班主任,師德標兵看齊,搞好本職工作,更好的服務(wù)學校,更好的服務(wù)教學,教好每一個學生,這不正是雷鋒教師嗎?正直三月學雷鋒月,六郎關(guān)小學教務(wù)處公示了一批優(yōu)秀教師等教師榮譽,看,這就是就是六郎關(guān)小學風采!

      第二篇:學習典型 爭做先進

      學習典型

      爭做先進

      王瑛同志是我們水利干部職工的一面光輝旗幟,她用生命詮釋著“生如夏天之燦爛,死如秋葉之靜美”。王瑛同志是優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部代表,她始終牢記宗旨,對黨和國家無限忠誠;始終堅持原則,對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭;始終以人為本,對廣大干部和群眾關(guān)心愛護;始終清正廉潔,對自己和親屬嚴格要求。她用自己的實際行動履行了紀檢監(jiān)察干部的神圣職責,踐行了“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”的錚錚誓言,實現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的人生價值,是我們學習的好榜樣。她的先進事跡感人肺腑、催人淚下,她的精神凝聚力量、激勵人心。作為我們水利工作者,一定要以王瑛同志為榜樣,心系水利,情系群眾,爭做一名人民群眾滿意的水管員,努力為灌區(qū)群眾服務(wù)好,確保農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收發(fā)揮重要的作用。

      王瑛書記的悄然離去,讓我們一點一滴地想起了她很多平凡中的不平凡,簡單中的不簡單。她是一個為了工作而生活的人,干一行,愛一行,鉆研一行,她的精神支柱就是中國特色社會主義理想信念、就是自己的事業(yè)--監(jiān)察工作。她在工作中不以自身得失為價值取向,而是以黨和人民的利益為追求,秉公執(zhí)紀,自黨做黨的忠誠衛(wèi)士,當群眾的貼心人,為我們樹起了一面新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝旗幟,一面優(yōu) 秀基層領(lǐng)導干部的光輝旗幟,一面優(yōu)秀紀委書記的光輝旗幟。

      向王瑛書記學習,我們一是要學習她對待生命的態(tài)度。王瑛書記的人生是短暫的,因為短暫而愈顯珍貴。她能在短暫的人生中活出精彩,她能在短暫的工作中干出輝煌。人的生命不在于數(shù)量,而是在于質(zhì)量。她懂得了這一點,也做到了這一點,這是我們首先要學的。向王瑛書記學習,我們還要學習她對待生活的態(tài)度。王瑛書記的事跡是平凡的,因為平凡而顯得更有普世意義。我們每一個人都在追求人生的精彩與不平凡,都想轟轟烈烈地活過這一生。但是,不是每一個人都能這樣活過,我們的絕大多數(shù)人都只能平凡地活過人生,那么,是不是我們因為平凡而不去作為,不去奮斗了呢?平凡人生同樣精彩,這是王瑛帶給我的第二點啟示。第三,我們要學習王瑛書記對待工作的態(tài)度。王瑛書記的先進事跡融于點滴之中,點滴之中見真功。她所有的先進事跡都是融于日常工作之中的,都是在日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作中日積月累起來的。毛主席說過,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。同樣,一個人做一二件先進事跡并不難,難的是一如既往地堅持做下去。這一點也是王瑛給我們樹立了榜樣。

      她創(chuàng)造性提出了紀檢監(jiān)察工作服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的“五個零”工作方法:建立投訴中心,為民服務(wù)零距離;召開專 題聽證會,干群關(guān)系零隔閡;開展“三最佳”創(chuàng)評,監(jiān)督監(jiān)察零空檔;評選誠信先進,再塑形象零起點;實行投訴查結(jié)制,案件查處零擱置。為我們更好地開展工作指明了方向。如果我們認真學習王瑛書記對待生命、對待生活、對待工作的態(tài)度,于短暫中綻放精彩,于平凡中顯不平凡,于平常中見不平常,也就足以讓我們領(lǐng)會到她的精神實質(zhì),學習到她的意志品質(zhì)和高尚情操。

      第三篇:先進教師典型事跡

      施業(yè)群同志申報縣優(yōu)秀教師典型事跡

      施業(yè)群老師,大專畢業(yè),于1986年參加工作。在27年的從教生涯中,她堅決擁護黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感。她時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻,從不計較個人得失,做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的評價。

      一、教書育人

      積極進取

      作為一名人民的教師,她一心撲在工作上,她始終把教書育人當作自己的第一要務(wù),積極推進素質(zhì)教育。多年來,她始終堅持學習學科領(lǐng)域中最先進的教育思想和方法,積極學習現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓學習,認真踏實地完成自己的本職工作。為了上好每節(jié)課,她總是提前精心準備,既備教程教法又備學生。她上的課充滿了激情、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學生都喜歡聽她上的課。在課堂上,她啟發(fā)學生動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學與生活實際相結(jié)合,注重學法指導,作業(yè)批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功,她所教的學科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚自己,更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與同事們交流教學經(jīng)驗。多次上校級公開課,并要求聽課的老師針對她的課找缺點,提建議,每次同志們評她的課時,她都洗耳恭聽,認真筆記。因為她深信,只有教到老,學到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的最前端。

      二、愛生如子 嚴中有愛

      她是嚴師,更是慈母,她關(guān)愛每一個學生,可她對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛哪一位好學生,更不放棄哪一位學困生。她每天都能利用下午放學后的時間給孩子們補課,班級學生基礎(chǔ)差,人數(shù)多,學困生也不少,但經(jīng)過她的努力,學困生劉海杰、劉祥華、楊永振等都有了明顯進步。她常說:“要對得起孩子和家長,要對得起自己的良心。”她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從學生一進校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。她相信“身教重于言教?!币虼耍谄綍r與學生相處的時時刻刻,她都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”,做好學生的表率。教育學生講文明懂禮貌,那么她也會主動跟學生問好,說“謝謝你“等禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答了。課外,她經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,同時對學困生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

      生活中,她關(guān)愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。她還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。

      三、不斷更新,完善自我

      作為一名教師,她深知欲給學生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當今知識更新非常迅速的時代。為了進一步提高自己的教學水平,她積極參加各級的繼續(xù)教育學習培訓,參加每年的教材教法培訓,不斷追蹤教育科研信息,了解本學科的教育教學動態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時擠出時間努力學習新的教學理念,認真研究《走進新課程》、《實施新課程精要讀本 》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍,堅持定閱《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教學》等月刊,從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學理論水平及實踐能力。她業(yè)務(wù)過硬,多年來,她一直擔任學校中高年級數(shù)學教研組組長,帶領(lǐng)本組教師出色完成校、鎮(zhèn)布置的各項教研活動。

      一份耕耘,一份收獲,通過她潛心教研,銳意教改,取得了顯著的成績:她撰寫的《小學語文拓展性閱讀教學研究》、《挖掘文本資源開辟練筆天地》、《小學漢語拼音十字法》、《小學數(shù)學課要重視學生學習能力的培養(yǎng)》等多篇論文獲得廣西區(qū)一、二等獎; 2007年被評為欽州市基礎(chǔ)教育先進工作者和檀圩鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育先進個人;2006-2013年每年每學期都獲得鎮(zhèn)期末質(zhì)量檢測一等獎;2011-2013年每學期均獲得縣教學工作一等獎;她被推薦在靈城鎮(zhèn)2012年教育教學工作總結(jié)表彰會上作經(jīng)驗交流;2001年指導學生參加小學數(shù)學競賽榮獲廣西區(qū)二等獎;2005年指導學生參加小學數(shù)學應(yīng)用知識競賽榮獲全國一等獎;2008年秋期榮獲欽州市調(diào)研考試評估叁等獎;指導梁欽萍老師參加2012-2013學靈城鎮(zhèn)小學數(shù)學教師教學技能比賽榮獲指導教師三等獎……

      (精簡如下)施業(yè)群老師,在27年的從教生涯中,具有強烈的事業(yè)心和責任感。她愛崗敬業(yè),時時處處以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,工作勤懇兢業(yè)、愛生如子、團結(jié)同志,以身作則,為人師表,以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

      一、教書育人

      積極進取

      作為一名人民的教師,她一心撲在工作上,她始終把教書育人當作自己的第一要務(wù),積極推進素質(zhì)教育。多年來,她始終堅持學習學科領(lǐng)域中最先進的教育思想和方法,積極學習現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓學習,認真踏實地完成自己的本職工作。為了上好每節(jié)課,她總是提前精心準備,既備教程教法又備學生。她上的課充滿了激情、生動活潑,充分體現(xiàn)新課程理念,學生都喜愛聽她上的課,課堂氣氛民主融洽,教育教學效果很好。她上的課,深得學生、家長、同行的好評和領(lǐng)導的首肯。

      二、愛生如子 嚴中有愛

      她是嚴師,更是慈母,她關(guān)愛每一個學生,可她對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛哪一位好學生,更不放棄哪一位學困生。班級學生基礎(chǔ)差,人數(shù)多,學困生也不少,但她孜孜不倦,每天都利用空余時間對孩子們有針對性地悉心輔導。經(jīng)過她不懈努力,學困生劉海杰、劉祥華、楊永振等都有了很大進步。她總是用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。從學生一進校門她就開始培養(yǎng)他們良好的生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,在學生、家長和同事心目中,具有很高的威信和很好的評價。

      三、不斷創(chuàng)新

      完善自我

      在當今知識更新非常迅猛的時代,作為一名教師,她深知欲給學生一滴水,自己要有的是一潭不斷噴涌更新的泉水。為了進一步提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,她積極參加各級繼續(xù)教育學習培訓,參加每年的教材教法培訓,不斷追蹤教育科研信息,了解本學科的教育教學最新動態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。因此,她業(yè)務(wù)過硬,多年來,她一直擔任學校中高年級數(shù)學教研組組長,帶領(lǐng)本組教師積極開展校本培訓、教育教學“質(zhì)量月”評比等活動,營造了濃厚的教研和教改氛圍,出色完成校級鎮(zhèn)級布置的各項教研活動。

      一份耕耘,一份收獲,通過多年的潛心教研、銳意教改,她取得了顯著的成績:她撰寫的《小學語文拓展性閱讀教學研究》、《挖掘文本資源開辟練筆天地》、《小學漢語拼音十字法》、《小學數(shù)學課要重視學生學習能力的培養(yǎng)》等多篇論文獲得廣西區(qū)一、二等獎; 2007年被評為欽州市基礎(chǔ)教育先進工作者和檀圩鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育先進個人;2006-2013年每年每學期都獲得鎮(zhèn)期末質(zhì)量檢測一等獎;2011-2013年每學期均獲得縣教學工作一等獎;她被推薦在靈城鎮(zhèn)2012年教育教學工作總結(jié)表彰會上作經(jīng)驗交流;2001年指導學生參加小學數(shù)學競賽榮獲廣西區(qū)二等獎;2005年指導學生參加小學數(shù)學應(yīng)用知識競賽榮獲全國一等獎;2008年秋期榮獲欽州市調(diào)研考試評估叁等獎;指導梁欽萍老師參加2012-2013學靈城鎮(zhèn)小學數(shù)學教師教學技能比賽榮獲指導教師三等獎……

      第四篇:學習先進黨員典型事跡心得體會

      學習先進黨員典型事跡心得體會

      蘭西四小

      王敏

      2月25日晚上和26日下午,我們先后學習和收看了6位黨員先進典型事跡,其中,學習了發(fā)生在我縣的優(yōu)秀黨員陳祖洪、薛茂興先進事跡,收看了福州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表先進事跡報告會,聽了鼓樓區(qū)東街街道軍門社區(qū)支部書記林丹、平潭縣平原鎮(zhèn)紅衛(wèi)村支部書記林希建、公安局洋中所社區(qū)民警趙鐘欽、福州市格致中學黨總支副書記鄭捷等4位優(yōu)秀黨員的先進事跡的報告,對我有很大的啟發(fā),我想對同志們也有很大的啟發(fā),剛才同志們都做了很好的發(fā)言。下面談?wù)勎覀€人的體會和感受,以及以先進典型事跡為標準,結(jié)合我們單位實際,查找問題,與同志們共同交流、學習。

      一、從先進典型事跡中,體會到:

      1、保持共產(chǎn)黨員先進性,要有強烈的事業(yè)心和責任感。

      只有對所從事的工作有強烈的事業(yè)心和責任感,才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。一個人一輩子做幾件急、難、險、重的事,甚至是幾件很有影響的大事是不難的,難的是一輩子把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。因為我們不可能天天遇到急、難、險、重的事,或者驚天動地的大事,長年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。黨員能勇于承擔急、難、險、重的任務(wù),把所謂的大事做好,也能把平凡的工作甚至把件件小事做好,在群眾中就有說服力。如陳祖洪,大學本科畢業(yè)分配在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層法庭,能夠扎根基層,以生命鑄天平,就是有事業(yè)心、責任感,心系群眾,把群眾的事情放在心上,把群眾的冷暖系在心頭。其他莫不是這樣。

      2、保持共產(chǎn)黨員先進性,要在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

      只有在本職崗位上扎實工作,勤奮盡職,樂于奉獻,以滿腔熱情的態(tài)度全心全意為人民服務(wù),才能做出一流的業(yè)績。如薛茂興、林希建,在村支部書記崗位上,帶領(lǐng)群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗,為群眾謀利益,讓群眾過上好日子。在本職崗位上創(chuàng)造出一流業(yè)績,群眾富裕了,感受到黨員及至黨是真心為群眾辦實事,謀利益,不僅促進了黨群、干群之間的關(guān)系,也讓我們的黨在群眾心中扎根更深。

      要在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績,應(yīng)要有持之以恒的吃苦耐勞精神,要長期保持嚴謹細致、一絲不茍的作風。本職崗位上的工作是周而復(fù)始,不斷循環(huán)的,特別是我們醫(yī)保中心的工作,細致又繁多,沒有持之以恒、吃苦耐勞的精神,長時期以后,易產(chǎn)生不耐煩情緒。所以,特別是我們黨員,更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。其次,必須不斷學習科學文化和專業(yè)知識。沒有一定科學文化和專業(yè)知識作功底,是干不出一流業(yè)績的。

      二、查擺問題

      通過學習教育,我感覺到要以三個代表重要思想為標準,結(jié)合中心工作實際,深入查找我們工作中存在的不足和差距,深入剖析自己,找出個人在工作的的不足和差距。這樣,有利于彌補不足,促進工作,在工作中不斷提高自己,創(chuàng)一流業(yè)績。

      我感覺到,在工作中,我們要加強以下幾個方面的工作:

      1.作為語文教師和班主任,該同志像對待家人一樣對待學生。重視學生正確的政治方向教育和世界觀的改造,為了讓他們擁有良好的品格和人格,做一個對社會有用的人。在教學上,始終以“為了學生的一切,一切為了學生”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中。

      2.嚴格按照教學計劃和教學要求,認真研究教法,在課前細心深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生;在課堂上,針對中專學生的現(xiàn)狀,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,盡可能地激發(fā)學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率。

      總之,我體會到,只要用滿腔的熱情去工作,在工作主動又不斷充實自己,你就可以把工作做的更好。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我更加深刻地認識到,要保持黨員的先進性,就要按照“三個代表”重要思想和黨員標準的要求,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養(yǎng),在本職崗位做出新的成績。

      第五篇:學習先進黨員典型事跡心得體會

      學習先進黨員典型事跡心得體會

      2月25日晚上和26日下午,我們先后學習和收看了6位黨員先進典型事跡,其中,學習了發(fā)生在我市的身邊優(yōu)秀黨員陳祖洪、薛茂興先進事跡,收看了福州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表先進事跡報告會,聽了鼓樓區(qū)東街街道軍門社區(qū)支部書記林丹、平潭縣平原鎮(zhèn)紅衛(wèi)村支部書記林希建、市公安局洋中所社區(qū)民警趙鐘欽、福州市格致中學黨總支副書記鄭捷等4位優(yōu)秀黨員的先進事跡的報告,對我有很大的啟發(fā),我想對同志們也有很大的啟發(fā),剛才同志們都做了很好的發(fā)言。下面談?wù)勎覀€人的體會和感受,以及以先進典型事跡為標準,結(jié)合我們單位實際,查找問題,與同志們共同交流、學習。

      一、從先進典型事跡中,體會到:

      1、保持共產(chǎn)黨員先進性,要有強烈的事業(yè)心和責任感。

      只有對所從事的工作有強烈的事業(yè)心和責任感,才能持之以恒地把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。一個人一輩子做幾件急、難、險、重的事,甚至是幾件很有影響的大事是不難的,難的是一輩子把平凡的工作甚至是不起眼的小事做好。因為我們不可能天天遇到急、難、險、重的事,或者驚天動地的大事,長年累月要干很平凡甚至不起眼的小事。黨員能勇于承擔急、難、險、重的任務(wù),把所謂的大事做好,也能把平凡的工作甚至把件件小事做好,在群眾中就有說服力。如陳祖洪,大學本科畢業(yè)分配在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層法庭,能夠扎根基層,以生命鑄天平,就是有事業(yè)心、責任感,心系群眾,把群眾的事情放在心上,把群眾的冷暖系在心頭。其他莫不是這樣。

      2、保持共產(chǎn)黨員先進性,要在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

      只有在本職崗位上扎實工作,勤奮盡職,樂于奉獻,以滿腔熱情的態(tài)度全心全意為人民服務(wù),才能做出一流的業(yè)績。如薛茂興、林希建,在村支部書記崗位上,帶領(lǐng)群眾為邁上小康生活之路而努力奮斗,為群眾謀利益,讓群眾過上好日子。在本職崗位上創(chuàng)造出一流業(yè)績,群眾富裕了,感受到黨員及至黨是真心為群眾辦實事,謀利益,不僅促進了黨群、干群之間的關(guān)系,也讓我們的黨在群眾心中扎根更深。

      要在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績,應(yīng)要有持之以恒的吃苦耐勞精神,要長期保持嚴謹細致、一絲不茍的作風。本職崗位上的工作是周而復(fù)始,不斷循環(huán)的,特別是我們醫(yī)保中心的工作,細致又繁多,沒有持之以恒、吃苦耐勞的精神,長時期以后,易產(chǎn)生不耐煩情緒。所以,特別是我們黨員,更要有持之以恒、吃苦耐勞的精神。其次,必須不斷學習科學文化和專業(yè)知識。沒有一定科學文化和專業(yè)知識作功底,是干不出一流業(yè)績的。

      二、查擺問題

      通過學習教育,我感覺到要以三個代表重要思想為標準,結(jié)合中心工作實際,深入查找我們工作中存在的不足和差距,深入剖析自己,找出個人在工作的的不足和差距。這樣,有利于彌補不足,促進工作,在工作中不斷提高自己,創(chuàng)一流業(yè)績。

      我感覺到,在工作中,我們要加強以下幾個方面的工作:

      1、進一步提高政策業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。我們醫(yī)保的業(yè)務(wù),涉及面廣,政策性強且多,作為醫(yī)保中心的工作人員,我們的基本職責就是落實和貫徹這些政策與規(guī)定,做好基金的籌集、支付與管理工作。我們工作的對象是廣大參保人員,他們對醫(yī)保政策與規(guī)定、以及醫(yī)、藥等方面不熟悉不了解,也不可能深入了解掌握,同時,作為醫(yī)保的工作人員,特別是我們黨員,就很有必要進一步深入鉆研醫(yī)保政策與業(yè)務(wù)技能,一步強化服務(wù)意識。

      2、要著重解決好當前的工作。

      首先,需要解決與原國有、縣集體企業(yè)解除勞動關(guān)系中的合同制、臨時工與辭職、辭退等自謀職業(yè)人員的基本醫(yī)療保險問題。這些人員為國家建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻,現(xiàn)在,失業(yè)了,成為社會上的弱勢群體和困難人員,基本醫(yī)療保險成為他們的希望,我們要抓緊時間調(diào)研,研究切實可行的意見,爭取盡快上報研究,把黨和政府的溫暖及時地送到這些人員心中。

      其次,要抓緊為進入商業(yè)補充醫(yī)療保險理賠的人員辦理理賠。爭取在3月中旬前完成,切實減輕個人負擔。

      第三,要立即著手研究已參保的自謀職業(yè)人員2005的基金托收辦法。各職能科室要積極開動腦筋,尋求解決問題的辦法與手段,這些人員中有的人年齡較高,身體較弱,等米下鍋,我們要急人之所急

      總之,我體會到,只要用滿腔的熱情去工作,在工作主動又不斷充實自己,你就可以把工作做的更好。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我更加深刻地認識到,要保持黨員的先進性,就要按照“三個代表”重要思想和黨員標準的要求,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性修養(yǎng),在本職崗位做出新的成績。

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