第一篇：學(xué)美德少年事跡 爭做四好少年

“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動總結(jié)

為積極落實活動精神，學(xué)校結(jié)合省、市各級美德少年評選表彰活動，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。為此，學(xué)校開展了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年“為主題的系列教育實踐活動，全體學(xué)生積極行動，大力弘揚雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，所有學(xué)生對學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識，更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù)，好人好事層出不窮。學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

5月16日，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動隆重召開了小學(xué)“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動啟動儀式動員會，對學(xué)雷鋒活動做出了詳實的安排。

校長代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動要突出一個主題，培育民族精神，加強(qiáng)兩個重點，一是學(xué)雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行文明禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，全方位提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的精神，講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心，以此陶冶學(xué)生的情操，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以共青團(tuán)為核心，組織實踐雷鋒精神。

二、強(qiáng)化宣傳，形成氛圍

（1）專門組織了一次師生大會，對其崇高的精神做了宣傳弘揚，同時也對開展學(xué)雷鋒活動做了總動員。

（2）利用德育導(dǎo)師課觀看《離開雷鋒的日子》、《雷鋒》影片，并寫1000字左右的心得。

（3）對校園之聲廣播開辟特別欄目，對各班活動進(jìn)行實時報道。（4）全校各班分別都舉行了主題班會，全校各班出了多期專題黑板報、墻報，部分班級還辦了專題手抄報,以此來宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。據(jù)統(tǒng)計，全校共舉辦了主題班會20余次，班會主題明確，形式新穎，效果顯著；辦專題黑板報20余期。全校各班都出了兩期黑板報，個別班級如四(1）、四（2）班出了二期，進(jìn)一步提高了學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識?？傊?，通過動員會、主題班會、板報、校園廣播等形式的宣傳，使得全體學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識更加深入，為進(jìn)一步弘揚、實踐雷鋒精神找準(zhǔn)了目標(biāo)。

三、積極實踐，落實行動

（1）在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，利用課余時間幫他們補課，主動和他們進(jìn)行思想交流，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計，全校共結(jié)“對子”100余對，大部分幫扶對象有明顯的進(jìn)步。這種“一幫一”活動，既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神，又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。

（2）把學(xué)雷鋒活動和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，認(rèn)真搞好文明禮儀。學(xué)校結(jié)合落實《愛我校園，從我做起》在校內(nèi)積極開展了“五個一”活動，使學(xué)生自覺的行動起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境，校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。五月二十五日，在學(xué)校的組織下，全體隊員打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，深入社區(qū)獻(xiàn)愛心到鎮(zhèn)敬老院為老人送溫暖。

（3）學(xué)校組織了感恩教育活動，制定了活動方案，從指導(dǎo)思想、活動目的、活動安排、評選表彰四個方面做了詳細(xì)的安排，主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個重點活動，增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識。

（4）還開展了“親近自然，磨練意志，做美德少年”遠(yuǎn)足活動。展現(xiàn)了師生昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。

（5）舉行了“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”主題演講比賽。在本次學(xué)雷鋒活動月中，全體師生積極主動、自覺、踴躍，熱情高漲。學(xué)校多次檢查、評比，共有四（1）、五（1）兩個班級榮獲學(xué)雷鋒先進(jìn)集體，15名同學(xué)榮獲學(xué)雷鋒先進(jìn)個人，學(xué)校對其進(jìn)行了表彰、獎勵。

這個月的活動雖然即將過去，然而學(xué)雷鋒活動不能停止，我校將借助學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。以此為動力，讓雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

第二篇：“學(xué)美德少年事跡 爭做四好少年”活動總結(jié)

“學(xué)美德少年事跡 爭做四好少年”活動總結(jié)

三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校

2010年6月1日下午四點半，在我校多功能教室，六年級全體158名學(xué)生集體收看了-----慶“六一”暨首屆湖北“美德少年”頒獎晚會。

為了落實學(xué)習(xí)“美德少年”，響應(yīng)胡錦濤總書記發(fā)出的“爭當(dāng)四好少年”號召，我校精心組織了此次活動。晚會播出湖北省十佳“好孩子”寶豐鎮(zhèn)小學(xué)徐航同學(xué)，因父親離家出走，母親癱瘓在床，9歲的他獨自一人挑起家庭的重?fù)?dān)。洗衣、做飯、刷碗、劈柴、種草，他樣樣都干。后來，父親曾回家要帶他走，他堅持留下來照顧母親，為母親端屎端尿。當(dāng)看到小徐航舍不得喝掉親戚送來一箱牛奶，拿到商店換成了大米的感人事跡時，觀看現(xiàn)場一片寂靜，前排有個別女生還流下了眼淚。最后徐航同學(xué)的優(yōu)秀品行、勵志精神、催人淚下事跡博得了全體學(xué)生陣陣熱烈掌聲。

而講到“好公民”荊門市麻城中學(xué)八（5）班寧爽同學(xué)，孤身一人勇救三名落水兒童，救援中，他果敢冷靜，措施得當(dāng)，使其中兩名兒童獲救生還，自身也安然無恙。其智勇之舉贏得現(xiàn)場師生的熱烈掌聲。

對于此次活動，全體學(xué)生在思想上受到了很大的啟發(fā)。如六

（三）班的張文同學(xué)說：從他們身上，我看到了自己的不足，也知道了今后我應(yīng)該怎么做。對于養(yǎng)育我的父母，我要多點孝心；對于培養(yǎng)我的母校，我要多點愛心和感激之心；而對于培育我的祖國，我就培養(yǎng)更多的責(zé)任心。

觀看活動結(jié)束前，我校副校長桂運濤同志對全體學(xué)生做了如下要求：希望我們?nèi)w學(xué)生今后能做到，孝敬父母，感恩親情，在家庭做個好孩子；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，在學(xué)校做個好學(xué)生；熱愛祖國，熱愛湖北，在社會做個好少年。

在后期我校計劃將這個活動繼續(xù)延伸，利用國旗下講話，團(tuán)隊活動，多進(jìn)行事跡宣傳和正面引導(dǎo)，通過評比校園“文明標(biāo)兵”活動，借助榜樣示范作用，將“學(xué)美德少年事跡 爭做四好少年”的活動進(jìn)一步做好、落實。

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第三篇：爭做美德好少年

在我們的生活中，美德無處不在。尊老愛幼是一種美德，寬容大度是一種美德，文明守紀(jì)是一種美德，助人為樂是一種美德，堅強(qiáng)勇敢是一種美德，誠實守信也是一種美德??

俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊就有這樣一位美德少年，他就是我的同學(xué)——李文祥。

記得有一次，下午放學(xué)我要去上鋼琴課，可那天正好輪到我們組值日。我怕上鋼琴課遲到，正急得不知所措時，李文祥問我怎么了，我用試探的口氣讓他幫我值日，誰知他二話沒說爽快地答應(yīng)了。另有一件事讓我印象深刻，我們班前不久轉(zhuǎn)學(xué)過來一名“特殊”的同學(xué)，之所以“特殊”是因為他來的時候腿受傷了，行走不便。從他來的第一天起我們班的男生就成立了一個愛心小組，關(guān)心、照顧他，李文祥就是小組里的一名成員，經(jīng)常幫助這名同學(xué)上下樓梯、背書包等，這一幕幕都令我感動。

這就是我的同學(xué)李文祥，他是值得我學(xué)習(xí)的美德少年！美德，并不是與生俱來的，它需要我們用心去培養(yǎng)，更需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起努力，爭做美德好少年吧！

第四篇：爭做四好少年

爭做四好少年

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是??。

釣魚島-----大家陌生而熟悉的名詞，自古以來它就是中國的固有領(lǐng)土，而中國主權(quán)不容侵犯，為什么呢？

曾記否？日軍用鐵蹄踐踏中華大地，還在南京進(jìn)行慘絕人寰（huán）的大屠殺，被殺害的同胞超過30萬。舊時的中國，受盡欺辱，不堪回首；然而，1949年10月1日，晴天一聲霹靂，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“同胞們，中華人民共和國，中央人民政府，今天，成立了。”從此，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民重新站立起來了。隨著新中國的成立，中國猶如一只巨龍，以一個大國的身份重新屹（yì）立于世界東方！我們國家富強(qiáng)壯大了，因此，釣魚島——中國主權(quán)不容別人肆意侵犯。

今天，我們都過著衣食無憂的幸福、美好生活，然而，現(xiàn)在的幸福生活真的來之不易?！吧倌昱d則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的花朵、未來與希望。作為21世紀(jì)的新主人,就要為將來擔(dān)當(dāng)重任做好準(zhǔn)備。

該怎么做？國家主席胡錦濤爺爺曾對我們提出的一個希望——爭做“四好少年”。因此，我們應(yīng)做：

熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；

勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；

體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

我們一定要牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo)，牢記黨和人民的重托，全面發(fā)展，爭做“四好少年”，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

我相信，我們會做好，我們一定會做得非常好。

謝謝大家！

第五篇：爭做四好少年

爭做四好少年

在新中國成立60周年之際，國家主席胡錦濤爺爺向全國的少先隊員發(fā)來賀信，希望全國少先隊員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

作為一名少先隊員，學(xué)做一名四好少年很重要，我認(rèn)為要爭當(dāng)四好少年，首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時完成老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。

第二，爭當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時如果家長不在家，要學(xué)會自己照顧自己。不要讓家長擔(dān)心。

第三，爭當(dāng)四好少年，無論在什么時候,什么地方都要嚴(yán)格要

求自己，遵守所有規(guī)定；看見弱小者需要幫助，盡自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。

最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。為國家多做貢獻(xiàn)。

讓我們大家共同努力爭做一個四好少年吧！

爭當(dāng)“四好少年”活動簡報

自學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記賀信精神的相關(guān)文件下發(fā)以來，我校大隊部按照通知要求組織少先隊員，開展了一系列工作，取得了初步成效。

1、宣傳賀信內(nèi)容，做到全校知道“四好少年”

在接到 “學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭當(dāng)四好少年”倡議書后，我校立即通過國旗下的講話，向全體少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求。

2、學(xué)唱“爭當(dāng)四好少年拍手歌”

老師帶領(lǐng)我們學(xué)唱“爭當(dāng)四好少年拍手歌”，通過歌曲的形式更容易牢記“四好”內(nèi)容。

3、開展班級討論會，確立“爭四好”行動方案

在初步了解爭當(dāng)“四個好少年”具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們中隊通過學(xué)習(xí)討論等方式，形成具體的 “行動方案”，并且學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播，將各中隊的行動方案進(jìn)行了交流。

一．三中隊杜雨桐