第一篇:大學(xué)管理系教師述職報(bào)告與大學(xué)老師黨員個(gè)人自評(píng)材料
大學(xué)管理系教師述職報(bào)告
大學(xué)管理系教師述職報(bào)告 管理系 李曉紅
時(shí)間過(guò)得真快!想想10級(jí)的學(xué)生畢業(yè)了!11級(jí)的學(xué)生讀大三了!正在教的12級(jí)的學(xué)生也要成為大二的學(xué)生了。真是歲月催人老啊——我已經(jīng)50歲了人過(guò)半百!還好,越活越智慧了!尤其是13年變化最大!我大致梳理一下,有以下4點(diǎn)變化,本人受益,學(xué)生受益。借今天述職的機(jī)會(huì)也分享給同事們,希望給同仁一啟發(fā)。
變化1我很幸運(yùn),有了這么一次機(jī)會(huì):站在高處看自己??吹酶宄?。
我是誰(shuí)?李曉紅,世界上獨(dú)一無(wú)二。我要做我自己,而不是別人認(rèn)為的那個(gè)我。
這得益于去校外聽(tīng)3場(chǎng)講座,(有一場(chǎng)是免費(fèi)的)去沈陽(yáng)參加無(wú)限極“世界行走日”活動(dòng)。(是自己出錢)我很幸運(yùn),有了這么一次機(jī)會(huì):站在高處看自己??吹酶宄?。到底哪一個(gè)才是真正的我自己!明確了今后要做什么,怎么做?
1)5年后將告別我的教師生涯,所以要站好最后一班崗。抓緊有限的教書時(shí)間,盡自己最大努力,做好教書育人的工作。對(duì)得起自己對(duì)得起學(xué)生。
2)提前進(jìn)入退休狀態(tài),從50歲開(kāi)始。讓自己的人生更精彩!現(xiàn)在要更加關(guān)愛(ài)自己的身心健康,工作之余積極投身于健康事業(yè)的普及與推廣工作。保持旺盛精力做好工作與家庭;金錢與時(shí)間的平衡。
3)力所能及的去為家鄉(xiāng),為社會(huì)做些事情。關(guān)注家鄉(xiāng)孩童的教育工作,力所能及的多做公益慈善工作。為社會(huì)分擔(dān)一份責(zé)任盡一份義務(wù)。
變化
2、作為教師,作為黨員的使命感責(zé)任感更強(qiáng)烈了。培養(yǎng)4有新人。
(教師在思想上要有大國(guó)民風(fēng)范)
12年11月18大后,進(jìn)入13年,尤其學(xué)習(xí)習(xí).近平的相關(guān)講話精神,非常受鼓舞!確實(shí)激發(fā)了我作為中國(guó)人中國(guó)共產(chǎn)黨人,人民教師的責(zé)任感使命感,也激發(fā)了民族自豪感榮耀感。渾身充滿力量!也真正讀懂了“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”這句話的內(nèi)涵!
從XX年教10屆學(xué)生,日本發(fā)生海嘯起,當(dāng)時(shí)我們講的課程是《思想理論課》,學(xué)生上臺(tái)發(fā)表對(duì)此事的看法,觸動(dòng)老師,再上鳳凰網(wǎng)查看日海嘯后市民的種種表現(xiàn),中國(guó)市民的“種種表現(xiàn)”大受刺激,于是在那一年的思想理論課上就產(chǎn)生了一個(gè)主題————心系天下事,爭(zhēng)做大國(guó)民 思想理論課每周一談。一直延續(xù)到今天的12屆。后來(lái)成為我講授兩門德育課的主題,也鼓舞鞭策我和學(xué)生,一生要為之堅(jiān)守的主題。我本人過(guò)去不關(guān)心政治(曾遭到父親的批評(píng))到現(xiàn)在每天看新聞,收集黨的最新思想路線方針政策資料上傳qq、在課堂與學(xué)生分享、在政治學(xué)習(xí)筆記上,認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,真正的感受到了習(xí)主席所說(shuō)的——與祖國(guó),與這個(gè)偉大的時(shí)代共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)與快樂(lè)!把政治學(xué)習(xí)不僅當(dāng)成任務(wù)而且當(dāng)成是一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式。如此做來(lái),與那個(gè)大國(guó)民的距離
就在縮短。
變化3真正的愛(ài)上了——讀書 感受到了讀書的樂(lè)趣,讀書的魅力。(教師在精神上也要有大國(guó)民風(fēng)范)提升精神世界,就要靜下心來(lái)好好讀書,讀好書。豐富精神世界,提升精神境界。
抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書閱報(bào)看雜志。哪怕是公車上、走路中、購(gòu)物間隙10分8分鐘的也看幾眼書。這是好習(xí)慣。《平衡》一書講的就是平衡:家庭、事業(yè)、金錢、時(shí)間4者的關(guān)系。講得好,很受益!課堂上分享給學(xué)生,也要求學(xué)生跟大家分享她他的讀書心得,互通有無(wú),教學(xué)相長(zhǎng)。給師范代課,學(xué)生給列出20幾本課外書,表?yè)P(yáng)了同學(xué)們,老師向你們學(xué)習(xí)。熱愛(ài)讀書是非常好的習(xí)慣,你們會(huì)受用一生!
變化4 三年來(lái),在兩門德育課上進(jìn)行了一系列創(chuàng)意教學(xué) 1)心系天下事?tīng)?zhēng)做大國(guó)民 德育主題創(chuàng)意活動(dòng) 2)體育楷模宣講活動(dòng) 3)中國(guó)歷史大講堂活動(dòng) 4)道德楷模宣講活動(dòng) 5)校園人物訪談活動(dòng) 6)孝親環(huán)保勵(lì)志書簽活動(dòng)
7)校園“美”、教室“美”攝影圖片展活動(dòng) 8)心中的歌、心里的話唱給說(shuō)給父母聽(tīng)活動(dòng) 9)籌建一毛錢“滴水”愛(ài)心公益慈善基金活動(dòng)
不足:
1、因?yàn)樯眢w原因,耽誤了學(xué)生的課。!感謝師生。當(dāng)時(shí)還真是有退休的想法。感覺(jué)老不中用了。快讓賢吧!
2、科研及教學(xué)能力水平有限,恐誤人子弟,還要繼續(xù)努力提高,不辱使命。
開(kāi)展各種活動(dòng),如生活部的“班級(jí)小管家”活動(dòng);舍務(wù)部的“溫馨之家”活動(dòng),這使學(xué)生們感覺(jué)到檢查,評(píng)比是必要的,明確這是作為一名學(xué)生應(yīng)該做好的份內(nèi)的事情.系內(nèi)兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽延續(xù)進(jìn)行.在院進(jìn)行的兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽中,會(huì)計(jì)系名列前茅.三,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1.校園文化活動(dòng)要由學(xué)生自己組織開(kāi)展.學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的主體.學(xué)生自行組織校園文化活動(dòng),這既能鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的能力,又能填補(bǔ)學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,還能通過(guò)活動(dòng),使很多學(xué)生有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).會(huì)計(jì)系原有《展翼》文學(xué)社,信息協(xié)會(huì),英語(yǔ)協(xié)會(huì),滿天星劇社.XX年11月,新成立了珠算協(xié)會(huì).這些社團(tuán)經(jīng)常組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和支持.2.走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造性的開(kāi)展公益活動(dòng).XX年上半年,會(huì)計(jì)系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)取得聯(lián)系,邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵到我院為全院學(xué)生普講消防知識(shí),并與會(huì)計(jì)系一起完成一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的演習(xí),從而提高全院學(xué)生的消防意識(shí).XX年的中秋節(jié),會(huì)計(jì)系師生與皇姑區(qū)消防中隊(duì)合作舉辦《中秋月圓軍民魚水情》篝火晚會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)了軍民情誼.晚會(huì)獲得圓滿成功,沈陽(yáng)電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道.11月9日是消防宣傳日,受皇姑區(qū)消防中隊(duì)邀請(qǐng),我系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)再度聯(lián)手,進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳.我們組織04級(jí)新生與官兵們一起,在北行街頭,向全市人民宣傳消防知識(shí).此次活動(dòng),再次使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了消防意思,同時(shí)也使學(xué)生們感到服務(wù)社會(huì)的重要性.3.寓教于樂(lè)的文體活動(dòng).XX年10月21日,在系主任和我的親自指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支的認(rèn)真策劃,由麥當(dāng)勞北行店與科海計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心出資贊助的麥當(dāng)勞杯“曲樂(lè)淘金”首屆青年歌手大賽舉行,并獲得圓滿成功.活動(dòng)的開(kāi)展,鍛煉了學(xué)生社會(huì)交往能力,組織大型活動(dòng)能力,也緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題.此次活動(dòng)產(chǎn)生的一等獎(jiǎng)歌手,在11月30日代表高職院,參加師范大學(xué)舉辦的“沈陽(yáng)師范大學(xué)XX級(jí)新生校園歌手大賽”,最終獲得 學(xué)費(fèi)于12月29日全部上交,出色地完成了欠費(fèi)追繳工作.五,啟示與不足
回顧半年的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰.在工作中,我和同志們?cè)鲞M(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了提高.主要有兩點(diǎn)啟示:一是誠(chéng)信成就事業(yè).我剛工作時(shí),確實(shí)感到擔(dān)子重,壓力大,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信組織的正確領(lǐng)導(dǎo),相信系里班子成員間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相信絕大多數(shù)師生的合作和支持.憑著這種信念,我盡職盡責(zé)的做好每一個(gè)工作.二是工作統(tǒng)一思想.回想我工作中,有過(guò)與其他老師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧,工作中有時(shí)會(huì)有不同的意見(jiàn),但我并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識(shí),把工作做到位.總結(jié)自己半年的工作,我覺(jué)得有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向:一是要提高認(rèn)識(shí)水平.注意防止處理事情簡(jiǎn)單化,時(shí)刻保持清醒的頭腦,大局意識(shí).二是要防止急于求成.做工作講求方法,循序漸進(jìn),特別的對(duì)待學(xué)生的思想工作,要因人,因事,因時(shí)的區(qū)別對(duì)待.會(huì)計(jì)系
梁敏
XX年1月4日
很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請(qǐng)大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來(lái),以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計(jì)得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績(jī)。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當(dāng),當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識(shí)充實(shí)自己,牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評(píng)價(jià)。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和
約束教學(xué)過(guò)程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的 體化教學(xué)模式課題組,對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫了論文《xxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。
四、主動(dòng)承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè),緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
五、不斷反思,改進(jìn)工作,努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來(lái),雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動(dòng)等等,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會(huì)越做越好。
在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師
的幫助和支持,謝謝大家!大學(xué)教師述職報(bào)告范文二
一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論
聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表” 的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
文選》和江_澤民著作,為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以江_澤民為核心的 特色的知識(shí)結(jié)構(gòu):一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);(文章來(lái)源:://ws126.net)四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。
高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。現(xiàn)將基本情況報(bào)告
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想
五年來(lái),能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與黨中央保持一致。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共-產(chǎn)-黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國(guó)家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧-小-平文遜和******著作,為《鄧-小-平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗對(duì)以******為核心的 具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)
經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧-小-平理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程,述職報(bào)告《大學(xué)教師述職報(bào)告》。能較好地掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是:
多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐證明,采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、堅(jiān)持教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來(lái),完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到學(xué)生。
一是堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,增強(qiáng)鄧-小-平理論教學(xué)的說(shuō)服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),在國(guó)家教育部鄧-小-平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧-小-平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,1999年,XX先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。
二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道:“生平注重用鄧-小-平理論的立嘗觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學(xué)研究,運(yùn)用科研(推薦訪問(wèn)好:)成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)
五年來(lái),發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。其科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。
大學(xué)老師黨員個(gè)人自評(píng)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,黨員同志們:大家好!
作為一名黨員,我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。在工作中,我時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考。,在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià),請(qǐng)支部黨委組織審議。
一,個(gè)人總結(jié) 1,在理論學(xué)習(xí)方面:
我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十九大”會(huì)議精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì),堅(jiān)定政治理想信念,切實(shí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)。并且利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅(jiān)定立場(chǎng),使自己在大是大非的問(wèn)題面前,能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí),我對(duì)共產(chǎn)主義的信念更加堅(jiān)定了。此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),為自己補(bǔ)充新的血液。
2,在工作實(shí)踐方面:
我努力做好手中的每一件事。認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,我總是盡最大的努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情,積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。
3,在群眾生活方面:
我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為表率,在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,真正做到親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,代表群眾。真正做到能關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工及員工家屬進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)有困難的員工給予力所能及的幫助。對(duì)公司員工遇到的難題進(jìn)行耐心解答。
二,存在問(wèn)題
理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名黨員,必須要學(xué)會(huì)開(kāi)展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。
做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足,別人的批評(píng)指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想,而我經(jīng)過(guò)自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我。
對(duì)照習(xí)總書記的要求,通過(guò)民主生活會(huì)能切實(shí)改變我作為一名一線黨員教師的工作作風(fēng),提高使命感和責(zé)任意識(shí),使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)?,F(xiàn)將存在的問(wèn)題及今后的打算匯報(bào)如下:
1,作為一名大學(xué)老師,在教書育人方面的認(rèn)識(shí)高度不夠,認(rèn)為學(xué)生的思想,心理問(wèn)題,有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),不愿意額外地費(fèi)心思去教育引導(dǎo)。認(rèn)為只要完成日常工作就可以了。
2,進(jìn)取心不夠強(qiáng),沒(méi)有時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在教學(xué)方面缺乏反思,存在應(yīng)付的想法。很少撰寫教學(xué)論文。只關(guān)注科研工作。
3,對(duì)向工作時(shí)間比我長(zhǎng)的資深教師學(xué)習(xí)不夠,與他們交流不夠,不能主動(dòng)談心,很少去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4,群眾意識(shí)不強(qiáng),調(diào)查研究做的不好,比較主觀,工作方法簡(jiǎn)單,缺乏耐心,有時(shí)還會(huì)對(duì)同事態(tài)度不好,忽視了他們的實(shí)際困難。
三,今后努力方向與問(wèn)題改進(jìn)措施:
1,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好法律法規(guī),黨紀(jì)條規(guī),加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。
2,進(jìn)一步強(qiáng)化為人民服務(wù)意識(shí),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究問(wèn)題,解決困難,3,開(kāi)拓思維,敢于想大事,超越過(guò)去,超越自我。
4,對(duì)照黨章反省自己,勇于正視錯(cuò)誤,做好表率,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,杜絕違法違紀(jì)等行為發(fā)生。
大學(xué)管理系教師述職報(bào)告
大學(xué)管理系教師述職報(bào)告 管理系 李曉紅
時(shí)間過(guò)得真快!想想10級(jí)的學(xué)生畢業(yè)了!11級(jí)的學(xué)生讀大三了!正在教的12級(jí)的學(xué)生也要成為大二的學(xué)生了。真是歲月催人老啊——我已經(jīng)50歲了人過(guò)半百!還好,越活越智慧了!尤其是13年變化最大!我大致梳理一下,有以下4點(diǎn)變化,本人受益,學(xué)生受益。借今天述職的機(jī)會(huì)也分享給同事們,希望給同仁一啟發(fā)。
變化1我很幸運(yùn),有了這么一次機(jī)會(huì):站在高處看自己??吹酶宄?。
我是誰(shuí)?李曉紅,世界上獨(dú)一無(wú)二。我要做我自己,而不是別人認(rèn)為的那個(gè)我。
這得益于去校外聽(tīng)3場(chǎng)講座,(有一場(chǎng)是免費(fèi)的)去沈陽(yáng)參加無(wú)限極“世界行走日”活動(dòng)。(是自己出錢)我很幸運(yùn),有了這么一次機(jī)會(huì):站在高處看自己??吹酶宄?。到底哪一個(gè)才是真正的我自己!明確了今后要做什么,怎么做?
1)5年后將告別我的教師生涯,所以要站好最后一班崗。抓緊有限的教書時(shí)間,盡自己最大努力,做好教書育人的工作。對(duì)得起自己對(duì)得起學(xué)生。
2)提前進(jìn)入退休狀態(tài),從50歲開(kāi)始。讓自己的人生更精彩!現(xiàn)在要更加關(guān)愛(ài)自己的身心健康,工作之余積極投身于健康事業(yè)的普及與推廣工作。保持旺盛精力做好工作與家庭;金錢與時(shí)間的平衡。
3)力所能及的去為家鄉(xiāng),為社會(huì)做些事情。關(guān)注家鄉(xiāng)孩童的教育工作,力所能及的多做公益慈善工作。為社會(huì)分擔(dān)一份責(zé)任盡一份義務(wù)。
變化
2、作為教師,作為黨員的使命感責(zé)任感更強(qiáng)烈了。培養(yǎng)4有新人。
(教師在思想上要有大國(guó)民風(fēng)范)
12年11月18大后,進(jìn)入13年,尤其學(xué)習(xí)習(xí).近平的相關(guān)講話精神,非常受鼓舞!確實(shí)激發(fā)了我作為中國(guó)人中國(guó)共產(chǎn)黨人,人民教師的責(zé)任感使命感,也激發(fā)了民族自豪感榮耀感。渾身充滿力量!也真正讀懂了“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”這句話的內(nèi)涵!
從XX年教10屆學(xué)生,日本發(fā)生海嘯起,當(dāng)時(shí)我們講的課程是《思想理論課》,學(xué)生上臺(tái)發(fā)表對(duì)此事的看法,觸動(dòng)老師,再上鳳凰網(wǎng)查看日海嘯后市民的種種表現(xiàn),中國(guó)市民的“種種表現(xiàn)”大受刺激,于是在那一年的思想理論課上就產(chǎn)生了一個(gè)主題————心系天下事,爭(zhēng)做大國(guó)民 思想理論課每周一談。一直延續(xù)到今天的12屆。后來(lái)成為我講授兩門德育課的主題,也鼓舞鞭策我和學(xué)生,一生要為之堅(jiān)守的主題。我本人過(guò)去不關(guān)心政治(曾遭到父親的批評(píng))到現(xiàn)在每天看新聞,收集黨的最新思想路線方針政策資料上傳qq、在課堂與學(xué)生分享、在政治學(xué)習(xí)筆記上,認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,真正的感受到了習(xí)主席所說(shuō)的——與祖國(guó),與這個(gè)偉大的時(shí)代共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。感覺(jué)到學(xué)習(xí)時(shí)的充實(shí)與快樂(lè)!把政治學(xué)習(xí)不僅當(dāng)成任務(wù)而且當(dāng)成是一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式。如此做來(lái),與那個(gè)大國(guó)民的距離
就在縮短。
變化3真正的愛(ài)上了——讀書 感受到了讀書的樂(lè)趣,讀書的魅力。(教師在精神上也要有大國(guó)民風(fēng)范)提升精神世界,就要靜下心來(lái)好好讀書,讀好書。豐富精神世界,提升精神境界。
抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書閱報(bào)看雜志。哪怕是公車上、走路中、購(gòu)物間隙10分8分鐘的也看幾眼書。這是好習(xí)慣?!镀胶狻芬粫v的就是平衡:家庭、事業(yè)、金錢、時(shí)間4者的關(guān)系。講得好,很受益!課堂上分享給學(xué)生,也要求學(xué)生跟大家分享她他的讀書心得,互通有無(wú),教學(xué)相長(zhǎng)。給師范代課,學(xué)生給列出20幾本課外書,表?yè)P(yáng)了同學(xué)們,老師向你們學(xué)習(xí)。熱愛(ài)讀書是非常好的習(xí)慣,你們會(huì)受用一生!
變化4 三年來(lái),在兩門德育課上進(jìn)行了一系列創(chuàng)意教學(xué) 1)心系天下事?tīng)?zhēng)做大國(guó)民 德育主題創(chuàng)意活動(dòng) 2)體育楷模宣講活動(dòng) 3)中國(guó)歷史大講堂活動(dòng) 4)道德楷模宣講活動(dòng) 5)校園人物訪談活動(dòng) 6)孝親環(huán)保勵(lì)志書簽活動(dòng)
7)校園“美”、教室“美”攝影圖片展活動(dòng) 8)心中的歌、心里的話唱給說(shuō)給父母聽(tīng)活動(dòng) 9)籌建一毛錢“滴水”愛(ài)心公益慈善基金活動(dòng)
不足:
1、因?yàn)樯眢w原因,耽誤了學(xué)生的課。!感謝師生。當(dāng)時(shí)還真是有退休的想法。感覺(jué)老不中用了。快讓賢吧!
2、科研及教學(xué)能力水平有限,恐誤人子弟,還要繼續(xù)努力提高,不辱使命。
開(kāi)展各種活動(dòng),如生活部的“班級(jí)小管家”活動(dòng);舍務(wù)部的“溫馨之家”活動(dòng),這使學(xué)生們感覺(jué)到檢查,評(píng)比是必要的,明確這是作為一名學(xué)生應(yīng)該做好的份內(nèi)的事情.系內(nèi)兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽延續(xù)進(jìn)行.在院進(jìn)行的兩項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽中,會(huì)計(jì)系名列前茅.三,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1.校園文化活動(dòng)要由學(xué)生自己組織開(kāi)展.學(xué)生是學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的主體.學(xué)生自行組織校園文化活動(dòng),這既能鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的能力,又能填補(bǔ)學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,還能通過(guò)活動(dòng),使很多學(xué)生有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).會(huì)計(jì)系原有《展翼》文學(xué)社,信息協(xié)會(huì),英語(yǔ)協(xié)會(huì),滿天星劇社.XX年11月,新成立了珠算協(xié)會(huì).這些社團(tuán)經(jīng)常組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和支持.2.走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造性的開(kāi)展公益活動(dòng).XX年上半年,會(huì)計(jì)系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)取得聯(lián)系,邀請(qǐng)消防中隊(duì)的官兵到我院為全院學(xué)生普講消防知識(shí),并與會(huì)計(jì)系一起完成一場(chǎng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的演習(xí),從而提高全院學(xué)生的消防意識(shí).XX年的中秋節(jié),會(huì)計(jì)系師生與皇姑區(qū)消防中隊(duì)合作舉辦《中秋月圓軍民魚水情》篝火晚會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)了軍民情誼.晚會(huì)獲得圓滿成功,沈陽(yáng)電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道.11月9日是消防宣傳日,受皇姑區(qū)消防中隊(duì)邀請(qǐng),我系與皇姑區(qū)消防中隊(duì)再度聯(lián)手,進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳.我們組織04級(jí)新生與官兵們一起,在北行街頭,向全市人民宣傳消防知識(shí).此次活動(dòng),再次使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了消防意思,同時(shí)也使學(xué)生們感到服務(wù)社會(huì)的重要性.3.寓教于樂(lè)的文體活動(dòng).XX年10月21日,在系主任和我的親自指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)與團(tuán)總支的認(rèn)真策劃,由麥當(dāng)勞北行店與科海計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心出資贊助的麥當(dāng)勞杯“曲樂(lè)淘金”首屆青年歌手大賽舉行,并獲得圓滿成功.活動(dòng)的開(kāi)展,鍛煉了學(xué)生社會(huì)交往能力,組織大型活動(dòng)能力,也緩解了經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題.此次活動(dòng)產(chǎn)生的一等獎(jiǎng)歌手,在11月30日代表高職院,參加師范大學(xué)舉辦的“沈陽(yáng)師范大學(xué)XX級(jí)新生校園歌手大賽”,最終獲得 學(xué)費(fèi)于12月29日全部上交,出色地完成了欠費(fèi)追繳工作.五,啟示與不足
回顧半年的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰.在工作中,我和同志們?cè)鲞M(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了提高.主要有兩點(diǎn)啟示:一是誠(chéng)信成就事業(yè).我剛工作時(shí),確實(shí)感到擔(dān)子重,壓力大,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信組織的正確領(lǐng)導(dǎo),相信系里班子成員間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),相信絕大多數(shù)師生的合作和支持.憑著這種信念,我盡職盡責(zé)的做好每一個(gè)工作.二是工作統(tǒng)一思想.回想我工作中,有過(guò)與其他老師出現(xiàn)的一些正常的工作分歧,工作中有時(shí)會(huì)有不同的意見(jiàn),但我并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭(zhēng)論上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識(shí),把工作做到位.總結(jié)自己半年的工作,我覺(jué)得有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,這也是本人今后進(jìn)一步努力的方向:一是要提高認(rèn)識(shí)水平.注意防止處理事情簡(jiǎn)單化,時(shí)刻保持清醒的頭腦,大局意識(shí).二是要防止急于求成.做工作講求方法,循序漸進(jìn),特別的對(duì)待學(xué)生的思想工作,要因人,因事,因時(shí)的區(qū)別對(duì)待.會(huì)計(jì)系
梁敏
XX年1月4日
很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請(qǐng)大家給與理解和糾正。
本人任現(xiàn)職以來(lái),以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計(jì)得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績(jī)。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當(dāng),當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀管理類書籍,深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書知識(shí)充實(shí)自己,牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評(píng)價(jià)。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和
約束教學(xué)過(guò)程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的 體化教學(xué)模式課題組,對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫了論文《xxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。
四、主動(dòng)承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè),緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
五、不斷反思,改進(jìn)工作,努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來(lái),雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動(dòng)等等,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會(huì)越做越好。
在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師
的幫助和支持,謝謝大家!大學(xué)教師述職報(bào)告范文二
一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論
聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表” 的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
文選》和江_澤民著作,為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以江_澤民為核心的 特色的知識(shí)結(jié)構(gòu):一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);(文章來(lái)源:://ws126.net)四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。
高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響?,F(xiàn)將基本情況報(bào)告
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想
五年來(lái),能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與黨中央保持一致。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共-產(chǎn)-黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國(guó)家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧-小-平文遜和******著作,為《鄧-小-平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗對(duì)以******為核心的 具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)
經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧-小-平理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程,述職報(bào)告《大學(xué)教師述職報(bào)告》。能較好地掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是:
多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐證明,采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、堅(jiān)持教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來(lái),完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到學(xué)生。
一是堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,增強(qiáng)鄧-小-平理論教學(xué)的說(shuō)服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),在國(guó)家教育部鄧-小-平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧-小-平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,1999年,XX先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。
二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道:“生平注重用鄧-小-平理論的立嘗觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學(xué)研究,運(yùn)用科研(推薦訪問(wèn)好:)成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)
五年來(lái),發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。其科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。
大學(xué)英語(yǔ)教師述職
目錄
批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。
學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,每門課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評(píng)價(jià)。管理部門按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。
重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的 解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課,實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
“定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議,實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對(duì)教師的備、教、批、輔、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查,掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
三、自覺(jué)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,當(dāng)好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下,如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),是我們一直思索的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,我撰寫的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團(tuán)公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫了論文《xxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借
鑒。
四、主動(dòng)承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè),緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
五、不斷反思,改進(jìn)工作,努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來(lái),雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動(dòng)等等,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會(huì)越做越好。
在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師的幫助和支持,謝謝大家!大學(xué)教師述職報(bào)告范文二
一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx的科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表” 的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
學(xué)習(xí)資源。
合理使用教法,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,我緊緊抓住50分鐘寶貴的時(shí)間,除了傳統(tǒng)的講授教學(xué)法外,我還用問(wèn)題教學(xué)法、舉例法、分組討論法和計(jì)算機(jī)多媒體方法等各種方法對(duì)學(xué)上進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的訓(xùn)練。例如,在教授化工文獻(xiàn)檢索時(shí),我讓學(xué)生自己利用課下時(shí)間,學(xué)習(xí)使用學(xué)校的圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源,搜集材料,并形成書面材料,到課堂上講解。講完后,老師和其他同學(xué)可以自由提問(wèn)。這種新的教學(xué)方法能讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)同時(shí)還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。這樣可提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力,也鍛煉了即將就業(yè)的學(xué)生如何準(zhǔn)備專業(yè)知識(shí)及如何展現(xiàn)自我。
注重實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。精細(xì)化學(xué)品化學(xué)內(nèi)
容多而繁雜,具有與實(shí)踐結(jié)合緊密的特點(diǎn)。精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上應(yīng)能反映精細(xì)化學(xué)品化學(xué)課堂所講授的理論知識(shí),與所學(xué)理論知識(shí)緊密結(jié)合。如十二烷基苯磺酸鈉的合成,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析影響產(chǎn)量及合成的因素,存在的問(wèn)題及解決的方法,分析各種反應(yīng)條件的影響,并通過(guò)分析產(chǎn)品的固含量和有效成分含量,以及成本核算,與市場(chǎng)上成品的相應(yīng)指標(biāo)相比較,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),也培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
另外,我還積極參與院組織的聽(tīng)課活動(dòng),以及青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)豐富教師的先進(jìn)教學(xué)方法,比如重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的引入以及講解形象化,一年來(lái)我聽(tīng)課10余次,受益匪淺。
再次,廉潔自律方面。作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),尊守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。
在工作中,堅(jiān)持原則,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想。求真務(wù)實(shí),知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。
以上是我在思想、工作、廉潔自律方面的匯報(bào),我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取??傊谶@一年來(lái),我認(rèn)為自已還是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
署,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并把黨的 識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。
二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道:“生平
第二篇:黨員個(gè)人自評(píng)述職報(bào)告
黨員個(gè)人自評(píng)述職報(bào)告
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)
思想上,在日常生活中,未能始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行,有時(shí)言語(yǔ)和行為上過(guò)于幼稚,不夠穩(wěn)重,未能起到以身作則的模范帶頭作用。
工作上,找不對(duì)做事方法,做起事來(lái)事倍功半,不能做到面面俱到。遇到有些突發(fā)事件,容易慌張,不知變通,應(yīng)急措施不力。
學(xué)習(xí)上,未能主動(dòng)地學(xué)習(xí),急需的時(shí)候才去翻找資料。
二、存在問(wèn)題的主要原因
一是沒(méi)能時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到自己共產(chǎn)黨員的身份,言語(yǔ)由心,有欠考慮,沒(méi)能做到三思而后行。二是對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不足,工作經(jīng)驗(yàn)不夠,沒(méi)有掌握工作技巧。三是學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁,不能靜下心來(lái)認(rèn)真鉆研。
三、今后努力的方向
荀況在《荀子·勸學(xué)》中講到:“故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣?!蔽覍⒃诮窈蟮纳睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)予以對(duì)照檢查,不斷修正自己強(qiáng)進(jìn)的方向。多向同事們請(qǐng)教,謙虛謹(jǐn)慎,靜心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,錘煉黨性,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
報(bào)告人:XX
X年X月X日
第三篇:教師黨員個(gè)人自評(píng)材料
深入開(kāi)展干部作風(fēng)、群眾路線教育,實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度,是上級(jí)黨委提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的群眾工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì),鞏固黨的執(zhí)政地位,密切黨群干群關(guān)系,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展工作,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十八精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作,堅(jiān)持以人為本,依法治校,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”,為促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展教育,樹(shù)立辦學(xué)為民、育人為本的理念,增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的能力,提高教育改革發(fā)展的活力,提高我校整體辦學(xué)水平。
三、主要內(nèi)容
緊緊圍繞“訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧”六項(xiàng)任務(wù)組織開(kāi)展好教育,組織學(xué)校各級(jí)干部、教師深入實(shí)際、深入學(xué)生,加強(qiáng)調(diào)查研究,創(chuàng)新教育載體,全面實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度。通過(guò)開(kāi)展教育,密切師生的聯(lián)系,增進(jìn)師生的感情,提高服務(wù)師生的能力和水平,實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、保護(hù)好師生的利益,調(diào)動(dòng)好、發(fā)展好、保護(hù)好師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
(一)深入開(kāi)展干部作風(fēng)、群眾路線教育活動(dòng)
1.加強(qiáng)群眾路線教育,切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。在推進(jìn)和諧校園建設(shè)中做好學(xué)校群眾工作。深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線,通過(guò)教師直接聯(lián)系學(xué)生,開(kāi)展生情調(diào)研,真正做到思想上尊重學(xué)生、感情上貼近學(xué)生、工作上依靠學(xué)生,使學(xué)校各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加符合學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教室、辦公室等工作第一線,開(kāi)展結(jié)對(duì)子工作,統(tǒng)籌考慮和合理解決好各種群體間的利益關(guān)系,強(qiáng)化正面宣傳和輿論引領(lǐng),推進(jìn)優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境建設(shè)。
2.加強(qiáng)群眾利益教育,切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在全心全意為學(xué)生服務(wù)中做好學(xué)校群眾工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼學(xué)校發(fā)展大局,在全力推進(jìn)學(xué)??缭桨l(fā)展的同時(shí),解決好教職工最關(guān)心的利益問(wèn)題,多渠道解決師生困難,充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性,為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3.加強(qiáng)群眾工作教育,切實(shí)解決好方式方法問(wèn)題。工作重點(diǎn)要放在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師要不斷創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步掌握師生的學(xué)習(xí)生活工作狀況及其變化,認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距,創(chuàng)新群眾工作方法,健全群眾工作機(jī)制,增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)建立和推行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度
開(kāi)展群眾路線教育,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)在實(shí)踐。學(xué)校各級(jí)干部和教職員工要身體力行,自覺(jué)擺正與學(xué)生的位置,密切與學(xué)生的聯(lián)系,增進(jìn)與師生間的感情。真正做到思想上尊重學(xué)生、感情上貼近學(xué)生、工作上依靠學(xué)生,使學(xué)校各項(xiàng)決策及其實(shí)施更加符合學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
四、工作措施
1.成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx(書記)xx(校長(zhǎng))xx(工會(huì)主席)
組員:xx(支委)xx(委員、副校長(zhǎng))xx(副校長(zhǎng))
xx(委員、辦公室主任、德育主任)
2.抓好學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)
采取個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流和上黨課等多種形式,組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí),開(kāi)展好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)專題培訓(xùn)。認(rèn)真總結(jié)本單位近年來(lái)在工作方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從工作作風(fēng),從如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等方面進(jìn)行深刻反思。
3.推行公開(kāi)承諾
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師要結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)如何樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、堅(jiān)持群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作作出公開(kāi)承諾,提出履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的具體目標(biāo)和措施。
2013年全校黨員簽訂了黨員承諾書、教職員工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》;2013年學(xué)校德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、等職能部門公布了服務(wù)承諾。
4.認(rèn)真落實(shí)干部、教師直接聯(lián)系學(xué)生制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任分別與所在學(xué)校部門、年級(jí)、班級(jí)等掛鉤聯(lián)系,并建立民情聯(lián)系卡,公開(kāi)聯(lián)系電話和郵箱,整理歸結(jié)所提意見(jiàn)建議,定時(shí)公布辦理結(jié)果。要充分聽(tīng)取師生的意見(jiàn),廣泛接觸師生,密切聯(lián)系師生,緊緊依靠師生,了解師生所想所盼,撰寫調(diào)研報(bào)告,幫助師生解決實(shí)際困難,推動(dòng)工作開(kāi)展和事業(yè)發(fā)展。
5.結(jié)合教育教學(xué)工作,繼續(xù)開(kāi)展好以下各項(xiàng)工作。
(1)以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力;以建立完善改革創(chuàng)新的管理體制、工作機(jī)制和保障體系為關(guān)鍵,進(jìn)一步在黨建工作中把優(yōu)秀教職員工培養(yǎng)成黨員,把黨員教職員工培養(yǎng)成學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。
(2)規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法規(guī),堅(jiān)持全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想,為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(3)強(qiáng)化民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及師生利益的管理事項(xiàng)和人民群眾關(guān)心的如招生、收費(fèi)等全面公開(kāi),做到制度健全,運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。學(xué)校重要事項(xiàng)必須通過(guò)班子會(huì)、教代會(huì)集體討論通過(guò)。
(4)加強(qiáng)群眾路線教育,推進(jìn)師德教風(fēng)建設(shè)。對(duì)全體教職員工進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的主題教育,開(kāi)展“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、懷家長(zhǎng)之心、盡教師之責(zé),讓學(xué)生成才”為主要內(nèi)容的師德教育,增強(qiáng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性,創(chuàng)建文明學(xué)校,培育教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、服務(wù)作風(fēng)“三位一體”的優(yōu)良校風(fēng)。
(5)加強(qiáng)群眾工作教育,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,改變不合時(shí)宜的教學(xué)觀念,改革創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)完善教學(xué)辦法,增強(qiáng)教學(xué)效果。以“構(gòu)建有效課堂”為引領(lǐng),構(gòu)建師生互動(dòng)的有生命力的課堂;以踐行“師德承諾”為依托,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),做一名有理想、有愛(ài)心、有操守、有學(xué)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
五、現(xiàn)在學(xué)??傮w情況
1、領(lǐng)導(dǎo)班子思想狀況
在領(lǐng)導(dǎo)班子中要求:
(1)帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。
(2)堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間擰成一股繩,形成了較強(qiáng)的工作合力,保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(3)身體力行,率先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng),要求教職工做到的,必須自己先做到,樹(shù)立了良好的班子形象。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度,在群眾關(guān)注的財(cái)政收支、招生、評(píng)職、評(píng)先等工作中嚴(yán)格實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”。
2、全校教職工思想狀況
目前,我校教職工的思想主流是好的、積極向上的。絕大多數(shù)教師具有積極上進(jìn)的思想追求,希望能取得較好的成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以總的態(tài)勢(shì)是團(tuán)結(jié)的、奮進(jìn)的、能戰(zhàn)斗的。但是也存在以下一些問(wèn)題:教師學(xué)習(xí)意識(shí)和課改意識(shí)、還不夠強(qiáng);終身學(xué)習(xí)、打造書香人生意識(shí)還不夠強(qiáng);教科研意識(shí)還需提高。
學(xué)校的措施:
(1)學(xué)校在致力于提高教師素質(zhì),加大教師培訓(xùn)力度的同時(shí),要進(jìn)一步關(guān)心教職工的思想、學(xué)習(xí)、和生活,幫助教職工解決好生活學(xué)習(xí)工作的困難,特別要解決好教職工的思想問(wèn)題,做好思想工作,使教職工在精神上、思想上輕裝上陣,心情愉快地做好教育教學(xué)工作。
(2)以“師德”為主線,努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
師德建設(shè)是學(xué)校德育工作的保證,我們定期組織全校教職工開(kāi)展師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、新課程改革、學(xué)校安全教育工作、學(xué)校規(guī)章制度等方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)管理。
(3)立足校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)校共同發(fā)展;加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)教科研工作。近日學(xué)校制訂了開(kāi)展課題研究的工作制度,規(guī)定高級(jí)教師、骨干教師必須是一個(gè)課題的組織人,切實(shí)推進(jìn)教科研工作。
(4)正面宣傳,樹(shù)立典型,做好解釋和引導(dǎo),鼓勵(lì)教職工立足本職工作,建功立業(yè),做出成績(jī);強(qiáng)化維穩(wěn)紀(jì)律,落實(shí)一崗雙責(zé);暢通渠道,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高依法執(zhí)教意識(shí);組織一些活動(dòng),增進(jìn)了解,激發(fā)進(jìn)取心,構(gòu)建和諧校園。
4、學(xué)生情況
目前全校學(xué)生狀況正常穩(wěn)定,但有個(gè)別學(xué)生需要班主任注意引導(dǎo),關(guān)注。德育處會(huì)同班主任和家長(zhǎng)多次溝通教育學(xué)困生、違紀(jì)生、沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校落實(shí)了《分級(jí)管理責(zé)任制及聘任方案》、《班主任目標(biāo)管理責(zé)任》、《任課教師目標(biāo)管理責(zé)任》,教師廣泛接觸學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系師生,學(xué)校緊緊依靠師生,構(gòu)建三位一體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)。
下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作,堅(jiān)持以人為本,依法治校,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?!?,為促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
第四篇:教師黨員個(gè)人自評(píng)材料
教師黨員個(gè)人自評(píng)對(duì)照材料 張彩霞
自入黨以來(lái),作為一名教師黨員,我經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問(wèn)題、思想根源,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,因此能夠基本做到機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)并按照標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi),自覺(jué)參加黨支部的活動(dòng),時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名共產(chǎn)黨員,不做有損黨員形象的事情,遵守黨的工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加社區(qū)活動(dòng),在居住社區(qū)不亂丟亂堆,不違章搭建,盡可能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。盡管如此,我仍然深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在問(wèn)題,與上級(jí)要求相比,還相差一定距離。為警示自己,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下:
1、理論學(xué)習(xí)還不夠,主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想鄧小平理論博大精深,完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),將受益無(wú)窮。搞教育工作,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不扎實(shí),對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生應(yīng)該有更大的耐心,對(duì)同事打不開(kāi)情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。
3、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高,工作上有瞻前顧后的想法,怕自己干不好,不利于創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他年級(jí)的老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
二、存在上述問(wèn)題的根源:
以上缺點(diǎn),其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己只要把學(xué)生教好就可以了,只要有一定的政治理論功底和專業(yè)素養(yǎng)就可以了,其他方面只要過(guò)得去就可以了,忽視了以上問(wèn)題。歸根到底,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。
三、整改措施和今后努力方向:人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但黨員教師必須要求自己具備先鋒模范作用。在今后的工作中,我要更加地完善自己,努力做到以下幾點(diǎn):
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力提高自身素質(zhì),提高工作水平和能力,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì),爭(zhēng)當(dāng)模范黨員
2、要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
3、要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參加教育改革;既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),做到專與博相結(jié)合,“求知”與”修身”共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人素質(zhì)全面提高。
4、要能坐得下來(lái),踏下心來(lái),敬業(yè)愛(ài)崗,勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
5、要克服時(shí)間上的困難,盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
總之,在今后工作中,我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),,提倡“從我做起”的精神,嚴(yán)于律己,使自己的覺(jué)悟和工作更上一個(gè)臺(tái)階。
第五篇:2017黨員個(gè)人自評(píng)報(bào)告
2017黨員個(gè)人自評(píng)報(bào)告 華昌小學(xué)
張秋月
時(shí)間的腳步總是匆匆而過(guò),不知不覺(jué)地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來(lái)了黨的十九大,新的一年,感受新年新氣象、新希望的同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我更要及時(shí)地對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)工作,希望通過(guò)這次民主生活會(huì)更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
一、思想方面
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
二、教育教學(xué)工作 備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。
三、學(xué)習(xí)方面
為了充實(shí)、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了積極參加校本培訓(xùn)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的教研外,平時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,寫好心得體會(huì),運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過(guò)不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。
四、廉政自律方面
在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利”。教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),我更加嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。面臨社會(huì)各種誘惑時(shí),嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅(jiān)守人民教師的操守。
總結(jié)自己的工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己的工作,我感到自己工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。在教學(xué)上要多下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,把自己的各項(xiàng)工作做的更好。