第一篇：中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日關(guān)于董存瑞革命先烈的英雄事跡

中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日關(guān)于董存瑞革命先

烈的英雄事跡

生辰：1929年10月15日

祭日：1948年5月25日

在河北省隆化縣北郊，長眠著模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”

董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎?wù)隆薄?枚“毛澤東獎?wù)隆?。他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

第二篇：中國革命先烈羅盛教的英雄事跡,九三抗戰(zhàn)勝利

中國革命先烈羅盛教的英雄事跡，九三

抗戰(zhàn)勝利

羅盛教，1931年生，湖南省新化縣人。

原名雨成，新化縣松山鄉(xiāng)人。少時在維新、文德小學(xué)讀書，后因家貧輟學(xué)。1945年冬，去乾城縣所里鎮(zhèn)(今吉首)叔父家。翌年春，入省立九師附小就讀。1947年，考入省立九師，畢業(yè)后升入省立十三中學(xué)高中部求學(xué)，并改名羅盛教。

由于家境貧寒，羅盛教11歲時才上小學(xué)，只念了一年半就失學(xué)了。為了有口飯吃，父親將他送去當(dāng)了道士。14歲那年，他不得不到鎮(zhèn)上叔叔開的雜貨鋪幫工。

1949年，羅盛教的家鄉(xiāng)解放了。這年11月，他參加了中國人民解放軍，成為湘西軍政干部學(xué)校的一名學(xué)員。羅盛教文化程度較低，聽起課來感到吃力，抓不住重點(diǎn)，筆記記不全。為了不掉隊，每次下課后，他都要將別人的筆記借來，和自己的筆記對照，查缺補(bǔ)課，然后用鋼筆工工整整地抄寫一遍。在建校勞動中，需要將倒在河中的一棵樹抬到岸上搭橋用。羅盛教第一個跳進(jìn)冰冷的河水中。在他的帶動下，全班二三十個同學(xué)都跳進(jìn)河里，終于將樹拖上了岸，搭起了橋。1950年2月1日，羅盛教加入了中國新民主主義青年團(tuán)。

1951年4月，羅盛教響應(yīng)黨的號召，參加了中國人民志愿軍，并隨部隊奔赴朝鮮。

任志愿軍第47軍141師偵察隊文書。在朝鮮他曾參加了1951年陣地防御作戰(zhàn)。

在朝鮮的日子里，羅盛教時時感到朝鮮人民的深情厚誼，他和駐地平安南道成川郡石田里的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。他經(jīng)常幫房東大媽擔(dān)水、劈柴，鄉(xiāng)親們都夸獎羅盛教是好樣的。

1952年1月2日清晨，羅盛教和戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬季節(jié)，河面已被厚厚的冰雪蓋住，幾個兒童正在滑冰，笑聲陣陣。忽然，傳來了呼救聲，有人掉進(jìn)冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進(jìn)了冰河里。過了好一會，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進(jìn)水里。又過了一會，羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。人們急切地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童，羅盛教英勇獻(xiàn)身。

全村老百姓都趕到了河邊，沉痛哀悼這位英雄的志愿軍戰(zhàn)士。村民們將羅盛教安葬在村莊邊的佛體洞山。

1952年2月，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為羅盛教追記特等功，同時授予“一級模范”、“特等功臣”的稱號。同年4月1日，中國新民主主義青年團(tuán)中央委員會決定追認(rèn)羅盛教為“模范青年團(tuán)員”。1953年6月25日，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予他一級國旗勛章及一級戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。本文地址:

第三篇：抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日講話稿

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日講話稿

錦石中學(xué)：張海霞

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

明天是9月3日，是一個值得紀(jì)念的日子。70年前的今天，歷時八年的抗日戰(zhàn)爭宣告結(jié)束，中國抗戰(zhàn)勝利。首先，讓我們來回顧那些歷史時刻。

1931年9月18日，日本關(guān)東軍趁張學(xué)良調(diào)動?xùn)|北軍主力入關(guān)

參加中原大戰(zhàn)留駐華北之機(jī)，由司令本莊繁親自策劃，在沈陽附近的柳條湖破壞了一小段南滿鐵路，誣蔑此為中國國民革命軍所為，當(dāng)夜向沈陽北大營發(fā)動進(jìn)攻，標(biāo)志著“柳條湖事變”，又稱“九一八事變”的爆發(fā)。次日，日軍侵占沈陽，又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月，東北全境淪陷。此后，日本在中國東北建立了偽滿洲國傀儡政權(quán)，開始了對東北人民長達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治，使東北3000多萬同胞飽受亡國奴的痛苦滋味。

九一八事變是由日本蓄意制造并發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端。九一八事變也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，揭開了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場的序幕。

1937年7月7日，駐豐臺日軍在盧溝橋以北進(jìn)行挑釁性軍事演習(xí)，以一名士兵失蹤為借口，要求進(jìn)入宛平城搜查。這一無理要求遭到拒絕，日軍當(dāng)即炮轟宛平縣城和蘆溝橋。中國駐軍第29軍官兵奮起反抗，擊退日軍數(shù)次進(jìn)攻。7月7日揭開了全國抗日戰(zhàn)爭序幕。史稱“七七事變”或“蘆溝橋事變”。

1945年8月15日正午，日本裕仁天皇通過廣播發(fā)表《終戰(zhàn)詔書》，宣布無條件投降。8月16日，蘇聯(lián)紅軍總參謀部發(fā)表聲明指出：“日本天皇8月15日所發(fā)表的投降聲明，僅僅是無條件投降的一般宣言，并未向武裝部隊發(fā)布停止敵對行動的命令，而且日本軍閥仍在繼續(xù)抵抗，因此，日本尚未實際投降??遠(yuǎn)東蘇軍將繼續(xù)對日作戰(zhàn)?！贝硕螘r間，由于日軍的敢死隊出動，蘇聯(lián)傷亡慘重。戰(zhàn)事直到8月23日蘇軍占領(lǐng)旅順港口才真正結(jié)束。

1945年9月2日，參加對日作戰(zhàn)的同盟國代表接受日本投降簽字儀式在停泊于日本東京灣的美軍軍艦“密蘇里”號上舉行。日本代表在無條件投降書上簽字，中國、美國、英國、蘇聯(lián)等9國代表相繼簽字。至此，中國抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也落下帷幕。

1951年8月13日，中華人民共和國中央人民政府政務(wù)院發(fā)出由周恩來總理簽署的通告，確定抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日為9月3日。

從1937年7月7日全民抗戰(zhàn)開始到1945年8月15日日本宣布無條件投降這艱苦卓絕的八年中，有多少中華兒女拋頭顱，灑熱血，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利為國捐軀，又有多少人民群眾顛沛流離，甚至失去生命?？箲?zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會做出的《中國責(zé)令日本賠償損失之說貼》中指出，淪陷區(qū)有26省 1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在２億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，凍餓疾病而死傷者更是數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證、計算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。面對這些令人震驚和傷痛的數(shù)字之后，更讓我們憤怒的是，日本官方對侵略他國的歷史并未作充分的反省。日本公然篡改歷史教科書，更有甚者妄圖霸占我國釣魚島。

同學(xué)們，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。只有我們自己強(qiáng)了才會不畏霸權(quán)，才能保衛(wèi)自己的國家的人民，才能過幸福和平的日子。同學(xué)們，讓我們銘記那段歷史，時刻以保家衛(wèi)國，富國強(qiáng)民為己任，從自己做起，從身邊小事做起，為了中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們一齊高呼;勿忘國恥，愛我中華！

為此學(xué)校今天舉行“抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日簽名活動”。為深切緬懷革命先烈的光輝業(yè)績，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生熱愛祖國和家鄉(xiāng)的熱情，錦石中學(xué)全校師生特舉行了緬懷革命先烈，宣言簽名活動。

簽名活動是為了教育每個孩子要牢記：先烈們?yōu)閲也慌聽奚?，為人民勇往直前，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地；號召全體學(xué)生要在先烈們創(chuàng)造的美好環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上。全體同學(xué)發(fā)表宣言：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報效祖國。

警鐘長鳴、勿忘國恥。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們學(xué)子：繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后積極建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國、報效祖國。

第四篇：2021年抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日工作總結(jié)

2021年抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日工作總結(jié)

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2021年抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日工作總結(jié)

時間如是歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲.在這一年的工作中，就我個人而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業(yè)業(yè)、做了一些平淡無奇的工作。但我也學(xué)會了如何腳踏實地的完成上級交給的各項任務(wù)。在取得進(jìn)步的同時，我也深刻認(rèn)識到自己還存在著這樣那樣的不足，為了更好地完成以后的工作，我將從思想，訓(xùn)練，工作學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面進(jìn)行如下總結(jié)：

首先是思想方面，一年來我們積極參加政治理論的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業(yè)。作為一名基層戰(zhàn)士，我深刻的認(rèn)識到要嚴(yán)格要求自己，在思想上與當(dāng)中央保持高度一致。常學(xué)，在刻苦學(xué)習(xí)中夯實自己履行職責(zé)所需理論水平的根基;常思，在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導(dǎo)落實的能力素質(zhì);常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復(fù)合型的參謀人才。

第二是訓(xùn)練方面，在訓(xùn)練中我可以嚴(yán)格的要求自己，做到?jīng)]有最好只有更好。

其次就是工作與學(xué)習(xí)，在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力，也從各級領(lǐng)導(dǎo)班長及各位戰(zhàn)友身上學(xué)到了許多工作技巧，我不僅學(xué)會了如何與他人配合從而更___的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)也學(xué)會了如何與戰(zhàn)士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長，盡可能___的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經(jīng)驗為我以后的工作于學(xué)習(xí)都打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后就是作風(fēng)方面，良好的作風(fēng)紀(jì)律是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和各項規(guī)章制度，在___的條令條例中能夠充分利用時間來學(xué)好并應(yīng)用到平時的生活中。雖然我現(xiàn)在做的還不是特別的優(yōu)秀但是還是有所提高的，我會更加認(rèn)真改正，更加注意生活上的細(xì)節(jié)，將自身的缺點(diǎn)逐一瓦解。

為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結(jié)：

一是與“用科學(xué)的理論來武裝頭腦”的高度有差距，對于政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學(xué)習(xí)的意識不夠強(qiáng)烈。

二是訓(xùn)練的___不夠高漲，專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入，體能訓(xùn)練有待進(jìn)一步強(qiáng)化，隊列素質(zhì)也需要進(jìn)一步改善。

三是在日常業(yè)務(wù)工作中有時存在著滿足于現(xiàn)狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現(xiàn)象。

有時工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒有百分之百地發(fā)揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點(diǎn)，“手勤、腿勤”做得差一點(diǎn)。

四是作風(fēng)紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易放松對細(xì)小部分的要求，不能一如既往的保持。

范文僅供參考

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第五篇：抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日活動方案

抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日主題活動方案

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為了切實搞好這一具有重大歷史意義的紀(jì)念活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義和中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻(xiàn)，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，對我校全體學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。根據(jù)上級安排,結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定在全校師生中開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育。具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以愛國主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識及社會責(zé)任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵和動員廣大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

二、活動目標(biāo)：

使學(xué)生真正理解70年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)。

四、活動內(nèi)容：

第一階段（6.1—6.30）歌頌

1、制定活動實施方案。

2、初一年級開展以“勿忘國恥 圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會

3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽

4、初三年級隊列會操表演 第二階段（9.1—9.5）緬懷

回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡；用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士！

1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。（9月3日）

2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。

3、國旗下講話。（9月3日）第三階段（9.6—9.18）繼承

用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學(xué)習(xí)烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)。

1、觀看1-2部愛國主義影片。（如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領(lǐng)土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷。（9月11日星期五）

2、通過觀看視頻及相關(guān)資料，開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。（9月21日前）第四階段（9.16—9.26）總結(jié)

1、做好活動總結(jié)。

2、搞好材料整理和歸檔。

五、基本要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排，明確分工，落實責(zé)任，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

2015.5