第一篇:大學(xué)生感動(dòng)人物事跡
大學(xué)生感動(dòng)人物事跡 1周九龍個(gè)人事跡材料 周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生,中國共產(chǎn)黨黨員,青年作家?,F(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,福建省漳州市詩歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長、泠音琴社秘書長、書畫協(xié)會(huì)會(huì)長等職務(wù)。座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無不爾或承。在大學(xué)期間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高理論素養(yǎng),進(jìn)入大學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績良好,專業(yè)成績名列前茅,大學(xué)綜合成績年級(jí)第一,連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。人生如戲,文如其人: 周九龍積極參與學(xué)生工作,在校期間,大量從事文字工作,協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節(jié)”活動(dòng),負(fù)責(zé) “詩與書法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng),參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演,在校內(nèi)反響強(qiáng)烈,兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng),并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作,撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng),大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出,獲得與會(huì)專家的好評(píng),《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng),為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn),獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名,并多次獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。熱愛傳統(tǒng),潛心文化: 周九龍熱衷于書畫等中國傳統(tǒng)文化,他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長,墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員,組織了多場(chǎng)校園書畫名家講座及書法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書長,策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂會(huì)。在校期間,對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣,撰寫了《泉州銘鐫,刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土,斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章?,F(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作,正在撰寫相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。學(xué)高為師,礪行礪德: 周九龍?jiān)谛F陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦,連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金,取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名,2015年,在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間,擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長及八年級(jí)的語文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任,與班級(jí)學(xué)生打成一片,取得了不斐的教學(xué)效果,獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào),并榮獲首屆中國教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng),多次參與志愿支教活動(dòng),連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師,并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。獲獎(jiǎng)情況 2012-2013學(xué)年??? 文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書畫賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。2013-2014學(xué)年??? 校兩賽課本劇編劇特等獎(jiǎng)、影視評(píng)論一等獎(jiǎng)、戲劇評(píng)論一等獎(jiǎng)、通訊報(bào)道一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校校友服務(wù)中心優(yōu)秀干部、校三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、文學(xué)院黨校優(yōu)秀學(xué)員 2014-2015學(xué)年??? 校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng) 2015-2016學(xué)年??? 首屆國家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國傳統(tǒng)詩詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng),校優(yōu)秀共青團(tuán)干部 單位推薦感言: 周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德,勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng),致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè),發(fā)揮自身特長,為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn),他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng),大膽創(chuàng)新,高效高能,并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級(jí)第一,在校期間變現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績,起到一定的表率作用。2黃蓉個(gè)人事跡材料 勤奮努力中收獲 她,出生于一個(gè)平凡的家庭,但從小對(duì)自己嚴(yán)格要求,她深知,只有通過自己的努力,才能改變生活;只有在磨礪中慢慢成長,才能讓家人脫離現(xiàn)狀。她從小就努力學(xué)習(xí),踏實(shí)做好每一件事。成績優(yōu)異的她榮獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,三好生和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并不斷追求進(jìn)步,堅(jiān)持不懈,以樂觀的心態(tài)面對(duì)困難。她,學(xué)習(xí)工作兩不誤,作為院系學(xué)生干部,以身作則,工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在社團(tuán)工作中積極奉獻(xiàn),全身心投入。做事時(shí)嚴(yán)格要求,平時(shí)具有親和力,與社團(tuán)成員建立了融洽的關(guān)系。策劃并組織了許多大小型活動(dòng),如:金牌教師大賽,新生辯論賽等。作為班級(jí)的文娛委員,積極組織班級(jí)文娛活動(dòng),并配合其他班委處理班級(jí)工作。無論是班級(jí)還是部門工作,都盡職盡責(zé),深獲老師和同學(xué)的肯定。愛心責(zé)任中生活 她,生活上勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)。大學(xué)期間利用課余時(shí)間去做各種兼職,風(fēng)雨無阻,并得到社會(huì)人士一致好評(píng)。生活費(fèi)基本自理,體諒父母關(guān)心他人,在家庭條件拮據(jù)、父親傷病的情況下仍樂觀向上,并在自己能力范圍內(nèi)盡量幫助家人、朋友。她,富有愛心和具有強(qiáng)烈責(zé)任感,參加和組織校內(nèi)外的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。陽光樂觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵(lì)周圍的同學(xué),并參加慰問孤寡老人、捐贈(zèng)圖書、舊衣的志愿活動(dòng)。秉承“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”的宗旨,參加支教,關(guān)愛留守兒童,并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng),動(dòng)員全院學(xué)生參與義務(wù)支教。在學(xué)院文藝方面,多次參加學(xué)院舉辦的茶藝表演解說和詩歌會(huì)主持朗誦,積極為學(xué)院的課余文藝演出做出自己的努力。積極開拓中成長 她,機(jī)緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)九九工作室,并參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在積累一定經(jīng)驗(yàn)后參加創(chuàng)業(yè)比賽,為自己的創(chuàng)業(yè)路開啟方向;大三承擔(dān)起九九工作室,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索,舉辦多次有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽,希望微薄的努力能讓大家在面對(duì)就業(yè)時(shí)不再迷惑。這就是她,一個(gè)在前進(jìn)中摸爬滾打的女孩,她不畏懼困難,只希望努力的背后有點(diǎn)點(diǎn)收獲。獲獎(jiǎng)情況: 2013-2014學(xué)年?? 文學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、全校技能競賽戲劇小品表演二等獎(jiǎng)、第二課堂獎(jiǎng)、校推普晚會(huì)朗誦團(tuán)體一等獎(jiǎng)、校兩賽之中華經(jīng)典誦讀團(tuán)體一等獎(jiǎng) 2014-2015學(xué)年?? 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、文學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、團(tuán)校暨學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”、校第四屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)、校心理知識(shí)競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、院氣排球賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、校推普晚會(huì)朗誦團(tuán)體一等獎(jiǎng)、校兩賽之中華經(jīng)典誦讀團(tuán)體一等獎(jiǎng) 2015-2016學(xué)年?? “三好生”稱號(hào)、三等獎(jiǎng)學(xué)金、文學(xué)院金牌教師大賽三等獎(jiǎng)、全校技能競賽誦讀個(gè)人三等獎(jiǎng)、2015暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子 單位推薦感言: 黃蓉同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng),以勤奮努力,樂觀向上的形象感動(dòng)著我們,更以她無限的愛與溫暖打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)與工作中嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,其堅(jiān)持不懈態(tài)度是現(xiàn)代大學(xué)生良好的榜樣。同時(shí)投入社會(huì)實(shí)踐,以自身努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),并以實(shí)際行動(dòng)溫暖關(guān)愛他人,投身志愿活動(dòng),服務(wù)群眾,樂于奉獻(xiàn)。大學(xué)期間一直率先垂范,其事跡勵(lì)志感人,予以推薦。3王曉蕾個(gè)人事跡材料 王曉蕾,女,河北張家口人,文學(xué)院13級(jí)漢語言文學(xué)非師四班學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難,但熱愛生活,自強(qiáng)不息,勤工儉學(xué)得以夢(mèng)圓大學(xué)。在校期間曾任班級(jí)文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)干事,現(xiàn)任文學(xué)院街舞隊(duì)隊(duì)長,多次參加比賽及演出,獲得多項(xiàng)殊榮。座右銘:Always keep the faith,hope to the end.對(duì)挫折,勇敢向上 身歷百折而不撓,雖處逆境尤自強(qiáng) 她是一個(gè)貧困單親家庭的孩子。高考前,父親意外去世,這對(duì)原本就只能勉強(qiáng)維持生計(jì)的家庭無疑是一個(gè)天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振,精神萎靡,被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運(yùn)面前,她沒有軟弱,沒有消沉,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。她在父親朋友的幫助下一起打理后事,回到家悉心照顧母親,一個(gè)未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。為了支付學(xué)費(fèi)和母親治病的費(fèi)用,家庭負(fù)債累累。她在課余時(shí)身兼多份兼職,去工廠做臨時(shí)工人、快餐店打工、發(fā)傳單、上家教、商業(yè)演出、做臨時(shí)工作人員、群眾演員等,勤工儉學(xué),自立自強(qiáng),為家庭減輕負(fù)擔(dān)。琴聲流淌,舞步飛揚(yáng) 吟詠蓬勃的朝氣,舞動(dòng)才藝的光芒 她從小熱愛藝術(shù),由于家庭貧困,生活拮據(jù),沒有足夠的經(jīng)濟(jì)條件學(xué)習(xí)一門特長。但她沒有放棄心中的夢(mèng)想,從中學(xué)開始到大學(xué),一邊認(rèn)真讀書,一邊自學(xué)了小提琴、手風(fēng)琴、二胡和街舞,不斷完善自己,一步步實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)。在校期間,她積極參加和籌劃學(xué)校和院系舉辦的各類文藝活動(dòng),踴躍參加第二課堂活動(dòng),表演比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,多次參加文學(xué)院閩南詩歌節(jié)、專題詩會(huì)的朗誦表演和學(xué)校各類的街舞表演,曾多次獲得“第二課堂活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)”并榮獲“最美中文人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。她在組織參加團(tuán)體比賽中發(fā)光發(fā)熱,曾獲“閩南師范大學(xué)第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎(jiǎng)”、“閩南師范大學(xué)第九屆街舞大賽二等獎(jiǎng)”、“兩賽之經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”“推普晚會(huì)朗誦一等獎(jiǎng)”、“推普晚會(huì)朗誦省級(jí)二等獎(jiǎng)”等等的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)個(gè)人表現(xiàn)突出,曾獲“閩南師范大學(xué)推普晚會(huì)朗誦個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“新生誦讀賽三等獎(jiǎng)”等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。默默奉獻(xiàn),感動(dòng)你我,不以善小而不為,最美是愛的力量 身為一名大學(xué)生,她積極履行大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,熱心公益活動(dòng),樂于服務(wù)于人。在校期間,積極參加各項(xiàng)志愿者義務(wù)活動(dòng)和捐助衣物、書籍;假期期間社會(huì)實(shí)踐豐富,為張家口流浪狗基地捐款和義務(wù)勞動(dòng),為張家口北方機(jī)電學(xué)校學(xué)生體檢義務(wù)勞動(dòng)等等。她不怕苦,不怕累,時(shí)刻懷揣感恩之心,甘于奉獻(xiàn),用愛詮釋社會(huì)責(zé)任。自薦感言: 作為一個(gè)貧困單親家庭的孩子,面對(duì)父親去世的打擊和照顧母親的責(zé)任,面對(duì)無力償還的家庭債務(wù)和沉重的家庭負(fù)擔(dān),她不消沉不自卑,在學(xué)校生活中勤工儉學(xué),努力提高自身素質(zhì),兩年來獲得多項(xiàng)榮譽(yù),收獲頗豐。她沒有向命運(yùn)妥協(xié),迎接生活的挑戰(zhàn),在逆境中成長。愈挫愈勇,自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了身邊每一個(gè)人。
第二篇:感動(dòng)人物事跡
在人流如潮的婦女兒童醫(yī)院,你總能看到這樣一位女大夫,她總是面帶微笑,熱情地為你提供服務(wù),解除你的痛苦,為你指明治療的方向。她時(shí)常放棄休息,在醫(yī)院里為廣大患者提供服務(wù)。這就是大家都很喜歡的吳大夫。
吳大夫,1998年畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)。在我院已經(jīng)工作了12年。在這12年里,她取得了很多的榮譽(yù)。2004年,她曾被評(píng)為“市衛(wèi)生局優(yōu)秀團(tuán)員、婦女兒童醫(yī)院優(yōu)秀團(tuán)員”。2007年,獲得婦女兒童醫(yī)院“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)競賽” 一等獎(jiǎng)。2009年,被評(píng)為婦女兒童醫(yī)院 四星級(jí)標(biāo)兵。2010年,被評(píng)為婦女兒童醫(yī)院 五星級(jí)標(biāo)兵、2010年,她被評(píng)為了我院唯一的一位“醫(yī)保好醫(yī)生”。她曾多次代表我院參加各種專業(yè)知識(shí)競賽,并取得優(yōu)秀的成績。
在這些榮譽(yù)面前,吳大夫并沒有驕傲,她始終在一線工作崗位上勤勤懇懇地工作著。上夜班、下夜班不能回家休息已成為家常便飯。孩子一看見媽媽回家,便會(huì)緊緊地依偎在媽媽懷里,輕輕地說“媽媽,不去上班吧??”。常常加班,吳大夫終于病了,發(fā)燒、咳嗽、嗓子疼、甲狀腺腫大了,經(jīng)過檢查被診斷為甲狀腺炎。她一邊輸液,一邊工作,即便是生病了也堅(jiān)持工作。這種工作的態(tài)度深深地感動(dòng)著大家。
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此而消褪了顏色,反而在實(shí)踐的沖洗下愈加鮮艷,成為溫暖我們一生的財(cái)富。還記得,在全院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí),吳大夫是全院動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)的大夫。作為示教的老師,她多次放棄休息時(shí)間,認(rèn)真地為全院各科室的醫(yī)務(wù)工作者一遍又一遍地重復(fù)演示著心肺復(fù)蘇,并耐心細(xì)致地指導(dǎo)每位參加培訓(xùn)的人員。盡管每一次她都累得滿頭大汗,當(dāng)看到大家能標(biāo)準(zhǔn)地完成心肺復(fù)蘇,吳大夫臉上露出了滿意地笑容。
記憶是花種,在時(shí)間流水的滋潤下,開出了迷人的花。還記得那個(gè)緊張的夜晚,凌晨1點(diǎn)多,我院急診收入一個(gè)宮外孕、大出血、休克、生命垂危的患者;吳大夫一得知消息、立即投入搶救中。經(jīng)過緊急手術(shù)和搶救,吳大夫再一次挽救了患者的生命。事后,患者家屬卻投訴吳大夫,說她不注意形象,穿著拖鞋出來參加搶救。吳大夫沒有一句怨言,只是默默無聞地繼續(xù)工作著。依舊以微笑面對(duì)每一位患者。以身作則地告訴我們每一個(gè)年輕的大夫什么叫做“醫(yī)者父母心”。她急步于病房間、手術(shù)室、行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長久的感動(dòng)。她的無私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。
雖千萬人,吾往矣!曾經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,她十年不輟,既然身穿白衣,就要對(duì)生命負(fù)責(zé),在這個(gè)神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要得多。她真正是一位人民心中的好醫(yī)生!
第三篇:感動(dòng)校園人物事跡
感動(dòng)校園人物事跡
黃意德,男,河南信陽人,中國共產(chǎn)黨入黨積極分子,許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院土木工程專升本12級(jí)學(xué)生。作為一個(gè)來自農(nóng)村的貧困大學(xué)生,他從來不向命運(yùn)低頭,始終堅(jiān)定“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念,在生活中和求學(xué)的道路上與命運(yùn)做著不折不扣的斗爭。
他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家,父母都沒有文化,學(xué)習(xí)中的許多問題都需靠自己去摸索解決辦法。但命運(yùn)似乎總是在磨礪他,剛出不到兩個(gè)月,一場(chǎng)大火將家里的所有器物都化為了灰燼,他也險(xiǎn)些葬身火海;好不容易到蹣跚學(xué)步的時(shí)候,失足跌入池塘中,事后又大病一場(chǎng),險(xiǎn)些送命。三歲時(shí),為了生計(jì)隨父母客走他鄉(xiāng),外出時(shí)遭遇了一場(chǎng)車禍,被人從車的地盤下救出,雖然撿回了一條命,但也落下了終生的病害。生活的困苦煉就了他不折不撓的個(gè)性,不達(dá)目的是不罷休的處世態(tài)度!高考時(shí)就差幾分沒有考上本科院校,但他沒有放棄,通過專升本的大門,他邁入了許昌學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了自己在最初的夢(mèng)想。
在許昌學(xué)院,憑著自己對(duì)工作一絲不茍的處事態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的精神,在班里擔(dān)任紀(jì)律班長一職,負(fù)責(zé)班中紀(jì)律和班級(jí)考勤方面的工作。在工作中他總是任勞任怨,什么臟活累活都沖在最前頭。記得春節(jié)的時(shí)候,得知班長由于有事不能及時(shí)返校,班里又有許多事情等待處理,他便放棄和家人在家過元宵節(jié)的機(jī)會(huì),提前兩天返校,主持開展班級(jí)工作,并及時(shí)向輔導(dǎo)老師反應(yīng),做到有條有理的安排各項(xiàng)事宜。在生活中,由于知道父母的血汗錢來之不易,他總是簡樸節(jié)約,從不浪費(fèi)一分錢,并利用節(jié)假日出去兼職,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上,總是孜孜不倦地學(xué)習(xí),課堂上緊跟老師的思路,積極地思考問題;課下帶動(dòng)他人一起學(xué)習(xí),做到共同進(jìn)步。
這就是一個(gè)真實(shí)的黃意德,一個(gè)從不向命運(yùn)低頭的黃意德!
第四篇:2009感動(dòng)中國人物事跡
卓琳:小平一家的主心骨
1939年,卓琳與鄧小平相識(shí)相知,共結(jié)連理。革命戰(zhàn)爭期間,卓琳在槍林彈雨中緊緊跟隨鄧小平。從太行山到大別山,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭。解放后,鄧小平成為黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人。卓琳在身后甘當(dāng)無名英雄,相夫教子。
十年**中,卓琳又陪伴鄧小平在江西度過流放生活;1997年鄧小平逝世后,她親自赴港見證香港回歸,替小平同志完成遺愿。那兩天,她徹夜未眠,非常高興。2008年汶川大地震發(fā)生后,她毅然把個(gè)人的10萬元積蓄捐給了災(zāi)區(qū)人民。
宋文驄:殲-10之父
國慶60周年大閱兵時(shí),殲-10的颯爽英姿飛過天空,讓世界矚目。這是我國自行研制、具備當(dāng)今世界先進(jìn)水平的新一代、高性能、全天候戰(zhàn)斗機(jī)。隨著殲-10戰(zhàn)機(jī)的研制定型,我國形成了一整套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第三代戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)。
宋文驄是殲-10戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計(jì)師,現(xiàn)任中國航空工業(yè)第一集團(tuán)公司成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所首席專家、型號(hào)總設(shè)計(jì)師、自然科學(xué)研究員。
上世紀(jì)80年代中后期,我國提出要研制一種適合我國空軍2000年以后作戰(zhàn)環(huán)境的殲擊機(jī),并列為國家重大專項(xiàng),代號(hào)為“十號(hào)工程”。56歲的宋文驄,被國防科工委正式任命為殲-10飛機(jī)總設(shè)計(jì)師。1998年3月23日,殲-10首飛成功。宋文驄喜極而泣,把自己的生日從3月26日改成了3月23日。
阿里帕·阿力馬洪:十九個(gè)孩子的媽媽
從1963年收養(yǎng)鄰居家的3個(gè)孤兒開始,維吾爾族阿媽阿里帕又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)民族的10余個(gè)孤兒。
為了不讓孩子們餓肚子,阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去幫人家打土塊。阿里帕則每天都要到菜市場(chǎng)撿別人不要的蔬菜。雖然家里養(yǎng)了兩頭奶牛,但誰也不舍得喝奶,全部賣了換錢以支付孩子們的學(xué)費(fèi)和購買生活必需品。
都是肉,一樣親!”
薩布利亞·坦貝肯:西藏盲童的眼睛
薩布利亞·坦貝肯,1970年出生于德國,12歲時(shí)雙目失明。“盲文無國界”組織的創(chuàng)始人。在波恩大學(xué)求學(xué)期間,她發(fā)現(xiàn)藏文還沒有盲文,便借鑒其他語種盲文的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),在世界上第一個(gè)開發(fā)出藏盲文。1997年,薩布利亞到西藏旅行。她騎馬穿越西藏各地,發(fā)現(xiàn)這里的盲童少有接受教育的機(jī)會(huì),便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
2000年11月,薩布利亞與西藏殘聯(lián)合作建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止,先后有96名盲童在這里接受了日常生活技能培訓(xùn)和藏、漢、英三種語言的盲文基礎(chǔ)教育,以及按摩、電腦、手工編織、做奶酪、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)。一般經(jīng)過兩年的專門培訓(xùn),這些孩子都可以進(jìn)入常規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。一些盲童轉(zhuǎn)入常規(guī)學(xué)校后,成績非常優(yōu)秀。
她為西藏盲人的教育和康復(fù)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),并因此獲得2006中國政府頒發(fā)的“友誼獎(jiǎng)”。
張正祥:保護(hù)滇池勇者無敵
張正祥今年61歲。30多年來,他把心血都花在了滇池保護(hù)上。最多一周,他就會(huì)繞滇池一圈,檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長度是126公里。至今,張正祥已經(jīng)繞滇池走了1000多圈。這12萬多公里的行走都是為了阻止對(duì)滇池的污染和破壞。
在過去的30多年里,張正祥花光了所有積蓄,賣了家里的養(yǎng)豬場(chǎng)。妻子無法忍受,離他而去。他的子女也經(jīng)常受到不明身份人的恐嚇,小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。2002年深秋,當(dāng)張正祥去一家私挖私采的礦場(chǎng)拍照取證時(shí),礦主的保鏢開著車就向他直沖過來,張正祥當(dāng)即暈倒在地。兩個(gè)小時(shí)后,一場(chǎng)大雨把他澆醒。這次挨打,使其右眼失明,右眼眶骨折。
不理解的人稱他為“張瘋子”。張正祥說:“不是我瘋了,是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了,瘋得只知道錢了。”
他用犧牲整個(gè)家庭的慘重代價(jià),換來了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型礦、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停。
滇池的治理還在進(jìn)行。
陳玉蓉:暴走媽媽捐肝救子
陳玉蓉的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽?。這種肝病無法醫(yī)治,最終可能導(dǎo)致死亡。為挽救兒子的生命,陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子??墒撬加兄囟戎靖危瑹o法捐肝救子。為了挽救孩子的生命,陳玉蓉從醫(yī)院出來后,當(dāng)晚就開始了自己的減肥計(jì)劃——每天走10公里。在隨后的7個(gè)多月里,她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán);走破了四雙鞋子,腳上的老繭長了就剮,剮了又長。
當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí),奇跡出現(xiàn)了:脂肪肝沒有了。醫(yī)生感嘆:“從醫(yī)幾十年,還沒有見過一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝,更何況還是重度?!?/p>
2009年11月3日,這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。她賦予了孩子第二次生命。
朱邦月:一根拐杖撐起的家
40多年前,朱邦月的朋友臨終時(shí),將兩歲的兒子以及懷著5個(gè)月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓朱邦月做了一個(gè)他至今未悔的決定:迎娶朋友的遺孀,并將朋友的兩個(gè)兒子養(yǎng)大。
1986年5月,朱邦月單腿殘疾后病退。隨后,妻子和兩個(gè)兒子又都得了絕癥——“進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥”。1991年,母子三人的病情開始加重,生活不能自理,吃喝拉撒全靠單腿的朱邦月照料。
每天起床后,朱邦月先裝上假肢,然后開始打掃衛(wèi)生,洗米做粥,幫母子三人起床,幫他們洗臉?biāo)⒀?,喂早飯。隨后,他還要上街買菜,為全家人準(zhǔn)備午飯。傍晚,他要輪流給三個(gè)人擦洗身體。晚上,還得想著夜里起床給他們逐一翻身。一晚上起床數(shù)次。
這樣的日子,朱邦月過了近20年。但他始終堅(jiān)持,因?yàn)樗溃且患胰松臓T光,點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望。
沈浩:踐行信念好村官
沈浩是安徽省財(cái)政廳派駐小崗村的選派干部。他帶領(lǐng)村民辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學(xué)種田,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)家樂生態(tài)旅游。
2006年,小崗村躋身2005“全國十大名村”。2007年初,小崗村被授予安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)稱號(hào)。2006年底,沈浩任職三年屆滿即將離開。小崗村村民們?cè)谕炝羯蚝频纳暾?qǐng)書上按滿了鮮紅的手印,請(qǐng)求沈浩帶領(lǐng)他們干三年。沈浩留下來了。又是三年的默默苦干。
2009年,任期又將期滿。186名小崗村村民又在挽留沈浩的申請(qǐng)書上按下紅手印。這一次上天讓村民
們的愿望落空了。2009年11月6日,沈浩在小崗村臨時(shí)租住的房子內(nèi)去世,年僅46歲。這一次,沈浩永遠(yuǎn)留在了小崗村。
李靈:80后最美鄉(xiāng)村女校長
2002年,李靈從河南省淮陽師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免,學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍。7年來,李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,沿街收購各種書籍。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
翟墨:中國無動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人
翟墨是個(gè)畫家。他原本與航海無緣。當(dāng)他聽到新西蘭航海家說,他航海大半輩子,都沒有碰到過中國人時(shí)。翟墨深受刺激。
2007年1月6日,翟墨從山東日照起航。他沿黃海、東海、南海出境,過雅加達(dá)、經(jīng)塞舌爾、好望角、巴拿馬,穿越莫桑比克海峽、加勒比海等海域,橫跨印度洋、南大西洋、太平洋,經(jīng)過了亞洲、非洲、南美洲、北美洲的15個(gè)國家、地區(qū)和島嶼。他航行了二萬八千三百海里。2009年8月16日,他終于回到了日照,完成了中國首次無動(dòng)力帆船環(huán)球航海。這兩年半,他歷經(jīng)艱險(xiǎn),不斷地挑戰(zhàn)自身的艱險(xiǎn)。
他路過拿破侖的流放地圣赫勒拿島。上岸后,他直奔拿破侖的墓地。墓地前的留言簿上沒有中文。翟墨寫下了這樣一句話:你曾經(jīng)說過這樣一句話,中國是一頭睡獅,一旦睡醒,世界將為之而震動(dòng)。這次我來,就是告訴你,中國這頭睡獅已經(jīng)睡醒了。
勇救落水兒童的長江大學(xué)學(xué)生集體
頒獎(jiǎng)辭:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
2009年10月24日,長江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游,來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時(shí)左右,一些同學(xué)在長江邊游玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速?zèng)_了過去,先救起了一個(gè)男孩。但是在救另一個(gè)男孩時(shí)并不順利。危急時(shí)刻,站在沙灘上的十多名同學(xué)趕緊手拉手組成人梯下水搭救,另一名少年也獲救。但是,由于水情復(fù)雜,加上學(xué)生們體力不支,最終搭起的人梯被沖垮了,很多學(xué)生落入江中。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。附近的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來,相繼從水中救起6名大學(xué)生。而陳及時(shí)、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了年僅19歲的寶貴生命。
第五篇:感動(dòng)一中人物事跡
張鳳蓮事跡
張鳳蓮,出生于1968年的文革期間,中師畢業(yè)于改革開放十年后的1988年,二十七年來一直工作在教學(xué)一線,擔(dān)任班主任的時(shí)間長達(dá)二十三年之久。沒有驚天動(dòng)地的事跡,一如既往地工作在一線,與學(xué)生在一起就是我的工作目標(biāo),學(xué)生的快樂就是我最大的快樂,與時(shí)俱進(jìn)是我工作學(xué)習(xí)的宗旨。
開創(chuàng)愛生勝子
一直以來,我覺得愛生如子的老師就是一個(gè)好老師,愛生如子是職業(yè)道德對(duì)老師提出的愛生要求,然而我的一次親身經(jīng)歷,使我覺得這還不是為師的最高境界,最高境界應(yīng)當(dāng)是愛生如子。
記得那是1999年雪后的一天,我班學(xué)生孫汝輝同學(xué)突然生病,咽喉疼痛難忍,說不出話來,還伴隨著高燒。她找到我,我第一反應(yīng)就是找校醫(yī)。(當(dāng)時(shí)我在臨西三中,三中有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老校醫(yī),方圓二三十里地的患者都去找他看病。)于是我駕著無力的汝輝,一步一步挪到校醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)徐老師一看,就知道是重感冒,于是說得中藥西藥同時(shí)吃方可見效。喝中藥得熬,最好讓家長來把孩子接走,回家吃藥。我想:剛剛下過雪,路又難走,家長怎么來學(xué)校?。≡僬f村村通公路不通,公交車又少,任何通訊工具都沒有,也沒法通知家長啊!我咬咬牙,說:“別讓家長來了,也別讓孩子回家了,我熬藥?!毙炖蠋熆次液軋?jiān)定,就同意了我的請(qǐng)求。于是我按醫(yī)生的吩咐回家找了一個(gè)藥鍋,泡藥,熬藥。醫(yī)生說熬20分鐘,這二十分鐘從什么時(shí)候算起呀。我又問校醫(yī)。校醫(yī)說著說:“要是從座上鍋開始算的話,不開火爐能算嗎?當(dāng)然得從開鍋開始算起。”回家的路上,想著校醫(yī)的話,我又想氣又想笑:自己怎么那么笨呢!經(jīng)過三副中藥的煎熬,效果還挺明顯。當(dāng)時(shí),偏偏我八歲的兒子也病了,我想:我不管兒子,還有他爸呢;如果我不管學(xué)生的話,后果將不堪設(shè)想。三天后,兒子還埋怨我說:“你也不管俺,你老了,叫你學(xué)生管你吧。”頓時(shí),眼淚盈滿了眼眶,但我也很欣慰,我仰了仰頭,把淚水咽下。
這不正說明,只做到愛生如子,只是做到了職業(yè)道德規(guī)定的;要是做到了愛生勝子,才是為師的最高境界。
與時(shí)俱進(jìn),永不落伍
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技在教學(xué)中的普及,電教手段越來越多地應(yīng)用于教學(xué)中。而自己的年齡越來越大,總不能做一個(gè)被時(shí)代拋棄的人吧。
于是我從2001年開始,家里買了一臺(tái)電腦。也許當(dāng)時(shí)受一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的張長文老師的影響,我開始學(xué)用五筆打字,從玩游戲開始,從一級(jí)簡碼開始,我不停地練習(xí)著。常見字會(huì)打了,能打了,為了提高自己的打字速度,我常常用“五筆測(cè)試”軟件測(cè)試自己打字速度,為了做到一分鐘打30字,曾經(jīng)兩個(gè)晚上我打到天明;為了練到一分鐘打40字,我不知又練了多長時(shí)間。最后能隨心所欲地打,邊想邊打了,發(fā)現(xiàn)右手手腕的下面一個(gè)硬硬的繭。
隨著幻燈片的普及,為了能在東三樓上一堂多媒體課,我又開始學(xué)做幻燈片。學(xué)會(huì)了一些,不知怎么插入音頻,我向修玉國老師請(qǐng)教;不知怎插入視頻,我又向李利老師請(qǐng)教;為了學(xué)到更多的東西,為了下載更多有用的東西,我常常問電腦知識(shí)淵博的李夢(mèng)華老師、劉書會(huì)老師,有時(shí)她們手把手地教我如何下載,如何插入到幻燈片中。在2010年的外出培訓(xùn)中,我又學(xué)到了如何把視頻轉(zhuǎn)換成音頻,或者把視頻轉(zhuǎn)換成自己所需的格式。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn):真是“三人行,必有我?guī)熝伞?,可以學(xué)習(xí)的人有很多,可以學(xué)習(xí)的事有很多,幫自己解決處理學(xué)習(xí)中遇到的問題的人也有很多。與同齡人相比,至少還算時(shí)尚。
隨著電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的普及,與學(xué)生交流的方式也多起來,于是我又申請(qǐng)了QQ號(hào)碼,又開創(chuàng)了自己的博客,也有了自己的微信號(hào),越來越覺得與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)詞是為我造的。覺得我好像是生活中網(wǎng)絡(luò)中的一條自由的魚,一條與外界相通的魚,一條生活在學(xué)生中的老魚。
一如既往的工作
我沒有理由不工作,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿愛的集體里。為了自己所愛的事業(yè),為了不被時(shí)代拋棄,我常常與電腦面對(duì)面,盡管頸椎有時(shí)在發(fā)出警報(bào),有洗衣舞的治療,有羽毛球的撫慰,我依然在工作在我熱愛的事業(yè)上,我很快樂。前幾天更有愛心的高卿老師,給我請(qǐng)來了一位電子頸椎治療儀。邊工作,邊治療,只要插上電源,只管享受即可。
還有在羊年的春節(jié),因?yàn)槲业慕⊥谷话咽謾C(jī)忘在了200里地外的邢臺(tái)了,我與手機(jī)分別了四天,當(dāng)?shù)谒奶煳夷玫绞謾C(jī)后,發(fā)現(xiàn)除夕夜的祝福竟然200多條,一條條未讀的藍(lán)色的信息,在以期待的目光等著我,于是我一條條地品味著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)三條周月平老師的信息后,我覺得這三條一條比一條急切,一條比一條充滿擔(dān)心,我就給周老師回去了:因?yàn)槲野咽謾C(jī)落在邢臺(tái)了,這個(gè)春節(jié)我只收祝福而沒送祝福。謝謝你的惦記!
很快,她把電話打過來:“一到節(jié)日你就愛發(fā)信息,這回你沒發(fā)信息,我覺得不是你的風(fēng)格。于是我就給你打電話,誰知你也不接。我想張靜跟你在一個(gè)小區(qū),我就給張靜打,想通過張靜了解你的情況。誰知張靜又回老家了。把我急壞了,我想你是有什么急事,生病了??”我聽著聽著,淚水盈滿了眼眶。周老師跟我在一個(gè)辦公室里才相處了一年半,她竟然知道我的“風(fēng)格”,竟然如此惦記我,竟然想辦法打聽我的消息,我能不幸福嗎?
這就是一個(gè)愛生勝子、與時(shí)俱進(jìn)、幸福的我。我會(huì)充分利用僅有的八年時(shí)光,發(fā)出我的余光和余熱。