第一篇：個人事跡介紹(第三人稱)

XXX同學(xué)事跡

XXX同學(xué)擔(dān)任XX職務(wù)

自入學(xué)以來，她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人，她從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，面對即將走出社會的人生之路，她積極的勇往直前。她的座右銘是“嚴于律己，寬以待人”。

思想上，她積極進取，認真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和理論，及時向組織匯報思想，相應(yīng)黨組織的號召。XXXX年X月成為預(yù)備黨員。她不斷提高對自己的要求，虛心向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。在日常的學(xué)習(xí)生活工作中，她注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學(xué)間互幫互助，具有艱苦樸素的作風(fēng)，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

作為一名學(xué)生,她把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫，她認真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得了一定的成績，在期末考試中各科都取得了比較優(yōu)異的成績，已連續(xù)兩次獲得校二等獎學(xué)金，現(xiàn)已通過英語四級，計算機省一二級的考試，她將繼續(xù)努力，爭取在大學(xué)畢業(yè)之前，考取通過英語六級的證書考試。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予的使命。在科技迅猛發(fā)展的今天，除了認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，她緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)已獲XX證書。在此期間，她還利用課余時間考取XX證書。

作為一名學(xué)生干部，在工作方面，她盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，得到諸多同學(xué)的認可。她積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各種團體活動，在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,做到學(xué)以致用,努力提高自身的思想素質(zhì)和思想覺悟水平,并獲得一些榮譽。能夠讓XX同學(xué)在團體活動中貢獻她的微薄之力,既鍛煉她的組織交際能力,還讓她深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，這是她感到最快樂的地方。課余，她也積極參加各種社會實踐活動，評為XX獎勵。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時，XXX同學(xué)始終緊記“沒有最好，只有更好!”。進大學(xué)四年，是她人生中一個極為重要的階段。在這期間，她在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，她都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。在未來的生活中，她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第二篇：個人事跡介紹(第三人稱)

自入學(xué)以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，努力提高個人素質(zhì)，面對即將走出社會的人生之路，我積極的勇往直前。我的座右銘是“嚴于律己，寬以待人”。

思想上，她積極進取，認真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和理論，我不斷提高對自己的要求。在日常的學(xué)習(xí)生活工作中，我注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學(xué)間互幫互助，具有艱苦樸素的作風(fēng)，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

作為一名學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫，她認真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得了一定的成績。在科技迅猛發(fā)展的今天，除了認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，我緊跟科技發(fā)展的步伐。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時，我始終緊記“沒有最好，只有更好!”。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，我都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹(第三人稱)

XXX，女，1990年10月出生，擔(dān)任XXXX。入校以來，她嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。

二、認真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來多次以較好的成績獲得院獎學(xué)金的獎勵。在學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，王佳瑩是一名樂觀開朗的同學(xué)，和大家相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，王佳瑩同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

王佳瑩同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹(第三人稱)

先進事跡

xxx，女，xxxx年x月出生，入校以來，她嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。

該生思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認真參與并組織班集體活動。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)在以成為一個黨員為目標。

在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來多次以較好的成績獲得院獎學(xué)金的獎勵。在學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。

在班級里，xxx是一名樂觀開朗的同學(xué)，和大家相處得十分融洽。該生能積極參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xxx同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇：個人事跡介紹(第三人稱)

李兢業(yè)同學(xué)事跡

是金子到哪里都會發(fā)光的，他就是我認識為數(shù)不多的金子。高中伊始，軍訓(xùn)開始的時候，他默默無聞，如同黃牛在隊伍中接受教官的教導(dǎo)，當身邊的同學(xué)一個個離開的時候，他徘徊過，糾結(jié)過，但他始終沒有踏出哪一步，他選擇了堅持。當他成功的那一刻，他沒有喜悅，因為他知道，既然自己選擇了堅持，那么，這僅僅是一個開始罷了。當學(xué)校學(xué)生會招人時，他為了鍛煉自己，為了班級榮睿，他走上了那個陌生的演講臺，當學(xué)校招播音員時，他再一次走了上去。他兩次成功了，但是，他再次將那顆本應(yīng)該喜悅的心壓了下去，告訴自己，接下來，會更累。通過自己的努力，老師的推薦，學(xué)校的團委選擇預(yù)備黨員時，他幸運的踏入那個圈內(nèi)。太多的事壓在了那個16歲的少年身上，當學(xué)校給他選擇堅持還是放棄的時候，一念之間，他選擇了繼續(xù)。在2014尋找最美學(xué)生評選中，他成功入選。

自入學(xué)以來，他始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人，他從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，面對即將走出社會的人生之路，他積極的勇往直前。他的座右銘是“失敗只是人生的低谷”。

作為一名學(xué)生,他把學(xué)習(xí)當作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫，他認真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得了一定的成績，在期末考試中各科都取得了比較優(yōu)異的成績，但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著他進步,促使著他走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予的使命。在科技迅猛發(fā)展的今天，除了認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，他緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，不斷更新著自己。

作為一名學(xué)生干部，在工作方面，他盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，得到諸多同學(xué)的認可。他積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各種團體活動，在活動中學(xué)習(xí)理論,在活動中實踐理論,做到學(xué)以致用,努力提高自身的思想素質(zhì)和思想覺悟水平,并獲得一些榮譽。學(xué)校運動會中貢獻他的微薄之力,既鍛煉他的組織交際能力,還讓他深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，這是他感到最快樂的地方。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時，李兢業(yè)同學(xué)始終緊記“沒有最好，只有更好!?！边M入高中一年，是他人生中一個極為重要的階段。在這期間，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!