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      勵志獎學金個人優(yōu)秀事跡

      時間:2019-05-13 13:18:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵志獎學金個人優(yōu)秀事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勵志獎學金個人優(yōu)秀事跡》。

      第一篇:勵志獎學金個人優(yōu)秀事跡

      勵志獎學金個人優(yōu)秀事跡

      我叫趙金妮,女,預備黨員,1990年5月出生,2008年就讀于邵陽學院,成為生化系化工班的一名學生。家住湖南張家界,自入學以來,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,在思想、學習、工作等方面都有較突出的表現(xiàn),在校期間我積極參加各項集體活動和社會實踐活動,并獲得較多的榮譽稱號。

      一、在思想政治和道德素養(yǎng)方面

      2008年年10月份我向黨組織提交了第一份入黨申請書,隨后被確定為“入黨積極分子”,在上黨課的過程中,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,努力樹立科學發(fā)展觀,擁護黨的領(lǐng)導。在思想上、行為上表現(xiàn)比較突出,思想境界有了很大的提高。對黨也有了更加深刻的認識。

      在校期間我積極參加各種以愛心為主題的活動。隨著年齡的增長,思想不斷成熟,對生命的意義也有更深刻的理解,因此,我曾多次參加系里組織的“愛心支教”活動,關(guān)心、愛護貧困地區(qū)的兒童,得到了師生的一致認可。在得知有無償獻血活動之后,毫不猶豫的奉獻了自己的一份力量。以幫助那些需要幫助的人。

      二、在學習方面

      我認為學生以學為本,學習是學生的天職,然而,我所認為的學習并不僅僅是學專業(yè)知識,而且要學如何做人。尤其是作為當代的一名大學生,要想將來有點成績并能在競爭激烈的社會中占有一席之地,就必須有良好的專業(yè)知識和人際關(guān)系作基礎(chǔ)。所以,不管在學專業(yè)知識還是學做人上,我一直以一種端正、認真的態(tài)度去對待學習,刻苦努力、勤奮上進。經(jīng)過我的努力,在2007---2008學年度榮獲乙等獎學金、并評為“院三好學生”。在2010年邵陽學院明德先鋒的評比中所在寢室獲得了“品學先鋒”,在湖南省科研立項的活動中,我積極參與,最終獲得學校的批準,而我在做人方面也有較大的進步,能夠與認識的人和睦相處。在大的場合也能應付的較好。

      在不斷的學習和實踐中,我收獲了許多經(jīng)驗,也取得了一些成績,但更重

      要的是,我能在每一次不同的嘗試中找到自身的不足,這是我不斷鞭策自己、不斷取得進步的動力之源。在今后的學習工作中,我將一如既往地努力奮斗,更好地服務(wù)人民,回饋社會!

      三、在工作和社會實踐方面

      大學為我們提供了很多鍛煉人的機會,為了鍛煉自己的各方面的能力,就選擇了學生干部為同學服務(wù)這條路。

      我從大學一年級就進入院督查隊,在這個組織我學到了很多,有了很強的時間觀念,具有較強的進取意識、挑戰(zhàn)精神和責任感并將這些精神融入到工作中,始終以認真負責為原則,細致踏實的工作態(tài)度對待班級里的一切事物,并積極配合其他組織的工作,在大二生化系雙代會中,我競選勞衛(wèi)部部長。雖沒有擔任這個部門的干事,但平時為人際關(guān)系較好,再加上能力突出和充分的準備,最后我成功了。一年的部長生活雖平平淡淡繁瑣了些卻讓我更加的成熟,并結(jié)識了許許多多優(yōu)秀人才,從他們身上我學到了很多,做事更加的沉穩(wěn)。

      大三我成為了生化系團總支副書記,對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn),肩上的擔子很重,但是我明白既然老師與同學選擇了我,那么我就得盡自己最大的努力把工作做好,不辜負大家對我的厚望。

      我注重理論與實踐的結(jié)合,而且大學生參與社會活動,能夠促進對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識與實踐的更好結(jié)合,幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。因此我曾多次放棄暑假休息的時間,去找合適的企業(yè)參加社會實踐活動,并且每次社會實踐活動結(jié)束后,都會進行總結(jié),幾乎每年暑假我都會去做兼職,在積累工作經(jīng)驗的同時我也得到了一些報酬。真是兩全其美的辦法。相信這樣的經(jīng)驗會成為我成功的墊腳石。

      四、在生活方面

      在班上能夠和同學友好相處,得到同學們的信任。在宿舍里與舍友相處融洽,對宿舍集體活動積極參與,對內(nèi)務(wù)嚴格要求,行為、舉止文明禮貌,曾獲得系以及院里“文明寢室”的榮譽稱號。

      俗話說:百善孝為先。在生活上我是個簡樸的人,不鋪張浪費,不亂花父母的血汗錢。從生活中的點點滴滴去了解父母心。我爸媽任勞任怨一輩子的目的就是

      希望兒女有朝一日能有出息,因此他們頂住重重壓力,不惜一切代價花重金培養(yǎng)我們,這點我很清楚,所以,在學習上我要求自己努力進取,在生活上我勤儉節(jié)約,盡量幫助父母解決困難,平時也會做一些兼職比如家教,在鞏固自己的理論知識的同時也能減輕爸媽的經(jīng)濟負擔。

      五、其他方面

      大學生活多姿多彩,除了學習,還必須懂得生活。我在解決同學問題的同時,也加深了我與同學之間的感情。我雖然是女生,但也比較喜歡體育運動,除了體育課上盡情運動,平時也經(jīng)常和同學到體育館打羽毛球、乒乓球。課余時間,和寢室姐妹一起逛逛街,唱唱歌,舒緩情緒。在校園里,和同學一起參加團日活動,支持學校的建設(shè),學到很多東西也看到了學姐學長們的風采,大大地激勵了自己;雖然都是一些小事,但我很努力,也很滿足,因為這些過程就是享受。

      朝夕耕耘,圖春華秋實;寒窗苦讀,為學有所成。作為一名當代大學生應做好本職工作,嚴格要求自己,珍惜現(xiàn)在所有的一切,創(chuàng)造明天的財富。努力學習,不僅是為了自己畢業(yè)后能得到好的工作、過上好的生活,更應該為了國家的建設(shè)做出貢獻,盡自己的一份力。

      我深知一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。

      第二篇:勵志獎學金個人事跡

      追隨內(nèi)心 為理想奮斗

      河西學院經(jīng)濟管理學院 張嘉妮

      張嘉妮,女,漢族,1992年5月出生,中國共青團團員,河西學院經(jīng)濟管理學院工商管理專業(yè)2011級學生。在2013年3月通過了國家計算機二級等級考試。

      我出生在陜西省渭南市,張掖是我的第二故鄉(xiāng),對于河西學院有比其他學生更多的了解與感觸。2011年報志愿時我選擇了河西學院,同年9月我很幸運地成為了河西學院經(jīng)濟管理學院的一名學生。曾經(jīng)我是多么向往大學生活,如今我愿望實現(xiàn),所以我告誡自己,要珍惜這份幸運與機會,充實地過好每一天。

      堅定信念,絕不認輸

      我是一個適應能力很差的人。剛進大學,雖然充滿著理想,但新的環(huán)境,新的學習方法還是讓我感到了重重的不適應,所以成績很差。但是,我是一個不認輸?shù)娜?,我會努力成為一個成績優(yōu)異的學生。大二一年,見到我最多的地方是圖書館,上課也不再開小差,老師不知的作業(yè)也不再擔心如何去完成。付出總是會有回報的,這一年我通過自己的努力取得了應有的回報。因為我有一個堅定的信念和一顆不認輸?shù)男摹?/p>

      思想進步,與時俱進

      大學期間正是我們形成世界觀,人生觀的分界點,從高中的稚嫩走入大學,人生觀、世界觀、價值觀都在復雜的生活環(huán)境下面臨各種挑戰(zhàn)。我深知作為一名大學生,一名未來的合格接班人,就必須要牢固樹立為國家、為社會、為人民服務(wù)的信念,認真學習黨的基本理論知識和指導思想,以此來提高自己的政治理論修養(yǎng)。通過聆聽各種講座和不斷的思考與探索,使自己樹立了正確的世界觀和價值觀,培養(yǎng)了強烈的社會責任感和使命感。

      博學明德,經(jīng)世致用

      古人曾用“德才兼?zhèn)洹眮砗饬恳粋€人的綜合實力。因此在積累知識的同時,我們也要注重自身的道德修養(yǎng)。我個人甚至認為,個人的道德修養(yǎng)要比自身的學識要更重要。只有當自己具備了熱愛祖國、善辯是非、誠實正直、待人寬厚、淡泊名利等優(yōu)秀的道德品質(zhì)時,自身的知識才能轉(zhuǎn)化為有用的價值貢獻給社會。所以我經(jīng)??匆恍┑赖履7兜南冗M事跡,從他們的身上,看到了許許多多人性的光輝,也學到了許多做人的道理,使我從中受益匪淺。

      勤儉生活,學會感恩

      作為一名來自普通家庭的孩子,我深刻理解“花錢容易,賺錢難”的道理。所以平時不亂花一分錢,也不與別人攀比,在自己課余時間做兼職,希望賺點生活費以減輕家里的負擔。生活中積極與同學們溝通、交流,與寢室同學關(guān)系融洽,做到誠實守信,嚴于律己,熱愛生活。成熟的果實就知道感恩風的吹拂,感恩雨的滋潤,感恩光的照射,感恩熱的考驗。那么我最應給感謝的就是老師家人同學,學業(yè)上碰到了阻礙和疑惑,是老師為我指點迷津,使我豁然開朗;工作中遇到的不順利,是家人為我悉心開導指引,使我能夠得心應手的完成任務(wù);生活中有了不愉快,是同學和朋友的陪伴和安慰,沒有老師的親切教導,同學的相互鞭策也就沒有我今天的成績。

      在我看來榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,也是新的起點。不論是怎樣的榮譽,只能說明過去,并不能代表將來。榮譽會隨著掌聲漸漸消失,但是奮斗的腳步卻還需永遠繼續(xù)。站在一個新的起點,我會一如既往地努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一個人,每一件事。扎扎實實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,百尺竿頭,更上一層樓!【師長點評】

      隨隨夢想,永不言棄。在大學期間,張嘉妮同學嚴格恪守河西學院“明德尚美,求真篤行”的校訓。思想上積極上進,學習上刻苦努力,生活中與同學團結(jié)友愛。相信在以后的人生旅途中,她能堅持自己的夢想,成為有用之才。

      河西學院 經(jīng)濟管理 學院 院長

      第三篇:勵志獎學金·個人事跡

      個人事跡

      大一已經(jīng)過去了,大二也過去一個多月了。借此次機會,回顧一下過去一年的事跡,都做了些什么值得回憶的。整體來說,大一過得挺充實的,學習、生活、感情樣樣精彩。

      先說學習,一學年下來,成績和我預測的差不多,中偏上。我清楚,這學期再努力一點,還能進步一截。我大一的學習,主要分兩塊。一塊是學校規(guī)定的學習任務(wù),我基本上做到了上課認真聽,下課認真做的任務(wù)。仔細一想,全學期沒有逃過一節(jié)課,沒有掛一科,有點不可思議吧,都說沒有逃過課,沒有掛過科的大學是不完整的,看來我的大學還有缺憾......第二塊是自主學習,我大部分的課余時間都是在圖書館度過的,我記得余秋雨老師說過,要珍惜大學時光,趁年輕多讀點書,以后出社會了,想讀書都難了。南區(qū)的書挺多,滿滿七層樓的書,謂之書山已不為過,慚愧自己沒能啃下書山,只淺嘗了一角。在大一的自主學習中,我重點了解的是IT類的雜志和民國時期的小說。大一的自主學習比較散,完全出于興趣,沒有明確的目的性,大二時應該明確一下,有的放矢,或許收獲會大點。學習方面,感覺挺充實的,學好也學開心了。近期的的學習目標,首先是考好12月的英語四級考試,然后是準備分班面試,最后,就是繼續(xù)學好專業(yè)課,繼續(xù)我的課外拓展學習。想仔細了解一下日本文學,化解之前對日本的片面了解。

      再說業(yè)余活動吧,我加入了記者團,加入了吉他社。做采訪,寫新聞,彈吉他,搞活動,過得有滋有味的。時刻豎著耳朵,關(guān)注學校動態(tài),風吹草動也逃不過我的眼睛。興起時分,邀三兩社友,大樹下,黃昏后,一曲民謠,怡然眾樂。學校組織的活動也挺多的。模擬招聘會、校園十大歌手我都參加了,雖然沒有得到名次,但是還是收獲了幾桶醬油的......最有意思的是那次獻血活動,獻了200mh血后,捧著一大堆禮物,小心地走回寢室,總是覺得自己很虛弱,一切小心翼翼......可是睡完午覺起來,跑去打了一場球賽,打完之后,才想起上午獻過血......好像也沒什么問題嘛!從此吃飯香香,精神棒棒!那次,真正體會到心理暗示的力量!

      大一時,還經(jīng)常做一項業(yè)余活動,就是做兼職。雖然秋雨老師說要珍惜大學時光好好學習,至于體驗社會的事,以后有的是時間。的確老師說的沒錯,但是,那些兼職活動帶給我許許多多的東西,它就像發(fā)動機里的潤滑油,有了它,學習的機器才能更好的轉(zhuǎn)動。這段時間的兼職生活,讓我看到了社會的殘酷,懂得了知識和能力的重要性,也知道了學生之間的感情是多么的純粹,社會上的感情是多么的復雜與脆弱。今年暑假,我去一家酒店當服務(wù)員,其他服務(wù)員都是1800每月,可是老板說我是學生,所以只給我1500每月,最后發(fā)工資時,因為忘記關(guān)空調(diào)扣了200元,遲到罰款50元,只給了1250元,捧著辛苦掙來的工資,買了一箱啤酒請同事喝,竟然有人抱怨只買了一箱......他們明明知道我要走了,不表示一下就算了,還嫌棄我。人間冷暖,心中自知。發(fā)傳單時路人的冷眼,端盤子時客人的傲慢,都告訴我一個道理。想要尊嚴,想要過得更好,只有站得更高!

      因為是評定勵志獎學金,所以需要介紹一下家庭情況。我老家在貴陽市息烽縣鹿窩鄉(xiāng)鹿龍村,可是這里沒有我的家,家里有四兄妹全都寄生在學校里,親戚家。爸媽在外省打工,含辛茹苦拉扯我們4兄妹長大,都50多歲了,連個家都沒有,十多年來,一家人沒有聚齊過。爸媽,辛苦了,等我畢業(yè)了,你們就享福了......這次獎學金的評定,我希望我能得到,這筆獎金是對我這段時間的學習的肯定,也將鼓勵我更加努力學習。另一方面,也可以減輕父母的負擔,打工在外,真的不容易。作為子女,為父母分憂是我們的義務(wù)。

      最后,謝謝國家對大學生的培養(yǎng)和鼓勵。

      第四篇:勵志獎學金個人事跡

      個人事跡

      我是xxx,男,漢族,共青團員,來自xx系。入學以來,本著“學習為主,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學”的理念,積極參加各種活動。經(jīng)過兩年的大學生活,我學會了努力去充實自己、完善自己把握住每分每秒,樹立明確的目標,做好學習計劃,努力做好各個方面。

      作為一名大學生我深深地知道,在當今社會各方面的競爭都顯得如此之激烈,我們要想成為一個對社會和國家有用的人,就必須堅持德、智、體等方面全面的發(fā)展,必須堅持做到品學兼優(yōu),綜合素質(zhì)高,并且學有所長。也正因為如此,我始終在各個方面都嚴格要求自己,向著自己心中的目標不斷拼搏奮斗!

      一、思想方面

      在思想方面,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策。時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我向黨組織遞交了入黨申請書,還參加了團校學習并且順利結(jié)業(yè)。從那時起我就時時事事嚴格要求自己。作一名共青團員,本人時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。

      二、學習方面 在學習上,我努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學。自己在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,在圖書館里查找相關(guān)書籍來學習。如果自己還是解決不了的或存有疑問的,我便會向老師請教。在課堂之外,我也抽取時間認真復習,經(jīng)過自己的腳踏實地地學習,成績一直保持前列。大一的時候,我努力的學習,刻苦上進,經(jīng)過一學年的不懈努力,我的加權(quán)平均分為?,總排名位于班級第?,綜合測評排名位于第。大二的時候,我繼續(xù)好好學習,并在第一學期獲得了“校二等獎學金”和“校三好學生”兩項榮譽。

      三、工作方面

      在工作上,我虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛煉,得以在鍛煉中成長。我真的要感謝老師和各位同學們對我的工作的支持與信任。此外,積極地參加各項課外活動,是我受益匪淺。還積極參加學院、系、社團組織的各項活動,使得本人在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

      四、生活方面

      在生活上,我一直秉承著勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,不與人攀比,并且一直利用節(jié)假日作一些兼職工作或者去圖書館學習。然而,無論在 生活我是多么的忙碌、艱辛,我都沒有忽略與同學們搞好關(guān)系。嚴以律己,寬以待人,并盡自己的所能去幫助那些需要幫助的同學。在班里很多同學不管是生活方面還是學習方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在班集體生活中建立了良好的同學關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

      這次有幸能申請王豐勵志獎學金,對本人來說不僅在減輕本人面臨的經(jīng)濟壓力的同時,更給本人在學業(yè)上追逐奮進的動力,堅定報效祖國養(yǎng)育的決心,服務(wù)人民的決定。因為王豐勵志獎學金在某種程度上不僅僅是金錢上的資助,在更大的程度上是一種鼓勵,一種承認!這將更好的激勵我奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績來回報學校和國家。因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,努力成為一名中國共產(chǎn)黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質(zhì),做好各項工作,為社會服務(wù)。

      第五篇:勵志獎學金個人事跡

      ***,男,漢族,就讀于***學院***專業(yè)*班,入學至今獲得優(yōu)秀共青團員、體育文化節(jié)優(yōu)秀個人、“三下鄉(xiāng)”先進個人、“三下鄉(xiāng)”團體二等獎、校三好學生標兵、國家勵志獎學金

      奮斗

      脫去高中稚嫩的外衣,帶著憧憬走進了屬于我的象牙塔。隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼一年半已經(jīng)過去了,自己已經(jīng)由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生。大學是人生的關(guān)鍵階段,這是因為進入大學終于使我放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想。

      但是對我而言,讀大學給家人帶來的是負擔。我的父母都是普通的工人,工資很低,隨著父母年齡越來越大,身體也越來越衰老,出現(xiàn)工傷的次數(shù)也越來越多,腳扭傷就是家常便飯,家里還有下身癱瘓的奶奶需要人照顧。在節(jié)假日看到別人的父母都可以休息,而自己的父母還在為生活為我的學業(yè)拼命的工作,揮汗如雨時,我的心都在深深的刺痛??梢韵胂?,以家里現(xiàn)有的收入在生活上已經(jīng)是比較困難,哪里有那么多錢供給我上大學。為了能圓我的大學夢,父母不得不省吃儉用、四處為借錢奔波,看著父母焦急的表情和愁白了的頭發(fā),我的心很疼。勵志用自己的成績回報父母。

      進入大學,我努力學習,無論是專業(yè)課還是選修課,我都用認真的態(tài)度對待。我不怕自己比同齡人吃的差穿的差,我想多省點錢,等明年交學費的時候可以使父母少走幾家,少借幾百。

      大二的時候,當?shù)弥@得國家勵志獎學金時,我不知道該如何表達自己內(nèi)心的感受,有感動,有興奮,也有淚水。感動的是,國家對我們這些學子的關(guān)愛,這種無私的支持與鼓勵給了我更大的學習動力,激勵我更要再接再厲,不辜負社會對我們這些困難學生的一片關(guān)愛。國家勵志獎學金是中央部門撥款用來獎勵學習優(yōu)異的困難生的,國家每年給每位學習優(yōu)異的困難學生5000元的獎學金。作為受激勵的我,在內(nèi)心真的感到無比的高興。這意義非凡的獎學金是對我大一整整一學年學習成果的肯定,同時,也讓我感受到國家政策的優(yōu)越性,它從根本上解決了我們困難學生的一些實際問題,減輕了家庭的負擔,可以讓我們更用心的學習。

      當我獲得勵志獎學金后,我體會到通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運還是掌握在自己的手里。另外,通過這件事我也認識到在今后的道路上,無論環(huán)境多么艱苦,生活多么困難,只要我們肯努力,那么一切都會改變的。我覺得國家設(shè)立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們困難學生的志向,讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀創(chuàng)造輝煌。

      俗話說:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。當然,我的境遇還沒到這種程度,可是想說,其實貧困也是一筆很大的財富,它挖掘我的智慧和潛能,教會了我要自強不息,告訴了我經(jīng)歷風雨后就會看到彩虹,耕耘后就會有結(jié)果!也讓我體會到了這種其他人感受不到的因為身體力行而收獲的幸福感!

      雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。我堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是留給有準備的人,我們準備了,才能抓住機會,在這樣一個就業(yè)嚴峻的社會里,我們必須用知識來武裝自己,這樣我們才能在這個殘酷的社會里取得一席之地;然而我們只有不斷的學習,才能獲得更多知識,才能更具競爭力。

      國家勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設(shè)立,寄托了黨和國家對我們的殷切期望。我們作為新一代的大學生,享受著黨和國家的關(guān)心、照顧,我們更應熱愛我們的祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設(shè),培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力,提高我們的綜合素質(zhì)。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現(xiàn)自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

      艱苦樸素,勤奮好學,追求真理,自強不息。我堅信只要我們不畏艱苦,勇于拼搏,生活總會為我們打開一扇門,讓我們走出去,鑄就自己輝煌的明天!

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        個人事跡 劉**,女,****學院***學2007級學生,曾擔任班級宣傳委員、心理委員。入學以來,本人本著“學習為主,培養(yǎng)能力,服務(wù)同學”的理念,積極參加各種活動。在學習方面,勤奮刻苦、品學......

        國家勵志獎學金個人事跡大全

        2012 - 2013學 年 機 電 工 程 學 院 國 家 勵 志 獎 學 金 個 人 事 跡 學號:1102120105 姓名:王珂 班級:11電氣工程及其自動化1班 感恩的心,自強不息 懷著一份感恩,一份榮耀......

        國家勵志獎學金個人事跡

        個人事跡 追隨內(nèi)心,用行動改變生活1、 家境貧寒,心態(tài)樂觀如果說貧寒是一種苦難,那么我覺得我應該感謝這份苦難,多年來它一直砥礪我的成長,鍛煉我不屈的意志,這將是我人生最大的......

        2010國家勵志獎學金個人事跡

        我叫鄒士龍,是機械制造及自動化0931班的學生。身為職業(yè)技術(shù)學院的學子,我感到十分自豪!回首進入大學的這三年多的時間以來,我在各個方面都取得了一些進步。秉承著“崇真尚美”的......

        2011國家勵志獎學金個人事跡

        國家勵志獎學金申請書 尊敬的院系領(lǐng)導: 您好! 我叫渠吉河,系江蘇省鹽城市明達職業(yè)技術(shù)學院信息工程系09級應用電子班的學生,任命班長一職。 我認為做事先做人,人不立,事不成。我始......

        國家勵志獎學金個人事跡

        國家勵志獎學金 個人事跡學院: 班級: 姓名:學號: 聯(lián)系方式: 尊敬的院系領(lǐng)導老師: 你們好,我是來自XX學院XX班的XXX。很榮幸能夠有機會申請國家勵志獎學金,我要感謝學校領(lǐng)導和老師能......