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      一年級(jí)上冊(cè)—道德養(yǎng)成—爭(zhēng)當(dāng)美德好少年—學(xué)做文明小學(xué)生(河橋鎮(zhèn)小學(xué)陳素霞)(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 13:23:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級(jí)上冊(cè)—道德養(yǎng)成—爭(zhēng)當(dāng)美德好少年—學(xué)做文明小學(xué)生(河橋鎮(zhèn)小學(xué)陳素霞)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《一年級(jí)上冊(cè)—道德養(yǎng)成—爭(zhēng)當(dāng)美德好少年—學(xué)做文明小學(xué)生(河橋鎮(zhèn)小學(xué)陳素霞)》。

      第一篇:一年級(jí)上冊(cè)—道德養(yǎng)成—爭(zhēng)當(dāng)美德好少年—學(xué)做文明小學(xué)生(河橋鎮(zhèn)小學(xué)陳素霞)

      一年級(jí)上冊(cè)——道德養(yǎng)成——爭(zhēng)當(dāng)美德好少年——學(xué)做文明小學(xué)生

      一、活動(dòng)課型:

      爭(zhēng)章啟動(dòng)課

      二、活動(dòng)理念:

      我們中華民族自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,通過(guò)中隊(duì)課的開(kāi)展,使學(xué)生了解“禮儀小天使”美稱(chēng)的來(lái)源,激發(fā)學(xué)生想當(dāng)“文明小學(xué)生”的愿望。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中討論每一種利益行為的適用范圍、語(yǔ)言動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)這六種最基本的禮儀用語(yǔ)有了初步的了解,再通過(guò)同桌互練,小隊(duì)表演評(píng)比,使其得到強(qiáng)化鞏固。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道日常生活中最常見(jiàn)的禮儀語(yǔ)言和動(dòng)作。2.在生活中能運(yùn)用禮儀語(yǔ)言和動(dòng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。

      四、爭(zhēng)章實(shí)踐:

      活動(dòng)一:禮貌用語(yǔ)我知道

      認(rèn)識(shí)禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”

      五位小朋友一個(gè)帶著一個(gè)寫(xiě)著禮貌用語(yǔ)的頭飾,上前介紹自己,并帶領(lǐng)其他隊(duì)員認(rèn)識(shí)這些禮貌用語(yǔ)。

      如:一個(gè)小朋友說(shuō):“

      大家好,我是“請(qǐng)”,禮讓別人要先說(shuō)“請(qǐng)”。大家好,我是“您好”,打招呼時(shí)說(shuō)“您好”。大家好,我是“對(duì)不起”,賠禮道歉說(shuō):“對(duì)不起”。大家好,我是“沒(méi)關(guān)系”,原諒別人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大家好,我是“再見(jiàn)”,分手互相說(shuō)“再見(jiàn)”?;顒?dòng)二:學(xué)學(xué)做做講文明

      1.提問(wèn):什么地方要用到“您好”?說(shuō)“您好”的臉部表情和動(dòng)作該如何呢?

      小結(jié):“您好!”是當(dāng)你遇到客人、老師、來(lái)賓時(shí)一種禮貌的招呼語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)時(shí)臉略帶微笑,稍彎腰。如果你是少先隊(duì)員就應(yīng)該立正、敬禮。(同桌互練)

      2.情境設(shè)計(jì):

      當(dāng)老師家訪(fǎng)到你家,走到你家門(mén)口時(shí),你們見(jiàn)到我該怎么說(shuō)、怎么做呢? 瞧!后面兩個(gè)同學(xué)面紅耳赤,在干什么呢?(事先準(zhǔn)備。兩個(gè)同學(xué)推來(lái)推去,面紅耳赤)同學(xué)一說(shuō):“老師,他把我的書(shū)扔在地上?!蓖瑢W(xué)二說(shuō):“老師,他把我的鉛筆弄斷了。”

      老師說(shuō):“同學(xué)們,發(fā)生了這種事情,該怎樣處理才能化解他們之間的矛盾呢?(小隊(duì)討論)活動(dòng)三:小隊(duì)情境再現(xiàn)練一練

      小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)情節(jié),隊(duì)員練習(xí)禮儀用語(yǔ)和動(dòng)作。

      如:如果你不小心碰落了其他隊(duì)員的書(shū)本,這時(shí)你應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做呢?當(dāng)你坐公交車(chē)時(shí),有人給你讓座,你又該怎么說(shuō)? 活動(dòng)四:中隊(duì)禮儀動(dòng)作比一比

      1.每一隊(duì)選一個(gè)禮儀動(dòng)作做得最好的隊(duì)員做評(píng)委。2.小隊(duì)長(zhǎng)抽簽后輪流到臺(tái)上表演,其他隊(duì)員下面表演。

      3.按隊(duì)輪流,教師給每一組內(nèi)容均不同,師說(shuō)故事情節(jié),各小隊(duì)情節(jié)表演。

      最后按照評(píng)選結(jié)果對(duì)優(yōu)勝小隊(duì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)?;顒?dòng)五:聽(tīng)快板《小八哥學(xué)禮貌》糾錯(cuò)

      隊(duì)員們,今天有只懂禮貌的小八哥也來(lái)到了我們的中隊(duì)課,他也想學(xué)禮貌用語(yǔ),可是他卻鬧了個(gè)笑話(huà)。

      請(qǐng)聽(tīng)快板:《小八哥學(xué)禮貌用語(yǔ)》 小八哥,學(xué)禮貌,早上起來(lái)開(kāi)口叫,“晚上好!晚上好!’ 太陽(yáng)下山了,他說(shuō):“您早!您早!” 啄木鳥(niǎo)送他大蛋糕,他說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!” 小八哥打翻鴿子姐姐一籃蛋,他說(shuō):“謝謝,謝謝,別客氣!” 小八哥學(xué)得真糟糕。小朋友們快來(lái)把他教。隊(duì)員們集體糾錯(cuò)。

      活動(dòng)六:齊學(xué)兒歌鞏固禮儀

      下面請(qǐng)欣賞兒歌《禮貌用語(yǔ)》

      禮貌用語(yǔ)歌

      小學(xué)生,有禮貌,語(yǔ)言文明記得牢: 感謝別人說(shuō):“謝謝!” 早晨見(jiàn)面說(shuō):“您早!” 路遇別人說(shuō):“您好!” 要人幫忙說(shuō)聲:“請(qǐng)” 表示道歉:“對(duì)不起!” 原諒別人:“沒(méi)關(guān)系!” 告別“再見(jiàn)”把手招。禮貌待人習(xí)慣好,人人見(jiàn)我點(diǎn)頭笑。活動(dòng)七:小隊(duì)討論表決心

      今天,我們學(xué)會(huì)了這么多禮貌用語(yǔ)。那么以后的學(xué)習(xí)生活中你覺(jué)得應(yīng)該怎么做才能成為一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

      各個(gè)隊(duì)員表達(dá)自己的想法和決心。

      五、宣布活動(dòng)結(jié)束

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