第一篇：立足漁村投身教育 身殘只堅事跡感人

立足漁村投身教育 身殘只堅事跡感人

------學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師的心得體會

學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)了阮文發(fā)老師的先進事跡，阮文發(fā)老師身殘志堅，立足漁村做貢獻的動人事跡，深深的感動了我，阮文發(fā)老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。1953年5月，阮文發(fā)老師出生于漳州龍文區(qū)一個貧困漁民的家庭，從小右腿殘廢。1969年初中畢業(yè)后，石洲村支書提供兩種職業(yè)供他選擇：一是在村里當會計，二是在村辦學(xué)校當老師。出乎村支書意料，阮文發(fā)同志選擇了后者。當時，村支書毫不忌諱地對他說：“學(xué)校在山上，有100多個臺階，每天上班要蹬500多個臺階，上課還需站著，憑單腿能撐得住嗎？”阮文發(fā)同志也敞開了心扉：“我是殘疾人，我了解讀書的不容易，我留戀校園?！本瓦@樣，阮老師開始了單腿立教壇的生涯。37年來，阮老師單腿跳躍教學(xué)路，成為村里唯一的兩代人教師。他單腿跳過390萬級臺階，在課堂上“獨立”過上萬個小時，連他自己也記不清摔過多少次跤，放棄過多少次去其他條件好的學(xué)校任教的機會。

阮老師靠著單腿“跳”遍了石洲村家家戶戶，轉(zhuǎn)化了當?shù)貪O民的教育觀念，把200多位輟學(xué)幫父母捕魚的兒童勸上岸讀書，并使該村小學(xué)普及率達到100%，阮老師所帶班級的成績曾名列全區(qū)前茅。

身殘志堅的阮老師以堅忍不拔的意志，執(zhí)著教書育人，先后獲得“福建省教育戰(zhàn)線先進工作者”、福建省“五一”勞動獎?wù)?、福建省“先進工作者”、福建省“十佳職工”、福建省“自強模范”等榮譽稱號。他的先進事跡體現(xiàn)了廣大教師熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的熾熱情懷，體現(xiàn)了艱苦奮斗、勇于進取、樂于奉獻的精神風(fēng)貌。阮文發(fā)老師是踐行“三個代表”重要思想的模范，他用自己的實際行動充分體現(xiàn)了省委盧展工書記倡導(dǎo)的“平靜之中的滿腔熱情，平凡之中的偉大追求，平常之中的極強烈的責(zé)任感”的“三平”精神，他為廣大教師和教育工作者樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他有五個方面值得我學(xué)習(xí)：

一要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、獻身教育的崇高思想。阮文發(fā)老師長期踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、克盡職守，主動承擔(dān)社會責(zé)任，把全部身心和時間都投入到農(nóng)村教育事業(yè)中。學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師，就是要學(xué)習(xí)他熱愛教育、獻身教育的精神，努力做到干一行、愛一行、專一行。

二要學(xué)習(xí)他身殘志堅、執(zhí)著追求的頑強意志。阮文發(fā)老師雖然身體殘疾，但他憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求，對學(xué)生的愛，以頑強的意志長期奮斗在農(nóng)村教育的第一線，并取得了可喜的成績。學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師，就是要學(xué)習(xí)他對社會的高度責(zé)任感和自覺的服務(wù)意識，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在我們平凡的教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

三要學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng)、默默耕耘的奉獻精神。阮文發(fā)老師熱愛家鄉(xiāng)、心系家鄉(xiāng)，淡泊名利，吃苦奉獻。學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師，就是學(xué)習(xí)他高尚的思想境界，以漁村的需要為自己的需要，以人民群眾的愿望為自己的愿望，自覺把自己的命運與家鄉(xiāng)和群眾的命運緊密聯(lián)系在一起，努力把個人的理想和抱負化作勵志圖強、報效祖國、奉獻家鄉(xiāng)的實際行動，為黨和人民的教育事業(yè)、為學(xué)校和家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

四要學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生、樂為人梯的寬廣胸懷。阮文發(fā)老師熱愛教育、教書育人，以身作則、為人師表，對自己所任教的學(xué)生高度負責(zé)，極度關(guān)愛，深受學(xué)生愛戴。學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師，就是要學(xué)習(xí)他熱愛本職、悉心育人的敬業(yè)精神，樂為人梯、無私奉獻的高尚情操，像他那樣嚴于律己，言傳身教，關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生全面、均衡、健康成長的引路人。

五要學(xué)習(xí)他耐住清貧、獻身漁村的高尚情操。阮文發(fā)老師堅守著自己的信念，多次放棄去條件好的學(xué)校任教的機會，以漁村為家，與清貧為伴，默默地為農(nóng)村山區(qū)燃燒自己。學(xué)習(xí)阮文發(fā)老師，就是要學(xué)習(xí)他獻身漁村的高尚情操，希望全體同學(xué)積極轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)觀念，樹立到最艱苦的地方工作的就業(yè)理念，扎根于農(nóng)村山區(qū)，為改變邊遠山區(qū)落后的醫(yī)療衛(wèi)生狀況、為推進“海西”建設(shè)奉獻自己的青春和熱血！

我們要以阮文發(fā)老師為榜樣，堅守信念、默默耕耘，愛崗敬業(yè)、執(zhí)著追求，熱愛家鄉(xiāng)、奉獻社會，為學(xué)校各項工作取得新的業(yè)績，為永安教育事業(yè)的發(fā)展，為加快“海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”建設(shè)而努力奮斗吧！