第一篇:最美中學(xué)生事跡材料馬夢姣
“最美中學(xué)生”先進事跡
濉溪縣祁集中心校八(1)馬夢姣
她出生于一個貧困的家庭,從祖輩起就是地地道道的農(nóng)民,爺爺因年輕時過于勞累導(dǎo)致晚年體弱多病。父親從小沒進過校門一次,斗大的字不識一個。媽媽因上中學(xué)時路上遇到壞人,精神失常。爸爸比媽媽大五歲,村里不少人在媽媽背后議論紛紛,那些不堪入耳的話令她很氣憤。每當她把她們的話告訴媽媽時,媽媽只是一陣的傻笑,她知道她媽心理一定比刀割還難受,只是不愿讓我她傷心罷了。對父母提出一次比一次更荒唐更苛刻的要求,她甚至常常因為自身的不完美,物質(zhì)生活貧困埋怨視她為掌上明珠的父母??伤麄儏s從不怪她。
她非常尊敬她的老師,每次在校園或街上,她都會說一聲“老師好”。她不在背后說老師的壞話。遵守紀律,熱愛集體,無論是學(xué)校規(guī)定的還是班級規(guī)定的紀律,她都會一一遵守。學(xué)校班級舉行的每一個活動,她都會積極參加,增加生活的樂趣。她喜歡樂于助人,無論什么人,什么事,她都會盡她所能的幫助別人。她喜歡在做題目時,自己一個人研究解決方法,突破自她。她特別誠實,信守承諾,每一次她答應(yīng)別人的事,她都會做到,如果沒做到她也會向他說明原因。她看到同學(xué)們破壞花草樹木和一些建筑設(shè)備,她都會告訴他們:“小草也是有生命”的。拾到一些東西她會及時上交給學(xué)校。
她在家經(jīng)常做一些力所能及的事情,她有時也會幫鄰居的老奶奶澆花,洗菜,和她的小孫女一起玩。并教她的孫女學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)數(shù)字。她每天早上跑步,晚上散步鍛煉身體。每個星期都會給父母打電話問候,并匯報家里的情況和自己的學(xué)習(xí)成績。從不說臟話,對每個人都有禮貌。每次同學(xué)問題目她都會細心的講給他聽
在學(xué)校團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從三年級至今一直擔任班級班長,每學(xué)期都被評為“校三好學(xué)生”,每學(xué)年都被評為“縣三好學(xué)生”對班級工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
她從小就生活在貧困的家庭,在物質(zhì)生活上遠遠不如她同齡的孩子,她們可以抱著“小笨熊”睡覺;她們可以在童話書中暢游;她們可以品嘗世界各地美食;她們還可以住漂亮的“公主屋”……媽媽常說,她們這輩吃的苦不能再讓下一輩再吃了。她自立自強,希望有朝一日能夠讓父母過上好日子,這就是她小小的夢想。于是,她開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,她相信有付出就會有收獲。記得最清楚的一次是六年級的質(zhì)檢考試,那次考試她發(fā)揮失常了,從原來的第五名退到了第十名,當時,她傷心極了。但是,調(diào)整好心情后,她又重新踏上了這坎坷而漫長的“學(xué)習(xí)之路”。她知道,夢想離她很遙遠,在追夢的過程中,不管是學(xué)習(xí)上遇到的“狂風(fēng)暴雨”還是生活上別人的冷嘲熱諷,絲毫動搖不了她堅定的信念,阻擋不了她前進的腳步。因為心中那個堅定的理想反而使她越挫越勇。她要闖出自己的“天地”,讓別人刮目相看。
她喜歡閱讀課外書籍。小墻角旮旯處,小樹下,屋后花壇里到處都有她的身影。她讀的書也漸漸多了,童話故事教會了她如何去愛他人,愛社會,愛世界。讀《簡·愛》讓她懂得了維護自尊,贏得平等的重要性。沉醉于《紅樓夢》,她聆聽“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”看到了黛玉神思迷離,衣襟落花,她憐惜她專情而又自尊,寄人籬下心卻高傲。讀《小王子》,她成了滿頭柔軟金發(fā)的小王子,不拒絕每一個需要幫助的人。讀《人生其實是精彩的》,她知道在人生中,如果把坎坷和困難比作調(diào)味料,你會覺得它也是有滋有味的;如果把艱難比作一筆財富,你會發(fā)現(xiàn)它會豐富她們的閱歷,豐富她們的人生底蘊。當她們在歷盡坎坷和艱難之后,她們就會變得更加沉穩(wěn),更加堅強。生活不總是一帆風(fēng)順,她堅信風(fēng)雨過后,彩虹更美。
第二篇:最美中學(xué)生劉思雨事跡
不墜青云之志,不忘養(yǎng)育之恩
————記最美中學(xué)生劉思雨
劉思雨,女,漢族,15歲,平羅縣頭閘九年制學(xué)校九年級學(xué)生。家住頭閘鎮(zhèn)頭閘村一隊,在班內(nèi)擔任學(xué)習(xí)委員職務(wù)。她踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平時雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí),每次總能在第一時間完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),家庭作業(yè)完成之后,她還總是不滿足于現(xiàn)狀,除了學(xué)習(xí)課本知識外,她還閱讀了大量的書籍擴充知識。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的理想,那就是早日成才,讓爸爸媽媽過上幸福的生活,報答父母的養(yǎng)育之恩。
這個看似柔弱的農(nóng)村女孩,卻有著和常人不同的家庭情況。爸爸媽媽都是普通的農(nóng)民,她和弟弟在頭閘九年制學(xué)校讀初中。因插隊入戶,家里僅有耕地5畝。全家所有的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里5畝地的承包費2000元錢。本來經(jīng)濟不寬裕的家庭,還要承擔陜西老家的爺爺、奶奶的贍養(yǎng)費用。一年四季,家里捉襟見肘。因爸爸常年在外打工,平日或周末,母親帶著她和弟弟在村子里為土地承包商打零工,鋪地膜、撒肥料、除草、采摘,補貼家用。隨著母親風(fēng)濕病的纏身,稍一勞累或一變天,她的右腿就會疼痛難忍。劉思雨雖然小,也學(xué)會了給媽媽打下手,在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服,雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累。尤其在每年的冬季,風(fēng)濕病嚴重的母親走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟弟衣食起居,她還必須承擔起家里的所有家務(wù)活,掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服等。為了不耽誤學(xué)習(xí),她總是白天按時上下學(xué),做完家務(wù)后晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè),相比其她孩子來說她失去了太多玩的時間。
在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,自強自立、熱愛勞動的好孩子;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。她保持著艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)的作風(fēng)。她的美好品質(zhì),定格在每一名和她朝夕相處的同學(xué)心中,深受同學(xué)們的尊敬和愛戴。
在學(xué)校,老師常用“德才兼?zhèn)洹眮碓u價她。她學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她善于動腦,善于總結(jié),對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。作為學(xué)習(xí)委員,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責(zé),嚴于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
作為新時代的中學(xué)生,劉思雨堪稱“不墜青云之志,不忘養(yǎng)育之恩”的典范。
第三篇:最美事跡
最美女教師
【事件】
在母親節(jié)到來之際,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉的事跡,經(jīng)媒體報道引起社會各界廣泛關(guān)注,被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”:5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門前,一輛正在等待師生上車的客車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,教師張麗莉奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車輪之下,導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折,至今尚未脫離危險期,5名受傷學(xué)生已有一人出院。
【觀點】
師恩如父師情如母,而今在“最美女教師”張麗莉身上體現(xiàn)的淋漓盡致,感天亦動地。作為八零后年輕教師,在車禍瞬間釋放的師德大愛,令人揪心的看到了教師最美麗的心靈,這是母愛的本能反應(yīng),更是愛心中爆發(fā)的師德尊嚴。
【評析】
通過媒體報道可知,“最美女教師”的“美”并非閃現(xiàn)在救人的那一瞬間,讓我們潸然淚下的是:到醫(yī)院清醒過來時還對同事說“先救學(xué)生”,同事李金茹數(shù)度落淚,心疼“經(jīng)常在馬路上引領(lǐng)學(xué)生的她卻倒在了馬路上”;學(xué)生閆泓佚說,“她像媽媽一樣,我們感覺特溫暖”;為讓班里學(xué)生在冬天能喝到熱水自己出錢買電水壺;每月拿出為數(shù)不多的工資買面包、餅干給路遠來不及吃早飯的學(xué)生??
如果不出這場車禍,張麗莉日常教學(xué)生活中的“最美”或許不為我們所知,但我們相信她救學(xué)生那一刻的無私絕非瞬間的沖動,她對學(xué)生的舍命感情是日積月累的,是“舐犢之情”,她的職業(yè)精神和師德素養(yǎng)是長期養(yǎng)成的習(xí)慣成自然,也正是日積月累的“美”造
1就了生死關(guān)頭的“最美”。在師生關(guān)系日趨淡漠、師德尊嚴屢屢被質(zhì)疑的當下,“最美女教師”為重塑新時代的師生倫理提供了參考,理應(yīng)成為構(gòu)建和諧社會和公民思想體系的道德楷模。
最美媽媽
吳菊萍,1980年生吳菊萍(右),是浙江嘉興人,2000年加入中國共產(chǎn)黨,2011年7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子,目前小女孩妞妞已搶救完畢無生命危險,救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
2012年感動中國委員會為她頒發(fā)了獎?wù)隆?/p>
最美司機吳斌
5月29日,杭州長運客運二公司員工吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):茫鲜謩x、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世,年僅48歲。
吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機,跑杭州—無錫線路。5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。11時40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸
向吳斌的腹部和手臂。
監(jiān)控畫面記錄下了當時突發(fā)的一幕,時間共1分16秒:被擊中時的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受到驚嚇的乘客說:“別亂跑,注意安全?!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在了座位上。
66歲的孫先生當時就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說,車剛開出半小時,跑在高速上,行駛在最里側(cè)的快車道上?!爱敃r,突然聽到駕駛室傳來一聲巨響,坐在前排的乘客,都從座位上站了起來?!睂O先生說,緊接著大客車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來,隨后,車門也打開了。“看吳師傅時,身上都是血,斜倒在座位上,連說話的力氣都沒有了,看上去十分痛苦?!?/p>
同在車上的乘客周先生說,大家看到,車的擋風(fēng)玻璃上有一個洞。有人把吳斌的衣服解開后,發(fā)現(xiàn)他滿身是血,胃部還有一個三角形的洞。
參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部,導(dǎo)致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達1萬多毫升。
“面對突如其來的致命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅持把車停好,值得敬佩?!背丝晚n先生說,若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車毀人亡。
韓先生事發(fā)時坐在車子的倒數(shù)第三排。他回憶說,吳斌的最后一句話是:“給我打110和120,你們不要亂走。”說完,他無力地倒在了座位上。
24名乘客無一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷
勢過重,搶救無效,于6月1日不幸去世。
第四篇:《何芹姣的事跡》讀后感
今天我心血來潮,一口氣讀完了《何芹姣事跡》一文,文中何芹姣同學(xué)樂于助人、熱愛生活、人窮志堅的高尚品質(zhì)和她的感人事跡深深地打動了我,令我讀完此文后心情久久不能平靜。
何芹姣,女,2001年出生,家住寸石鎮(zhèn)青山村十二組,她是青山學(xué)校六年級學(xué)生,自2010年以來,何芹姣每天用她那瘦小的肩膀背著殘疾同學(xué)何穎慧上學(xué)。何穎慧是一個不幸的孩子,她患有小兒麻痹癥,不能下地走路,家境非常貧窮,年邁的爺爺奶奶無力背她上學(xué)。這樣何芹姣用稚嫩的雙手為何穎慧撐起了一片天空,一路風(fēng)雨無阻,一年又一年。我想何芹姣背著與自己一樣重的同學(xué)會是多么的吃力?那腳步會是多少的沉重?每天會流下多少辛酸的汗珠?那辛酸的汗珠不正是代表著何芹姣那助人為樂,心地善良的優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去敬仰。
何芹姣同學(xué)本也是需要我們幫助的,她家境貧寒,住在破舊的土磚房里,家中幾乎沒有什么家具,如遇大雨,屋漏如篩。她的父親體弱多病,母親早在她兩歲時離家出走,家中還有一位年過八旬的老人需要照顧。何芹姣同學(xué)更是飽嘗了生活的艱辛,從小到大,他從未有過新衣服,從未有過零花錢,從未外出逛過街,生活過得十分緊張。由于家里窮,何芹姣從9歲起就想盡辦法賺錢養(yǎng)家,她凡是力所能及的事情都去做。而我和何芹姣同學(xué)卻是截然不同:我的家境比較富裕,每天都有足夠的零花錢,每天吃的有葷有素,我還嫌菜不好吃。挑食、剩飯時有發(fā)生,在父母面前任性,撒嬌更是家常便飯。在家里我仿佛是一個小霸王一般,驕縱任性,經(jīng)常惹家人生氣,遇到一點困難或者不順心的事就大哭大鬧,一遇小事就依賴父母。而何芹姣卻是那么節(jié)衣縮食的生活著,獨立向上的生活著,苦中尋樂的生活著。一種敬佩之情,慚愧之意,油然而生涌在我的心頭。
何芹姣雖然生活貧窮,但沒有磨掉她助人為樂的品質(zhì),在上學(xué)路上每天背同學(xué)上學(xué),在院子里經(jīng)常幫老人提水,撿柴,在家里賺錢養(yǎng)家,而我卻——一次小朋友摔倒了,沒有伸出援助之手;一次同學(xué)嘔吐了,我也不屑于幫助他;即使袋子里有余錢,但見到路邊的可憐老人,也舍不得捐贈。我和她相比實屬慚愧。
何芹姣同學(xué)不怕困難、樂于助人的品質(zhì)無比高尚,她那淳樸善良、樂于奉獻的精神感人至深,他身上不怕艱辛的人性品格更是催人奮發(fā)。
第五篇:最美學(xué)生何芹姣的感人事跡
讀最美學(xué)生何芹姣事跡有感
邵陽市新邵縣坪上鎮(zhèn)西沖學(xué)校 六(2)班 張嘉 指導(dǎo)老師 劉俊
我們都過著無憂無慮的生活,可是有一個女孩卻過著艱苦的日子,她就是新邵縣寸石鎮(zhèn)安義學(xué)校的一名學(xué)生,名字叫--何芹姣。
每天凌晨六點,何芹姣便早早起床,她要煮飯,剁好豬草,匆忙地扒完幾口飯,然后趕到同村的同學(xué)何慧家,小心地將她放到輪椅上,就推著輪椅向?qū)W校走去。在學(xué)校里,幾乎每天都看一看到這么一副感人的畫面。
何穎慧是個不幸的孩子,她剛出生就患有先天性的小兒麻痹癥,她的手腳嚴重萎縮,只有常人一半大小。更不幸的是她自小便母親離開了她遠走他方,父親常年在外打工。照顧她的是年近七旬的爺爺,奶奶。2007年,在親友的幫助下,何穎慧上學(xué)前班了??墒呛畏f慧走不了路,只能由年邁的奶奶背著她去上學(xué),她的奶奶因為年邁體衰,堅持了兩年以后,她的奶奶感到非常吃力,終于不能繼續(xù)堅持送小穎慧上學(xué)了。但身殘志不殘,何穎慧在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績卻一直很好。這件事,鄉(xiāng)民們看在眼里,臉上都現(xiàn)出為難的神色。要知道送一個先天殘障的孩子上學(xué),必須不論酷暑寒冬,風(fēng)霜雨雪,得每天堅持送她上學(xué)呀!村子離學(xué)校又比較遠,而且山路崎嶇,雨雪天氣路滑,一不小心很容易摔倒。
眾所周知,做一天好事并不難,難得的是每天都做好事!就在鄉(xiāng)親們感到這件事情犯難的時候而猶豫不決的時候,年僅9歲的何芹姣勇敢地站了出來,堅定的說,“以后讓我來背何穎慧上學(xué)吧!”何芹姣面色黝黑,臉上卻洋溢著開朗的笑容。鄉(xiāng)親們都沒想到一個還未滿10歲的孩子能夠毅然下定決心去幫助一個患有殘疾的同齡人。何芹姣從2010年秋天開始,她便主動承擔起義務(wù)背著何穎慧上學(xué)的責(zé)任。從小學(xué)低年級一直背何穎慧上學(xué),背到了小學(xué)畢業(yè)。不論天晴下雨還是刮風(fēng)下雪,每天早晨,何芹姣準時出現(xiàn)在何穎慧的家中,背起她向?qū)W校走去。由于年幼力氣小,何芹姣常常累得滿頭大汗。碰到下雨,何穎慧就伏在何芹姣的背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行。2013年秋,當?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅,何芹姣就推著她,到了學(xué)校,再把她背進二樓的教室。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室玩耍,何芹姣卻很少參加,她要背著何穎慧下樓上廁所、參加課外活動。放學(xué)后她又背起何穎慧,一步一步把她送回家。是啊!小年紀的何芹姣便顯示出了驚人的意志力,她履行了自己的承諾,年夏一年,一件好事,堅持下來就是四年!
據(jù)了解何芹姣的父親何建修已經(jīng)五十五歲了,還患有多種疾病,每天都要服藥,眼睛視力很差,平時就靠養(yǎng)豬何打點零工過日子,家里除了婦女三人,還有一位八十多歲的老人需要照顧。由于家里窮,小小年紀的她就學(xué)會了賺錢養(yǎng)家,在學(xué)校里,她樂于助人,在家里,是父親的好幫手,連老人都對她贊不絕口。
何芹姣堅持送同學(xué)去學(xué)校四年這件事在四鄰鄉(xiāng)里慢慢的傳為了佳話,新聞媒體也對這件事非常感動,有媒體記者采訪何芹姣,并走進了何芹姣的家里,看到破舊的兩層土磚房里,還有一個十四寸的小彩電,剩下的電器就只有一個小小的電飯煲了。還有兩根竹竿加上幾塊木板,這樣就達成了一個窄窄的樓梯。順著樓梯爬上去,就是何芹姣的臥室。就是在這樣一個簡陋的居室里,何芹姣和她的一家人過著清貧而又簡單的生活。
再過幾個月,她們就上中學(xué)了,將要走進新的校園,何穎慧的爺爺奶奶不免有些擔心。其實何芹姣早就有了打算。當記者問何芹姣上中學(xué)有什么打算時,她堅定地說,她意志堅定的說:“到了中學(xué)我還要送何穎慧上學(xué),繼續(xù)照顧她?!碑斢浾呃^續(xù)問她最大的心愿是什么,她不禁沉默了許久,眼淚不自禁流了下來,“希望媽媽能早些回家,爸爸的身體早些好起來?!彼煅实?,“我希望一切都變得好起來的?!?/p>
何穎慧曾在一篇作文中寫道:“何芹姣用她稚嫩的肩膀撐起了我的天空,因為她的細心呵護,我才有學(xué)習(xí)的機會,才有生活的樂趣,我真心的感謝她,感謝她為我付出的點點滴滴?!?/p>
何芹姣四年如一日背送殘疾同學(xué)何穎慧上學(xué),譜寫了一曲助人為樂、大愛無疆的感人贊歌,體現(xiàn)了積極進取、敢于擔當、與人為善、堅強樂觀的優(yōu)秀品質(zhì),以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀。
我們應(yīng)該向何芹姣學(xué)習(xí),她在學(xué)校里是老師的好幫手,在家里是父親的好女兒,在朋友的眼里是一個值得信賴的好朋友。她樂于助人,先人后己,互幫互愛,無私奉獻,我希望大家向她學(xué)習(xí),那么,我相信這個世界就會變得更加美好,和平!