第一篇：美德少年熊端強(qiáng)事跡

南昌17歲男孩熊端強(qiáng)冰冷水池中救起兩女童 上岸后才發(fā)覺冷

熊端強(qiáng)覺得救人只是做了自己應(yīng)該做的事。

2月23日，南昌市灣里一中開學(xué)第一天，熊端強(qiáng)如往年一樣返校報到，卻被同學(xué)們一口一個“救人小英雄”稱呼，這令他不好意思起來。

19日，正月十二，寒冷依舊。17歲的熊端強(qiáng)毫不遲疑地跳下池塘，將兩個年幼的孩子救起。“小孩被送去醫(yī)院后才發(fā)覺好冷，牙齒一直禁不住地打顫?！被貞浧鹗掳l(fā)當(dāng)天，熊端強(qiáng)說，“但如果不去救，我會后悔一輩子?！?/p>

兩女童掉進(jìn)池塘 17歲少年冷天跳水救人 熊端強(qiáng)住在灣里區(qū)羅亭鎮(zhèn)上坂村山下自然村。家門前有一個小池塘，供村民平常洗衣洗菜用，然而也是這個池塘，差點(diǎn)吞噬倆個孩子的生命。

19日中午12時許，放假在家的熊端強(qiáng)正準(zhǔn)備吃午飯，突然聽到池塘里傳來拍打水面的聲音，透過窗戶竟看見一個孩子在池塘中間掙扎。

熊端強(qiáng)救人的池塘

“當(dāng)時第一反應(yīng)就是趕緊救人。”熊端強(qiáng)迅速跑出家門，走近池塘，他發(fā)現(xiàn)落水的孩子有兩個，都是小女孩，一個距離岸比較近，另一個則漂到池塘中間。

“當(dāng)時也來不及多想，脫掉棉襖就跳了下去。”熊端強(qiáng)一邊救第一個孩子上岸，一邊大聲呼救，希望村里人趕來接應(yīng)。聞聲而來的孩子奶奶，看見這情形，哭著給救起的小孫女做急救。熊端強(qiáng)則向第二個孩子游去。

“第二個孩子已經(jīng)口吐白沫了，一動不動，臉上沒有一點(diǎn)血色，我心里非常著急。”熊端強(qiáng)把女孩抱上岸，不停按壓她腹部，希望女孩能醒過來。

不久，岸上的村民逐漸多了起來，有人幫著救援，有人打120，有人開車送孩子去了鄉(xiāng)衛(wèi)生所。落水小孩被送去醫(yī)院 他才意識到寒冷

“太謝謝那個男崽子了！”23日，村民熊呂龍和謝龍花抱著兩個可愛的小女孩激動地說。謝龍花告訴記者，當(dāng)時落水的兩個孩子是她的孫女，小涵4歲，小玉2歲，現(xiàn)在經(jīng)過搶救已經(jīng)康復(fù)。謝龍花回憶，當(dāng)日中午，她正在家里洗衣服，無暇照顧孩子。4歲的孫女小涵帶著2歲的妹妹小玉，偷偷來到家附近的池塘邊玩耍。“小涵說看見妹妹掉下水，便去拉她，結(jié)果自己也掉了下去，之后的事情全都不知道了。”

記者在救人的池塘邊看到，池塘邊有半米高的圍擋，空出一個缺口供村民取水，平靜的水面難測深淺。

熊端強(qiáng)事后也稱，他并不知道池塘的深淺，也沒有想后果。“我從小游泳，應(yīng)該不會有問題吧。當(dāng)時情況也管不了那么多，現(xiàn)在想想應(yīng)該多學(xué)一些急救知識?！?“下水的時候都沒覺得冷，一心救想著救人。”熊端強(qiáng)說，他身上當(dāng)時穿著毛衣，直到小孩被村民送去醫(yī)院后，他才發(fā)覺一身濕重，牙齒也不停地上下顫抖。老師眼里的他：單純善良

了解到熊端強(qiáng)的救人事跡，班主任吳祖榮為學(xué)生自豪的同時，也捏了一把汗?！爱吘惯€是未成年人。”吳祖榮說，熊端強(qiáng)個子不高，成績也一般，但平時非常遵守學(xué)校的紀(jì)律，同學(xué)之間相處得也很好，是一個單純善良的孩子。

“原來真的是他，我還以為在開玩笑呢！”同學(xué)劉思佳在朋友圈看到了熊端強(qiáng)的相關(guān)新聞，卻一直不敢相信。“身邊的同學(xué)這么見義勇為，也給了我一個正能量，如果我看見類似情況，一定也會伸出援助之手的。”

說起兒子救人一事，熊端強(qiáng)的父親呵呵一笑?！斑@事沒什么好說的，我覺得兒子這樣做很棒，換做誰都會做?！备赣H熊國慶告訴記者，他是一個貨車司機(jī)，妻子在外地，平時夫妻倆都沒什么時間陪孩子，“但我兒子很乖，是個老實人，像我?！保▉碓矗褐袊骶W(wǎng)）

(圖)

（原標(biāo)題：熊端強(qiáng)獲江西“希望之星”榮譽(yù)稱號(圖)）

2月25日，在全省乃至全國廣為傳誦的從冰冷池塘中救起一對落水小姐妹的灣里一中高二學(xué)生熊端強(qiáng)獲得江西“希望之星”榮譽(yù)稱號。當(dāng)日下午，共青團(tuán)江西省委副書記孫鑫，江西省青基會理事長、秘書長龔久庚一行來到灣里一中，給熊端強(qiáng)同學(xué)頒發(fā)了“希望之星”榮譽(yù)證書，并送去慰問金。

熊端強(qiáng)

江西“希望之星”成長計劃是共青團(tuán)江西省委、江西省青少年發(fā)展基金會針對青少年先進(jìn)典型和先進(jìn)典型的未成年子女實施的一項成長計劃，旨在倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，展示江西優(yōu)秀兒女的精神風(fēng)貌，培育新時期江西人文精神。幫扶的對象主要有兩類：一類是在見義勇為、愛崗敬業(yè)、助人為樂等方面獲得省級及以上表彰，或受到社會廣泛關(guān)注的江西籍(或在江西工作、生活的)先進(jìn)青少年；另一類是在見義勇為、愛崗敬業(yè)、助人為樂等方面獲得省級及以上表彰，或受到社會廣泛關(guān)注的江西籍(或在江西工作、生活的)先進(jìn)典型人物的青少年子女。入選者除了資金扶持外，“希望之星”還將被納入希望工程助學(xué)、“1%工程”助學(xué)等項目，組織志愿者對其學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提升學(xué)習(xí)能力。截至目前，全省已有53人獲評江西“希望之星”榮譽(yù)稱號。

作者：何柳斌 劉路

（來源：中國江西網(wǎng)-江西手機(jī)報）

南昌17歲少年冷天跳水救人是見義勇為基因的綻放

2016-2-25 00:51:49

來源:中國江西網(wǎng) 作者:陳懷瑜

2月19日，正月十二，寒冷依舊。17歲的南昌灣里少年熊端強(qiáng)，毫不遲疑地跳下池塘，將兩個年幼的孩子救起。醫(yī)護(hù)人員稱，如果再晚一點(diǎn)點(diǎn)，溺水孩子就會死亡?！跋滤臅r候都沒覺得冷，一心想著救人”，熊端強(qiáng)說。該消息被網(wǎng)友轉(zhuǎn)載萬余次，點(diǎn)贊評論不絕于耳。有網(wǎng)友說：“大過年的，多虧遇到了這位南昌小伙，應(yīng)該頒個見義勇為大獎”。

險要關(guān)頭，不顧安危，挺身而出，置生命于度外——這種大義凜然的見義勇為精神，正是中華民族的一種美麗基因。其已深入到國人的骨髓與靈魂里，所以自古以來，英雄不僅會出自于成年人，也會出于少年中。像17歲的南昌少年熊端強(qiáng)，就是這樣的當(dāng)代見義勇為英雄。其感人暖心的英雄壯舉，正是深嵌于民族肌理中的見義勇為基因的綻放。

“一心想著救人”，就是少年英雄熊端強(qiáng)面對危險時唯一的想法。只有見義勇為精神深植于心，才可能在一定條件下，自然而然迸發(fā)而出無窮的勇氣與行動。見義勇為的精神，不是無源之水、無本之木，當(dāng)與其平日受到的學(xué)習(xí)、教育和積累有關(guān)。當(dāng)這種見義勇為觀念與精神，已內(nèi)化成一個人的行動自覺時，其精神的高貴與高尚，就會難以用言語來表述，無法用尺度來衡量——如此美好的品德，已臻至境，無與倫比。

一個人的英雄壯舉，必是其日常所處人生環(huán)境熏陶、學(xué)習(xí)教育和理想追求的折射。其能在危難一刻，不假思索地做出見義勇為的選擇與抉擇，絕非是一時沖動，這與一個人平時為人實做事的態(tài)度有關(guān)，與其平時養(yǎng)成的品德相連。沒有平常之古道熱腸，沒有平時無私助人的點(diǎn)滴行為，就難有關(guān)鍵時刻，其見義勇為行為與精神的總爆發(fā)——如果沒有孝親，何來愛人？如果沒有敬業(yè)，哪來奉獻(xiàn)？如果沒有誠實為人，哪來敦厚守信？如果沒有助人為樂，何來見義勇為？??

萬事萬物的發(fā)生，都有一個從量變到質(zhì)變的過程。一些看似光芒一現(xiàn)的英雄壯舉，它都會是由平時積累所致。人的精神品格，也同樣離不開年年月月、日日時時的精神追求與品格堅守。一個人只有深受文化、思想與精神的感染，受到身邊好人文化的觸動與影響，才會平時注重文明素養(yǎng)提升，注重高貴品格的修行，并將其施之于行動中，變成實實在在卻是高山仰止、景行行止的具體感人的行為。

因此，當(dāng)我們學(xué)習(xí)少年熊端強(qiáng)的見義勇英雄壯舉時，不僅僅要高度敬仰其奮不顧身救人的一剎那，還應(yīng)明晰其英雄壯舉與精神品格之所由來。這就要求我們，在平時，就要將見義勇為等中華傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)和文化，不斷地融入到我們的學(xué)習(xí)、教育與行動中來。讓我們將道德品格的修煉，放之于日常具體行動中；讓美德思想追求，始終伴行于我們生活的左右，則高尚的道德價值觀，就能一步步構(gòu)筑起我們的精神長城。

于是，在關(guān)鍵時刻來臨時，人人才能像少年英雄熊端強(qiáng)這樣，不為年齡、身體等條件所限，仍能一往無前、無所畏懼，不怕犧牲地沖向最險處，讓見義勇為的美麗基因，綻放和永續(xù)于我們的思想文化與靈魂中。

第二篇：美德少年事跡

關(guān)于美德少年事跡1

他叫小李，龍鳳小學(xué)一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中，當(dāng)小李走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，小李要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中，小李承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

工作中，作為一名班（隊）干部，小李積極向?qū)W校大隊部獻(xiàn)計獻(xiàn)策，倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)保活動，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動。

小李是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負(fù)責(zé)任的人。

我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué)，我會熱心的幫助他們。在家里，我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?，主動承?dān)一些力所能及的家務(wù)勞動。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說話時，我會輕聲細(xì)語，不會大呼小叫；同學(xué)和我討論問題時，我會語氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行，在公共場所，我會輕聲細(xì)語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。

關(guān)于美德少年事跡2

一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自律，充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。

她是個心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過徐匯區(qū)作文競賽三等獎，她還是《青年報》學(xué)記團(tuán)的小記者，她的采訪報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊委員，有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長開放日”活動中贏得了家長的贊賞，也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時她也是個心靈手巧的女孩，她在課余時間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。

她在學(xué)習(xí)上出類拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會活動。她成績一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動和比賽，比如她參加科技節(jié)科幻畫制作，參加讀書節(jié)的活動，組織學(xué)生看英語課外讀物的各種活動。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實、才多姿多彩，同學(xué)的好伙伴，同學(xué)的好伙伴?！?/p>

她尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀開朗。對待家長、老師，她總是彬彬有禮；她和班上的同學(xué)都相處融洽，在同學(xué)困難的時候幫助他們。老師們欣賞她，同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂觀的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！

關(guān)于美德少年事跡3

他叫xxx，今年12歲。是相公莊小學(xué)學(xué)校六年級的一名學(xué)生，也是六年級的班長。

“勤學(xué)多思，奉獻(xiàn)集體”是他的一貫宗旨。自小學(xué)一年級開始,他一直擔(dān)任班長一職,一直是教師宣傳和同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，今年更是榮獲了“市三好學(xué)生”稱號。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的'好少年。

他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放。

他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在和同學(xué)相處中，他始終記住老師說的一句話：對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，他總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛心款時，他總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次，當(dāng)他路過楊慧的桌邊時，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是，他就坐下來耐心的對他講解，當(dāng)他第一遍聽不懂時，他又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由于他的真誠，他的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說給他聽，他既是他們的朋友又是他們的小老師。他不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，他就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。

班集體這個團(tuán)隊榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有他的身影，并且在團(tuán)隊工作中，主動承擔(dān)責(zé)任。他在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。如，今年學(xué)校要求大課間每班練一套健身操，他主動承擔(dān)了健身操的輔導(dǎo)任務(wù)，放學(xué)在家學(xué)，到校后教同學(xué)聯(lián)系。通過他和同學(xué)們的共同努力，我班在學(xué)校健身操比賽中獲得第一名。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

關(guān)于美德少年事跡4

小帆，男，4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生

在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

關(guān)于美德少年事跡5

小李，男，十二歲，楊柳小學(xué)六年級學(xué)生。

從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。因自小身患血友病，所以在學(xué)校會顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會背著他上下學(xué)，但他并沒有放棄自己，以堅強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭，按時到校，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，積極參與學(xué)校組織的各項活動。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，愛思考，好探究，總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，給予力所能及的幫助，與同學(xué)一起進(jìn)步成長?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng)，在課外活動中，他會在身體允許的情況下積極參與其中，與同學(xué)一起完成任務(wù)，積極融入班集體中。身體不佳的時候，他會在一旁看著同學(xué)們完成任務(wù)，用心參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，給家人做飯，來減輕爸爸媽媽的勞累。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草，即使風(fēng)吹雨打，他都咬牙堅持著，茁壯成長。

關(guān)于美德少年事跡6

本人，男，20xx年5月出生，現(xiàn)在XX縣第X中學(xué)X(X)班學(xué)習(xí)，任班級的班長，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長起來。小學(xué)畢業(yè)時，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。20xx年9月，我以優(yōu)異的成績升入中學(xué)，在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時，積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

轉(zhuǎn)眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)之外，樂于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

老師的好幫手

在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班長的職責(zé)，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。

同學(xué)的好榜樣

在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心，愛助人，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題，我總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。

愛心的小使者

在社會中，我熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時，我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一份純真的心。在我的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。

我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。

關(guān)于美德少年事跡7

不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。

“美德”少年事跡材料

小李同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，小李同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成績突出

她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩，深受愛戴

小李不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。

她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情

剛進(jìn)初中，小李同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良

小李同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，小李同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，小李沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

關(guān)于美德少年事跡8

自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生身殘志堅的鄭鋮立同學(xué)。

提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個自強(qiáng)自立、意志堅強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個普通的孩子。

鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。

身殘志堅，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)當(dāng)天的事當(dāng)天完成她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個運(yùn)動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動，她是一個真正全面發(fā)展的好少年。近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，輝煌六十年愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。

鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、國旗下講話成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

關(guān)于美德少年事跡9

小韓，女，8月出生，現(xiàn)在新垛中心校七（3）班學(xué)習(xí)，任班級的英語課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時，她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。20xx年9月，她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科，語文基礎(chǔ)較差，為了提高語文成績，在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，她養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說?在日記中，她還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力，她的語文單科成績一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。

在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的語文課代表，她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，

關(guān)于美德少年事跡10

小李，12歲，xx縣渭田小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是琳慧3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。x的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，x也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，x都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離x家不遠(yuǎn)有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。

x同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在X同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

關(guān)于美德少年事跡11

小yun，女，現(xiàn)年十二歲，伊春市上甘嶺區(qū)第一小學(xué)六年一班。她愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

1、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

2、當(dāng)好助手、做好表率

平日她是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚(yáng)社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;她熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學(xué)們的好評。

3、傳遞愛心，助人為樂

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，看見同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一次放學(xué)后，她在自家的樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，于是她站在原地等待失主前來認(rèn)領(lǐng)。那天特別冷，凍的直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J(rèn)領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當(dāng)她將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時，失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機(jī)也在里面，當(dāng)他拿到手機(jī)后非常的高興，一個勁的夸她是個難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認(rèn)為這是每個新時期的少年兒童都應(yīng)該做到的。

4、心地善良，孝順父母

她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小yun同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽得了重感冒，家里就剩下她和媽媽了，媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚。她一看這樣的情況，心想，爸爸不在家，只有她能幫助媽媽度過這個難關(guān)了，于是她趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心。爸爸回到家直夸有一個孝敬父母的好女兒。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

5、天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小yun同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進(jìn)步，成為祖國有用的人才。

第三篇：美德少年主要事跡

美德少年主要事跡

么艷鳳，女，二年四班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

第四篇：美德少年事跡

美德少年事跡

——張琪

張琪一個陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校，她待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

在同學(xué)心中，張琪同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。

這就是美德好少年張琪，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，張琪同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

第五篇：美德少年主要事跡

主要事跡

張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔(dān)任班級班長、中隊長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)生。

二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級班長、中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

張美晨同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。