第一篇：兩學(xué)一做個人研討材料-個人兩學(xué)一做研討材料

兩學(xué)一做個人研討材料-個人兩學(xué)一

做研討材料

兩學(xué)一做個人研討材料

“兩學(xué)一做”個人研討資料

關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學(xué)一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務(wù)必重視做好三個方面工作。一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓

展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎(chǔ)理論知識學(xué)起，只有提高思想認知，才能自覺行動。

二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開會念稿的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強，需要反復(fù)細讀，熟記于心，總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導(dǎo)性，總書記善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結(jié)合自身實際、融入日常生活

來理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實踐基礎(chǔ)上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中，做到

日常學(xué)、主動學(xué)、深入學(xué)，真正把兩個內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。

三是注重知行合一?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就怎么學(xué)。每一個黨員，只有校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開展“兩學(xué)一做”，必須找準學(xué)習(xí)教育的切入點，堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方

式，使學(xué)習(xí)教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風；而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付，擯棄形式，用心領(lǐng)會。兩學(xué)一做研討材料

發(fā)言材料

按照會議安排，下面結(jié)合個人學(xué)習(xí)

和工作實際，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀的堅守人”這一主題，談幾點認識和體會。

一、參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)情況

按照局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排，本人認真學(xué)習(xí)了《總書記系列重要講話讀本》、《總書記重要講話文件選編》、《黨章、黨規(guī)》和《黨史》。同時，按要求做好了讀書筆記。

二、對“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀的堅守人”的認識體會 帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀的堅守人，前提是勤學(xué)習(xí)、知要義。思想到位才會行動到位，目標明確才會行動堅決。守紀律、講規(guī)矩，首先要知紀律、懂規(guī)矩。只有加強對紀律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)，準確理解、全面把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事該怎樣做，才能增強守紀律、講規(guī)矩的自覺性和堅定性。要

通過認真學(xué)習(xí)總書記系列講話和中央、自治區(qū)、市及旗級相關(guān)會議精神，提高對守紀律、講規(guī)矩的思想認識，從靈魂深處認清其重要意義，內(nèi)化為自身需求，切實樹牢紀律和規(guī)矩意識。要通過深入學(xué)習(xí)黨章、國法、黨紀，清晰把握守紀律、講規(guī)矩的內(nèi)容要求，知曉政治紀律和政治規(guī)矩的核心要義。

帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做黨章黨規(guī)黨紀的堅守人，根本是建制度、筑防線。黨員干部長期堅持做到守紀律、講規(guī)矩，不僅需要個人持之以恒的理性自覺、自律意識，更需要科學(xué)管用有效的剛性化制度的強制和約束，才能始終保持利劍高懸、警鐘長鳴，讓每一名黨員干部真正敬畏紀律、敬畏規(guī)矩，筑牢思想和行動防線。要堅持問題導(dǎo)向，找準規(guī)矩、紀律不夠完善的地方，進一步查缺補漏、建章立制，解決好規(guī)矩失之于寬、紀律失之于軟等問題，切實把規(guī)矩立起來，把紀律嚴起來。

帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做

黨章黨規(guī)黨紀的堅守人，關(guān)鍵是抓落實、作表率。黨員干部要帶頭加強對紀律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)，在明紀律、懂規(guī)矩上走在普通干部群眾之前；帶頭將紀律、規(guī)矩落實到行動中，在守紀律、講規(guī)矩上行在普通干部群眾之先；帶頭維護黨的紀律和規(guī)矩，敢于向違反紀律、規(guī)矩的人和事亮劍，在樹紀律、護規(guī)矩上做在普通干部群眾之上。黨員干部做守紀律、講規(guī)矩的表率，要始終把實踐作為唯一的標尺，既要把守紀律、講規(guī)矩的要求落實到心有所畏、言有所戒、行有所止上，又要把守紀律、講規(guī)矩的目的落實到促進發(fā)展、改善民生上，自覺把人民利益置于一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺在守紀律、講規(guī)矩的框架和背景下扎實工作、主動作為，切實發(fā)揮黨員干部的表率作

用，真正凝聚起廣大干部群眾的智慧和力量，適應(yīng)新常態(tài)，爭創(chuàng)新業(yè)績，實現(xiàn)新作為。

帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做

黨章黨規(guī)黨紀的堅守人是一種境界、一份責任，是一種約束、一份使命。我們應(yīng)主動增強思想和行動自覺，嚴守紀律和規(guī)矩，共同營造上下同心同向、干群同頻共振的良好政治生態(tài)，為實現(xiàn)黨的千秋偉業(yè)貢獻力量。

三、自身存在的不足及努力方向

“兩學(xué)一做”活動開展以來，本人雖按要求參加了局里安排的各項學(xué)習(xí)，但因工作忙等客觀原因，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠扎實。在今后的工作中要做好以下兩點，爭做一名合格黨員。

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。進一步深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話。同時要結(jié)合工作實際進行學(xué)習(xí)，特別是新環(huán)保法實施后，一些環(huán)保單行法律法規(guī)也在重新修訂完善，所以及時進行學(xué)習(xí)應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要認真履職盡責。作為一名環(huán)保執(zhí)法工作者，要嚴格執(zhí)行環(huán)保法律、法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法程序，努力做到嚴格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，同時要嚴于律己，樹立良好的形象。

第二篇：兩學(xué)一做個人研討材料

“兩學(xué)一做”個人研討資料

關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學(xué)一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務(wù)必重視做好三個方面工作。

一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎(chǔ)理論知識學(xué)起，只有提高思想認知，才能自覺行動。

二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開會念稿的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合實際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強，需要反復(fù)細讀，熟記于心，總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導(dǎo)性，總書記善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結(jié)合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實踐基礎(chǔ)上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中，做到日常學(xué)、主動學(xué)、深入學(xué)，真正把兩個內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。

三是注重知行合一?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就怎么學(xué)。每一個黨員，只有校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員；才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開展“兩學(xué)一做”，必須找準學(xué)習(xí)教育的切入點，堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學(xué)習(xí)教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風；而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付，擯棄形式，用心領(lǐng)會。

第三篇：兩學(xué)一做研討材料

學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強學(xué)習(xí)教育自覺性研討材料

習(xí)書記在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)：“黨校、干部學(xué)院、社會科學(xué)院、高校、理論學(xué)習(xí)中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地?！蔽覀凕h歷來高度重視通過黨校學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平，并逐步建立起一套完備的黨校體系，這是世界上其他政黨所不具備的執(zhí)政特色和優(yōu)勢。珍惜這一優(yōu)勢，自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認真搞好黨校學(xué)習(xí)，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責任。

黨校學(xué)習(xí)的重要作用。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加黨校學(xué)習(xí)，認真搞好黨校學(xué)習(xí)，具有重要的意義和作用。一是對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。黨校是黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)的主要力量，對保持黨的先進性、增強黨的戰(zhàn)斗力、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要作用。在延安時期，毛澤東同志親自擔任中央黨校校長。他明確指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一?！毙轮袊闪⒑筇貏e是改革開放以來，辦好各級黨校一直是我們黨管黨治黨、治國理政，不斷提高執(zhí)政能力、推進中國特色社會主義事業(yè)的一個重要保障。黨校為推進改革開放事業(yè)和中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)了大批干部。二是對參加黨校學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步具有重要作用。領(lǐng)導(dǎo)干部抽一段時間到黨校學(xué)習(xí)，有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義，補充和豐富知識，既可“溫故知新”，又可“學(xué)新知新”，進而增強本領(lǐng)，保持思想活力;有利于總結(jié)和提高，在工作“熱運行”中獲得一個“冷思考”、“踱方步”的寶貴時機，使自己的認識和工作立于新的起點;有利于相互交流和學(xué)習(xí)，取得集思廣益的效果。在黨校學(xué)習(xí)過的領(lǐng)導(dǎo)干部，對這些都有切身體會，普遍感到收獲很大、受益終身，把黨校學(xué)習(xí)的重要作用比喻為充電加油、維修保養(yǎng)、淬火錘煉。

黨校學(xué)習(xí)的獨特優(yōu)勢。在長期的辦學(xué)實踐中，黨校形成了獨特的教育培訓(xùn)特色和優(yōu)勢，積聚了特有的教育資源。一是理論教育。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，各級黨校的理論武裝就跟進一步，不斷推進馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦。目前，中國特色社會主義理論體系已成為黨校教學(xué)的中心內(nèi)容，黨校的馬克思主義理論學(xué)科齊全，馬克思主義理論研究力量雄厚。二是黨性教育。各級黨校始終堅持把黨性教育作為黨校教育的首要任務(wù)。理論教育也是廣義的黨性教育。在專門的黨性教育上，主要是抓好理想、信念、宗旨和作風教育，同時注意抓好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育。三是能力教育。黨校的能力培訓(xùn)有自己的特色和優(yōu)勢，即突出戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、世界眼光等的培訓(xùn)。堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部善于從案例教學(xué)和以往工作經(jīng)驗的具體“技”和“巧”中悟出宏觀的“論”和“道”來，更好地掌握“總鑰匙”、“總開關(guān)”。這方面，各級黨校積累了豐富經(jīng)驗。四是知識教育?，F(xiàn)代社會，知識更新的速度非?？?。適應(yīng)這種情況，各級黨校晚上的知識講座、校園網(wǎng)絡(luò)課程等安排了不少這方面的內(nèi)容。

黨校學(xué)習(xí)的有效方法。黨校學(xué)習(xí)方法是黨校教育特色的重要組成部分。認識和用好黨校學(xué)習(xí)方法，對搞好黨校學(xué)習(xí)非常必要。一是嚴格執(zhí)行主體課教學(xué)計劃。教學(xué)計劃體現(xiàn)了黨校的辦學(xué)宗旨和基本要求，體現(xiàn)了黨在一段時間內(nèi)對搞好黨校教學(xué)的新要求，具有剛性約束力。完成好規(guī)定動作，更好地掌握研究現(xiàn)實問題的理論框架，是搞好黨校學(xué)習(xí)的重要要求和基本方法。二是讀書，特別是讀經(jīng)典、讀歷史。進入潛心讀書的狀態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書中反思實踐，是黨校學(xué)習(xí)的又一重要要求和基本方法。

讀書，最重要的是研讀馬列經(jīng)典原著。此外，還注重讀歷史，通過讀史把數(shù)千年的興衰成敗裝在心里。三是思考、交流、切磋。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系、相輔相成的。在學(xué)習(xí)過程中，需要結(jié)合自己的工作實際、思想實際思考問題。利用研討交流、案例分析、學(xué)員論壇和經(jīng)驗交流活動，深入研究和切磋工作經(jīng)驗。四是注意解決實際問題。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，是黨校學(xué)習(xí)的根本方法。通過理論聯(lián)系實際，進一步把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的智慧和能力，把黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求轉(zhuǎn)化為高尚的品德和優(yōu)良的作風。

學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話做敢于擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員研討材料 育才社區(qū)黨員：趙芳

從“如何學(xué)”和“如何做”兩大方面展開，認為認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等重要的黨內(nèi)法規(guī)，認真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神是強化黨員意識，加強黨的宗旨觀念，促使廣大黨員勤奮敬業(yè),勇于擔當?shù)闹匾ナ??！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

一、把握總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

(一)主要目標。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，努力實現(xiàn)五個進一步：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，立黨為公、心系群眾、服務(wù)職工;進一步提升先進意識，勇于奉獻，敢于擔當，發(fā)揮先鋒模范作用。努力為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、推動企業(yè)內(nèi)涵提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強組織保證。

(二)需要解決的問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性實效性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題。一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心;不關(guān)心政治，不學(xué)習(xí)黨的理論，思想落后，言論消極;世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，精神空虛迷茫，信仰宗教，組織、參加封建迷信活動等。二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律，對黨不忠誠，在黨不言黨、不愛黨、不為黨，對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，甚至妄議黨的路線方針政策;黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，甚至不愿提黨員身份，等同于一般群眾;組織觀念淡薄，組織紀律散漫，長期不參加組織生活，不按規(guī)定交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事，不起黨員作用等。三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是群眾觀念不強、服務(wù)意識欠缺。個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想嚴重，習(xí)慣被求告、受供奉;有的高高在上，不愿深入基層，不愿與職工群眾打交道;工作各自為政，流程僵化執(zhí)行，甚至相互掣肘，基層左右為難;有的利己主義嚴重，損害群眾利益，與民爭利、吃拿卡要、假公濟私、優(yōu)親厚友等。四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是安于現(xiàn)狀、進取心不強，撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，混天熬日頭;作風拖沓，消極懈怠，遇事只強調(diào)困難、不尋找辦法，敷衍塞責、推諉扯皮;工作標準不高，滿足于“差不多”“還可以”，習(xí)慣延用老辦法、老套路，缺乏干就干一流、爭就爭第一的氣魄和斗志;不敢擔當、不愿擔當，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻“撂挑子”、重要關(guān)頭“掉鏈子”等。五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是律己不嚴、知行脫節(jié)，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，行為舉止不文明，父母長輩不孝敬，同事鄰里不和睦，群眾口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是圖;缺乏正義感、缺少正能量，做事不誠信、做人不忠厚;貪圖享受，鋪張浪費，講排場比闊氣，追求奢華生活，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗等。

基本原則?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，以黨支部為基本單位，突出經(jīng)常性教育，區(qū)分層次，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。一要堅持正面教育為主，教育引導(dǎo)黨員用科學(xué)理論武裝頭腦，提高黨性覺悟，堅定正確政治方向;二要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，教育引導(dǎo)黨員理論聯(lián)系實際，在學(xué)中做，在做中學(xué)，努力將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實際工作中;三要堅持問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為落腳點，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題;四要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，礦領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員管理干部要學(xué)在先、做在前，以上率下，充分發(fā)揮示范帶頭作用;五要堅持分類指導(dǎo)，立足基層支部，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，針對不同單位性質(zhì)，區(qū)分黨員干部、普通黨員等不同情況作出安排;六要堅持融入大局，把學(xué)習(xí)教育融入?yún)f(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和礦“轉(zhuǎn)型突破”、“內(nèi)涵發(fā)展”工作重點，以實際工作成績，檢驗和評價學(xué)習(xí)教育成果。

做合格黨員。

最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。

嚴守遵守政治紀律政治規(guī)矩研討材料

育才社區(qū)黨員：趙芳

一、深刻認識嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性

總書記深刻的指出：“現(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨”。黨的十八大以來，總書記多次強調(diào)政治紀律和政治規(guī)矩，強調(diào)國家法律是黨員、干部必須遵守的底線。政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。政治紀律和政治規(guī)矩，是新形勢下提高黨的戰(zhàn)斗力的根本保障，是新的偉大時代加強黨的建設(shè)的首要著力點。省委書記李鴻忠同志在全省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班開班在給學(xué)員作首場報告時指出，政治紀律與政治規(guī)矩，是政黨生存發(fā)展的生命線，是一個政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，是首要的紀律，決定政黨的興衰，決定政黨事業(yè)的成敗”。因此，我們?nèi)w黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認識嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性。

一是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的首要前提?？倳浽谥醒爰o委五次全會上的講話，把政治紀律和政治規(guī)矩從四個方面闡述得十分清楚，黨章和一系列紀律準則，是黨的紀律要求，黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩，需要全黨長期堅持并自覺遵守。這些紀律和規(guī)矩是我們黨團結(jié)統(tǒng)一、富有凝聚力戰(zhàn)斗力的重要保證，黨的政治紀律和政治規(guī)矩是我們黨生存發(fā)展的生命線。一定要把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩提升到關(guān)系黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來認識。

二是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩是推進“四個全面”的重要保障。協(xié)調(diào)推進“四個全面”，離不開一個團結(jié)統(tǒng)一、紀律嚴明的黨。全面從嚴治黨在實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局中具有根本性決定性作用。嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，是全面從嚴治黨的關(guān)鍵和核心，是全面從嚴治黨之“綱”，是黨的建設(shè)的根本內(nèi)容，也是黨的建設(shè)的關(guān)鍵舉措、重要舉措。只有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩作保障，才能有力保障推進“四個全面”戰(zhàn)略布局實施。

三是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩是維護黨內(nèi)團結(jié)的根本保證。改革開放的總設(shè)計師鄧小平同志多次強調(diào)，我們黨一靠理想二靠紀律才能團結(jié)起來?？倳浿赋觯骸皣烂鼽h的紀律，首要的是嚴明政治紀律。黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎(chǔ)。政治紀律是各級黨組織和全體黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的依據(jù)，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證?！苯⒉栏駡?zhí)行政治紀律、政治規(guī)矩，才能保證黨的團結(jié)統(tǒng)一，黨才有凝聚力戰(zhàn)斗力。

第四篇：兩學(xué)一做對照材料個人-兩學(xué)一做個人研討材料

兩學(xué)一做對照材料個人-兩學(xué)一做個

人研討材料

兩學(xué)兩守兩為個人材料

“兩學(xué)兩守兩為”活動個人對照檢查材料

按照區(qū)委《關(guān)于貫徹中央和省委市委精神推進全面從嚴治黨的實施意見》及我區(qū)“兩學(xué)兩守兩為”主題活動的要求，以認真貫徹全面從嚴治黨、堅決反對“四風”、持續(xù)抓好整改落實為重點，著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認真、不嚴肅，一些黨員干部規(guī)矩意識淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照上述要求，找差距、找不足，開展批評和自我批評?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)委要求，個人對照

檢查剖析如下：

一、思想道德方面

總書記在全國組織工作會議上提出過信念堅定、為人民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔“20字好干部標準”?！皹藴省卑研拍顖远ǚ旁诹说谝晃?，是有實質(zhì)性意義的，人們的工作實踐是檢驗和判斷理想信念堅定與否的標準，是堅定人們理想信念的根源和動力，它指引我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立遠大目標、堅持理念、加強學(xué)習(xí)、不斷進取、不斷創(chuàng)新、忠于人民。

個人思想道德方面存在的主要不足：

一是有信仰、有追求，但理解過于現(xiàn)實，游離在正、偏之間。信仰的是共產(chǎn)主義，追求的是人生價值的實現(xiàn)，但隨著社會的發(fā)展和身處環(huán)境的不斷變化，人生價值觀由單純的“責任化”逐漸趨于現(xiàn)實的“功利化”：

1、注重能力體現(xiàn)放松道德修養(yǎng)。在實際工作中，看重自身工作能力的提高，覺得只要能解決問

題，把上級工作要求迅速貫徹落實下去，把業(yè)務(wù)工作扎扎實實開展下去就行，把能力體現(xiàn)在工作當中，很少注重道德修養(yǎng)的提高。從近年來查處的一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件看，他們腐敗墮落，最終走上違法犯罪道路，大多是從道德品質(zhì)上出問題開始的。自己如果不守道德底線，就會逐漸放大自己的“無所謂”，假以時日就會“車毀人亡”、“折翼政途”?，F(xiàn)在，少數(shù)黨員干部思想頹廢、生活奢靡、道德敗壞的情況，已經(jīng)到了令人無法容忍的程度，引起了廣大群眾的強烈不滿，因此道德修養(yǎng)決不能放松，應(yīng)該時時對自己進行警醒，加強學(xué)習(xí)，提升思想道德覺悟。

2、注重利益實現(xiàn)忽視甘于奉獻。認為工作了這么多年，也吃苦了這么多年，應(yīng)該是該要提拔，該有回報的時候，卻忽略了身邊這樣的同志該有多少，默默奉獻的不知幾何。自己雖然離“身處一職，急于享受”這種想法還有一段距離，但身邊有這種想法的領(lǐng)導(dǎo)

干部應(yīng)該不在少數(shù)，“名成利就，功成身退”雖是人生一大追求，但“小巫豈知大道之美”，一個人如果取得了一點點的成績，邁出了小小的一步就沾沾自喜，就會自絕于進步，就會失去欣賞追尋理想之路上有無限美景的機會；自己應(yīng)該放平心態(tài)，把持好“甘于清貧、樂于奉獻”的精神真諦。

二是有走正道、守善惡的揚善之心，但缺乏“善小而為”的恒心。走正道、守善惡是父母打小就給我灌輸?shù)淖鋈恕盎{(diào)”，人生已過不惑，尚能堅持這一操守，但行小善之心不足，對周邊的人及同事職工老想關(guān)心做點事，但時不時是“虎頭蛇尾”，不能貫徹始終；亦或?qū)W(wǎng)絡(luò)中報道的些許贊助之事件，同情的多，行動的少；對發(fā)生在身旁不守交規(guī)，不尊美德之人，抱怨的多，勸解的少；凡此種種，確見“走正道、守善惡”實為一己之身小修為，未能持之以恒放大至周邊用實際行動感染他人。

理想信念是一個人立身處世的基

石，樹立什么樣的信念決定一個人的人生軌跡。每個人不管所處的社會環(huán)境和社會身份有什么不同，總會有自己的做人做事的方法，并確立為之終身奮斗的理想信念。

二、紀律規(guī)矩方面

黨的規(guī)矩是關(guān)乎黨興衰成敗的生命線。作風問題背后反映的是紀律問題，搞腐敗必定違反黨的紀律，而違反黨的紀律往往是從破壞黨的規(guī)矩開始的。規(guī)矩一旦被破壞，勢必導(dǎo)致黨內(nèi)拉幫結(jié)派，搞團團

伙伙；個人凌駕于組織之上，有令不行有禁不止；明規(guī)則形同虛設(shè)，潛規(guī)則大行其道；黨內(nèi)政治生活不正常，政治生態(tài)惡化，等等。這些必然敗壞黨風政風，損害黨的形象，危害黨的執(zhí)政地位。

個人在紀律規(guī)矩方面的主要不足：

一是執(zhí)行工作紀律不到位。特別是上下班時間，過去有遲到早退 現(xiàn)象，沒有起到好的表率作用，雖然今年有改觀，但大都是迫于紀委監(jiān)督檢查下的壓力，并沒有從思想上引起重視，認為自己下鄉(xiāng)辦事進基層多，有時下鄉(xiāng)還經(jīng)常起早貪黑的，甚至休息日有時也還加班加點的，只要把該做的事情做好，上班時間遲來一點、早走一點就不那么重要。此種心態(tài)實則是一種不平衡表現(xiàn)，說穿了也是紀律渙散的一種，對單位是不負責，對黨是毀形象。今后要從思想上筑牢防線，小事上的紀律并非可有可無，處處嚴于律己，高規(guī)格要求。

二是存在組織紀律性不足。主要表現(xiàn)在有辦事不靠組織而靠關(guān)系和熟人的傾向及動向，認為辦事時組織是擺設(shè)，關(guān)系決定一切，相信“圈子文化”，既有“朋友多了好辦事”的人生信條常在耳邊響起的潛移默化的影響，也有錯誤理解圣人提出的“以人為本”哲學(xué)思想的因素存在。習(xí)總書記指出：“需要注意的是，不能把黨組織等同于領(lǐng)導(dǎo)干部個人，對黨盡忠不是對領(lǐng)導(dǎo)干部個人盡忠，黨內(nèi)不能搞人身依附關(guān)系。干部都是黨的干部，不是哪個人的家臣”。這種錯誤的思

想我必須糾正，今后工作中辦任何事都必須依靠組織，相信組織、堅信組織，排除圈子雜念。

“不以規(guī)矩不能成方圓”，“木受繩則直，金受礪則利”，黨的規(guī)矩，黨組織和黨員、干部必須遵照執(zhí)行，不能搞特殊、有例外。

三、勤政廉政方面

在勤政廉政方面存在的不足：

一是事業(yè)有為存在一定距離，有形式主義的表現(xiàn)：

1、服務(wù)群眾方面沒有做到全心全意。態(tài)度上能做到熱情，但遇到群眾真正的難點

麻煩時，往往以“力不從心”為由采取“繞道走”；

2、關(guān)心二級單位職工困難不夠。之前在監(jiān)理站工作，調(diào)到局機關(guān)后，監(jiān)理站遺留的無工作經(jīng)費、職工工資無著落的問題不愿涉足了，想著政府都解決不了，自己以前雖然想過很多辦法，都無能力解決，或聽之任之，或想著為他們解決點“小錢”；

3、學(xué)習(xí)上不能持之以恒。感興趣的部分業(yè)務(wù)知識和法

律常識能主動學(xué)，黨性、政治理論知識多數(shù)是被動的學(xué)，但都不透徹、不深入。

4、工作創(chuàng)新意識不強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布臵什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法很少主動提出來，怕遭到別人的否定或嫌麻煩；平時處理事情愛憑老辦法和經(jīng)驗，工作無大膽創(chuàng)舉和突破。

二是清廉為官也有不足，勤儉節(jié)約做得不夠。雖然在工作中能做到“賄金不伸手”，但“宴請有時還是張了口”，有的礙于情面，有的盛情難卻，特別是同學(xué)、朋友邀請的純粹性的友情聚會，大部分沒有推辭。在單位，辦公文，沒有從筆墨紙張等小處節(jié)約的習(xí)慣；對家庭，待孩子，放棄了堅持多年的“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)，只要條件允許盡量滿足孩子的物資需求，好傳統(tǒng)的傳承在吾輩脫節(jié)。反對鋪張浪費厲行勤儉節(jié)約不僅僅是中央發(fā)出的號召和作出的要求，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成由勤儉破由奢，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓其代代傳承。

我區(qū)開展的“兩學(xué)兩守兩為”主題活動，進一步強化了黨員干部的黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識，進一步提升了黨員干部的政治素養(yǎng)、能力水準、擔當精神、工作作風，營造山清水秀政治生態(tài)。個人也要常省自律，做到“三嚴三實”，始終走在正道上。

2016年6月11日

第五篇：2016“兩學(xué)一做”研討發(fā)言材料

“兩學(xué)一做”研討發(fā)言材料

*** “兩學(xué)一做”，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。目的是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

通過第一階段的學(xué)習(xí)教育，我有以下幾點體會：

作為一名普通的基層黨員，我們首先要明白黨組織就是由千萬個黨員組成的，我們有共同的思想宗旨，才組成一個組織，而這個思想宗旨的體現(xiàn)就是在《黨章》上，只有在思想上認可并融于己身行動上，做到知行合一，這才能是一個真正合格的共產(chǎn)黨員。這就是我黨常說的“宗旨觀念”。

思想上的團結(jié)統(tǒng)一，與黨中央保持一致，才能保證我們在行動方向上形成合力，才能協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念，才能實現(xiàn)中華民族第一個百年奮斗目標、第二個百年奮斗目標??實現(xiàn)我們的美好中國夢，我們組織才能與時俱進、永葆青春。

思想上的團結(jié)統(tǒng)一，有時候我們并不見得能夠做到協(xié)調(diào)一致，這就需要以《黨章》、《黨規(guī)》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》來做鏡子約束、檢查、提醒并糾正我們，這樣我們才能步調(diào)一致，不犯錯誤。

“兩學(xué)一做”落到實處，就是要我們每位黨員思想政治統(tǒng)一，與黨中央保持一致，勁往一處使，共同我們的美好家園、實現(xiàn)我們的美好中國夢。

兩學(xué)一做”落到實處，就是要我們每位黨員堅定共產(chǎn)主義信念，牢記自己黨員身份，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，努力學(xué)習(xí)，認真工作，不斷提高自身素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。

2016年8月26日