第一篇：以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機大力推進監(jiān)獄系統(tǒng)學習型黨組織建設

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機 大力推進監(jiān)獄系統(tǒng)學習型黨組織建設

黨的十六大提出了：“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進社會全面發(fā)展”的奮斗目標。黨的十七大又提出了“建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織”的重大戰(zhàn)略課題。監(jiān)獄作為國家的刑罰執(zhí)行機關(guān)，建設學習型黨組織的重要意義不言而喻，它不僅是建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的必然條件，還是監(jiān)獄事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。而創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，不但使廣大基層黨員干警的政治思想水平和履職能力得到不斷提高，還進一步激發(fā)了基層黨組織和廣大基層黨員干警的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，是監(jiān)獄學習型黨組織建設的助推劑。因此，各級監(jiān)獄基層黨組織要以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，扎實推進學習型黨組織建設，為監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展，社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量。

一、在監(jiān)獄系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央提出的一項以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、深入學習貫徹科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神為重點，以服務大局為中心，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線的重要部署。在監(jiān)獄系統(tǒng)各級黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對現(xiàn)代化文明監(jiān)獄建設，以及監(jiān)獄事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。

（一）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固擴大學習實踐活動成果的現(xiàn)實需要。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼學習實踐活動后，黨中央提出的又一項重大活動，是進一步做好新時期監(jiān)獄改革工作的重要舉措，是對黨內(nèi)集中教育和黨的建設經(jīng)常性工作的有機銜接。在學習實踐活動中，各級監(jiān)獄領導班子和廣大基層黨員干部，打開思想閥門、開拓創(chuàng)新思路、勇于攻克難題，在解決群眾反映強烈的突出問題上，以及一些黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題上，取得了明顯成效，為群眾辦了一大批實事好事。但同時也清醒地認識到，成果的來之不易，鞏固和擴大成果則更需付出長期艱苦努力。而創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，則有利于進一步把學習實踐活動成果運用到基層；有利于進一步抓好整改落實后續(xù)工作，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾；更有利于進一步健全促進科學發(fā)展的體制機制，推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。

（二）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是推動監(jiān)獄黨建工作又好又快發(fā)展的重大舉措。黨的建設歷來是為黨領導的偉大事業(yè)服務的。緊緊圍繞黨的中心任務開展活動，是黨的建設的基本經(jīng)驗。黨的十七大以來，各級監(jiān)獄黨組織致力于監(jiān)獄黨建工作的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，使基層黨組織充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。但繼續(xù)向前推進監(jiān)獄黨建工作，道路仍很艱難。如有的監(jiān)獄黨員干部思想比較保守，工作缺乏創(chuàng)新與活力，個別干部的思想觀念還停留在計劃經(jīng)濟

時代，“等、靠、要”思想嚴重，競爭意識淡薄，攻堅克難意識不強；有的黨員干警黨性修養(yǎng)相對薄弱，面對犯罪分子的“糖衣炮彈”抵抗能力較差，違規(guī)執(zhí)法的問題時有發(fā)生。而創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出的，“黨組織履行職責創(chuàng)先進，廣大黨員立足本職爭優(yōu)秀”的目標任務，正符合了當前監(jiān)獄黨建工作的需要，隨著活動的深入開展，黨的政治優(yōu)勢將轉(zhuǎn)化為監(jiān)獄黨建工作的科學發(fā)展優(yōu)勢，對解決黨建工作中的突出問題大有利處，監(jiān)獄黨建工作將得到極大進步。

（三）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是干部轉(zhuǎn)變作風、提高執(zhí)行力的有力抓手。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，各級監(jiān)獄黨組織圍繞服務發(fā)展、服務群眾，轉(zhuǎn)變干部作風、營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，作出了一系列重要舉措，受到了廣大黨員干部群眾的好評。但干部作風建設很多方面的工作還需要觸及、破題和解決，深入推進干部作風建設的任務還很重。廣泛深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步推動干部作風建設，促進基層黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，關(guān)心群眾疾苦，解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，必將有助于進一步鍛造過硬的作風，形成推動各項工作落實的強大合力。

二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型黨組織建設的內(nèi)在聯(lián)系

學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動這兩項工作是互融共通、相互促進的有機整體，學習型黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動 的一個有效載體，而創(chuàng)先爭優(yōu)活動是促進學習型黨組織建設的重要途徑和方式，兩者之間存在著及其緊密的聯(lián)系。

（一）保持和發(fā)展黨的先進性是兩項活動共同的基本要求。學習型黨組織的基本要求是：使黨員的學習能力不斷提升、知識水平不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求是：充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。黨組織先進、黨員優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征和不懈追求。各級監(jiān)獄黨組織要通過推進學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)兩項活動的開展，努力建設先進黨組織和培育優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，保持和發(fā)展黨的先進性，為建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄提供強有力的政治思想保障。

（二）增強基層黨組織和廣大黨員干部的綜合能力是兩項活動的本質(zhì)要求。通過學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高各級監(jiān)獄黨組織、領導干部和廣大黨員謀劃全局、統(tǒng)籌發(fā)展、促進和諧、維護穩(wěn)定的本領，增強依法辦事的能力，努力掌握現(xiàn)代化建設所必須的各種知識，提高理論素養(yǎng)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強綜合素質(zhì)，提升履行職責、完成任務的實力，真正成為推動科學發(fā)展的模范、構(gòu)建和諧社會的表率、做好本職工作的骨干。通過學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)使廣大領導干部和黨員能夠不斷研究新情況、解決新

問題、化解突出矛盾、破解發(fā)展難題，在解決實際問題和化解矛盾中深化認識，把握規(guī)律、開闊思路，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，成為工作中的行家里手。

（三）充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是兩項活動的實踐要求。創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型黨組織建設的出發(fā)點和落腳點是一致的，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求是爭創(chuàng)先進黨組織和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，而學習型黨組織正是通過構(gòu)建學習機制、改進學習方法和樹立終身學習的理念來提高黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的創(chuàng)造力，從這個意義上講，創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型黨組織建設的目標是一致的，都是旨在提高黨組織的感召力、吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員的素質(zhì)與能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三、緊密結(jié)合實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力推進監(jiān)獄系統(tǒng)學習型黨組織建設

各級監(jiān)獄黨組織要深入領會、科學把握學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動之間的緊密關(guān)系，加深對開展這兩項活動的重要性和必要性的認識，其目的是為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步推進監(jiān)獄學習型黨組織建設，為監(jiān)獄事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供保障。要在總結(jié)前期工作的基礎上，深化認識，明確主體，結(jié)合實際，推進激勵機制的建立完善，整合提煉特色亮點，強化典型塑造，加大宣傳，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活

動，大力推進學習型黨組織建設。

（一）進一步明確活動主體和活動重點。學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的側(cè)重點雖然不同，但他們的活動主體是一致的，都是全體黨員、基層黨組織和各級領導班子。要充分挖掘和發(fā)揮基層黨組織和領導班子的組織領導功能，把全體黨員組織調(diào)動起來，自覺投入到學習和爭創(chuàng)活動中去；要研究和探索有效的組織形式和機制激勵，要用制度和機制充分激發(fā)黨員領導干部在學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的示范效應，加強對領導干部的管理，讓領導干部做學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，做學習黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒，當學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)的楷模，引領全體黨員主動學習，積極爭創(chuàng)，帶領組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，推動工作，促進發(fā)展。

（二）在“四個結(jié)合”上下功夫，做出更大的優(yōu)異成績。學習型黨組織建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)在緊密聯(lián)系決定了兩項活動的開展必須在“四個結(jié)合”上下功夫。一是兩項活動要與加快推動現(xiàn)代化文明監(jiān)獄建設緊密結(jié)合起來。學習和爭創(chuàng)的最終目的，都是要落實在科學發(fā)展上，建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄、走可持續(xù)發(fā)展道路，是科學發(fā)展觀在監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展過程中的具體實踐和體現(xiàn)，兩項活動必須在加快推動現(xiàn)代化文明監(jiān)獄建設上著力，做到開展活動與推動建設“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”。二是要把學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭

優(yōu)活動緊密結(jié)合起來。各級監(jiān)獄學習型黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個有效載體，而創(chuàng)先爭優(yōu)活動是對學習型黨組織進行促進和講評的途徑和方式，兩者可以互相促進，互為補充，是為統(tǒng)一的有機整體。三是兩項活動要與關(guān)注群眾、促進和諧緊密結(jié)合起來，扎實開展“辦實事解民憂”活動。四是兩項活動要與各級監(jiān)獄黨組織當前的工作緊密結(jié)合起來，保持活動載體的穩(wěn)定性和連續(xù)性，增強活動的針對性和實效性，確保全面完成“十二五”規(guī)劃制定的各項目標任務。

（三）推進激勵機制的建立和完善，引導主動學習，積極爭創(chuàng)。習慣的養(yǎng)成都離不開制度的規(guī)范，而機制的建立又離不開制度的設計，制度是否有效要靠機制來進行檢驗。分析有制度卻調(diào)動不起學習積極性的原因，要么是激勵機制沒有形成，要么是激勵機制本身有問題。這就要求各級監(jiān)獄學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動在制度設計和安排上，要充分體現(xiàn)對學習和爭創(chuàng)主體的激勵功能，不能光靠硬性約束，而要在利益機制、獎懲機制的引導力上下功夫。這樣才能實現(xiàn)以學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動凝聚人心，匯集力量，促進發(fā)展。

（四）典型塑造，輿論引導，為兩項活動廣泛深入持久開展營造良好環(huán)境。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中，各級監(jiān)獄黨組織要以實際行動為學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展營造良好的輿論氛圍，不斷發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、激

勵廣大基層黨員成為典型，并把優(yōu)秀典型的事跡、經(jīng)驗加以整理提煉，利用多元化的宣傳手段加以推廣，在廣大基層黨員干警隊伍中形成人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的新氣象，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為監(jiān)獄學習型黨組織建設的助推劑，為監(jiān)獄事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

第二篇：以建黨九十周年為契機 推進學習型黨組織建設

大力推進學習型黨組織建設 筑牢馬克思主義學習型政黨基礎

今年是建黨90周年。建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務。黨的十七屆五中全會又特別指出，黨的領導是實現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標的根本保證?！笆濉蹦酥两窈笠欢螘r期，我黨要始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步，形成推進中國特色社會主義事業(yè)的強大力量，就必須大力推進學習型黨組織建設，建設馬克思主義學習型政黨，才能不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

一、深刻認識建設馬克思主義學習型政黨的重大意義 重視和善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一個重要政治優(yōu)勢。90年來，我們黨總是根據(jù)形勢和任務的變化向全黨提出學習的任務，特別是在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折時期，都把加強學習作為戰(zhàn)勝艱難曲折、奪取新勝利的重要法寶，極大地推動了黨的事業(yè)的蓬勃發(fā)展。面對世界的新變化、形勢的新發(fā)展，黨中央又把建設馬克思主義學習型政黨的重大任務提到全黨面前，這充分體現(xiàn)了我們黨在新的歷史條件下敏銳的時

建設成科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的執(zhí)政黨。

（三）建設學習型政黨是建設學習型社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的強大推動力。和諧社會是一個學習型社會，黨要發(fā)揮中國特色社會主義領導核心作用，需要通過學習型政黨建設來做保障。馬克思主義學習型政黨建設，是以理想信念、指導思想為根本追求，以提高黨員素質(zhì)和人的全面發(fā)展為根本宗旨，并最終以黨員干部素質(zhì)率先提高來影響、輻射、帶動全社會公民素質(zhì)的全面提高。建設馬克思主義學習型政黨作為一種黨建模式，把“學習型組織”這一管理理論創(chuàng)造性地運用于黨建之中，在黨內(nèi)樹立起新的學習理念，必將化為全黨、全國人民在新的征程上推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的巨大力量。

（四）建設學習型政黨是我們黨成功經(jīng)驗的深化。重視學習、善于學習是中國共產(chǎn)黨的治黨之術(shù)，也是我們黨在長期黨的建設中積累的成功經(jīng)驗。改革開放以來，我們在實踐創(chuàng)新中所取得的每一個重大進步都與理論創(chuàng)新密不可分，而理論創(chuàng)新的每一個重大進展又都與理論武裝息息相關(guān)。以胡錦濤同志為總書記的黨中央一直把學習放在十分突出的位置。十七屆四中全會的部署，體現(xiàn)了這一經(jīng)驗，深化了這一經(jīng)驗，并把建設學習型政黨作為黨的建設的首要任務提了出來，這是面向21世紀的中國共產(chǎn)黨努力建設學習型政黨的重大創(chuàng)新實踐，也為馬克思主義建黨學說注入

念引領社會思潮和社會風氣，增強拒腐防變的能力。

（二）明確學習重點，提升學習型黨組織建設水平。只有善于總結(jié)歷史經(jīng)驗，認真學習歷史經(jīng)驗，才能鑒古知今、知往察來，才能更好地拓展學習領域、加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，才能把我們黨建設成具有世界眼光的馬克思主義學習型政黨。當前，建設學習型黨組織要充分運用慶祝建黨90周年這一有利契機，組織黨員干部深入學習黨的理論、黨的歷史、黨的知識，不斷為學習型黨組織建設注入豐富的歷史內(nèi)涵和新鮮經(jīng)驗。各級黨組織要適應知識日新月異的時代發(fā)展，努力學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技以及現(xiàn)代社會管理等方面的新知識，不斷提高掌握新知識運用新知識的能力。要善于吸收人類一切優(yōu)秀文明成果，不斷拓展學習內(nèi)容，廣泛學習掌握反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。要善于向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習，及時發(fā)現(xiàn)和解決實踐提出的新課題，及時總結(jié)和升華實踐涌現(xiàn)的新經(jīng)驗，及時總結(jié)和匯聚人民群眾的集體智慧和偉大創(chuàng)造，使我們黨的方針政策和各項措施合乎社會發(fā)展趨勢和時代前進方向，符合廣大人民的利益需求，經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。

（三）樹立創(chuàng)新意識，增強學習的針對性和有效性。富有創(chuàng)新精神是馬克思主義學習型政黨必須具有的理論品質(zhì)和政治勇

密結(jié)合起來，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，以解放思想、改革創(chuàng)新、與時俱進的精神啟迪智慧，推動各級黨組織和廣大黨員干部向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，掌握和運用新思想、新知識、新經(jīng)驗。各級干部要深入基層調(diào)查研究，充分吸收借鑒實踐創(chuàng)造的成功經(jīng)驗，把學習調(diào)研的過程轉(zhuǎn)化為廣泛征求民意、集中匯聚民智的過程，為推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。

（二）堅持改革創(chuàng)新，不斷提高駕馭工作的能力。重視學習、善于學習，不斷提高工作能力、推動改革創(chuàng)新，這是時代發(fā)展、事業(yè)發(fā)展、黨的建設的迫切需要。要堅持把建設學習型黨組織與促進改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，推動黨員干部學習社會主義現(xiàn)代化建設必備知識，特別是學習社會主義市場經(jīng)濟政策理論，進一步完善知識結(jié)構(gòu)、樹立發(fā)展意識、增強實踐本領，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。要努力營造寬松環(huán)境，尊重基層組織和黨員的首創(chuàng)精神，創(chuàng)新學習理念，激發(fā)創(chuàng)造活力，積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新學習的思路、辦法和機制，在學習中增強改革創(chuàng)新、科學發(fā)展的意識和本領。

（三）改進工作作風，不斷提高保障改善民生的能力。建設學習型組織的一個重要的目標，是以實實在在的行動，取得改進作風的實效。黨員干部的工作作風好不好，最終要體現(xiàn)在行動上。

第三篇：大力推進學習型黨組織建設

大力推進學習型黨組織建設

學習型黨組織建設工作座談會１９日在京召開，中共中央政治局常委李長春出席會議并作重要講話。他強調(diào)，學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，是當前全黨全社會的首要政治任務。

我們黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學習的歷史。黨中央在每一個重要的歷史轉(zhuǎn)折時期總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展。

推進學習型黨組織建設，是正確把握國際國內(nèi)形勢、抓住用好重要戰(zhàn)略機遇期的迫切要求，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的迫切要求，是堅定理想信念、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗共同思想基礎的迫切要求，是凝聚發(fā)展力量、順利實現(xiàn)“十二五”宏偉目標的迫切要求。要從學習貫徹十七屆五中全會精神、順利推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識學習型黨組織建設的重要性和緊迫性，推動學習型黨組織建設取得更大發(fā)展，不斷提升廣大黨員的學習能力、理論素養(yǎng)、工作本領，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

從供銷合作社自身發(fā)展來說，推進學習型黨組織建設同樣具有重大而深遠的意義，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性。首先，推進學習型是順應時代發(fā)展的迫切需要。我們所處的時代知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速

度大大加快，各級黨組織和廣大黨員如果不加強學習，就會落后于時代，就無法在這個時代立足。我社只有加強黨組織建設，不斷學習，才能保持自身的先進性，也才能制定出符合時代發(fā)展的策略，引領供銷事業(yè)向前發(fā)展。其次，推進學習型黨組織建設是推進供銷事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當前，我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵階段，農(nóng)村正在發(fā)生深刻變革。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要求供銷合作社發(fā)揮組織體系完整的優(yōu)勢，積極參與構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)社會化服務體系，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高農(nóng)民組織化程度；建設社會主義新農(nóng)村，要求供銷合作社發(fā)揮扎根基層的優(yōu)勢，廣泛凝聚各類社會資源，大力開展農(nóng)村綜合服務，不斷提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；擴大國內(nèi)需求，要求供銷合作社發(fā)揮流通網(wǎng)絡覆蓋城鄉(xiāng)的優(yōu)勢，加快推進新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務網(wǎng)絡建設，改善農(nóng)村消費環(huán)境，開拓農(nóng)村市場，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會統(tǒng)籌發(fā)展。只有進一步加強學習，才能增強推動供銷事業(yè)科學發(fā)展、促進農(nóng)村發(fā)展的本領，在新的歷史起點上開創(chuàng)供銷事業(yè)發(fā)展的新局面。再次，推進學習型黨組織建設是加強供銷社黨支部自身的建設的迫切需要。近九十年來，我社黨支部通過不斷學習，推動了決策能力的提高和先進性的發(fā)展，面對農(nóng)村發(fā)生深刻變化的考驗、市場經(jīng)濟的考驗、外部環(huán)境的考驗，只有通過新的學習不斷提高自己，使我社黨支部經(jīng)受住各種考驗，不斷提高分析問題、解決問題的能力。

大力推進學習型黨組織建設，可從以下幾方面努力： 一是要深入理解把握學習型黨組織的內(nèi)涵。我們要深入理解把握學習型黨組織的重要內(nèi)涵。學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特征，作為黨組織活動的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標志；學習型黨組織建設強調(diào)的是把學習作為整體性要求，作為全黨的共同責任，要求全黨學習、全員學習；更加強調(diào)學習是一個長期過程，要把學習制度化、機制化。而并非簡單的形式主義的學習。

二是在系統(tǒng)內(nèi)部組織召開建設學習型黨組織工作座談會，共同商討具體的工作措施，對如何做好有關(guān)工作進行安排部署。

三是要進一步加大宣傳報道力度，通過刊發(fā)重點文章、推出重點報道、宣傳先進典型、開設專題專欄等形式，廣泛深入宣傳各地各部門貫徹落實中央精神、推進學習型黨組織建設的主要舉措、進展情況、典型經(jīng)驗和主要成效。

四是要擬開展專題調(diào)研督查活動，深入基層，了解各基層部門貫徹落實學習型黨組織建設的進展，聽取意見建議，有針對性地進行指導和服務，推動不斷提高工作質(zhì)量和水平。

五是要學思結(jié)合，善于學習?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，就是說，學習與思考要緊密結(jié)合，一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所連累，從

而受到書本表象的迷惑而不得甚解。只有把學習和思考結(jié)合起來，才能學以致用。當前，我國農(nóng)村發(fā)展正處于關(guān)鍵時期，機遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，各種新問題、新情況層出不窮，世情、國情、黨情的新變化就決定了我們要善于學習、不能搞教條主義，要結(jié)合新的實踐和各地的實際情況，不斷加強學習，繼續(xù)解放思想，開動腦筋，開闊思路，定期深刻總結(jié)學習型黨組織的開展經(jīng)驗，研究加強改進措施，部署下一階段工作，把學習型黨組織建設不斷引向深入。

第四篇：以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機,推進監(jiān)獄基層黨建工作

以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，推進監(jiān)獄基層黨建工作

當前，全國監(jiān)獄系統(tǒng)正在開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，這是監(jiān)獄落實黨的十七大關(guān)于加強基層黨組織建設的一項創(chuàng)新。創(chuàng)先爭優(yōu)活動既是監(jiān)獄基層黨組織學習和實踐科學發(fā)展觀，也是為創(chuàng)建文明監(jiān)獄和標準化監(jiān)區(qū)打基礎，為進一步調(diào)動和發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，為此，要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，積極探索，大膽實踐，不斷豐富黨建工作形式，促進監(jiān)獄基層黨建工作的進一步健康高效發(fā)展。

一、要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與監(jiān)獄基層黨建工作有機聯(lián)系起來

1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動應以樹立監(jiān)獄民警的榜樣作用為導向作用。監(jiān)獄基層黨組織是監(jiān)獄管教工作和罪犯勞動改造的重要組織力量，也是落實黨的監(jiān)獄政策、方針和各項工作任務最基層的組織，黨員民警又是監(jiān)獄工作落實的最主要力量，因此，監(jiān)獄基層黨組織要不斷提高黨員民警工作的創(chuàng)造力，提高組織的向心力，提高黨員民警的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮監(jiān)獄基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員民警一定要具有堅定的政治信念，在民警職工隊伍中發(fā)揮黨員民警模范先鋒作用，確保黨的監(jiān)獄事業(yè)不斷發(fā)展和監(jiān)獄的持續(xù)安全穩(wěn)定。

2、圍繞科學發(fā)展觀，穩(wěn)步提高監(jiān)獄基層黨組織建設工作水平。監(jiān)獄開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動在監(jiān)區(qū)工作中深化和延伸，把學習實踐科學發(fā)展觀活動所取得的科學發(fā)展共識落實到監(jiān)獄基層黨組織，落實到廣大黨員民警的具體工作和工作崗位上；把科學發(fā)展的目標、規(guī)劃、思路和措施落實到監(jiān)獄基層黨的建設管理的日常工作中，落實到監(jiān)獄基層黨組織建設 1

管理的創(chuàng)新和發(fā)展模式上，也是監(jiān)獄開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，是監(jiān)獄創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄和標準化監(jiān)區(qū)的根本保證。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動把保持黨的先進性與提高監(jiān)獄執(zhí)法能力有機統(tǒng)一起來。

先進性是黨的生命力，也是監(jiān)獄提高執(zhí)法能力的根本保證，開展先進性建設是監(jiān)獄基層黨組織建設的重要任務，面對國際形勢的深刻變化和國家法律制度的不斷完善，面對新的執(zhí)法考驗和《刑法》修正案的考驗，面對社會對監(jiān)獄滿意程度不斷提高的考驗，監(jiān)獄基層黨組織的先進性建設時間迫切、任務艱巨！

4、創(chuàng)先爭優(yōu)活動與監(jiān)獄基層組織激勵機制有機統(tǒng)一起來。在監(jiān)獄基層黨組織和黨員民警中建立科學的激勵機制有利于促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，通過監(jiān)獄基層黨組織的“創(chuàng)先”和黨員的“爭優(yōu)”，表彰先進監(jiān)獄基層黨組織、獎勵優(yōu)秀黨員民警，激發(fā)監(jiān)獄基層黨組織和黨員民警的光榮感和責任感，在監(jiān)獄黨員民警中形成學先進、趕先進、爭先進的良好風氣，評選表彰是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要環(huán)節(jié)，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作總結(jié)，監(jiān)獄以及監(jiān)獄上級黨組織對監(jiān)獄基層黨組織進行監(jiān)督和考核，監(jiān)獄基層黨組織對基層黨員警察開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行考核，適時評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進監(jiān)獄基層黨組織和優(yōu)秀黨員警察，做到創(chuàng)新監(jiān)獄基層黨組織建設的激勵機制，把優(yōu)秀基層黨組織和優(yōu)秀黨員警察推到群眾的前面，讓先進更先進，后進趕先進！

5、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與解決警察職工困難有機結(jié)合起來?，F(xiàn)在面臨監(jiān)獄搬遷、全面轉(zhuǎn)型等一系列問題，大部分警察職工在山區(qū)工作和生活了十幾年，有些二十幾年的時間，他們與大城市生活的融入相對滯后，他們的人際關(guān)系比較差，現(xiàn)在他們即將轉(zhuǎn)移到城市后，面臨著家屬找工作難、兒女上學難、子女就業(yè)難、父母養(yǎng)老難、處理社會糾紛難、看病就醫(yī)難和生活質(zhì)量不高 2

等困難，單靠個人的力量去解決，難上加難！因此，監(jiān)獄在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把解決民警職工實際困難作為活動的一項內(nèi)容，發(fā)動人脈關(guān)系好、解決問題能力強的黨員警察為監(jiān)獄辦實事、辦好事，讓民警職工有更多的時間和精力搞好監(jiān)獄工作，維護監(jiān)獄的安全與穩(wěn)定，促進監(jiān)獄工作又快又好發(fā)展。

二、創(chuàng)新舉措，活躍黨建工作

1、健全黨建網(wǎng)絡，夯實組織基礎

緊緊圍繞建設“五好”黨支部的目標任務，大力推進基層黨組織工作創(chuàng)新，擴大黨組織的覆蓋面，優(yōu)化組織設置，創(chuàng)新活動方式，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展、推動監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展的堅強堡壘。一是健全基層黨組織網(wǎng)絡。根據(jù)監(jiān)獄實際情況合理設置黨支部，選拔能力強的政工干部重點充實到監(jiān)區(qū)，加強基層領導力量，監(jiān)區(qū)領導中明確分工，加強政治思想工作和創(chuàng)先爭優(yōu)的領導。二是建立學習型黨組織。通過聘請專家講座、上黨課、互相交流、分批組織到外地學習考察等形式學習，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合的方式進行，切實加強黨員干部的理論水平和實踐能力。三是布置黨員活動室。通過在活動室內(nèi)懸掛黨旗、入黨誓詞、“五好”、“五帶頭”等內(nèi)容，設置學習園地和黨報黨刊學習書籍的櫥柜等，活躍黨員思想和工作積極性。

2、豐富黨內(nèi)活動，加強黨員管理

設計公開承諾、亮牌示范等一系列活動載體，為充分發(fā)揮黨員民警的模范帶頭作用，激發(fā)黨員民警的工作熱情和動力，形成比學趕超的濃厚氛圍奠定了堅實的基礎。一是推行公開承諾活動。監(jiān)獄要對各支部和所有黨員都要進行公開承諾，以正在干的事情為中心、在推動本單位黨的建設工作、監(jiān)管工作、經(jīng)濟工作等各項工作方面作出承諾，監(jiān)獄嚴格按照公開承諾的事項，逐條 3

檢查、落實兌現(xiàn)情況，與此同時，通過宣傳欄、學習園地、局域網(wǎng)等形式公布，接受群眾監(jiān)督。二是開展亮牌、戴徽示范活動。所有黨員佩戴黨徽；對辦公室的每名黨員在辦公桌上放置“共產(chǎn)黨員先鋒崗”牌，對基層的每名黨員，以支部為單位，制作懸掛了黨員基本情況牌。通過亮牌，對黨員起到監(jiān)督作用，同時促進黨員發(fā)揮出應有的作用。三是建立“兩制”，實施人文關(guān)懷。建立支部書記訪談制，加強支部書記與普通黨員的聯(lián)系溝通；建立關(guān)愛機制，監(jiān)獄領導不定期下到掛點監(jiān)區(qū)與黨員民警談心，解決思想問題，與此同時，安排人員上門幫助解決黨員民警的實際困難，使每一名黨員民警感受到組織的溫暖。四是開展“三個一”活動。即每月對黨員民警進行一次考核、每季度開展一次民主評議黨員的“五星”情況、定期開展一次革命傳統(tǒng)教育。每月進行對黨員民警一次考核，是以績效考核為依據(jù)，如果黨員違反規(guī)定，要在普通民警的標準上對黨員加倍扣分，每月兌現(xiàn)；每季度一次民主評議黨員，是以支部為單位，全體民警進行評議并投票，根據(jù)評議結(jié)果進行獎罰；革命傳統(tǒng)教育，是根據(jù)監(jiān)獄實際，創(chuàng)新形式，通過授課、座談，文藝匯演，參觀學習等方式進行革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞，增強黨員意識。在落實“三會一課”的基礎上，監(jiān)獄領導參與掛點監(jiān)區(qū)的警情分析、黨員評議，并作點評。五是實施黨員“四個零”工程，即黨員身邊零事故、黨員身邊零糾紛、黨員零違法違紀、黨員工作零差錯，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。六是開展“爭五星”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動。即爭做終身學習之星、爭做崗位能手之星、爭做服務群眾之星、爭做遵紀守法之星、爭做文明和諧之星。

3、加強宣傳力度，營造良好氛圍

堅持把輿論宣傳工作擺在重中之重的位置，重點在強化學習、深化認識、擴大影響力、突出重點、注重效果上下功夫，使 4

廣大黨員干警統(tǒng)一思想，提高認識，營造濃厚氛圍，強大活動聲勢。一是每年召開一次表彰獎勵大會。對照“五好、五帶頭”的標準和要求，評選表彰先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者。同時，將受表彰的優(yōu)秀黨員設置為“黨員先鋒崗”，并亮牌示范，加大先進典型的培養(yǎng)樹立和宣傳力度，努力在全監(jiān)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。二是定期舉辦廉政黨課。通過經(jīng)典案例或先進人物的現(xiàn)身說法等形式為“活教材”授課,對全監(jiān)黨員民警進行廉政教育。為更好地教育引導全監(jiān)黨員民警廉潔自律，在各個崗位發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用具有重要的指導意義。三是開設一個信息平臺。建立 “創(chuàng)先爭優(yōu)”移動信息平臺，由監(jiān)獄工作人員進行認真編撰、審稿，每周向警察職工發(fā)送2條手機短信。短信內(nèi)容為黨的基本知識、創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及黨務工作。四是定期舉辦紅色廉政文藝匯演。通過文藝匯演傳遞清正廉潔、無私奉獻的精神，營造出“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的濃厚氛圍。五是各支部選定一名創(chuàng)先爭優(yōu)活動信息員，定期報送信息。及時反映活動中的新情況、新經(jīng)驗、新問題、新傾向，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動造勢升溫，持續(xù)營造濃厚的活動氛圍。

三、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，促進基層黨建工作上臺階、上水平

在加強基層黨的建設工作中，我們在廣泛開展“學習型、創(chuàng)新型、服務型、競爭型”基層、“文明監(jiān)區(qū)”、“五好黨支部”、“五好”優(yōu)秀黨務工作者創(chuàng)建活動的同時，把“五比五創(chuàng)”活動作為推進監(jiān)獄工作改革創(chuàng)新的重要抓手和載體，抓典型、重創(chuàng)新、求突破，注入了創(chuàng)新的活力，帶動基層黨的建設上臺階、上水平。一是深入開展和諧監(jiān)區(qū)創(chuàng)建活動，形成了積極向上的監(jiān)區(qū)作風。通過舉辦運動會、文藝演出、聯(lián)誼會等文體活動，組織外出學習5

考察，落實警察職工休假、體檢、生日祝福、生病探望等制度，活躍監(jiān)區(qū)文化生活，增強監(jiān)區(qū)的吸引力、凝聚力和向心力，促進監(jiān)區(qū)的團結(jié)和諧，激發(fā)警察職工的工作熱情和積極性。二是深入開展規(guī)范化監(jiān)區(qū)創(chuàng)建活動，形成了嚴格公正文明執(zhí)法的風氣。健全完善了監(jiān)獄基層監(jiān)區(qū)隊伍建設、刑罰執(zhí)行（行政處罰執(zhí)行）、獄政管理、勞動改造等工作制度，統(tǒng)一規(guī)范監(jiān)管制度、業(yè)務臺帳、辦公設施、裝備配備等，建立規(guī)范執(zhí)法行為的長效機制。三是深入開展規(guī)范化監(jiān)區(qū)和標準監(jiān)區(qū)創(chuàng)建活動，形成服務基層、服務群眾的良好風氣。從隊伍建設、組織建設、業(yè)務建設和制度建設入手，切實加強監(jiān)獄規(guī)范化管理。堅持作風在一線轉(zhuǎn)變，問題在一線解決，積極幫助協(xié)調(diào)解決監(jiān)區(qū)職級待遇，增加監(jiān)區(qū)辦公經(jīng)費，提高基層裝備保障水平，為監(jiān)區(qū)行政工作的開展提供強有力的保障。

創(chuàng)先爭優(yōu)是監(jiān)獄基層黨組織的一項經(jīng)常性工作，監(jiān)獄基層黨組織將在日后的工作始終堅決貫徹落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，對優(yōu)化監(jiān)獄基層黨組織建設、提高監(jiān)獄基層黨組織科學化水平建設，做到求真務實，扎實工作，努力拼搏，積極探索，爭當優(yōu)秀監(jiān)獄基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第五篇：大力推進高校學習型黨組織建設

創(chuàng) 先 爭 優(yōu)

——大力推進高校學習型黨組織建設 摘要：黨的十七屆四中全會明確提出建設學習型黨組織的重大任務，高校作為黨的基層組織的重要組成部分，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，因此要大力推進高校學習型黨組織的建設。本文從建設學習型黨組織的內(nèi)涵、歷史使命、主要特點、方法途徑以及意義等方面進行闡述。

關(guān)鍵詞：高校；學習型黨組織；建設

黨的十七屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》明確提出建設馬克思主義學習型政黨的重大任務，并做出全面部署，提出了明確要求。建設學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎工程、是新形勢下加強黨的建設、保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措，也是深化理論武裝工作、提高全黨思想政治水平的重要契機。高校肩負著教書育人、傳承優(yōu)秀文化、弘揚民族精神、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的歷史職責。高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領導核心，創(chuàng)建學習型黨組織是建設中國特色高等教育的必然要求，是履行和實現(xiàn)高校歷史責任的必然要求。為此，必須把創(chuàng)建學習型黨組織作為高校黨建工作的戰(zhàn)略任務，抓緊抓好。我們要認真貫徹中央精神，扎實推進學習型黨組織建設，把高校擁有黨組織資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實實在在的富有成效的建設學習型黨組織的行動，在學習中創(chuàng)建，在創(chuàng)建中奮進。

一、學習型黨組織的內(nèi)涵

所謂學習型黨組織，是指黨組織全體成員在共同目標的指引下注重學習、傳播、創(chuàng)新知識，具有持久創(chuàng)新能力去創(chuàng)造未來的黨組織。

二、高校學習型黨組織歷史使命

黨十七屆四中全會提出“建設學習型黨組織與過去強調(diào)的重視學習”意義不同，其內(nèi)涵更深、要求更高，更加強調(diào)把學習作為最鮮明的特征。推進學習型黨組織建設，必須引導廣大黨員充分認識加強學習的重大意義，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷地充實自我、完善自我，以積極態(tài)度投身于學習型黨組織建設。

⑴高校學習型黨組織的建設，首要任務是緊緊圍繞黨和國家大局和學校中心工作，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，高校首先要把《馬克思主義基本理論》建設成為推進馬克思主義大眾化的精品課程。高校應高度重視《馬克思主義基本理論》的課程建設，把《馬克思主義基本理論》打造成一門優(yōu)質(zhì)課程，用中國化馬克思主義的最新成果武裝學生，讓學生在學習、理解的基礎上把知識運用到學習生活中。

⑵高校學生是中國社會主義時代化建設的接班人，是國家、民族的希望所在。因此，要用中國特色社會主義理論體系教育學生，使廣大高校學生樹立共產(chǎn)主義信念，提高辯證思維能力。同時，要努力讓學生掌握時代化建設所需要的政治、經(jīng)濟、社會、文化、科技等各方面知識，使之成為具有各方面知識的復合型人才。高校要充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，讓更多的學生黨員在努力掌握和運用新思想、新知識中脫穎而出，影響和帶動更多的學生投入到黨的事業(yè)中來。

⑶高校學習型黨組織是堅持社會主義辦學方向和提供正確價值取向的保障。要積極引導廣大師生特別是黨員牢牢把握當今世界格局、中國基本國情以及高等教育新形勢，把馬克思主義中國化最新成果體現(xiàn)在教育教學的各個環(huán)節(jié)，大大增強科學理論的引導作用。要積極引導廣大師生加強理想信念教育，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，增強共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的自覺性和堅定性，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識的自覺性和堅定性。

三、高校學習型黨組織主要特點

學習型黨組織應以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，促使全體成員樹立樂于學習、善于學習、團隊學習、終身學習的理念，永葆黨的生機和活力，確保黨的領導核心地位。高校學習型黨組織的主要特點有：

⑴樂于學習。高校各級黨組織要積極培養(yǎng)廣大黨員的學習興趣，調(diào)動積極性，讓他們樂于學習，尤其是對思想政治理論的學習。通過學習，掌握和運用一切科學的新思想、新知識，切實提高自己發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，使過去因知識缺乏而存在的困惑迎刃而解。⑵善于學習。在高校中不善于學習可能導致一些急功近利的后果，如學術(shù)腐敗、考試抄襲等。所以無論是教師黨員還是學生黨員，都要學會學習，善于向書本學習、向群眾學習。要知行統(tǒng)一，敢于實踐，把知識轉(zhuǎn)化為推動工作的能力。

⑶團隊學習。學習型黨組織是一個團隊，注重團隊學習，是由于在學習型黨組織中團隊擁有整體搭配的能力。高校要充分發(fā)揮理論學習中心組和學生理論學習社團的重要作用，確定學習目標，形成學習共識，創(chuàng)新學習形式，相互學習、相互督促、相互提高，實現(xiàn)黨員的自我超越，從而提高整個團隊的學習能力和工作能力。

（4）終身學習。要堅持終身學習的理念，終身學習是實現(xiàn)人的全面發(fā)展和人生美好幸福的必然要求。人的一生是有限的，而實踐是豐富多變的，知識是不斷更新發(fā)展的。一個人特別是共產(chǎn)黨員要活到老、學到老，才能與時俱進地全面提高自身素質(zhì)。

學習型黨組織正是在追求和實現(xiàn)樂于學習、善于學習、團隊學習、終身學習的過程中，讓學習成為每一個人生活的一部分，成為每一個人的終身習慣，在構(gòu)建學習型人生的過程中不斷完善組織中的個體，從而使得個人、團隊、整個黨組織都得到發(fā)展。

四、建設高校學習型黨組織的方法途徑

中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設的意見》明確指出，建設學習型黨組織，必須按照科學理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標深入學習馬克思主義理論、學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史、學習時代化所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐，推動工作上取得新成效。我們要以高度的政治自覺，把建設學習型黨組織工作牢牢抓在手上，突出工作重點，完善工作措施，落實各項任務，探索管用有效的學習辦法，不斷提高廣大黨干部的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領，不斷增強各級黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。

（1）提高認識、把握內(nèi)涵。建設馬克思主義學習型黨組織，必須以高度政治自覺大力推進。建設學習型黨組織，首要任務是緊緊圍繞黨和國家大局及部門中心工作，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，長期戰(zhàn)略任務是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，核心理念是全員學習、終身學習和學習工作化、工作學習化，重要原則是堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、用以促學，目標是按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。

（2）完善制度，健全機制。按照建設學習型黨組織的要求，建立健全科學的學習組織、約束、轉(zhuǎn)化、激勵、提升等機制，切實把建設學習型黨組織的要求落到實處。高校黨委要把學習型黨組織建設納入整體工作規(guī)劃和重要議事日程，切實加強領導，要建立健全統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，有關(guān)職能部門各負其責，高校師生共同參與的領導體制和工作機制。要不斷完善學習型黨組織建設的保障機制，加大經(jīng)費投入，并為開展學習型黨組織建設提供必要的場所、設備資源。

（3）完善內(nèi)容、豐富形式。高校各級黨組織要立足高校實際，學習學?？茖W發(fā)展和個人崗位所需要的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育和社會等方面的知識，尤其要結(jié)合高校學科學位點建設、人才培養(yǎng)、科學研究、隊伍建設、社會服務等方面的重要問題，學習高等教育改革發(fā)展方面的有關(guān)內(nèi)容，用以解決學校建設發(fā)展中的實際問題，切實做到學用結(jié)合、學以致用。應搭建多種學習載體，豐富和創(chuàng)新學習形式。堅持運用已有的有效形式方法，同時適應新形勢新要求，積極探索黨組織學習的新方法新手段。要根據(jù)不同群體特點和需要，分別設計學習方式和載體，開展不同形式的學習教育活動，高校在推進學習型黨組織建設中，要對傳統(tǒng)的學習方式進行創(chuàng)新，積極探索研討式學習、問題式學習、互動式學習、開放式學習等學習方法，以增強學習的針對性和實效性。

（4）拓展途徑、營造氛圍。高校各級黨組織要深入開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，繼續(xù)推進社會主義核心價值體系建設工作，在學生黨員中大力開展“大學生核心價值觀”的學習宣傳教育活動，組織開展好各種專題學習教育活動，使學習型黨組織建設形式豐富、途徑多樣、效果明顯。充分發(fā)揮高校網(wǎng)站、校報、宣傳欄、校園廣播等媒體的作用，內(nèi)鼓士氣、外樹形象，大力宣傳高校學習型黨組織建設的主要做法、取得成績和好的經(jīng)驗，為學習型黨組織建設營造良好的氛圍。

五、高校創(chuàng)建學習型黨組織的意義

我國高校實行黨委領導下的校長負責制，黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領導核心。在高校創(chuàng)建學習型黨組織，對于促進黨員的全面發(fā)展、加強黨組織建設、推動高等教育事業(yè)發(fā)展、建設學習型政黨具有不可替代的重要作用。

1、高校創(chuàng)建學習型黨組織，是加強高校黨組織建設的需要。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。高校黨組織要深入學習研究新情況、新問題、新要求，拿出解決的辦法并落實之；要創(chuàng)新學習方式方法，深入學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)以及黨的歷史，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦、指導實踐、推動工作；要深入學習時代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子，使之成為領導高校事業(yè)發(fā)展的堅強領導核心。

2、高校創(chuàng)建學習型黨組織，是促進高校黨員全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一個重要內(nèi)容。創(chuàng)建學習型黨組織是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一個非常重要的手段。因為學習型黨組織是促使黨組織全體成員不斷學習、持續(xù)學習的有效形式，是促使黨組織全體成員不斷創(chuàng)造、不斷修煉和實現(xiàn)自我超越的有效工具。高校在培養(yǎng)人才方面有著舉足輕重的作用，但是，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，還需內(nèi)化為人才隊伍本身的行動，還需依靠人才隊伍的自我建設。學習型黨組織的創(chuàng)建就是這樣的一種內(nèi)化行動，它能夠有效地將高校的人才培養(yǎng)目標與人才的自我發(fā)展結(jié)合起來，能夠有效地促進黨員個人的全面發(fā)展。

3、高校創(chuàng)建學習型黨組織，是形成學校共同愿景的需要。實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是中國共產(chǎn)黨的最高理想和奮斗目標，是黨的共同愿景，也是每一個黨員學習工作的強大動力。共產(chǎn)主義社會的實現(xiàn)不是一蹴而就的，而是要一個階段一個階段來完成。具體到每個黨組織的成員

而言，就是要結(jié)合自身實際做好本職工作，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做出貢獻。在高校創(chuàng)建學習型黨組織，就要在黨員中形成為學校發(fā)展做貢獻、為中國教育事業(yè)做貢獻的共同愿景，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全身心投入到學習、教學、科研工作中去，辦好人民滿意的教育。

4、高校創(chuàng)建學習型黨組織，是建設學習型政黨的需要。高校黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，建設學習型政黨就必須創(chuàng)建高校學習型黨組織。高校黨組織要充分發(fā)揮黨員知識層次高、思想活躍開闊、易吸收新事物、具有較強創(chuàng)新力等優(yōu)勢，切實加強馬克思主義理論的學習研究，深化對中國化馬克思主義的理解、把握和應用，積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化進程，積極探索創(chuàng)建學習型黨組織的有效做法和長效機制，率先推進學習型黨組織建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，高校黨組織要有大局意識，積極傳播自己創(chuàng)建學習型黨組織的先進做法和經(jīng)驗，幫助和引導其他各類黨組織創(chuàng)建學習型黨組織的順利進展，通過向社會各個方面輸送高素質(zhì)黨員，將先進的學習理念注入其他各類黨組織之中，為其創(chuàng)建學習型黨組織提供動力。