第一篇：二年級(jí)學(xué)雷鋒故事

好學(xué)的雷鋒

二年級(jí)學(xué)生

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，下面我給大家講一個(gè)雷鋒的故事，故事的名字叫《好學(xué)的雷鋒》。

雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，一天，放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，他坐在那里繼續(xù)寫呀算呀，有個(gè)同學(xué)向他打招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完回去再做吧” 雷鋒說：“就剩一道題了，我總做不對(duì)?！蹦莻€(gè)同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧＂ 說著從書包里拿出了作業(yè)本。雷鋒笑笑說：“謝謝你讓我自己再想想吧。”

他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個(gè)同學(xué)說：“我做好了來咱們來對(duì)一對(duì)。”

這一對(duì)不要緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說：“這不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)嘍?！崩卒h說：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了。”“那就借你的給我抄一下吧。”

“不”，雷鋒說：“你也別抄，自己在做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費(fèi)勁了?！蹦峭瑢W(xué)便做坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興的離開了學(xué)校。

今后我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，善于鉆研、好好學(xué)習(xí)、不怕困難，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：學(xué)雷鋒故事稿

學(xué)雷鋒故事稿

大家好，今天我給大家講個(gè)故事，故事的主角是紅領(lǐng)巾的知心朋友。

他是誰呢？他就是我們少先隊(duì)員的好榜樣---雷鋒叔叔。

據(jù)說雷鋒叔叔藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒叔叔每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。

1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用休息時(shí)間跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很伶俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊(duì)干部們：

“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？”

中隊(duì)委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀！”

雷鋒叔叔說：“不要緊，我們一起想辦法?！?/p>

這以后，雷鋒叔叔就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。經(jīng)過雷鋒叔叔和老師們的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦！”

聽完這些雷鋒叔叔的故事，我的心里很感動(dòng)。我也要和雷鋒叔叔一樣，關(guān)心身邊的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

我的故事講完了，謝謝大家。

第三篇：二年級(jí)學(xué)雷鋒

身邊的“活雷鋒”

大家一定都聽過“雷鋒”這個(gè)響亮的名字，他曾經(jīng)因?yàn)橐淮我馔舛⒛暝缡?。但，他那種舍己為人的精神代代流傳了下來，因?yàn)樗f過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的?！?/p>

這不，今天我就瞧見了一件“算怪不怪得好事”。

“?。∫t到啦！”我連滾帶爬的跑下床，趕忙穿上衣服、洗好臉準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校?！班洁??”二路公交車來了，那人可真是多！密密麻麻的、像一群小小螞蟻。我擠著上了車，可真把我擠成餅子了！我往兜里掏了掏，糟糕！我竟然把車費(fèi)錢忘到家忘記拿出來！那時(shí)急著出門忘記帶出來了??這可怎么辦吶??我心急如焚。“小朋友??”乘務(wù)員話未落音，我急的手忙腳亂，臉紅得像熟透了的大蘋果，臉上火辣辣的。“我??我??”我說話已經(jīng)開始結(jié)結(jié)巴巴的了，生怕丟了面子?！澳阌腥藥?？”乘務(wù)員臉上一片疑惑、但我感覺到的卻是懷疑。這可是我第一次遇到這樣難堪的場景，車上的乘客都注視著我?！拔??我沒有??”當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備把事情說清楚的時(shí)候，突然一個(gè)陌生的聲音打斷我的話。“我是她媽媽?！蔽姨ь^一看，一個(gè)阿姨正站在我面前，從兜里掏出一元錢遞給了乘務(wù)員。

到站了。那個(gè)阿姨拉著我的手，帶著我下了車，便向遠(yuǎn)方走去?！鞍ⅰ?。阿姨！”當(dāng)我叫住那位好心的阿姨，那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，漸漸地消失在我的視線內(nèi)。還沒當(dāng)我反應(yīng)過來，微風(fēng)輕柔的撫摸著我的臉頰。我愣住了，心里默默感謝那位好心的阿姨。

我曾發(fā)誓要找到那位好心的阿姨，可是到現(xiàn)在還沒有找到。

學(xué)雷鋒

星期天下午，我在街上溜達(dá)著，手中拿著糖，我拆開包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝。“小朋友，不要亂扔垃圾！”我聽見有人叫我，便轉(zhuǎn)過身去，哦，是位老爺爺啊?！靶∨笥?，看你長的挺乖，可怎么隨手扔垃圾?。　闭f著，他彎下腰，拾起了我剛才扔下的糖紙，并扔進(jìn)了垃圾箱里。我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅?！靶∨笥?，這隨手扔垃圾的習(xí)慣可得改改了！”“哦”我小聲說了聲。便以最快速度逃離了現(xiàn)場。直到到另一條街，我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒，便向家走去。走了幾步，我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人………”老爺爺，便默默地走過去，像老爺爺一樣拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爺爺一樣感染更多的人。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說：“班長，借來參考參考吧！”

“不行，自己想?！绷褐局覉?jiān)決的說。“小器鬼，誰稀罕啊。”我生氣地對(duì)說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?！卑?，他竟把那道題抄了下來。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧！”“嗯！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點(diǎn)錢吧！”我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩人還跑去買了幾個(gè)包子給他。

梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。

小雷鋒

清晨，冬冬來到了教室，她看見包干區(qū)和教室都很臟，她想：“我們的包干區(qū)和教室都這么臟，我應(yīng)該打掃一下?！庇谑牵透闫鹦l(wèi)生來。她從包干區(qū)的這頭掃到那頭，眼看快要掃教室了，一個(gè)小朋友走了過來，故意把口香糖吐到地上。冬冬看見了連忙把鏟子拿來鏟，好不容易把口香糖弄干凈。她掃呀掃，終于把教室和包干區(qū)都掃好了。

小朋友們來了后都夸獎(jiǎng)?wù)f：“冬冬，你真像一個(gè)小雷鋒。”

冬冬聽了心里樂滋滋的。

我是小雷鋒

我們身邊有許許多多令人贊嘆不已的“活雷鋒”呀！只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)你是不是那其中的一位。

一天下午放學(xué)的時(shí)候，我和我們班幾個(gè)同學(xué)值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其余同學(xué)掃其他組。

我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一組的地，濕拖把拿在手里重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務(wù)終于完成了！

我正準(zhǔn)備高興地回家呢，這時(shí)，我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱，他個(gè)頭矮小，費(fèi)了很大的勁，可垃圾箱還是一動(dòng)不動(dòng)，看著他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就對(duì)他說：“我們一起抬吧！”，王浩宇也高興地說：“謝謝你！”。

看著干凈整潔的教室，我終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大！

第四篇：二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位？

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見到一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)連一瓶汽水也舍不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午，我和威凱放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)呂泓生同學(xué)自己一個(gè)人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢？一定不對(duì)勁！于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到泓生呢！不一會(huì)兒，泓生爺爺來接她了，對(duì)我們說：“真是謝謝??！”我們連忙說：“不用謝！”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！

第五篇：二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿

二年級(jí)學(xué)雷鋒演講稿【三】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《雷鋒在我心中》雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)；他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。

在雷鋒日記里有這樣一段話：＂如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？＂（一句比一句語調(diào)強(qiáng)烈）而雷鋒，他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他——在我們心中始終閃爍著不滅的光輝。

“人有德行，如水至清”，在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予“見義勇為舍已救人獎(jiǎng)”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識(shí)水性。在英溪河畔，錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經(jīng)有72歲了。2006，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金，設(shè)立了“素春熱心好市民獎(jiǎng)”來鼓勵(lì)更多的人做好事。

低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑；高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友；教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好；在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎？這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎？這一切的一切，不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎？ 雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

同學(xué)們，讓我們延續(xù)雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在！