第一篇：郝局長學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料(改后)

用法律知識(shí)武裝頭腦 憑過硬素質(zhì)影響隊(duì)伍

——杭錦后旗工商局局長郝玉蘭同志學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料

□ 秉承對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神，她在全自治區(qū)100多個(gè)基層工商局中脫穎而出，成為唯一的一名女性局長； □ 憑借干工作敢為人先的勇氣，她在全自治區(qū)工商系統(tǒng)開展的“兩創(chuàng)”活動(dòng)中，帶領(lǐng)杭錦后旗工商局跨入了先進(jìn)行列； □ 依靠著政治立場(chǎng)堅(jiān)定、法律法規(guī)精通、工作作風(fēng)頑強(qiáng)、個(gè)人品質(zhì)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，她在工商行政執(zhí)法第一線指揮若定、沉著穩(wěn)健，并帶領(lǐng)她的隊(duì)伍屢創(chuàng)佳績，備受人民群眾好評(píng)??

市管員——股所長——局領(lǐng)導(dǎo)，這是郝玉蘭從事工商工作二十七年來，一步一個(gè)腳印地留下的人生軌跡。在這段軌跡上，給人印象最深的是她公正無私的品格、刻苦鉆研的毅力、敢于創(chuàng)新的勇氣和嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)的作風(fēng)。在此，著重介紹郝玉蘭帶領(lǐng)隊(duì)伍認(rèn)真學(xué)法用法、嚴(yán)格依法行政的先進(jìn)事跡。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，不斷提高行政執(zhí)法水平和領(lǐng)導(dǎo)工作能力

郝玉蘭同志從事工商工作以來的成長歷程中，處處留下了她注重學(xué)習(xí)提高的印記。剛到工商系統(tǒng)時(shí)，僅有初中文化的她，為了適應(yīng)工作要求，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)競爭能力，橫下心來

１ 學(xué)知識(shí)、補(bǔ)學(xué)歷。女兒小的時(shí)候，她常常要邊照顧小孩邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)；擔(dān)任股所長期間，她又要在緊張忙碌的一線工作中擠出時(shí)間不斷學(xué)習(xí)；走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，她繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴求，始終沒有放松學(xué)習(xí)。通過幾年的刻苦努力，郝玉蘭硬是學(xué)完了大學(xué)課程，獲得了大學(xué)文憑。

這幾年，郝玉蘭同志在學(xué)習(xí)上用了近30個(gè)筆記本，寫了100萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。特別從她擔(dān)任杭錦后旗工商局局長后，為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要和新任務(wù)提出的要求，她又給自己制定了嚴(yán)格的自學(xué)計(jì)劃，不論在工作之中，還是在工作之余，利用一切能利用的時(shí)間認(rèn)真自學(xué)。四年來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了法學(xué)原理、行政法、公司法、商標(biāo)法、廣告法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反不正當(dāng)競爭法、合同法等法律法規(guī)，法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法行政水平進(jìn)一步提高。郝玉蘭勤奮好學(xué)的精神，不僅充實(shí)了自己，而且影響了全局干部，不少人折服地感嘆說：工作上要想在郝局長那里蒙混過關(guān),簡直就是不可能的事。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃、強(qiáng)化教育，努力建設(shè)高素質(zhì)的工商行政執(zhí)法隊(duì)伍

在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身修養(yǎng)的同時(shí)，郝玉蘭深深懂得，維護(hù)市場(chǎng)秩序需要有一支政治合格、精通法律的工商執(zhí)法隊(duì)伍。為此，她始終本著“注重實(shí)效性、增強(qiáng)針對(duì)性、把握靈活性”的原則，以建設(shè)一支“忠于職守、勇于負(fù)責(zé)、清正廉潔、２ 執(zhí)法如山”的基層工商執(zhí)法隊(duì)伍為目標(biāo)，采取“干部帶群眾，能手幫新兵，案中學(xué)本領(lǐng)”的辦法，注重提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平。在“四五”普法教育期間，她采用“每日一題”、“每周一案”、“每月一法”、“每季一考”和集中講授、角色扮演、案件研討等靈活多樣的形式，卓有成效地組織開展了《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》以及工商行政管理法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，目前，全局執(zhí)法主體合格率達(dá)100%，90%以上的干部都能熟練應(yīng)運(yùn)法律法規(guī)開展市場(chǎng)監(jiān)管工作，并能夠利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施辦理各種業(yè)務(wù)。從全局四年來辦理萬元以上大要經(jīng)濟(jì)違法案件數(shù)量的變化情況看，干部隊(duì)伍素質(zhì)確實(shí)得到了很大提高。2003年萬元以上案件僅10件，2004年上升為16件，2005年達(dá)到23件，2006年1-10月就達(dá)到26件，平均每年以50%的幅度增長。全局行政復(fù)議、訴訟案件連續(xù)五年保持了“0”記錄。

三、忠誠法律、勇于創(chuàng)新，為杭錦后旗市場(chǎng)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展傾心盡力

——在行政審批上，郝玉蘭同志吃透《行政許可法》的精神實(shí)質(zhì)，要求全局始終樹立“服務(wù)為本，服務(wù)為先，服務(wù)為優(yōu)”的思想，立足本職，以實(shí)際行動(dòng)為地方兩個(gè)文明建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。針對(duì)群眾反映的工商部門過去存在的生冷硬橫等問題，先后制定并實(shí)施了首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等內(nèi)

３ 部規(guī)章制度，竭盡全力為群眾提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為推進(jìn)下崗職工再就業(yè)，她在全局實(shí)施了下崗職工“再就業(yè)工程”，要求各工商所設(shè)立了下崗職工“綠色通道”，扶持下崗職工從事個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)。四年來，累計(jì)使552名下崗職工或低保戶實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，共為下崗職工免除各項(xiàng)行政規(guī)費(fèi)100多萬元。

——在案件辦理上，郝玉蘭注重用足用活法律法規(guī)，歸納總結(jié)并普遍推廣了“三點(diǎn)”工作法。一是著力攻克“難點(diǎn)”，查處大案要案。她鼓勵(lì)和支持廣大干部職工樹立敢于碰硬的思想，克服畏難情緒，全力介入到大案要案的查處之中。四年來，全局先后查處了上百件較有影響的大要案件，案值近千萬元,有效地維護(hù)了地方經(jīng)濟(jì)秩序。二是緊緊抓住“熱點(diǎn)”，深入開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。針對(duì)擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的“熱點(diǎn)”問題，她出重拳，下猛藥，集中時(shí)間，集中兵力，組織開展100多次農(nóng)資、食品、成品油、不正當(dāng)競爭、商業(yè)賄賂等專項(xiàng)整治行動(dòng)，遏制了熱點(diǎn)問題的發(fā)生。三是牢牢把握“重點(diǎn)”，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣、虛假廣告、商標(biāo)侵權(quán)等侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為。她帶領(lǐng)全局以“網(wǎng)格化”巡查為基礎(chǔ)，以分類監(jiān)管為手段，上下聯(lián)手，主動(dòng)出擊，給侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法違章行為予以嚴(yán)厲的打擊，受到了廣大人民群眾的交口稱贊。僅去年以來，全局共沒收假冒偽劣、過期失效、三無產(chǎn)品等286個(gè)品種，為消費(fèi)者挽回?fù)p失12.5萬元。

——在制度建設(shè)上，她實(shí)行了責(zé)任追究制、分段負(fù)責(zé)制、４ 說情備案制、公示公告制、首違預(yù)警制、案件評(píng)查制六項(xiàng)執(zhí)法制度，保障了監(jiān)管執(zhí)法活動(dòng)的公平公正和法律法規(guī)的有效執(zhí)行。同時(shí)，她還注重規(guī)范工商執(zhí)法人員的行政處罰自由裁量權(quán)，對(duì)處罰幅度根據(jù)當(dāng)事人的違法情節(jié)輕重，劃分為從重、一般、從輕處罰三個(gè)檔次并進(jìn)行了量化，消除了辦案的隨意性。這些制度的落實(shí)，達(dá)到了自我約束、相互制約的目的和廉潔執(zhí)法、公正執(zhí)法的效果。

——在法律宣傳上，郝玉蘭特別重視通過廣播電視、報(bào)刊雜志等新聞媒體和法制展覽、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、知識(shí)競賽、文藝演出、墻報(bào)板報(bào)等形式，多角度、多層次、全方位地進(jìn)行工商法律法規(guī)宣傳，讓政府更加支持工商工作，讓經(jīng)營者更加守法經(jīng)營，讓消費(fèi)者更會(huì)維護(hù)權(quán)益。四年來，圍繞法律宣傳，共印發(fā)法律宣傳材料5萬余份、舉辦法制展覽12次，進(jìn)行文藝演出56次，工商法律法規(guī)已深入人心，行政執(zhí)法輿論氛圍得到極大改善。

——在加強(qiáng)監(jiān)督上，她通過內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等多種途徑，加強(qiáng)了懲治和預(yù)警機(jī)制制度建設(shè)。圍繞“權(quán)、錢、人”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從管住人，用足權(quán)、理好財(cái)三個(gè)源頭創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，有力地約束了工商干部的行政執(zhí)法行為。四年來，全局未發(fā)生一起違反廉政制度的行為，行風(fēng)評(píng)議位在全旗行政執(zhí)法單位中取得了第二名的好成績。

——在嚴(yán)于律己上，她主動(dòng)給自己定下了三條規(guī)矩：一是

５ 徇私枉法的事一件不做，二是來路不正的錢一分不拿，三是業(yè)績平庸的人一個(gè)不用。幾年來的實(shí)踐證明，郝玉蘭是這樣說的，行動(dòng)上也是這樣做的。從她擔(dān)任局長以來，杭后工商局黨組做出的所有決策，從沒有因部門利益而不顧大局、違法行政。四年來，郝玉蘭累計(jì)收到42000元 各種名義的好處費(fèi)、感謝費(fèi)，全部上交了單位財(cái)務(wù)部門。全局先后三次進(jìn)行人員調(diào)整，都是按照競爭上崗、擇優(yōu)錄用的原則，讓有知識(shí)、有能力、有水平的干部得到了展示才華的空間。

幾分耕耘,幾分收獲.郝玉蘭在她的工作崗位上不僅以身作則,率先垂范,而且團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班子成員及全局干部,為杭錦后旗的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),受到了地方黨委和政府的充分肯定,也得到了上級(jí)工商行政管理部門的高度評(píng)價(jià)。

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第二篇：陸建平學(xué)法用法先進(jìn)事跡

陸建平學(xué)法用法先進(jìn)事跡

十幾年來，作為一名從事基礎(chǔ)教育的教師，我以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，依法從教，全面提高自身學(xué)法用法水平，促進(jìn)學(xué)校相關(guān)工作的開展?，F(xiàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，小結(jié)如下：

一、積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，堅(jiān)定政治信念

始終把學(xué)習(xí)法律知識(shí)理論作為一門必修課，學(xué)習(xí)內(nèi)容有鄧小平民主法制理論；胡錦濤同志關(guān)于依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家及加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述；教育方面的法律法規(guī)知識(shí)等等，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我自覺地向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，服務(wù)大局；并且在工作上安貧樂道，態(tài)度端正。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性，并積極投入到學(xué)法用法的活動(dòng)中，弘揚(yáng)法治精神，做到清正廉潔，依法從教。

二、精通教育法律法規(guī)，提升業(yè)務(wù)水平

作為一名教師，學(xué)法用法是一件重要的事，尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)。通過對(duì)《教師法》等相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上和法律意識(shí)上都有了一個(gè)顯著的提高。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立了正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。努力之后也得到了肯定，2006、2008年9月被縣委縣政府評(píng)為 “優(yōu)秀教師”。

通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了依法執(zhí)教的意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，并且十分重視自身的道德形象，努力追求人格完美，加強(qiáng)教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，我還注重提高自己的思想修養(yǎng)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、參與法制宣傳，做實(shí)依法治校

在工作中，我除了學(xué)好法律知識(shí)，發(fā)揮教育骨干作用，還緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極組織參與形式多樣的法制宣傳和依法治?；顒?dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

①把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等教育。

②廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門發(fā)放法制宣傳教育讀本、利用《國旗下講話》、櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，班級(jí)每年出一期普法教育?？?。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，立求一學(xué)期一次法制教育會(huì)。

①邀請(qǐng)法制副校長為學(xué)校做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測(cè)試競賽活動(dòng)。

③配合學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。

3、利用家長會(huì)這一平臺(tái)，向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)。努力把學(xué)法用法活動(dòng)深入到家庭中去。

四、創(chuàng)新用法，關(guān)注教育對(duì)象的差異性

作為一名教育前線的教師，我感悟到：教師的人生應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。我在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的可人之處，需要用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過努力，我所帶的班級(jí)在2009年6月獲得了局級(jí)“優(yōu)秀少先中隊(duì)”稱號(hào)。

在工作中，我用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿足，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不諷刺譏諷，耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，預(yù)防未成年人犯罪。

總之，在開展各項(xiàng)工作中，我努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹立了良好的教師形象。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，關(guān)心和教育學(xué)生，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。不但自己知法、懂法，也讓學(xué)生知法、懂法，不做與法律相抵觸的事。

第三篇：學(xué)法用法材料

《學(xué)法用法主題活動(dòng)》材料

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基--“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我?；厥仔轮袊缭桨雮€(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。

以習(xí)近平同志為核心第五代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。老師們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。

作為每一個(gè)教師，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?我的講話完了，謝謝!

第四篇：學(xué)法用法（推薦）

學(xué)法用法，把甘灣溝學(xué)校建設(shè)成和諧學(xué)校

“堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，是黨和國家、事業(yè)順利發(fā)展的必然要求?！被诖?，重慶市大足城南中學(xué)校在打造一流教學(xué)業(yè)績的同時(shí)，大力加強(qiáng)普法教育和依法治校、依法治教建設(shè)。具體做法是：

一、建立普法教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大力度樹立領(lǐng)導(dǎo)、師生群眾學(xué)法、用法整體意識(shí)。

為了扎實(shí)地在師生中開展普法教育，樹立守法的群體意識(shí)，形成學(xué)法、用法、依法治校的自覺行動(dòng)，城南中學(xué)從以下幾方面開展工作：

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)群體學(xué)法、用法、依法治校的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力，形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)校普法和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。我們建立了校長——副校長——年級(jí)主任——少先隊(duì)；學(xué)?！彝ァ鐣?huì)相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校校長為普法、學(xué)法、依法治理第一責(zé)任人，對(duì)普法、學(xué)法、依法治校負(fù)總責(zé)。

3、定期邀請(qǐng)法制副校長和警察同志上法制課，以案例教育師生學(xué)法守法。

二、加強(qiáng)思想理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。近年來，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使全體教職工敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)，思想道德水平得到全面的提高。

三、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“教師管理學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師，教師監(jiān)督校長”的雙向民主管理制度。有效地促進(jìn)了教師改進(jìn)教育教學(xué)行為，引導(dǎo)教師自我剖析、審視、反思教育行為和效果，找到優(yōu)勢(shì)、差距和努力方向。

四、維護(hù)職能，為教職工辦好事、做實(shí)事

學(xué)校把表達(dá)和維護(hù)教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1、認(rèn)真履行維護(hù)職能，加強(qiáng)參與意識(shí)和維護(hù)力度。學(xué)校教職工積極參與學(xué)校重大決策，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲、建議和存在問題，積極協(xié)助學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持做好走訪制度和送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事做好事。學(xué)校歷來堅(jiān)持把組織的溫暖送到教職工心里。組織慰問看望退休教師、幫扶有困難教師、組織開展活動(dòng)等等。

五、依法教育學(xué)生，促進(jìn)文明校風(fēng)的形成。

在依法治教中，城南中學(xué)注重按法律法規(guī)教育管理學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、守法紀(jì)的好公民。

1、開學(xué)初，學(xué)校校長與各班主任簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)

任書，明確各自的責(zé)任。要求各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制訂落實(shí)措施；與班內(nèi)學(xué)生簽訂遵紀(jì)守法公約，并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。

2、聘請(qǐng)法制副校長，保證學(xué)校綜治工作的順利開展。每學(xué)期最少一次為全校師生上法制教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全防范教育，滲透安全法制教育，如交通安全、防火、防盜、防人身攻擊、防意外傷害等教育。

3、積極做好后進(jìn)生的幫教工作。城南中學(xué)要求全校教師決不歧視差生，而是重視差生，關(guān)心愛護(hù)他們。課外多花一點(diǎn)時(shí)間與差生談心、談學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促使后進(jìn)生不斷進(jìn)步，趕上先進(jìn)的行列。

總之，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的指示精神，切實(shí)做好學(xué)法、用法工作，實(shí)施以德育為首的五心教育、“懂事、明理、知恥”教育、感恩教育和誠信教育，并以此作為道德基礎(chǔ)，構(gòu)建起師生的自律機(jī)制。

基于此，自學(xué)校創(chuàng)辦以來，學(xué)校未發(fā)生一起動(dòng)刀傷人事件，未出現(xiàn)吸毒現(xiàn)象與嚴(yán)重賭博現(xiàn)象；未發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。整個(gè)學(xué)校形成了尊師愛生、活潑向上、文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣，營造了和諧的氛圍。

第五篇：學(xué)法用法計(jì)劃

第二小學(xué)2014年學(xué)法用法計(jì)劃

2014年是“六五”普法的第四個(gè)年頭，為強(qiáng)力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，為做好新一輪普法依法治理工作，根據(jù)區(qū)委工作要求和學(xué)校工作實(shí)際，制定2014年學(xué)法用法工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大以及省市普法依法治理工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合“六五”普法，加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)依法治教，為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。

二、學(xué)法對(duì)象 全體師生

三、工作任務(wù)

1、抓好教師“六五”普法學(xué)習(xí)；

2、抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)；

3、認(rèn)真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動(dòng)。

4、做好教師和學(xué)生普法考試工作；

5、發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

四、具體措施

1.堅(jiān)持早會(huì)教育與班會(huì)課教育相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外教育相結(jié)合，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知能力，開展有針對(duì)性的法制教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)和分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2.逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用，并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。

3.進(jìn)一步創(chuàng)新形式，突出特點(diǎn)，廣泛開展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，注意改進(jìn)法制教育的方式方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法用法的自覺性。要運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法制宣傳展覽、法律知識(shí)競賽、法制文藝匯演、法制影片播放，以及講法制小故事、寫法制作文、繪法制漫畫、閱讀法制書刊等，使普法教育生動(dòng)、直觀，寓教于樂。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。

廣泛開展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)開展法制教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。要大力推進(jìn)學(xué)生的自我保護(hù)教育，把法律知識(shí)作為自護(hù)教育的重要內(nèi)容，通過創(chuàng)辦自護(hù)教育學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)生的防范侵害意識(shí)和自我保護(hù)能力，使他們更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

4.抓好教師普法工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育師資隊(duì)伍。樹立普法工作師生并重，教師為先的思想，重視加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作，使全體教師在教書育人、依法從教等方面都能為人師表。

5.進(jìn)一步完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。繼續(xù)做好從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)、調(diào)整兼職法制副校長的工作。要充分發(fā)揮和依靠法制副校長的作用，研究法制教育計(jì)劃、制定依法治校規(guī)劃、解決法律上的問題，都要邀請(qǐng)法制副校長共同研究，咨詢意見。

6.加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開展安全文明校園活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動(dòng)，為師生的健康成長提供良好的法制氛圍。

第二小學(xué)2014年學(xué)法用法工作總結(jié)

加強(qiáng)依法治校，全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展學(xué)法用法活動(dòng)，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí)到位

組織建設(shè)是開展學(xué)法用法，依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了學(xué)法用法工作實(shí)施方案，并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面。

二、組織學(xué)習(xí)，積極開展教育活動(dòng)

（一）抓好教職工“六五”普法學(xué)習(xí)

1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體教職工的法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及總書記關(guān)于全面深化改革和加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的系列重要論述。學(xué)習(xí)了《六五普法讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。切實(shí)提高法制教育隊(duì)伍的整體水平。切實(shí)理解和掌握國家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī)，努力做到知法、懂法，按法辦事。

2、堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績納入考核內(nèi)容，提高教師學(xué)法、用法的積極性。

（二）抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)

1、落實(shí)法制教育課。根據(jù)課程設(shè)置規(guī)定，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做到課時(shí)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，人員落實(shí)，并收集好法制教育課教案。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為教材，通過學(xué)習(xí)教育不但提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀。

2、利用 “12．4”全國法制宣傳日、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”等特定時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求，開展了法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高青少年學(xué)法的效果。

3、每學(xué)期觀看了一次法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國防教育、疾病預(yù)防等。

4、積極展開系列活動(dòng)，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。3月6日下午，區(qū)消防大隊(duì)干警深入到第二小學(xué)課堂，開展消防知識(shí)宣傳教育講座。5月份，開展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。6月3日，第二小學(xué)開展“灑掃應(yīng)對(duì)——做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)。6月末，開展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動(dòng)。7月3日，區(qū)普法辦到我校開展了“聆聽法制教育，常有動(dòng)漫世界”法制教育活動(dòng)。10月份，開展“感恩”主題教育。利用 “12．4”全國法制宣傳日，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求，開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

三、完善機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全；建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，深入開展安全文明校園活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，打擊違法犯罪活動(dòng)，為師生的健康成長提供良好的法制氛圍。

總之，通過廣泛開展法制宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和黨的教育方針政策，深入推動(dòng)了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程，為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn)，為構(gòu)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。