第一篇：體育教育突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)事跡材料-激情揮灑奉獻(xiàn)無(wú)悔

體育教育突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)事跡材料:激情揮灑奉獻(xiàn)無(wú)悔

體育教育突出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)事跡材料:激情揮灑奉獻(xiàn)無(wú)悔

——記蓉芙區(qū)育英學(xué)校楊z老師

楊z，小學(xué)體育教師，中國(guó)共產(chǎn)黨員。作為老紅軍的后代，從小爺爺奶奶就教育他要有默默奉獻(xiàn)的精神；出生于體育世家的他，也秉承了父輩們堅(jiān)毅不屈的韌勁。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起他就下定決心要在平凡的小學(xué)體育教師崗位上干出不平凡的事業(yè)！十年過(guò)去了，他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的諾言，有聲有色地為自己的體育教師旅程畫(huà)上了一筆又一筆絢麗的色彩！特別是2008年6月4日，楊z老師作為小學(xué)教師中 的代表非常榮幸地參與了北京2008奧林匹克火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)，從長(zhǎng)沙市教育局彭新局長(zhǎng)手中點(diǎn)燃了神圣的奧運(yùn)祥云火炬，他激動(dòng)地向人們揮手，也是在想向人們宣誓：一定要秉承奧運(yùn)“點(diǎn)燃激情、傳遞夢(mèng)想”的精神，在體育教師崗位上創(chuàng)新奮進(jìn)、不斷攀峰！一、一顆責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)老師

作為一名體育教師，楊z老師認(rèn)為最主要的任務(wù)是讓每一位學(xué)生掌握基本的體育技能，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，積極參與到體育活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)他認(rèn)真鉆研，廣泛查閱資料，積極向名師、名教練學(xué)習(xí)?！坝ⅰ笔且凰＃且凰笮?，每一個(gè)班都有六十多個(gè)學(xué)生，組織開(kāi)展體育教學(xué)，無(wú)論從教學(xué)層次、教學(xué)容量，還是安全角度都有一定的困難。為了妥善解決好這些問(wèn)題，他都精心準(zhǔn)備每一堂課，做到因材施教、因地施教，既保證課堂中學(xué)生的體育技能、身體素質(zhì)循序漸進(jìn)的提高，又能讓每一個(gè)學(xué)生開(kāi)心地安全地鍛煉身體，讓使體育課堂成為

學(xué)生興趣充分展示的舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的不斷實(shí)踐與摸索，他根據(jù)兒童身心特點(diǎn)的規(guī)律以及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)理念，形成了一整套鮮明的教學(xué)特色。多次參加市區(qū)各級(jí)教學(xué)比武，經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，取得較好的成績(jī)。在2004年被評(píng)為“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀體育教師”。

在學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)校本課程時(shí)，楊z老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與思考，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓，自編教材，開(kāi)設(shè)具有育英特色的籃球校本課程，不斷摸索，不斷改進(jìn)，使之成為孩子們最喜歡的課程，也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在鉆研教學(xué)教研的同時(shí)，楊z老師更不忘加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。因過(guò)硬的基本功，在07年被選中代表蓉芙區(qū)參加長(zhǎng)沙市中小學(xué)體育教師基本功比武，并獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。二、一顆恒心，滴水穿石抓訓(xùn)練

育英是一個(gè)有著多年體育傳統(tǒng)的名校，學(xué)校體育工作在省、市乃至全國(guó)

都赫赫有名，在各級(jí)各類競(jìng)賽中都有過(guò)驕人的戰(zhàn)績(jī)，楊z老師為了要保持和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮的傳統(tǒng)，在參加工作的第一年主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)抓籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作?？捎⒁郧笆翘飶胶妥闱蝽?xiàng)目的傳統(tǒng)，對(duì)于籃球是一切從零開(kāi)始。當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都心里沒(méi)底，但他沒(méi)有氣餒，想一切辦法，費(fèi)一切心思，終于使整個(gè)學(xué)校的籃球氣氛濃厚起來(lái)，并成功地組建了一支得力的籃球校隊(duì)。十年來(lái)，他沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)完整周末，沒(méi)有度過(guò)一個(gè)完整的寒暑假，堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至連結(jié)婚當(dāng)天也是穿著西裝先趕往賽場(chǎng)指揮比賽再去酒店當(dāng)新郎。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他多年的苦練,籃球終于成了育英的特色，學(xué)校在2003年被評(píng)為“市籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、在2006年被評(píng)為蓉芙區(qū)籃球特色項(xiàng)目學(xué)校，育英籃球在長(zhǎng)沙市已小有名氣，更引起籃球人士的關(guān)注，2007年中國(guó)籃球協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、原國(guó)家女籃主教練胡士琳女士和cUBA組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查，對(duì)?；@球訓(xùn)練給

予高度評(píng)價(jià)，并親切指導(dǎo)。

在平時(shí)，楊z老師刻苦的鉆研籃球訓(xùn)練參考書(shū)，積極參加各級(jí)籃球教練員培訓(xùn)，更加認(rèn)真地帶訓(xùn)練，更科學(xué)地設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案。07年暑假他被市教育部門推薦參加了由教育部中國(guó)學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)教練員培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的籃球理論。他一手帶的校籃球隊(duì)也多次在長(zhǎng)沙市籃球比賽中奪魁。在2007年又一次包攬長(zhǎng)沙市小學(xué)生“三人制籃球賽”和2007年度市小學(xué)生籃球賽冠軍。他連續(xù)多年榮獲“長(zhǎng)沙市中小學(xué)體育競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”。

每年楊z老師所帶的籃球隊(duì)都要向湖南省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目中學(xué)推薦了多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子，有多名學(xué)生已成為各中學(xué)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。最引以為豪的是2003屆籃球運(yùn)動(dòng)員羅漢琛同學(xué)現(xiàn)以被cBA東莞新世紀(jì)隊(duì)選中，同時(shí)入選2007NIkE亞洲籃球訓(xùn)練營(yíng)和國(guó)家少年隊(duì).2005年畢業(yè)生柳明現(xiàn)已被cBA總冠軍廣東宏遠(yuǎn)俱樂(lè)部選中。三、一顆熱心，廣泛練就體育素質(zhì)

育英是個(gè)大集體，育英的體育組更是個(gè)團(tuán)結(jié)的小家庭，楊z老師做為其中的一名，更是一腔熱情做貢獻(xiàn)。無(wú)論是學(xué)校的體育賽事中，還是接受各項(xiàng)評(píng)估檢查，都服從安排，主動(dòng)獻(xiàn)策。如學(xué)校接受上級(jí)檢查或評(píng)審時(shí)，他精心收集資料，撰寫(xiě)材料，力求成績(jī)最佳；又如這次市區(qū)校園集體舞比賽中，他積極出謀劃策，協(xié)調(diào)組織，為學(xué)校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)立下汗馬功勞。

楊z老師熱愛(ài)體育，不光認(rèn)真上好體育課，帶好訓(xùn)練隊(duì)，更刻苦地鍛煉自己的體育素質(zhì)。暑假時(shí)他興致勃勃地?fù)?dān)任學(xué)校游泳隊(duì)的教練，讓一批又一批孩子學(xué)會(huì)了游泳。平時(shí)經(jīng)常組織區(qū)內(nèi)籃球愛(ài)好者開(kāi)展球賽，并在蓉芙區(qū)的籃球比賽上有幸成為教育局代表隊(duì)的主力隊(duì)員；還被聘請(qǐng)擔(dān)任蓉芙區(qū)政府機(jī)關(guān)籃球隊(duì)教練工作，成績(jī)優(yōu)異，受到了區(qū)組織部羅樹(shù)林部長(zhǎng)和李小軍副部長(zhǎng)的一致贊賞。

楊z老師最熱中于從事裁判工作，在1999年和2003年分別考取了國(guó)家一級(jí)籃球裁判、田徑裁判。在平時(shí)積極參加省、市教育局和體育局主辦的各級(jí)各類的比賽裁判工作，特別是2003年在長(zhǎng)沙舉辦的全國(guó)第五屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他通過(guò)激烈的考試和選拔，獲得了田徑比賽裁判員的資格，并出色地完成全國(guó)最高水平的體育盛會(huì)中的裁判工作。

楊z老師通過(guò)不斷的努力，籃球裁判水平日益提高，成為省、市重點(diǎn)培養(yǎng)的籃球裁判。在07年被省體育部門推薦參加全國(guó) 青年籃球聯(lián)賽的裁判工作，獲“優(yōu)秀裁判員稱號(hào)”。今年更是被教育部中國(guó)學(xué)生體育協(xié)會(huì)抽調(diào)分別和我國(guó)頂尖國(guó)際級(jí)籃球裁判楊茂功老師和王俊智老師一起參加了全國(guó)高中和初中籃球聯(lián)賽的裁判工作?，F(xiàn)在他已擔(dān)任長(zhǎng)沙市學(xué)生體育協(xié)會(huì)籃球裁判員委員會(huì)副主任，在2007年長(zhǎng)

沙市中小學(xué)籃球比賽，四縣（市）籃球比賽，匡威杯全國(guó)初中生籃球聯(lián)賽長(zhǎng)沙賽區(qū)中擔(dān)任副裁判長(zhǎng)職，出色地完成了由長(zhǎng)沙市教育局和湖南經(jīng)濟(jì)電視臺(tái)主辦的長(zhǎng)沙市中學(xué)生明星聯(lián)隊(duì)與cBA浙江萬(wàn)馬青年隊(duì)的邀請(qǐng)賽、全國(guó)高中生籃球聯(lián)賽湖南賽區(qū)決賽、全國(guó)初中生籃球聯(lián)賽長(zhǎng)沙賽區(qū)決賽、四縣（市）籃球比賽決賽等關(guān)鍵場(chǎng)次的裁判任務(wù)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

雖然小學(xué)體育教師是個(gè)不起眼的崗位，但楊z老師作為一名共產(chǎn)黨員、一名奧運(yùn)火炬手，用自己求真務(wù)實(shí)的行動(dòng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，實(shí)踐著自己的諾言，那就是體現(xiàn)一個(gè)青年共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的真正價(jià)值，讓自己的青春在體育教學(xué)的熱土上生根、開(kāi)花、結(jié)果！

第二篇：體育教育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)教師事跡材料

體育教育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)教師事跡材料

體育教育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)教師事跡材料

潘z老師，女，現(xiàn)年41歲，該同志思想品德優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，曾多次受到上級(jí)部門的表彰。先后榮獲國(guó)家級(jí)骨干教師、市優(yōu)秀體育工作者、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人等。

一、教育教研輔導(dǎo)能力：

近幾年來(lái)，該同志能充分發(fā)揮體育學(xué)科領(lǐng)頭人的作用，善于鉆研，虛心好學(xué)，經(jīng)常為全區(qū)體育教師上理論指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)校體育教師開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)教研、體育課余訓(xùn)練工作，使全區(qū)的學(xué)校體育教學(xué)教研、課余訓(xùn)練工作不斷發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展格局。該同志利用各種途徑，有重點(diǎn)、有目的、有層次、有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)教研會(huì)成員、骨干教師分片到各學(xué)校，開(kāi)展教學(xué)研討、交流活動(dòng)，特別是對(duì)青年教師，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助，提高他們的業(yè)務(wù)水平。2006年指導(dǎo)胡俊老師《響鈴》一課，得到了市級(jí)專家們的一致好評(píng)，指導(dǎo)周艷老師《竹桿舞》一課，得到了省、市專家的高度評(píng)價(jià)，省一師范專家曾z老師對(duì)此課做了點(diǎn)評(píng)和錄像。2006年—2007年潘z老師多次在市、區(qū)承擔(dān)體育教學(xué)研討講座任務(wù)，在市、區(qū)內(nèi)給體育教師上《體育教學(xué)新方法論》、《新編體育游戲》、《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施》、《體育競(jìng)賽成績(jī)計(jì)算方法》、《體育課案例分析》等講座，2006年7月被長(zhǎng)沙市教育學(xué)院聘請(qǐng)為客座教授，擔(dān)任長(zhǎng)沙市初中體育教師培訓(xùn)班授課教師，得到教師們的一致肯定。

新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)始實(shí)施后，潘z老師犧牲自己的休息時(shí)間對(duì)

全區(qū)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，先是集中培訓(xùn)，然后是個(gè)別輔導(dǎo)，有的教師因年齡大，完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作有困難，該同志不辭辛苦，上門手把手的培訓(xùn)，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間和晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，使我區(qū)體育教師能在較短時(shí)間內(nèi)迅速掌握數(shù)據(jù)上報(bào)技能，2007年我區(qū)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作達(dá)100%，位五區(qū)四縣之首?！敖逃裏o(wú)止境，教研無(wú)終點(diǎn)”這是潘z老師的追求，新課程改革之后，潘z老師更加注重自身的學(xué)習(xí)，更加注重深入教學(xué)研討，更加注重教育的改革和創(chuàng)新。2007年她在工作任務(wù)繁重的情況下，順利完成大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，為自己提高教育科研能力打下了良好的基礎(chǔ)。該同志注重理論研究，善于積累，有較高的理論研究水平，撰寫(xiě)的論文多次獲獎(jiǎng)，尤其是2002年承擔(dān)的《體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感智力的實(shí)驗(yàn)研究》課題，在第一屆中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)上做發(fā)言交流，得到了我國(guó)體育教學(xué)研究專家藤子敬等教授的高度評(píng)

價(jià)。

二、管理、組織協(xié)調(diào)能力

該同志擔(dān)任蓉芙區(qū)科普藝體中心體育專干以來(lái)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，出色地組織了全區(qū)大型體育競(jìng)賽、體育教學(xué)教研等各類活動(dòng)，為我區(qū)學(xué)校體育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。2005年負(fù)責(zé)組織蓉芙區(qū)25所中小學(xué)校819名運(yùn)動(dòng)員，參加長(zhǎng)沙市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得優(yōu)異成績(jī)，在市六運(yùn)會(huì)上共奪得枚金牌，總分分，為蓉芙區(qū)體育代表團(tuán)奪得總分第一名作出了重要貢獻(xiàn)，受到區(qū)委、區(qū)政府的表彰，并記三等功。近幾年來(lái)，該同志多次組織區(qū)級(jí)大型體育競(jìng)賽，在群體活動(dòng)方面做出了出色的成績(jī)，如：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式、區(qū)陽(yáng)光伙伴競(jìng)賽、區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)小學(xué)生跳繩比賽、區(qū)集體舞競(jìng)賽、區(qū)中學(xué)生籃球比賽、區(qū)小學(xué)生跳繩比賽、區(qū)中小學(xué)教師基本功比賽、區(qū)體育教師教學(xué)研討評(píng)優(yōu)活動(dòng)、區(qū)體育論文評(píng)比活動(dòng)等，每次競(jìng)賽活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行，無(wú)任何差錯(cuò)、事故發(fā)生。

今年的區(qū)、市中小學(xué)生集體舞競(jìng)賽活動(dòng)，有近2萬(wàn)多人參加競(jìng)賽，參與面達(dá)100%，經(jīng)區(qū)賽到市賽，潘z老師精心策劃、精心組織、細(xì)心指導(dǎo)，最后代表區(qū)參加市賽的育英學(xué)校、大同二小，她們?cè)谫悎?chǎng)上以新穎的編排、優(yōu)美的造型、出色的表演，充分展示了學(xué)生積極向上的團(tuán)體風(fēng)貌，征服了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，均獲得一等獎(jiǎng)。

三、近幾年主要成績(jī)

時(shí)間內(nèi)容備注

2000年4月被評(píng)為國(guó)家級(jí)體育骨干教師國(guó)家級(jí)

2000年12月論文《體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力初探》區(qū)一等獎(jiǎng)

2001年12月論文《小學(xué)體育活動(dòng)課程的實(shí)施》區(qū)一等獎(jiǎng)

2001年9月被評(píng)為蓉芙區(qū)體育學(xué)科帶頭人區(qū)級(jí)

2002年2月論文《體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感智力的實(shí)驗(yàn)研究》國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)

2002年12月論文《體育教學(xué)中“探究式學(xué)習(xí)方式”的探索與實(shí)踐》市一等獎(jiǎng)

2002年12月論文《論新課程中的師生關(guān)系》市二等獎(jiǎng)

2003年9月被評(píng)為蓉芙區(qū)優(yōu)秀體育學(xué)科帶頭人區(qū)級(jí)

2003年5月被評(píng)為蓉芙區(qū)巾幗英雄區(qū)級(jí)

2004年1月論文《小學(xué)體操校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》市一等獎(jiǎng)

2004年9月被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀體育工作者市級(jí)

2005年7月論文《論合作式學(xué)習(xí)》省級(jí)二等獎(jiǎng)

2005年11月組織參加長(zhǎng)沙市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體第一名。立三等功

2006年7月被長(zhǎng)沙市教育學(xué)院聘請(qǐng)為客座教授市級(jí)

2006年8月?lián)问谐踔畜w育教師培訓(xùn)班授課教師市級(jí)

2006年12月年終目標(biāo)考核評(píng)為優(yōu)秀區(qū)級(jí)

2007年10月組織參加長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲區(qū)團(tuán)體總分第二名市級(jí)

2207年10月組織參加長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)市級(jí)

第三篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡例文奉獻(xiàn)教育用執(zhí)著堅(jiān)守夢(mèng)想個(gè)人事跡先進(jìn)事跡材料（共）

奉獻(xiàn)教育，用執(zhí)著堅(jiān)守夢(mèng)想 ——優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡范文 歲月留痕，豐富世界中的我選擇了執(zhí)著，選擇了教師——這光輝的職業(yè)。自參加工作以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，視教育為終身的事業(yè)。從教二十載，幾乎把全部生活重心都傾注到工作上。無(wú)論是父親手術(shù)，還是因在刑警隊(duì)的丈夫工作忙碌而獨(dú)自一人照料兒子，我并沒(méi)有因此耽誤過(guò)一天工作。

一、銳意創(chuàng)新，用勤學(xué)造就成功 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊鳛橐幻處?，我深知在知識(shí)飛速更新的當(dāng)今時(shí)代，要想站在教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的前沿，并有所作為，就必須不懈地學(xué)習(xí)。

記得那年我剛剛走上講臺(tái)，有一次被學(xué)校派往外地聽(tīng)課，那次活動(dòng)中專家云集，名師薈萃，不僅有小學(xué)界的泰斗，更有活躍在小學(xué)界的知名特級(jí)教師，陣容強(qiáng)大，精彩紛呈。名師在課堂上的縱橫馳騁，渾然大氣，幽默睿智……一位位大師的精彩講座、課堂教學(xué)的精彩演繹，如同燦爛的陽(yáng)光溫暖著我，如同清澈的甘泉滋潤(rùn)著我，無(wú)不給人留下了極為深刻的印象，讓我深受震撼，受益匪淺。我立下決心，一定也要像他們一樣，讓自己的課堂深受學(xué)生喜愛(ài)。

因此，我充分利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，先后深入研讀了

專業(yè)理論書(shū)籍，不斷用現(xiàn)代教育教學(xué)理念充實(shí)自己；我細(xì)心觀摩名師的教學(xué)錄像，品析專家們精辟的點(diǎn)評(píng)講解，虛心學(xué)習(xí)他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我刻苦鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

作為一名德育教師，我知道自己肩負(fù)的職責(zé)。如何細(xì)致入微地引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)接受德育教育，能夠貼近學(xué)生的心靈，獲得德育成效，是我一直不懈努力的方向。德育應(yīng)該“一切來(lái)源于孩子的生活，再回歸于孩子的生活”。所以，我創(chuàng)設(shè)情景化德育，詩(shī)意中豐富情感，我把孩子們的爸爸媽媽請(qǐng)進(jìn)課堂，和孩子們面對(duì)面交流，這種親情的交融讓孩子們深深體會(huì)到父母的愛(ài)，引發(fā)了心靈共振；我創(chuàng)設(shè)生活化德育，體驗(yàn)中引導(dǎo)認(rèn)知，我把每天護(hù)送同學(xué)們上放學(xué)的交警叔叔請(qǐng)進(jìn)課堂，讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“當(dāng)一名小交警”，讓孩子們體驗(yàn)、感知、反思交通安全的重要性，結(jié)合 xx 市創(chuàng)建全國(guó)森林城市，滲透環(huán)保意識(shí)，讓孩子們知道“綠水青山就是金山銀山”；我創(chuàng)設(shè)趣味化課堂，活動(dòng)中自主感悟，通過(guò)“擊鼓傳花”游戲感悟規(guī)則的重要性，通過(guò)“二十年后再相見(jiàn)”的小表演，讓孩子們感悟友情的珍貴，讓孩子把自己養(yǎng)的小動(dòng)物帶到課堂上來(lái)和小伙伴分享與動(dòng)物交朋友的快樂(lè)……我的一次次嘗試，得到了認(rèn)可與回報(bào)。有學(xué)生的媽媽給我發(fā)信息，說(shuō)孩子越來(lái)越懂事了，知道回家?guī)椭黾覄?wù)了，還主動(dòng)給家人夾

菜，還有的同學(xué)愿意和爸媽一起去當(dāng)志愿者，宣傳綠色環(huán)保、文明禮儀。

學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我的教育教學(xué)理念不斷更新，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不斷提高。20xx 年我在全市中小學(xué)教師基本功比賽中獲一等獎(jiǎng)，20xx 年所執(zhí)教的《xx》一課在全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx 年執(zhí)教的《我和動(dòng)物交朋友》獲得全國(guó)第十屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽小學(xué)綜合組一等獎(jiǎng)，20xx 年執(zhí)教的《我們的大地媽媽》榮獲 xx 省中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“特色示范課堂”。在 20xx 年、20x 年 xx 省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修中，分別被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀研修組長(zhǎng)。報(bào)送的課例在 20xx 年 xx 市教育局舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師“活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀課例。在 20xx 年由 xx 市教育局選拔推薦 xx省教育廳舉辦的“中小學(xué)學(xué)科骨干教師”思想品德學(xué)科培訓(xùn)班、20xx 年教育部全國(guó)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦的“中小學(xué)法治教育名師培訓(xùn)工程”培訓(xùn)班中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。承擔(dān)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃課題《生活化 活動(dòng)型 探究式—小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)》，并被評(píng)為科研成果一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的多篇論文先后被評(píng)為 xx 省教學(xué)論文一等獎(jiǎng)并發(fā)表在省市級(jí)報(bào)刊上。同時(shí)積極參加國(guó)家、省、市、校級(jí)各項(xiàng)部門組織的教研，哪怕懷孕六個(gè)月也沒(méi)阻擋我在省研討會(huì)上公開(kāi)課和送課下鄉(xiāng)的腳步，能把創(chuàng)新成果分享給同行是一種

幸福。

二、傾情育人，用真愛(ài)感化童心 當(dāng)過(guò)八年班主任的我，一直用自己樸素的人格去影響一屆又一屆的學(xué)生。用學(xué)生能夠接受的制度規(guī)范學(xué)生，給予每一位學(xué)生切實(shí)的人格尊重。為了不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致的做工作。

為孩子創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓他們能夠“知之，而后行之”。我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)诿献庸世锉痴b“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等名言，讓他們感受先賢可貴的精神力量；走進(jìn)宣傳教育基地，傾聽(tīng)紅色宣講員傳遞主旋律、弘揚(yáng)正能量；到福利院與孤殘兒童分享最愛(ài)的書(shū)籍和玩具，讓他們懂得感恩與關(guān)愛(ài)他人；到公益樹(shù)林植樹(shù)，讓孩子們接下保護(hù)碧水藍(lán)天的接力棒；到工廠科技館參觀，感受科技的力量……這些精心安排的活動(dòng)，無(wú)不滲透著引領(lǐng)學(xué)生立德做人、知行合一的教育理念。給每一個(gè)孩子創(chuàng)造著成功的機(jī)會(huì)，給每個(gè)孩子搭建著張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)。我用現(xiàn)代的教育理念去嚴(yán)格管理學(xué)生，用愛(ài)的心靈去發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用深情的眼神去注視著學(xué)生，用最寬廣的胸懷去包容著學(xué)生，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、求真務(wù)實(shí)，用實(shí)干贏得贊譽(yù)

由于學(xué)校人事的調(diào)整，x 年前，我通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘被選拔為學(xué)校教導(dǎo)處副主任。教導(dǎo)處的工作與我以往已經(jīng)適應(yīng)了的學(xué)科教學(xué)完全不一樣，繁瑣而又責(zé)任重大。在新的工作崗位上，我力求時(shí)時(shí)以身作則，處處率先垂范，事事?tīng)?zhēng)先恐后。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“辦一所適合師生成長(zhǎng)的精品學(xué)校”這一中心扎實(shí)開(kāi)展工作。通過(guò)一系列舉措和活動(dòng)，完善了教學(xué)常規(guī)制度，精致了日常教學(xué)管理，加強(qiáng)了教育質(zhì)量的過(guò)程化監(jiān)控，并積極探索新的教學(xué)方式，扎實(shí)推進(jìn)綜合學(xué)科課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。還協(xié)同其它處室加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，著力提升學(xué)科團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)。積極組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生主題活動(dòng)，并和相關(guān)學(xué)科老師帶領(lǐng)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

在我校承辦 xx 市首屆青少年科技節(jié)的活動(dòng)中，參賽選手來(lái)自我市十二縣市區(qū)的三十幾所中小學(xué)校，我和同事加班加點(diǎn)將電子郵箱內(nèi)各參賽隊(duì)員的報(bào)名名單及時(shí)逐一整理并匯編成秩序冊(cè)；在科技節(jié)節(jié)徽評(píng)選階段，我將 xx 多幅參賽作品依次拍照、編號(hào)，并制作成幻燈片供評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選；在比賽之前，我又隨時(shí)隨地的熱情接待來(lái)自各縣市區(qū)領(lǐng)取參賽器材的老師；同時(shí)，我在此次科技節(jié)比賽當(dāng)天作為裁判員，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。近年來(lái)，在科技活動(dòng)方面，和科學(xué)組老師一起組織開(kāi)展科幻畫(huà)展，組建航空航模

小組并定期開(kāi)展訓(xùn)練，連續(xù)多屆“xx 省青少年科普?qǐng)?bào)告百校行”活動(dòng)，組織學(xué)生參加全國(guó)及 xx 市小實(shí)驗(yàn)家比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與能力得到了提高。

小學(xué)學(xué)籍管理是學(xué)校工作的重要組成部分，是規(guī)范辦學(xué)及各種評(píng)估工作的重要依據(jù)，同時(shí)關(guān)系到學(xué)生升學(xué)、考試資格身份等方面的認(rèn)定，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作。xx 基礎(chǔ)教育信息化管理平臺(tái)剛剛?cè)鎲⒂脮r(shí)，新的學(xué)籍平臺(tái)給做好學(xué)籍管理工作提出了更高的要求。面對(duì)轉(zhuǎn)出（入）、休（復(fù)）學(xué)、學(xué)籍號(hào)重復(fù)、名字及身份證有誤等十余種情況、對(duì)六十余名學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行了調(diào)查整理。為了及時(shí)整理好學(xué)生的學(xué)籍，我光是教育局和學(xué)校之間就往返了若干趟。歷時(shí) 2 個(gè)多月，全校學(xué)生學(xué)籍整理工作全部完畢。

進(jìn)教導(dǎo)處第二年學(xué)校安排我到北校區(qū)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的管理。我明白，這是學(xué)校對(duì)我的信任和考驗(yàn)、鍛煉，同時(shí)我也體會(huì)到身上的擔(dān)子更重了。壓力既是挑戰(zhàn)也是動(dòng)力，從一年級(jí)新生入學(xué)的各項(xiàng)事務(wù)，到開(kāi)學(xué)后的教學(xué)常規(guī)的管理，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和角色。

每年春季，我校都會(huì)舉行體育節(jié)，至今已經(jīng)連續(xù)五屆了，為了讓孩子們喜歡運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣，我和體育組老師一起不斷對(duì)體育節(jié)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新。一年級(jí)趣味闖關(guān)賽，二年級(jí)“同

舟共濟(jì)”，三、四年級(jí)“無(wú)敵風(fēng)火輪”，五年級(jí)“背夾球”，每個(gè)年級(jí)的趣味項(xiàng)目精彩紛呈。秋季，和體育組老師一起利用周末和體育課時(shí)間，成功舉辦“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。組建籃球、足球、田徑社團(tuán)，領(lǐng)隊(duì)參加市足球、籃球、乒乓球聯(lián)賽，炎炎夏日，不懼酷暑，陪伴孩子們一起在賽場(chǎng)上拼搏。雖然辛苦，但是能讓孩子們通過(guò)體育活動(dòng)得到鍛煉，感覺(jué)再累也值。結(jié)合以往國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，和體育組老師一起對(duì)全校學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，形成學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告。創(chuàng)編《xx 學(xué)院附小學(xué)生體質(zhì)健康手冊(cè)》，努力提升學(xué)生身體素質(zhì)及測(cè)試達(dá)標(biāo)成績(jī)。

積極熱情為老師們服務(wù)，是我一貫的宗旨。為幫助我校老師備戰(zhàn) xx 省小學(xué)健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，我們連續(xù)幾個(gè)周末加班，每日加點(diǎn)，多次試講，終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；為幫助老師參加中央電教館課件制作大賽，幾易稿子，多次練習(xí)，也終于獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在進(jìn)行的如火如荼的遠(yuǎn)程研修中，我擔(dān)任品德學(xué)科的研修組長(zhǎng)，我不但認(rèn)真研修，還帶領(lǐng)本組成員積極參與研討，我們組的幾篇稿子多次被省、市專家推薦，成績(jī)較好。

今年，我市首屆中小學(xué)生藝體大賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我和班主任以及各科指導(dǎo)老師齊心協(xié)力，周密安排，帶領(lǐng)同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)年級(jí)、校級(jí)、市直、市級(jí)比賽等各階段賽程，獲特等獎(jiǎng)一個(gè)，一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)的優(yōu)

異成績(jī)。消息傳來(lái)，師生歡呼雀躍，難掩激動(dòng)的心情。努力和付出終有收獲，一切都那么值得！

無(wú)論是校市級(jí)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽還是和英語(yǔ)組老師合力成功舉辦“English Party”，無(wú)論是工作日還是寒暑假，每一項(xiàng)工作我都不遺余力的認(rèn)真完成，從不計(jì)較，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

由于在工作中兢兢業(yè)業(yè)，20xx 年被市教育學(xué)會(huì)評(píng)為 xx省小學(xué)德育先進(jìn)工作者，20xx 年被省教育廳評(píng)為 xx 省教學(xué)能手，20xx 年被市教育局評(píng)為 xx 市特級(jí)教師，20xx 年被 xx市教育局評(píng)為 xx 市科技教育工作優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。20xx 年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀科技教師，被市教育局評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。

二十年的教師生涯，在三尺講臺(tái)的耕耘中，我感受到了生命的意義，體驗(yàn)了到人生的幸福。我，是千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者中的一位，我的工作平凡而偉大。