第一篇:張輝同志先進(jìn)事跡
張輝同志先進(jìn)事跡材料
張輝,男,1966年8月出生,中共黨員,1986年入伍,歷任戰(zhàn)士、司務(wù)長、排長、副連長,2000年10月轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作,現(xiàn)任興化市公安局交巡警大隊一中隊警長。他先后多次被該局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者和人民滿意警察。
張輝同志11年如一日,長期工作在道路交通管理工作第一線。然而,直到病倒在工作崗位,需要手術(shù),人們才知道他只有一個腎臟有功能,卻仍默默無聞地堅守在崗位上。他熱愛本職、恪盡職守,頑強拼搏、挑戰(zhàn)自我;他勤于思考、勇于探索,銳意進(jìn)取、創(chuàng)先爭優(yōu);他心為民想、情為民系,關(guān)愛群眾、親民愛民;他兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn),甘于清貧、淡泊名利。他以實際行動充分體現(xiàn)了基層一線交巡警良好的職業(yè)素養(yǎng)和操守,以實際行動踐行了新時期人民警察的核心價值觀
警營鐵漢 “獨腎”交警馬路站了11年
46歲的張輝是農(nóng)民的兒子,20多年前高中畢業(yè)的他成為一名軍人,曾立過兩次三等功,由于表現(xiàn)出色被部隊提干;11年前,他從部隊轉(zhuǎn)業(yè),成為了一名普通的交巡警。
2011年初,張輝總覺得特別乏力,時常胸悶和咳嗽。妻子鄒阿芳也發(fā)現(xiàn),他下班后常常一身大汗、無精打采的樣子,就時不時提醒他去醫(yī)院檢查。然而,張輝深知,中隊12名同事管轄的英武路、豐收路和陽山西路日車流量達(dá)2萬多輛,是交通最為復(fù)雜的路段,但他始終沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出任何要求。
2011年7月12日,大隊組織全體民警開展健康體檢。醫(yī)生發(fā)現(xiàn),張輝的胸片有些異常,“懷疑為結(jié)核病鈣化點”。隨后
經(jīng)過會診,被診斷為肺癌。隨即,張輝轉(zhuǎn)入了南京胸科醫(yī)院,等待手術(shù)。然而,直到術(shù)前檢查,陪同來的中隊長王劍才意外得知,張輝的左腎已經(jīng)萎縮,只有一個腎工作。
1996年7月,還在部隊擔(dān)任步兵連長的張輝,帶比武集訓(xùn)隊宿營山上,在超負(fù)荷訓(xùn)練、外傷感染和山區(qū)風(fēng)寒的三重作用下,腎病陡然加重。然而,張輝堅持參加完所有比武項目,取得射擊單項獎和全能優(yōu)勝獎后才住院。然而,一個可怕而又殘酷的事實擺在張輝的面前,由于腎積水和腎結(jié)石沒得到及時治療和足夠的休養(yǎng),他的左腎功能衰竭面臨摘除的危險。最后,部隊從上海請來專家,為他進(jìn)行腎臟手術(shù)保守治療。盡管左腎保住了,但幾乎喪失了功能。
轉(zhuǎn)業(yè)后,張輝成了一名路面執(zhí)勤一線的交巡警。為了不讓組織照顧,他“故意”隱瞞了這一情況,只有妻子知根知底。
柔情執(zhí)法
讓他多了朋友成為“最有面子的人” 領(lǐng)導(dǎo)夸他是個周到細(xì)致的人,在路面執(zhí)勤11年,卻實現(xiàn)了群眾“零投訴”。
張輝的執(zhí)勤崗位是興化城區(qū)最繁華的地段,周邊有5個崗?fù)ず?個巡邏崗,循環(huán)輪換,但站高峰是大家的日常工作。每天上午7點半到9點,以及傍晚的5點半到6點半,是最忙碌最辛苦的時候。由于左腎沒功能,人的精力和身體機(jī)能受到影響,但張輝從未提出調(diào)整崗位的要求,硬挺了過來。
盡管當(dāng)交巡警處理交通違法是個“得罪人”的差事,張輝常站在當(dāng)事人角度考慮問題,文明執(zhí)法,周到細(xì)致。11年來糾違、執(zhí)法累計接近30萬次(件),沒有一次被老百姓投訴。甚至很多曾糾纏阻擾他執(zhí)法的違章司機(jī)如今都成了他的朋友。
黃雙喜曾是興化市農(nóng)村公共汽車客運公司的一名司機(jī)。2007年春運期間,為多拉客違章停車。張輝指出他的違法行為后,將他的駕照暫扣,然后要按章處罰。結(jié)果,他在電話里遭到了黃雙喜的辱罵。此后,張輝先后七次打電話給黃雙喜,在張輝的教育下,黃雙喜被他深深打動了,最終還和張輝成了好朋友。當(dāng)他得知張輝患病的消息后,特地上門看望。
交警路面執(zhí)勤的時候常常面對一些“小刮蹭”事故,此時最重要的是要及時調(diào)解、化解矛盾。有時,雙方當(dāng)事人互不相讓,張輝就主動帶他們?nèi)ハ刃捃嚭笳{(diào)解。修車的李師傅經(jīng)常免費修車,他說這是張警官的“面子”大,而雙方當(dāng)事人的矛盾自然就化解了。民康藥店的李進(jìn)主任經(jīng)常看到張輝自己掏錢為受傷的群眾買膏藥、創(chuàng)口貼,后來才知道這是為了有利于化解矛盾。因此,李主任經(jīng)常不肯收錢。他說,張輝是“最有面子的人”。
重返崗位
病床上的他說出最大愿望
為張輝做手術(shù)的南京胸科醫(yī)院副主任醫(yī)師楊如松博士告訴采訪的記者,如果只有一個腎臟,雖然不影響正常生活,但絕不能勞累。像張輝這樣,靠一個腎站馬路能堅持11年的簡直“不可思議”。在手術(shù)4個月后的復(fù)查中,楊如松主任在他的痰液里仍然發(fā)現(xiàn)了大量的炭灰狀 “粉塵”。他說,這與他靠一個腎維持,排毒能力減弱,又長期吸入廢氣有著直接的關(guān)系。
人在醫(yī)院,卻心系工作的張輝時常說:“我們大隊人手本來就少,如果我說自己身體不好,那會給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,自己能做的事情,不要麻煩別人?!睂τ诠ぷ鳎畲蟮母惺芫褪前呀煌ㄟ`法者當(dāng)朋友和親人,那樣他們就不會和交警站在對立面?!叭诵亩际侨忾L的,你對他們好,真心關(guān)心他們,我想他
們就會對我們好,服從我們管理。”
幾年前,興化一條道路半側(cè)路面封閉施工,那條路車多,只要交警不在就會堵車,所以很長一段時間,張輝連吃飯都在馬路上。他當(dāng)時和同事們一樣,每天早晨帶一包方便面上班,中午就啃干面。一位每天都經(jīng)過這里的大貨車司機(jī),看到張輝這么辛苦,每次路過都會給他捎上幾瓶礦泉水,直持續(xù)了一個月。這位素不相識的好心司機(jī)的舉動常常讓他感動不已。
如今,仍在康復(fù)和后續(xù)治療中。此時,他仍然念念不忘工作,數(shù)次詢問什么時候能重返崗位?!斑@事兒(自己只有一個腎完好)我不想給單位添麻煩,瞞到現(xiàn)在不后悔。”張輝說。
第二篇:張輝同志的述職報告
述職報告
永安中學(xué) 張輝
我始終堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義理論,嚴(yán)格要求自己,努力踐行三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力提高自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。本人愛崗敬業(yè),為人師表,對上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)都能不折不扣地完成,集體觀念強,不計較個人得失。教學(xué)工作上勤學(xué)習(xí),肯鉆研,善創(chuàng)新?,F(xiàn)將任職以來的主要情況匯報如下:
一、個人簡歷
姓名:張輝;出生日期:1982.10;本人身份:中共黨員;黨內(nèi)職務(wù):黨支部委員;校內(nèi)職務(wù):電教主任。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
1998年9月—2004年6月,淮陰師范學(xué)院,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),大專;
2004年9月-2008年1月,揚州大學(xué),計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),本科。
工作經(jīng)歷:
2004年8月至今一直在永安洲鎮(zhèn)初級中學(xué)任教初中信息技術(shù)教學(xué),任校電教主任和信息技術(shù)教研組組長職務(wù)。
二、表彰獎勵
2009年9月,被評為鎮(zhèn)“教育先進(jìn)個人”。2010年9月,被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。2011年2月,被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”。
三、課題研究
2007年8月,我還參與了學(xué)校校本課程《禮儀教育》的開發(fā)編寫。
2008年參加的泰州市課題《語文課堂教學(xué)過程的研究及優(yōu)化策略》已于2010年7月順利結(jié)題。
2012年5月作為學(xué)校負(fù)責(zé)人參與區(qū)電教中心申報的國家級課題《數(shù)字化校園的建設(shè)與績效研究》,已進(jìn)入
四、學(xué)術(shù)成績
2008年,參加泰州市網(wǎng)絡(luò)課件制作比賽,獲得市一等獎。2009年,《相似三角形的性質(zhì)》獲省課件制作評比二等獎。2009年,參加泰州市個人主頁評比活動獲三等獎。2010年,制作的學(xué)校網(wǎng)站獲得區(qū)三等獎。
2011年10月,參加中小學(xué)信息教師技能大賽獲得一等獎。2011年12月,《地球和地球儀》獲省課件評比三等獎。2011年12月,《軸對稱》獲省“領(lǐng)航杯”多媒體教育軟件評比三等獎。
五、論文獲獎
1.2007年12月,《德育在信息技術(shù)教學(xué)中的滲透》在江蘇省中小學(xué)“新課程的實施與深化”優(yōu)秀論文評選中,獲省二等獎;
2.2008年10月,《如何上好農(nóng)村中學(xué)的信息技術(shù)課》在2008年江蘇省優(yōu)秀教育論文評選中,獲省三等獎。
3.2008年10月,《走進(jìn)信息世界》在2008年江蘇省優(yōu)秀教學(xué)案例,獲省三等獎。4.2008年12月,《針對學(xué)生特點,提高計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量》在區(qū)2008優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比中,獲區(qū)二等獎。
5.2009年12月,《新課改背景下的信息技術(shù)與學(xué)科整合》在市教育學(xué)會論文評比中,獲市三等獎。
6.2010年5月,《如何將blog應(yīng)用在信息技術(shù)教學(xué)中》在省第11屆“五四杯”中學(xué)青年教師教育教學(xué)論文競賽中,獲省三等獎。
7.2010年12月,《讓童心在信息技術(shù)學(xué)習(xí)中閃耀》在泰州晚報教育周刊上發(fā)表。
8.2011年,《從因特網(wǎng)上獲取信息》獲國家級教案設(shè)計三等獎。
9.2011年,《首頁的設(shè)計與制作》教學(xué)設(shè)計獲市教育學(xué)會教案評比三等獎。
六、公開課
1.2009年,《在word中插入圖片》為區(qū)交流課。2.2011年,《制作作文選》為區(qū)交流課。
七、指導(dǎo)學(xué)生
1.2009年,高港區(qū)中小學(xué)電腦制作比賽,朱思塵獲區(qū)三等獎。2、2011年,高港區(qū)中小學(xué)電腦制作比賽,周可的《展館風(fēng)采》,獲區(qū)一等獎。
3.2011年,高港區(qū)中小學(xué)電腦制作比賽,邵儀的《冰島介 紹》,獲區(qū)一等獎。
4.2011年,高港區(qū)中小學(xué)電腦制作比賽,江金銘的《永中火苗永不熄》,獲區(qū)三等獎。
5.2012年,江蘇省征文比賽,邵儀獲省一等獎。
八、繼續(xù)教育
1.《知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理實務(wù)》
2.《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》 3.《新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與展望》 4.《科研方法與論文寫作》
第三篇:×××同志先進(jìn)事跡
以扎實的業(yè)務(wù)工作實踐共產(chǎn)黨員的理想人生
——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×××同志的先進(jìn)事跡
×××,男,漢族,1974年11月9日出生,大學(xué)本科學(xué)歷,1998年8月25日加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任原州區(qū)工程站副站長。自參加工作以來,他主要從事公路橋梁的勘測、設(shè)計、項目管理工作。在工作中他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和工程管理者的責(zé)任嚴(yán)格要求自己,通過實踐和理論結(jié)合,不斷強化自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),從實踐中增長技能,在工作中提高覺悟,使自己鍛煉成為一名合格的工程管理人員和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨章規(guī)定,共產(chǎn)黨員要吃苦在前,享受在后,他始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。參加工作十幾年來,他參加了原州區(qū)農(nóng)村公路通達(dá)、通暢工程的勘測、設(shè)計、建設(shè)工作,原州區(qū)境內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村道路他都親自跑過,說起任何一條路他都了如指掌,如數(shù)家珍,同行人都稱他是“活地圖”。
2009年,原州區(qū)農(nóng)村公路道路硬化工程任務(wù)重、路線長,工程項目點多面廣。他受局領(lǐng)導(dǎo)重托,擔(dān)任農(nóng)村公路業(yè)主代 表。在工程實施過程中,他幾乎沒有休息日,天天檢查工地,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,做到工程質(zhì)量事前控制,進(jìn)度心中有數(shù)。他嚴(yán)把工程質(zhì)量,認(rèn)真查審核工程計量,工作中不徇私情,嚴(yán)以律己,本建設(shè)項目全部圓滿完成,為原州區(qū)被評為2009年交通建設(shè)先進(jìn)縣再立新功。
2010-2011年原州區(qū)行政村通瀝青水泥路工程項目中,擔(dān)任建設(shè)項目總監(jiān),對張易至王套、毛套至駝巷、S101線至孫家河、賀套至三灣、309國道至母家溝、老三營至戴堡、胡大堡至大疙瘩、紅城至海淌、東源至西臺等20條250公里項目管理中,牢固樹立質(zhì)量意識,按照“質(zhì)量第一”的方針和全面質(zhì)量管理的要求,當(dāng)好工程質(zhì)量的“守護(hù)神”,將質(zhì)量隱患消滅至萌芽狀態(tài),以他過硬的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì),又為原州區(qū)公路建設(shè)增添光彩。
2011年領(lǐng)導(dǎo)安排他負(fù)責(zé)西山公路土路基的修建工作,西山公路全長42公里,是我區(qū)“五縱五橫”公路網(wǎng)絡(luò)之一,途徑3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個行政村,山大溝深,地形復(fù)雜,大部分地段無路可走,交通十分不便,施工難度極大。尤其在施工季節(jié),天氣燥熱,交通中斷,僅干黃土就有一尺多厚,車輛過不去,他就步行到施工現(xiàn)場,頭頂似火驕陽,步行崎嶇山路,就這樣來回往返幾十公里檢查項目質(zhì)量,有時遇到暴雨無處躲藏,全身淋的象落湯雞一樣。一份耕耘,一份收獲,僅僅用了三個月的時間,完成了土路基、構(gòu)造物的修建任務(wù)。在工程涵洞構(gòu)造物施工中他堅持旁站監(jiān)理,隱蔽工程親自驗收,不合格材料禁止進(jìn)場,上道工序不驗收,下道工序禁止開工。盡管吃了不少苦,人累瘦了,臉曬黑了,但鋪通了道路,方便了山區(qū)群眾。作為公路建設(shè)者來講,最大的喜悅莫過于“天塹變通途”了。
多年來,在局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育下,在老同志的帶領(lǐng)和幫助下,他深刻認(rèn)識到作為一名公路工程管理人員,“嚴(yán)把工程質(zhì)量是首要職責(zé),質(zhì)量是公路工程的生命”。在施工過程中有時出現(xiàn)施工單位偷工減料、不按圖紙設(shè)計施工,也有電話說情的,遇到這些現(xiàn)象,他牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé),堅持原則,不講私情,不看面子。首先認(rèn)真的實地檢查,然后仔細(xì)的對照圖紙,嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范和設(shè)計文件要求施工,最后通知施工單位該補強的就補強,該返工的就返工,該拆除的就拆除,始終以“質(zhì)量第一”為準(zhǔn)則,保持了良好的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。在三營至老莊公路施工中他發(fā)現(xiàn)施工單位違反技術(shù)要求操作,蒙混過關(guān),現(xiàn)場進(jìn)行了停工整頓,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,責(zé)令限期改正并講清了道理。所以這些年來,他負(fù)責(zé)的施工項目沒有出現(xiàn)不合格工程,受到局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,2008年、2009年、2010年終考核連續(xù)被評為先進(jìn)工作者。
2012年是行政村通瀝青水泥路收關(guān)之年,在項目開工前期,他主持制定和完善了總監(jiān)辦監(jiān)理規(guī)劃、各項規(guī)章制度,內(nèi)容包含工程質(zhì)量、進(jìn)度、費用、項目管理、人員管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、廉潔等各個方面,并要求每一項制度必須落到實處,專人負(fù)責(zé),為施工創(chuàng)造了有利的條件。對施工單位強化管理,堅持做到規(guī)范化、制度化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷提高為業(yè)主服務(wù)的能力和管理水平。在內(nèi)部管理方面,他嚴(yán)格要求全體監(jiān)理人員要樹立高度的工作責(zé)任心和工程質(zhì)量重于泰山的思想,再為我區(qū)農(nóng)村公路的建設(shè)交一份滿意的答卷。
×××就是這樣一個人,長年野外工作,被太陽暴曬得
黝黑的臉龐,總是很忙碌的樣子。有時候問他“苦不苦”,他總是憨憨的一笑,說:“自己雖然苦點,但當(dāng)修成一條條瀝青水泥路,看到老百姓臉上幸福的笑容,總有一種事業(yè)的成就感”。
他就是這樣一個人,一個普通的公路建設(shè)者,一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
第四篇:同志先進(jìn)事跡
***同志的先進(jìn)事跡材料
***,男,工程師,1982年參加工作,二十年扎根基層從事水利工程建設(shè)工作, 鑄就了他腳踏實地,求真務(wù)實,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取的高尚品格,成為基層水利工程建設(shè)的技術(shù)骨干。自2003年調(diào)入**負(fù)責(zé)**工程建設(shè)工作以來,由于他愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),在加強和改善項目建設(shè)管理,優(yōu)化施工方案等方面做出了顯著成績,連續(xù)2年被評為 “***先進(jìn)個人”。
抓自身建設(shè),思想堅定,作風(fēng)扎實。俗語說:打鐵須得自身硬。盡管有著從事基層工作二十年的經(jīng)驗,但在負(fù)責(zé)縣日協(xié)項目工程建設(shè)期間,**同志始終將自己擺在一個學(xué)習(xí)者的位置上,堅持學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,在實踐中不斷磨練、提高自己。為了系統(tǒng)掌握水利工程管理方面的專業(yè)理論知識,他除了自學(xué)和參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,百忙之余,還報名參加了***農(nóng)業(yè)大學(xué)水利工程專業(yè)的自學(xué)考試,并以刻苦的精神和優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識,進(jìn)一步做好日協(xié)項目建設(shè)管理工作,他自費訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志,通過各種渠道獲取知識,并且能夠做到學(xué)以致用。
抓工程落實,公而忘私。**項目經(jīng)省水利廳批復(fù) 后,計劃在全縣發(fā)展節(jié)水灌溉面積10.511萬畝。由于項目工程技術(shù)要求高,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán),部分地段地形復(fù)雜,加之項目實施地點分布在全縣四個灌區(qū),項目建設(shè)點多面廣,施工難度大,***同志作為項目建設(shè)負(fù)責(zé)人,深知自己責(zé)任重大。為了抓好工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度,工程建設(shè)伊始,他即帶領(lǐng)項目設(shè)計、監(jiān)理單位有關(guān)人員檢查、指導(dǎo)各項目實施灌區(qū)的工程技術(shù)人員進(jìn)行外業(yè)測量,幾乎每天工作都在10個小時以上,在一個多月的測量工作中,雖然人曬黑了,但他感到能為全縣的水利事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),再苦再累也值得。工程全面展開后,所面臨的就是技術(shù)施工問題,尤其是水池、橋涵等工程,業(yè)務(wù)技術(shù)要求尤為突出,由于工程戰(zhàn)線長,布置分散,因此這就要求項目負(fù)責(zé)人必須每天都要到各項目實施灌區(qū)工程施工現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和檢查,同時協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中存在的各種問題,經(jīng)常是放棄節(jié)假日的休息,加班加點,任勞任怨,帶領(lǐng)大家按時圓滿地協(xié)調(diào)解決了施工現(xiàn)場存在的問題。另外,在水利工程實際實施過程中,由于書面規(guī)劃設(shè)計與實際地形、地質(zhì)狀況不相符,因此,必須根據(jù)實際情況重新設(shè)計、預(yù)算,為不影響工程建設(shè)進(jìn)度,他積極協(xié)調(diào)項目建設(shè)各方進(jìn)行工程變更的論證、分析、對比,優(yōu)化施工方案,并將工程變更報告及時上報省項目辦進(jìn)行審批,從而確保了整個工程的按時實施。
抓工程建設(shè),把質(zhì)量當(dāng)生命。正如他的那句口頭禪所說: 工程是百年大計,要“銅幫鐵底”。他正是這樣身體力行的。二十幾年在工地上的摸爬滾打,使他練就了一副過硬的識假打劣的本領(lǐng)。***日協(xié)項目64個單位工程,1026個分部工程,6281個單元工程。按照有關(guān)質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn),6281個單元工程全部合格,優(yōu)良率80.6%;1026個分部工程全部合格,優(yōu)良率87.5%;64個單位工程全部合格,優(yōu)良率93.8%。2005年10月,工程通過市級驗收。11月,經(jīng)省級項目評估,項目**工程均被評定為優(yōu)秀工程。2006年11月29日,經(jīng)省級項目初步驗收綜合評定為優(yōu)良。
在基層工作多年,他總結(jié)摸索出了一套“四早五定三把關(guān)”的工程建設(shè)經(jīng)驗,即早安排、早勘測、早設(shè)計、早施工,堅持定方案、定任務(wù)、定人員、定資金、定時間,嚴(yán)把設(shè)計、審核、驗收關(guān)。他注重規(guī)范管理,每個單項工程都要簽訂工程建設(shè)協(xié)議和安全施工合同,層層把關(guān),按章操作,嚴(yán)格施工。他堅持原則,鐵面無私,獎罰分明,他的只看質(zhì)量不看人情的嚴(yán)厲態(tài)度,使許多施工人員不寒而栗,同時也為項目辦贏得了安全保障和信譽。
抓創(chuàng)新,促管理。在***項目工程建設(shè)中,為加強對已建成項目的工程管理和運行管理,使其充分發(fā)揮效益。他提出按照一渠一卡一碑,為各單項工程建立工程檔案信息,并借鑒周邊地區(qū)項目建設(shè)經(jīng)驗,在工程建設(shè)完成后,每個單項工程都填寫完工驗收卡和工程完工認(rèn)可書,建成一條運行一條。項目共完成單項工程228個,移交灌區(qū)管理單位后,要求灌區(qū)管理單 位同各受益村社、群管組織簽訂工程管理責(zé)任書,明確各自的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任,并制定切實可行的管理辦法和措施,加強工程的建后管理,為灌區(qū)水利工程的的可持續(xù)發(fā)展注入了生機(jī)和活力。
投入運行的日協(xié)項目工程,發(fā)揮了顯著的節(jié)水效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,受到了受益區(qū)廣大群眾的一致好評。面對成績,***同志并沒有止步不前,他依然默默地耕耘著,在自己的崗位上發(fā)揮業(yè)務(wù)技術(shù)特長,向著更大的成功不斷地努力著。***同志就是這樣在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,用實際行動服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會,為**縣水利事業(yè)無私地奉獻(xiàn)著青春和力量。
第五篇:××同志先進(jìn)事跡
園丁勵志栽桃李 為誰辛苦為誰甜
×云霞同志先進(jìn)事跡
××教育辦××學(xué)校
×云霞同志,今年46歲,已過不惑之年。他貌不出眾,才不驚人。他普普通通,平平常常,普通得象白虎山麓的一粒草籽,平常得象羊腸小道邊的一顆礫石。然而就是這樣的一粒草籽、一顆礫石,憑著他特有的堅韌和毅力,根植于這片土地,把他的青春和熱血,拋灑在這一片熱土上,為他自己摯愛的教育事業(yè),默默地奉獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。
一、熱愛教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量
1987年7月,20多歲的張云霞同志從榆中師范學(xué)校畢業(yè),帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。他常說:“人必須要有所追求,作為一名人民教師,更須畢生致力于自己的追求。我要把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來完成?!?/p>
在從教的第一天起,他就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來完成”的誓言。從此,他樂在教學(xué)中,勤奮耕耘在教學(xué)中,不懈努力在教學(xué)中,在農(nóng)村基層教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
在張云霞同志二十多年的從教生涯中,他始終如一地以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。他熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)地教書育人,注重學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。他的從教格言是:“兢兢業(yè)業(yè)育桃李,勤勤懇懇做園丁。”
在教學(xué)過程中,他努力汲取新的教育教學(xué)理論,接納新的教育教學(xué)方法,認(rèn)真鉆研大綱,吃透教材,堅持做到教學(xué)中有的放矢。他總在想,作為一名教師,要想給學(xué)生一滴水,自己必須要擁有一桶水。因此,他從不放松自己的學(xué)習(xí)。他利用三年的時間,完成了學(xué)歷提升教育。他總是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳婚T課,踏踏實實上好每一節(jié)課,想方設(shè)法制作教具,盡量利用學(xué)?,F(xiàn)有的簡陋教學(xué)設(shè)施,運用到自己的課堂教學(xué)中,以提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)成績。
在教學(xué)過程中,他從不放棄一個學(xué)困生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,他總是對他們施以滿腔愛心,激勵、鼓勵他們,以增強他們的學(xué)習(xí)自信心,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力,從不讓他們掉隊。他將課堂教學(xué)中的關(guān)鍵點和知識點歸納成小紙條、小卡片,將典型題進(jìn)行歸類,打印成單頁紙,利用課間或業(yè)余時間,把學(xué)困生叫到自己的辦公室里,對他們耐心地進(jìn)行個別輸導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生感到困惑不解時,他總是微笑著對他們進(jìn)行細(xì)心的講解,直到學(xué)生理解為止。
他還很善于運用現(xiàn)代的教學(xué)手段和教育教學(xué)資源。由于學(xué)校備件簡陋,他就利用自己掌握的一些電腦和多媒體常識,為學(xué)校師生搭建了一個簡易的多媒體教學(xué)平臺,讓學(xué)校師生在現(xiàn)有的條件下,也能享受到和城市師生同樣的教育教學(xué)資源。
他在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的同時,非常尊重學(xué)生的人格,一向平等、公正地對待學(xué)生。時常對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心誘導(dǎo),從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,讓學(xué)生全面、主動、健康活潑地發(fā)展。
他先后擔(dān)任過一至六年級的數(shù)學(xué)、語文及其它學(xué)科的多重教學(xué)任務(wù)。他不但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且取得了可人的教學(xué)成績。在他的不懈努力下,不但他自己所教學(xué)科的教學(xué)成績步入學(xué)區(qū)前列,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升,屢次位居全學(xué)區(qū)前幾名。
二、堅持“嚴(yán)、硬、真、細(xì)、實”學(xué)校管理模式
在學(xué)校日常管理工作中,他堅持以人為本,以德治校,依法治校,以情管人。他時刻將關(guān)心師生切身利益當(dāng)作學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),總是設(shè)身處地地關(guān)心著教師工作和生活上的困難,特別注重傾聽教師的教學(xué)心聲,滿足教師的教學(xué)需求。
他剛調(diào)任到現(xiàn)任學(xué)校時,由于歷史的原因,學(xué)校備件極其簡陋。教師的辦公室全部是灰白的水泥墻面,學(xué)校供電線路嚴(yán)重老化,電線桿由于腐朽搖搖欲墜,教室沒有通電,僅有的體育設(shè)施是一幅籃板殘缺不全的籃球架,師生的取暖設(shè)施也是銹跡斑斑的鐵皮火爐,連校長室冬天也是一個蜂窩煤爐取暖,連排煙筒都沒有。校長一邊用蜂窩煤爐取暖,一邊還要開著門通風(fēng),以防煤煙中毒。偌大的校園裸露著兩塊荒地,校園沒有硬化,雨雪天氣泥濘不堪,學(xué)校主干道不時被雨水沖斷,學(xué)生教室嚴(yán)重滲漏,凡此種種,他積極聯(lián)系學(xué)區(qū)和村委會,讓村民半義務(wù)地粉刷了全部教師辦公室,節(jié)儉、籌措資金更新了供電設(shè)備和線路,為教室重新布線,使所有教室通上了電,修繕了籃球架,全部更新了取暖設(shè)備,修建了四個100平米的花園,投資16000多元硬化了校園;尤其是在教委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和敦促下,投資38000多元修繕了900多平米的學(xué)校所有建筑屋面,極大地改善了學(xué)校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
尤其是近幾年,隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育形勢的發(fā)展,學(xué)校的現(xiàn)有條件已不能滿足當(dāng)前教育的發(fā)展和學(xué)生家長的心理需求。面對這種現(xiàn)狀,他心里很著急。他明白,因循守舊,是學(xué)校發(fā)展的軟肋。發(fā)展是硬道理,要發(fā)展必須強化教師隊伍建設(shè),提升辦學(xué)條件。在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),完善學(xué)校常規(guī)制度,積極推行請進(jìn)來走出去模式的同時,他著手大力提升學(xué)?,F(xiàn)有的硬件建設(shè)。利用學(xué)?,F(xiàn)有的資金,每學(xué)年投資7000余元,積極改善辦學(xué)條件,升級了遠(yuǎn)程教育設(shè)備,購置了新的電腦設(shè)置,配置了攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換設(shè)置、打印設(shè)備、音響設(shè)備、為電教室配備了電氣化供暖設(shè)置、利用其它渠道引進(jìn)了最先進(jìn)的數(shù)字投影設(shè)備等。
由于得到學(xué)區(qū)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和政傾斜,學(xué)校和蘭州軍區(qū)房管局建立了長期的幫扶關(guān)系,已得到該單位官兵13000多元的圖書、教具、學(xué)生校服及現(xiàn)金資助,進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
當(dāng)聽到學(xué)校英語教師擔(dān)心自己的發(fā)音不純正時,馬上購置了三~六年級的全套英語磁帶和光盤,使全校的英語教學(xué)和其它電化教學(xué)都能在學(xué)校電教室進(jìn)行;積極利用每一次、每一個提升教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)機(jī)會,為教師提供資金上的支持。哪怕是少到一元錢的教師培訓(xùn)費用,也從不讓老師自己掏腰包。
他還特別注重對年輕教師發(fā)揮傳幫帶的積極作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教育教學(xué)工作。在每年開展的師德師風(fēng)教育中,他都號召大家甘為人梯,辛勤耕耘,以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動,實踐“三個代表”、“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。
三、努力學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的層次邁進(jìn)。
張云霞同志在多年來的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中,雖然取得了一些成績,但他深知自己的工作做得離黨和人民的要求還相去甚遠(yuǎn)。他認(rèn)識到,盡管自己在不斷地加強自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但與同仁們的差距還是比較大,還不適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)飛速發(fā)展的步伐。他說,這主要是因為自己的學(xué)習(xí)還缺乏一定的系統(tǒng)性,深度還不夠,還缺乏與同志們的進(jìn)一步交流與合作,這都需要在今后的工作中努力克服,以迎接新的工作的挑戰(zhàn)。
三尺講臺,一顆愛心。放飛希望,樂此不疲。這就是張云霞老師從教二十幾年來的不懈追求,也是他需要終身為之奮斗的事業(yè)。