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      教師先進(jìn)事跡材料石教輝

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      第一篇:教師先進(jìn)事跡材料石教輝

      教師先進(jìn)事跡材料

      方旺中心學(xué)校牛街分校

      石教輝

      2016年7月1日

      教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

      石教輝

      夢(mèng)想雄鷹的翅膀,夢(mèng)想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)信息技術(shù)教師兼微機(jī)室管理員。我于2012年9月參加工作,作為一名信息技術(shù)教師,進(jìn)入現(xiàn)代教育技術(shù)工作崗位至今已經(jīng)是第四個(gè)年頭了。在這些年所從事的現(xiàn)代教育技術(shù)工作過程中,得到了身邊很多同事的關(guān)心和幫助,也克服了很多走上工作崗位才能碰到的實(shí)際問題。在與同事之間的相處也非常融洽,不管做人還是做事,都受到身邊同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)

      我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,夢(mèng)想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以,我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

      作為一名師,我積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī),熱愛祖國,熱愛學(xué)校,更熱愛自己從事的工作崗位,具有良好的職業(yè)道德。在個(gè)人思想修養(yǎng)上,嚴(yán)格要求自己,只要是學(xué)校組織的活動(dòng),都積極參加,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)心得。在其他教師身上,不管是年紀(jì)比我大的老教師還是年紀(jì)比我小的新教師,只要他們有可以讓我學(xué)習(xí)的地方,我都虛心向他們學(xué)習(xí)。

      在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。教學(xué)上我本著“授之魚不如授之

      以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用信息技術(shù)解決生活中遇到的問題而且讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。在工作中,我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),對(duì)自己所任教的信息技術(shù)學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

      我處處為學(xué)校大局著想,不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。為了更專注地投入教學(xué)工作。工作中,我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。

      二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力,以身作則、為人師表 為了促進(jìn)教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

      在教學(xué)實(shí)踐中,本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,教研效果佳,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。在課堂上,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

      我堅(jiān)持和學(xué)生要求學(xué)生做到的,自己先做到,在上信息技術(shù)課時(shí),我要求學(xué)生按時(shí)排隊(duì),我必到班級(jí)去把學(xué)生領(lǐng)到信息技術(shù)教室,不僅能讓學(xué)生在排隊(duì)的過程中做到有序快速,同時(shí)也避免了學(xué)生在排隊(duì)過程中因?yàn)榇螋[而引發(fā)的安全事故。我要求學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室一定要戴上腳套,自己也是堅(jiān)持帶腳套進(jìn)入教室,從無一節(jié)課例外,在信息課堂

      中,我做到以學(xué)生為主體教室為主導(dǎo),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把握好每節(jié)課基本是講20分鐘,學(xué)生自己練習(xí)20分鐘,在學(xué)生練習(xí)的過程中去巡視檢查和輔導(dǎo),注重學(xué)生的實(shí)踐操作和理論知識(shí),讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而獲得知識(shí)。

      三、扎實(shí)教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,注重德育工作。在自己的信息技術(shù)教學(xué)以及參與班級(jí)管理的過程中,我認(rèn)為教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴(yán)格要求自己,思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生都給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛、尊重與親近。許多學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。

      從2013年下,我擔(dān)任我校牛街分校全校信息技術(shù)教育共12個(gè)班周20節(jié)課以及微機(jī)室和多媒體教室的管理工作。我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、電教設(shè)備的維護(hù)、維修任務(wù)。每周對(duì)微機(jī)室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記,保障學(xué)校設(shè)備的正常使用、消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的管理,責(zé)任落實(shí)到人。在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、管理、研究方面。我不但注重自己的繼續(xù)教育,還積極參加了各級(jí)培訓(xùn),努力提高自身信息技術(shù)水平。在普及和推進(jìn)區(qū)域、學(xué)校教育信息化工作,促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)過程廣泛深入應(yīng)用方面。2014年參加官渡區(qū)新教室課堂教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),積極參加學(xué)校組織的各類教學(xué)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),2014年組織牛街全體教師參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn);2015年組織學(xué)生參加官渡區(qū)小學(xué)電腦繪畫比賽并獲獎(jiǎng)。在本學(xué)期的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢查工作中,我積極努力的按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求完成微機(jī)室資料的查缺補(bǔ)漏工作,在自己的工作完成之余積極投入幫助其他功能室,真正的做到學(xué)校的事就是自己的事,在本學(xué)期學(xué)校裝修等過程中,沒有因?yàn)樽约荷≌?qǐng)過一天病事假。

      常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。教育這項(xiàng)工作,沒有最好,只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步

      第二篇:蘭輝先進(jìn)事跡

      蘭輝先進(jìn)事跡

      篇一:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)

      學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡情況總結(jié)

      一直以來,總以為教師是最受人尊重敬仰的,教書育人,閃耀著人性的光輝。但聽了蘭輝同志的事跡后,我更加崇拜——人民公仆,他是那么偉大,那么受人敬重。

      5月23日,北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)蘭輝因工不慎墜湖身亡,年僅48歲的他停止了呼吸,永遠(yuǎn)的與世隔絕了,他的身影也永遠(yuǎn)鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對(duì)黨忠誠、勤勉為公的優(yōu)秀黨員,一位平易近人、謙虛愛民的好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)不為私利、廉潔清正、大公無私的好干部。

      他時(shí)刻心系群眾,把自己的責(zé)任看得比什么都重要。他曾經(jīng)說過:“天災(zāi)無法避免,但人禍堅(jiān)決不能在我們身上發(fā)生,不能因?yàn)槲覀児ぷ魇韬龆鴮?duì)群眾造成傷害?!币舱撬@種對(duì)群眾的責(zé)任心和對(duì)群眾的濃情厚意,他迫使自己在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天,蘭輝排滿了自己的工作日程,沒有一點(diǎn)休息時(shí)間,連飯也顧不上吃一口,他絲毫沒有考慮到自己的身體情況,走在顛簸的山路上。他忍著饑餓,細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地和干部群眾座談。但是誰也沒有料到,這樣對(duì)蘭輝來說再平常不過的一個(gè)繁忙工作日,將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部,他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。

      他始終將自己放在低處,沒有把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)。蘭輝所到之處幾乎不需任何排場(chǎng)。樸素的裝扮一身。他從不高高在上、不嬌貴,不擺

      官架子,總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德,因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧,到基層檢查工作的途中也無人幫忙護(hù)理,就是自行換藥時(shí)也無人陪同,在他身上,我們看不到官架子,看到的只是一個(gè)平易近人、待人謙和的好領(lǐng)導(dǎo)。

      蘭輝副縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,為“中國夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。作為教師的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)技能,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著,他們?nèi)缫坏嗡?,“不積小流,無以成江?!保α侩m小,卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而行動(dòng)起來。當(dāng)中國13億人民群眾匯聚起來,我們的“中國夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無比,亮麗無邊。

      我們一定牢記黨恩,努力提高自身的業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為培育祖國的下一代奉獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

      海青鄉(xiāng)中心校

      2013.11.5 篇二:最新學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      心得體會(huì)1

      為響應(yīng)黨和學(xué)院號(hào)召,我們財(cái)政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)。

      逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我們教師黨員而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。

      一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定

      透過蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名教師,我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念;作為一名教研室主任,我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。

      二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)

      一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作,可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過,把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。

      三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)

      蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石?;鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印。

      四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)

      蘭輝同志深入一線檢查安全,沒有大排場(chǎng)、沒有專人照顧,可見其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。

      我們要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神;深入剖析自己在工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督;利用教師聯(lián)系學(xué)生制度,深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求,把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國家、為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。心得體會(huì)2

      為響應(yīng)黨和局黨組的號(hào)召,開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)。

      逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。

      一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定

      透過蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名國土人,我要樹立為群眾服務(wù)的信念,為國家為人民做好土地的工作。

      二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)

      一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作,可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過,把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。

      三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)

      蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石?;鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印。

      四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)

      蘭輝同志深入一線檢查安全,沒有大排場(chǎng)、沒有專人照顧,可見其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。

      我要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神;深入剖析自己在工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督;把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。篇三:蘭輝一生

      人物簡(jiǎn)介

      蘭輝(1965.04~2013.05.23),男,回族,四川北川人,1983年7月四川孝泉師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè),1987年6月川北教育學(xué)院中文專業(yè)在職大專畢業(yè),1997年12月中共四川省委黨校函授財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè),1983年7月參加工作,1992年10月加入中國共產(chǎn)黨。曾任北川縣政府辦公室主任。5·12汶川地震后,擔(dān)任北川副縣長(zhǎng)一職。擔(dān)任副縣長(zhǎng)期間,主要分管交通工作,期間,也曾分管過民政、教育等方面的工作。

      2013年5月23日下午,蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,于漩坪鄉(xiāng)不慎墜崖,因公殉職,享年48歲。[5]2個(gè)人履歷

      1983.07—1985.08,白坭學(xué)校教師;

      1985.08—1987.06,川北教育學(xué)院中文專業(yè)離職學(xué)習(xí);

      1987.06—1989.09,擂鼓中學(xué)語文教師;

      1989.09—1991.08,縣文教局縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員;

      1991.08—1992.11,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部秘書;

      1992.11—1993.10,團(tuán)縣委副書記;

      1993.10—1995.12,團(tuán)縣委書記;

      1995.12—1996.01,通口鎮(zhèn)黨委副書記;

      1996.01—1998.11,通口鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)(其間:1995.09-1997.12,四川省委黨校函授學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)本科班在職學(xué)習(xí),畢業(yè));

      1998.11—1999.03,通口鎮(zhèn)黨委書記;

      1999.03—2001.06,北川縣史志辦工作(正科級(jí));

      2001.06—2005.09,北川縣人民政府辦公室副主任(正科級(jí)); 2005.09—2006.12,北川縣接待辦主任、縣人民政府辦公室副主任; 2006.12—2009.07,北川縣人民政府辦公室黨組書記、主任、法制辦主任; 2009.07—2010.01,北川縣人民政府副縣長(zhǎng)、縣人民政府辦公室黨組書記、主任、法制辦主任;

      2010.01—2013.05,北川縣人民政府副縣長(zhǎng)。[4] 2013年5月23日,蘭輝前往山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研村道建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害治理、檢查汛期安全生產(chǎn)工作。因路途顛簸,蘭輝病情復(fù)發(fā),下車換藥時(shí),意外從近30米高的懸崖跌入唐家山堰塞湖,不幸因公殉職,享年48歲。[5] 3擔(dān)任職務(wù)

      負(fù)責(zé)公安、消防、安全生產(chǎn)、民政、老齡、交通運(yùn)輸、檔案、保密、地方志等工作。分管公安局(公安消防大隊(duì))、安監(jiān)局、民政局(心理衛(wèi)生服務(wù)中心、老齡辦)、交通局(公路管理所)、檔案局(檔案館)、保密局、方志辦等部門。聯(lián)系殘聯(lián)、郵政局、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司、煙草專賣局等單位。個(gè)人榮譽(yù)

      1.2013年5月,北川縣委追授蘭輝同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。[7] 2.2013年5月27日,綿陽市委追授蘭輝同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。[8] 3.2013年6月26日,中共四川省委追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)。[10] 4.2013年9月22日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示,號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。[1] 5.2013年9月下旬,中央組織部決定,追授蘭輝同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。[2][11]2013年9月25日,蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山代表總書記、代表黨中央,向蘭輝親屬表示慰問,并頒發(fā)中央組織部追授蘭輝同志的“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”證書。[9][12] 6.2013年10月,中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國家公務(wù)員局決定,追授蘭輝同志全國“人民滿意的公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。[3][13] 主要事件

      墜崖經(jīng)過

      2013年5月23日上午8:30分,蘭輝與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一同前往北川縣曲山鎮(zhèn)、漩坪鄉(xiāng)、白坭鄉(xiāng)等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研村道建設(shè)和地質(zhì)災(zāi)害治理、檢查汛期安全生產(chǎn)工作。在近8個(gè)小時(shí)的檢

      查中,蘭輝先后深入3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng)、2個(gè)道路地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、召開兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)座談會(huì)。每到一處,都仔細(xì)查看道路建設(shè)進(jìn)展情況,耐心與施工單位、當(dāng)?shù)馗刹?、群眾交談,現(xiàn)場(chǎng)解決施工中存在的困難和問題。當(dāng)日下午15時(shí)左右,在途徑漩坪鄉(xiāng)時(shí),因過度勞累和路途顛簸,導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。在下車換藥過程中,蘭輝同志不幸意外墜入近30米高的懸崖,跌入唐家山堰塞湖中。

      事發(fā)后,北川羌族自治縣委、縣人民政府迅速組織當(dāng)?shù)馗刹咳罕婇_展搜救。綿陽市委常委、北川縣委書記劉少敏第一時(shí)間帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門趕赴事發(fā)現(xiàn)

      場(chǎng),指揮搜救搶救工作。當(dāng)日下午16時(shí)左右,在漩坪鄉(xiāng)楊柳村一組河道內(nèi),搜救人員將蘭輝同志救起,現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員迅速開展搶救,但終因傷勢(shì)過重,搶救無效,因公殉職。[6] 偷偷出院

      蘭輝于2013年4月26日做肛腸手術(shù),2013年5月10日就自己離開醫(yī)院。北川縣長(zhǎng)瞿永安

      一直紅著眼眶:“說了叫他不準(zhǔn)出院,他自己跑出來了才發(fā)短信?!?/p>

      根據(jù)蘭輝的病情,他需要每天前往醫(yī)院換藥。但由于工作原因,他常無法前往。2013年5月23日的北川非常炎熱,返回縣城途中,車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛,蘭輝下車到湖邊自己換藥。

      蘭輝下車后20余分鐘,同行者叫他不應(yīng),沿湖開始尋找??吹剿乃幣c藥包在岸邊,但人已不見。最后,他們?cè)谘呷邪l(fā)現(xiàn)了蘭輝。蘭輝換藥的路段是碎石路,沿湖的臨時(shí)便道,到過現(xiàn)場(chǎng)的人稱,蘭輝掉落的地方很陡,目測(cè)至少有30米。出事后見過蘭輝遺體的人說,他摔得非常慘,頭部胸部腰部腿部都受到嚴(yán)重傷害。

      其時(shí),身在成都的瞿永安接到電話后,立即安排各部門前往施救。搜救人員將蘭輝救起后,進(jìn)行緊急施救:“當(dāng)時(shí)已經(jīng)基本沒有了生命體征?!睆某鍪卢F(xiàn)場(chǎng)到縣醫(yī)院,需要約1小時(shí)車程。4時(shí)30分,蘭輝被送往縣醫(yī)院,但最終傷勢(shì)過重,搶救無效,因公殉職。

      同事眼中 他的“車滾子跑得最多” 2013年5月23日下午6時(shí),北川召開緊急會(huì)議,成立以縣委書記劉少敏、縣長(zhǎng)瞿永安為組長(zhǎng)的治喪委員會(huì)?!拔覀兯腥硕伎蘖??!眲⑸倜舯措y抑地說:“蘭輝是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,工作任勞任怨,不計(jì)較名利得失,有很強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感?!宾挠腊卜Q蘭輝為北川的好兒子。有人說,他是“車滾子跑得最多的”,一個(gè)月跑6000公里。越是節(jié)假日,越是不能休息。

      蘭輝的母親與嫂子在“5·12”汶川地震中遇難,他的妻子沒有固定工作,女兒剛上大一,父親年過八旬,至今未告訴他兒子出事的消息。[5] 生前微博

      蘭輝名為“曲山蘭輝”的微博上,沒有個(gè)人頭像也沒有認(rèn)證信息,個(gè)人備 注也僅僅四字——感恩,奉獻(xiàn)。

      微博認(rèn)證用戶“頭條新聞”等轉(zhuǎn)發(fā)微博,截止記者發(fā)稿,已經(jīng)有超過1000人評(píng)論,以表哀思。

      2013年5月9日,蘭輝發(fā)布微博:“多么美好??!此時(shí)才知身體好是多么重要。”配上一張夕陽的美景圖。僅僅14天后,他卻不幸離世。

      2013年“4·20”蘆山地震發(fā)生后,作為汶川地震親歷者的蘭輝當(dāng)天在微博上更新消息,提醒大家注意余震:“我是‘5·12’親歷者,請(qǐng)震區(qū)中的人們千萬注意余震呀,受損建筑物會(huì)隨時(shí)落下傷及人員?!?/p>

      6表彰大會(huì)

      2013年6月1日,北川縣舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡座談會(huì)。綿陽市委常委、北川縣委書記劉少敏等領(lǐng)導(dǎo),以及蘭輝同志生前同事、家屬、群眾代表、媒體記者共60余人參加座談會(huì)。[16] 2013年6月9日,蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在綿陽八一劇場(chǎng)隆重舉行,綿陽市級(jí)機(jī)關(guān)500余名干部職工代表聆聽了報(bào)告。綿陽市委書記羅強(qiáng),四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界,綿陽市人大常委會(huì)主任蔣仁富,綿陽市委副書記張錦明出席報(bào)告會(huì)并會(huì)見了報(bào)告團(tuán)全體成員。[18] 2013年6月26日,四川省委組織部、四川省委宣傳部在成都舉行蘭輝同志先進(jìn)事跡表彰暨報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)前,四川省委書記、省人大常委會(huì)主任王東明會(huì)見了報(bào)告團(tuán)成員,四川省委副書記柯尊平出席報(bào)告會(huì)并講話。四川省委常委、秘書長(zhǎng)陳光志參加會(huì)見。四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平參加會(huì)見并在報(bào)告會(huì)上宣讀《中共四川省委關(guān)于追授蘭輝同志“實(shí)踐黨的群眾路線優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)的決定》。四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平參加會(huì)見并主持報(bào)告會(huì)。四川省直機(jī)關(guān)和成都市直機(jī)關(guān)的干部代表、各界群眾代表等750余人聆聽報(bào)告會(huì)。[19] 2013年9月25日,蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。報(bào)告會(huì)上,5名報(bào)告團(tuán)

      成員分別以自己的親身經(jīng)歷講述了蘭輝同志先進(jìn)事跡。中央宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)雒樹剛主持報(bào)告會(huì)。中央組織部副部長(zhǎng)王秦豐宣讀中共中央組織部《關(guān)于追授蘭輝同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》。四川省委副書記柯尊平,四川省委常委、組織部部長(zhǎng)范銳平,四川省委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳靖平,綿陽市委書記羅強(qiáng)、四川省委組織部副部長(zhǎng)雷世界、四川省委宣傳部副部長(zhǎng)傅思泉,綿陽市委常委、組織部部長(zhǎng)付康等參加報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,北川羌族自治縣縣委副書記李斌、縣安監(jiān)局局長(zhǎng)陳國興,南京大學(xué)學(xué)生、蘭輝同志女兒蘭欣怡、北川“可樂男孩”汽車美容館經(jīng)理?xiàng)畋颉⑺拇ㄈ請(qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《天府早報(bào)》記者吳楚瞳分別以《百姓心中的好干部》《懷念我的好戰(zhàn)友》《爸爸,女兒永遠(yuǎn)愛您》《蘭叔叔,我們的大恩人》《我感受的蘭輝和蘭輝精神》為題,從不同角度、不同側(cè)面追憶了蘭輝同志的先進(jìn)事跡。[20] 2013年10月12日,追授蘭輝同志全國“人民滿意公務(wù)員”榮譽(yù)稱號(hào)儀式在四川省北川縣舉行。人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)、國家公務(wù)員局黨組書記楊士秋宣讀表彰決定并講話。中組部、人社部、國家公務(wù)員局號(hào)召,全國公務(wù)員以蘭輝同志為榜樣,牢記宗旨,恪盡職守,轉(zhuǎn)變作風(fēng),投身基層,服務(wù)百姓,不斷加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。學(xué)習(xí)蘭輝同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì),心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷,忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神,克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?,牢固樹立宗旨意識(shí),自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好發(fā)揮表率作用,不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

      [21-22] 7社會(huì)評(píng)價(jià)

      主席批示

      2013年9月22日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要批示,號(hào)召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)。習(xí)近平在批示中指出,蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,是用生命踐行黨的群眾路線的好干部,是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì),心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷,忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神,克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?,牢固樹立宗旨意識(shí),自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好發(fā)揮表率作用,不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。[1][23] 中央領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

      2013年9月25日,蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前,中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山看望了報(bào)告團(tuán)成員。劉云山在看望時(shí)說,蘭輝同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部,人們懷念他、敬重他,最重要的在于蘭輝同志始終把黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置,時(shí)刻把人民群眾裝在心上。蘭輝同志總是把群眾的事當(dāng)成大事傾情關(guān)心、用心去做,人們說蘭輝就像冬天里的一把火,走到哪里哪里就暖和。蘭輝蘭輝、人如其名,清香如蘭、人生輝煌。蘭輝同志感人事跡平凡中見偉大、細(xì)微中見精神,生動(dòng)詮釋了為人民服務(wù)的根本宗旨,生動(dòng)詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的本質(zhì)要求。

      第三篇:王輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      縣環(huán)保局學(xué)習(xí)王輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      王輝同志,中共資源縣委組織部干部股股長(zhǎng),是資源縣新時(shí)期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2011年1月26日,他因連續(xù)超強(qiáng)度工作,突發(fā)腦溢血,倒在了全縣換屆工作的崗位上,年僅40歲。王輝同志是新時(shí)期組工干部的典范,他忠誠于黨的事業(yè)和人民的利益,一心撲在工作上,長(zhǎng)期帶病工作。王輝去世后,領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、同事、朋友、鄰居等數(shù)百人自愿前來為他送行。王輝同志參加工作20年來,一直牢記黨的宗旨,始終以黨和人民的事業(yè)為重,勤勤懇懇、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。2011年5月自治區(qū)黨委組織部追授王輝同志“自治區(qū)優(yōu)秀組工干部”?,F(xiàn)對(duì)王輝同志學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下幾個(gè)方面:

      首先,學(xué)習(xí)王輝同志愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。王輝同志自參加工作以來,先后在學(xué)校、縣招商局、縣委組織部等多個(gè)單位工作過,他無論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任何種職務(wù),都一如既往的忘我工作,埋頭苦干,為資源縣的發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,用行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可、同事的敬重和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的愛戴。

      第二,學(xué)習(xí)王輝同志堅(jiān)持原則、公道正派的職業(yè)操守。王輝同志深深地知道恪守原則、公道正派是組織工作的生命線,也是他本人作為干部的立身之本、為人之道、處事之基。王輝也一直以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著要有一顆公心,要敢為好人、老實(shí)人說好話,不能讓老實(shí)人吃虧的信條。

      第三,學(xué)習(xí)王輝同志情系老百姓、樂于助人的優(yōu)秀品格。從大山里走出來的王輝對(duì)待群眾始終心懷理解、關(guān)切。梅溪鄉(xiāng)80高齡的李敘旺老人因工齡問題成了縣里的老上訪戶。每次當(dāng)李敘旺來到他辦公室反映情況時(shí),王輝總是先遞上一杯熱茶,并耐心解釋縣委的答復(fù)。王輝還與老人約定,今年春節(jié)要去給他拜年。當(dāng)老人得知王輝永遠(yuǎn)也來不了了,老人惋惜的說“可惜了一位好同志??!可惜了一位好同志啊!” 同樣在同事的眼中,王輝同志為人謙和,是一位好大哥,許多曾經(jīng)受到王輝同志幫助和指導(dǎo)的同志不愿意接受王輝離去的現(xiàn)實(shí)。

      第四篇:蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)一:學(xué)習(xí)蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)

      蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長(zhǎng)。今年5月23日下午,帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,不幸墜崖,跌入唐家山堰塞湖中,經(jīng)搶救無效,因公殉職,終年48歲。

      48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生,對(duì)他留下的精神價(jià)值的打撈正從各個(gè)方面展開??無論是默默緬懷,還是深情講述,對(duì)我們來說,最好的懷念,是化悲痛為奮起,深入學(xué)習(xí)蘭輝同志的先進(jìn)事跡,奮力譜寫“中國夢(mèng)”的西昌篇章。

      學(xué)習(xí)蘭輝同志堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高精神。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的無限忠誠,是蘭輝事跡中最動(dòng)人的華章。入黨21年來,蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好工作擺在第一位,不計(jì)個(gè)人得失、不求名利地位。他分管交通、安監(jiān)等工作,3年里,乘坐的車子累計(jì)行駛24萬公里,平均一天要跑近200公里;4年內(nèi),北川未發(fā)生1例較大生產(chǎn)安全事故。

      學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)。敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,真抓實(shí)干,是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)。蘭輝生命的最后一天,本該在醫(yī)院休養(yǎng),但責(zé)任驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛,頂著30多度的高溫,先后到3個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng),2個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)檢查,召集兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開座談會(huì)。在“5·12”特大地震中,他強(qiáng)忍失去親人的悲痛,多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習(xí)慣每天在本子上列出“應(yīng)做”的安全工作,完成一項(xiàng)打個(gè)勾,即便在周末也常被“會(huì)議”、“下鄉(xiāng)調(diào)研”等事項(xiàng)塞滿。

      學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時(shí)候都把人民利益放在第一位,多干讓人民滿意的好事實(shí)事?!盀槊瘛?,是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川,不少群眾都熟悉蘭輝的手機(jī)號(hào)碼。他人到哪里,辦公室就搬到哪里,即使在住院動(dòng)手術(shù)期間,也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì)。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難,蘭輝了解他家情況后,四處幫忙聯(lián)系工作。壩底鄉(xiāng)水田村村民林紹兵務(wù)工出車禍導(dǎo)致腦殘,蘭輝結(jié)對(duì)幫扶后,10多次入戶看望慰問,主動(dòng)承擔(dān)起他兒子林濤讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

      學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠(yuǎn)離浪費(fèi)奢靡之風(fēng),自覺嚴(yán)守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,是蘭輝事跡中最寶貴的品質(zhì)。一件衣服他穿了6年,衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。妻子和兩個(gè)兄弟至今仍以打工謀生,一套不足百平方米的房子,還欠銀行幾萬元貸款??與之極不“相稱”的是,每年經(jīng)過他手審批的資金數(shù)億元,哪怕只要有一絲歪念,也不可能過得這般寒酸。

      學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡,就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率,始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活,推進(jìn)“兩個(gè)率先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌,用實(shí)際行動(dòng)譜寫“中國夢(mèng)”西昌篇章

      >蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)二:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)>>(586字)

      以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的,一個(gè)是教書育人,一個(gè)是救死扶傷,都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì)象又增加了一位——人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。

      日前,北川七一職業(yè)中學(xué)部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。蘭輝副縣長(zhǎng)帶病下鄉(xiāng)調(diào)研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、樸實(shí)清廉,是黨的好干部,北川的好兒子,人民群眾的貼心人。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡,寫下心得體會(huì)。蘭輝副縣長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,為“中國夢(mèng)”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該做好本分的事:不亂扔垃圾,不隨地吐痰;說好普通話,爭(zhēng)做文明人;見到老師主動(dòng)問好,扶老人過馬路??為北川創(chuàng)建省級(jí)文明縣城爭(zhēng)光添彩。

      作為中職生的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)技能,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力奮斗。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著,他們?nèi)缫坏嗡?,“不積小流,無以成江?!保α侩m小,卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而行動(dòng)起來。當(dāng)中國13億人民群眾匯聚起來,我們的“中國夢(mèng)”是那么的強(qiáng)大無比,亮麗無邊。

      作為中職學(xué)生的我們,一定牢記黨恩,努力提高綜合能力,學(xué)精專業(yè)技術(shù),練好專業(yè)技能,將來在工作崗位上展示自己的才能,奉獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、父母、老師交上一份滿意的答卷。

      >蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)三:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>(1322字)

      在全黨全國走群眾路線深化的時(shí)期,全國一大批感人的人物事跡出現(xiàn)在了人民的眼前,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,值得人們尊敬愛戴,其中有一位人物,他叫蘭輝。時(shí)任四川省北川縣副縣長(zhǎng),是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在職期間兢兢業(yè)業(yè),默默無聞。

      蘭輝于2013年4月26日做肛腸手術(shù),2013年5月10日就自己偷偷地離開了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)醫(yī)生還不知道他為了工作偷跑出來了。但事實(shí)上,根據(jù)蘭輝的病情,他需要每天前往醫(yī)院換藥,由于他自己工作的原因,蘭輝常常無法前往醫(yī)院換藥。就在出院的第十三日,他就帶病去北川縣所屬的鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和村檢查工作了,在返回縣城途中,車輛沿唐家山堰塞湖左岸行駛,由于路途顛簸,蘭輝病情有所惡化,自己下車到湖邊自己換藥。

      蘭輝下車后20余分鐘,一直沒有返回車內(nèi),同行者十分擔(dān)心他,便下車沿湖開始四處尋找,結(jié)果人們?cè)诎哆吙吹剿乃幣c藥包,但人已經(jīng)不在現(xiàn)場(chǎng)。最后,他們?cè)谘呷邪l(fā)現(xiàn)了蘭輝。蘭輝換藥的路段是碎石路,沿湖的臨時(shí)便道,到過現(xiàn)場(chǎng)的人稱,蘭輝掉落的地方很陡,目測(cè)至少有30米。出事后見過蘭輝遺體的人說,他摔得非常慘,頭部胸部腰部腿部都受到嚴(yán)重傷害。

      蘭輝同志,可以說是一名真正的共產(chǎn)黨員,履行了一名共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的職責(zé)——鞠躬盡瘁,死而后已!身帶重病,但仍然體察民情,心想民事,每天不停滴奔波于各鄉(xiāng)村之間,曾經(jīng)在汶川地震及后面的工作中,蘭輝同志下基層,一一熟悉地震后當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r,因此當(dāng)?shù)氐睦习傩辗Q他為“車輪子縣長(zhǎng)。”現(xiàn)在交通工具形式多樣、快捷便利,但還有多少領(lǐng)導(dǎo)人能夠踏踏實(shí)實(shí)的下基層去察民情,尤其是去處于青藏高原與四川盆地交界處、路段狀況非常差的地區(qū)呢?路途顛簸就不用說了,主要是危險(xiǎn)啊!難能有這么一位不怕苦、不怕累的領(lǐng)導(dǎo)。然而,命運(yùn)多舛,造化弄人,偏偏就讓這么一位為人民服務(wù)的好干部走了,天理何存呀?總之我們?cè)S多人是不能接受這一事實(shí)的??梢赃@樣說,如果沒有蘭輝那樣盡職盡責(zé),就沒有今天悲慘的遭遇,但相反,如果沒有他心中的信念,就沒有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。“明鏡正衣冠,光華照征途”蘭輝用生命書寫了對(duì)黨的無限忠誠,用其平凡奮進(jìn)的一生,生動(dòng)實(shí)踐黨的群眾路線,是“為民務(wù)實(shí)清廉”的榜樣,為我們豎立了一根學(xué)習(xí)的標(biāo)桿、一面自省的明鏡、一個(gè)追趕的坐標(biāo),是我們必須倍加珍視的寶貴精神財(cái)富。

      通過蘭輝同志感人事跡的學(xué)習(xí),我們知道他是一個(gè)信念堅(jiān)定、有崇高理想和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員、好干部。2008年5月12日汶川地震發(fā)生時(shí),他正在曲山鎮(zhèn)東溪溝村考察工作,與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鹘?jīng)驗(yàn)。震后他得知母親、嫂子和妻弟3名親人在地震中遇難,萬分悲傷,但蘭輝因?yàn)楣ぷ鞫紒聿患皩ふ夷赣H的遺體,便立即投入到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中??拐鹁葹?zāi)工作千頭萬緒,搶險(xiǎn)救人、搶通保通、衛(wèi)生防疫,每一件都刻不容緩。蘭輝既統(tǒng)籌***辦公室各項(xiàng)工作,又做好全縣面上的綜合協(xié)調(diào),一切工作都?jí)涸诹怂募绨蛏希偌由嫌H人的離別,真是雪上加霜,但對(duì)于他來說,困難是紙老虎,他并不怕,一直勇往直前,靠著信念繼續(xù)在人生的道路上慢慢前行、工作著。

      共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一份堅(jiān)強(qiáng)的信念,共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一顆愛民之心,共產(chǎn)黨人就應(yīng)該有一種敬業(yè)精神,在全國范圍內(nèi)起模范帶頭作用,我們應(yīng)該向蘭輝同志學(xué)習(xí),愛祖國,愛人民,以自己的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)潮,共建美好家園。

      >蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)四:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>(1015字)

      為響應(yīng)黨和學(xué)院號(hào)召,我們財(cái)政金融系黨總支組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)。

      逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我們教師黨員而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。

      一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定

      透過蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名教師,我要樹立為學(xué)生服務(wù)的信念;作為一名教研室主任,我要樹立為教研室教師服務(wù)的理念。

      二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)

      一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作,可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過,把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。

      三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)

      蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石?;鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

      四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)

      蘭輝同志深入一線檢查安全,沒有大排場(chǎng)、沒有專人照顧,可見其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。

      我們要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神;深入剖析自己在工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督;利用教師聯(lián)系學(xué)生制度,深入學(xué)生中間了解學(xué)生訴求,把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國家、為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。

      >蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)五:學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)>>(964字)

      為響應(yīng)黨和局黨組的號(hào)召,開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開展批評(píng)與自我批評(píng)。

      逝者已矣,生者奮斗。對(duì)于我而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。

      一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定

      透過蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的態(tài)度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。作為一名國土人,我要樹立為群眾服務(wù)的信念,為國家為人民做好土地的工作。

      二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng)

      一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開醫(yī)院投入工作,可見其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過,把黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。

      三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)

      蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線扎實(shí)檢查安全。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔(dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”,這是黨的事業(yè)需要。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

      四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)

      蘭輝同志深入一線檢查安全,沒有大排場(chǎng)、沒有專人照顧,可見其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。

      我要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神;深入剖析自己在工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督;把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國家、為國土資源系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      第五篇:劉輝老師先進(jìn)事跡

      教壇赤子愛崗敬業(yè)

      ——記張我莊學(xué)校教師劉輝

      劉輝老師今年31周歲,大專學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師。他2000年參加教育工作,2001年3月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作十多年來,他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌,先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、舞鋼市優(yōu)秀教師、教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、八臺(tái)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。面對(duì)諸多榮譽(yù),他沒有滿足,沒有止步,仍在不懈的追求著,奉獻(xiàn)著。

      以校為家,無私奉獻(xiàn)

      劉輝老師,無論是刮風(fēng)下雨,他總是第一個(gè)到校。美麗整潔的校園處處有他有默默耕耘的身影,早上來到學(xué)校,他第一件事就是拿起掃帚,把整個(gè)校園打掃個(gè)遍,十年如一日。即使是下課了其它老師在休息時(shí)他也不閑著,拿起剪鉗把校園的綠化帶修剪整齊,花園中有雜草了,他又拿起鋤頭把花園中的雜草清除干凈,為了學(xué)校的整潔、美麗他甚至放棄了節(jié)假日,不計(jì)報(bào)酬,不知疲倦,因?yàn)樵谒闹校幸粋€(gè)信念:就是以校為家!愛崗敬業(yè),默默耕耘

      教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。劉老師十多年如一日,安貧樂教,默默耕耘,干一行,愛一行,全身心的投入到教學(xué)工作中去為了孩子們,他少了對(duì)家庭的照顧,對(duì)愛人的關(guān)心,對(duì)孩子的呵護(hù),即使在孩子的哺乳期他也沒有能做到一個(gè)丈夫應(yīng)盡的職責(zé),多少個(gè)日日夜夜,他更多呵護(hù)的是他的學(xué)生?!帮L(fēng)雨之后,見彩虹”,付出一定有回報(bào),他的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,家長(zhǎng)的支持,親人的理解,由于成績(jī)突出,先后被評(píng)為市優(yōu)秀教師,教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。他就是這樣一個(gè)人,為了他所摯愛的教育事業(yè),還在不懈的追求著…..八臺(tái)鎮(zhèn)張我莊學(xué)校:劉輝

      2011.10.20

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