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      優(yōu)秀家長事跡

      時間:2019-05-13 14:56:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀家長事跡》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優(yōu)秀家長事跡》。

      第一篇:優(yōu)秀家長事跡

      優(yōu)秀家長事跡

      家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用,也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望,因此在教育女兒于萱閣時,我就時時刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用,讓她在一個寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。

      一、首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子健康心靈的培養(yǎng)

      正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡己之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在格格只有4歲多的時候,帶她走在馬路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子,格格總會問他們在干什么,當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時,他竟然非要給他們錢,所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄?。在孩?歲時,有了一定的明辨是非的能力,我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力,他們不去靠自己的勞動吃飯,這樣的人是不能幫助的?,F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,哪些人不值得我們?nèi)椭?。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上沒有掉下的餡餅。

      我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在格格小時候帶她乘坐公交車,經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人,每逢有這樣的情況,我總是告訴她別人是在幫助我們,當(dāng)別人需要幫助的時候,我們也要去幫助別人,孩子似懂非懂地點(diǎn)著頭。有一次我們乘車,在剛剛接受了別人的讓座沒有多久,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人,孩子竟然早早站起來,彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時驚喜的心情難以言表,小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀!

      現(xiàn)在的格格不論是在家里,在學(xué)校,還是在社會上,她總能主動去幫助別人,我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。

      二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

      學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),沒有好的學(xué)習(xí)方法,沒有一定的學(xué)習(xí)能力,再聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想。我在工作之余,做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí),針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會,對孩子進(jìn)行教育,和她進(jìn)行交流和溝通,要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,對知識的把握和理解要扎實和透徹,培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,針對各門課程,著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問題,不死記硬背,不面面俱到,掌握行之有效、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時,無論孩子的成績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?,也從不對孩子橫加指責(zé),認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失,讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心。

      三、以身作則,注重言傳身教。

      我堅持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。凡事我總是會站在老師的角度看問題,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子,我每次都幫她分析為什么老師會批評你?讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表揚(yáng)你?也讓她知道受表揚(yáng)的原因,讓孩子明辨是非,從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,能夠承受得起,做得好了也會被別人承認(rèn)。

      或許孩子還不是最優(yōu)秀的,但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!

      四年二班

      學(xué)生 :于萱閣 家長: 陳鵬

      2013年3月24日

      優(yōu)秀家長事跡

      法庫縣大孤家子中心小學(xué)

      四年二班

      第二篇:優(yōu)秀家長事跡

      優(yōu)秀家長事跡

      五(2)班孫舟家長周節(jié)英

      孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展。——馬克思

      父母是孩子的第一任老師,為履行好教育子女的職責(zé),必須樹立現(xiàn)代教育觀念。因為家長的教育觀念直接影響著家長的教育行為,影響著家庭教育的取向和效果。觀念不同,教育的方式、方法就不同;方式、方法不同,結(jié)果也有別。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,回顧這幾年來,為人家長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主要從以下幾方面談?wù)勛约旱男牡茫?/p>

      一、著眼于孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。

      孩子最終要獨(dú)立地面對社會,面對人生。未來社會對人才的要求不僅僅表現(xiàn)在高學(xué)歷、高智力上,要想適應(yīng)未來社會激烈的競爭環(huán)境,必須具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。所以,在教育孩子時,從小要訓(xùn)練孩子對各種新環(huán)境、新任務(wù)的適應(yīng)能力,人際關(guān)系的處理能力以及對挫折與失敗的適應(yīng)能力。2005年我們剛搬進(jìn)現(xiàn)在居住的小區(qū)時,孩子4歲,見鄰居家的孩子們在一起玩得很開心,非常想加盟,可是孩子們很排外,根本不理他。于是我就要孩子自己想辦法解決。孩子為了討好那些小哥哥小姐姐們,她忍痛割愛,把自己最心愛的玩具,最愛吃的零食一并拿出來與他們分享,讓孩子們接納她。可是,好景不長,因為孩子在家很少受委屈,稍有不順,愛哭鼻子,致使孩子們更會捉弄她,每逢此時,我們就會幫她分析原因,教她處理人際關(guān)系,培養(yǎng)她適應(yīng)挫折與失敗的能力?,F(xiàn)在,無論在班上還是在小區(qū)里,孫舟都是最受歡迎的孩子。

      二、著眼于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      家長應(yīng)樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀念。學(xué)習(xí)上,家長不僅要關(guān)注孩子對知識的掌握程度,更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣比起孩子對某一具體知識點(diǎn)的掌握來說,影響更遠(yuǎn),作用更大。有的家長,小學(xué)低年級孩子不識字時,每天幫孩子讀題,可是一到考試,沒人讀題了,考試就不理想,嚴(yán)重挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。而我從孩子入學(xué)起,就教會孩子部首查字典法,既讓孩子通過自己動手查生字的過程認(rèn)識很多生

      字,做家長的又清閑了許多,一舉兩得。孩子三年級時,我開始培養(yǎng)她的自學(xué)能力。三年級暑假,我從書店買來三四年級奧數(shù)輔導(dǎo)書,要求她先把三年級奧數(shù)自學(xué)完成,沒想到她還學(xué)得挺帶勁,一個月就學(xué)完了,剩下的一個月繼續(xù)學(xué)四年級的。有了三年級的基礎(chǔ)和自學(xué)的成就感,四年級奧數(shù)也并不費(fèi)力,現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)六年級奧數(shù)了。通過自學(xué)奧數(shù),她的數(shù)學(xué)能力不斷提高,數(shù)學(xué)思維不斷得到拓展。另外,值得慶幸的是,孩子的班主任李萍老師是一個非常優(yōu)秀的老師,在她的培養(yǎng)下,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度很好,我們做家長的現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上完全可以放手了。

      三、著眼于孩子的個性發(fā)展。

      在家庭教育中,家長提出的教育要求,采取的教育措施,實施的教育內(nèi)容,都是孩子成長的外因,這些外因是否起作用,必須通過內(nèi)因,即孩子的資質(zhì)、潛能、知識基礎(chǔ)、智力水平、能力傾向、興趣等因素是否發(fā)揮作用,因此,家長教育孩子要尊重孩子的個性和愛好,因材施教,才可能取得最大的成就。作為合格的家長,必須做好以下幾點(diǎn):

      1、家長要充分了解自己的孩子,了解孩子在哪些方面有特長,哪些方面感興趣,哪些方面有天賦,哪些方面不足。

      2、家長根據(jù)孩子的優(yōu)勢和弱勢,及時調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的教育方式,為孩子的優(yōu)勢智力提供發(fā)展空間。

      3、在確定孩子發(fā)展大目標(biāo)與未來發(fā)展方向時,家長要尊重孩子,考慮孩子的智能品質(zhì)、愿望和感受。

      當(dāng)然,以上幾點(diǎn)都是經(jīng)歷了挫敗后才悟出來的。孩子讀二年級時,因為我和丈夫在音樂方面都是盲區(qū),希望孩子能填補(bǔ)這方面的空缺。見鄰居家孩子電子琴彈得好,便請鄰居介紹老師,買最好的電子琴,為孩子準(zhǔn)備課本,每天陪孩子練近一小時的琴,三年后,我發(fā)現(xiàn)孩子在這方面一點(diǎn)興趣也沒有,每天練琴成了最痛苦的事情,簡直就是對她的精神摧殘,于是,我毅然決定放棄孩子對電子琴的學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)最喜歡的畫畫和優(yōu)勢的語言類的學(xué)習(xí)與提高。

      四、著眼于家長自身素質(zhì)的提高,做智慧型父母。

      信息時代,家長要好好學(xué)習(xí),不僅有利于自身的生存與發(fā)展,而且對孩子具有很大的教育影響力。我是一名教師,下班時常會研究一些中考試題、看書、讀報,看新聞,既充實了自己,又因為你的知識能幫助孩子解惑而贏得孩子的尊重。我的孩子就把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的“權(quán)威”,有問題非要等我回家在解決,然后,親熱地對我說,“媽媽,你真聰明!”

      另一方面,要多向孩子學(xué)習(xí)。許多家長抱怨與孩子無法溝通,其實,孩子身上有許多值得父母學(xué)習(xí)的地方,比如:普通話比父母標(biāo)準(zhǔn),接受新事物比父母快,對事物的敏銳性比父母強(qiáng)。普通話考試時,我就拜孩子為師,順利通過后,我及時給她獎勵表示感謝,讓她很有成就感。有時,我進(jìn)行公開課或參加大型比賽時,經(jīng)常請教她指導(dǎo)我用電腦做課件,有時甚至把她當(dāng)成我的學(xué)生或評委,聽聽她的意見和看法,當(dāng)我滿載而歸時,我會好好的答謝我的“小老師”,這樣,她會很樂意為我效勞,有助于促進(jìn)親子間的有效溝通。

      五、著眼于孩子課外閱讀的指導(dǎo)。

      書是人類進(jìn)步的階梯。通過課外閱讀不僅可以拓展孩子的知識面,還能培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。孩子小時候,不愛吃飯,于是就買些精彩的兒童讀物,在孩子吃飯或睡覺前講給她聽,慢慢地孩子養(yǎng)成了聽故事的習(xí)慣;孩子上小學(xué)低年級時,買些帶拼音的童話故事、少兒百科知識等書籍,同時鼓勵孩子講故事,孩子慢慢愛上了看書;到了中高年級,我先是去學(xué)校圖書館借許多感人、感恩、有趣、具有教育意義等各方面的書讓她博覽群書,然后有針對性地借些中文名著、歷史、地理、生物等各個領(lǐng)域的書給她閱讀。對她看不明白的書,和她一起做親子閱讀,幫她解惑,加強(qiáng)理解。漸漸地她已經(jīng)迷上了閱讀。不僅提高了她的閱讀理解、寫作能力,更培養(yǎng)了她明辨是非、懂得感恩、風(fēng)趣幽默的品質(zhì),學(xué)會了做人的其他道理。

      家庭教育是一門學(xué)問,家長要有目標(biāo)、有計劃、有成效地進(jìn)行。

      第三篇:優(yōu)秀家長事跡

      優(yōu)秀家長事跡材料

      我的兒子梁安麒是仙浴灣中心小學(xué)六年級學(xué)生,自梁安琪在仙浴灣中心小學(xué)就讀以來,我積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

      梁安麒一直擔(dān)任六年(1)班班長和校少先隊大隊長,他愛好廣泛,性格開朗,成績優(yōu)異,多次榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀干部”,學(xué)校和瓦房店市的“三好學(xué)生”稱號。曾在瓦房店市小學(xué)生書畫大賽中獲得毛筆字“二等獎”。去年還榮獲了大連市“優(yōu)秀小市民”稱號,在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)。針對幾年來梁安麒的成長,總結(jié)我自己的一些做法,主要是從以下幾點(diǎn)做起:

      一、以身作則,培養(yǎng)孩子良好的思想品德

      家長是孩子的第一任老師。此話一點(diǎn)不假,所謂言傳身教,非常重要。在平時,我們自己堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子。讓孩子有一個好榜樣。

      正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。珍惜他擁有的幸福,懂得給人玫瑰,手有余香的道理。

      二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍 營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。我個人認(rèn)為,優(yōu)秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,我和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的書畫作品和獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強(qiáng)孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時講明原因,使其認(rèn)清錯誤,下不為例。

      三、全心投入,重視思想品德教育

      在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時我非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,我都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。我善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

      四、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施 學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。

      在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)他積極面對,克服困難。

      我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合,老師讓學(xué)生查資料,我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。班任老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。

      五、賞識教育,樹立孩子自尊自信

      俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。我深知此道理。因此,我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學(xué)習(xí)上對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個方面都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)。我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情?!庇幸晃恍睦韺W(xué)家說過:“人類本質(zhì)中最殷切的需要是:渴望被賞識?!辟p識對于成長中的孩子來說是至關(guān)重要的,賞識可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。對孩子進(jìn)行賞識教育,尊重孩子、相信孩子、鼓勵孩子,可以幫助孩子揚(yáng)長避短,克服自卑、懦弱心理,樹立自信心。在實際工作中,我深深體會到:對孩子進(jìn)行賞識教育,是促使孩子將自身能力發(fā)展至極限的最好方法,是促使孩子形成自信、走向成功的有效途徑,其所能達(dá)到的教育效果往往出乎我們的意料。

      現(xiàn)在我的兒子梁安麒在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在大隊部的工作中,表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,我還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

      第四篇:優(yōu)秀家長事跡

      優(yōu)秀家長事跡

      家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

      一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,每天為了值日我總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績稍微有些下降,要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)??吹胶⒆咏】悼鞓返爻砷L,我真的很高興!

      二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。

      孩子從小比較膽大,愛說愛唱愛跳,我每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。六年來,不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍,我都堅持不懈地陪孩子苦練基本功。通過這些活動也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,孩子愿意和我交流,把心里話對我說,增進(jìn)了我和孩子之間的感情。

      三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

      孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動,多次被評為“三好學(xué)生”。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,我就教育他一段一段分開讀,讀3-5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合,老師讓學(xué)生查資料,我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。

      四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

      孩子想學(xué)唱歌、跳舞,我就讓她好好學(xué),經(jīng)過幾年來堅持不懈的努力取得了優(yōu)異成績。幾年來,曾多次參加三門峽市春晚、市委團(tuán)拜會、六一兒童節(jié)、教師節(jié)文藝演出。2009年7月,榮獲“砥柱杯”第二屆三門峽少年兒童才藝大賽舞蹈類銀獎;2009年12月,榮獲“閃閃紅星”河南省青少年才藝展評活動舞蹈類金獎和聲樂類金獎;2010年元月,榮獲“校園之星”第三屆全國青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動河南賽區(qū)舞蹈類金獎和聲樂類金獎;2010年2月,榮獲“校園之星”第三屆全國青少年藝術(shù)風(fēng)采展示活動舞蹈類特金獎和聲樂類金獎。獲獎作品有群舞《快樂迷彩》、獨(dú)舞《鐵梅》;歌曲《我愛媽媽的眼睛》、《卓瑪》等。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們都感到欣慰;孩子的每一個成績,我都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績,才是對父母最好的報答。

      五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識

      父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于我是教育工作者,所以也喜歡給孩子講故事,我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。

      作為孩子的第一任教師,我深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,我還十分關(guān)心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

      我認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。

      一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣

      父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者,兩歲半我兒子就在我們學(xué)校的幼兒園接受學(xué)齡前教育,因我們教師有嚴(yán)格的上班制度,所以每天早上6點(diǎn)半就帶他望學(xué)校趕,天天如此,所以兒子基本小學(xué)階段每時每刻都和我在一起,所以我的行為對兒子影響很大,作為一名教師我嚴(yán)于律己,堅持正直做事,在單位能和每一位同事和睦相處,并能樂于幫助別人,比如哪個同事要講優(yōu)質(zhì)課了,我都會積極幫助她們,對自己的工作從不懈怠,多少個輔導(dǎo)課都是兒子陪我一塊兒上,他從小就目睹了我對學(xué)生的熱愛,對工作的執(zhí)著,知道了他媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽,認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做,把簡單的事情做好就是不簡單。我在學(xué)校的一言一行 給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時間長,所以我常對兒子說,要想別人對你好,首先你得對別人好。兒子很小就知道“贈人玫瑰,手有余香”的含義:并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開始我就每天晚上堅持給兒子講五個童話故事,并把故事中蘊(yùn)含的哲理告訴他,幼兒就注重對他進(jìn)行德育引導(dǎo),讓他從小就明確什么是真善美,什么是假惡丑,從而從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為,兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處,還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并積極完善自己的行為,并能樂于幫助同學(xué)。小時候兒子的本子用的最快,開始我一直以為兒子不節(jié)約,可能沒用完就丟掉了,后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了,誰沒本了,他都積極幫助,這不今天班里一個同學(xué)沒本子了,他把自己僅剩的一個本也給了別人,他自己倒沒了作業(yè)本!”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神,我內(nèi)心很欣慰,畢竟我兒子這樣做是對的。后來我故意問兒子這樣做的原因,誰知我兒子這樣回答了我“媽媽,你說得對,只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡我?!碑?dāng)時看著兒子一臉的稚氣樣兒,我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要,就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

      二、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友

      當(dāng)今社會語文教育的主題就是讓學(xué)生學(xué)好祖國的語言文字,那么怎么算學(xué)好,那就是讓學(xué)生做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,如果有條件每天抽出半個小與孩子溝通,在溝通中能及時了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定,然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。小學(xué)階段我每天放學(xué)都要帶著兒子,回家又要忙著做飯,時間很緊張,所以我就把每天四趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和他最好的溝通時間,兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,好得地方我及時肯定他,做得不太到位的地方,我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時化。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時間的聊天。在這一段時間里,我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受:因幫助了同學(xué)受老師表揚(yáng)了,作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了,和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了,音樂課上老師表揚(yáng)他唱歌最棒了,班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了??。每天堅持聽兒子講述他自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵?,F(xiàn)在兒子住校了,一周才能回家,周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時間,我們兩個會像久別重逢的老朋友屈膝交談,兒子會把在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況告訴我,哪些地方是難點(diǎn),我就重點(diǎn)輔導(dǎo)他,哪些地方是他的強(qiáng)項我就警告他不能驕傲。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”。這些聲音來自于溝通,第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,因為任何一件事情都是從溝通開始的。

      三、始終把學(xué)習(xí)讀書放在第一位。

      讀書成了現(xiàn)在語文課堂的核心,從讀中求知,從讀中積累,從讀中豐富自己的語言表達(dá)能力。教育家于永正說過“如果人生是花,那么語文就是人生的根?!彼晕艺\懇請求家長在家里面加強(qiáng)孩子的閱讀。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。有的家長會說,我們都知道讀書是好習(xí)慣,但自己的孩子很難做到手不釋卷,我想說的是孩子好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成與好的家庭學(xué)習(xí)氛圍有密切關(guān)系,我們要陪孩子一塊兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后把看得內(nèi)容交流下,談?wù)効捶?,這樣把溝通和讀書巧妙結(jié)合起來,一箭雙雕。全國特級教師高林生為什么有原來普通的小學(xué)老師后來成為大學(xué)漢語老師,再后來成為教育專家。一個妙法就是當(dāng)年小時候的讀書改變了他一生的命運(yùn):當(dāng)年在他小時候他父親要求他每天背一篇文言文,不會背不能吃飯,為了能吃上飯,他不得不背那令人枯燥的文言文,這樣他每天堅持會背了300篇文言文,當(dāng)年并不不理解文言文的意思,一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運(yùn),無意中到大學(xué)代一位老師的課,結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文,課后學(xué)生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好,然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師,后來成為全國特級教師,這些多虧了他兒童少年時期的讀書。人生最佳讀書時間是兒童少年時代,所以望家長朋友們在百忙中抽出時間陪我們孩子一塊兒讀書,閱讀將會成為我們孩子一生的財富。因為知道讀書的重要性,平時我積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。兒子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,凡是老師要求兒子背誦的書,我總和兒子一塊兒背,總會和兒子比賽看誰最先會背,并獎勵誰,這樣大大激發(fā)了兒子讀書的熱情。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣。同時,在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,我自己的專業(yè)知識也得到了加固,真是兩全其美的事情?。《⒆涌吹郊议L以身作則,就會以家長為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將:要么就讓兒子丟在一邊寫作業(yè),自己玩電腦。這些都是不負(fù)責(zé)任的行為,我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!同時建議家長利用孩子假期是親子讀書最佳的時候,只有家長做了表率,營造了好的讀書氛圍,到時候還害怕孩子愛不上讀書嗎?所以說引導(dǎo)很重要。

      四、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間

      現(xiàn)在的孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,而是讓他參加繪畫班,音樂班,練習(xí)跆拳道,練書法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,兒子學(xué)得輕松而愉快,兒子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。同時這樣少年時期的興趣愛好的學(xué)習(xí),能讓他以后成為生活中的多面手,將來無論站在什么樣的舞臺上,需要才藝展示,他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時候留一手的人才。

      五、積極配合學(xué)校教學(xué),學(xué)校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長會,經(jīng)常與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的成績,督促其改進(jìn)不足。

      時下特別流行兩個詞,智商和情商,現(xiàn)代社會,光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長,每一個過來人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會的優(yōu)秀少年,成為未來優(yōu)秀的人才。

      我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

      第五篇:優(yōu)秀家長事跡

      優(yōu)秀家長事跡材料

      父母是孩子的啟蒙老師,給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。在學(xué)校要尊重老師、同學(xué),在家中要尊重家長,在公共場合,要求孩子自覺遵守公共道德,從小樹立一顆愛心和正義感??粗⒆?一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績,都離不開各科老師的關(guān)注,特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談?wù)勎以诩彝ソ逃矫嬉恍┐譁\的心得:

      一、良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我看一些書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方。進(jìn)一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣,在陪讀孩子學(xué)習(xí)的過程中,我從不看電視、上網(wǎng)、大聲說笑、打麻將。

      二、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,要給孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍,我特意給孩子買了一個大書柜,每年的寒、暑假我都會帶他去圖書城,購買他喜歡讀的各方面書籍。同時,我也會推薦適合他讀的書,他也會欣然接受?;氐郊?,讓孩子自己分類擺放在書柜里。只要有時間,他就會積極主動地翻閱。我會和他一起看,一起討論書中的人物,讓他明白看課外書會使人更聰明,更能干?,F(xiàn)在,兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每年的寒、暑假我都會帶孩子外出旅游,見識外面的世界,與孩子一起玩游戲,走進(jìn)大自然,拓展視野。更重要的是,要積極主動的和班主任老師聯(lián)絡(luò)。及時發(fā)現(xiàn)自己孩子的不足之處,及時改善。

      總之,一個孩子的成長離不開老師、家長的精心培養(yǎng),一個成功孩子背后肯定有一批優(yōu)秀的老師和一個成功的家長。家長如何給孩子創(chuàng)造一個積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何當(dāng)好這終生老師,用什么樣的方式去教育孩子,如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,對孩子的成長都起著極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子,創(chuàng)造一個有一個的奇跡。最后,祝大家身體健康、心情愉快、祝我們的孩子越來越好。

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