第一篇：特色亮點(diǎn)交流材料

望都縣財(cái)政局亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

今年以來(lái)，望都縣財(cái)政局緊緊圍繞財(cái)政中心工作，就開(kāi)展“六型”機(jī)關(guān)及財(cái)政文化建設(shè)、宣傳學(xué)習(xí)李紅英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)、干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況三項(xiàng)重點(diǎn)工作方面來(lái)說(shuō)望都縣財(cái)政局的主要做法是：

一、“六型”機(jī)關(guān)及財(cái)政文化建設(shè)情況

財(cái)政文化建設(shè)。注重財(cái)政“精神文化、知識(shí)文化、制度文化、核心文化、創(chuàng)業(yè)文化、廉政文化”六個(gè)方面建設(shè)，深化財(cái)政文化建設(shè)，不斷提升財(cái)政文化建設(shè)的質(zhì)量和品位，全面提升財(cái)政工作質(zhì)量。在室外電子屏滾動(dòng)播放文化建設(shè)標(biāo)語(yǔ)；在大廳顯著位置設(shè)立公告欄和宣傳欄，將我局各項(xiàng)服務(wù)承諾制度、工作流程等進(jìn)行公開(kāi)宣傳。建設(shè)財(cái)政文化，財(cái)政隊(duì)伍理財(cái)能力大幅提升。以“切實(shí)提高財(cái)政隊(duì)伍素質(zhì)、全面推進(jìn)財(cái)政業(yè)務(wù)工作，不斷提升財(cái)政社會(huì)形象”為總體目標(biāo)，加強(qiáng)財(cái)政文化建設(shè)。

（一）、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

1、導(dǎo)提供決策參考。深入開(kāi)展調(diào)查研究，今年我局共上報(bào)2篇調(diào)研報(bào)告：《完善財(cái)政監(jiān)督機(jī)制研究》、《規(guī)范政府非稅收入管理研究》。

2、極與有關(guān)部門(mén)配合，定期開(kāi)展民主“懇談日”活動(dòng)和群眾測(cè)評(píng)工作，通過(guò)座談會(huì)、討論會(huì)和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)和建議，特別是廣泛聽(tīng)取本部門(mén)本單位干部職工、企業(yè)代表、離退休老干部的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)同志以及基層黨組織的意見(jiàn)、建議，主動(dòng)征求各部門(mén)代表的意見(jiàn)和建議，從中查找出中機(jī)關(guān)建設(shè)和工作存在的問(wèn)題，總結(jié)過(guò)去工作中的不足，不斷提高決策的科學(xué)化、民主化水平，推動(dòng)機(jī)關(guān)服務(wù)水平的提升。

3、新服務(wù)措施。進(jìn)一步建立健全服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、追究責(zé)任制，對(duì)承諾內(nèi)容通過(guò)縣電視臺(tái)向社會(huì)公布，并嚴(yán)格執(zhí)行。實(shí)行第一接待人制度，引導(dǎo)來(lái)人方便、快速的找準(zhǔn)服務(wù)股室。開(kāi)展文明辦公“五步曲”活動(dòng),即一起立，二到水，三讓座，四辦事，五送客，大力創(chuàng)造和諧、便民的工作氛圍。實(shí)行掛牌服務(wù)制度。每個(gè)干部上崗時(shí)，必須佩帶財(cái)政局統(tǒng)一制作的胸牌，方便群眾辦事，便于群眾監(jiān)督。

4、展特色專項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展“征集旬”活動(dòng)，通過(guò)公布“一表（征求意見(jiàn)表）”、“一箱（征求意見(jiàn)箱）”、“一線（征集熱線）”、“一信（寄信地址）”、“一網(wǎng)（網(wǎng)站郵箱）”等形式，向服務(wù)和管理對(duì)象征求意見(jiàn)。通過(guò)梳理問(wèn)題和自我反省，不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)解決群眾反映的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)了為民服務(wù)質(zhì)量的提高。

為深入推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，我局堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展求突破，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率”為主題，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，制定以下措施，全力規(guī)范“四個(gè)行為”力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

1、規(guī)范行政審批行為

按照行政審批事項(xiàng)“雙減雙提”工作要求，我局對(duì)所有行政審批事項(xiàng)進(jìn)行逐一清理，削減前置條件，減少審批環(huán)節(jié)，優(yōu)化審批流程，壓減審批時(shí)限，提升服務(wù)效率，方便群眾辦事，降低行政成本，縮減了辦理時(shí)限，讓群眾的滿意度大幅提高。

2、規(guī)范行政執(zhí)法行為

要求行政執(zhí)法人員必須參加政府法制部門(mén)舉行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并參加考試，經(jīng)考試合格取得執(zhí)法證后方可上崗行使財(cái)經(jīng)檢查權(quán)和行政處罰權(quán)；實(shí)行嚴(yán)格的過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，對(duì)損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境行為的單位和個(gè)人予以處罰，情節(jié)嚴(yán)重的還將按規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任。

3、規(guī)范服務(wù)人員行為

為提供高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的服務(wù)，財(cái)政局制定并出臺(tái)了《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》和《責(zé)任追究制》要求首先接聽(tīng)電話咨詢或接待服務(wù)相對(duì)人的服務(wù)人員為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)解答和接待，屬于首問(wèn)人職責(zé)范圍內(nèi)能夠解決的各種手續(xù)齊全的情況下首問(wèn)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理；如果手續(xù)不齊全，應(yīng)告知有關(guān)事項(xiàng)、所需提供的相關(guān)資料、辦理時(shí)間期限；對(duì)不能辦理的事項(xiàng)，要耐心解釋，提供幫助。

4、規(guī)范行政管理行為

我局實(shí)行《服務(wù)承諾制》要求工作人員，不準(zhǔn)以任何形式亂收費(fèi)、亂集資或強(qiáng)行攤派；不準(zhǔn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受有償服務(wù)；不準(zhǔn)借年審、年檢、會(huì)議、檢查、評(píng)比、咨詢等名義搭車收費(fèi)。為著力推進(jìn)執(zhí)法人員思想政治建設(shè)和素質(zhì)提高奠定堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。

5、增強(qiáng)財(cái)政保障上求突破

我局把增加財(cái)政收入作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的首要目標(biāo)，擴(kuò)大收入總量，優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入的均衡性增長(zhǎng)，確保全年財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)13%穩(wěn)定增長(zhǎng)目標(biāo)。同時(shí)，財(cái)政局還按照全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌安排財(cái)政資金，服務(wù)全縣跨越發(fā)展。

6、推進(jìn)財(cái)政改革上求突破

財(cái)政局圍繞建立公共財(cái)政體制目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際深化國(guó)庫(kù)集中支付改革，完善會(huì)計(jì)集中核算制度，加強(qiáng)非稅收入監(jiān)管，完善鄉(xiāng)財(cái)縣管分配體系，深化部門(mén)預(yù)算改革，建立健全行政權(quán)力運(yùn)行約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)財(cái)政管理工作的科學(xué)化、精細(xì)化。

7、改善民生工作上求突破

財(cái)政局把保障和改善民生作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，全面統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，保工資保運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上加大教育、衛(wèi)生、社保資金的投入，著力解決困難群眾的生活、醫(yī)療、教育等保障性問(wèn)題，切實(shí)改善民生,促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

8、提升干部素質(zhì)上求突破

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主線，以提升為目的緊密聯(lián)系財(cái)政實(shí)際，積極開(kāi)展行之有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐，全面促進(jìn)“五個(gè)提升”即：提升干部綜合素質(zhì)，提升班子整體合力，提升財(cái)政文化品位，提升機(jī)關(guān)和諧氛圍，提升干部黨性修養(yǎng)，著力推進(jìn)財(cái)政干部思想政治建設(shè)和素質(zhì)提高。

（二）、高效型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

1、政許可和行政審批事項(xiàng)公開(kāi)透明。牢牢抓住“提速”、“提質(zhì)”兩個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《行政許可法》，明確行政審批程序、審批依據(jù)、審批條件和審批時(shí)限，切實(shí)減少辦事環(huán)節(jié)，加快辦事節(jié)奏，杜絕審批、許可過(guò)程中一切梗阻行為發(fā)生，嚴(yán)禁推三阻

四、推委扯皮，杜絕來(lái)回踢皮球現(xiàn)象的發(fā)生。

2、效能建設(shè)舉措。我局從建立健全規(guī)章制度入手，健全工作機(jī)制，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，完善了《望都縣財(cái)政局若干工作生活制度》，以財(cái)政局文件下發(fā)。這些制度涵蓋了考勤登記、財(cái)務(wù)管理、公文處理、來(lái)人招待、公務(wù)用車、印章使用、衛(wèi)生責(zé)任、獎(jiǎng)勵(lì)懲處等多項(xiàng)內(nèi)容，使辦理每項(xiàng)業(yè)務(wù)都有章可循，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按規(guī)定辦事，減少不必要的請(qǐng)示、匯報(bào)，不斷提高管理效能。

（三）、廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

為了扎實(shí)推進(jìn)六型機(jī)關(guān)建設(shè)，打造廉潔型行政機(jī)關(guān)，按照上級(jí)要求，根據(jù)我局廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)工作精神要求，結(jié)合全局反腐倡廉工作，現(xiàn)就我局廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)制定如下實(shí)施方案:

1、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以“財(cái)為民聚，利為民謀”為核心，以黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以宣傳教育和文化活動(dòng)為載體，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)為目標(biāo)，突出思想教育，整合各種資源，營(yíng)造崇廉氛圍，為反腐倡廉提供強(qiáng)大的文化支撐，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗，打造廉潔型機(jī)關(guān)。

2、總體目標(biāo)

按照建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的總體要求，通過(guò)開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、理想信念、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，積極開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域豐富多彩的機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的從政修養(yǎng)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想和不良風(fēng)氣的侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極廉政學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)理論研討，認(rèn)真研究廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)的特點(diǎn)、規(guī)律和趨勢(shì)，努力形成崇廉氛圍。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，初步建立符合財(cái)政實(shí)際、具有財(cái)政特色的廉潔型機(jī)關(guān)基本格局和工作機(jī)制。逐步建成以科學(xué)的廉政理論為統(tǒng)領(lǐng)，以豐富的廉政文化活動(dòng)為載體，以健全的廉政制度為基礎(chǔ)，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神相統(tǒng)一的符合財(cái)政實(shí)際、具有財(cái)政特色的廉潔型機(jī)關(guān)，使干部職工拒腐防變能力不斷提高，反腐倡廉的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍不斷改善。

3、工作措施

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我局將把這項(xiàng)工作作為反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃中，統(tǒng)一安排部署，狠抓落實(shí)。為此成立局廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)楊世禎同志任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局人教科，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作。

整合資源，增強(qiáng)合力。深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局工作。

聯(lián)系實(shí)際，大膽探索。加大對(duì)廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)的投入，加強(qiáng)對(duì)廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)工作的管理、考評(píng)和激勵(lì)。積極探索創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)的有效途徑和方法，把廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)與財(cái)政工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)財(cái)政事業(yè)全面發(fā)展提供有力保證。

落實(shí)反腐倡廉建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，推動(dòng)廉政建設(shè)責(zé)任制層層落實(shí)。按照“誰(shuí)經(jīng)辦誰(shuí)承擔(dān)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、權(quán)力責(zé)任并重”和“實(shí)事求是、責(zé)罰相當(dāng)”的原則，對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)及股室負(fù)責(zé)人在財(cái)政資金管理使用中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，實(shí)行責(zé)任追究。從其本人到股室，普遍把責(zé)任落實(shí)情況與政績(jī)考核、嚴(yán)肅紀(jì)律等結(jié)合起來(lái)，實(shí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和連帶責(zé)任追究制度。

（1）、開(kāi)展廉政教育專題活動(dòng)，堅(jiān)持警鐘常鳴，開(kāi)展多種形式的廉政教育活動(dòng)。既注重運(yùn)用“三會(huì)一課”和每周學(xué)習(xí)日等傳統(tǒng)教育，又注重運(yùn)用電化教育、專家講課、現(xiàn)身說(shuō)法等靈活多樣的教育，使教育內(nèi)容更加貼近財(cái)政干部的思想和工作實(shí)際。近段時(shí)間以來(lái)，我局結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、慶祝黨的90周年系列主題活動(dòng)，在全局范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)李紅英同志活動(dòng)的新熱潮，以其先進(jìn)事跡，助推全縣財(cái)政事業(yè)全面發(fā)展，把學(xué)習(xí)李紅英先進(jìn)事跡與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”結(jié)合起來(lái)，以先進(jìn)為榜樣，對(duì)照自己找差距，在各自的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。把學(xué)習(xí)李紅英先進(jìn)事跡與建設(shè)“四個(gè)財(cái)政”及創(chuàng)建“六型”機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，號(hào)召全體干部職工抓學(xué)習(xí)、重創(chuàng)新、促高效、保廉潔、強(qiáng)服務(wù)，將精力放在干事創(chuàng)業(yè)和抓落實(shí)上，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，更加堅(jiān)定地講黨性、重品行、作表率。在全局大會(huì)上交流；通過(guò)開(kāi)展廣泛深入的反腐倡廉教育，切實(shí)增強(qiáng)了廣大干部職工廉潔自律意識(shí)，為廉潔理財(cái)?shù)於藞?jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（2）、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展民主評(píng)議。我局連續(xù)5年民主評(píng)議第一名，被定為免評(píng)單位。

（3）、推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，強(qiáng)化財(cái)政內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。出臺(tái)了《財(cái)政局內(nèi)部監(jiān)督檢查暫行辦法》，定期對(duì)機(jī)關(guān)科室和財(cái)政所開(kāi)展財(cái)務(wù)大檢查；完善機(jī)關(guān)八項(xiàng)內(nèi)部管理制度，建立公務(wù)接待和公款購(gòu)物審批制度以及辦公用品統(tǒng)一購(gòu)買領(lǐng)用制度；成立了財(cái)政局民主理財(cái)小組，定期對(duì)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)并進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)把內(nèi)部監(jiān)督檢查結(jié)果與評(píng)選先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，作為考核和選拔任用干部的重要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督與管理的有機(jī)結(jié)合。

（四）、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

我局將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)能力作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，重點(diǎn)解決政治理論和專業(yè)學(xué)習(xí)不深入、理論聯(lián)系實(shí)際不足、對(duì)新鮮事物新經(jīng)驗(yàn)吸收慢等問(wèn)題，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，著力提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)、政治理論水平和專業(yè)知識(shí)技能，不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和專業(yè)知識(shí)技能，不斷提高機(jī)關(guān)圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型科室活動(dòng)，樹(shù)立干部終身學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，把財(cái)政理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和公共管理知識(shí)，納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，根據(jù)我局實(shí)際工作要求，制定了《望都縣財(cái)政局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)考核制度》，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連續(xù)性，積極引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，全體干部職工全員參加，年人均年達(dá)到96課時(shí)以上。

2、推動(dòng)培訓(xùn)工作有力。我局嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備等平臺(tái)，舉辦5期培訓(xùn)班，內(nèi)容涉及黨風(fēng)廉政教育、最新財(cái)經(jīng)理論、財(cái)政業(yè)務(wù)政策等多方面，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到全局人數(shù)100%。

3、建立完善的考核激勵(lì)制度。為使學(xué)習(xí)成為所有干部職工的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣，我局建立了有效的激勵(lì)機(jī)制和政策保障機(jī)制，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一是建立了學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周五下午為集體學(xué)習(xí)日，鼓勵(lì)大家自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。二是請(qǐng)局內(nèi)業(yè)務(wù)骨干講課，系統(tǒng)掌握財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，在講課、備課的同時(shí)，充實(shí)了自己。三是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)者給予大力支持，對(duì)自學(xué)深造，考職稱、考文憑合格者，學(xué)習(xí)費(fèi)用全部報(bào)銷。四是提拔重用干部時(shí)，著重看干部的學(xué)習(xí)精神，對(duì)職稱高、學(xué)歷高的財(cái)政干部?jī)?yōu)先考慮。在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還圍繞兩項(xiàng)活動(dòng)，教育和提高全區(qū)財(cái)政系統(tǒng)黨員干部的綜合素質(zhì)。一是積極開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。圍繞以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系局機(jī)關(guān)的黨員隊(duì)伍建設(shè)狀況和財(cái)政工作實(shí)際，以實(shí)踐“三個(gè)代表”、加快“兩個(gè)率先”為主線，全面貫徹區(qū)委確定的各項(xiàng)工作原則和總體要求，建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；全面發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，制造方案，周密部署；組織實(shí)施，注意實(shí)效，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，扎實(shí)有效地組織開(kāi)展了各個(gè)階段的工作，并取得了一定成效。通過(guò)扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，使全局黨員素質(zhì)得到了明顯提高，黨組織建設(shè)得到了加強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了有效改進(jìn)，貫徹黨和國(guó)家的路線方針政策更自覺(jué)、更堅(jiān)決，科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)，加快財(cái)政發(fā)展的積極性、創(chuàng)造力進(jìn)一步激發(fā)，全局財(cái)政系統(tǒng)業(yè)務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作都有了進(jìn)一步的創(chuàng)新與發(fā)展。二是開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”主題教育。大力開(kāi)展艱苦奮斗傳統(tǒng)教育。我們結(jié)合新的實(shí)際，廣泛開(kāi)展堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的教育，對(duì)大家廣泛進(jìn)行艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎教育，牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”。通過(guò)教育，使大家懂得了我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉大的；懂得了越是改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神；懂得了即使將來(lái)我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗精神也不能丟。大家認(rèn)為，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，必須從針對(duì)自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際，在改造世界觀上下功夫；在保持黨的先進(jìn)性上下功夫；在密切聯(lián)系群眾、永遠(yuǎn)同人民群眾心連心上下功夫。

（五）、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

提高持續(xù)創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。堅(jiān)持以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的做法推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展，保證各項(xiàng)任務(wù)有力完成，重點(diǎn)解決因循守舊，墨守成規(guī)，經(jīng)驗(yàn)主義和工作按部就班、推動(dòng)不快、突破不大等問(wèn)題。把創(chuàng)新作為機(jī)關(guān)建設(shè)和工作的重點(diǎn)，通過(guò)不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)工作效能再提速、機(jī)關(guān)品牌再塑造、工作業(yè)績(jī)?cè)偻黄?，以進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作的生機(jī)與活力。創(chuàng)新工作體制和運(yùn)行機(jī)制，整合機(jī)關(guān)內(nèi)部職能，理順股室分工，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制；創(chuàng)新考核方法，把考核作為推進(jìn)財(cái)政工作的助推器，將目標(biāo)分解到股室、量化到人，做到人人扛指標(biāo)，個(gè)個(gè)挑重?fù)?dān)，充分釋放考核潛能。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)新工作高度重視，在年初工作謀劃中將深化“三項(xiàng)制度”改革，推進(jìn)制度創(chuàng)新工作列為重要一項(xiàng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，注重加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)財(cái)政理論和管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，努力拓展干部職工的創(chuàng)新思路和方式方法。

2、建立健全激勵(lì)創(chuàng)新機(jī)制。制定和完善《望都縣財(cái)政局創(chuàng)新工作獎(jiǎng)懲制度》，將開(kāi)展創(chuàng)新情況列入股室目標(biāo)考核、述職和督察的重要內(nèi)容，對(duì)有創(chuàng)新成果、效果良好的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并與年終考核和評(píng)優(yōu)掛鉤。

（六）、和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)情況

構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面大、綜合性強(qiáng)。各黨支部和各科室要高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)放在全局工作的突出位置，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展為財(cái)政工作的第一要?jiǎng)?wù)，圍繞中心、服務(wù)大局，模范遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，強(qiáng)化思想倫理教育，積極開(kāi)展和諧創(chuàng)建活動(dòng)，大力發(fā)揚(yáng)“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為創(chuàng)建政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、優(yōu)質(zhì)高效、團(tuán)結(jié)向上的和諧型機(jī)關(guān)做出積極的努力。

開(kāi)展活動(dòng)、組織實(shí)施階段。各支部要在黨總支安排部署下，自行確定活動(dòng)內(nèi)容，選擇活動(dòng)載體，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、通俗易懂、寓教于樂(lè)、有利于和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的人與人、人與社會(huì)、人與自然和睦相處的活動(dòng)。

1、機(jī)關(guān)人際關(guān)系融洽。教育大家要牢固樹(shù)立財(cái)政工作一盤(pán)棋的思想，任何時(shí)候都要講大局、講團(tuán)結(jié)，對(duì)一些相互交叉的工作，要相互配合，相互支持，齊抓共管；對(duì)涉及單位利益的事情，要講原則、顧大局、要個(gè)人利益服從單位利益，不斤斤計(jì)較于個(gè)人利益的得失，確保政令暢通。

2、堅(jiān)持民主集中制。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和決策觀，堅(jiān)持按照民主集中制的原則處理問(wèn)題，充分依靠集體的智慧，大事集體研究，不搞一言堂，不搞小團(tuán)伙，不拉幫結(jié)派。做到政治上互相信任而不猜疑，思想上互相交流而不隔閡，工作上互相支持而不拆臺(tái)，生活上互相關(guān)心而不冷漠。

3、激發(fā)干部活力。今年8月份，我局對(duì)部分干部職工進(jìn)行了崗位調(diào)整，旨在推動(dòng)干部輪崗交流。定期開(kāi)展民主生活會(huì)，進(jìn)行談心交流，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，共同探討解決問(wèn)題和促進(jìn)進(jìn)步的方法。

4、創(chuàng)造和諧外部環(huán)境。圍繞“轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展，大力興縣富民”主題，抓住“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)特色，提速進(jìn)位快發(fā)展”主基調(diào)，我局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，到河北威特良種羊繁育科技基地、保定市“味豐”食品有限公司等新型企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定解決問(wèn)題方案，促進(jìn)企業(yè)更好發(fā)展，營(yíng)造了和諧外部環(huán)境。

二、宣傳學(xué)習(xí)李紅英同志先進(jìn)事跡活動(dòng)情況

扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)李紅英同志先進(jìn)事跡，全面推進(jìn)2011年全省財(cái)政系統(tǒng)“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)，按照齊守印廳長(zhǎng)在全省財(cái)政工作座談會(huì)上的講話精神，經(jīng)局黨總支研究決定，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

（一）、總體要求

把開(kāi)展向李紅英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來(lái)、與推進(jìn)當(dāng)前財(cái)政重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)李紅英同志拼搏奉獻(xiàn)的時(shí)代精神和為民理財(cái)?shù)膱?jiān)定信念，強(qiáng)化財(cái)政干部心系群眾、服務(wù)人民的宗旨觀念，激發(fā)財(cái)政干部立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

（二）、學(xué)習(xí)內(nèi)容

李紅英同志作為一名普通的基層財(cái)政干部，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她九年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新、熱忱服務(wù)、樂(lè)觀向上，把滿腔的熱情投入到矢志熱愛(ài)的財(cái)政事業(yè)中，在基層平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)李紅英同志的先進(jìn)事跡，要學(xué)習(xí)她鞠躬盡瘁、不懈奮斗的革命精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格；學(xué)習(xí)她牢記宗旨、一心為民的財(cái)政情懷；學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她心系基層、熱忱服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。

(三)、方法、步驟

按照省廳要求，我局開(kāi)展向李紅英同志學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、集中學(xué)習(xí)李紅英先進(jìn)事跡，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在對(duì)照先進(jìn)中找差距、鼓干勁、做貢獻(xiàn)。

2、通過(guò)中心組集中學(xué)習(xí)、黨員干部座談會(huì)等多種形式認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳李紅英同志先進(jìn)事跡；各處室圍繞 “向李紅英學(xué)什么”、“怎樣學(xué)習(xí)李紅英”、“學(xué)習(xí)李紅英以后怎么做”等主題展開(kāi)討論；認(rèn)真組織黨員干部圍繞“如何立足崗位學(xué)習(xí)李紅英”開(kāi)展討論、交流。

3、組織全局黨員干部學(xué)習(xí)收看“李紅英先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”光盤(pán)、錄像。

4、在機(jī)關(guān)黨員干部中開(kāi)展“學(xué)習(xí)李紅英、做愛(ài)崗敬業(yè)模范”實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部的思想得到凈化，黨性得到錘煉。

（三）培樹(shù)典型（9月1日—12月31日）

根據(jù)本單位黨員干部的思想作風(fēng)、工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，結(jié)合奪旗爭(zhēng)星活動(dòng)，培養(yǎng)、選樹(shù)一名具有鮮明時(shí)代特征、廣泛群眾基礎(chǔ)、強(qiáng)烈感召力的李紅英同志式的先進(jìn)典型，使廣大財(cái)政干部學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、干有方向，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

把學(xué)習(xí)李紅英先進(jìn)事跡與創(chuàng)建“六型”機(jī)關(guān)結(jié)合起來(lái)，號(hào)召全體干部職工抓學(xué)習(xí)、重創(chuàng)新、促高效、保廉潔、強(qiáng)服務(wù)，將精力放在干事創(chuàng)業(yè)和抓落實(shí)上，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，更加堅(jiān)定地講黨性、重品行、作表率。局里的學(xué)習(xí)活動(dòng)在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。各股室要將其作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

三、干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況

1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，根據(jù)我局實(shí)際工作要求，制定了《望都縣財(cái)政局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)考核制度》，確保學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、連續(xù)性，積極引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，全體干部職工全員參加，年人均年達(dá)到96課時(shí)以上。

2、推動(dòng)培訓(xùn)工作有力。我局嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備等平臺(tái)，舉辦5期培訓(xùn)班，內(nèi)容涉及黨風(fēng)廉政教育、最新財(cái)經(jīng)理論、財(cái)政業(yè)務(wù)政策等多方面，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到全局人數(shù)100%。

3、建立完善的考核激勵(lì)制度。為使學(xué)習(xí)成為所有干部職工的自覺(jué)行為和良好習(xí)慣，我局建立了有效的激勵(lì)機(jī)制和政策保障機(jī)制，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一是建立了學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周五下午為集體學(xué)習(xí)日，鼓勵(lì)大家自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。二是請(qǐng)局內(nèi)業(yè)務(wù)骨干講課，系統(tǒng)掌握財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，在講課、備課的同時(shí)，充實(shí)了自己。三是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)者給予大力支持，對(duì)自學(xué)深造，考職稱、考文憑合格者，學(xué)習(xí)費(fèi)用全部報(bào)銷。四是提拔重用干部時(shí)，著重看干部的學(xué)習(xí)精神，對(duì)職稱高、學(xué)歷高的財(cái)政干部?jī)?yōu)先考慮。在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還圍繞兩項(xiàng)活動(dòng)，教育和提高全區(qū)財(cái)政系統(tǒng)黨員干部的綜合素質(zhì)。

4、推動(dòng)財(cái)政系統(tǒng)“三項(xiàng)基本功”訓(xùn)練活動(dòng)深入開(kāi)展，強(qiáng)化以培訓(xùn)促學(xué)習(xí)、以比賽促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促提高的工作機(jī)制，引導(dǎo)財(cái)政干部加強(qiáng)財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，望都縣財(cái)政局組織局內(nèi)各股室業(yè)務(wù)骨干圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)理論、財(cái)政業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)基本操作等內(nèi)容，開(kāi)展財(cái)政業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)比賽活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，成立了以局長(zhǎng)楊世禎為組長(zhǎng)，以局內(nèi)各股室負(fù)責(zé)人為成員的財(cái)政業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)比賽活動(dòng)選拔出的五名優(yōu)秀選手，參加了市財(cái)政局舉辦、在河北大學(xué)進(jìn)行的財(cái)政業(yè)務(wù)技能比賽的復(fù)賽活動(dòng)。

第二篇：人才工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流特色亮點(diǎn)材料

人才工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流特色亮點(diǎn)材料

人才是引領(lǐng)發(fā)展的第一資源。X縣堅(jiān)持以用為本、服務(wù)發(fā)展，持續(xù)豐富人才工作載體，不斷強(qiáng)化人才支撐和智力保障，聚力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

全面實(shí)施“引領(lǐng)振興”工程。圍繞構(gòu)建“一心多點(diǎn)”人才工作格局，以政策創(chuàng)新、計(jì)劃支撐、工程帶動(dòng)、優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化保障、專項(xiàng)述職為抓手，推進(jìn)人才工作取得實(shí)效。制定《關(guān)于強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的方案》，儲(chǔ)備村“兩委”后備人才X名，培養(yǎng)領(lǐng)富帶富本土實(shí)用人才X名，用人才振興推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，用鄉(xiāng)村振興推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)振興。

深入推進(jìn)“雙向服務(wù)”活動(dòng)。健全人才服務(wù)保障體系，抓實(shí)抓好“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，深化推進(jìn)縣委常委聯(lián)系專家和專家服務(wù)基層活動(dòng)。建立專家人才工作聯(lián)系點(diǎn)，及時(shí)了解掌握專家人才日常工作需求，加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和聯(lián)系關(guān)愛(ài)，提升各類人才團(tuán)隊(duì)服務(wù)基層的能力水平，切實(shí)發(fā)揮各類人才在推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展中的智力支撐作用。開(kāi)設(shè)人才工作專欄，大力宣傳人才風(fēng)貌，營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才的濃厚氛圍。

大力開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工程。加大各類人才工程評(píng)選申報(bào),鼓勵(lì)人才隊(duì)伍創(chuàng)新創(chuàng)造、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。扎實(shí)開(kāi)展“古郡英才”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選古郡英才X名，積極申報(bào)“X英才”“草原英才”等人才工程。加大“三站兩中心”創(chuàng)建力度，年內(nèi)爭(zhēng)取新建工程技術(shù)研究中心、企業(yè)研究開(kāi)發(fā)中心X個(gè)，建設(shè)博士科研工作站X-X個(gè)。充分發(fā)揮“X英才”“草原英才”“博士工作站”等各類人才及團(tuán)隊(duì)作用，進(jìn)一步提升成果轉(zhuǎn)化力度，努力實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。

第三篇：特色亮點(diǎn)

詩(shī)韻飄香和諧校園

---三郊小學(xué)育人特色

一、科學(xué)規(guī)劃，體現(xiàn)校園的詩(shī)境。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。

我們以“詩(shī)情畫(huà)意”的育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造古詩(shī)詞的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)建“特色?！睘榘l(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開(kāi)，布置特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)，美化綠化了整個(gè)校園，使學(xué)校綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗幽雅、詩(shī)情畫(huà)意。

2、重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。

“處處是教育之地”，是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。學(xué)校大門(mén)一側(cè)有各班級(jí)的詩(shī)韻墻報(bào)設(shè)計(jì)，另一側(cè)是“滿懷激情步入校園，承載收獲平安回家的標(biāo)語(yǔ)”的醒目標(biāo)語(yǔ)；走近校門(mén)，“向幸福出發(fā)，讓生命充滿愛(ài)”的大型標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)??；進(jìn)入校園，可以看見(jiàn)在教學(xué)樓走廊里懸掛的是關(guān)于唐宋八大家、唐詩(shī)、宋詞等的詩(shī)配畫(huà)；操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上也是關(guān)于春夏秋冬四季古詩(shī)以及培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)方面的古詩(shī)詞；樓前報(bào)架學(xué)生詩(shī)詞書(shū)畫(huà)作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。有詩(shī)有景，有意有境，詩(shī)情畫(huà)意的校園感染者我們每一個(gè)人。

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，墻壁會(huì)說(shuō)話，花草也賦詩(shī)，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。

3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。

在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，詩(shī)詞的世界不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。一個(gè)個(gè)別具特色、富有新意的墻報(bào)脫穎而出；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名言格言、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息；“圖書(shū)角”為學(xué)生打開(kāi)心靈的大門(mén)，無(wú)拘無(wú)束的暢游書(shū)，海使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的魅力；“詩(shī)詞園地”是學(xué)生創(chuàng)作的富有新意的詩(shī)配畫(huà)和手抄報(bào)作品，表達(dá)了學(xué)生對(duì)詩(shī)詞新的解讀，二、緊扣主題，開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園詩(shī)歌文化生活。

為突出詩(shī)韻校園的主題，學(xué)校利用多種活動(dòng)形式、通過(guò)不同層面深化對(duì)詩(shī)歌的理解與感悟，讓師生在活動(dòng)中受到感染、熏陶，得到提高，促進(jìn)學(xué)生健康、生動(dòng)、活潑的發(fā)展。

●認(rèn)真開(kāi)好古詩(shī)誦讀課。學(xué)校自編《走進(jìn)古詩(shī)詞》校本課程，低、中、高三本校本教材，每本古詩(shī)詞都配有精美的插圖，讓學(xué)生既能受到文化熏陶又怡樂(lè)性情。每天早晨安排30分鐘進(jìn)行誦讀；每周利用誦讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析，體會(huì)詩(shī)歌的意境，進(jìn)行誠(chéng)信教育和感恩教育；每天下午安排20分鐘寫(xiě)字時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)記憶，為四五年級(jí)學(xué)生配備了小黑板，練習(xí)用粉筆字書(shū)寫(xiě)所背古詩(shī)。學(xué)生每人建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子，抄寫(xiě)自己喜歡的古詩(shī)文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶；學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)定

各年級(jí)學(xué)生詩(shī)歌背誦的達(dá)標(biāo)數(shù)量，每期末由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行等級(jí)考核，并對(duì)優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。

●廣泛開(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)。學(xué)校以 “校園藝術(shù)節(jié)或詩(shī)歌節(jié)”為契機(jī)，深入開(kāi)展一系列的詩(shī)歌教育活動(dòng)，并以此來(lái)提高學(xué)生參與的熱情，形成良好的詩(shī)歌教育氛圍。學(xué)校將書(shū)法、繪畫(huà)等興趣小組互相結(jié)合，讓學(xué)生以畫(huà)寫(xiě)詩(shī)、以詩(shī)作畫(huà)，強(qiáng)化學(xué)生古詩(shī)詞的審美教育，通過(guò)舉辦誦詩(shī)會(huì)、詩(shī)歌接龍等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生自主創(chuàng)辦詩(shī)歌手抄報(bào)，班級(jí)舉辦詩(shī)畫(huà)作品展，促進(jìn)了學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)詩(shī)歌的心得與體會(huì)。學(xué)校每周聽(tīng)廣播時(shí)間開(kāi)辟了詩(shī)歌專欄，為師生搭建交流的平臺(tái)。這些活動(dòng)的有效開(kāi)展，既給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，又陶冶了情操，從而掀起了學(xué)詩(shī)、唱詩(shī)、畫(huà)詩(shī)的熱潮。

學(xué)校古詩(shī)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)生積累了大量的古詩(shī)知識(shí)，感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗(yàn)到經(jīng)典詩(shī)文的無(wú)窮魅力，而且讓學(xué)生受到思想教育，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提高了思想、文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校文化特色的形成。

以讀書(shū)寫(xiě)字為載體營(yíng)造“詩(shī)韻校園”氛圍

1、學(xué)校以讀經(jīng)典書(shū)、說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字為載體，強(qiáng)化語(yǔ)言文字，規(guī)范寫(xiě)字課程，確保課時(shí)、教材、教師“三部位”，提高學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字能力。

2、充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名人讀書(shū)故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

3、利用學(xué)?！耙黄蟊姟?、“青島啤酒”捐獻(xiàn)的愛(ài)心圖書(shū)室，把圖書(shū)活起來(lái)，全面建立班級(jí)“圖書(shū)角”，學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與好書(shū)為友，與經(jīng)典為伴，培養(yǎng)學(xué)生勤奮讀書(shū)摘記的習(xí)慣，1-2年級(jí)為讀書(shū)手抄報(bào)、3-5年級(jí)為閱讀記錄卡、6年級(jí)為摘抄讀書(shū)筆記的形式，定期舉行優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽等活動(dòng)展示學(xué)生閱讀成果；同時(shí)開(kāi)展其它各類讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講（講故事）比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)等各類讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)為了回報(bào)社會(huì)愛(ài)心人學(xué)生們還要把讀書(shū)的經(jīng)歷和成果用感謝信的方式寄給帶給我們希望的叔叔阿姨們，回報(bào)他們的愛(ài)心。你看校園中人人以讀書(shū)為樂(lè)。書(shū)香滿校園。

4、利用郊區(qū)“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)漂流書(shū)屋”的圖書(shū)漂流活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的讀書(shū)交流活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)力和興趣。開(kāi)展書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題班隊(duì)會(huì)、講故事、讀書(shū)手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)也被郊區(qū)團(tuán)委推薦參加陽(yáng)泉市關(guān)注欄目--《流動(dòng)的書(shū)香》，引起了很大的反響。

5、抓住“每周一詩(shī)”的學(xué)校特色，學(xué)校這學(xué)期編著了《走進(jìn)古詩(shī)詞》低、中、高三本校本教材，每本古詩(shī)詞都配有精美的插圖，讓學(xué)生既能受到文化熏陶又怡樂(lè)性情。制定了《古詩(shī)詞特色創(chuàng)建方案》、《走進(jìn)古詩(shī)詞教學(xué)方案》,《古詩(shī)詞教學(xué)大綱》等指導(dǎo)教師實(shí)施。全體教師積極參與和投入該活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，形成全校教師人人參與，個(gè)個(gè)想方設(shè)法，處處書(shū)聲瑯瑯的良好誦讀氛圍。每天早晨安排

30分鐘進(jìn)行誦讀；每周利用誦讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)；在寫(xiě)字課時(shí)間，還將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)記憶。開(kāi)展競(jìng)賽，激發(fā)熱情。抽十分鐘時(shí)間舉辦擂臺(tái)賽，形式可以多樣，抽背、師生背、接龍、詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)配詩(shī)、詩(shī)文串聯(lián)、古詩(shī)新唱等等，來(lái)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的；學(xué)生每人建立一本經(jīng)典誦讀集錦的小冊(cè)子，抄寫(xiě)自己喜歡的古詩(shī)文，隨時(shí)進(jìn)行誦讀，便于記憶；在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上，為經(jīng)典配畫(huà)，加深了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的感悟，培養(yǎng)他們思維力，想象力。

6、在寫(xiě)字方面，針對(duì)本校學(xué)生書(shū)面整潔度不高的現(xiàn)狀，學(xué)校加大了寫(xiě)字力度，出臺(tái)了《三郊小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)方案》、《各年級(jí)寫(xiě)字考核標(biāo)準(zhǔn)》、《三郊小學(xué)寫(xiě)字水平星級(jí)評(píng)定活動(dòng)方案》等制度。其

一、抓好寫(xiě)字姿勢(shì)的起步訓(xùn)練。在寫(xiě)字過(guò)程中，注重強(qiáng)化練字姿勢(shì)：即頭正、身直、臂開(kāi)、足安。要求練好姿勢(shì)再練字，不練姿勢(shì)，不練字，姿勢(shì)不對(duì)，不練字，使學(xué)生養(yǎng)成動(dòng)筆必規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì)的良好習(xí)慣。二是堅(jiān)持在“二十分鐘”里強(qiáng)化訓(xùn)練。每周下午上課前二十分鐘為寫(xiě)字練習(xí)時(shí)間，教師認(rèn)真指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，講究實(shí)效；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)練字情況經(jīng)常督導(dǎo)，并做好巡查記錄，及時(shí)調(diào)控。三是堅(jiān)持在各科教學(xué)中落實(shí)寫(xiě)字訓(xùn)練。語(yǔ)文課將識(shí)字與寫(xiě)字相結(jié)合，做到認(rèn)識(shí)一個(gè)寫(xiě)好一個(gè)；各科教學(xué)把好作業(yè)關(guān)，使每個(gè)學(xué)生做到“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)”；對(duì)各年級(jí)段有明確的系列目標(biāo)：低級(jí)段重點(diǎn)練好鉛筆字，重在訓(xùn)練寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)寫(xiě)字習(xí)慣，結(jié)合教材，練習(xí)仿影。中級(jí)段練習(xí)鋼筆字，在“臨帖”上下功夫，學(xué)會(huì)讀帖，寫(xiě)好筆畫(huà)，擺正間架，寫(xiě)出端端正正的字。高級(jí)段強(qiáng)化字的“布局謀篇”訓(xùn)練，使學(xué)生的寫(xiě)字作品行款規(guī)范，力求有“個(gè)性”。并為四五年級(jí)學(xué)生配備小黑板，練習(xí)書(shū)寫(xiě)粉筆字。同時(shí)開(kāi)展了多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行兩次寫(xiě)字比賽，開(kāi)展學(xué)生寫(xiě)字“星級(jí)”評(píng)定，記錄學(xué)生寫(xiě)字成長(zhǎng)過(guò)程，注重發(fā)展變化，舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。開(kāi)展作業(yè)展覽等，加大學(xué)生考試測(cè)試的書(shū)面分，并計(jì)入總分，提高學(xué)生寫(xiě)好字的意識(shí)，在每學(xué)期末評(píng)選“寫(xiě)字之星”，“寫(xiě)字星級(jí)優(yōu)秀班級(jí)”等。

7、每年的11月和4月是本校的讀書(shū)寫(xiě)字月，在這段時(shí)間學(xué)校要

舉行豐富多彩的活動(dòng)來(lái)檢閱學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的成果。比如:舉行的朗讀課文比賽、全體學(xué)生寫(xiě)字比賽等。

第四篇：特色亮點(diǎn)

幼兒園亮點(diǎn)工作總結(jié)

2017年幼兒園工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作基本已順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下 一、一日活動(dòng)

嚴(yán)格按照幼兒園一日作息表開(kāi)展一日活動(dòng)，每天進(jìn)行 30 分鐘的戶外活動(dòng)，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，增加幼兒體能游戲，促進(jìn)幼兒的身心健康.建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行詳細(xì)的記錄，戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做好詳細(xì)記錄，在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)著手解決問(wèn)題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量.另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有按照上級(jí)的要求去做，但還沒(méi)有達(dá)到理想的效果，還待進(jìn)一步的加強(qiáng).二、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、積極參加各級(jí)機(jī)構(gòu)組織的對(duì)園長(zhǎng)、教師、保育員的全方位培訓(xùn)，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)青年教師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對(duì)于園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模!

2、采用“表?yè)P(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足.園長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用直說(shuō)現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表?yè)P(yáng)中、提醒中不斷完善自我!

三、家園共育

1、利用“家園聯(lián)系手冊(cè)”向家長(zhǎng)公布幼兒園一周在園的基本表現(xiàn)，開(kāi)闊家長(zhǎng)視野.利用“ 家長(zhǎng)園地 ” 展開(kāi)幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)成功的喜悅.通過(guò)家訪、電訪及家長(zhǎng)開(kāi)放日與家長(zhǎng)進(jìn)行育兒方面的交流，加強(qiáng)交流，提升教育的新理念.2、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票的方式全面客觀的評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平.3、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長(zhǎng)積極反應(yīng)在教育孩子過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題以書(shū)信的形式反饋到教師處，教師給予正確的教育方式!

四、安全教育

1、今年各地安全事故不斷，在每次的安全會(huì)議中，我們對(duì)教職員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，各班有計(jì)劃的開(kāi)展一次集中的安全教育，不定時(shí)的到各班進(jìn)行抽查，培養(yǎng)孩子們對(duì)安全的意識(shí).每周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度的確保幼兒的生命安全.2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格要求值班老師把好第一關(guān)。

3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長(zhǎng)必須憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長(zhǎng)入園，以此確保我園的各項(xiàng)安全工作!回顧過(guò)去，有收獲也有遺憾，但我們沒(méi)有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢北M力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作，展開(kāi)未來(lái)我們充滿了憧憬與希望，因?yàn)槲覀儩M載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望，我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

第五篇：學(xué)校特色、亮點(diǎn)

學(xué)校特色、亮點(diǎn)、創(chuàng)新工作匯報(bào)材料

隨著農(nóng)村教育改革的不斷深入，我校的辦學(xué)效益不斷提高，校容、校貌有了很大的改觀。小班化教學(xué)成為我校工作的特色、亮點(diǎn)。2015年我校被定為小班化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)不斷的探索、改善、提高，小班化教學(xué)如火如荼的開(kāi)展著。本著“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念，河溝小學(xué)的各項(xiàng)工作正在有條不紊的進(jìn)行。

一、精心打造校園文化，凸顯河溝小學(xué)特色

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧?kù)o有序、健康和諧的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，必然產(chǎn)生巨大的影響。我校始終堅(jiān)持，環(huán)境優(yōu)美是創(chuàng)建和諧校園的一個(gè)必不可少的方面。開(kāi)春我校對(duì)校園進(jìn)行綠化，能種花的地方種花，對(duì)原有的花木進(jìn)行精細(xì)修剪。今年10月份學(xué)校和村上積極聯(lián)系，爭(zhēng)取村上的支持對(duì)操場(chǎng)裸露地域進(jìn)行硬化，使師生們感到自己的學(xué)校是一個(gè)花園式的校園，環(huán)境幽雅，生活學(xué)習(xí)在這里很美很和諧。另一方面，努力創(chuàng)建具有特色校園文化環(huán)境。我校開(kāi)學(xué)就投入到精心打造校園文化建設(shè)中去。面對(duì)有限的學(xué)校資金，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)在學(xué)校走廊上張貼名言警句，在操場(chǎng)的圍墻上噴上運(yùn)動(dòng)的圖案和標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)出朝氣蓬勃、健康向上的育人氛圍。在這種校園文化的熏陶下，我校的教育起到了“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

二、探索小班教學(xué)模式，形成“河溝”特色教學(xué)

（一）對(duì)班級(jí)內(nèi)課桌的擺放做了調(diào)整。

各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的人數(shù)對(duì)課桌的擺放做了相應(yīng)的變換和調(diào)整。各年級(jí)課桌的擺放都有利于學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)，可以是二人或四人一組。但課桌的擺放形式也是比較靈活的，有時(shí)可以根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)隨時(shí)調(diào)整擺放的方式?？傊?，擺放的方式變傳統(tǒng)的師生單向?yàn)橹鹘涣鳛閹熒?dòng)、生生互動(dòng)，個(gè)體和群體，群體和群體的多向交流，形成全方位的和諧互動(dòng)，同時(shí)也方便教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（二）精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，增添育人氛圍。

班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂，優(yōu)秀班集體的形成離不開(kāi)優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境建設(shè)，適合小班化教育的教室環(huán)境，也是一種重要的教育資源。教室是師生共創(chuàng)共享，靈動(dòng)成長(zhǎng)的家園，因此我們動(dòng)員師生積極開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地打造自己班級(jí)的文化環(huán)境。

1、教室環(huán)境布置體現(xiàn)審美要求。

教室里的布置，大體都分成兩個(gè)層次：一是形式上的美感，即教室的空間大小與學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，課桌椅擺放有序；二是氣氛的感染，即通過(guò)花盆、書(shū)畫(huà)、手工制作，名言警句、古詩(shī)詞等營(yíng)造出一種體現(xiàn)班風(fēng)、班貌和相關(guān)學(xué)習(xí)要求的氣氛，培育一種“小班化精神”。

2、教室布置優(yōu)化教學(xué)的心理環(huán)境

小班化教育的教學(xué)環(huán)境除了以上教室等設(shè)施及布置所構(gòu)成的教學(xué)環(huán)境外，還包括在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)師生交往、學(xué)生之間交往所形成的教學(xué)氛圍。

在教學(xué)過(guò)程中，教師為滿足學(xué)生的求知需要，創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)氛圍，在師生、生生之間形成和諧、民主、平等的關(guān)系，學(xué)生在課堂中時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出滿意、愉快、合作、互動(dòng)和互助等積極的情感狀態(tài)。

這一年，我校全體教職工共同努力，求真務(wù)實(shí)、各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)水平不斷提升。精心打造校園文化，不斷凸顯我校特色。從學(xué)校外在環(huán)境到班級(jí)文化的不斷建設(shè)，成就了現(xiàn)在一個(gè)生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、健康和諧的校園環(huán)境。今后，我校將繼續(xù)保持農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色，緊緊圍繞小班化這一亮點(diǎn)，走出一條創(chuàng)新的新路子、好路子。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)河溝小學(xué)