第一篇：泰州市許莊中心小學(xué)語(yǔ)文教研組黨員先鋒崗事跡2012.10.26

固本強(qiáng)基促和諧，科學(xué)發(fā)展先鋒行

——泰州市許莊中心小學(xué)語(yǔ)文教研組黨員先鋒崗事跡簡(jiǎn)介

泰州市許莊中心小學(xué)語(yǔ)文教研組現(xiàn)有教師25名，黨員11名，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，每位黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)其他成員秉承“睿智啟心智，真愛(ài)育真人”的辦學(xué)理念，致力營(yíng)造“博愛(ài)、仁愛(ài)、智愛(ài)、誠(chéng)愛(ài)”的“大愛(ài)至上”境界，在“大愛(ài)和諧創(chuàng)新”的征途上邁出了可喜的一步。該組連年被評(píng)為優(yōu)秀教研組，近年該組黨員教師獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)50多人（次），促進(jìn)學(xué)校先后被表彰為“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明學(xué)?！?、“江蘇省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ叭珖?guó)教育質(zhì)量管理示范基地”。該組于2010年被評(píng)為高港區(qū)“黨員先鋒崗”。

一、增強(qiáng)表率意識(shí)，提高教師素質(zhì)

該黨小組在自身建設(shè)中，大力倡導(dǎo)“自愛(ài)”，致力促進(jìn)著黨員增強(qiáng)進(jìn)取、實(shí)踐、協(xié)作、勤廉“四表率”意識(shí)。他們重視校本和諧培訓(xùn)，打造魅力團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全體成員致力追求“四優(yōu)”。一是“德優(yōu)”。尤其加大了對(duì)中青年骨干教師的培養(yǎng)力度，讓他們有機(jī)會(huì)列席參加黨小組的政治業(yè)務(wù)集體學(xué)習(xí)，使他們逐漸成為思想上進(jìn)步、業(yè)務(wù)上拔尖的優(yōu)秀成員。二是“能優(yōu)”。黨小組長(zhǎng)“愛(ài)才、識(shí)才、育才、護(hù)才、薦才”意識(shí)強(qiáng)，努力創(chuàng)設(shè)各種條件，營(yíng)造良好的培育名師氛圍。深化實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”和“135工程（培養(yǎng)新教師）”，高港區(qū)“張振余名師工作室”得以在該校掛牌，《泰州辰人》等網(wǎng)絡(luò)平

優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué)承諾，該組要求每一位老師積極參與備課組活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課的嚴(yán)肅性，在集體研討的基礎(chǔ)上突出個(gè)性化備課。為了提高老師課堂的有效性，該組規(guī)定，每節(jié)語(yǔ)文課不得拖堂，語(yǔ)文課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成，備課組要經(jīng)常商討備課情況，及時(shí)探討上課后情況，安排好每一單元的檢測(cè)練習(xí)，并要做好每次檢測(cè)的量化分析。該組引導(dǎo)老師每天訪問(wèn)《鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)》、《語(yǔ)文課堂網(wǎng)》等語(yǔ)文專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尋求最佳的教學(xué)策略，確保孩子受到最優(yōu)化的教育。該組致力搞好每次教研活動(dòng)。堅(jiān)持每?jī)芍馨才乓淮涡１菊Z(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展語(yǔ)文教師教學(xué)比武競(jìng)賽，引老師們?cè)谡n堂展示精彩。近年該組老師人人展示了優(yōu)質(zhì)教研課，受到了專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二是以評(píng)價(jià)為促進(jìn)，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。該組針對(duì)每個(gè)年級(jí)孩子特點(diǎn)，制定了各年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)考查方案，讓老師有目的、有意識(shí)地去培養(yǎng)學(xué)生。該組注重切實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生在美文誦讀、故事演講、小報(bào)創(chuàng)編、讀書(shū)征文等競(jìng)賽、展示活動(dòng)中愉悅身心、增強(qiáng)素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，該組改變純書(shū)面的做法，從“讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話，作好文”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)定。堅(jiān)持師生自主檢測(cè)和學(xué)校抽測(cè)相結(jié)合，集體檢測(cè)和個(gè)別檢測(cè)相結(jié)合，平時(shí)檢測(cè)和期末檢測(cè)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生各方面素養(yǎng)的提高。近年來(lái)，該校有380多名學(xué)生的獲區(qū)以上書(shū)法、演講大賽一、二等獎(jiǎng)。四年級(jí)以上多名學(xué)生獲市以上作文大賽一、二等獎(jiǎng)。

據(jù)每班閱讀情況還評(píng)選出書(shū)香班級(jí)。為了讓每一位學(xué)生愛(ài)上閱讀，成為愛(ài)讀書(shū)的人，經(jīng)常浸潤(rùn)書(shū)香，能主動(dòng)和閱讀交朋友，該組還邀請(qǐng)了專(zhuān)家來(lái)校作講座，引導(dǎo)學(xué)生們就讀書(shū)的話題與專(zhuān)家互動(dòng)交流。通過(guò)讀書(shū)，學(xué)生的知識(shí)面拓寬了，學(xué)習(xí)能力也明顯增強(qiáng)。該組的三進(jìn)工作卓有成效。該校去年被評(píng)為“泰州市三進(jìn)工作示范?！薄疤┲菔姓b讀特色校”，該組也榮獲“泰州市三進(jìn)工作理論研討優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2012年10月20日