第一篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料[大全]

“新時(shí)代小雷鋒”先進(jìn)事跡材料

梁潔華希望中學(xué)

九年級(jí)3班

侯澤浩 我是梁潔華希望中學(xué)九年級(jí)3班的侯澤浩，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！蓖瑢W(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在家里，我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，關(guān)心體貼父母，從不給父母使性子，不亂花錢(qián)、省吃?xún)€用。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

2015年11月

“新時(shí)代小雷鋒”先進(jìn)事跡材料

我是梁潔華希望中學(xué)九年級(jí)1班的冀美玉通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，我學(xué)習(xí)他艱苦樸素助人為樂(lè)的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里；我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難，我總是幫他們洗。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為學(xué)生會(huì)的一員，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢(qián)?？吹酵瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，我主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。上課時(shí)，我監(jiān)督提醒他注意聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂得問(wèn)題，我及時(shí)給他講解。現(xiàn)在，在我的帶動(dòng)下，他的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了?？吹剿倪M(jìn)步，我真的感覺(jué)很幸福。這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是?。椭鷦e人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè)意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！

第二篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

幫助別人，快樂(lè)自己

——記“學(xué)雷鋒成長(zhǎng)標(biāo)兵”王春艷同學(xué)

她，時(shí)常穿一件已破舊的紅色夾克衫，雖已破舊但很干凈整潔。從她身上看不到小孩的天真稚嫩，這與她所經(jīng)歷的苦難生活息息相關(guān)，從小家庭的破裂并沒(méi)有使她頹廢，反而練就了她成熟穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、吃苦耐勞的性格，也具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。她就是遂川縣巾石中心小學(xué)六（3）班王春艷同學(xué)——一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。

積極進(jìn)取，樂(lè)于助人。

她是班里的擔(dān)任文體委員。在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，各門(mén)功課成績(jī)突出，是學(xué)校出類(lèi)拔萃的學(xué)生?！耙环莞?，一份收獲?！彼呐σ矠樗龘Q來(lái)了許多榮譽(yù)，例如：小學(xué)生縣征文比賽一等獎(jiǎng)、六年級(jí)期末考試全年級(jí)第一名、“三好學(xué)生”，多次是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言人，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)??，她還經(jīng)常幫助老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止，她的同桌鄧同濤貪玩，她總是提醒和督促他，在她的幫助下，鄧同濤改變了學(xué)習(xí)作風(fēng)，上課也積極發(fā)言了，成績(jī)也從原來(lái)的不及格到現(xiàn)在的七、八十分。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩：樂(lè)觀、活潑、人緣好。同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她

能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理，有一次，下午最后一節(jié)課是大掃除，一聽(tīng)到下課鈴?fù)瑢W(xué)們提著書(shū)包急匆匆的走了，等老師去檢查的時(shí)候只看到她熟悉而忙碌的身影。

尊老愛(ài)幼，家里鄰里的好孩子。

她出生在遂川縣巾石鄉(xiāng)一個(gè)貧苦的家庭。從小父母離異，母親走了，父親也出去多年直到現(xiàn)在也杳無(wú)音訊，隨著年齡的增長(zhǎng)，她懂得了照顧爺爺奶奶和弟弟是自己的責(zé)任。因此練就了她獨(dú)立自主、頑強(qiáng)拼搏、關(guān)心他人、體貼懂事的性格。每天她除了完成自己的學(xué)業(yè)，還要輔導(dǎo)弟弟，照顧弟弟的生活起居，還要幫助爺爺奶奶做家務(wù)：掃地，洗衣服、做飯，這些生活小事她是信手拈來(lái)。奶奶總是叫她不要這么累，她微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孝敬你們，能幫你們做事是我的福氣。”還經(jīng)常囑咐爺爺奶奶不要操勞，要注意身體。

她也是鄰里的知心人，她家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候，她都會(huì)去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗，陪老人聊天。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候，她就會(huì)幫她煮飯，或請(qǐng)她到家吃。把老人當(dāng)做親奶奶來(lái)對(duì)待，老人說(shuō)：“有你這樣的孫女，你奶奶真是好福氣啊?！彼f(shuō):“我不就是你的孫女嗎？只要你高興，我每天都來(lái)陪你。”

她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)努力的，幫助別人，快樂(lè)自己，是雷鋒叔叔的精神在時(shí)刻激

勵(lì)著我?！?/p>

王春艷就是這樣一名外表普通、心靈美好的學(xué)生，她用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)著新時(shí)代的雷鋒精神，這種精神在她身上閃閃發(fā)光，為巾石中心小學(xué)樹(shù)立起了一面光輝的旗幟。

第三篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

韓梅麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)。

在2010年獲得中心學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，在2011年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，還于2012年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào),以及學(xué)校頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱(chēng)號(hào)。

五年級(jí)韓梅麗同學(xué)，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；

有這樣一件平凡的事，感動(dòng)了我們五年級(jí)班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊，在醫(yī)院打了石膏，學(xué)習(xí)生活都需要?jiǎng)e人照料。這件事，韓梅麗看在眼里，記在心中，主動(dòng)向老師請(qǐng)?jiān)福袄蠋熌闾量嗔?！讓我?lái)負(fù)責(zé)照顧王歡吧！”近一個(gè)多月的時(shí)間里，她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉，收拾床鋪，替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等，尤其是吃完早餐后，還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這件事，我們班每一位同學(xué)都記在心中，立志要向她學(xué)習(xí)。

在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>

五年級(jí)班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！

在我校號(hào)召“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂(lè)的精神。

第四篇：小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

曾幾何時(shí)聽(tīng)到有人說(shuō)“雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說(shuō)，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我校小學(xué)生的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我們學(xué)習(xí)著，踐行著。

六（1）班林夢(mèng)霜同學(xué)，在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并樂(lè)于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，她能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在六（1）班的教室里，總會(huì)看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她總是很靦腆的笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的?！?/p>

六（1）班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！

我校正掀起學(xué)雷鋒精神，我們永遠(yuǎn)會(huì)把你記住的。我們要發(fā)揚(yáng)你這種助人為樂(lè)的精神。

第五篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

我是一名宣傳雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的少先隊(duì)員，也是一名積極、樂(lè)觀、向上的學(xué)生。

在這次學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品格，他的樂(lè)于助人、他的釘子精神；他熱情似火，他勤儉節(jié)約；更重要的是他忠于革命忠黨的愛(ài)國(guó)精神。這些都深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我從身邊的每件小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

在學(xué)校，同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)使用；班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我能主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物時(shí)，也能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶埋；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)盡最大的能力幫助同學(xué)解決。

在家里，我是爸媽的好孩子，每天按時(shí)回家，認(rèn)真完成作業(yè)后，能主動(dòng)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)去幫他；看見(jiàn)有人的東西掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他，看見(jiàn)有小孩摔倒時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的走過(guò)去扶起他。

有一次，我?guī)蛬寢屓ナ袌?chǎng)買(mǎi)雞翅，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)原本買(mǎi)的一袋雞翅變成了兩袋，一定是剛才售貨員太忙，給裝多了。我趕忙往回走，當(dāng)我把雞翅還給售貨員時(shí)，她激動(dòng)的說(shuō)：“太謝

謝了小朋友，要知道一袋雞翅掙不了多少錢(qián)，少一袋的話(huà)可能一上午的東西都白賣(mài)了，能告訴我，你叫什么名字嗎？”我撓撓頭不好意思的說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完就撒腿跑了。還有一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶靠在一棵大樹(shù)旁，喘著粗氣，好像很痛苦的樣子，我走過(guò)去問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：本來(lái)要去女兒家，可走到半路腰疼的毛病犯了，實(shí)在走不了，又不敢動(dòng)。打車(chē)沒(méi)人敢拉，向路人求救也沒(méi)人敢?guī)?，大家都怕攤?zé)任。老奶奶接著說(shuō)：小同學(xué)，你走吧，你太小幫不了我的?？粗纯嗟臉幼樱蚁朐鯓硬拍軒退?？突然我看路邊小商店的牌子上寫(xiě)著“公用電話(huà)”，連忙問(wèn)老奶奶，您有您女兒的電話(huà)號(hào)碼嗎？我給她打個(gè)電話(huà)，讓她來(lái)接您就行了。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)，真是個(gè)熱心又聰明的孩子，謝謝你了。當(dāng)我打完電話(huà)后，她的女兒很快就把她接走了。在回家的路上，我想做好事有很多方法，一個(gè)電話(huà)就能幫助老奶奶解決了大困難。

慢慢的，我從小事做起，在不知不覺(jué)中做了許多幫助別人的事，但我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自已，當(dāng)周?chē)娜吮頁(yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)，不足掛齒。跟雷鋒叔叔比起來(lái)，還差得很遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)努力的”。