第一篇：社團(tuán)先進(jìn)工作者個(gè)人先進(jìn)事跡

社團(tuán)優(yōu)秀工作者

個(gè)人先進(jìn)事跡

輕羽飛揚(yáng)羽毛球社

園林102班張磊

2012.4.15

社團(tuán)優(yōu)秀工作者個(gè)人先進(jìn)事跡

我是山西農(nóng)大信院農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)系園林102班張磊，現(xiàn)任輕羽飛揚(yáng)羽毛球社副團(tuán)長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。

和所有同學(xué)一樣，我滿懷憧憬的來到大學(xué)校園，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我感到一時(shí)的迷茫，有時(shí)候覺得人生沒有了目標(biāo)。由于學(xué)校是新建的，沒有太多的課余文化活動(dòng)，顯得有點(diǎn)無聊，于是準(zhǔn)備成立一個(gè)社團(tuán)，成為大學(xué)課余生活的一部分，豐富多彩的校園生活，我喜歡打羽毛球，有一個(gè)強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，想到這一切就讓我感到振奮。

有想法就得行動(dòng)，只有行動(dòng)起來才能靠近成功。成立社團(tuán)第一件事就是志同道合的人，因?yàn)橐粋€(gè)人的努力是有限的，只有靠團(tuán)隊(duì)的力量才能有機(jī)會(huì)接近成功。所以我開始通過自己周圍的同學(xué)，朋友以及網(wǎng)絡(luò)等各種渠道找到與自己志同道合的人，有了自己的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

在成立社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)形成以后大家分工合作，各施其職，準(zhǔn)備成立社團(tuán)的資料。從為一個(gè)社團(tuán)取一個(gè)好的名稱到社團(tuán)的章程。沒完成一樣，我們就邁向成功一步。以激昂、堅(jiān)持為社團(tuán)理念，以滿足同學(xué)們對(duì)健康、力量、和諧與美的追求，使同學(xué)們尋找到更好的生活方式向至善至美的境界升華。同時(shí)也豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，營(yíng)造一種積極向上、文明健康、具有凝聚力的校園氣氛，并積極為學(xué)校舉薦人才，培養(yǎng)一支具有專業(yè)羽毛球水平的團(tuán)隊(duì)為宗旨。

這件事讓我知道了創(chuàng)立社團(tuán)是一件多么艱難的事，從來沒有寫過章程的我們上網(wǎng)搜查，咨詢老師，請(qǐng)指導(dǎo)老師，辦一些小型的活動(dòng)，終于經(jīng)過一年多的努力，我們的社團(tuán)成立了。

在社團(tuán)準(zhǔn)備的這一年里，我不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，磨練自己的意志。入大學(xué)已經(jīng)兩年了，自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都得到很大的提高，自己創(chuàng)立的社團(tuán)也有了良好的基礎(chǔ)，有了各種部門，各種規(guī)定，進(jìn)入了正軌。自己也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，擴(kuò)大了自己的交際圈。

記得社團(tuán)辦起來第一件事就是社團(tuán)招新，我們的社團(tuán)得到了大批學(xué)生的響應(yīng)，這是我們所沒有想到的，太多的人讓我們來了個(gè)措手不及，遇到了第一個(gè)大的問題。但我們還是下來開個(gè)小會(huì)，研究解決這種問題。為了讓社員能在短期內(nèi)相互認(rèn)識(shí)，相互了解，開展會(huì)員座談會(huì)和各種小的活動(dòng)。

我必須得有一定的實(shí)際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，迎接各種挑戰(zhàn)，面對(duì)各種可能出現(xiàn)的狀況。自己也要加強(qiáng)自己在羽毛球這方面的知識(shí)，在這各方面的刺激下，我對(duì)羽毛球知識(shí)也有了更多的了解，平時(shí)主動(dòng)地去看一些羽毛球視頻和資料，加強(qiáng)自己的技術(shù)水平。精通一門專業(yè)知識(shí)，才能有進(jìn)行理性思維的能力，才有進(jìn)一步去拓寬自己的知識(shí)面，提高自己各方面綜合素質(zhì)的可能性。

我主管社員技術(shù)方面的內(nèi)容，社員比較多，所以采取了分小組的方法。我先舉辦一個(gè)小型的比賽選出了一些打的可以的當(dāng)教練進(jìn)行教學(xué)，這樣就把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人的頭上，便于社團(tuán)的管理，不會(huì)像一盤散沙。經(jīng)常聯(lián)系技術(shù)部的成員，進(jìn)行研究商討，使社員能最大化的從社團(tuán)中學(xué)到更多的知識(shí)。

雖然不是團(tuán)長(zhǎng)，但我還是任勞任怨，只要自己能幫上忙的地方都會(huì)出現(xiàn)我的身影，做海報(bào)，當(dāng)后勤，各種事都干過，增加了自己的經(jīng)歷，知道什么都不好做，更加了解了每個(gè)人的感受，可以更好的了解，和他們相處的更加融洽。

作為社團(tuán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，是一個(gè)社團(tuán)的命脈，每月都認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)報(bào)表，并且及時(shí)的讓大家知道，做財(cái)務(wù)就是做人，堂堂正正。讓大家相信你，通過努力，社員對(duì)自己也有很好的評(píng)價(jià)。在工作中以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。平時(shí)的生活中也關(guān)心著每一位社員，及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助。

我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)待工作，態(tài)度端正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。

在大學(xué)里走過年的兩年時(shí)光里，使我像海綿吸水一樣，越來越充實(shí)。社團(tuán)辦好了，也幫助了別人，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，使自己成為一名合格的大學(xué)生。

播種一個(gè)想法，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一個(gè)人生?！苯Y(jié)合自身的情況，在平時(shí)嚴(yán)格要求自己，凡事都有一個(gè)適應(yīng)過程，相信自己才是最重要的！

我認(rèn)為在以后的日子里，必須不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，并要用戰(zhàn)略的眼光去看待自己的工作，率領(lǐng)社員及全校學(xué)生一起接受遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，同時(shí)使自己走在時(shí)代的前列，站在理想的顛峰，向明天的輝煌不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取為社團(tuán)的發(fā)展，為學(xué)校取得更大的進(jìn)步做出自己最大的努力。

輕羽飛揚(yáng)羽毛球社

園林102班張磊

2012.4.15

第二篇：先進(jìn)工作者 先進(jìn)事跡

默默無聞的鋪路石

——個(gè)人事跡

沈慧同志自2005年進(jìn)入XX證券上海XX路營(yíng)業(yè)部，現(xiàn)任營(yíng)業(yè)部綜合部經(jīng)理職務(wù)。多年來，她在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)，也擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，得到了營(yíng)業(yè)部全體員工的認(rèn)可，擁有良好的群眾基礎(chǔ)。綜合部是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要樞紐，作為綜合部的負(fù)責(zé)人，她做到了與上級(jí)密切配合，與同事齊心協(xié)力，為營(yíng)業(yè)部2009年的工作得以順利開展、各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)提供了必要的支撐服務(wù)和后勤保障。

一、熱忱負(fù)責(zé)，廣受好評(píng)

事務(wù)繁瑣，重復(fù)單調(diào)是綜合部的一大特性，文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議及培訓(xùn)安排、迎來送往及用車管理還有人事管理等等。除了這些常規(guī)性工作，為營(yíng)業(yè)部其他員工提供良好的支撐服務(wù)也是十分重要的，面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，她始終以熱忱的服務(wù)態(tài)度，負(fù)責(zé)的處事準(zhǔn)則，熱心而認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)員工每一件事，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，基本做到了事事有著落。

為了做好營(yíng)業(yè)部每月主題活動(dòng)的組織開展工作，使每一個(gè)員工都能感受到營(yíng)業(yè)部 ?生日送溫暖?帶給他們的溫情之意，她在繁瑣的工作時(shí)間以外，常常利用休息時(shí)間，想員工之想，策劃組織了多次有意義又充滿趣味性的主題活動(dòng)，譬如4月在上海世紀(jì)公園舉行認(rèn)養(yǎng)樟樹活動(dòng)，并將認(rèn)養(yǎng)樟樹命名為?丹青?以作鼓勵(lì)員工之意；5月組織參與由我部所在小區(qū)居委主辦的5.12汶川紀(jì)念日活動(dòng)；8月來到上海松江郊區(qū)農(nóng)莊體驗(yàn)農(nóng)家生活等，這一系列活動(dòng)使員工們得到良好休整，能夠更加熱情投入之后工作。

正因?yàn)檫@樣的工作態(tài)度，她得到了營(yíng)業(yè)部員工們的一致好評(píng)，同時(shí)作為營(yíng)業(yè)部工會(huì)的負(fù)責(zé)人，擁有了良好的群眾基礎(chǔ)與號(hào)召力，起到了使?fàn)I業(yè)部團(tuán)結(jié)一心的重要作用。這必然地為營(yíng)業(yè)部能順利展開工作，完成目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、默默無聞，無私奉獻(xiàn)

2009年，證監(jiān)會(huì)、總公司相繼開展了多項(xiàng)非營(yíng)銷型賽事，其中包括： ?‘3.15’我與投資者?系列征文比賽、?2008股市?故事?大型投資者作品有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、?激情飛揚(yáng)?青年?duì)幭取覟閄X證券發(fā)展添光彩?青年演講比賽、?回眸瞬間，聚焦XX?攝影比賽等，活動(dòng)層出不窮，也為綜合部增加了一定的工作量。

為了營(yíng)業(yè)部的榮譽(yù)，她不厭其煩地向客戶、員工們宣傳，鼓勵(lì)大家踴躍參加活動(dòng)，一遍又一遍地與總部溝通、選送作品，略顯疲倦地臉上至始至終都掛著笑容。當(dāng)營(yíng)業(yè)部終于在賽事中有所斬獲之時(shí)，當(dāng)?shù)玫姜?jiǎng)項(xiàng)的員工興奮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那個(gè)默默站在他們身后，為他們真心祝福的纖小身影卻又顯得那么高大而無私。

雖然和營(yíng)銷型競(jìng)賽相比較，這些活動(dòng)所給予的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)簡(jiǎn)直微不足道，但同樣的，這些活動(dòng)帶給員工們的精神回報(bào)與滿足感是無法用金錢來衡量的，員工們的工作心態(tài)與精神狀態(tài)都空前高漲。

年末，營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了辦公室擴(kuò)租裝修工程。正是一年最忙碌之際，又臨如此繁瑣、復(fù)雜的工作，作為營(yíng)業(yè)部綜合部的負(fù)責(zé)人，為了能做好營(yíng)業(yè)部的支撐工作，最大力度地為營(yíng)業(yè)部業(yè)務(wù)拓展提供后勤服務(wù)，她幾乎每晚加班加點(diǎn)，為得是讓營(yíng)業(yè)部有著更好的辦公空間，進(jìn)而做好業(yè)務(wù)發(fā)展工作。

虛心學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

為了發(fā)揚(yáng)中華民族?禮儀之邦?的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高營(yíng)業(yè)部員工的個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)的能力，上海XX路營(yíng)業(yè)部于2009年7月舉辦?禮儀月?活動(dòng)，她作為主要策劃人之一，同時(shí)撰寫了活動(dòng)方案。

該活動(dòng)方案不僅為了使?fàn)I業(yè)部每一位員工都擁有良好的服務(wù)理念，達(dá)到合格的禮儀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，也是為了營(yíng)業(yè)部探索建立受客戶和員工歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧，能讓員工在與客戶和其他員工的交往中贏得理解、好感和信任，以此樹立我部良好的員工個(gè)人形象和企業(yè)形象。

在整個(gè)活動(dòng)中，她帶領(lǐng)綜合部進(jìn)行一系列的策劃、宣傳、組織活動(dòng)，整理禮儀知識(shí)資料、撰寫知識(shí)題集、主持知識(shí)競(jìng)賽等事宜，使?fàn)I業(yè)部的服務(wù)水平得到相當(dāng)大的提高。除了營(yíng)業(yè)部本身的服務(wù)體系完善，她也在這一活動(dòng)過程中不斷總結(jié)綜合部服務(wù)工作的不足之處，虛心接受員工們的指點(diǎn)意見，不斷完善綜合部的服務(wù)規(guī)章制度，提升服務(wù)水平和質(zhì)量，并卓有成效。

這就是XX，作為上海XX路營(yíng)業(yè)部的綜合部負(fù)責(zé)人，在這平凡卻又工作繁重的崗位上，做著這些不平凡的事。在她的帶動(dòng)下，營(yíng)業(yè)部的員工們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定信念，積極進(jìn)取，加強(qiáng)了營(yíng)業(yè)部的凝聚力，為上海南丹東路營(yíng)業(yè)部的發(fā)展成長(zhǎng)，甘當(dāng)鋪路石！

中華民族證券 上海南丹東路營(yíng)業(yè)部

2010-1-8

第三篇：先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡

先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡

愛注學(xué)生

情灑事業(yè)

趙亞蓮，女，漢族，出生于1979年，平遙縣香樂鄉(xiāng)西王智小學(xué)一名小學(xué)語文高級(jí)教師，1999年到香樂鄉(xiāng)大堡小學(xué)任教。2001年調(diào)入西王智小學(xué)任教，先后擔(dān)任英語、語文、科學(xué)、美術(shù)、體育等各學(xué)科教師，同時(shí)兼任班主任及教導(dǎo)主任。十幾年來，她刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，從不計(jì)較個(gè)人得失，把所有的愛全部?jī)A注在學(xué)生身上，把所有的情全部灑在教育教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了較好成績(jī)。她曾先后獲得“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“縣優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，而且撰寫了多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。

十多年來，她一直站在教學(xué)最前沿，忠誠(chéng)并熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上十多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，廉潔從教，熱愛學(xué)生，為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作。她的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的廣泛認(rèn)可?；仨嗄陙碜哌^的每一步，堅(jiān)實(shí)而又不凡。

一、“愛”，是她勇于攀登的不竭動(dòng)力

1、愛孩子賽媽媽。趙亞蓮?fù)揪褪且驗(yàn)橄矚g孩子才選擇了教師職業(yè)。13年來她始終立足于第一線，對(duì)孩子一視同仁，無私奉獻(xiàn)，促進(jìn)每位學(xué)生在不同水平上發(fā)展。她常說，孩子的心靈最純潔，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。她不僅是這樣說，而且也是這樣做。2007屆她擔(dān)任六年級(jí)的班主任。當(dāng)時(shí)這個(gè)班匯集著一批成績(jī)優(yōu)秀而又調(diào)皮的男同學(xué)，班里有一位文

靜、各方面也都很優(yōu)秀的女生名叫暢文超。班級(jí)工作開展了一段時(shí)間后，細(xì)心的趙老師就發(fā)現(xiàn)暢文超同學(xué)變得十分寡言少語，而且總是心事重重。于是她就故意找機(jī)會(huì)和這位學(xué)生聊班里的工作，有意提及了一下她最近的狀況，沒想到這孩子說了兩句話就痛哭失聲，趙老師靜靜地等她把情緒宣泄完畢后，開始耐心地與她交流，通過交談才明白，原來這孩子有著極強(qiáng)的好勝心，面對(duì)班里那些調(diào)皮的男同學(xué)，她心理長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。了解到事情的真相后，趙老師一方面疏通這個(gè)女孩子的心理，另一方面又與家長(zhǎng)溝通取得家長(zhǎng)的幫助與支持。第二天趙老師就有意安排這名女生與班里一位優(yōu)秀的男生同桌，同時(shí)在班級(jí)工作中加大班干部之間的交流與合作，而私下里她又叮囑幾位調(diào)皮的男同學(xué)多與這位女生交往、溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這位女生終于與同學(xué)大方交往，成為班里的活躍分子。

她還關(guān)注對(duì)學(xué)困生的幫扶與提高。與這些同學(xué)耐心交流，讓他們首先樹立信心，然后針對(duì)他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定訓(xùn)練方案，從基礎(chǔ)入手強(qiáng)化雙基訓(xùn)練，每天抽出時(shí)間專門給他們輔導(dǎo)，及時(shí)與他們反饋交流。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，這些學(xué)生的成績(jī)有了明顯進(jìn)步。

2、愛校勝愛家。13年來，她從未因個(gè)人原因而影響工作。在工作中，她從不計(jì)較個(gè)人得失，從不叫苦叫累。平日總是早到遲走。在她的眼里，學(xué)校勝似自已的家。

3、愛同事似姐妹。由于學(xué)校里年輕人較多，作為青年人的領(lǐng)頭人，趙亞蓮時(shí)時(shí)處處事事愛護(hù)她們、關(guān)心她們。

二、“學(xué)”，是她刻苦鉆研的永恒追求

好學(xué)、勤學(xué)是趙亞蓮的摯愛追求。她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進(jìn)，多年來，她從未間斷過學(xué)習(xí)，從一個(gè)中師畢業(yè)生一直學(xué)到大專、本科。為了不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她總是利用假期參加各種培訓(xùn)，從未完整地休息過一個(gè)寒暑假。2010年參加國(guó)家班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2011年參加北京首都師范大學(xué)舉辦的骨干教師培訓(xùn)，均合格。

在教學(xué)實(shí)踐中，她博采眾長(zhǎng)、竭心盡力、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索有效的教學(xué)方法。同時(shí)她還注重發(fā)揮學(xué)生的主體的作用，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果顯著。付出總有回報(bào)，經(jīng)過不懈地努力，多年來她所教的各屆學(xué)生的成績(jī)均列全鄉(xiāng)前茅，先后幾次被評(píng)為鄉(xiāng)模范教師。

除致力于教學(xué)工作外，趙亞蓮?fù)具€承擔(dān)著班主任。參天大樹，不是一日形成；滴水穿石，非一日之功。班主任工作的能力，也是靠不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷嘗試，不斷升華而來。她讀過許多教育專著，也細(xì)致品讀過魏書生老師、于漪老師的教育經(jīng)驗(yàn)介紹。她揣摩著他們的經(jīng)驗(yàn)，反思著自我，并注意聯(lián)系自己的工作實(shí)際來學(xué)習(xí)。她借鑒著他們的做法，改造利用著他們的做法，創(chuàng)新著新的做法。在班級(jí)管理中，她注重全員參與、民主管理。創(chuàng)設(shè)融洽氛圍，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)積極向上的集體主義精神——是她管理工作中的特色景觀。任教以來，帶出一個(gè)又一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的班集體。長(zhǎng)年摸爬滾打，積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在嚴(yán)慈相濟(jì)中完善著德育工作。

三、“研”，是她開拓創(chuàng)新的重要法寶

做一個(gè)研究型教師，一直是趙亞蓮追求的目標(biāo)。她鉆研、善研，始終致力于教育教學(xué)改革實(shí)踐和科學(xué)探索。教育教學(xué)科研活動(dòng)是教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，多年來她積極開展教科研工作，自覺進(jìn)行課題研究，踴躍撰寫教研論文，不斷借鑒、總結(jié)、完善、發(fā)展。她組織學(xué)校教師進(jìn)行了一輪又一輪課題研究，研究過程中將學(xué)校管理與教師的成長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合，從理論和實(shí)踐中都進(jìn)行了很好的總結(jié)，取得了較好的成效。

四、“傳”，是她盡心履職的真情流露

長(zhǎng)期以來，趙亞蓮?fù)局鲃?dòng)做好傳、幫、帶。無論是校內(nèi)還是校外，她認(rèn)為每一位教師都是我們事業(yè)發(fā)展的力量，培養(yǎng)他們是自己應(yīng)盡的責(zé)任，因此，她總是不厭其煩，毫無保留，全心全意地幫助青年教師。生活上無微不至地關(guān)心，工作中耐心細(xì)致地指導(dǎo)。

在平日工作中，她有良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。對(duì)學(xué)校青年教師，她更注重言傳身教，多年來她對(duì)年輕同志的幫助竭盡心力——大到教育理念，小到如何上好一節(jié)課，如何轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，她都言傳身教。在她的幫助和他們自身的努力下，幾位青年教師很快成長(zhǎng)為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。

教師職業(yè)說到底是良心職業(yè)。有了良心，才有對(duì)學(xué)生的愛，才有對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，才有對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)——趙亞蓮?fù)揪褪沁@樣一直以行動(dòng)踐行著一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)！

第四篇：社團(tuán)先進(jìn)工作者申請(qǐng)材料

社團(tuán)先進(jìn)工作者申請(qǐng)材料

我是廣西民族大學(xué)軟件學(xué)院11軟件2班的一名學(xué)生。大一時(shí)，我參加并順利的通過了素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)的面試，成功的加入了協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳部并成為了其中一名理事，從那時(shí)起，我開始意識(shí)到自己在協(xié)會(huì)中的重要性。并積極籌劃和參加協(xié)會(huì)所組織的活動(dòng)，經(jīng)過半年的努力，我通過委員競(jìng)聘成為了網(wǎng)宣部部長(zhǎng)。

在入學(xué)期間我也通過面試進(jìn)入了校公寓園區(qū)自我管理委員會(huì)的新聞信息部和計(jì)算機(jī)俱樂部的傳媒部。此后，我除了學(xué)習(xí)，就是為社團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一份力。很偶然的發(fā)現(xiàn)，三個(gè)部門的工作是非常類似的，所以我在為一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)做宣傳工作的同時(shí)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到其他社團(tuán)當(dāng)中。無論是傳媒部，還是網(wǎng)宣部，每次部長(zhǎng)讓我把活動(dòng)的宣傳海報(bào)落實(shí)到位時(shí)，我都會(huì)義不容辭地接受任務(wù)，并盡自己的努力把海報(bào)畫好，因?yàn)槲乙庾R(shí)到活動(dòng)的宣傳對(duì)于協(xié)會(huì)的榮譽(yù)是非常重要的。

在計(jì)算機(jī)俱樂部，我參加過義務(wù)維修活動(dòng)，為義維的開展準(zhǔn)備了前期工作，協(xié)助部門掛好橫幅，畫好宣傳海報(bào)，打理現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)用相機(jī)記錄義維的全過程。此外，我還參加了計(jì)協(xié)的電腦知識(shí)問答和游園活動(dòng)，我的宣傳工作已經(jīng)做得差不多了，但當(dāng)天活動(dòng)計(jì)劃變更，只進(jìn)行游園活動(dòng)，我負(fù)責(zé)留下來看守現(xiàn)場(chǎng)。計(jì)算機(jī)俱樂部每周五晚上都有開課，在開課的前兩三天，我都會(huì)把開課的內(nèi)容，時(shí)間和地點(diǎn)具體的寫下來，并申請(qǐng)粘貼在校園的各個(gè)宣傳欄上。

在素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，我參加過水果拼盤比賽，也是在比賽之前，我我把比賽的宣傳工作做好，在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候抽出一些時(shí)間把兩張海報(bào)做好交給部門其他人員粘貼。我覺得最大的遺憾就是沒有時(shí)間參加協(xié)會(huì)的團(tuán)陪活動(dòng)，我想如果我參加了團(tuán)陪活動(dòng)，我會(huì)受益匪淺的。不過慶幸我還有機(jī)會(huì)參加，因?yàn)槲乙呀?jīng)正式融入了協(xié)會(huì)，以后的工作會(huì)更加多，但只要堅(jiān)持就能完成。

我毅然離開了計(jì)協(xié)而留在素拓協(xié)會(huì)，是因?yàn)閰f(xié)會(huì)，尤其是我們部門的人非常少，網(wǎng)宣部的工作非常重要，要是脫了節(jié)，那么其他部門的工作就很難進(jìn)行下去。多一個(gè)人多一份力，才能把整個(gè)協(xié)會(huì)發(fā)展起來。

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第五篇：遠(yuǎn)程教育先進(jìn)工作者先進(jìn)事跡

堅(jiān)持“建、管、教、用”并舉全面推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作----遠(yuǎn)程教育先進(jìn)工作者張毛同志事跡簡(jiǎn)介

發(fā)表日期：2010-08-28稿源：中共襄城區(qū)委組織部作者：瀏覽：146

4張毛，男，中共黨員，1972年3月出生，襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)組織委員。在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，他深入基層、勤于實(shí)踐、刻苦鉆研，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，為當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出的成績(jī)。

張毛同志于2007年到襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)任組織委員，到任后他了解到，臥龍鎮(zhèn)有45個(gè)村，農(nóng)村黨員2600余人。如何利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育，以提高黨員干部服務(wù)群眾的能力，成了他日夜思考的一個(gè)問題。而通過調(diào)研，臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的落后現(xiàn)狀超出他的想象。當(dāng)時(shí)45個(gè)村中只有4個(gè)村有電視卻只能收看幾個(gè)電視頻道，沒有一個(gè)村有電腦，沒有一個(gè)專業(yè)的村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理員，沒有一個(gè)村開通遠(yuǎn)程教育信號(hào)，甚至還有十幾個(gè)村連辦公活動(dòng)場(chǎng)所都沒有，可以說當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的開展情況幾乎為零。面對(duì)這些情況，張毛同志既感到心酸，又深感責(zé)任重大。在此時(shí)，他暗暗下定決心要把全鎮(zhèn)農(nóng)村遠(yuǎn)教工作抓出水平、抓出成效，讓遠(yuǎn)程教育成為強(qiáng)黨富民的有效載體。三年多來，他結(jié)合實(shí)際，不斷探索，在“建、管、教、用”四個(gè)環(huán)節(jié)上狠下功夫，促進(jìn)了臥龍鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作又好又快地發(fā)展。

一、抓陣地，高標(biāo)準(zhǔn)建好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)

首先，站點(diǎn)選址“準(zhǔn)”。張毛同志要求各村必須把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建在村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所上，對(duì)無辦公場(chǎng)所的，他積極向上申報(bào)，幾年來在上級(jí)的支持下有近十個(gè)村新建、改擴(kuò)建了辦公場(chǎng)所，建起了遠(yuǎn)教站點(diǎn)。對(duì)極少數(shù)仍無場(chǎng)所的村，他親自多次到村察看，將站點(diǎn)建在便于群眾觀看的黨員干部或科技示范戶家中。其次，場(chǎng)地建設(shè)“嚴(yán)”。張毛同志要求各村嚴(yán)格按照遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)一體化的要求，在辦公設(shè)備配置、室內(nèi)布置等方面要逐步達(dá)到“四通五防五有”的標(biāo)準(zhǔn)，即通光、通風(fēng)、通電、通電話，防火、防盜、防塵、防潮、防雷，有配套設(shè)備、有醒目標(biāo)牌、有足夠桌椅、有資料專柜、有完善制度等。第三，場(chǎng)所安排“細(xì)”。有了陣地和基本設(shè)施，接下來就是場(chǎng)所的布置安排。張毛要求各村場(chǎng)地整潔，配備足夠的桌椅等。對(duì)電視放置、音響設(shè)備位置等細(xì)節(jié)，他都

一一安排到位。對(duì)有些村拿不準(zhǔn)的，他便親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在站點(diǎn)建設(shè)中，由于各村條件差異較大，張毛同志采取分步進(jìn)行，先易后難，從抓好遠(yuǎn)教示范點(diǎn)的建設(shè)入手，以點(diǎn)帶面。他先后在街東、街西、新建等6個(gè)村建立起了高標(biāo)準(zhǔn)示范點(diǎn)，尤其是街西村，目前已建成了集電腦、電視、投影儀于一室的高標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中心，多次接受省觀摩。在示范帶動(dòng)下，他逐步完善了全鎮(zhèn)45個(gè)村的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，目前全鎮(zhèn)45個(gè)村村有電視或電腦，站點(diǎn)建設(shè)已全部完成，達(dá)到全覆蓋。

二、重管理，嚴(yán)要求管好農(nóng)村遠(yuǎn)教設(shè)備

加強(qiáng)遠(yuǎn)教設(shè)備管理是抓好農(nóng)村遠(yuǎn)教工作的基礎(chǔ)，張毛同志常對(duì)大家說“管理不到位，力氣全白費(fèi)”，他也正是在努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。一是在設(shè)備的安全管理上，張毛同志制定了設(shè)備管理責(zé)任制，要求各村嚴(yán)格實(shí)行誰保管誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償，杜絕遠(yuǎn)教設(shè)備失守被盜、人為損壞等現(xiàn)象發(fā)生。二是信號(hào)管理上做到確保暢通。為了確保電腦設(shè)備正常運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行通暢，從開展遠(yuǎn)教工作以來，不論刮風(fēng)下雨，亦或烈日當(dāng)頭，他都不辭辛勞，堅(jiān)持每星期跑2-3個(gè)站點(diǎn)查看信號(hào)暢通情況，一旦某處站點(diǎn)的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)等出現(xiàn)異常，他都會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系維修人員上門檢修，并在維修工作結(jié)束后做好相關(guān)記錄，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)問題的遠(yuǎn)程站點(diǎn)定期進(jìn)行檢查。三是人員管理上，每村配備了遠(yuǎn)程教育管理員。張毛同志要求村管理員正確操作設(shè)備，愛護(hù)設(shè)備就像愛護(hù)自己的孩子一樣。他還制定了遠(yuǎn)程教育的規(guī)范管理制度，同時(shí)采取遠(yuǎn)教站點(diǎn)干部值班、電視上墻、電視柜上鎖等安全措施，確保了各站點(diǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、強(qiáng)隊(duì)伍，認(rèn)真教好遠(yuǎn)程教育管理操作人員

遠(yuǎn)程站點(diǎn)建好了，遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備下發(fā)后，大部分黨員干部不會(huì)遠(yuǎn)操作使用。張毛同志意識(shí)到這個(gè)問題不解決，遠(yuǎn)教設(shè)備就成為擺設(shè)，甚至是一堆“廢鐵”，遠(yuǎn)程教育也就形同虛設(shè)。而當(dāng)時(shí)的情況是，農(nóng)村的黨員干部都沒有脫產(chǎn)，村級(jí)事務(wù)多，又要忙生產(chǎn)，且年齡普遍偏大，加之以前從來沒有接觸過遠(yuǎn)教設(shè)備，要求他們訓(xùn)練地開展學(xué)用活動(dòng)，實(shí)在難以做到。鑒于這種情況，張毛同志首先挑好教好骨干操作員。他首先考慮將大學(xué)生村官和村兩委班子中的年輕人員納入到遠(yuǎn)教骨干隊(duì)伍中，因?yàn)樗麄冇须娔X基礎(chǔ)，有時(shí)間精力，接受能力強(qiáng)。然后他親自組織他們進(jìn)行了2次系統(tǒng)培訓(xùn)，使他們熟練的掌握了遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)的組成原理、操作流程和日常運(yùn)行維護(hù)等方面的知識(shí)。目前全鎮(zhèn)7名大學(xué)生村官和15名年輕村干部已成為農(nóng)村遠(yuǎn)教隊(duì)伍的骨干力量和其他站點(diǎn)的“幫帶員”。其次，他還采取理論培訓(xùn)和實(shí)際幫帶相結(jié)合的方式，對(duì)年齡稍大或文化程度較低村級(jí)遠(yuǎn)程

教育管理員和種養(yǎng)大戶采取個(gè)別指導(dǎo)、重點(diǎn)培訓(xùn)。并讓骨干管理員采取“一對(duì)一”的幫帶使其盡快掌握。最后，他結(jié)合實(shí)際，把操作形像化、簡(jiǎn)單化。針對(duì)遠(yuǎn)教系統(tǒng)登錄按鍵多，操作步驟復(fù)雜的問題，張毛同志采取圖文并茂的形式，把登錄的每個(gè)流程及操作按鍵形象清晰地標(biāo)注出來，制作成通俗易懂，簡(jiǎn)便易行，便于查閱的小手冊(cè)，使他們感興趣、想操作，敢操作、會(huì)操作，進(jìn)一步培養(yǎng)他們會(huì)操作、會(huì)講解、會(huì)組織的能力，從而建立起了一支流不走的農(nóng)村遠(yuǎn)教操作隊(duì)伍，不斷形成遠(yuǎn)教站點(diǎn)“自我管理、自我維護(hù)、自我學(xué)用”的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。

四、求實(shí)效，多形式用好農(nóng)村遠(yuǎn)教資源

利用遠(yuǎn)教資源開展學(xué)用活動(dòng)達(dá)到“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”，是農(nóng)村遠(yuǎn)教工作取得實(shí)效的最終目的。一是制定切實(shí)可行的方案。在開展學(xué)用活動(dòng)時(shí)，張毛同志制定了相關(guān)方案，就緊緊圍繞如何讓黨員干部群眾覺得“系統(tǒng)能用好用，內(nèi)容豐富好看、學(xué)后管用實(shí)用”這個(gè)主題，開展一系列豐富多彩的學(xué)用活動(dòng)。他還經(jīng)常聯(lián)系上級(jí)單位，爭(zhēng)取各類電教片、文娛片等片源，選擇群眾感興趣、喜歡看、看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的節(jié)目。二是開展經(jīng)常性的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。他要求每村管理員每月必須組織黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目不少于4次。各村在節(jié)目上要多播放戲曲、電影、實(shí)用技術(shù)和文化娛樂等群眾喜聞樂見的節(jié)目。吸引農(nóng)民朋友們坐下來、靜下來、聽進(jìn)去，使他們從內(nèi)心里覺得遠(yuǎn)程教育真的有意思，受益大，潛移默化地使他們從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。臥龍鎮(zhèn)新建村因種植山藥而聞名，村民大多居住在鎮(zhèn)附近，對(duì)遠(yuǎn)程教育需求很大。張毛同志及時(shí)和該村商議，一方面挑選大量切合實(shí)際的片源，一方面增加播放次數(shù)，目前該村每月為村民播放遠(yuǎn)教片10次以上，得到了黨員群眾的普遍歡迎。三是因材施教。為充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)教系統(tǒng)的應(yīng)有優(yōu)勢(shì)，用好、用活遠(yuǎn)教資源，張毛同志還根據(jù)農(nóng)村黨員干部群眾的不同需求，對(duì)他們“劃類分層”，提出不同的學(xué)習(xí)要求，確立不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，開展個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，因人施教，按需施教，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，充分尊重他們的意愿，讓他們根據(jù)自己的“口味”來“點(diǎn)菜”，由管理員“主廚”，進(jìn)行“面對(duì)面”指導(dǎo)、“菜單式”培訓(xùn)，從而極大地調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部群眾自覺參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，確保學(xué)有所選、學(xué)有所用、用有所獲，最大限度地提高終端站點(diǎn)的利用率。四是注重學(xué)用結(jié)合。針對(duì)農(nóng)民需求量大的養(yǎng)殖、種植技術(shù)，張毛同志還要求各村積極組織村民學(xué)習(xí)，并利用互聯(lián)網(wǎng)為村民尋找所需的技術(shù)和資源，切實(shí)滿足村民的需求。官山村是臥龍鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖大村，但由于養(yǎng)殖技術(shù)落后，生豬容易犯病且生長(zhǎng)速度慢，難以實(shí)現(xiàn)規(guī)模化養(yǎng)殖，為了一改技術(shù)落后，效益低下的局面，他特地邀請(qǐng)專家實(shí)地

考察指導(dǎo)，并組織關(guān)于規(guī)?；B(yǎng)殖、防疫、增產(chǎn)等方面的電教內(nèi)容，在村民中進(jìn)行宣傳，使大家都能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)，經(jīng)過不斷的努力，官山村的生豬出欄率得到大幅度提高。官山村遠(yuǎn)近聞名的生豬養(yǎng)殖大戶金德榮深有感觸地說：“遠(yuǎn)程教育讓我收益更高，真是個(gè)好東西”

三年多來，張毛同志通過不斷的創(chuàng)新形式，提高自身能力，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)教網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋，讓臥龍鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也讓不少的黨員群眾通過遠(yuǎn)程教育找到了發(fā)家致富的本領(lǐng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾年來通過遠(yuǎn)程教育致富的黨員群眾約有82余人，增加群眾收入百萬元以上，而且遠(yuǎn)程教育中的文化知識(shí)和文明新風(fēng)也普及了千家萬戶。遠(yuǎn)程教育越來越成為黨員群眾生產(chǎn)生活離不開的好幫手，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的助力器。

通過努力，臥龍鎮(zhèn)的農(nóng)村遠(yuǎn)教工作取得了可喜的成績(jī)。但張毛同志認(rèn)為這項(xiàng)工作還任重道遠(yuǎn)，如何實(shí)現(xiàn)十七屆四中全會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程教育提出的要求，如何更大地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)群眾服務(wù)大局的作用，是其對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作不懈的追求。