第一篇：黨校學習個人黨性分析材料（小編推薦）

黨校學習個人黨性分析材料

肅寧縣文廣新局 梁鐘鳴

在兩個月的黨校學習培訓中，通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內(nèi)心感慨很深。結(jié)合所學習的政治理論，聯(lián)系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現(xiàn)進行如下黨性分析。

一、主要收獲

（一）入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)

市委黨校是中共理論研究和傳播的基地，這里，有最進步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學術(shù)造詣較深，在黨史研究方面有一定影響的學者。我們一些吃的不透的理論問題在這里得到了解決。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重要理論，徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，共產(chǎn)主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養(yǎng)進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

（二）創(chuàng)優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過聽講座和研討，我們對黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面的了解。面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，而建設一個學習型黨組織，基礎(chǔ)是要抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

（三）匯百家之言，更新了發(fā)展觀念

我們這期培訓班學員來自全市各縣市區(qū)，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。和 這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，不時有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點顯現(xiàn)；切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發(fā)。

二、存在的主要問題和不足

(一)學習研究不夠，工作效能不高。主觀上認識到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經(jīng)常；學習上過多側(cè)重與工作結(jié)合較緊密的業(yè)務知識，對政治理論缺少有計劃和系統(tǒng)的學習，且把握不全面，理解不深刻，對有些問題淺嘗輒止、似是而非、一知半解，理論基礎(chǔ)不很扎實。缺乏理性思考和深度研究，往往講求“實用主義”，限于工作需要，方法簡單化，滿足一般化，還不能得心應手地運用馬克思主義和市場經(jīng)濟的立場、觀點、方法分析解決問題。

(二)思想解放不夠，創(chuàng)新突破不大。思想上較為保守，喜歡成熟、固定的東西，喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局；有時有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領(lǐng)導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關(guān)、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時俱進，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。

(三)工作魄力不足，綜合能力不強。工作中有時顧慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不能夠放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作上魄力不足，表言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。個人綜合素質(zhì)有待于進一步提高，綜合協(xié)調(diào)能力需鍛煉提高。

(四)宗旨意識不牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差，對機關(guān)服務多，對基層少；對領(lǐng)導服務多，對群眾服務少。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)熑?，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。

三、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

(一)學習不夠深入。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導的節(jié)拍。

(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向?qū)逃械臋?quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，工作中顧慮過多，怕傷害感情，怕影響大局，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。

(三)自我管理不夠嚴格。被動工作多，主動工作少，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)了不敢創(chuàng)新、脫離群眾等行為。對自身要求不夠嚴格，滿足于面上不出問題，缺少自我培養(yǎng)鍛煉，事業(yè)心、責任心不強；有時明哲保身，工作中依靠性強、主動性差，讓工作推著走，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，致使處于被動服務狀態(tài)。

(四)協(xié)調(diào)落實不夠到位。在工作時間和精力的統(tǒng)籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協(xié)調(diào)的事又沒有協(xié)調(diào)好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。

四、下一步改進措施

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。

(一)樹立學習理念，強化理論武裝。習近平同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領(lǐng)導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性?？朔愿纱鷮W、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向 實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習黨的十八大精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念，緊抓發(fā)展大事。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。一是加快發(fā)展增強預見性。緊緊把握歷史機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會上級政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟縣市的先進經(jīng)驗，在學習借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時代性。準確把握文化部門在行業(yè)管理中的角色和定位，從“管經(jīng)營”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務”轉(zhuǎn)變，不斷改進管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進文化事業(yè)改革。

(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領(lǐng)導和人大、政協(xié)的監(jiān)督，認真貫徹縣委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向領(lǐng)導匯報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強團隊意識。堅持民主集中制，局黨組集體研究重點工作和重要事項，傾 心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(四)樹立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

2015.10.28 7

第二篇：黨校學習個人黨性分析

從今年三月一日起，我到省直機關(guān)工委黨校學習，通過黨性教育、革命傳統(tǒng)教育等學習教育，使自己學有所獲，增強了黨性修養(yǎng)，具體分析如下：

一、存在的問題及原因

（一）理論修養(yǎng)不夠深

主要表現(xiàn)在理論學習不扎實，不深入，對馬克思主義和中國特色社會主義沒有系統(tǒng)學習，用理論指導實踐的能力不強，在理想信念上不夠堅定，認為社會主義道路太曲折，共產(chǎn)主義社會很遙遠，現(xiàn)實社會問題太復雜。

主要原因：一是由于我們這一代人出生于和平建設年代，對于馬克思主義和中國特色社會主義在中國的艱苦探索缺乏親身體驗，革命傳統(tǒng)教育接受得太少；二是社會主義建設時期有很多經(jīng)驗教訓有待總結(jié)和反思；三是在改革開放中，長期重經(jīng)濟，輕政治，重資本，輕民生，造成分配不公；四是一些地方和干部執(zhí)行政策走樣，總是上有政策，下有對策；五是制度建設滯后，法律成為部門利益的工具，有法不依，執(zhí)法不嚴，可操作性差，以權(quán)代法現(xiàn)象普遍；六是干部人事工作和經(jīng)濟工作中缺乏民主，腐敗現(xiàn)象隨處可見；七是單位組織政治理論學習開會多，講課少；八是個人學習，以業(yè)務為主。種種原因，有主觀因素，也有客觀因素，總之，理論修養(yǎng)不夠。

（二）作風修養(yǎng)不夠?qū)?/P>

主要表現(xiàn)在不思進取，得過且過；明哲保身，患得患失；高高在上，脫離群眾。

主要原因是認為年齡大了，應該讓年輕人往前沖，自己能完成工作任務就行了，缺乏主動性和創(chuàng)新性。對以權(quán)謀私、作風飄浮、工作不實、奢侈浪費等現(xiàn)象，不勇于開展批評，怕得罪人，甚至認為大家都這樣，習以為常。在深入基層，調(diào)研民情、宣傳群眾上，也是走馬觀花，聽聽匯報，主要還是吃苦和務實精神不夠。

二、今后努力的方向

以科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神為指導，以紅安精神、革命前輩求真務實的作風為表率，在黨校集中系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，針對自己的不足，加強馬克思主義理論學習，弘揚黨的優(yōu)良作風，提高自己的思想政治水平，強化求真務實的工作作風。

一是用理論武裝頭腦。堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法準確把握中國特色社會主義建設的基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，把學習理論同研究解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題、本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題結(jié)合起來，增強工作的原則性、預見性、創(chuàng)造性。

二是強化理想信念。增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三是大興密切聯(lián)系群眾之風。認真貫徹黨的群眾路線，堅定不移依靠群眾，適應群眾工作新特點新要求，做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監(jiān)督。堅持問政于民、問計于民，作決策、定政策充分考慮群眾利益和承受能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。健全聯(lián)系群眾制度，定期深入基層特別是經(jīng)濟落后、問題較多的地方調(diào)查研究，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，幫助解決困難。

四是大興求真務實之風。把求真務實用到日常工作中，把心思用到干事業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事上，開短會、講短話、講真話、力戒空話套話，不搞勞命傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u的“政績工程”，不搞弄虛作假，虛報浮夸。

五是大興艱苦奮斗之風。學習革命戰(zhàn)爭年代軍民同甘共苦的革命精神，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。一切從節(jié)約出發(fā)，不用公款大吃大喝，不違反規(guī)定購買住房和配備用車。

六

是大興批評和自我批評之風。增強黨內(nèi)生活原則性和實效性，不搞上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧，反對黨內(nèi)生活庸俗化。在領(lǐng)導班子中認真開展批評和自我批評，做到知無不言、言無不盡，言者無罪、聞者足戒，有則改之、無則加勉。堅持原則，勇于揭露和糾正缺點錯誤，及時提出改進工作的要求和建議，克服好人主義。

七

是加強廉潔自律。嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求自己和配偶子女、身邊工作人員。

八是加強能力建設。作為一名副處級干部，深感事業(yè)成敗與領(lǐng)導能力和辦事能力密切相關(guān)，深感自己的工作能力還不能完全適應新形勢下的“三農(nóng)”工作的需要，深感自己在工作作風上還存在落實不夠和創(chuàng)新不夠的問題，深感自己的工作能力迫切需要提高。究竟怎樣才能提高自己的工作能力，我想主要是工作思路和工作責任問題。思路決定出路，責任決定成效。作為一名副處級干部，既有貫徹法律法規(guī)和有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的任務，又有制定政策法規(guī)的參謀作用，既要服從廳黨組和分管廳長的領(lǐng)導，又要服從本單位一把手的領(lǐng)導，既要完成好單位內(nèi)部分工任務，又要協(xié)調(diào)好本單位工作人員和本系統(tǒng)基層工作人員的工作。工作上既要有綜合管理能力，又要有業(yè)務指導能力。我的工作思路必須以此為前提，工作才能有一個正確的方向和定位，在此基礎(chǔ)上，明確自己的工作思路和工作責任。有了一個好的工作思路，再加上盡職盡責去抓落實，工作就一定會有成效，工作能力也就自然顯現(xiàn)出來了。我的工作思路和工作責任應該從以下幾個方面來努力：正確領(lǐng)會上級精神，認真了解下面的實情；正確分析本行業(yè)國內(nèi)外市場和業(yè)務發(fā)展趨勢；了解本行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在的主要問題；圍繞廳里工作重點和本單位的工作重點開展工作；明確自己的工作重點和工作措施；一切從黨和人民利益出發(fā)，一切從全面可持續(xù)發(fā)展出發(fā)。

第三篇：黨校學習個人黨性分析材料

黨校學習個人黨性分析材料

通過省委黨校的黨性修養(yǎng)學習，以弘揚黨建精神，感悟初心使命，以及x兵團的黨性錘煉，使自己的黨性修養(yǎng)得到明顯提高。為更好地自我教育、自我提高、自我完善，重點對照黨章以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，結(jié)合當前工作和自身實際，現(xiàn)進行如下黨性分析。

一、存在的問題和不足。

x、理論功底不夠扎實。平常忙于業(yè)務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論wz頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統(tǒng)。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯(lián)系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

x、全局意識淡薄?？紤]問題、安排工作往往以自己分管范圍內(nèi)的事情為中心，更關(guān)心的是自己職務范圍的工作領(lǐng)域，對其他不屬自己分管范圍的工作關(guān)心較少、過問、參與較少，存在“多一事不如少一事”的思想。

x、創(chuàng)新意識比較欠缺。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

x、能力素質(zhì)有待提升。過硬的能力素質(zhì)是跟上時代發(fā)展，保持共產(chǎn)黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領(lǐng)不夠高，三是工作標準不夠高。

x、擔當意識不夠強。對下屬干部管理未能做到敢抓敢管、礙于情面，甚至只栽花不裁刺。充當“好好先生”，對庸懶散慢奢現(xiàn)象開展批評與自我批評不足，雖不至于聽之任之，但對不良作風限于“點到為止”，缺乏與人為善的提醒和對工作有利的嚴厲。

x、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁，表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現(xiàn)象。三是自身要求有時不夠嚴。表現(xiàn)在工作自我加壓不夠等現(xiàn)象。

二、存在不足問題的原因。

一是自己平時政治理論學習不夠，沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是對自己要求還不夠嚴格，以致工作作風不夠踏實，與干部職工的溝通聯(lián)系欠緊密，工作沒有完全做到位。三是調(diào)查研究和科學論證工作做得不夠，采取的工作措施不夠有力。

三、今后的努力方向和改進措施。

(一)加強理論學習，提高科學解決問題能力。x、增強學習的系統(tǒng)性。全面系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習新黨章，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導藝術(shù)水平。

x、增強學習的自覺性?？朔愿纱鷮W、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。

x、增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。

(二)強化宗旨意識，切實改進工作作風。

x、解放思想，堅持實事求是，著力解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，嚴于律己，清正廉潔，牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，以身作則，率先垂范，嚴格遵守《廉政準則》，扎扎實實地做好工作。x、樹立為人民服務的意識，加強與職工群眾的聯(lián)系，切實做好本職工作。

(三)增強擔當意識，樹牢群眾觀念。

我將堅持以新時代中國特色社會主義理論體系wz頭腦，把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實，針對自身在“四風”方面存在的突出問題，堅持標本兼治，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，敢于擔當，勇于負責，認真改整。

(四)轉(zhuǎn)變作風，深入群眾。

開展體驗式、換位式調(diào)研，及時傾聽基層和群眾的呼聲，以群眾的要求為導向，努力為基層、為群眾排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任，以進取之心對待自己從事的工作，以真誠之心對待干部群眾。

x、深入基層調(diào)研，掌握實情。多到基層進行調(diào)查研究，傾聽基層聲音，掌握基層情況，不斷增強工作的前瞻性和科學性。

x、加強溝通協(xié)調(diào)，促進和諧共進。經(jīng)常了解干部群眾的思想動態(tài)，化解他們的工作生活難題，充分調(diào)動干部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流，搞好班子建設，不斷提高領(lǐng)導班子決策科學化、民ZHU化水平。

x、狠抓督促檢查，促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律，不折不扣地貫徹執(zhí)行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示，保證政令暢通，做到有令必行，有禁必止。

第四篇：黨校學習個人黨性分析

從今年三月一日起，我到省直機關(guān)工委黨校學習，通過黨性教育、革命傳統(tǒng)教育等學習教育，使自己學有所獲，增強了黨性修養(yǎng)，具體分析如下：

一、存在的問題及原因

（一）理論修養(yǎng)不夠深

主要原因：一是由于我們這一代人出生于和平建設年代，對于馬克思主義和中國特色社會主義在中國的艱苦探索缺乏親身體驗，革命傳統(tǒng)教育接受得太少；二是社會主義建設時期有很多經(jīng)驗教訓有待總結(jié)和反思；三是在改革開放中，長期重經(jīng)濟，輕政治，重資本，輕民生，造成分配不公；四是一些地方和干部執(zhí)行政策走樣，總是上有政策，下有對策；五是制度建設滯后，法律成為部門利益的工具，有法不依，執(zhí)法不嚴，可操作性差，以權(quán)代法現(xiàn)象普遍；六是干部人事工作和經(jīng)濟工作中缺乏民主，腐敗現(xiàn)象隨處可見；七是單位組織政治理論學習開會多，講課少；八是個人學習，以業(yè)務為主。

（二）作風修養(yǎng)不夠?qū)?/p>

主要原因是認為年齡大了，應該讓年輕人往前沖，自己能完成工作任務就行了，缺乏主動性和創(chuàng)新性。對以權(quán)謀私、作風飄浮、工作不實、奢侈浪費等現(xiàn)象，不勇于開展批評，怕得罪人，甚至認為大家都這樣，習以為常。

二、今后努力的方向

一是用理論武裝頭腦。

二是強化理想信念。增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

三是大興密切聯(lián)系群眾之風。認真貫徹黨的群眾路線，堅定不移依靠群眾，適應群眾工作新特點新要求，做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾工作，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監(jiān)督。堅持問政于民、問計于民，作決策、定政策充分考慮群眾利益和承受能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事。

四是大興求真務實之風。

五是大興艱苦奮斗之風。學習革命戰(zhàn)爭年代軍民同甘共苦的革命精神，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

第五篇：黨校學習個人黨性分析材料

黨校學習個人黨性分析材料

本人按照兵團、十四師黨委組織部的精心安排下，參加了兵團黨委黨校第9期進修二丙班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、互聯(lián)網(wǎng)、兵團黨的歷史等專題；積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。

一、主要收獲

(一)入淵學之基，開闊了視野。兵團黨委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的十八屆三、四、五中全會精神，總書記系列重要講話精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、中國特色社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

1(二)發(fā)揚優(yōu)良學風，堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識，聽專題報告和現(xiàn)場教學，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。

2(三)采八面來風，探求發(fā)展理念。這期學習班學員來自全兵團各種崗位的領(lǐng)導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過學習討論，深刻地研討了當代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創(chuàng)新，作為一名肩負一定領(lǐng)導責任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統(tǒng)地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現(xiàn)在所學內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及企業(yè)管理方面知識，理論學習存在時緊時松現(xiàn)象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網(wǎng)瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科 3 學體系和精神實質(zhì)上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。有時不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統(tǒng)性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領(lǐng)導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為?；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，現(xiàn)在看來，這些都是回避責任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領(lǐng)導藝術(shù)需提高。在企業(yè)體制改革方面，自己感到“有勁無處使”，產(chǎn)生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在“深”字上。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實際，特別是深入基層一線調(diào)研交流，對老百姓所求、所盼的情況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現(xiàn)在“嚴”字上。思想上也有所放松，產(chǎn)生了“差不多”、守業(yè)、4 求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的服務意識還有待增強。體現(xiàn)在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領(lǐng)導藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合，會給工作產(chǎn)生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過近期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。

(一)樹立學習理念，強化理論武裝。習近平同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領(lǐng)導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習黨的十八屆五中全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著眼于 5 理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強預見性。緊緊把握十八屆五中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進電力大發(fā)展大繁榮。二是推動工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會上級政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟師團的先進經(jīng)驗，在學習借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時代性。準確把握電力部門在行業(yè)管理中的角色和定位，從“管經(jīng)營”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務”轉(zhuǎn)變，不斷改進管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進電力事業(yè)較好發(fā)展。

(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受師黨委、團黨委的監(jiān)督，認真貫徹師黨委決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向師委分管領(lǐng)導匯報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調(diào)研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的積極性、創(chuàng)造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，公司黨委集體研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領(lǐng)導干工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6(四)樹立群眾理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》、《條例》，嚴格遵守中央、兵團關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權(quán)力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。

二〇一六年三月 日