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      學習貴州盲人教師劉芳事跡

      時間:2019-05-13 14:51:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習貴州盲人教師劉芳事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習貴州盲人教師劉芳事跡》。

      第一篇:學習貴州盲人教師劉芳事跡

      報(第12期)

      西山幼兒園 2014年12月2日

      西山幼兒園開展學習盲人女教師劉芳先進事跡活動

      12月2日下午,西山幼兒園組織全體教師學習中央電視臺、《人民日報》等中央媒體對貴陽市白云區(qū)第三中學劉芳老師精神及事跡的報道,學習由園長魏秀建主持,參會教職工結(jié)合當前工作實際展開了熱烈討論。參會教職工紛紛表示:劉芳同志的先進事跡感人至深,在全體教職員工中再現(xiàn)了一位不畏艱難、堅強和執(zhí)著的高尚情操。劉芳同志從光明走向黑暗,卻堅守工作崗位的敬業(yè)精神、愛生情懷詮釋了教師的責任與擔當。深深鼓舞了身為教師的我們。作為民族幼兒園的教職工,要緊緊圍繞當前幼兒教育工作,切實結(jié)合民族幼兒園工作實際,遵循以人為本,服務社會,服務家長的辦園宗旨,做好幼兒園各項工作,我們要用自己的實際行動踐行黨的教育事業(yè),以劉芳同志為榜樣,學習她不畏艱難、堅定信念、勇于擔當?shù)某绺呔辰纭?/p>

      (擬稿:魏秀建)

      第二篇:學習盲人女教師劉芳事跡心得體會

      劉芳—人們迷茫旅途中的一盞明燈

      ——學習盲人女教師劉芳同志感人事跡心得體會

      記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著??”今天,我想說的是,有的人,雖然眼睛雪亮,但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人,雖然眼里是一片黑暗,但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳,就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然,因為眼病的原因,劉芳老師在生活中從此與光明無緣,但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她,劉芳老師,就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

      近幾日來,各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后,我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報道,對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說,我是流著淚讀完了每一篇報道,內(nèi)心所受之震撼,無以言表。

      有人說,劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”,而我想說,劉芳老師是當代教師的一座豐碑,是我們迷途中的一盞明燈。

      在這個物欲橫流,一切都向“錢”看的時代,教師隊伍中的不少意志薄弱者,已經(jīng)漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,打游戲,網(wǎng)購??更有甚者,利用職務之便,收取學生、家長的“好處”,示意學生課后找自己“補課”等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便,以身體的一點小小不適,就申請病退;或者直接通關(guān)系,走后門,找醫(yī)院出具假證明,就為了提早一點退休??諸如此類,在教師這個龐大的隊伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。

      劉芳老師的事跡,無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見,但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力,堅守在自己熱愛的三尺講臺上,為孩子們帶來知識。同時,她用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話:“??生活不能改變的話,就改變生活的態(tài)度?!?/p>

      含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后,用她同事說的一句話來作為今天的學習小結(jié),“她都認真地活,我們有什么理由隨便過?”是的,我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許,有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著,但國家越來越重視教育,特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況,既然選擇了教師,就要甘于奉獻,淡泊名利,就不應該沖著“錢”而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下,我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想,愛崗敬業(yè),踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮,而不是為教師抹黑。

      鴨池河中學

      陳 梅

      (附加說明:絕對原創(chuàng))

      第三篇:學習盲人女教師劉芳事跡心得體會

      身處黑暗 擁抱光明

      ——學習盲人女教師劉芳的感人事跡心得體會

      遵義縣泮水中學 王文喜

      通過本次 “學習盲人女教師劉芳的感人事跡”后,讓我內(nèi)心所受之震撼,無以言表。曾記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著??”只要靈魂在,人就永遠在。

      今天,我認為,有的人,雖然眼睛雪亮,但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人,雖然眼里是一片黑暗,但他的內(nèi)心卻光明無量,充滿光芒。

      2015年11月23日、電視新聞在播報了盲人女教師劉老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后,我又在上網(wǎng)下載了劉老師的相關(guān)視頻,對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說,我讀完了每一篇報道,內(nèi)心所受之震撼,無以言表。

      貴陽市白云三中的女教師劉芳,想就是這樣的真實寫照。劉老師的生活中沒有了光明,有的只是黑暗。但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人,照亮了她的人生。劉老師,就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

      “那些年我們的夢想,就像青青的石榴,子多卻味澀,你要有足夠的耐心等待,總有一天會等到它成熟,顆粒晶瑩剔透,多汁而甜美?!笔堑?,劉老師等到了。

      劉芳,一個愛崗敬業(yè),頑強與命運抗爭,在眼睛失明后用心點燃光明的人。她的精神感染著學校師生和社會各界,被稱為“中國大山里的海倫·凱勒”。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下,我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想,愛崗敬業(yè),踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮,而不是為教師抹黑。

      通過這次學習,使我深深地認識到:劉芳老師的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,劉芳老師給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師,我要向劉芳老師學習,學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

      二〇一五年十一月二十六日

      第四篇:盲人女教師劉芳事跡心得體會

      盲人女教師劉芳事跡心得體會

      劉芳事跡心得體會:

      為一名農(nóng)村普通教師,07年以來被多家媒體報道,稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下,稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學生開辟了新的心靈家園,使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區(qū)第三中學的盲人女教師劉芳。

      作為白云三中(麥架中學)一名語文老師,至今已經(jīng)度過了二十個春秋的她,在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,讓她選擇做一個內(nèi)心強大的人,回報社會。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區(qū)師德師風建設(shè)中的一個典型。

      多年來,她克服了眼病帶來的不便,以獨特教學方法,取得良好教學成績,深受家長、學生的信任和喜愛;,她十四年擔任班主任工作,用一個“愛”字作為當好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學校的“問題班”,“問題學生”較多,不過,她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱,只要給他們愛的疏導和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個曾經(jīng)的學生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關(guān)懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!

      她更是一個有社會責任感的人。從2010年到2011年她用課余時間采訪了十所學校的校長,寫下了十二篇報道,從他們那里得到了心靈的洗滌,也得到了自己今后工作的新方向,她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時間創(chuàng)作了16萬字的小說《石榴青青》,真實地記錄了農(nóng)村學校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求,其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情,農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑,她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育,關(guān)注農(nóng)村孩子,希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。

      2007年8月,劉芳建立了校園心理咨詢室,擔任學生的心理輔導教師。全校25個班級每個學期她要做50次以上的微型講座。她通過學校廣播站的咨詢課很受歡迎,學生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子,課下很多學生還會給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長中遇到的問題,得到孩子們的信任,她也經(jīng)常對孩子們說:“我現(xiàn)在看不見了都能快樂的生活學習和工作,你們的這點小困難怕什么呢,來,讓我們一起想個辦法吧!”有一次,她收到一條誤發(fā)的短信,內(nèi)容是一個在校的高中女生,因為一段錯誤的愛情要輕生,收到短信后,她向?qū)Ψ綋芡穗娫捪蛩v述人生的價值和可能遇到的波折,一個月以后女孩終于放棄了輕生的念頭,走出了陰霾。在學校里她也這樣配合過班主任把一個多次輕生的女學生從死亡的邊緣拉了回來,當然還有很多這樣的小故事。她為學生建立了個人成長記錄袋,里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。最近她又聽說有個一年級的小李同學因為車禍親眼看到母親失去了生命,從此一蹶不振,成績一落千丈,她主動認這個男孩做了兒子,陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛,習慣好了成績也上去了,后來這個孩子轉(zhuǎn)入了體校學習拳擊,他對劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光,還說,練習拳擊很苦很累也很疼,可是為了劉老師對他的愛,一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個老師不單是教書育人,還應該具有怎樣的一種社會擔當。這還不夠,自從她的電話被公示以后,現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來,這讓她的工作量大大的增加了,但是她從來沒有拒絕過,她認為這才是她的價值所在。

      近年來她還從學校走出去,被多次邀請到別的學校和單位做道德講堂和職業(yè)倦怠分析,她以殘缺的身體堅毅的性格感染著每一個健全的人。記得2013年三月她在貴陽護理職業(yè)學校做報告時,下面的老師學生都感動得哽咽了。在互動環(huán)節(jié)里,有個李老師當場就提出要資助一個白云三中的貧困學生,他說要向劉老師學習,盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。不久,劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學生,他小時候因為車禍失去了一條腿,李老師當月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖,這讓那個貧困的家庭感激不盡,這就是愛的傳遞,這就是榜樣的力量!

      由于成績顯著,2008年,她獲得貴陽市“五·一”先進勞動者稱號,貴陽市十佳師德標兵的稱號,2008年9月,獲得“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師獎。2009年獲得了全國優(yōu)秀德育課教師的光榮稱號,2010年她獲得了白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進個人的稱號,2011年獲得了貴陽市道德模范身邊好人的稱號,2013年又被提名“中國好人榜”,參與全國道德模范的評選。政府和社會給了她很高的贊譽,2009年8月她在白云區(qū)作了近十場報告會,把她的道德修養(yǎng)和奮斗故事講給大家聽,讓許多人感動于她的堅強和執(zhí)著;2011年和2013年她又被邀請到貴陽市參加道德模范巡講團進行了三十多場報告,感動了在場所有的人,后來又有很多單位陸續(xù)邀請她去做道德講堂,讓更多的人認識了她,被她的事跡感動。

      劉芳老師的事跡告訴我們作為一名教育工作者,要想讓自己的事業(yè)取得成功首先要忠誠和鐘愛它。忠誠和鐘愛是事業(yè)成功的重要保障?!耙粋€人只有做自己喜愛的事情才可能把它做好”。劉芳老師能夠戰(zhàn)勝因病魔而帶來的工作中難以想象的困難,就是因為她對教育的堅定執(zhí)著的鐘愛。

      劉芳老師的事跡還告訴我們作為一名教育工作者,要想讓自己的事業(yè)取得成功還需要我們樹立良好積極向上的心態(tài)。不畏困難和挫折所嚇倒,不被眼前的陰暗迷惑,眼中多一點積極陽光,自己就會獲得無窮的力量。

      她的事跡還告訴我們,感恩之心是我們前進的重要力量所在。無論我們身處何時何地,我們都應有一顆感恩的心,感恩那些幫助過我們的人、感恩我們的社會、感恩我們的單位組織??傊卸饕磺杏幸嬗谖覀兊娜?。感恩的表現(xiàn)就是傳遞愛的力量。盡自己所能傳導社會正能量,讓世界充滿和諧友愛陽光。>

      第五篇:學習盲人教師劉芳先進事跡心得體會

      學習貴州盲人女教師劉芳先進事跡

      心得體會

      整整十年,她從光明走向黑暗。

      都說后天失明的人最痛苦,可她不僅沒有被黑暗吞沒,反而用一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)人。

      在她平凡的人生中,為什么有那么多不平凡的故事?

      她叫劉芳,貴州農(nóng)村中學一名女教師,被稱為“中國大山里的海倫〃凱勒”。

      在黑暗中抓住光明

      2007年,一紙命運判決從天而降,醫(yī)生說劉芳的眼病叫視網(wǎng)膜色素變性,發(fā)病率只有百萬分之一。那年她26歲,在貴陽市白云區(qū)第三中學剛工作四年,跟相愛的人結(jié)了婚,8個月大的兒子在襁褓中咿呀學語……

      劉芳的視野一天比一天變窄,視力一年比一年模糊。

      2001年,她讀了最后一本紙質(zhì)書,是《笑傲江湖》。

      2006年,她看到的最后兩個字,是課本封面上的“語文”。

      2007年,她完全被黑暗包圍。

      但是,初見劉芳的人,很多都不相信這是個盲人。

      在家,她掃地、洗衣服、倒開水、沖咖啡、炒菜、在跑步機上鍛煉,動作熟練得幾乎與常人無異。借助盲人軟件,她發(fā)短信比很多明眼人還快。在學校,她可以獨自走近百米,下兩層樓,轉(zhuǎn)5個彎,輕松找到公廁。

      很少有人了解,這些年她是怎樣挺過來的。

      2008年初冰雪災害時,小區(qū)停水停電,她拎著大桶,摸索著下6樓去提水。巨大的冰坨子在頭頂搖搖欲墜,天寒地凍,一步一滑,最后她累得暈倒在地……

      不知多少次絆倒、磕傷、撞墻、燙出水泡、碰碎杯子,現(xiàn)在她小腿上還滿是青一塊紫一塊的傷痕。絕望、沮喪、灰心,她想過放棄。但轉(zhuǎn)念一想,又釋然了:“哭也是一天,笑也是一天。生活不能改變的話,就改變生活的態(tài)度。”

      有人建議她病退或休息,她婉拒了:“那樣我的生命就真的終止了?!?/p>

      一個盲人要想留在講臺上,無疑要付出超過常人幾倍的努力。

      寫板書,她有時會寫歪,有時重疊到一起。一次,沒留意走到了講臺邊緣,一腳踏空,摔在垃圾桶上。學生奔過去扶她,說:“最后兩個字都寫到墻上去了?!?/p>

      眼睛沉入了黑暗,唯有心能抓住光明。

      她尚未全盲時,有一次學生們發(fā)現(xiàn),劉老師把課本拿倒了,照樣侃侃而談,這才知道,她根本沒有看書,而是在背誦課文。

      為了教好書,劉芳把初中三年的文言文全部背了下來,其他重點、難點也一一記牢,把幾大本厚厚的講義全都裝在了心里。視力越來越差,課卻講得越來越精彩。

      說、學、逗、唱,她幾乎變成了相聲演員,課堂上充滿歡聲笑語?!把劬Σ缓茫险n就一定要生動,才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來?!?/p>

      她用耳朵批改作文。學生朗讀,她和全班同學一起即時點評。聽、說、讀、寫,多種訓練同時進行,比單向的教師批閱效果更好。

      在她的視力不斷衰退時,她的班級成績不僅沒有退步,反而教出了兩個語文單科中考狀元,在白云三中至今無人超越。她雖然眼里是一片黑暗,但內(nèi)心卻光明無限。她用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她,是永遠綻開著的園丁之花。

      記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。今天,我想說的是,有的人,雖然眼睛雪亮,但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人,雖然眼里是一片黑暗,但他的內(nèi)心卻光明無限。劉芳,就是這樣一個內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然,因為眼病的原因,劉芳老師在生活中從此與光明無緣,但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她,劉芳老師,就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

      有人說,劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”,而我想說,劉芳老師是當代教師的一座豐碑,是我們心中永遠綻開著的鮮花。

      在這個物欲橫流,一切都向“錢”看的時代,教師隊伍中的不少意志薄弱者,已經(jīng)漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀“第二”、乃至“第三產(chǎn)業(yè)”;工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時間聊QQ,刷微信,炒股,玩基金,打游戲,網(wǎng)購,更有甚者,利用職務之便,收取學生、家長的“好處”,示意學生課后找自己“補課”等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便,以身體的一點小小不適,就申請病退;或者直接通關(guān)系,走后門,找醫(yī)院出具假證明,就為了提早一點退休,諸如此類,在教師這個龐大的隊伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心里是陰暗的。

      劉芳老師的事跡,無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見,但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力,堅守在自己熱愛的三尺講臺上,為孩子們帶來知識。同時,她用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話:“生活不能改變的話,就改變生活的態(tài)度?!?/p>

      含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后,用她同事說的一句話來作為今天的學習小結(jié),“她都認真地活,我們有什么理由隨便過?”是的,我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許,有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著,但國家越來越重視教育,特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況,既然選擇了教師,就要甘于奉獻,淡泊名利,就不應該沖著“錢”而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這多鮮花的指引下,我們要號召所有教師向劉芳老師學習,學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

      2015年12月1日

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