第一篇：美女教師張麗莉舍身救學(xué)生事件

美女教師張麗莉舍身救學(xué)生事件

8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。

據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到?？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

事故發(fā)生后，相關(guān)部門組成事故聯(lián)合調(diào)查組，并要求醫(yī)院全力以赴救治。據(jù)了解，張麗莉今年29歲，是第十九中學(xué)的語文教師。被撞傷的學(xué)生和老師都來自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。據(jù)一名學(xué)生家長介紹，事發(fā)時(shí)校門口比較黑。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí)，她已經(jīng)躺在車底下了，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊‘快救救老師’?！?/p>

記者了解到，為了帶好這個(gè)畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學(xué)生家長賈紅杰說：“張麗莉接這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚，現(xiàn)在還不到兩年，在這期間已經(jīng)懷孕了，為了帶好這個(gè)班，她把孩子都流產(chǎn)了。”王筱芊說：“張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃?！?/p>

記者從佳木斯中心醫(yī)院了解到，教師張麗莉受傷很嚴(yán)重，雙腿截肢，沒有脫離生命危險(xiǎn)，4名學(xué)生為輕傷。10日上午，哈爾濱醫(yī)大二院李海波、韓劍鋒兩位教授趕赴佳木斯中心醫(yī)院，為張麗莉會診治療。

“已執(zhí)教五年多的張麗莉老師不是正式教師，也沒有醫(yī)保，每月1000元的工資就是她勞動付出的全部回報(bào)。但她沒有抱怨，工作沒有敷衍，愛心沒有缺失，在危難時(shí)刻更沒有退縮，她偉大的壯舉、無私的奉獻(xiàn)精神太讓我感動了！”在深入了解了張麗莉老師的感人事跡后，該校向守立老師激動地說。在進(jìn)一步的了解中，張麗莉老師甘于清貧、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的光輝形象逐漸呈現(xiàn)在該校師生面前?！胺瞰I(xiàn)得多，要得很少”，她的每一個(gè)故事，讓師生們的心靈都受到強(qiáng)烈震撼，思想受到深刻洗禮。

連日來，“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡感動全國。5月29日，地瓜小學(xué)開展向勇救學(xué)生的“最美教師”張麗莉?qū)W習(xí)活動，進(jìn)一步推動教師隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)張麗莉老師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)她見義勇為、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)習(xí)張麗莉臨危不懼、舍己救人的高尚情操，愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。在師生中傳播和弘揚(yáng)張麗莉舍己救人、愛崗敬業(yè)的精神。

余校長強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)不只是一個(gè)口號。我們記住的，不只是她的名字，也不只是她的事跡、她的精神，我們更注重在楷模的精神鼓舞下，在自己的工作中以實(shí)際行動去詮釋愛的真諦。關(guān)心身邊的每一個(gè)人，做好自己的每一件事，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，在平凡的學(xué)習(xí)、工作中勇爭上游?！?/p>

教師們表示，“張麗莉老師用行動詮釋了一名教師的仁愛與無私，她用心呵護(hù)關(guān)愛著學(xué)生，值得敬佩！”要以張麗莉老師為榜樣，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在今后的工作中，以實(shí)際行動踐行“貴州教師誓詞”的責(zé)任和使命，將愛心傳遞下去。

第二篇：最美女教師張麗莉舍身救學(xué)生的事跡

最美女教師張麗莉舍身救學(xué)生的事跡

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

我認(rèn)為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。學(xué)習(xí)她甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。

張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠(yuǎn)弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。

然而，我們不得不承認(rèn)，近些年來，我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情，曾經(jīng)讓我們甚是困惑迷茫當(dāng)兩歲女童小悅悅被車軋過，而身邊18人路過視而不見被車二次碾軋致死；當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個(gè)跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞；當(dāng)“彭宇案”一度讓人不相信這世上“還有好人”在；當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn)，人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。連溫總理也曾在一次座談會上感嘆：“如今社會誠信的缺失和道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步?！边@一件件讓人心寒心痛的事情，使得人們對這個(gè)社會道德底線還能堅(jiān)守多久一度產(chǎn)生質(zhì)疑，對一些人的冷漠麻木深感迷惘焦慮，甚至對未來失去了應(yīng)有的信心。

人間正道是滄桑。正當(dāng)我們這有著幾千年文明的中華民族傳統(tǒng)美德一次次遭受挑戰(zhàn)與沖擊時(shí)，我們的身邊也在不斷涌現(xiàn)出人間大美大愛的感動事跡和感動人物來。像奮不顧身用手臂接住從10層樓墜落的兩歲女孩而受傷的杭州“最美媽媽吳菊萍”，像深圳打工的19歲女孩無懼危險(xiǎn)用“天使之吻”救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”，像湯原冒著大火幫助貧困戶往出搶救財(cái)產(chǎn)而被燒傷的三位青年農(nóng)民，像剛剛發(fā)生的生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”……

正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會道德的藍(lán)天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí)，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{(lán)，我們這個(gè)社會也就會變得更加和諧美好。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我們要以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱

第三篇：最美女教師張麗莉情況簡介 舍身救學(xué)生事跡經(jīng)過

最美女教師張麗莉情況簡介 舍身救學(xué)生事跡經(jīng)過

事故經(jīng)過

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。

據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到?？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí)，她已經(jīng)躺在車底下了，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊 快救救老師。

“她如默默開放的花朵”---最美教師張麗莉事跡

5月8日，佳木斯第十九中學(xué)女教師張麗莉舍身救學(xué)生自己被卷入車底的事跡，一時(shí)間傳遍大街小巷。淳樸善良的美麗女教師，霎時(shí)感動了龍江大地?！坝⑿劢處煛睆堺惱蜃屓藗冎?，這個(gè)世界原是如此美麗活潑，充滿愛，充滿生命力。

交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。那情急之下的壯舉，是本能，更是責(zé)任、愛心、無私和崇高。

資助特困生：三年每月100元

麗莉靜靜地躺在ICU病房，看著昏迷的愛女，一位深沉的老父親怎么也無法控制自己的情緒，痛聲大哭，周圍的人無不動容潸然淚下。

了解張家的人說，麗莉媽媽十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學(xué)。

來醫(yī)院看望的一位學(xué)生家長痛哭著說：“麗莉爸爸，我再也忍不住了，我怎么感謝您和您的好女兒呢，我家條件不好，從初一上學(xué)在張老師班，張老師就資助我家孩子每月100元，直到現(xiàn)在也沒間斷過，卻從來不讓我們說，怕給孩子壓力，一定要讓張老師好起來?！?/p>

“既然你說了，那我也不瞞了，麗莉那時(shí)和我商量過了，她說，我想資助我班的一個(gè)家庭困難學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的，我掙得少，我工資不夠時(shí)，你幫我行不？我說，行，你幫吧，你做的對，爸爸永遠(yuǎn)支持你??”眾人的哭聲淹沒了話語。

每次放學(xué)都和學(xué)生牽手過馬路

作為一名班主任，53名學(xué)生就是她的孩子。沒做母親的張老師，卻把這個(gè)角色詮釋到最美，使三年三班這個(gè)大家庭充滿了愛的溫暖。

學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望，落下的課找時(shí)間給補(bǔ)上；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上灑水為同學(xué)們送來清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖；學(xué)生自習(xí)時(shí)，她替學(xué)生做值日，給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間；體育考試下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生，保證他們考出好成績；家長會時(shí)天氣熱，怕家長受不了，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長，她主動打車送孩子回家??

這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖，他們?yōu)樯钤?班這個(gè)大家庭而幸福，為有這樣一個(gè)美麗善良的好老師而驕傲。聽說張老師出車禍的消息，震驚之余，同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。

學(xué)生閆澤坤回憶說：“每次放學(xué)和張老師一起走出校門時(shí)，張老師都會拉起我和身邊同學(xué)的手說‘來，孩子，我們一起過馬路，別著急，慢點(diǎn)’在老師的牽引下，我們走過了一個(gè)個(gè)路口，可是現(xiàn)在??”孩子說到這已經(jīng)泣不成聲。

而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動：“初一的一個(gè)傍晚，班中有位同學(xué)生病了，我們的麗莉老師帶我們幾個(gè)班干部去探望他。她和我們打車時(shí)，一輛自行車突然向我撞來，老師一把將我攬入了懷中，車子刮壞了張老師的皮褲子，而她的第一反應(yīng)是問我‘孩子你沒事吧？’”

“老師評語比我作文字?jǐn)?shù)多”

年輕的張麗莉老師擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，100多人，她把每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)放在心上，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。

在一次古詩知識復(fù)習(xí)時(shí)，三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來，張麗莉老師放棄了午休時(shí)間，逐一領(lǐng)著背記，直到合格為止。當(dāng)孩子看到老師把飯盒打開，還沒有吃飯時(shí)，都感動不已。

三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想，孩子的心里很著急。一次下課，她們和張老師說了此事，當(dāng)時(shí)張老師二話沒說，跟她倆訂了一條約定，每周給她們留一個(gè)題目，單批單改，直到合格為止。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說：“張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多?！?/p>

她教的班級里，經(jīng)常有學(xué)生因病不能來上課，張佳鵬就是其中的一位。當(dāng)孩子返校時(shí)，她主動幫孩子補(bǔ)習(xí)落下的知識。遇到有些同學(xué)因一兩次成績較低而心情失落，她總會用自己獨(dú)特的方式去關(guān)心去鼓勵。在初三一?？荚囍?，王睿同學(xué)的語文成績很不理想，在座位上掉淚，張老師發(fā)現(xiàn)后，急忙把她拉過來，用手擦去她的淚水，不停地說：“別哭了，別哭了，再哭老師會心疼的。來，老師幫你分析原因，我一定會幫助你把成績提上來的。”一席話讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，擁有了無窮的動力。而這名孩子二?？荚囌婢颓斑M(jìn)了100多名。

她的座右銘：要做就做到最好

張麗莉老師2007年參加工作，從教5年來用她全部的熱情，點(diǎn)亮了無悔的從師之路。

張老師總是在老教師身邊虛心求教，聽課成了她的一種習(xí)慣，事發(fā)當(dāng)天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié)，一天一月也許簡單，但她一做便是5年。

“要么不做，要做就做到最好”是她的座右銘，每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中，她用動人的語言、自信的微笑，澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，桂冠上總是寫著她的名字。

校園藝術(shù)節(jié)上那位最美的女主持人是她，帷幕推開美麗的微笑，悅耳的聲音，接著便是臺下她的學(xué)生陣陣的歡呼和掌聲，在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛的天使。

在年輕的班主任當(dāng)中，她所在的班級名次評比遙遙領(lǐng)先，家長信服、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡，她用年青的心，執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果：多次評為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛薄ⅰ敖處熜滦恪?、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎等殊榮。

和她同學(xué)年的主任說：“麗莉是個(gè)熱心的青年人，誰有事，她都主動幫忙，干起工作來還是拼命三郎，去年，因?yàn)楹蛯W(xué)生練跑步，她流產(chǎn)了，沒修幾天就上來了，她說，50多孩子她不能丟下不管?！?/p>

和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師，孩子們說：“麗莉老師常常讓我們感動，她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖，她是老師，更像媽媽，那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話，還是她課堂上的笑聲朗朗?！彼麄円獙惱蚶蠋熣f：“我們都在等著你來給我們上課，老師您會回來吧?！?/p>

第一個(gè)來班級最后一個(gè)走

一位畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖：“知道這件事的時(shí)候心真的痛了好久，雖然我不是她班的學(xué)生但是她給我們班上過課，張麗莉老師是一個(gè)年輕有活力的老師，人也很漂亮，她很愛笑，人很開朗，我很崇拜她，所以一直對她印象深刻，后來上初三的時(shí)候她去了初一，也就是她現(xiàn)在的這個(gè)班，在操場上經(jīng)?？吹剿蛯W(xué)生打成一片，就算她不教原來的四班，但是經(jīng)常能看見她和四班的學(xué)生搭胳膊一起走。仿佛那些畫面就在昨天，我從沒想過這樣的事情會發(fā)生在我的身邊，會發(fā)生在那么年輕的生命里。她真的很偉大，她讓我覺得我畢業(yè)于十九中而驕傲，她就是我們十九中的驕傲，好人會有好報(bào)的。她還那么年輕，一定會有轉(zhuǎn)機(jī)的，上帝一定會給她開一扇窗。張老師的臂膀曾經(jīng)給了多少孩子棲息的港灣，更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸?！?/p>

一位學(xué)生家長在網(wǎng)上發(fā)帖：“張老師對學(xué)生特別疼愛，我記得初一第一次家長會，她竟然對每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確，那可是才一周時(shí)間的接觸。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，她每天早上5點(diǎn)就得起床，第一個(gè)到達(dá)班級，有時(shí)還在班級聽別的科任老師講課，晚上放學(xué)到家最后一個(gè)。初三搬到四中，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子不吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。在危難時(shí)刻，她放棄了自己的安危，把安全推向給了別的孩子。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期，就在一瞬間被毀壞了。麗莉是孩子的父母，因?yàn)樗裏o時(shí)無刻地關(guān)心著他們；麗莉是孩子的朋友，因?yàn)楹⒆佑行氖聲谝粋€(gè)和她去說；麗莉是我們的妹妹，因?yàn)樗臀覀優(yōu)榱撕⒆涌傇跍贤ǎ畸惱蚴敲蠋?，因?yàn)樗墙逃绲陌駱??！保ㄗ蛱焓恰白蠲琅處煛睆堺惱蛟诠枮I接受治療的第一天，又恰逢母親節(jié)，一些素未謀面的熱心市民紛紛趕到醫(yī)院送來鮮花，如親人般用愛心為張麗莉打氣加油：“張老師，一定要好起來！”

昨天9時(shí)許，記者在哈醫(yī)大一院二號樓5樓ICU重癥監(jiān)護(hù)室門前看到，57歲的楊玉華捧著一大束花匆匆趕來，累得滿頭大汗。她說，早晨在電視上看到佳木斯舍己救人的張老師來哈爾濱治療了，很擔(dān)心她的病情便忍不住來看看。“今天是母親節(jié)，身為母親，看著和自己孩子年齡差不多大的張老師毫無生氣地躺在病床上，說不出的心疼?！睏钣袢A眼泛淚花地說。

10時(shí)50分，市民徐濤和妻子拿著鮮花到醫(yī)院看望張麗莉，得知張麗莉不能探望，徐濤仍關(guān)切地站在ICU門前，向護(hù)士詢問張麗莉的病情。徐濤說：“事故發(fā)生后，就一直在網(wǎng)上關(guān)注張老師的身體狀況，對待學(xué)生就如對待自己孩子一樣無私，生死關(guān)頭前選擇實(shí)在是太難得了，她才是最偉大的母親，張老師的壯舉太讓人感動了，來醫(yī)院真的想為她做點(diǎn)什么?！?/p>

在二號樓一樓服務(wù)臺工作的李女士告訴記者，昨天一整天有30多個(gè)市民來服務(wù)咨詢臺詢問張老師在哪治療。記者采訪中了解到，最早的7點(diǎn)多就來了，來探望的市民有年邁的老人、幾歲的孩子，有夫妻、母女，因?yàn)槭悄赣H節(jié)，人們大多拿著鮮花。很多人明知道看不到張麗莉，卻仍堅(jiān)持來到ICU重癥監(jiān)護(hù)室門駐足，希望自己默默的祝福張麗莉能感覺得到，能盡快地康復(fù)。

教過張麗莉的大學(xué)老師說———“她如默默開放的花朵”

昨天，張麗莉母校大慶師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和曾經(jīng)教過她的老師特意趕到哈醫(yī)大一院探望，晚上大慶師范學(xué)院全校數(shù)千名師生將在校園為張麗莉燭光祈福，并為她籌集捐款。教過她的李楓老師形容張麗莉就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。

“在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，張麗莉毅然地將健康和生命留給學(xué)生，這是教師的高尚之處，是師德的充分體現(xiàn)，是中華傳統(tǒng)美德在一個(gè)普通教師身上的體現(xiàn)?！苯踢^她的李楓老師激動地說。李楓曾經(jīng)在2007年教過張麗莉中國當(dāng)代文學(xué)，大教室上課學(xué)生特別多，起初李楓并沒注意到張麗莉，但交了幾次作業(yè)她發(fā)現(xiàn)，張麗莉的作業(yè)做得特別認(rèn)真。李楓形容張麗莉就是“一朵默默開放的花朵”，需要細(xì)心觀察，才會發(fā)現(xiàn)她身上的美麗。張麗莉上學(xué)期間，學(xué)習(xí)努力，性格開朗，很愿意幫助身邊的同學(xué)，還特別堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，面對親人的離世、學(xué)習(xí)生活上的困難，她總是積極樂觀地面對。就是這些優(yōu)良品質(zhì)的積累，才能讓張麗莉在生死攸關(guān)之時(shí)，奮不顧身地去救人，李楓不認(rèn)為這是本能。他說，人的本能是逃避災(zāi)難，這舍己救人的舉動是張麗莉優(yōu)良品質(zhì)的集中表現(xiàn)。

5月8日，李楓意外看到網(wǎng)上張麗莉舍身救學(xué)生的消息，因?yàn)楫?dāng)時(shí)登的照片是婚紗照，已畢業(yè)五、六年了，教過張麗莉的老師們看過都沒敢確認(rèn)，直到兩天前，學(xué)校才確定“最美女教師”就是他們的學(xué)生。這幾天，李楓一直都處于悲傷的情緒中，50歲的李楓一直把張麗莉當(dāng)成自己的孩子。她說，這么年輕就失去了雙腿，現(xiàn)在大家擔(dān)心的是張麗莉的病情，等張麗莉康復(fù)后，她將要面對身體的殘疾、心理壓力等，李楓為此感到很擔(dān)心。因此，她希望全社會都能關(guān)心她，給予更多的愛讓她堅(jiān)強(qiáng)地“站”起來。

交警護(hù)航 救護(hù)車8分鐘橫穿哈市

5月12日晚23時(shí)許，市交警支隊(duì)黨委得知佳木斯女教師張麗莉即將赴哈治療的情況后，立即要求指揮中心啟動

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，指令太平、南崗大隊(duì)形成勤務(wù)聯(lián)動，部署警力。

12日23時(shí)35分，市交警支隊(duì)指揮中心接到緊急求助電話，佳木斯女教師張麗莉因搶救學(xué)生被碾軋致高位截肢后病危，護(hù)送張麗莉的18臺醫(yī)護(hù)及工作人員的車輛正在同三公路向哈爾濱市高速行駛，前往哈醫(yī)大一院救治。副支隊(duì)長李軍按黨委要求立即趕赴哈東收費(fèi)站進(jìn)行現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，指令太平大隊(duì)、南崗大隊(duì)按照應(yīng)急預(yù)案提前一小時(shí)上崗，每隊(duì)出2臺警車7名警力，管控沿線，保證哈東收費(fèi)站、先鋒路、宣化街、大成街、郵政街進(jìn)入哈醫(yī)大一院安全暢通。同時(shí)要求南崗大隊(duì)增派一臺警車在先鋒路、嵩山路接力引導(dǎo)，并做好醫(yī)大一院住院處門前、院內(nèi)的行車、停車秩序；太平大隊(duì)在哈東收費(fèi)站維護(hù)好全市200余臺出租車獻(xiàn)愛心車隊(duì)的秩序，做好協(xié)調(diào)收費(fèi)站之間的準(zhǔn)備工作；指揮中心根據(jù)護(hù)送車隊(duì)行駛的速度和位置及時(shí)下達(dá)勤務(wù)指令。

13日凌晨2時(shí)50分，18臺救護(hù)車輛到達(dá)哈東收費(fèi)站，李軍副支隊(duì)長指揮車與太平大隊(duì)及南崗大隊(duì)三輛警車形成品字形引導(dǎo)護(hù)送，在哈東收費(fèi)站到醫(yī)大一院10余公里的路程只用了8分鐘，病人被安全、及時(shí)送至醫(yī)院。的哥等候 自發(fā)集結(jié)一路陪伴護(hù)送

昨日凌晨，自發(fā)趕到哈東收費(fèi)站的哈爾濱“的哥”在等待了2個(gè)多小時(shí)后，終于看到了從佳木斯駛來的車隊(duì)，近200名出租車或在沿途路口或跟隨車隊(duì)，為張麗莉祈禱、加油。

宋占明，黑龍江龍江旅游出租車公司的一名普通“的哥”，聽說了張麗莉的感人事跡后，又得知當(dāng)晚張麗莉要從佳木斯轉(zhuǎn)院到哈醫(yī)大一院，當(dāng)晚23時(shí)，他開著自己的黑ATF041出租車和20多名同為“龍江旅游”的出租車司機(jī)在龍塔集合，不到13日凌晨1時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在了哈東收費(fèi)站，焦急地等待著張麗莉的車隊(duì)。

宋占明告訴記者，凌晨3時(shí)左右，他們終于看見了佳木斯來的車隊(duì)，“當(dāng)時(shí)哈東收費(fèi)站口已經(jīng)聚集了百余臺自發(fā)前來的出租車。”宋占明說，“都是聽說張老師的事兒之后，感動了?！?/p>

宋占明說，大家默默地就跟在車隊(duì)后面，經(jīng)過一些路口的時(shí)候，有不少出租車司機(jī)向車隊(duì)揮手，還喊“加油”?！澳莻€(gè)場面太讓人感動了，有交警維持秩序，我們知道自己也許不能做什么，但當(dāng)時(shí)就是想去，想陪著張老師，送她到醫(yī)院。想給她一點(diǎn)兒力量，挺過難關(guān)?！?/p>

第四篇：最美麗教師張麗莉舍身救學(xué)生事跡經(jīng)過

最美麗教師張麗莉舍身救學(xué)生事跡經(jīng)過

基本信息：

張麗莉，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，截至2012年5月11日，仍未脫離生命危險(xiǎn)。事故經(jīng)過

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。

據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到?？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí)，她已經(jīng)躺在車底下了，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊 快救救老師。事故調(diào)查

事故發(fā)生后，相關(guān)部門組成事故聯(lián)合調(diào)查組，并要求醫(yī)院全力以赴救治。據(jù)了解，張麗莉今年29歲，是第十九中學(xué)的語文教師。被撞傷的學(xué)生和老師都來自第十九中學(xué)，由于學(xué)校的校舍正在裝修，初三學(xué)年的學(xué)生租用或借用四中校舍。據(jù)一名學(xué)生家長介紹，學(xué)校找來大客車接送學(xué)生，一個(gè)月20天140元，事發(fā)時(shí)校門口比較黑。

受傷的學(xué)生在學(xué)校參加了中國人壽的學(xué)生補(bǔ)充保險(xiǎn)，中國人壽佳木斯分公司按照承保的保險(xiǎn)金額每人5000元全額做了先行賠付。目前，肇事司機(jī)已被刑事拘留。治療情況

教師張麗莉受傷很嚴(yán)重，失血量較大，雙腿截肢，截止2012年5月11日，還沒有脫離生命危險(xiǎn)。2012年5月10日上午，哈爾濱醫(yī)大二院李海波、韓劍鋒兩位教授趕赴佳木斯中心醫(yī)院，為張麗莉會診治療。敬業(yè)精神

據(jù)悉，為了帶好畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時(shí)間都花在了學(xué)生身上，這一點(diǎn)一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學(xué)生家長賈紅杰說：“張麗莉接這個(gè)班的時(shí)候剛結(jié)婚，現(xiàn)在還不到兩年，在這期間已經(jīng)懷孕了，為了帶好這個(gè)班，她把孩子都流產(chǎn)了?！奔涯舅故械谑胖袑W(xué)教師王筱芊說：張麗莉發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒吃早飯，她都把自己的飯給學(xué)生吃，所以很受學(xué)生喜愛。

第五篇：學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會（定稿）

[學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會]學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會

“教師要有獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的偉大志向，甘當(dāng)人梯，甘做陪襯，為國家、為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才，并以此為樂，樂此不疲，學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會。一個(gè)忠誠教育事業(yè)的人民教師，從他走上講臺的第一天起，就把自己交給了學(xué)生，交給了他所鐘愛的事業(yè)。”一個(gè)教育者正屬于這段話的精神，名字——張麗莉，響徹中華大地！她的事跡在社會上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。學(xué)習(xí)了青年英雄教師張麗莉的感人事跡，深受感動。

一、向張麗莉教師學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。

張麗莉教師在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。我們學(xué)習(xí)張麗莉事跡，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應(yīng)對困難，迎接挑戰(zhàn)。張麗莉的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實(shí)際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的典范，心得體會《學(xué)習(xí)美女教師張麗莉事跡心得體會》。我相信我也有這種精神。

二、向張麗莉教師學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛生如子的大愛情懷。

張麗莉教師始終把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時(shí)刻，向醫(yī)生請求的還是先搶救受傷的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)張麗莉教師，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，力所能及幫助周圍人。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，向全社會證明了人民教師的博大情懷！她是當(dāng)之無愧的最美教師！是值得我們引以為自豪的——最美教師！愛生如子正是我們教師事業(yè)重要環(huán)節(jié)，我在這里就比班主任他們愛生如子的感情差點(diǎn)，他們多接觸本班學(xué)生，我們幾個(gè)班輪的來教，所以沒有他們那么密切了。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作為一名教師，我要向張麗莉教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格要向張麗莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我們只有把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我們，在我們的平凡工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。