第一篇：社區(qū)黨支部好人好事推薦

莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天

——南街社區(qū)桑自新老師敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡

慈愛(ài)的笑容，胖胖的身軀，爽朗、豁達(dá)的性格，快人快語(yǔ)，渾身洋溢著與年齡不相符的朝氣與活力。這位老人就是桑自新老師。一位七十歲高齡的老教師，一位已經(jīng)退休15年仍心系下一代的健康成長(zhǎng)、不辭辛勞的老人。退休后，桑自新老師?老驥伏櫪，志在千里?，仍以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，致力于關(guān)心下一代工作。自2005年她擔(dān)任社區(qū)關(guān)工委常委副主任，從事關(guān)工委工作5年來(lái)做了大量細(xì)致的工作，并取得了顯著成績(jī)，先后被評(píng)為?禹州市2006年度?、2009年度禹州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人?，獲市級(jí)以上榮譽(yù)五次。南街社區(qū)關(guān)工委也被評(píng)為?市六好關(guān)工委?，這其中凝聚著桑自新老師的心血和汗水。

一、揮之不去的教師情結(jié)，濃之不化的愛(ài)孩子情愫。

從教36年，1998年3月4日，桑老師因老伴生病不得不和鐘情一生的講臺(tái)告別。作別心愛(ài)的孩子們，桑老師回顧與孩子們共同經(jīng)歷的一幕幕情景，心潮澎湃，徹夜難眠，翌日清晨，一口氣寫(xiě)下《不言惜別》的抒情散文。文章的結(jié)尾她這樣寫(xiě)道：?也許，我將永別講臺(tái)，但我永不離開(kāi)孩子，我的心永遠(yuǎn)為孩子們祝福。孩子們，我永遠(yuǎn)不對(duì)你們說(shuō)‘惜別’?。孩子們已融入了歐陽(yáng)老師的生命。此后十幾年，桑老師多少次夢(mèng)里重回課堂，重回孩子們中間。近六年來(lái)，桑老師在關(guān)心下一代工作中重新找到自己的位置。揮之不去的教師情結(jié)，濃之不化的愛(ài)孩子情愫得到延續(xù)和拓展。她在《感謝生活》這篇抒情散文中說(shuō)：?感謝生活，給了我一份永葆青春的職業(yè)；感謝生活，帶給我終生相伴的可愛(ài)的孩子們。?

桑老師老伴患有多種疾?。号两鹕暇C合癥、冠心病、高血壓、糖尿病等，桑老師經(jīng)常要出入醫(yī)院，求醫(yī)購(gòu)藥。在照顧老伴、照顧家庭的同時(shí)，桑老師還做了大量的社會(huì)工作：為開(kāi)展下一代教育工作動(dòng)腦筋、想辦法；開(kāi)掘老學(xué)生、老朋友、親屬等資源組織生動(dòng)、有趣、新穎的活動(dòng)；輔導(dǎo)鄰里孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文、迎戰(zhàn)中考；認(rèn)真評(píng)改街道、社區(qū)孩子們的參賽作文、電話(huà)指導(dǎo)；捐助貧困學(xué)生、病孩等。

桑老師愛(ài)孩子、教育孩子、指點(diǎn)孩子，如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。09年暑假社區(qū)的孩子評(píng)選參賽作文《我和我的祖國(guó)》。不像其他社區(qū)孩子作文，沒(méi)有打印出來(lái)，也沒(méi)有用稿紙，而是抄寫(xiě)在練習(xí)本上，大多用自己家庭的變化歌頌祖國(guó)。桑老師從這些散發(fā)出泥土氣息的?原生態(tài)?作文里體味到這些孩子學(xué)習(xí)的不易和認(rèn)真。于是她對(duì)這些作文作了較為仔細(xì)的修改并給予熱情的鼓勵(lì)。其中一首小詩(shī)三小節(jié)，分別從外婆、媽媽、自己的房舍、衣著變化落筆歌頌新生活，內(nèi)容很好，角度新穎，但文句較為稚嫩。桑老師逐句作了修改，再聯(lián)系上孩子，電話(huà)指導(dǎo)。

二、積極關(guān)心和幫助困難兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。桑老師愛(ài)孩子，最心疼那些生活貧困的孩子，尤其是因病求助社會(huì)關(guān)愛(ài)的孩子。她除參加學(xué)校、社區(qū)組織的捐助活動(dòng)外，還時(shí)時(shí)主動(dòng)救助報(bào)紙、雜志、電視媒體披露的苦孩子。她多次到報(bào)社、醫(yī)院、求助者學(xué)校送捐款。有一次給甘肅的《讀者》雜志寄去400元，救助該雜志介紹的一位遠(yuǎn)在湖南的小女孩。有一次給《現(xiàn)代快報(bào)》送捐助款時(shí)得知該孩子情緒不穩(wěn)定而年輕的班主任感到束手無(wú)策時(shí)，她請(qǐng)報(bào)社聯(lián)系上該孩子及其班主任老師，與他們電話(huà)交談，給孩子以鼓勵(lì)，為班主任支招。前幾年曾通過(guò)《讀者》雜志給在湖南一名家貧自強(qiáng)的孩子匯去捐款400元。其實(shí)，她的家庭并不富裕，還是老式的家具，沒(méi)有裝修的房子顯得很陳舊。但她內(nèi)心是富有的，有愛(ài)、陽(yáng)光和歡樂(lè)。

三、精心細(xì)致策劃并組織各項(xiàng)活動(dòng)，追求實(shí)效，彰顯特色

桑老師開(kāi)展關(guān)心下一代工作的理念是：講實(shí)效、顯特色，不走過(guò)場(chǎng)，不搞花架子，不圖虛名。

六年來(lái)，桑老師精心策劃并組織的活動(dòng)有十余次，其中她主持或主講的就有七次。安排這些活動(dòng)，桑老師強(qiáng)調(diào)以孩子為中心，都有明確目的，使活動(dòng)效果達(dá)到最大化。桑老師舉辦了《漢字的奧妙與糾正錯(cuò)別字的秘訣》講座，并自編自印了三頁(yè)紙的講義現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，在講解了相關(guān)的知識(shí)后還進(jìn)行了糾正錯(cuò)別字訓(xùn)練及競(jìng)賽；?趣味成語(yǔ)游戲?提高了孩子們學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣，增長(zhǎng)他們運(yùn)用成語(yǔ)的能力，進(jìn)而激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文化的熱愛(ài)；2009年、2010年寒假兩次配合社區(qū)的慰問(wèn)保安員、保潔員的活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的教育，用道德的雨露去澆灌這些稚嫩的花朵，用人文的精神去感召這些不諳世事的孩子。

總之，桑老師每組織一次較大的活動(dòng)，都注意到發(fā)掘活動(dòng)的內(nèi)涵，突出其寓教于樂(lè)、寓樂(lè)于教的功能，當(dāng)然這不能牽強(qiáng)、生硬。例如：請(qǐng)科普專(zhuān)家介紹生態(tài)環(huán)境與蝴蝶方面的知識(shí)，桑老師不滿(mǎn)足于讓孩子觀(guān)看五彩繽紛的美麗蝴蝶，不止于滿(mǎn)足孩子們的好奇心。她在總結(jié)發(fā)言里更提出要孩子們從科學(xué)家為追尋蝴蝶到茫茫神農(nóng)架，上高原無(wú)人區(qū)，下海南多次歷險(xiǎn)的故事中感受科學(xué)工作者探索科學(xué)的獻(xiàn)身精神和頑強(qiáng)毅力。積極參與愛(ài)心特教站的工作，先后上課40余場(chǎng)，并主動(dòng)與殘疾、單親家庭的孩子結(jié)對(duì)幫教，幫助他們樹(shù)立生活的信心，揚(yáng)起生命之帆，從容面對(duì)生活中的困難。

世界上有一種愛(ài)最無(wú)私，最圣潔，最崇高，它不同于母親對(duì)孩子的愛(ài)，這種愛(ài)更多地出于天性；它不同于醫(yī)生對(duì)于患者的愛(ài)，這種愛(ài)往往會(huì)失之于過(guò)分嚴(yán)厲；它也不同于園丁對(duì)花朵的愛(ài)，這種愛(ài)是在辛勤中包含著收獲的渴望。它是上述愛(ài)的綜合、凈化和升華。這就是一個(gè)老教育工作者對(duì)社區(qū)學(xué)生的愛(ài)，這是一種理智的愛(ài)，它來(lái)自對(duì)祖國(guó)之愛(ài)的根基，對(duì)黨之愛(ài)的源泉，對(duì)人民之愛(ài)的動(dòng)力。桑老師就是具有這種愛(ài)心的代表，為了做好關(guān)心下一代的工作，甘做?儒子牛?，甘愿辛勞不息。有人問(wèn)她累不累時(shí)，她總是滿(mǎn)臉洋溢著慈祥的笑容說(shuō)：?不累，為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱，我感到生活充實(shí)?、?和孩子們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮臉?lè)趣，是生活對(duì)我的饋贈(zèng)?，這就是一個(gè)老教師的內(nèi)心獨(dú)白。

教育探索無(wú)止境。放眼未來(lái)，情系下一代，為了青少年的健康成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著力量，桑老師以夕陽(yáng)之軀托起祖國(guó)的朝陽(yáng)，用自己的行動(dòng)踐行著?三個(gè)代表?，時(shí)時(shí)影響激勵(lì)著周?chē)娜?，不斷努力提升一名老退休教師的人生境界?/p>

第二篇：社區(qū)好人好事

予人玫瑰手有余香

“予人玫瑰手有余香”是印度的古諺，意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫??生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。我們的成長(zhǎng)歷程中，總是少不了那些幫助我們的人。

好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。

星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子.....我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道?！斑希羌谚?！你來(lái)干什么啊？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道?！拔疑贤暾n乘車(chē)回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？” “哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視......這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得逞。”

爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉, 廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)......我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”

王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？

劉佳璇

第三篇：社區(qū)好人好事情況

社區(qū)好人好事情況

——朱君武同志的先進(jìn)事跡

朱君武同志自退休之后，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng)立了洪校社區(qū)“文藝小分隊(duì)”。在得到社區(qū)的支持并提供活動(dòng)場(chǎng)地的條件后，更是信心百倍組織引導(dǎo)一些有文藝特長(zhǎng)的人員，自編自演一些文藝節(jié)目并搬上舞臺(tái)，每逢節(jié)假日或重大紀(jì)念日，都積極策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，通過(guò)演出，宣傳黨的政策和法律知識(shí)及計(jì)劃生育，人口普查，創(chuàng)造和諧社會(huì)，文明城市一系列活動(dòng)。鼓勵(lì)居民破除陋習(xí)，崇尚文明，愛(ài)國(guó)守法。文藝小分隊(duì)還多次參加市、區(qū)、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎(jiǎng)勵(lì)名次和很好的成績(jī)，從而提升了社區(qū)的知名度和居民的認(rèn)同感，小分隊(duì)宛如一道迎春花盛開(kāi)在社區(qū)的每一個(gè)角落。

沒(méi)有家庭的幸福和睦，就沒(méi)有事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。朱君武同志就是這樣營(yíng)造了一個(gè)和睦、輕松、良好的家庭環(huán)境，并教育引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使孩子們健康成長(zhǎng)。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對(duì)子女言傳身教，以良好的道德修養(yǎng)為子女作表率。以美德立家，以文明興家。

務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說(shuō)的一句話(huà)是“居民的事再小，也是大事，自己的事再大，也

是小事”。只要心中裝著居民，居民就會(huì)信賴(lài)我們，懷著為社區(qū)分憂(yōu)的情感，他愿始終不渝地堅(jiān)持以人為本的思想，幫助社區(qū)宣傳黨的各項(xiàng)政策，反對(duì)邪教，倡導(dǎo)文明凝聚人心，他將以滿(mǎn)腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書(shū)寫(xiě)更好激情輝煌的一頁(yè)。

2011年3月20日

第四篇：XX社區(qū)好人好事

XX社區(qū)好人事跡

——記XXX

XXX，男，金楊社區(qū)楊莊組村民。他是金楊社區(qū)葡萄種植的第一人，帶領(lǐng)大家從事葡萄種植產(chǎn)業(yè)，使葡萄種植成為金楊社區(qū)的主打產(chǎn)業(yè)。

2005年，XXX家的糧食收成不是很好，他就在琢磨，怎樣能夠讓家人的生活過(guò)得富足起來(lái)呢。他想到了種葡萄，然后就收集資料，發(fā)現(xiàn)種葡萄是一個(gè)可行的路子，于是他就開(kāi)始了葡萄種植。兩年后，葡萄大豐收，賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，家里的生活也漸漸好轉(zhuǎn)。

村里的人見(jiàn)他種葡萄能賺錢(qián)，就也想跟著一起種，起初還擔(dān)心他不肯傳授經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)想到他爽快的答應(yīng)了。從此，他不僅僅自己在家種葡萄，還要隔三差五的給村民們講授種植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，村民們要是遇到了問(wèn)題，第一個(gè)就來(lái)找XXX，向他請(qǐng)教。有時(shí)候遇到難題，他會(huì)跟村民們一起研究、試驗(yàn)，直到解決了才肯罷休。

村民們都說(shuō)，沒(méi)有XXX就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，是他帶我們走上了一天嶄新的大路。

第五篇：社區(qū)好人好事事跡材料

昨天，居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請(qǐng)你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要謝謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。

事情追回到今年3月19日那天下午，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐大量鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺(tái)面上的固定電話(huà)求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。在這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭(zhēng)取時(shí)間，她一邊用自己的手機(jī)呼叫120救護(hù)車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時(shí)間，救護(hù)車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因?yàn)樵樚锿九R危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險(xiǎn)。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F(tuán)大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員在場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話(huà)，后果真的不堪設(shè)想。

袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí)，因此，我們要把居家養(yǎng)老報(bào)務(wù)工作不斷發(fā)展擴(kuò)大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì)每個(gè)角落。