第一篇:專題一 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 踐行社會主義核心價值觀
專題一 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物
踐行社會主義核心價值觀
教學(xué)目標(biāo):
1、能說出先進(jìn)人物的精神品質(zhì)。
2、知道學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的重要意義。
3、懂得如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:
一、視屏導(dǎo)入
播放《習(xí)近平對廖俊波同志先進(jìn)事跡做出重要指示》,請同學(xué)談?wù)劻慰〔ㄍ居心男┲档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。
二、最美人物與道德模范
(一)熱點聚焦及考點鏈接
①傳統(tǒng)美德 ②思想道德建設(shè) ③承擔(dān)責(zé)任 ④人生價值 ⑤社會主義核心價值觀
(二)綜合設(shè)問
1.這些先進(jìn)模范人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(1)自身方面:珍愛生命、自尊自信、自立自強(qiáng)、意志堅強(qiáng)等。
(2)對他人:關(guān)愛他人、助人為樂,見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng),以誠待人、遵守承諾,知恩圖報、孝親敬長等。
(3)對職業(yè):愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤勉做事,開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗等。(4)對祖國:遵紀(jì)守法,熱心公益、服務(wù)社會等。2.為什么“好人”不斷涌現(xiàn)?(1)中華民族自古就有團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)、樂于助人、誠實守信等傳統(tǒng)美德。(2)黨和政府大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的結(jié)果。(3)人們服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識不斷增強(qiáng)等。3.大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)模范人物有何重要意義? ①有利于增強(qiáng)公民的責(zé)任意識,引導(dǎo)公民自覺承擔(dān)對社會的責(zé)任; ②有利于加強(qiáng)公民的思想道德建設(shè),促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展,推動社會主義精神文明建設(shè);
③有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),培育和踐行社會主義核心價值觀; ④有利于弘揚社會正氣,維護(hù)公平正義;
⑤有利于提高公民的思想道德素質(zhì),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會營造良好的道德風(fēng)尚;
⑥有利于廣大青少年樹立正確理想、提升道德情操,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會,關(guān)愛他人,甘于奉獻(xiàn),做負(fù)責(zé)任的合格公民;
⑦有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。4.“第五屆全國道德模范”“感動中國十大人物”“中國好人榜”中先進(jìn)模范人物的事跡對青少年有哪些要啟示?(1)生命意義不在于長短,而在于對社會的奉獻(xiàn)。(2)忠于職守,做好本職工作。(3)樂于為他人、為社會奉獻(xiàn)愛心。
(4)明辨是非,維護(hù)社會正義,做正直的人。(5)把個人的前途命運與祖國的前途命運、個人理想和社會理想有機(jī)結(jié)合起來,以人民利益為重,服從祖國需要,切實履行時代賦予的神圣使命。5.我們青少年應(yīng)該怎樣向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)?(1)思想道德方面:樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會責(zé)任感,擔(dān)負(fù)起時代賦予的崇高使命。
(2)心理品質(zhì)方面:從身邊小事做起,努力培養(yǎng)誠實守信、孝親敬長、自立自強(qiáng)等心理品質(zhì)。
(3)遵紀(jì)守法方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法制觀念,維護(hù)法律尊嚴(yán),做正義之人。
(4)學(xué)習(xí)知識方面:刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
三、加強(qiáng)誠信建設(shè)
(一)熱點聚焦及考點鏈接
①誠實守信 ②社會主義核心價值觀
③傳統(tǒng)美德 ④依法治國 ⑤公平正義
(二)綜合設(shè)問
1.為什么要倡導(dǎo)誠實守信、抨擊不誠信行為?(打擊考試舞弊行為、倡導(dǎo)誠實守信的必要性)
①誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人之根本,社會之根基; ②不誠信行為,影響了社會公正,損害了廣大人民群眾的利益以及國家和民族的形象,妨礙社會文明進(jìn)步;
③倡導(dǎo)誠實守信是踐行社會主義核心價值觀的必然要求;④倡導(dǎo)誠實守信是構(gòu)建和諧社會和全面建成小康社會的必然要求;
⑤倡導(dǎo)誠實守信是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求。2.構(gòu)建誠信社會,社會各方面應(yīng)該怎樣做?
(1)國家:堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,建立完善的誠信懲戒機(jī)制。(2)執(zhí)法部門:加大執(zhí)法力度,依法懲治各種不誠信行為,讓不誠信者得不償失。
(3)社會:大力開展以誠信為主題的宣傳教育活動,營造良好的社會氛圍。(4)學(xué)校:加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,通過多種渠道宣傳誠信的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識,引導(dǎo)學(xué)生誠信做人。
(5)家庭:父母及長輩要加強(qiáng)對晚輩的誠信教育,以身作則,做晚輩的誠信榜樣。
(6)青少年:恪守誠信美德,不說假話,言行一致,信守承諾;對事負(fù)責(zé),真誠待人,從身邊的小事做起,如:不抄襲作業(yè),考試不作弊等,勇于同各種不講誠信的行為作斗爭。
3.對舞弊行為加快立法步伐,實施懲戒措施有何重要意義?
①有利于營造誠信的社會氛圍,有利于全面建成小康社會,構(gòu)建和諧社會; ②有利于增強(qiáng)人們的誠信意識和責(zé)任意識,提高思想道德素質(zhì); ③有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),構(gòu)筑誠實守信的社會環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力;
④有利于維護(hù)社會的公平正義; ⑤體現(xiàn)了我國依法治國的基本方略。
4.打擊考試舞弊行為,國家應(yīng)該如何做?
(1)完善相關(guān)立法和制度,運用法律和正義制度的力量制約舞弊行為。(2)建立完善誠信體系,加強(qiáng)誠信教育,從思想源頭杜絕考試作弊行為。5.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決校園誠信問題?
①應(yīng)大力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),對同學(xué)們進(jìn)行誠信教育,使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性;
②樹立校園誠信榜樣;
③開展豐富多彩的誠信教育活動,使同學(xué)們的道德意識得到升華。材料相關(guān)設(shè)問
6.“最高人民法院將用12大手段懲治欠錢不還的老賴們,說明了什么? ①不講誠信會失信于人,會產(chǎn)生信任危機(jī),使個人難以在社會上立足; ②不講誠信的行為會影響良好社會風(fēng)氣的形成,不利于社會的和諧,會損害國家和民族的形象;
③甚至?xí)绊懮鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)秩序,阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
四、中考鏈接
1、在第五屆全國道德模范座談會上劉云山說,道德模范是時代的英雄、鮮活的價值觀,推進(jìn)道德建設(shè),要用好道德模范這一“精神富礦”,發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)作用,更好激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量。之所以說道德模范是“精神富礦”,是因為()
①道德模范傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德 ②道德模范保障了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向 ③弘揚道德模范的精神品格有利于凈化社會風(fēng)氣 ④在道德模范的身上體現(xiàn)了偉大的民族精神
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2、誠實守信模范劉真茂30年如一日的堅守,體現(xiàn)的是一個堅守承諾的心。在生活中,面對承諾,我們正確的選擇是()①不輕易許諾 ②許下的諾言要合乎道德與法律的要求③一旦許下諾言要堅決兌現(xiàn) ④承諾只能發(fā)生在熟悉的人之間,陌生人不可以
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、2014年感動中國人物陳俊貴,在新疆天山腳下,為戰(zhàn)友守墓20多年,同時他始終沒有忘記班長的臨終囑托。從未停止對班長父母的尋找。這一事跡告訴我們()
A.只要誠實守信就能獲得榮譽(yù) B.友情的力量高于一切 C.堅持誠信太浪費時間 D.誠信是做人之本
第二篇:踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)人物事跡材料
踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)人物事跡材料
踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)人物事跡材料
多少個萬籟無聲的凌晨,他行走在寂靜的路上;多少次驕陽似火的正午,他穿梭于小區(qū)的每條路上。與笤帚垃圾車相伴,一干就是8年。8年中,他奮戰(zhàn)在清潔衛(wèi)生的崗位上。沒人要求他,反而好多人勸他,可是,他越到節(jié)假日越忙。有人算過,一車?yán)?00斤,每天5車,12年就是XX噸,有20節(jié)的車廂裝,至少要6列火車?!皩幵敢蝗伺K,換來萬戶潔”是他堅守的信念。
他就是宋XX,這個1976出生的漢子,是銀水巷社區(qū)一位普普通通的居民,2004年下崗后他成為XX巷轄區(qū)內(nèi)的一名清潔工人,他的吃苦耐勞、他的任勞任怨,讓XX巷社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可他,周邊的居民尊重他。
宋XX每天重復(fù)著清掃居民樓的衛(wèi)生,把垃圾裝上車運往垃圾轉(zhuǎn)運點。銀水巷地處老城區(qū),居民垃圾傾倒方式比較原始,都是通過樓體垃圾通道排出,勞動強(qiáng)度很大,辛苦的程度可想而知。夏天,垃圾堆放了一晚上,氣味難聞、令人作嘔,使人不敢深呼吸。宋XX每天凌晨三、四點鐘就起床開始工作,有些垃圾通道堵塞下不來,他常常累得筋疲力盡,但從不抱怨。
分內(nèi)工作盡職盡責(zé),但是分外的事情,宋XX一點也不含糊。做完這些他還要這走走那走走,看到頑皮孩子丟下的垃圾,他就順手撿起來;看見誰家正在裝修,他就幫忙抬抬東西;看見樓道里的雜物,他就幫著清理。時間長了,周邊的居民都認(rèn)識他,孩子們也愿意找他幫忙,“宋叔叔,看看我的自行車怎么了?”“沒事,打上氣就好了?!薄跋卵┝耍∷问迨逵謳臀覀儝叱鲆粭l路來,太謝謝了!”“沒關(guān)系,反正我起得也早,閑著也是閑著。”這樣的小事每天都在發(fā)生,雖然都是小事,但是正是這些小事感動了小區(qū)的每一位居民。
宋XX經(jīng)常舍棄自己的休息時間義務(wù)為社區(qū)的草坪、鮮花、樹木澆水打藥,疏通下水道,檢修電路??在東山路128樓下有一下水井,一到雨天就會積很深的水,行人根本無法通過。每看到這種情況他就主動冒雨排水,直到居民們能夠安全順利地通過,全然忘記被淋得濕透了身體。銀水巷8棟有一個70多歲的老人,身體非常不好,子女又不在身邊,得知這種情況,修理水龍頭、疏通下水道這樣的活就由宋XX承包了。去年秋天,老人生病了,臥床不起,他發(fā)現(xiàn)后,召集眾人一起把老人抬到樓下的車上,老人的病得到了及時的救治。
人生貴在堅持、執(zhí)著,一個人能夠完成一天的任務(wù)并不難,難的是天天如此,銀水巷社區(qū)的宋XX做到了,一年365天,不管刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛,宋XX從來沒有休息過,從沒有因為自己的事情耽誤過一天工作,就連有一天在處理垃圾時不小心被玻璃劃破了手,也沒有休息一天,仍然忍著痛苦忘我工作。
宋XX用自己實實在在的行動走過了這些年,其中的汗水自然不必多說。每一天,他都幾乎是伴著辛勤和汗水過來的。沒有過多的話語,卻用實際行動踐行了“社會主義核心價值觀”的全部;他沒有多高的學(xué)歷,卻讓身處市場經(jīng)濟(jì)中的我們體會到了甘于奉獻(xiàn)的精神。這就是他——宋XX。
第三篇:學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀
揚價值風(fēng)帆,助青春遠(yuǎn)航
青春是什么,有人說:青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;有人說,青春是獨自一人背著行囊,穿梭于各大城市之間,追逐自己心中的夢想。然而,對于我們青年大學(xué)生來說,青春是對黨和國家的無限忠誠、對自身精神文明的不斷建設(shè)、對中華文明的持續(xù)弘揚和對社會主義核心價值觀的踐行……
十六屆六中全會中黨首次明確提出社會主義核心價值體系這一科學(xué)命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系具有重要的意義。作為青年大學(xué)生的我們正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性。贏得青年就贏得未來,我們以社會主義核心價值觀加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育,具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,市場存在的一些負(fù)面影響給大學(xué)生的價值觀帶來沖擊。一些大學(xué)生政治信仰模糊,功利意識嚴(yán)重,一些大學(xué)生價值取向扭曲,還有一些大學(xué)生知行脫節(jié),更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我,忽視社會發(fā)展需要,缺乏強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。這就迫切需要以社會主義核心價值觀加以強(qiáng)有力的引導(dǎo)。
新形勢下大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容在不斷與時俱進(jìn),體現(xiàn)了顯著的時代性。而大學(xué)生作為年輕的一代也應(yīng)自覺的率先踐行社會主義核心價值觀,這也是時勢所趨。社會主義核心價值觀根植于中華民族共有的精神文化家園,烙有中華文明的精神印記,從世界文明中汲取精華,是要靠付諸行動才能實現(xiàn)其價值。大學(xué)生需要準(zhǔn)確把握當(dāng)前社會發(fā)展的歷史進(jìn)程,主動融入中國全面建成小康社會的歷史階段,自覺成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
此外大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀具有客觀優(yōu)勢和良好條件。大學(xué)生是充滿理想、活力與激情的科學(xué)文化群體,是社會各領(lǐng)域、各階層社會群體的優(yōu)秀代表,具有愛國、正直和熱情等顯著優(yōu)點,擁有深厚的家國情懷,對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速,對國家倡導(dǎo)共同遵守的價值目標(biāo)和行為規(guī)范易于接受,對民族精神和時代精神的承載感最為敏感。大學(xué)生常在的環(huán)境是開放兼容的高等學(xué)校,是培育青年社會主義核心價值觀的最關(guān)鍵、最有效、也最活躍的思想陣地。
平時我們可以挖掘典范人物的精神內(nèi)涵,在家庭的溫暖課堂、在學(xué)校的文化海洋、在社會的幸福田野,演繹點滴的愛心善舉和勵志故事,讓核心價值觀滲透到人生的方方面面。
社會主義核心價值觀是我們國家和人民共同為之奮斗的價值取向和精神追求,是和諧社會建設(shè)的內(nèi)在精神和生命之魂。理想是燈塔,是風(fēng)帆,引領(lǐng)著社會進(jìn)步。在社會經(jīng)濟(jì)復(fù)雜變革、思想文化激烈碰撞的全面深化改革新時期,尤其需要以社會主義核心價值觀整合社會意識、引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。青年大學(xué)生是中華傳統(tǒng)文明的繼承者,是五四薪火的傳播者,社會主義事業(yè)的生力軍,國家未來輝煌的締造者。
十八大已經(jīng)吹響了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)軍號角。我相信,在社會主義核心價值觀的統(tǒng)領(lǐng)和指引下,中華民族精神家園的建設(shè)任務(wù)一定會完成,全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)一定會實現(xiàn)、中國特色社會主義道路的新的偉大勝利一定會達(dá)到。年輕的我們也應(yīng)積極響應(yīng)黨和國家的號召,學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀自講誠信,講道德,勇于擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢兒努力奮斗。
第四篇:學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀
學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀
(一)社會主義核心價值觀的含義
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀??倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于最高層次,對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國富民強(qiáng),是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢寐以求的美好夙愿,也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主,其實質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會主義的生命,也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。它是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài),是對面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的概括,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念,集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正即社會公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式,依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益,是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感,也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它同社會主義緊密結(jié)合在一起,要求人們以振興中華為己任,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價,要求公民忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會,充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實守信,是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容,它強(qiáng)調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
(二)如何學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀
學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值觀,關(guān)鍵在從我做起。
己所不欲,勿施于人。踐行社會主義核心價值觀,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點,不如從我做起,以身作則,做出個樣子,做出點成效,才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀,是普世價值觀,是社會主流價值觀。古語云:不積小流無以成江河,每個個體公民對核心價值觀的踐行,也就像小流,也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀,才能匯聚成奔流不息的強(qiáng)大的社會主義核心價值觀,引領(lǐng)社會潮流,凝聚人心、促進(jìn) 共識,為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供源源不斷的精神力量。
從我做起,前提是知。所謂知,即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往導(dǎo)致行動力不足,手足無措。知內(nèi)涵,還要分層次去剖析,從國家、社會、個人層面去深層次了解,分條縷析,挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價值;知意義,才有干勁去學(xué)、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種渠道學(xué)習(xí),做到心知肚明、胸有成竹。
從我做起,重點在做。在知的基礎(chǔ)上,能認(rèn)同核心價值觀,內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀,并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止,指導(dǎo)實踐的精神源泉。做,首先是體現(xiàn)在生活中,生活中一言一行,以核心價值觀為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外,更要維護(hù)國人形象,恪守核心價值觀。做,再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略,如果說法律是公民言行的底線,觸碰不得,那么核心價值觀就是潤滑油,緩解矛盾,促進(jìn)和諧。工作中,決策時,想想是否做到公道正派。懈怠時,想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時,想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。
踐行核心價值觀,就要從我做起。也只有個人真正去踐行了,推己及人,凝心聚力,核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
迎著“深化改革”的春風(fēng),只要我們每個人都踐行社會主義核心價值觀,凝聚共識、團(tuán)結(jié)一心、互相幫助,我們定能譜寫和諧繁榮的盛世華章,我們定能早日實現(xiàn)中國夢!
第五篇:學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀材料
凝魂聚氣,強(qiáng)基固本
——學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀
李金榮(2016年1月28日)
提出:把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。(2月24日中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí))
一、社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵
1、有關(guān)基本概念釋義
(1)價值:是指某一種事物對人的有用性。
(2)價值觀:是我們在處理價值過程中持有的根本觀點和方法。(3)核心價值觀:是在一個社會或人的諸多價值觀中起主導(dǎo)和支配作用的價值觀。
(4)社會主義核心價值觀:是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
(5)社會主義核心價值觀內(nèi)容:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
2、社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵
(1)價值目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧。這是社會主義核心 價值體系中的中國特色社會主義的共同理想,把它作為簡明的社會主義核心價值觀的第一層次,是對社會主義核心價值體系內(nèi)在包含的核心價值觀的提煉。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于最高層次,對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國富民強(qiáng),是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢寐以求的美好夙愿,也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主,其實質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主,它是社會主義的生命,也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。它是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài),是對面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的概括,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念,集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
(2)價值準(zhǔn)則:自由、平等、公正、法治。這一層次的核心價值觀在國家與個人之間。以前我們把這一中間地帶稱之為“集體”,然而,在現(xiàn)代意義上,準(zhǔn)確反映這一層面的社會形態(tài),應(yīng)當(dāng)稱之為“社會”?!白杂伞⑵降?、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等,它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正即社會公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式,依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益,是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
(3)價值行為:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這一層次主要是個人層面的核心價值觀,它從個人的政治道德、職業(yè)道德以及個人的德性品格這樣幾個方面,強(qiáng)調(diào)了作為一個社會主義社會的公民,應(yīng)當(dāng)具有的核心道德價值。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感,也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則,它同社會主義緊密結(jié)合在一起,要求人們以振興中華為己任,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價,要求公 民忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會,充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實守信,是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會主義道德建設(shè)的重點內(nèi)容,它強(qiáng)調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
3、社會主義核心價值觀的發(fā)展歷程
(1)新民主主義革命時期。核心價值觀:為人民服務(wù);革命目標(biāo):建立社會主義社會。
(2)社會主義革命和建設(shè)時期:抗美援朝精神;雷鋒精神;“兩彈一星”精神;大慶鐵人精神;紅旗渠精神??
(3)改革開放新時期:黨的十八大第一次提出:“積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!?/p>
二、社會主義核心價值觀的重大意義
1、豐富和發(fā)展馬克思主義價值學(xué)說的需要。
奴隸社會價值觀念:世界上有些人有天賦自由的本性,另一些人則天然成為奴隸;封建社會價值觀念:中國封建社會:“三綱” “五常”;資本主義社會價值觀念:個人主義、享樂主義、拜金主義。
2、積極培育和踐行社會主義核心價值觀是維護(hù)我國意識形態(tài)安全的迫切需要及應(yīng)對西方價值觀沖擊和挑戰(zhàn)的需要。
長期以來,西方敵對勢力對我國實施西化分化的圖謀從沒停止過。當(dāng)今我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,社會矛盾多發(fā),價值觀念多元多樣多變,西方敵對勢力乘機(jī)加緊對我國實施價值觀滲透戰(zhàn)略。世界上從來就不存在抽象的民主,也不存在絕對的自由。實際上,民主、自由和人權(quán)并不是西方國家的專利,而是人類社會的美好追求。面對價值觀領(lǐng)域的滲透與反滲透斗爭,我們不能掉以輕心,必須堅守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地,確保意識形態(tài)安全。這就需要我們堅持以馬克思主義為指導(dǎo),大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),在凝魂聚氣、強(qiáng)基固本上下足功夫。應(yīng)清醒地認(rèn)識到,價值觀領(lǐng)域的博弈是激烈的、長期的、復(fù)雜的。提煉社會主義核心價值理念,逐步培育社會主義核心價值觀,是有效應(yīng)對西方敵對勢力對我實施價值觀滲透戰(zhàn)略的客觀要求。
3、積極培育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在要求,是中華民族偉大復(fù)興、增強(qiáng)中華民族凝聚力、引領(lǐng)整合多樣化社會思潮的需要。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,思想文化交流交融交鋒更加頻繁,文化在綜合國力競爭中的戰(zhàn)略地位越來越凸顯,核心價值體系在社會發(fā)展和國家安全中的生命線作用越來越突出。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義,必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、弘揚社會正氣、培育文明風(fēng)尚,塑造崇高人格和民族精神品格,培育和諧人際關(guān)系,在全黨全社會凝聚起團(tuán)結(jié)奮斗的共同意志。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系基本價值理念的集合體,是社會主義核心價值體系最深層的精神內(nèi)核。黨的十八大報告提 出的具體表述,是對社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的簡潔凝練,是對社會主義核心價值體系的基本價值尺度、基本價值理念的概括,應(yīng)將對其的教育宣傳活動融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,同改革開放的實踐經(jīng)驗和偉大成就聯(lián)系起來,同全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來,讓廣大人民群眾深切體會到社會主義核心價值理念是“共同富?!薄ⅰ叭嗣裥腋!眱r值訴求的集中體現(xiàn),不斷形成更加廣泛的價值認(rèn)同,成為凝聚13億人民為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的共同思想基礎(chǔ)和精神紐帶。
4、積極培育和踐行社會主義核心價值觀是推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
自中央提出社會主義核心價值體系的重要命題以來,社會主義核心價值體系就成為社會廣泛關(guān)注的重大理論和實踐問題。近年來,社會主義核心價值體系建設(shè)在理論和實踐層面都取得了突破性進(jìn)展,特別是在社會主義核心價值體系的本質(zhì)、基本內(nèi)容、功能與作用、建設(shè)途徑等方面形成了社會共識,社會主義核心價值體系的力量在中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)中得到彰顯。隨著對社會主義核心價值體系認(rèn)識的深化,對社會主義核心價值觀的研究、凝練成為完善社會主義核心價值體系的著力點。黨的十八大從價值理念視角對社會主義核心價值體系基本內(nèi)容進(jìn)行抽象概括,為社會主義核心價值體系奠定了價值觀基礎(chǔ),使社會主義核心價值體系更具理論邏輯魅力,也能夠更好地為社會、為群眾所掌握。