第一篇：2012公務員申論熱點：大力弘揚新時代雷鋒精神

《2012年山東公務員考試一本通》增補資料

鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論考試熱點匯總

2012年山東公務員考試將針對報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的人員，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作特點單獨命制申論試題。在考前，我們對此再一次總結了部分申論考試熱點，作為《2012年山東公務員考試一本通》的增補資料。注意，在今年的政府工作報告中，我們用紅色字體標出來的內(nèi)容是這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論考試需要特別關注的部分。

熱點四：大力弘揚新時代雷鋒精神

學雷鋒，樹新風。這是多年來人們耳熟能詳?shù)囊痪湓?。每年的三月，社會都會舉辦各種紀念活動，宣傳雷鋒精神。但是，年輕一代對于雷鋒精神所蘊含的價值還是缺乏深刻的認識和體會。許多人的理解停留于“學雷鋒做好事”這一層次。的確，雷鋒生前做好事無數(shù)，無私奉獻做好事也其精神的內(nèi)核之一，但這并非雷鋒精神的全部。雷鋒精神是什么？其精神內(nèi)涵是什么？如何讓雷鋒精神在誕生將近五十年后仍能很好地繼承和發(fā)揚光大？這是每一個雷鋒的粉絲和雷鋒精神繼承者都必然要搞清楚的問題，這樣才能更好地追隨這位先行者的腳步，與他的崇高精神無限地接近。

雷鋒的精神內(nèi)涵非常豐富，包括無私奉獻精神、“釘子精神”、“螺絲釘精神”、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等。無私奉獻，就是愿意盡可能地服務他人，方便他人。常說的“學雷鋒做好事”，正是其無私奉獻精神的生動詮釋；“釘子精神”，就是要像釘子一樣刻苦學習和鉆研業(yè)務，盡量擠出時間學習，補己之不足；“螺絲釘”精神就是愿意在平凡崗位上踏實工作，刻苦鉆研，像一顆螺絲釘一樣，干一行愛一行。

事實上，雷鋒身上所體現(xiàn)的，正是千百年來人們一直追求的一種精神：為他人無私奉獻，像釘子一樣勤奮鉆研，像螺絲釘一樣敬業(yè)愛崗，這在人類歷史的任何年代都不會過時，崇高而又平凡，只要每一個人愿意做，愿意努力，都可以做到。

完善的市場經(jīng)濟，一方面要求人們通過市場為自身的聰明才智尋找出路，獲取財富，實現(xiàn)自我，另一方面，還要通過道德情操，克服市場制度本身的天然性不足，讓財富和才智運用到更加高尚的目的，這樣的市場制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社會的發(fā)展。在當下的市場經(jīng)濟條件下，雷鋒精神仍然具有非常深刻的內(nèi)涵，對于社會仍然具有很大的啟發(fā)性意義，完全應當成為人們道德情操的組成部分。

雷鋒精神并沒有走遠，他和時代所需要的精神有著很大的貼近性和接近性，雷鋒式的人物在當下的時代仍然需要，而且無論過去還是現(xiàn)在，在我們的身邊都并不少見，如郭明義、陳賢妹、吳菊萍，還有千千萬萬能在日常生活中對他人獻出愛心的人。雷鋒身上體現(xiàn)的無私奉獻精神，在這些人身上都得到了生動的體現(xiàn)，只是需要更加努力地發(fā)揚光大。今天學習雷鋒精神，就是結合時代的特點，讓他身上的一些美好品質(zhì)爭相為大眾所效仿。

無私奉獻，就是要求每一個在發(fā)展自己的同時，內(nèi)心要有他人，要能夠力所能及地幫助他人，這正是現(xiàn)代慈善的真義所在，那些舉辦希望小學的人，幫助貧困學生的人，那些看到他人受難就伸出援助之手的人，都是在為人民服務，都是在無私奉獻，因此，雷鋒精神在當下的時代，完全就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的代名詞。

還有干一行愛一行的螺絲釘精神，勤奮好學的釘子精神，對每個人來講也同樣適用，各行各業(yè)的每一個人，如果都能敬業(yè)愛崗，立足本職，恪盡職守，鉆研業(yè)務，都能像雷鋒一樣將工作做到盡善盡美，這本身就是一種了不起的精神境界，既是對自己負責，也是對他人負責。

干一行，愛一行，就不會做對不起他人的事，就不會做問題食品、三聚氰胺牛奶，就會用良知來做事，誠實守信，就會像愛護自己的生命一樣來愛護行業(yè)的發(fā)展，讓自己所從事的行業(yè)得到良性發(fā)展。干一行愛一行，就會恪盡職責，執(zhí)法者公正執(zhí)法，監(jiān)督者勇于監(jiān)督，守法者尊法守法，讓社會上的邪惡之事沒有容身之所?！?012年山東公務員考試一本通》增補資料

這些事情，實際上平凡而具體，就在你我的身邊和手邊，每一個人都能夠做到，也應當做到，只要像雷鋒那樣敬業(yè)，那樣有一種認真勁兒，具有對他人的愛心，許多事情都可以做到盡善盡美，社會就會在這種精神的照耀下，更加美好。讓雷鋒精神在這個時代發(fā)揚光大！

永遠的雷鋒 永遠的雷鋒精神

劉云山

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視思想道德建設，從推動科學發(fā)展、促進社會和諧的戰(zhàn)略全局出發(fā)，對加強公民道德建設作出一系列重要部署。各地區(qū)各部門認真貫徹中央精神，著眼提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度，采取有力措施推進公民道德建設，各項工作在繼承中發(fā)展、在鞏固中提高、在創(chuàng)新中前進，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育整體推進，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范深入人心，社會主義榮辱觀進一步確立；民族精神和時代精神廣為弘揚，抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神等成為全民族開拓奮進的強大精神力量；各地涌現(xiàn)出一大批像沈浩、楊善洲、郭明義等先進典型，道德模范和“雙百人物”評選表彰引起強烈共鳴，學習模范、爭當先進的社會氛圍更加濃厚?？偟目矗竦赖陆ㄔO在已有基礎上實現(xiàn)新的發(fā)展，社會思想道德的主流積極健康向上。這一切，可以從我國科學發(fā)展、社會和諧的良好局面中得到生動反映，可以從近年來舉辦大事喜事、應對急事難事的成功實踐中得到有力印證。同時要看到，在經(jīng)濟社會深刻變革的大背景下，現(xiàn)實社會問題與思想認識問題相互交織，人們思想觀念、價值取向日益多樣，道德領域還存在著不少亟待解決的突出問題，工作中還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，人民群眾對提升全社會道德水平的呼聲十分強烈，推進公民道德建設的任務依然艱巨繁重。

黨的十七屆六中全會適應時代發(fā)展要求、順應人民群眾期待，著眼鞏固團結奮斗的共同思想道德基礎，對推進公民道德建設提出新的要求，突出強調(diào)深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，對推動學雷鋒活動常態(tài)化作出具體安排。要認真貫徹中央精神，深入持久地開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，共建文明道德風尚，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。

一、弘揚雷鋒精神是引領文明道德風尚、促進社會發(fā)展進步的時代呼喚。說起雷鋒，我們都會肅然起敬，景仰之情油然而生。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義道德的楷模，他以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、奉獻社會，用短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的歷史豐碑。毛澤東同志親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，鄧小平、江澤民和胡錦濤同志都對學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神作出重要指示。在黨中央的大力倡導和推動下，學雷鋒活動在中華大地蓬勃開展、接力傳承。雷鋒已離開我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中，成為引領道德風尚的一面旗幟。時代在變遷、環(huán)境在變化，但雷鋒精神依然代表著社會的道德理想，體現(xiàn)著民族的精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，植根于建設社會主義的實踐沃土，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠之情，始終具有激發(fā)人民團結奮進的強大力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的道德溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，追求健康情趣，彰顯優(yōu)良傳統(tǒng)，始終具有引領文明風尚的長久魅力。雷鋒精神以敬業(yè)奉獻為不變信條，干一行、愛一行、鉆一行，用火一般的熱情投入工作，始終把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺。要充分認識雷鋒精神的深刻內(nèi)涵和時代意義，在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，煥發(fā)人們建設文明風尚的巨大熱情，努力構建中華民族的共有精神家園。

二、弘揚雷鋒精神需要擴大認知認同、在全社會樹立鮮明的道德標尺。正確的道德觀念只有轉(zhuǎn)化為社會群體意識，才能為人們自覺遵守和奉行。特別是在當前各種思想文化相互激蕩、各種價值取向相互碰撞的情況下，更需要傳播先進的思想道德，弘揚偉大的雷鋒精神。要深刻闡明雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和實踐價值，明確堅持什 《2012年山東公務員考試一本通》增補資料

么、反對什么,褒揚什么、貶斥什么，進一步確立我們這個時代的價值取向和道德標尺。要在全社會堅持不懈地宣傳普及雷鋒精神，充分反映各地弘揚雷鋒精神的生動實踐，使雷鋒精神走進千家萬戶、深入人們心靈。要堅持以文育人、以文化人，鼓勵和扶持弘揚雷鋒精神的文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)，謳歌高尚情操、反映主流價值，讓人們在豐富的文化活動中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量。雷鋒精神哺育和催生了無數(shù)先進模范人物，他們身上集中體現(xiàn)著高尚的道德追求。要大力宣傳雷鋒式模范人物，宣傳具有時代特征的先進典型，宣傳人們在社會生活中的善行義舉，用先進楷模的高尚品德和精神激勵人、感召人，讓人們學有榜樣、趕有目標、見賢思齊。

三、弘揚雷鋒精神貴在知行統(tǒng)一、轉(zhuǎn)化為實際行動。雷鋒精神來自實踐，最大的價值也體現(xiàn)在實踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸實踐、見諸行動。要廣泛開展學雷鋒活動，把集中教育與日?；顒咏Y合起來，把普遍要求與解決具體問題結合起來，精心組織、廣泛動員，推動形成學習雷鋒的熱潮。要堅持求實務實、注重實效，把學雷鋒活動貫穿到公民道德教育全過程，落實到日常生產(chǎn)生活和學習工作之中，轉(zhuǎn)化為人們的實際行動。要結合各地實際，在企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、機關、學校、軍營，組織開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的道德實踐，把更多的人吸引到學雷鋒活動中來。要把學雷鋒活動作為加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，引導廣大青少年自覺弘揚和踐行雷鋒精神。要以相互關愛、服務社會為宗旨，廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等志愿服務，推動形成我為人人、人人為我的良好氛圍。當前，人們對一些領域道德失范、誠信缺失現(xiàn)象反應強烈。要把匡正道德失范、矯正誠信缺失作為重要著力點，深化政風、行風建設，抓好道德領域突出問題的專項教育和治理，以道德建設的實際成果促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。黨員干部有責任有義務走在學雷鋒活動的前列，要以身作則、率先垂范，不僅在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，而且在社會生活中嚴格自律、嚴格要求，用自己的模范言行帶動全社會踐行雷鋒精神。

四、弘揚雷鋒精神必須創(chuàng)新途徑辦法、進一步增強吸引力感召力?，F(xiàn)在，社會環(huán)境、社會結構正在發(fā)生深刻變化，人們的生產(chǎn)生活方式也在發(fā)生深刻變化。弘揚雷鋒精神，應當在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，樹立新的視角、確立新的思路，不斷挖掘雷鋒精神的當代價值，進一步豐富學雷鋒活動的內(nèi)容形式、載體手段。要適應社會生活的新變化和群眾接受習慣的新特點，多開展互動式、體驗式的學習教育，使學雷鋒活動更加喜聞樂見、更加生動活潑。要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢，建設弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡平臺，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。雷鋒精神是十分豐富的，學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為。樹立遠大抱負、堅定理想信念是學雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實履行職責也是學雷鋒，關鍵時刻挺身而出、見義勇為是學雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學雷鋒。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，緊密聯(lián)系日常工作生活，引導人們從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動更加多樣化、具體化、生活化。

五、弘揚雷鋒精神關鍵要持之以恒、建立常態(tài)化的保障機制。弘揚雷鋒精神是一項長期的任務，必須鍥而不舍、久久為功，一步一個腳印地加以推進。要把學雷鋒活動作為推動社會文明進步的一項重要任務，融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，體現(xiàn)到經(jīng)濟社會建設各領域，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位測評體系，使學雷鋒成為一項經(jīng)常性工作，成為一項常態(tài)化活動。要充分發(fā)揮政策、法規(guī)的導向作用，褒揚和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益等良好道德行為，加大對不道德行為的制約和懲戒力度，使經(jīng)濟社會方方面面的政策法規(guī)都有利于弘揚雷鋒精神、形成良好風尚。要禮敬道德模范、關愛先進典型，經(jīng)常開展走訪幫扶先進模范人物活動，幫助他們解決實際困難，形成好人好報、崇德尚義的社會風氣。要進一步完善學雷鋒活動常態(tài)化的體制機制，建立精神文明建設指導委員會統(tǒng)一領導、黨委宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的領導體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導，形成齊抓共管、合力推進的工作格局，推動學雷鋒活動持續(xù)深入開展，使雷鋒精神永遠傳承下去、不斷發(fā)揚光大。

（本文系中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山2012年2月28日在第九屆中國公民道德論壇上的講話，發(fā)表時有刪節(jié)）《2012年山東公務員考試一本通》增補資料

第二篇：山東公務員申論熱點四：大力弘揚新時代雷鋒精神

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論考試熱點匯總

2012年山東公務員考試將針對報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的人員，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作特點單獨命制申論試題。在考前，我們對此再一次總結了部分申論考試熱點，作為《2012年山東公務員考試一本通》的增補資料。注意，在今年的政府工作報告中，我們用紅色字體標出來的內(nèi)容是這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)申論考試需要特別關注的部分。

熱點四：大力弘揚新時代雷鋒精神

學雷鋒，樹新風。這是多年來人們耳熟能詳?shù)囊痪湓?。每年的三月，社會都會舉辦各種紀念活動，宣傳雷鋒精神。但是，年輕一代對于雷鋒精神所蘊含的價值還是缺乏深刻的認識和體會。許多人的理解停留于“學雷鋒做好事”這一層次。的確，雷鋒生前做好事無數(shù)，無私奉獻做好事也其精神的內(nèi)核之一，但這并非雷鋒精神的全部。雷鋒精神是什么？其精神內(nèi)涵是什么？如何讓雷鋒精神在誕生將近五十年后仍能很好地繼承和發(fā)揚光大？這是每一個雷鋒的粉絲和雷鋒精神繼承者都必然要搞清楚的問題，這樣才能更好地追隨這位先行者的腳步，與他的崇高精神無限地接近。

雷鋒的精神內(nèi)涵非常豐富，包括無私奉獻精神、“釘子精神”、“螺絲釘精神”、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等。無私奉獻，就是愿意盡可能地服務他人，方便他人。常說的“學雷鋒做好事”，正是其無私奉獻精神的生動詮釋；“釘子精神”，就是要像釘子一樣刻苦學習和鉆研業(yè)務，盡量擠出時間學習，補己之不足；“螺絲釘”精神就是愿意在平凡崗位上踏實工作，刻苦鉆研，像一顆螺絲釘一樣，干一行愛一行。

事實上，雷鋒身上所體現(xiàn)的，正是千百年來人們一直追求的一種精神：為他人無私奉獻，像釘子一樣勤奮鉆研，像螺絲釘一樣敬業(yè)愛崗，這在人類歷史的任何年代都不會過時，崇高而又平凡，只要每一個人愿意做，愿意努力，都可以做到。

完善的市場經(jīng)濟，一方面要求人們通過市場為自身的聰明才智尋找出路，獲取財富，實現(xiàn)自我，另一方面，還要通過道德情操，克服市場制度本身的天然性不足，讓財富和才智運用到更加高尚的目的，這樣的市場制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社會的發(fā)展。在當下的市場經(jīng)濟條件下，雷鋒精神仍然具有非常深刻的內(nèi)涵，對于社會仍然具有很大的啟發(fā)性意義，完全應當成為人們道德情操的組成部分。

雷鋒精神并沒有走遠，他和時代所需要的精神有著很大的貼近性和接近性，雷鋒式的人物在當下的時代仍然需要，而且無論過去還是現(xiàn)在，在我們的身邊都并不少見，如郭明義、陳賢妹、吳菊萍，還有千千萬萬能在日常生活中對他人獻出愛心的人。雷鋒身上體現(xiàn)的無私奉獻精神，在這些人身上都得到了生動的體現(xiàn)，只是需要更加努力地發(fā)揚光大。今天學習雷鋒精神，就是結合時代的特點，讓他身上的一些美好品質(zhì)爭相為大眾所效仿。

無私奉獻，就是要求每一個在發(fā)展自己的同時，內(nèi)心要有他人，要能夠力所能及地幫助他人，這正是現(xiàn)代慈善的真義所在，那些舉辦希望小學的人，幫助貧困學生的人，那些看到他人受難就伸出援助之手的人，都是在為人民服務，都是在無私奉獻，因此，雷鋒精神在當下的時代，完全就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的代名詞。

還有干一行愛一行的螺絲釘精神，勤奮好學的釘子精神，對每個人來講也同樣適用，各行各業(yè)的每一個人，如果都能敬業(yè)愛崗，立足本職，恪盡職守，鉆研業(yè)務，都能像雷鋒一樣將工作做到盡善盡美，這本身就是一種了不起的精神境界，既是對自己負責，也是對他人負責。

干一行，愛一行，就不會做對不起他人的事，就不會做問題食品、三聚氰胺牛奶，就會用良知來做事，誠實守信，就會像愛護自己的生命一樣來愛護行業(yè)的發(fā)展，讓自己所從事的行業(yè)得到良性發(fā)展。干一行愛一行，就會恪盡職責，執(zhí)法者公正執(zhí)法，監(jiān)督者勇于監(jiān)督，守法者尊法守法，讓社會上的邪惡之事沒有容身之所。1

這些事情，實際上平凡而具體，就在你我的身邊和手邊，每一個人都能夠做到，也應當做到，只要像雷鋒那樣敬業(yè)，那樣有一種認真勁兒，具有對他人的愛心，許多事情都可以做到盡善盡美，社會就會在這種精神的照耀下，更加美好。讓雷鋒精神在這個時代發(fā)揚光大！

永遠的雷鋒 永遠的雷鋒精神

劉云山

黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視思想道德建設，從推動科學發(fā)展、促進社會和諧的戰(zhàn)略全局出發(fā)，對加強公民道德建設作出一系列重要部署。各地區(qū)各部門認真貫徹中央精神，著眼提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度，采取有力措施推進公民道德建設，各項工作在繼承中發(fā)展、在鞏固中提高、在創(chuàng)新中前進，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育整體推進，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范深入人心，社會主義榮辱觀進一步確立；民族精神和時代精神廣為弘揚，抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神等成為全民族開拓奮進的強大精神力量；各地涌現(xiàn)出一大批像沈浩、楊善洲、郭明義等先進典型，道德模范和“雙百人物”評選表彰引起強烈共鳴，學習模范、爭當先進的社會氛圍更加濃厚?？偟目矗竦赖陆ㄔO在已有基礎上實現(xiàn)新的發(fā)展，社會思想道德的主流積極健康向上。這一切，可以從我國科學發(fā)展、社會和諧的良好局面中得到生動反映，可以從近年來舉辦大事喜事、應對急事難事的成功實踐中得到有力印證。同時要看到，在經(jīng)濟社會深刻變革的大背景下，現(xiàn)實社會問題與思想認識問題相互交織，人們思想觀念、價值取向日益多樣，道德領域還存在著不少亟待解決的突出問題，工作中還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，人民群眾對提升全社會道德水平的呼聲十分強烈，推進公民道德建設的任務依然艱巨繁重。

黨的十七屆六中全會適應時代發(fā)展要求、順應人民群眾期待，著眼鞏固團結奮斗的共同思想道德基礎，對推進公民道德建設提出新的要求，突出強調(diào)深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，對推動學雷鋒活動常態(tài)化作出具體安排。要認真貫徹中央精神，深入持久地開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，共建文明道德風尚，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。

一、弘揚雷鋒精神是引領文明道德風尚、促進社會發(fā)展進步的時代呼喚。說起雷鋒，我們都會肅然起敬，景仰之情油然而生。雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義道德的楷模，他以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、奉獻社會，用短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的歷史豐碑。毛澤東同志親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，鄧小平、江澤民和胡錦濤同志都對學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神作出重要指示。在黨中央的大力倡導和推動下，學雷鋒活動在中華大地蓬勃開展、接力傳承。雷鋒已離開我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中，成為引領道德風尚的一面旗幟。時代在變遷、環(huán)境在變化，但雷鋒精神依然代表著社會的道德理想，體現(xiàn)著民族的精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，植根于建設社會主義的實踐沃土，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠之情，始終具有激發(fā)人民團結奮進的強大力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的道德溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，追求健康情趣，彰顯優(yōu)良傳統(tǒng)，始終具有引領文明風尚的長久魅力。雷鋒精神以敬業(yè)奉獻為不變信條，干一行、愛一行、鉆一行，用火一般的熱情投入工作，始終把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺。要充分認識雷鋒精神的深刻內(nèi)涵和時代意義，在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，煥發(fā)人們建設文明風尚的巨大熱情，努力構建中華民族的共有精神家園。

二、弘揚雷鋒精神需要擴大認知認同、在全社會樹立鮮明的道德標尺。正確的道德觀念只有轉(zhuǎn)化為社會群體意識，才能為人們自覺遵守和奉行。特別是在當前各種思想文化相互激蕩、各種價值取向相互碰撞的情況下，更需要傳播先進的思想道德，弘揚偉大的雷鋒精神。要深刻闡明雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和實踐價值，明確堅持什

么、反對什么,褒揚什么、貶斥什么，進一步確立我們這個時代的價值取向和道德標尺。要在全社會堅持不懈地宣傳普及雷鋒精神，充分反映各地弘揚雷鋒精神的生動實踐，使雷鋒精神走進千家萬戶、深入人們心靈。要堅持以文育人、以文化人，鼓勵和扶持弘揚雷鋒精神的文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)，謳歌高尚情操、反映主流價值，讓人們在豐富的文化活動中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量。雷鋒精神哺育和催生了無數(shù)先進模范人物，他們身上集中體現(xiàn)著高尚的道德追求。要大力宣傳雷鋒式模范人物，宣傳具有時代特征的先進典型，宣傳人們在社會生活中的善行義舉，用先進楷模的高尚品德和精神激勵人、感召人，讓人們學有榜樣、趕有目標、見賢思齊。

三、弘揚雷鋒精神貴在知行統(tǒng)一、轉(zhuǎn)化為實際行動。雷鋒精神來自實踐，最大的價值也體現(xiàn)在實踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸實踐、見諸行動。要廣泛開展學雷鋒活動，把集中教育與日?；顒咏Y合起來，把普遍要求與解決具體問題結合起來，精心組織、廣泛動員，推動形成學習雷鋒的熱潮。要堅持求實務實、注重實效，把學雷鋒活動貫穿到公民道德教育全過程，落實到日常生產(chǎn)生活和學習工作之中，轉(zhuǎn)化為人們的實際行動。要結合各地實際，在企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、機關、學校、軍營，組織開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的道德實踐，把更多的人吸引到學雷鋒活動中來。要把學雷鋒活動作為加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，引導廣大青少年自覺弘揚和踐行雷鋒精神。要以相互關愛、服務社會為宗旨，廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等志愿服務，推動形成我為人人、人人為我的良好氛圍。當前，人們對一些領域道德失范、誠信缺失現(xiàn)象反應強烈。要把匡正道德失范、矯正誠信缺失作為重要著力點，深化政風、行風建設，抓好道德領域突出問題的專項教育和治理，以道德建設的實際成果促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。黨員干部有責任有義務走在學雷鋒活動的前列，要以身作則、率先垂范，不僅在本職崗位上貫徹黨的宗旨、當好人民公仆，而且在社會生活中嚴格自律、嚴格要求，用自己的模范言行帶動全社會踐行雷鋒精神。

四、弘揚雷鋒精神必須創(chuàng)新途徑辦法、進一步增強吸引力感召力?，F(xiàn)在，社會環(huán)境、社會結構正在發(fā)生深刻變化，人們的生產(chǎn)生活方式也在發(fā)生深刻變化。弘揚雷鋒精神，應當在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，樹立新的視角、確立新的思路，不斷挖掘雷鋒精神的當代價值，進一步豐富學雷鋒活動的內(nèi)容形式、載體手段。要適應社會生活的新變化和群眾接受習慣的新特點，多開展互動式、體驗式的學習教育，使學雷鋒活動更加喜聞樂見、更加生動活潑。要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢，建設弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡平臺，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。雷鋒精神是十分豐富的，學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為。樹立遠大抱負、堅定理想信念是學雷鋒，恪守職業(yè)道德、忠實履行職責也是學雷鋒，關鍵時刻挺身而出、見義勇為是學雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學雷鋒。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，緊密聯(lián)系日常工作生活，引導人們從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動更加多樣化、具體化、生活化。

五、弘揚雷鋒精神關鍵要持之以恒、建立常態(tài)化的保障機制。弘揚雷鋒精神是一項長期的任務，必須鍥而不舍、久久為功，一步一個腳印地加以推進。要把學雷鋒活動作為推動社會文明進步的一項重要任務，融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，體現(xiàn)到經(jīng)濟社會建設各領域，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位測評體系，使學雷鋒成為一項經(jīng)常性工作，成為一項常態(tài)化活動。要充分發(fā)揮政策、法規(guī)的導向作用，褒揚和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益等良好道德行為，加大對不道德行為的制約和懲戒力度，使經(jīng)濟社會方方面面的政策法規(guī)都有利于弘揚雷鋒精神、形成良好風尚。要禮敬道德模范、關愛先進典型，經(jīng)常開展走訪幫扶先進模范人物活動，幫助他們解決實際困難，形成好人好報、崇德尚義的社會風氣。要進一步完善學雷鋒活動常態(tài)化的體制機制，建立精神文明建設指導委員會統(tǒng)一領導、黨委宣傳部門牽頭、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的領導體制和工作機制，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強工作指導，形成齊抓共管、合力推進的工作格局，推動學雷鋒活動持續(xù)深入開展，使雷鋒精神永遠傳承下去、不斷發(fā)揚光大。

（本文系中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山2012年2月28日在第九屆中國公民道德論壇上的講話，發(fā)表時有刪節(jié)）

第三篇：弘揚新時代雷鋒精神

弘揚新時代雷鋒精神

一、新時代的雷鋒精神

在我們的印象里，雷鋒永遠是那么偉大，他一直都是在奉獻……雷鋒精神總結起來就是無私奉獻、艱苦奮斗、從小事做起。雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！敝袊伯a(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務，雷鋒同志就是中國共產(chǎn)黨的典型楷模，中國共產(chǎn)黨黨員的基本要求就是有一顆為人民服務的心。也許，并不是每個人都是中國共產(chǎn)黨員，但是“助人為樂，為人民服務”作為中國的傳統(tǒng)美德，是一個人應該擁有的基本素質(zhì)。“雷鋒精神精髓里面講到我們每一個人的幸福我們每一個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人都得不到幸福?！蔽覀兓突ブ?，社會才會和諧，套一句很老的話，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，人是需要一種正確的價值觀，在為社會做貢獻、為人民服務過程中來獲得幸福和快樂。關于艱苦奮斗，任何人的成功都是艱苦奮斗的結果，雷鋒同志向來崇尚節(jié)儉，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，積極完成自己的工作，他不拿群眾一針一線，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，這種精神體現(xiàn)在每一個成功人士身上。人需要進步，不能永遠停留在自己滿意的程度。學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢牢地為自己定下宏圖偉志。

雷鋒同志確實是我們的楷模，他的精神是我們的為人準則，但是有些人并不懂得它的真諦。學習雷鋒，并不是突然某一天到敬老院幫他們打掃打掃衛(wèi)生，然后打亂他們平靜而又平凡的生活，助人為樂是從一點一滴做起的，無私奉獻是從內(nèi)心展示的，不是大張旗鼓地宣揚。默默地奉獻，默默地奮斗，這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。今年是是雷鋒同志逝世50周年，他的精神已經(jīng)傳承了五十周年，這是做人的意義所在，人生的意義在于你影響了多少人，而不是多少人影響了你，雷鋒同志的精神正告訴我們這一個道理。人活著真的需要有一種精神，這種精神就像我們的靈魂，如果沒有精神，物質(zhì)的生活條件再好，那也不可能體會人生的幸福與滿足。雷鋒精神是一種正確的精神，當今這個社會需要這種精神，我們每個人都應該義不容辭地學習這種精神。做好應該做的點點滴滴，就是對雷鋒精神最好的呼應。

二、如何體現(xiàn)新時代下的雷鋒精神

時間在飛逝，社會在發(fā)展，很快又將迎來3月5日學雷鋒日?；腥话l(fā)現(xiàn)周圍大張旗鼓、作秀式的學雷鋒活動少了，多了的則是對于雷鋒精神本質(zhì)的探討，這是令人欣慰的。在國內(nèi)環(huán)境從戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向和平、全國人民齊心協(xié)力建設新中國時代誕生的雷鋒精神，雷鋒形象和雷鋒精神可以說是“紅色媒體”建構起來，打著那個時代深深的烙印。全心全意為人民服務的雷鋒精神，在計劃經(jīng)濟時代極大地調(diào)動了人們投身社會主義建設的熱情，也正是這種無私奉獻的精神伴著我們的父輩成長，構成了那個時代人們的精神坐標。隨著時代的變遷，市場經(jīng)濟中的人們追求解放個性，講的是“以人為本”，即追求每個社會個體的利益最大化。有人認為雷鋒精神過時了，沒人想心甘情愿地做“傻子”，也別拔高地說是“社會主義的傻子”。筆者不敢茍同，學雷鋒應該也是隨時代進步的，不是拋棄，而是完完本本地將雷鋒精神的內(nèi)涵繼承下來。雷鋒精神與中華文化的“人心向善”所契合，在當今社會依然會有

強大的生命力，是幾代中國人道德觀念的形塑力量，并將繼續(xù)保有在國人的骨子里。

這個社會，現(xiàn)在似有太多與雷鋒精神背道而馳的東西，需要我們每個人將雷鋒精神深刻理解貫徹在腦海、在心中。新時代的新雷鋒精神不妨和“八榮八恥”及志愿服務精神結合起來，它們同根同源?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀是新時期的主流價值觀和道德建設的標桿，為人們在社會生活和職業(yè)生活中提出了榮辱觀念約束?！耙苑杖嗣駷闃s，以背離人民為恥”的榮辱觀教育，在社會公德上表現(xiàn)為熱心公益，在職業(yè)道德上表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，在人際處理上表現(xiàn)為團結友愛。志愿服務事業(yè)，因戰(zhàn)爭時期展開的人道主義的援助與和平時期進行的建立良好的社會風氣、幫助弱者、保護環(huán)境、維護和平而發(fā)展壯大，具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，是每個文明社會不可或缺的。

“有心向善，雖善不賞”，不應帶有功利心的做學雷鋒的表面文章，也不應讓市場經(jīng)濟下人人為利而動的自私自利的人性本惰論抬頭。在亟需緩解當今社會的道德危機和社會生態(tài)環(huán)境惡化的今天，我們推崇與時俱進、理性地傳承雷鋒精神，讓我們爭做新一代的“雷鋒們”。

三、新時期如何弘揚雷鋒精神

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)。

1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

1962年8月15日，雷鋒同志在執(zhí)行運輸任務時不幸因公殉職；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，具有超越歷史的力量。

我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想，這與消防部隊的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為群眾排憂解難；對群眾“要像春天般的溫暖”，用實際行動踐行“三個代表”。

我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情，甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作，但他干一行，愛一行，精一行。作為新時期的消防官兵，我們更應該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實實，不搞花架子。要本著對黨、人民高度負責的態(tài)度把每一項工作做好、做實，讓群眾滿意。

我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊伍中，有少數(shù)人不“講學習”，時代在發(fā)展，如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識，我們將不再是先進生產(chǎn)力和先進文化的代表，更不能應付日益突出的各類火災事故。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，全力打造一支學習型的消防隊伍。

學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。

四、弘揚雷鋒精神 做新時代先鋒

雷鋒日記：

這天是我永遠不能忘記的日子，這天是我最大的榮幸和光榮的日子。我走上了新的戰(zhàn)斗崗位，穿上了黃軍裝，光榮地參加了中國人民解放軍。我好幾年來的愿望在今天已實現(xiàn)了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我一生最大的幸福。

在黨的正確領導下，在革命的大家庭里，我一定要好好地鍛煉自己，在入伍的這一天，我提出如下保證：

一、聽黨的話，服從命令聽指揮，黨指向哪里，我就沖向哪里。

二、加強政治學習，多看報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會議和學習，積極宣傳黨的政策，密切靠近組織，及時向組織反映各種情況，不斷提高自己的政治思想覺悟。

三、尊敬領導，團結同志，互幫互愛互學習。

四、嚴格遵守部隊一切紀律，做到虛心向老戰(zhàn)士學習，刻苦鉆研，加強軍事學習，隨時準備打擊敵人。

五、克服一切困難，發(fā)揚先輩優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。我要堅決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服、投降。我一定要向董存瑞、黃繼光、安業(yè)民等英雄學習。

六、我要努力學習政治、軍事、文化，我要好好地鍛煉身體。我一定要在部隊爭取立功當英雄，我一定要做一個毛澤東時代的好戰(zhàn)士，我要把我可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業(yè)。

以上六條是我努力的方向和我的奮斗目標。今天我太高興太激動，千言萬語一下要寫完是辦不到的，因此寫到這里告一段落。

“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量。”、“力量從團結來，智慧從勞動來。”、“行動從思想來，榮譽從集體來?！薄ⅰ拔?要永遠戒驕戒躁，不斷前進”。

有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生繡。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。

我要不斷地加強學習，提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展批評與

自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。

有些人對個人和集體的關系認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣，就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關系是很重要的。

我認為個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體的關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！

我認為，一個革命者，要樹立牢固的集體主義思想，時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義，因為個人主義對革命不利，對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟，遇到風浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟里搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。

人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

當祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。

對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民，做黨和人民的馴服工具。

我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的??

我要牢記這樣的話：永遠愉快地多給別人，少從別人那里拿取。這種共產(chǎn)主義精神，我要在一切實際行動中貫徹。

有些人說工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學習，會不會擠時間。

要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投人到無限的為人民服務之中去??

一個革命者，當他一進入革命行列的時候，就首先要確立堅定不移的革命人生觀。??樹立這樣的人生觀，就必須培養(yǎng)自己的思想道德品質(zhì)，處處為黨的利益，為人民的利益著想，具有大公無私、舍己為人的風格。??要能夠為黨的利益，為集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個人主義者，是資產(chǎn)階級的人生觀。

第四篇：新時代如何弘揚雷鋒精神

淺談新時代如何弘揚雷鋒精神

摘要：雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，而他“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”的精神卻影響了幾代人，提到雷鋒，必然會想到“雷鋒精神”。隨著時代變更，新時代的思想改變,，我們是否還要弘揚雷鋒精神？如何弘揚雷鋒精神？讓雷鋒精神大眾化,具體化成為了新時代弘揚雷鋒精神的重點。

關鍵詞：雷鋒精神 正確認識 新時代 與時俱進 因時而異 發(fā)自內(nèi)心

正文：

雷鋒的時代，新中國和社會主義剛剛建立，我們對內(nèi)對外都面臨著來自各方面的難題和挑戰(zhàn)，雷鋒精神的第一位，是強調(diào)“毫不利己、專門利人”、“全心全意為人民服務”、“忠于革命忠于黨”，是對黨、對國家、對社會主義的由衷熱愛和堅定信念，恰好迎合當時的時代情況，雷鋒精神的大眾化成了必然。因此，最初的雷鋒精神帶有鮮明的時代印記，是中華民族的傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。盡管時代變更，雷鋒精神的本質(zhì)和精髓始終不變，但具體的表現(xiàn)形式卻必須要因時而異、因人而適。我們除了對雷鋒精神的內(nèi)涵不斷進行豐富和拓展、更應賦予其符合當下的時代特色和時代氣息。所以，新時代弘揚雷鋒精神必須要與時俱進，對雷鋒精神進行新的，符合當下形式的詮釋和定義。

新時代弘揚雷鋒精神需要正確認識雷鋒精神。

雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化熏陶和新中國黨和政府大力實施思想品德教育共同作用的結果。雷鋒精神所蘊含的種種是刻在我們中國人骨子里的東西、是我們身上不可磨滅的。傳承和弘揚雷鋒精神，最終目的是 “雷鋒事跡”不再是新聞熱點和稀缺物品、社會不再對“雷鋒事跡”侃侃而談，但大眾不談雷鋒卻無時無刻不在“雷鋒”——我們的下一代甚至可以不再對雷鋒的名字和事跡耳熟能詳，雷鋒所代表的精神卻依然在他們身上延續(xù)。雷鋒精神中，艱苦奮斗是任何時代人的發(fā)展的基本要求，是基本的職業(yè)道德，而不是雷鋒特有的。有人說雷鋒精神的實質(zhì)是互助互愛，但互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神，也不獨屬于雷鋒。在雷鋒那個時代，雷鋒本人也是一個普普通通的人，他的崇高和偉大，一定程度上是在特定背景下，被一個榜樣的時代的傳媒塑造的?？梢哉f，雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化的一個總結，它不屬于雷鋒，但是在雷鋒身上得到完美詮釋。

新時代弘揚雷鋒精神需要將其細分為小點，與當下行為相聯(lián)系。

隨著時代變更，新時代的思想改變,在大多數(shù)80后、90后眼里，那個曾經(jīng)活生生的雷鋒已經(jīng)相當模糊而陌生了。提起雷鋒，在他們腦海中，可能只是品德教育課上偶爾被提及的一個名字，畫冊上永遠年輕的燦爛笑容。很少有人去想雷鋒和現(xiàn)實生活的關聯(lián)，也很難理解這樣一個影響過幾代人的榜樣，究竟意味著什么？到底代表著怎樣的一種精神傳承？為什么現(xiàn)在大家一聽說雷鋒精神就覺得好遙遠，小朋友寫作文過了幾十年還是同一個套路：扶老奶奶過馬路，撿到錢交老師……如何能破解這種僵局？我們需要將雷鋒精神細化，比如主動給需要幫助的人們獻愛心；做事要堅定信念；做好自己的本職工作，干一行，愛一行，鉆一行，把自己的工作做好，做精……….新時代已經(jīng)賦予雷鋒精神更豐富的內(nèi)涵，過馬路、撿錢也是做好事，這并不是一個刻意的事情，我們要把它培養(yǎng)成一種生活習慣。其實，這些都是雷鋒精神中的小點，但是將這些和現(xiàn)實聯(lián)系起來，這樣學習雷鋒比空空的一句“學習雷鋒”更具現(xiàn)實意義，更有可實施性。即使不提學雷鋒，我們也可以做到在無形中學到雷峰精神。這樣，雷鋒精神才不會“落伍”。

新時代弘揚雷鋒精神需要發(fā)自內(nèi)心，而不能形式化。每年 3月5日是“學雷鋒紀念日”，三月也是“學雷鋒活動月”，但我認為沒有必要保留“學雷鋒活動月”,將一個月份單獨設定為“學雷鋒活動月”，傳承和弘揚雷鋒精神，如果具有廣泛性和常態(tài)性，那么大家何必等到學雷鋒活動月？如果在非學雷鋒活動月雷鋒事跡也很普遍，那么何必單拎出這個月份做學雷鋒活動月？學雷鋒，不只是3月而是在平時，只在3月學雷鋒對我們來說沒有任何意義，這已經(jīng)違背了雷鋒精神的價值體現(xiàn)，好像是在履行所布置的任務，學雷鋒，從一點一滴做起，急功近利的行為實在是抺煞了雷鋒精神的意義所在。以前的雷鋒被更多的賦予了政治色彩?，F(xiàn)在提倡雷鋒精神，應該包括對社會的責任感和愛心。隨著時代的進步，如果是向雷鋒學習的，每天都可以，不只是一天這樣虛偽的做法真正的善意是發(fā)自內(nèi)心的，所以，弘揚雷鋒精神、展示時代風采，不是一句口號、亦非某種符號，必須要心中有雷鋒精神。做到“不談雷鋒而處處雷鋒”。時至今日，我們需要、甚至更加迫切地需要保持和發(fā)揚雷鋒的熱愛和信念；但是學習的對象不能被局限在了雷鋒這個人物代表的抽象精神，我們更應該因時而異、與時俱進。將雷鋒精神落到生活中的實處，只有自己親身去做了實事，不為功利，不為任務，只為了自己的責任，才會發(fā)現(xiàn)自己也可以是雷鋒。用符合新時代的方法去弘揚雷鋒精神，讓社會的“雷鋒現(xiàn)象”不再稀有。讓雷鋒精神同時代進步，更具有時代意義。

參考文章《新時期弘揚雷鋒精神的著力點》http://wenku.baidu.com/view/267f8dcada38376baf1fae20.html

《做傳承雷鋒精神的時代青年》http://wenku.baidu.com/view/ded418c2aa00b52acfc7ca24.html?from=rec&pos=0&weight=1&lastweight=1&count=5

《弘揚雷鋒精神 做新時代雷鋒》

http://youth.lcu.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=61788

第五篇：弘揚新時代雷鋒精神

弘揚新時代 “雷鋒精神”

-----讀《雷鋒》后感

3月5日，這一天，每個人的心中都會浮現(xiàn)一個熟悉的身影。帶著紅領巾的孩子們在尋找著他；擠公交車的老爺爺、老奶奶在懷念著他;需要幫助的人總是不經(jīng)意間就想起他的名字—雷鋒。

一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，卻能夠在幾十年的歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚。22年，在我們看來并不是太久的歲月，雷鋒卻用它，完美的詮釋了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士應有的形象。他的精神在歷史演變的長河中，猶如一顆耀眼的燈塔，照亮了無數(shù)年輕同志的前進方向，指引著一代又一代人為之學習，為之奮斗。然而，有些人在市場經(jīng)濟的大潮中，迷失了方向，自私變得尋常，雷鋒精神日漸難尋。

《雷鋒》中雖然沒有什么蜿蜒曲折的故事情節(jié)，卻深刻體現(xiàn)了一個中國人應有的那種積極向上的精神，他的每一件小事總可以在不經(jīng)意間激起讀者心河中的那片漣漪。

轉(zhuǎn)眼當今社會，開車撞人后，一句若無其事的“我爸是李剛”，讓我們看到了一個“官二代”飛揚跋扈不可一世的典型讀本；盲目崇拜金錢、把金錢價值看作最高價值的拜金現(xiàn)象，時刻考驗著我們堅定的信仰；熱心青年攙扶老人就醫(yī)后，反被誣賴為肇事者的現(xiàn)狀，又似乎在探尋我們的道德底限。因此處于資訊發(fā)達的信息時代，我們不僅需要掌握建設祖國的文化知識，增強辨別真、善、美的能力，更加需要踐行雷鋒精神的勇氣。時代前進需要雷鋒精神、和諧社會需要雷鋒精神、美好家園需要雷鋒精神。

記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過: “有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而羞恥?！苯裉?，社會文明發(fā)展大潮洶涌澎湃，大建設、大發(fā)展如火如荼。許多有志之士以雷鋒精神實現(xiàn)著自己的人生價值，他們在推動社會物質(zhì)文明不斷取得豐碩成果的同時，也正以崇高的精神境界傳遞著雷鋒精神的影響力。

“雷鋒傳人”——郭明義，他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。玉樹不會忘記的康巴鐵漢——才哇，對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。他沉靜的面孔，是高原上最悲壯的風景。安徽省青年干部沈浩，他帶領小崗村村民，辦工業(yè)、興商業(yè)，發(fā)展科學農(nóng)業(yè)。走幸福小康之路，而他卻將生命留在了小崗村。無論是郭明義、還是才哇、沈浩，都是我們新時代的活雷鋒，都是我們學習的榜樣。我們建設美好家園、溫馨校園都需要許多這樣的活雷鋒生活在我們身邊，為大家默默奉獻。

作為新時代的中學生，我們要牢固樹立“送人玫瑰，手留余香”的奉獻精神，學習雷鋒同志全心全意為人民服務的“螺絲釘”精神，要學習他忠于黨忠于人民的愛國主義精神。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從你我做起，從小事做起，大家互助友愛，用過硬的本領、過人的智慧，做一個新時代的“活雷鋒”。

高二（11）趙梓嘉