第一篇：身邊好人推薦評(píng)議

10月份“好人好事”線索：

1, 王成庫(kù)和王濤，潢川縣張集鄉(xiāng)吳集村王成庫(kù)和桃林鎮(zhèn)連塘村王濤跳入堰溝救人的事跡，在當(dāng)?shù)貜V為流傳。如果不是他倆救人及時(shí)，熊仕梅一家人的性命可能都保不住了。

2, 息縣好老師夏義高用愛心演繹最美師德,30年資助貧困學(xué)生近千人。

3，新縣民警許衛(wèi)東勇斗持刀歹徒負(fù)傷。4，李成宏：陶家河上的義務(wù)“救生員”。

5，探親民警馮偉英勇擒獲在金店搶奪金鐲的年輕小伙子，為商戶挽回?fù)p失價(jià)值25000余元的事跡，在潢川大地傳為美談。

6，為拾金不昧的護(hù)士陳波點(diǎn)贊，一個(gè)微小的善舉，為寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖。7，余美兵青年湖救人。8，李化勇：34載教學(xué)路。

9，李建麗：“我就是媽媽！”李建麗夫婦志愿者的道路，他們幫扶照顧村子里。

10，羅山地稅局城關(guān)分局童光平，扎根基層 無(wú)私奉獻(xiàn)。

11月份“好人好事”線索：

1，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各不相同，平橋區(qū)明港鎮(zhèn)段灣村民組的普通農(nóng)民段榮賢。肩負(fù)起丈夫應(yīng)有的責(zé)任,不離不棄,悉心照顧愛人，從滿臉青春到鬢角染白，一晃就是38個(gè)春夏秋冬!2，王忠華：信陽(yáng)“最美清潔工” 王忠華用木棍清理地磚縫里的垃圾。3，孫夢(mèng)詩(shī)，拾金不昧 傳遞正能量。4，——訪全國(guó)道德模范許光的大女兒許道江

“讓大別山的杜鵑永遠(yuǎn)紅”。

5，全國(guó)“好警嫂”李華：?“永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾”。6，劉元明：用愛心為困難人群尋求幸福。7，兩萬(wàn)元落在出租車 好心的哥葉軍拾金不昧。8，80后鄉(xiāng)村女教師林巧莉的6年堅(jiān)守。

9，趙國(guó)群：天下高齡皆父母，“老吾老，以及人之老。天下老人都能安享幸福晚年，是我最大的心愿”。10，鄭敏楊崗小學(xué)的守望者。

12月份“好人好事”線索：

1，粗心：剛畢業(yè)就丟了證件 幸運(yùn)：熱心協(xié)警林濤幫助找回。

2，許光同志愛崗敬業(yè)、孝老愛親、心系群眾。3，30年如一日，愛心教師夏義高他為孩子們撐起一片天。

4，羅山縣建立完善先進(jìn)典型倡樹激勵(lì)幫扶機(jī)制。5，劉德兵多年以來(lái)誠(chéng)實(shí)守信要靠誠(chéng)信取得成功。6，大山深處41年的堅(jiān)守，何恩來(lái)懷揣著教師夢(mèng)，走上了摯愛的三尺講臺(tái)。

7，交警陶世國(guó)乘車撿錢包 送還失主獲稱贊。8，楊德祥，公仆本色先鋒楷模。

9，護(hù)林人孫向東七年如一日 踐行一個(gè)責(zé)任。10，愛心企業(yè)家趙中于捐資架起便民橋。

第二篇：“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)

“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)方案

為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生以先進(jìn)模范人物為榜樣，促進(jìn)重品行、講文明、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成和師生思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步提高，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣，根據(jù)縣文明委關(guān)于推進(jìn)道德建設(shè)先進(jìn)典型的有關(guān)指導(dǎo)精神，學(xué)校決定舉行“身邊好人”推薦評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高師生的精神文明素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育為核心，以規(guī)范師生的行為重點(diǎn)，以“推薦身邊好人，比學(xué)高尚品行”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生推薦身邊好人，學(xué)習(xí)身邊好人，在全校形成追求高尚道德品行的社會(huì)風(fēng)尚，提高全體師生思想道德素質(zhì)。

二、參選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件

1.參選范圍：全校學(xué)生和全體教職工。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。

2.標(biāo)準(zhǔn)條件：分助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五種類型，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）助人為樂(lè)類：長(zhǎng)期主動(dòng)無(wú)私地幫助他人，堅(jiān)持幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)，贏得群眾高度贊譽(yù)。

（2）見義勇為類：未成年人要“見義智為”；教職工在公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同正在實(shí)施的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻(xiàn)；在搶險(xiǎn)救災(zāi)中，奮力排除險(xiǎn)情，保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。

（3）誠(chéng)實(shí)守信類：具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活中，堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾；從事教學(xué)和服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。

（4）敬業(yè)奉獻(xiàn)類：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)效率等方面貢獻(xiàn)突出；干一行、愛一行，長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。

（5）孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚(yáng)。

三、方法步驟 推薦評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持師生為主體原則，使推薦評(píng)選過(guò)程成為師生自我教育、自我提高的過(guò)程。

1.宣傳發(fā)動(dòng)。制定下發(fā)活動(dòng)方案，通過(guò)廣播站、宣傳櫥窗等陣地和手段，廣泛宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件等，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。

2.基層推薦。各科室、各年級(jí)組要廣泛組織開展“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，通過(guò)召開民主推薦會(huì)，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)師生發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事。以年級(jí)和辦公室為單位，各推薦1—3名候選人，推薦身邊好人需填寫推薦表，并附400字的好人事跡材料（用紀(jì)實(shí)性語(yǔ)言，不要空話套話，一律用第三人稱），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。

3.公示投票。身邊好人候選人將在校內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生評(píng)議、監(jiān)督。

4.綜合審定。學(xué)校成立身邊好人評(píng)選組。評(píng)選組根據(jù)候選人的事跡材料，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行無(wú)記名投票，評(píng)選“園子中學(xué)中身邊好人”3-5名并予以表彰。

5.向上推薦。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，對(duì)事跡典型的師生向縣文明委推薦，參加更高級(jí)別的好人評(píng)選。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

凡被評(píng)為學(xué)校好人者，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求 1.高度重視，認(rèn)真組織。好人評(píng)選活動(dòng)對(duì)于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，提高師生思想道德素質(zhì)具有重要的推動(dòng)作用。各科室、各年級(jí)組要引起高度重視，要將評(píng)選活動(dòng)作為提升師生文明素質(zhì)的重要載體，抓實(shí)抓細(xì)。對(duì)填報(bào)人的報(bào)名表、事跡材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保先進(jìn)人物的真實(shí)性、客觀性和典型性。

2.輿論引導(dǎo)，注重過(guò)程。要充分發(fā)揮校園宣傳欄、LED電子顯示屏等宣傳陣地作用，采用多種形式進(jìn)行宣傳和報(bào)道，努力把他們的先進(jìn)事跡和高尚品格傳播到廣大師生中去，形成“人人學(xué)習(xí)好人，人人爭(zhēng)當(dāng)好人”的良好氛圍。

3.長(zhǎng)效激勵(lì)，引領(lǐng)風(fēng)尚。學(xué)校要以評(píng)選為契機(jī)，進(jìn)一步完善長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，當(dāng)選的好人在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面同等條件下優(yōu)先考慮，樹立正確價(jià)值導(dǎo)向，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的建立。

榆中縣園子初級(jí)中學(xué)

2017年4月6日

“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)總結(jié) 為廣泛宣傳先進(jìn)典型，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在全校營(yíng)造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍，為創(chuàng)建文明城市營(yíng)造良好的群眾基礎(chǔ)，我校貫徹落實(shí)教育局部署，扎實(shí)開展了“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

為確?；顒?dòng)取得成效，向陽(yáng)小學(xué)成立了“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合自身建設(shè)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作把評(píng)選先進(jìn)的過(guò)程變成宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的過(guò)程，在全校形成了“樹好人、學(xué)好人、做好人”的良好氛圍。

二、主題鮮明，內(nèi)容豐富。

“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)扎實(shí)開展。在全校教師、學(xué)生中開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，推選典型人物，涌現(xiàn)出王晶、雒其盛等一批優(yōu)秀教師和金陽(yáng)、魏周鵬等一批好學(xué)生，學(xué)校發(fā)揮身邊這些榜樣的作用，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全校營(yíng)造崇尚好人、爭(zhēng)當(dāng)好人、爭(zhēng)做好事的良好風(fēng)尚。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的積極性。我校按照教育局的相關(guān)要求，積極組織、發(fā)動(dòng)全校師生參加評(píng)選。各班主任高度重視，根據(jù)本校實(shí)際情況,精心組織、合理安排?；顒?dòng)期間，全校師生表現(xiàn)積極踴躍。他們都用自己最真摯語(yǔ)言，最誠(chéng)摯的情感表達(dá)對(duì)評(píng)選的看法。在活動(dòng)中學(xué)生受到教育，明確要從小做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)有道德，有社會(huì)責(zé)任感的新一代。

我校以這次“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展品德教育，引導(dǎo)學(xué)生從熱學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)做起，立志成才、報(bào)效祖國(guó)，從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國(guó)情感。

榆中縣園子初級(jí)中學(xué)2017年7月6日

第三篇：我推薦我評(píng)議身邊好人1

道文明委?2012?6號(hào)

關(guān)于廣泛開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”

推薦活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各工作部門：

根據(jù)省、市文明辦《關(guān)于深入開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”推薦活動(dòng)的通知》（黔文明辦[2012]4號(hào)）（遵市文明辦[2012]11號(hào)）文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，將在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行各業(yè)廣泛開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大群眾，在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，廣泛宣傳先進(jìn)典型，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、博客、微博等優(yōu)勢(shì)媒介，引導(dǎo)人們樹立“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛”的價(jià)值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，在生動(dòng)具體的道德實(shí)踐活動(dòng)中推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

二、活動(dòng)形式

1、開設(shè)“好人好事”欄目。在道真政府網(wǎng)站開設(shè)的“創(chuàng)建省級(jí)文明縣城專欄”中開設(shè)“好人好事”欄目，對(duì)各地各單位推薦的好人好事以圖片和文字形式進(jìn)行集中展示宣傳。

2、設(shè)立道德“監(jiān)督臺(tái)”。在道真政府網(wǎng)站開設(shè)的“創(chuàng)建省級(jí)文明縣城專欄”中開設(shè)道德“監(jiān)督臺(tái)”，提供電子郵箱、熱線電話、群眾來(lái)信、網(wǎng)上留言等渠道，讓廣大群眾對(duì)各地各單位推薦的身邊好人進(jìn)行評(píng)論和監(jiān)督，對(duì)經(jīng)核實(shí)存在推薦的身邊好人有不道德行為的取消向上推薦資格。

3、表彰宣傳“好人”。中國(guó)文明網(wǎng)、貴州文明網(wǎng)、遵義文明網(wǎng)每月公布當(dāng)月入選的“好人榜”；對(duì)入選“中國(guó)好人榜”、“貴州好人榜”、“遵義好人榜”的好人事跡，優(yōu)先作為全國(guó)、全省、全市、全縣道德模范候選人進(jìn)行推薦；組織開展“身邊好人”巡回宣講活動(dòng)，組織媒體對(duì)好人的感人事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

4、開展現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。適時(shí)舉辦道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)，傳誦中華道德文化經(jīng)典，交流做好事、當(dāng)好人的心得體會(huì)。

三、推薦條件

1、被推薦人資格?！吧磉吅萌恕钡幕疽螅鹤窦o(jì)守法，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)的個(gè)人；其事跡令人感動(dòng)，身邊群眾認(rèn)可度高。

2、推薦人資格。為保證推薦活動(dòng)的廣泛性，能提供可查證的事跡材料、線索和聯(lián)系方式，不分年齡、民族、性別、職業(yè)，均可參加推薦。

3、“身邊好人”類別?！爸藶闃?lè)好人”、“見義勇為好人”、“誠(chéng)實(shí)守信好人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”、“孝老愛親好人”五個(gè)類別。

第四篇：我推薦、我評(píng)議身邊好人事跡材料

我推薦、我評(píng)議身邊好人

------張陽(yáng)

張陽(yáng)同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心，人們常說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是心靈，在學(xué)校、他對(duì)待有困難的同學(xué)總是伸出援助之手，真誠(chéng)付出。

有一位好朋友學(xué)習(xí)不認(rèn)真而且粗心常常把課本落在家里他知道后總是把課本讓給這位同學(xué)并且提醒他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，促使他改變不認(rèn)真、和他粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，班級(jí)里有幾名后進(jìn)生他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為班長(zhǎng)他總是覺(jué)得自己責(zé)任重大于是主動(dòng)用課余時(shí)間，為這幾名后進(jìn)生補(bǔ)課，這幾名后進(jìn)生在他的幫助下成績(jī)進(jìn)步很快。

生活中他常以幫助同學(xué)為榮，張陽(yáng)同學(xué)是寄宿生，學(xué)校七、八、九年級(jí)總共加起來(lái)有四百多名寄宿生其中大部分是九年級(jí)的寄宿生遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰上困難，只要他們一碰上困難張陽(yáng)同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們的面前，給予他們力所能及的幫助卻不計(jì)較個(gè)人的得失。低年級(jí)的同學(xué)打飯有困難了，張陽(yáng)同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙買飯。打飯碰上大熱天飯很熱，一連幫助幾個(gè)小同學(xué)拿飯，要來(lái)回跑好幾趟既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人，可張陽(yáng)同學(xué)卻從不喊苦不喊累，還有不少同學(xué)在生活中經(jīng)常丟失錢或?qū)W習(xí)用品，張陽(yáng)同學(xué)知道了便會(huì)拿出自己的零花錢或物品幫助別的同學(xué)，要是碰上同學(xué)生病了，張陽(yáng)同學(xué)便會(huì)立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)?/p>

衛(wèi)生院看病，并為他們倒開水吃藥。張陽(yáng)同學(xué)這種樂(lè)于助人的行為慢慢在全體寄宿生中傳開了，因此同學(xué)們常常尊敬他。

有一個(gè)星期天張陽(yáng)從家來(lái)學(xué)校，路邊上的一個(gè)錢包吸引住了他，他撿了起來(lái)，一看里面除了一些證件外現(xiàn)金就有好幾百，怎么辦？沒(méi)一個(gè)人影，他完全就可以把錢包藏起來(lái)走，或者帶回學(xué)校交給老師就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)他的，可他并沒(méi)有這樣做。他想主人丟了錢包一定會(huì)著急的，所以他站在原地等失主出現(xiàn)，等了很久后失主人沒(méi)有出現(xiàn)，他就打開錢包看看能不能找到一些失主的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧里面有一張身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名完全一樣，是同一個(gè)人。張陽(yáng)同學(xué)就借了一個(gè)手機(jī)撥通了名片上的電話半小時(shí)后失主出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)他叫什么的時(shí)候。他閉口不答。錢包主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)他，他拒絕了。背起書包往學(xué)校跑主人追了上來(lái)要送他學(xué)校、他也不肯，主人無(wú)奈。只好在身后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查才知道這件拾金不昧的事情有是張陽(yáng)的行為。

如今張陽(yáng)助人為樂(lè)的事跡早已傳邊整個(gè)學(xué)校，他為此獲得了許多師生的贊賞和諸多殊榮。

張陽(yáng)你 是好樣的愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命路程中不斷為自己增光添彩。

第五篇：“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)方案

“我推薦、我評(píng)議身邊好人”

活動(dòng)方案

為充分展示我鎮(zhèn)廣大人民群眾踐行社會(huì)主義榮辱觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在全鎮(zhèn)營(yíng)造“學(xué)好人、做好人”的輿論氛圍，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)營(yíng)造良好的群眾基礎(chǔ)，結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，樹立社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，充分發(fā)揮老百姓身邊典型人物的榜樣作用，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)營(yíng)造崇尚好人、爭(zhēng)當(dāng)好人、爭(zhēng)做好事的社會(huì)氛圍。按照區(qū)文明辦的工作部署，扎實(shí)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

（一）推薦方法和時(shí)間 1、2014年4月1至4月7日向全鎮(zhèn)各村、各單位下發(fā)《“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)通知》，明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、工作要求等事項(xiàng)，在全鎮(zhèn)各村、各單位對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使此項(xiàng)活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知，營(yíng)造濃厚的爭(zhēng)創(chuàng)氛

圍。同時(shí)充分利用鎮(zhèn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳陣地，廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)目的、意義、內(nèi)容、程序。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

自覺(jué)遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親方面表現(xiàn)突出，社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高的社會(huì)各界人士均可申報(bào)推薦。其基本標(biāo)準(zhǔn)如下。

（一）助人為樂(lè)的好人：以高度的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終堅(jiān)持幫助他人，特別是在幫助社會(huì)弱勢(shì)群體方面做出突出貢獻(xiàn)。始終堅(jiān)持熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極捐資捐物，在奉獻(xiàn)社會(huì)方面做出突出貢獻(xiàn)。

（二）見義勇為的好人：為維護(hù)國(guó)家和群眾利益臨危不懼、挺身而出、捍衛(wèi)正義、勇斗歹徒，不惜犧牲個(gè)人利益。

（三）誠(chéng)實(shí)守信的好人：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)恪守職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，事跡突出，事跡感人，影響面大。

（四）敬業(yè)奉獻(xiàn)的好人：刻苦學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，任勞任怨，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職工作中做出了突出成績(jī)，群眾公認(rèn)度高。

（五）孝老愛親的好人：堅(jiān)持孝老愛親數(shù)年如一日，模范恪守家庭美德，尤其在家庭困難情況下，孝敬老人，教育子女，為踐行家庭美德樹立了榜樣，事跡生動(dòng)感人。

四、工作要求

（一）精心組織，重在推動(dòng)工作。各村、各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，按照程序要求、時(shí)間要求把最具代表性、示范性和最感人的先進(jìn)人物推薦上來(lái)，充分展示公民道德建設(shè)成果。要把評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的有效抓手，作為踐行社會(huì)主義榮辱觀的有效舉措，作為“重要載體，使組織評(píng)選“身邊好人”的過(guò)程變成我鎮(zhèn)深入推進(jìn)精神文明建設(shè)和全國(guó)創(chuàng)建文明城區(qū)的過(guò)程。

（二）群眾為本，重在自我教育。評(píng)選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，在評(píng)選、推薦、公示、投票等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動(dòng)群眾。要立足基層單位，突出群眾評(píng)、評(píng)群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物，使推出的“身邊的好人”可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評(píng)選成為群眾進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。

（三）加強(qiáng)宣傳，重在深入人心。要把評(píng)選推薦同文明村、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入推進(jìn)公民道德建設(shè)。要使評(píng)選表彰過(guò)程成為開展道德實(shí)踐、促成道德養(yǎng)成的過(guò)程，成為教育群眾、樹立良好道德風(fēng)尚的過(guò)程，在全鎮(zhèn)形成以“身邊的好人”為楷模、爭(zhēng)做文明現(xiàn)代人的良好氛圍。要充分發(fā)揮“身邊好人”的激勵(lì)、引導(dǎo)和示范作用，運(yùn)用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，注重推廣實(shí)踐，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺(jué)行動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)文明程度和道德水平進(jìn)一步提高。