第一篇：國家獎學(xué)金申報者個人突出事跡材料說明

附件2：

國家獎學(xué)金申報者個人突出事跡材料說明

一、個人簡介

130字以內(nèi)，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份。大學(xué)期間獲得的重要獎項和重要榮譽（限校級以上），所獲獎項按獎學(xué)金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

二、事跡正文

個人事跡材料以第一人稱行文。內(nèi)容應(yīng)真實、全面、詳細(xì)地反映該生在思想品德、學(xué)習(xí)成績、社會實踐、創(chuàng)新能力等各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)。個人事跡正文包括標(biāo)題與內(nèi)容兩部分，文章標(biāo)題要求簡練精確、形象生動、能集中反映文章中心思想，有文內(nèi)小標(biāo)題者，文內(nèi)小標(biāo)題要求與標(biāo)題相同。文章內(nèi)容要求主題深刻、事跡感人、格調(diào)向上、語言流暢。事跡正文2000字左右。

三、師長點評

100字以內(nèi)，由學(xué)生所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師對獲獎學(xué)生先進事跡進行精辟評述。

四、選報材料以紙質(zhì)版寄送和電子版?zhèn)魉蛢煞N方式報至生資助管理中心 1．紙質(zhì)版材料隨2012—2013學(xué)年國家獎學(xué)金評審材料一齊報送。

2．電子郵件主題請注明報送單位名稱，并在郵件中留下各報送單位聯(lián)系人姓名、電話、手機、電子郵箱等聯(lián)系方式。報送時間與紙質(zhì)材料報送時間一致。

第二篇：國家勵志獎學(xué)金個人事跡說明

國家勵志獎學(xué)金個人事跡說明

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我是徐莎莎，是交通運輸與物流學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)12級的一名學(xué)生。在過去的一學(xué)年里，我始終保持著樂觀積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系?，F(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評選工作，綜合各方面的條件，我在做好思想上的準(zhǔn)備后向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金并說明個人事跡。

我的大一生活過得十分充實，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。我覺得作為一名大學(xué)生，素質(zhì)和能力的最重要的。過去的一學(xué)年里我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標(biāo)。除了努力學(xué)好學(xué)校安排的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強體魄和增長閱歷。首先，在思想方面，我嚴(yán)格按照學(xué)生行為規(guī)范要求自己，培養(yǎng)健康向上的生活情操，并積極學(xué)習(xí)馬列主義.毛澤東思想，向黨組織靠攏，成功競選上了入黨積極分子的名額資格，我會用更多的時間去學(xué)習(xí)黨的先進思想。

學(xué)習(xí)方面，養(yǎng)成多鉆研，多動手的主動性自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校安排的課程和學(xué)習(xí)實習(xí)中都取得了較為優(yōu)異的成績，平均績點在班上排名第一。我的課余生活也十分豐富，參加過勤工儉學(xué)和青年志愿者的活動等，我還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。雖然我沒有擔(dān)任班干部，但我深刻認(rèn)識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認(rèn)識社會。通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結(jié)協(xié)作能力都得到了應(yīng)有的提高！

軍訓(xùn)我成功入選為軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在最后的軍事技能考核中獲得“成績優(yōu)異”榮譽證書；秋季校運動會中，經(jīng)過重重選拔當(dāng)選為校運會禮儀。我曾經(jīng)是學(xué)院外聯(lián)部的一員，因表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)秀干事獎的榮譽，雖然最后離開了部門，但我在外聯(lián)部學(xué)到了很多。在我的認(rèn)識之中，外聯(lián)部是學(xué)生會一個比較重要的部門。都說運兵千里糧草先行，學(xué)生會的很多活動都需要資金作為活動的根基，沒有了活動資金，活動也無從辦起。外聯(lián)部的干事要在自己的課余時間，外出尋找贊助商。要在茫茫的商家之中找到有可能贊助活動的廠家，必須要有敏銳的嗅覺和冷靜的分析能力。在一次次和商家的接觸中，我從一開始的緊張到后來的從容，有了一定的進步，同時也鍛煉了我的語言表達(dá)能力，從而為我能更好的適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生會還讓我學(xué)到了做每件事情都要兢兢業(yè)業(yè)，堅持不懈，吃苦耐勞。

我還參加過物流學(xué)院元旦晚會主持人的競選，競爭激烈，經(jīng)過不懈努力，最后突出重圍成功當(dāng)選，在排練中，我認(rèn)真對待，不斷改正自身存在的缺點，為學(xué)院元旦晚會貢獻了一份力量。在學(xué)校團建月的活動里，我參演了班里的紅色情景劇，腳踏實地、服從安排，是我在這次活動學(xué)到的，經(jīng)過大家一起的努力在最后的競賽中，班集體獲得了第一名。情景劇的比賽還讓我認(rèn)識到了團結(jié)的重要性，同學(xué)們的睿智激情感染著我，我很高興能與大家共同參加比賽。一個優(yōu)秀的團隊必須要把每個人的心黏在一塊，具有集體榮譽感，熱愛集體，發(fā)揮集體的智慧才能取得出色的成績。學(xué)院的演講比賽我也有積極參加，最后的表現(xiàn)不盡人意，但我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)識了許多滿腹才華的人。學(xué)大一下學(xué)期經(jīng)過班上所有同學(xué)的評選，我被授予了“優(yōu)秀共青團員”的稱號。

為了順利完成今后的學(xué)業(yè)，同時能夠更早的回報社會、回報父母，我鄭重的做出了申請勵志獎學(xué)金的決定，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師審核。今后我將更加努力的學(xué)習(xí)，以更高的要求來激勵自己，鞭策自己用更好的成績回報社會和國家、回報父母。

申請人：

第三篇：國家獎學(xué)金個人事跡

繪出多彩人生

——通信與信息工程系吳雙

吳雙，男，漢族，共青團員，1990年3月出生，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)11通信3班學(xué)生。在校成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲2011-2012學(xué)年國家勵志獎學(xué)金、2011年-2012年學(xué)院二等獎學(xué)金，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號，獲2013年全國職業(yè)院校技能大賽“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項團體二等獎等多項獎項，通過上海市PET英語A級考試、上海市計算機一級考試。不但連續(xù)兩學(xué)年綜合專業(yè)成績排名第一，而且在社會工作方面全面發(fā)展，擔(dān)任通信與信息工程系團總支副書記、11通信技術(shù)3班班長、12級通信技術(shù)3班助理輔導(dǎo)員。

在晨曦微啟的田徑場，在課堂最前排的座位上，在系部的專業(yè)實驗室里，在書籍浩如煙海的圖書館中，在校內(nèi)外志愿服務(wù)的隊伍里，你總能看到這樣一個身影——他的臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的笑容，他的眼中永遠(yuǎn)散發(fā)著熱情和活力，他的步伐永遠(yuǎn)那么忙碌匆匆——他，就是上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系11級學(xué)生吳雙。

就是他，連續(xù)兩年學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)第一，就是他，在大學(xué)兩年里擔(dān)任了通信與信息工程系團總支學(xué)生會副書記、11通信技術(shù)3班班長等職務(wù)；就是他，在大二時就參加全國職業(yè)院校技能大賽，并獲得“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項團體二等獎；就是他，利用課余時間積極參加社會實踐，參觀閩浙贛革命老區(qū)根據(jù)地、上饒集中營、南京大屠殺紀(jì)念館等紅色地區(qū)，向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)艱苦樸素的革命精神，積極向黨組織靠攏，2012年成為一名光榮的入黨積極分子；就是他，作為通信與信息工程系志愿者分隊代表參加2012年上海市“安利紐崔萊慈善慢跑”為公益喝彩、為慈善喝彩等公益志愿者活動；可以說，大學(xué)這兩年多里，他正是這樣用青春的七彩畫筆，不斷描繪出屬于自己的精彩未來，淋漓盡致的演繹著青春的精彩。

紅色——用熱情燃燒青春 做任何事情，吳雙都有著紅色一樣的熱情。課堂上，他全神貫注，緊跟老師思路，不漏聽一個知識點；課堂外，他投入了大量的時間精力從事專業(yè)課題的實驗和研究；無論是班級還是學(xué)生會工作，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)地做到最好；無論是志愿者服務(wù)還是其他社會實踐活動，他都是全身心投入。他常常是早晨第一離開寢室，一直忙到晚上熄燈后才回來。難怪大家都說吳雙是學(xué)校里最忙碌的人，每天日程排的滿滿的。然而，即便是如此的忙碌辛苦，他的臉上也總是掛著微笑，從未見過他垂頭喪氣抱怨什么。同學(xué)們曾開玩笑地對他說：“吳雙，你怎么能總是那么陽光，那么充滿活力，從來都沒見你有累的時候！”的確，在吳雙的身上，總能看到朝陽般的蓬勃和火一樣的熱情。

這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學(xué)習(xí)，用樂觀投入的態(tài)度面對壓力和挑戰(zhàn)。剛進校時，吳雙對大學(xué)的授課方式很不適應(yīng)，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習(xí)慣。但一向樂觀積極地他，絕不會因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學(xué)習(xí)進度都要超前老師授課內(nèi)容的二、三節(jié)，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。通過這番努力，他的成績保持在年級第一名。遇到困難沒關(guān)系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認(rèn)為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。

藍(lán)色——沉穩(wěn)大氣，嚴(yán)謹(jǐn)踏實

藍(lán)色，是大海的顏色。也許是自小在海邊長大的緣故，大海賦予了他同齡人少有的沉穩(wěn)和大氣，讓他少了些沖動，多了些理性和客觀的思維；使他少了些浮躁，多了些嚴(yán)謹(jǐn)和踏實的性格。

在全國職業(yè)技能大賽“華為杯”LTE組網(wǎng)與維護賽項的賽前準(zhǔn)備中，從開始學(xué)習(xí)理論知識到收集LTE—4G網(wǎng)絡(luò)的基本架構(gòu)材料，從研讀相關(guān)文獻到分析作用原理，從淮安學(xué)習(xí)培訓(xùn)到北京參加省賽，他始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對待，其中的點點滴滴都凝聚著他的心血。每當(dāng)實驗室遇到重重困難不知從何下手時，是他用清晰獨到的思路讓大家找到了方向；每當(dāng)實驗現(xiàn)象令人費解時，是他用深入縝密的分析把大家?guī)С隼Щ螅辉诒荣惤M其他同學(xué)看來，年齡不大的他總能看到表面現(xiàn)象下的深層的實質(zhì)，總能想到被人忽略的關(guān)鍵之處。有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和準(zhǔn)確的方向把握，他和團隊其他成員一起，經(jīng)歷了多少次的失敗，多少次的重復(fù)思考改進，努力探索新的組網(wǎng)方法，為后面的比賽得獎鋪墊了扎實的基礎(chǔ)。最終，在六月份常州華南分賽區(qū)中，與來自全國各地50多個省市、地區(qū)的55只參賽隊伍，一起比拼技藝，經(jīng)過一天激烈的比賽，最終斬獲二等獎第一名的成績，沒有辜負(fù)學(xué)校的栽培和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

成績一直名列前茅的他從未因此驕傲自滿，而是一如既往的謙虛勤奮、腳踏實地。大學(xué)兩年多來，晨讀的習(xí)慣他從未間斷過，幾乎每個周末他都泡在圖書館看書，口袋里隨身帶著的單詞本也已經(jīng)換了幾本，善于自省的他，總會不時的問問自己，這段時間經(jīng)歷了什么，學(xué)到了什么，悟出了什么？這樣的思考，讓他大學(xué)的每一步都走得腳踏實地，讓他每件事情中都能有所成長和收獲。

由于他的表現(xiàn)優(yōu)異，在今年暑假赴德國蘭茨胡特大學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會，他被優(yōu)先考慮赴德交流學(xué)習(xí)深造，在整個在德學(xué)習(xí)期間，他作為第六小組的組長，帶領(lǐng)七名組員不僅出色的完成德方教授、老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，獲得德方頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，在外出參觀學(xué)習(xí)、考察的過程中，嚴(yán)格遵守學(xué)院外事紀(jì)律，積極發(fā)揮認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起組長應(yīng)有的責(zé)任，輔助負(fù)責(zé)老師完成相關(guān)的海外游學(xué)團管理工作，在整個游學(xué)期間，表現(xiàn)出色，最終作為學(xué)生代表做總結(jié)報告，得到中德雙方教師的一致好評。

橙色——指引方向，真誠溝通

橙色，指引著他前進的方向。從遞交入黨申請書到參加黨校培訓(xùn)，再到成為一名光榮的入黨積極分子，個人的成熟伴隨著思想的進步。身為學(xué)生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強化，力爭做到時刻保持大學(xué)生先進性。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發(fā)揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復(fù)習(xí)材料，主動拿出來和同學(xué)們一起共享的，還是他；在11通信技術(shù)3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學(xué)們?yōu)樽约旱男值芙忝茫蛔鳛榘嚅L的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹立了很高的威信，使得班級的各項工作都走在了前列，經(jīng)過兩年的努力他所在的11通信技術(shù)3班獲得2012-2013學(xué)年上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文明班級”榮譽稱號。

橙色，是樂于溝通、互相信任的象征。在團總支學(xué)生會中一直分管團學(xué)工作的他，就像橙絲帶一樣，在學(xué)生和系部、學(xué)院之間搭建起溝通的橋梁。能夠拉近老師和同學(xué)間的距離，是他一直以來的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的問題和困惑，學(xué)生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的問題都得到了解決。他充分發(fā)揮了通信系團總支學(xué)生會 “師生之橋、干部之校、學(xué)生之家”的宗旨，受到了同學(xué)廣泛的好評和老師的積極肯定。

橙色，代表了真誠和友善。對待身邊的人，他從不遮掩、不虛偽，以真誠建立起良好的人際關(guān)系，以真誠贏得真正的友誼。校園里到處都可以見到他認(rèn)識的人，無論是本校的還是外校的，無論是通信系還是其他院系的，無論是學(xué)長學(xué)姐還是學(xué)弟學(xué)妹。笑稱自己“朋友遍天下”的他，靠的就是真誠對待所有人的這顆心。

綠色——奉獻他人，揮灑青春

綠色，寓意著關(guān)愛，代表著奉獻。一直把奉獻作為一件快樂的事情，他積極投身于許多志愿服務(wù)中，曾經(jīng)多次擔(dān)任過上海圖書館志愿者、學(xué)院迎新志愿者、迎接美好明天，凈化美麗海灘志愿活動等。在他的組織和帶領(lǐng)下通信系10多名上海圖書館的志愿服務(wù)中，每天接待幾百名中外書友。從早上8:30開館到晚上17:00閉館，他的身影活躍在圖書中心各個角落；查看各個小組的情況、處理突發(fā)的情況、解決來賓或志愿者的困難,到后來，嗓子也喊啞了，盡管這樣，每次吃飯，他都堅持讓其他人先去，自己留下來代班；每天閉館時，他總是要把每組的道具全部清點檢查好，交接給負(fù)責(zé)老師，最后才肯放心離開。看到他如此出色的工作，無論是其他志愿者還是圖書中心的負(fù)責(zé)老師都對這個熱情機敏、善解人意、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小伙子給予了高度評價。在接待外國客人時，他以其出色流利的英語和親切的笑容，向外賓展現(xiàn)了當(dāng)代中國大學(xué)生的風(fēng)范。正是憑借著這樣一種奉獻精神，他在兩年多的時間里，他參加義務(wù)獻血，在有同學(xué)家庭出現(xiàn)意外后，他也第一時間組織和號召同系同學(xué)捐款、捐物、送去祝福。

這就是吳雙，他的大學(xué)生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。在他的眼中，人生是一張白紙，在追逐理想的道路上，他要繪出斑斕的圖畫。帶著紅色的熱情、藍(lán)色的大氣、懷揣著橙色的真誠、綠色的奉獻，他將繼續(xù)用青春的畫筆描繪生活的色彩，書寫出屬于他自己的多彩人生！

第四篇：國家獎學(xué)金個人事跡

風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長

----XX個人事跡材料

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)從一名每天沉浸在書海、不聞窗外事的高中生，變成了學(xué)風(fēng)嚴(yán)格、要求全面的xx大學(xué)的一名大學(xué)生，從對未來沒有明確目標(biāo)的大一新生變成了已經(jīng)有自己生涯規(guī)劃的大二學(xué)生。大學(xué)這一年的時光即使匆匆，卻也難忘。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我收獲到了很多很多。

學(xué)業(yè)成績

201x-201x這一學(xué)年，我一共修了19門課，包括17門必修課，1門任選課，1門限選課，共修得51.5個學(xué)分，學(xué)年平均分98.05分，以xx學(xué)院xx專業(yè)第一名的成績完成了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)課程，獲得了201x-201x學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎學(xué)金，被授予“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽稱號。

xx大學(xué)是個學(xué)術(shù)氛圍濃厚的大學(xué)，為我們潛心修學(xué)提供了良好的條件,但適應(yīng)了填鴨式教育和被迫學(xué)習(xí)的我們，面對自學(xué)為主的大學(xué)必然有不少困惑。為了使自己能更快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我在剛開學(xué)軍訓(xùn)期間便閱讀了大量有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的書籍，并且虛心向?qū)W長學(xué)姐求教，最終順利適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，并且獲得了較高的學(xué)習(xí)效率。

在平時上課過程中，我努力在課堂上把所有老師講到的知識點全部消化，有疑惑的地方就虛心向老師求教。在課后，我堅持自主完成作業(yè)，并且及時復(fù)習(xí)，注重和同學(xué)的交流合作、取長補短，理論聯(lián)系實際，用題目或者實驗驗證所學(xué)習(xí)理論的正確性，提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然在學(xué)習(xí)方面,我仍有很多不足，比如不善于充分利用網(wǎng)上資源，今后我會有針對性地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，摸索屬于自己的道路，希望自己能變得更為優(yōu)秀。

思想修養(yǎng)

自一入學(xué)，我便決心向黨組織靠攏，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，因此每次黨課考試我都認(rèn)真對待，入黨積極分子評選也積極參加，希望自己的努力能被黨組織認(rèn)可，盡快吸納我加入黨組織。即使不是一名黨員，我日常生活中也從來沒有降低過對自己的要求。我明白有些路需要一個人走，因此我不因為孤單寂寞去荒廢時光，我明白世界需要個性堅強的人存在，因此我不為一點點挫折就放棄努力，我明白人不可以脫離群眾獨自生活，因此我做一個易于相處、團結(jié)同學(xué)的人。人沒有十全十美，卻可以一直進步。正如前人所說：第一個青春是上帝給的，第二個的青春是靠自己努力的。我希望在自己的努力下，讓自己的思想更加成熟。

科學(xué)研究 我參加過學(xué)校舉辦的許多科技創(chuàng)新與發(fā)明活動，并取得了較好的成績。比如在船模設(shè)計大賽中獲得“最佳浪漫獎”，在本校第二十七屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)生態(tài)沙盤制作比賽中獲得三等獎。大學(xué)二年級這一學(xué)年，我還將參加SRDP項目，現(xiàn)在也正在參加2014年全國青年科普創(chuàng)新實驗大賽安全項目的比賽。科技的未來在我們當(dāng)代大學(xué)生手中，少年強則國強，希望我能盡己做學(xué)為祖國做貢獻。

實踐活動

我在大一學(xué)年加入了xx協(xié)會和大學(xué)生科技協(xié)會這樣兩個校級社團。在大家的共同努力下辦成了許多大型的活動比如T恤義賣、海邊凈灘、地球一小時等環(huán)保活動，我還擔(dān)任了水果賀卡活動的負(fù)責(zé)人，與全國各大高校的合作交流，為我今后的社會實踐積累了豐富的經(jīng)驗，我也因為表現(xiàn)優(yōu)異被評為團的活動積極分子?，F(xiàn)在的我作為xx協(xié)會秘書處的部長，為協(xié)會的納新付出了大量的時間和精力，也得到了不小的回報。秘書處負(fù)責(zé)協(xié)會活動策劃的書寫整理、會議記錄的整理、獎項的申請和財務(wù)管理這類需要仔細(xì)的工作，我也相信自己能做的更好。此外，我還在學(xué)校舉辦的主題征文活動中獲得優(yōu)秀獎，在學(xué)院舉辦的超級演說比賽中奪得一次一等獎和一次二等獎。

我參加了紅十字會的救護培訓(xùn)，并且通過了考核，雖然培訓(xùn)時間只有短短兩天，但是我從中真切地感到初級救護的社會力量，如果有機會，我一定會參與初級救護培訓(xùn)推廣的社會活動，只需幾個動作，只需幾個嘗試，就可以改變一個人的一生。

作為一名家庭困難學(xué)生，我深知父母賺錢的不易，因此參加了一些勤工儉學(xué)的活動，希望減輕家里的負(fù)擔(dān)。我在大一上學(xué)期做過一次礦泉水的促銷，短短幾天的時間，我從羞澀變得侃侃而談，并且通過自己的勞動得到了豐厚的報酬。此外，我在假期和周末的空余時間做過家庭教師，利用自己多年所學(xué)既幫助了他人，又增加了自己的社會實踐經(jīng)驗，一舉兩得。

大學(xué)一年級是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，是我獨立生活的開端。我在探索中前進，即使磕磕碰碰，我依舊在成長。太多的改變，太多的驚喜，太多的感動，太多的收獲，這就是我的大一。

人生在世，俯仰之間，自當(dāng)追求卓越。筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。我堅信風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，我明白關(guān)山初度路猶長。我的大一，我可以笑著對你說再見，因為未來的我會變得更加美好。

第五篇：國家獎學(xué)金個人事跡

個人事跡材料，男，1991年12月，預(yù)備黨員，2012年就讀。自入學(xué)院以來，他嚴(yán)格要求自己，以德立人，以技立業(yè)。始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，做好模范帶頭作用，在思想、學(xué)習(xí)、生活和工作等方面都取得了優(yōu)越的成績。

一、思想方面：

韋柳同學(xué)樹立了正確的人生觀、道德觀。系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守學(xué)院及系部的各種規(guī)則制度，尊敬師長，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體，堅持真理，樹立集體主義為核心的人生價值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。因此在2013年3月毅然向黨組織提交了入黨申請書，成為黨校的學(xué)員，在工作中表現(xiàn)突出被提為黨校班的學(xué)習(xí)委員一職，并完成了積極分子的培訓(xùn)工作，成為預(yù)備黨員。

二、學(xué)習(xí)方面；

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，他始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識和軟件繪圖操作的同時，努力擴展自己的知識面，參加新空間美術(shù)協(xié)會，在協(xié)會虛心學(xué)習(xí)提高了手繪能力。為踏入設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。他參加了CAD、3D Max PS等各種繪圖軟件的培訓(xùn)，他堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛Ｋ€多次為老師及外面的裝飾公司設(shè)計方案、繪畫效果圖等。正因為有了這些，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，因此，在2012年10月榮獲二等國家助學(xué)金，2013年3月榮獲四等學(xué)院獎學(xué)金，2013年10月榮獲學(xué)院三等獎學(xué)金。2013年5月在學(xué)院榮獲“資助政策，助我成才”征文比賽優(yōu)秀獎，2013年12月榮獲“三好學(xué)生”榮譽稱號，2012——2013年榮獲“優(yōu)秀共青團員干部”榮譽稱號，2013年10月榮獲“廣西壯族自治區(qū)人民政府獎學(xué)金”。

三、工作方面：

在工作上，韋柳同學(xué)在班里一直擔(dān)任紀(jì)檢委一職，在系部擔(dān)任宣傳部副部長一職，2013年9月因在工作方面表現(xiàn)優(yōu)越被聘為13建筑1班的代理班主任。他工作一絲不茍，力求高效率的辦事結(jié)果。在工作生活中養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣，無論是為人處事還是

交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，他始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”為宗旨，帶領(lǐng)系部成員及班級宣傳委員積極宣傳各種最新信息如：展板、橫幅、海報等等讓老師和同學(xué)都能在第一時間了解時事并參與其中。真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設(shè)添磚加瓦。他知道在社會上立足，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，他積極參加各種社團活動，如在新空間美術(shù)協(xié)會積極組織成員到大王灘郊游等。把所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導(dǎo)實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找到了自己在學(xué)習(xí)中的漏洞，提高自主學(xué)習(xí)的能力，并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態(tài)度。在宣傳工作成績突出，因此，2011——2012年榮獲“宣傳積極分子”稱號，參加學(xué)院2013年“青春夢，廣職夢，中國夢”大合唱比賽榮獲二等獎。

四、生活方面：

他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在生活中，他性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費。平時主動和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處?？傊谌粘Ｉ钪兴钍芾蠋熀屯瑢W(xué)們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為他追求進步過程中的終點，在以后的工作學(xué)習(xí)中，他會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。

轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光即將結(jié)束，回憶大學(xué)生活，他用心血和汗水換來了今天的成長和收獲，更重要的是讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。在這即將揮手告別的美好大學(xué)生活的時候，他將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。