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      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)

      時(shí)間:2019-05-13 14:32:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)》。

      第一篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(縣處

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),按照中央的部署,省委決定,XX年在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔XX〕29號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、開展專題教育的重要意義

      總書記多次強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨,具有十分重要的意義。

      “三嚴(yán)三實(shí)”是總書記參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)首先提出的,既是對(duì)全黨的要求,更是對(duì)安徽各級(jí)黨員干部的諄諄教誨。去年以來,省委把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,及時(shí)出臺(tái)學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見,率先開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育,以“三嚴(yán)三實(shí)”要求奮力推動(dòng)改革發(fā)展,黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象。但我們也應(yīng)清醒看到,“四風(fēng)”問題的病原體還沒有根除,頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,不少黨員干部解決“四風(fēng)”問題仍停留在“不敢”上,“不想”的自覺尚未形成;一些黨員干部還存在精氣神不足、工作狀態(tài)不佳,不敢擔(dān)責(zé)、干事不實(shí),庸政懶政、為官不為的現(xiàn)象。這些問題,必須通過深入學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,進(jìn)一步查擺和解決。

      全省各地各單位黨委(黨組)要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重大政治任務(wù),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措、更大力度,在深學(xué)細(xì)照篤行上狠下功夫,切實(shí)做到學(xué)深一層、帶頭貫徹、走在前面,真正在全省上下形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的濃厚氛圍,為打造三個(gè)強(qiáng)省、建設(shè)美好安徽,全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

      二、開展專題教育的總體要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

      各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題,進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)XX同志為總書記的黨中央保持高度一致,推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

      在專題教育中,要突出教育主題,緊扣學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題,在深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求上下功夫,以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。要堅(jiān)持聚焦重點(diǎn),聚焦對(duì)黨忠誠,做到嚴(yán)以修身、做人要實(shí);聚焦個(gè)人干凈,做到嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;聚焦敢于擔(dān)當(dāng),做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),防止專題教育走神散光。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),從具體事情抓起改起,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。要貫徹從嚴(yán)要求,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效,把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。要實(shí)行以上率下,上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織當(dāng)標(biāo)桿,班長為班子成員作表率,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干,層層作出示范,帶動(dòng)專題教育有力有效開展。要注重講求實(shí)效,緊密聯(lián)系實(shí)際開展專題教育,注意圍繞整治“四風(fēng)”,有效防止老問題復(fù)發(fā)、跟進(jìn)解決新出現(xiàn)的問題,在推動(dòng)集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐;圍繞凈化政治生態(tài),在解決黨內(nèi)政治生活隨意化平淡化庸俗化問題、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;圍繞推動(dòng)真抓實(shí)干,在治理庸政懶政現(xiàn)象、提振干部精氣神上收到明顯效果,防止空對(duì)空、力戒形式主義,確保不虛不空、不走過場,取得看得見的成果。

      三、開展專題教育的方法措施

      省委常委會(huì)帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,省人大常委會(huì)黨組、省政府黨組、省政協(xié)黨組結(jié)合各自實(shí)際開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、為政一方,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題,努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員,要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)結(jié)合起來,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。從今年4月底開始,在全省各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展,各級(jí)同步進(jìn)行,按照中央要求扎實(shí)做好4個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。

      1.黨委(黨組)書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作,縣級(jí)以上黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本地本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,黨委(黨組)其他成員也要在適當(dāng)范圍講黨課。要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央精神的基礎(chǔ)上,深入基層廣泛調(diào)研,結(jié)合實(shí)際深入思考,點(diǎn)出問題剖析根源,親自動(dòng)手撰寫講稿,真正講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

      2.黨委(黨組)中心組和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神作為學(xué)習(xí)教育的重中之重,領(lǐng)會(huì)核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),把握貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。把學(xué)習(xí)總書記治國理政思想放在突出位置,重點(diǎn)研讀《習(xí)XX談治國理政》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透,不能舍本逐末,不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替對(duì)原文的學(xué)習(xí)。把學(xué)好黨章擺上重要位置,形成學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍,真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。把學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨的紀(jì)律規(guī)定作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚(yáng)等先進(jìn)典型事跡。各地各單位要圍繞學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神,組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到鳳陽縣小崗村或就近的愛國主義教育基地過一次組織生活,自覺以沈浩為鏡,找到差距、見賢思齊。要從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件,以及近年來我省倪發(fā)科、韓先聰、劉家坤、毋保良等違紀(jì)違法典型案件中汲取教訓(xùn),增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

      在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題開展研討,大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題,每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討1—2次。學(xué)習(xí)研討要圍繞忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求,緊扣問題,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,交流觀點(diǎn)、分享體會(huì),相互啟發(fā)、形成共識(shí)。各地各單位還可結(jié)合各自實(shí)際作出進(jìn)一步細(xì)化。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

      專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)XX同志為總書記的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

      3.召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年底,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。堅(jiān)持弘揚(yáng)整風(fēng)精神,每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,對(duì)照忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開展“有辣味”的批評(píng)和自我批評(píng),做到見人見事見思想,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

      4.強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改,大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,既落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整治任務(wù),又把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,綜合施策、集中治理,特別是要抓好為官不正、為官不實(shí)、為官不廉、為官不為等問題的整改。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。

      要健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度機(jī)制。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度,把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部經(jīng)常性教育管理體系,筑牢堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”的思想根基。完善干部考核評(píng)價(jià)和選拔任用制度,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,使“三嚴(yán)三實(shí)”成為選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制,大力推進(jìn)政府權(quán)力清單制和公共權(quán)力流程化管理,織牢“三嚴(yán)三實(shí)”的制度籠子。完善改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,健全領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研、直接聯(lián)系服務(wù)群眾等制度,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      四、加強(qiáng)對(duì)專題教育的領(lǐng)導(dǎo)

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上,融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐,不能簡單套用抓教育實(shí)踐活動(dòng)的形式和做法。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點(diǎn),以嚴(yán)格的要求、務(wù)實(shí)的精神、認(rèn)真的態(tài)度,精心組織,扎實(shí)開展。

      1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在省委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由省委組織部牽頭組織實(shí)施。省委常委帶頭在分管部門或本人聯(lián)系的市、縣,通過講專題黨課、參加專題研討等,示范推進(jìn)全省專題教育深入扎實(shí)開展。各地各單位黨委(黨組)要承擔(dān)起主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本地本單位的專題教育,切實(shí)把專題教育擺上重要位置,周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn)。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,站在一線、靠前指揮,投入足夠的時(shí)間和精力,對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo),用心抓好重點(diǎn)工作。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。各級(jí)組織部門要承擔(dān)起具體責(zé)任,深入研究謀劃,搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把握進(jìn)度節(jié)奏,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題,提出解決問題的措施辦法。

      2.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,對(duì)搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況專項(xiàng)檢查,采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查等多種形式,及時(shí)了解掌握情況,加強(qiáng)督促指導(dǎo),有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力。堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),針對(duì)不同地方、不同領(lǐng)域、不同層級(jí)的不同情況,采取適合各自特點(diǎn)的辦法措施,扎實(shí)開展專題教育。充分運(yùn)用各種媒體,廣泛宣傳中央和省委精神,充分反映專題教育進(jìn)展成效,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好氛圍。

      3.堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。堅(jiān)持把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育放到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中來推進(jìn),更好地推動(dòng)中央和省委各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí),特別是要積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施,真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成本地本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤。

      各地各單位黨委(黨組)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的情況,要及時(shí)報(bào)告省委。

      第二篇:領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案[定稿]

      領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,持續(xù)深入推進(jìn)委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案〉的通知》(X黨辦發(fā)〔2015〕x號(hào))精神,結(jié)合我委實(shí)際,制定如下方案。

      一、總體思路

      深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是關(guān)于XX工作的指示、批示精神,深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要舉措,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安為總目標(biāo),對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),教育引導(dǎo)委系統(tǒng)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)持實(shí)事求是、改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,切實(shí)在鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、在守紀(jì)律講規(guī)矩、在推進(jìn)自治區(qū)X型工業(yè)化和信息化建設(shè)上見實(shí)效。

      二、整體要求

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要做到“六個(gè)結(jié)合、六個(gè)突出、六個(gè)防止”:

      (一)結(jié)合X形勢對(duì)XX領(lǐng)導(dǎo)干部的X要求,突出政治堅(jiān)強(qiáng),防止領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上蛻化變質(zhì)。政治堅(jiān)強(qiáng)是檢驗(yàn)XX干部的第一標(biāo)準(zhǔn)。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要教育委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治定力,把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在第一位,講政治、顧大局、守規(guī)矩,堅(jiān)決反分裂、反滲透、反恐怖,在大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。

      (二)結(jié)合X形勢下建黨、治黨對(duì)黨員干部的X要求,突出堅(jiān)定理想信念,防止黨員干部信念動(dòng)搖和迷失。堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義理想信念是黨員干部的“主心骨”。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要扭住思想政治工作這個(gè)生命線,教育委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立道路自信、理論自信和制度自信,自覺常補(bǔ)精神之“鈣”。要把深化學(xué)習(xí)教育放在首位,擰緊思想上的“總開關(guān)”。

      (三)結(jié)合黨組織履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),突出黨組織一把手表率作用,防止專題教育自上而下流于形式。黨組織一把手是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一責(zé)任人。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要切實(shí)發(fā)揮委系統(tǒng)各級(jí)黨組織一把手的表率和引領(lǐng)作用,通過上行下效、上下聯(lián)動(dòng),通過“班長”帶成員、書記帶普通黨員,努力形成作風(fēng)建設(shè)的X常態(tài)。

      (四)結(jié)合鞏固和拓展委系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,突出查擺、解決領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問題,防止專題教育空對(duì)空、走過場。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要在鞏固和拓展委系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿于專題教育的全過程。要教育委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題。要把解決問題作為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),從具體事情抓起、改起,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

      (五)結(jié)合委系統(tǒng)持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際,突出從嚴(yán)從實(shí),防止專題教育降格以求。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要堅(jiān)持嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。要教育委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部,把學(xué)習(xí)與查找問題統(tǒng)籌起來,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正態(tài)度、深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)查找問題的自覺性、主動(dòng)性和嚴(yán)肅性,邊學(xué)邊查,杜絕查擺問題泛泛而談,杜絕以整體問題代替?zhèn)€體問題,杜絕以一般問題代替重點(diǎn)問題;把領(lǐng)導(dǎo)干部整改與推進(jìn)“四型兩化”機(jī)關(guān)建設(shè)統(tǒng)籌起來,立改立行,以整改把“四型兩化”機(jī)關(guān)建設(shè)引向深入;把開展好專題教育與抓好當(dāng)前工作統(tǒng)籌起來,做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

      (六)結(jié)合委系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際,突出典型教育,防止專題教育走偏走虛。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要著眼委系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署和要求,注重典型引路、懲防并舉,教育委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部以先進(jìn)典型為鏡、反面典型為戒,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人、用權(quán)律已的基本遵循,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

      三、解決突出問題

      對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,結(jié)合我委實(shí)際,初步提出并著力解決以下突出問題: 修身不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部政治不堅(jiān)強(qiáng),道路自信、理論自信、制度自信沒有真正刻骨銘心,對(duì)錯(cuò)誤言行聽之任之;理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫,不信馬列信鬼神,對(duì)宗教明里不信暗里信,在職不信退休信;修身意識(shí)淡薄,黨性鍛煉不夠自覺深入,日常小節(jié)隨大流;學(xué)習(xí)走過場裝門面等問題。

      用權(quán)不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部用權(quán)為民的覺悟不高,公仆意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度不夠端正;為歪風(fēng)邪氣所擾,用權(quán)不公,厚此薄彼;為人情關(guān)系所縛,辦事不公,看人下菜;對(duì)黨員干部隊(duì)伍管理失之于寬、失之于軟;“無限擴(kuò)大化”手中的一點(diǎn)權(quán)力,公權(quán)私用,搞利益輸送;重部署輕落實(shí)、輕考核、輕問責(zé),跟蹤問效不夠等問題。

      律己不嚴(yán)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部對(duì)上級(jí)決策部署不負(fù)責(zé)任地說三道

      四、評(píng)頭論足;組織觀念淡化,先私后公,私而忘公;不講規(guī)矩,對(duì)待上級(jí)決策和決定,不以為然,我行我素;人際交往,不注意“分寸”,把工作平臺(tái)作為個(gè)人交際的資源;有令不行、有禁不止,反“四風(fēng)”不徹底等問題。

      謀事不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部不愿學(xué)習(xí),能力不足,尤其是面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展X常態(tài),缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng);謀劃工作高談闊論,不重視把握規(guī)律,結(jié)合實(shí)際不夠緊密,拿不出實(shí)招硬招;作風(fēng)漂浮,心態(tài)浮躁,只求過得去,不求過得硬;重視上級(jí)意圖,忽視群眾期盼等問題。

      創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深、研究不透、落實(shí)不力;思想解放不夠,缺乏改革創(chuàng)X精神;急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,大局意識(shí)不強(qiáng),不愿負(fù)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng);闖勁拼勁不足,在崗不在狀態(tài),工作不講效率;干工作拈輕怕重,推諉扯皮;做事虎頭蛇尾,不能善始善終等問題。

      做人不實(shí)的問題。重點(diǎn)解決黨員干部在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等大是大非問題上,戴“假面具”、做“兩面人”;原則性不強(qiáng),奉行好人主義,明哲保身;對(duì)組織和同志言行不一致,當(dāng)面一套,背后一套;個(gè)人報(bào)告事項(xiàng)心存僥幸,草率應(yīng)付等問題。

      這些問題和表現(xiàn),雖然出現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上,但與黨的宗旨和性質(zhì)格格不入,與人民群眾的期盼和要求背道而馳。我們必須高度警覺,時(shí)刻保持警醒,防微杜漸、未雨綢繆。委系統(tǒng)各級(jí)黨組織要認(rèn)真對(duì)照《自治區(qū)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在問題的主要表現(xiàn)》和上述問題,教育、引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部,采取自己找、對(duì)照查、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式,一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析,切實(shí)把問題往深里找、往細(xì)處查、往實(shí)處改,使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程。

      四、方法措施

      這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。從今年5月初開始,在委系統(tǒng)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,不擴(kuò)大范圍。委黨組帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。黨組班子成員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,以行動(dòng)作示范,當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委班子成員要立足各自實(shí)際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題,以行動(dòng)作表率?!霸L惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委要結(jié)合住村實(shí)際,制定專題教育方案,在住村的縣處級(jí)以上干部中同步、同調(diào)開展,專題教育做到標(biāo)準(zhǔn)不低、要求不降。委機(jī)關(guān)黨委要統(tǒng)籌安排好機(jī)關(guān)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的專題教育,從嚴(yán)從實(shí)抓好專題教育開展。委系統(tǒng)縣處級(jí)以上干部都要立足本職崗位搞好專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

      (一)以書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課開局。5月中下旬,委黨組書記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系委系統(tǒng)黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,以高質(zhì)量的黨課開局起步“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。其他委黨組班子成員要親自動(dòng)手撰寫講稿,開展“講黨課、走基層”活動(dòng),根據(jù)工作分工到聯(lián)系點(diǎn)或分管聯(lián)系部門、所在支部講一次黨課,充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

      6月初,各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委、委“訪惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委、委機(jī)關(guān)黨委主要負(fù)責(zé)同志要在本單位講一次專題黨課,其他班子成員參照委黨組班子成員的做法,在一定范圍內(nèi)上黨課。黨課要聯(lián)系實(shí)際、深入思考、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。要把講黨課的過程作為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺的過程。黨組(黨委)書記及班子成員講黨課的材料,將于6月中旬,由委組織人事處匯編成冊。

      (二)高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,認(rèn)真抓好中心組(“訪惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委每月工作會(huì)議)集中學(xué)習(xí),通過個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、專題討論、交流心得等方式,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)。重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,讀原著、學(xué)原文、悟原理;重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二次中央XX工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委系列重要會(huì)議和張春賢書記系列講話精神;學(xué)習(xí)加強(qiáng)宗教管理、依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透等文件法規(guī)。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、揚(yáng)善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡。用好《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》,合理安排時(shí)間,采取多種方式,開展敬畏憲法法律、敬畏黨紀(jì)黨規(guī)、敬畏人民群眾“三敬畏”教育。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,委系統(tǒng)各級(jí)黨組織要重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,擰緊思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。6月至7月,每名領(lǐng)導(dǎo)干部要突出查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。黨組(黨委)要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)決防止出現(xiàn)信仰缺失的問題;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民,堅(jiān)決糾正黨性觀念弱化和黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)淡薄的問題;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園,堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕的問題;如何進(jìn)一步看清XX發(fā)展大勢,切實(shí)把工作著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安上來,放在更好地推進(jìn)XXX型工業(yè)化和信息化建設(shè)上來。專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。8月至9月,每名領(lǐng)導(dǎo)干部要突出查擺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。黨組(黨委)要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,堅(jiān)決擁護(hù)自治區(qū)黨委、委黨組的部署要求,在任何時(shí)候任何情況下,都要做到在思想上、政治上、行動(dòng)上同上級(jí)黨組織保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,接受組織安排,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。同時(shí),認(rèn)真謀劃爭創(chuàng)“四強(qiáng)”集體活動(dòng),并號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部爭做“四強(qiáng)”干部,在反分裂、反滲透、反恐怖斗爭中,打頭陣、做標(biāo)兵。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)腦形象。

      10月至11月,每名領(lǐng)導(dǎo)干部要突出查擺在秉公用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題。黨組(黨委)要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,提振精氣神,適應(yīng)X常態(tài)、養(yǎng)成X習(xí)慣、展現(xiàn)X作為,敢于擔(dān)責(zé)、為官有為,以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作;如何進(jìn)一步堅(jiān)定“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的信念,堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效,提高執(zhí)行力,把工作抓實(shí)、抓好、抓出彩。

      委黨組專題學(xué)習(xí)研討與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,每個(gè)專題至少利用兩個(gè)半天時(shí)間,召開黨組中心組集中學(xué)習(xí)。一個(gè)半天開展黨組成員集中學(xué)習(xí)討論,一個(gè)半天由2—3名黨組成員和4—5名委機(jī)關(guān)處室(局)主要負(fù)責(zé)同志,圍繞專題內(nèi)容作“上下互學(xué)”主題發(fā)言。

      各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委、委“訪惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委、委機(jī)關(guān)黨委要制定學(xué)習(xí)研討時(shí)間安排計(jì)劃,結(jié)合各自實(shí)際,組織開展學(xué)習(xí)。每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討方式上可與中心組學(xué)習(xí)、支部“三會(huì)一課”結(jié)合起來一并開展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處室主要負(fù)責(zé)同志要在三次專題集中學(xué)習(xí)研討中,至少作一次主題發(fā)言。其他縣處級(jí)干部要踴躍發(fā)言,談體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

      開展學(xué)習(xí)研討要深化認(rèn)識(shí),深入進(jìn)行思想互動(dòng),擺進(jìn)自己、觸及問題,追本溯源、明確方向,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革X、自我提高的能力。委黨組將采取督查約談、隨機(jī)調(diào)研等方式,檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)效果,但不對(duì)讀書筆記和心得體會(huì)作剛性要求。

      (三)高質(zhì)量召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年第四季度,委系統(tǒng)各級(jí)黨組織以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,召開2015民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活的要求,黨組(黨委)班子成員除參加領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)外,還要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì),帶頭在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng),自覺接受群眾評(píng)議和監(jiān)督。各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委、委“訪惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委、委機(jī)關(guān)黨委要按照要求,認(rèn)真開好專題民主生活會(huì),并組織好所屬黨支部的組織生活會(huì)。

      一要從嚴(yán)從實(shí)查擺問題。每名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、國家法律和工作慣例,對(duì)照正反兩方面典型,對(duì)照縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在問題的具體表現(xiàn),聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,采取多種方式,深入檢查掃描,擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體“不嚴(yán)不實(shí)”問題。

      二要扎實(shí)做好黨性分析。重點(diǎn)開展“六檢查六反思”:檢查修身嚴(yán)不嚴(yán),反思信念是否堅(jiān)定、政治是否過硬;檢查律己嚴(yán)不嚴(yán),反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅(jiān)守;檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),反思宗旨是否堅(jiān)守、用權(quán)是否為民;檢查謀事實(shí)不實(shí),反思決策是否科學(xué)、原則是否堅(jiān)持;檢查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),反思在位是否謀政、為官是否有為;檢查做人實(shí)不實(shí),反思從政是否勤政廉政、防線是否牢固。要認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,撰寫黨性分析材料,羅列問題表現(xiàn)、列舉具體事例,分析問題原因、明確整改方向。委黨組將隨機(jī)抽查各單位黨委書記的黨性分析材料。各單位黨委書記要嚴(yán)格審定班子成員的黨性分析材料。

      三要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),召開以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。會(huì)前,要按照“五見面”(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與班子書記之間、班子書記與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室主要負(fù)責(zé)人之間、班子成員與聯(lián)系點(diǎn)黨員干部之間相互見面)的方式,充分、深入地開展談心交心。談心內(nèi)容要做到“四必談”(問題必談、原因必談、措施必談、建議必談)。會(huì)上,要開展積極健康的思想斗爭,誠懇地自我批評(píng),出以公心、與人為善地相互批評(píng),達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。

      (四)高質(zhì)量抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,列出“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,并在一定范圍內(nèi)作出整改承諾,接受群眾監(jiān)督。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),以解決問題的實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育的效果。

      1、抓好突出問題整改。要對(duì)照“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,對(duì)照專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)上征求到的意見,認(rèn)真制定班子整改方案、個(gè)人整改措施,明確整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,抓好整改落實(shí)。要持續(xù)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改和專項(xiàng)整治,不折不扣落實(shí)整改方案、兌現(xiàn)整改承諾,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。要把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,突出抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問題的整改,切實(shí)見到實(shí)效。

      2、抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿于專題教育全過程,對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺解決問題、沒有明顯改進(jìn)的,要?jiǎng)诱娓?、敢追?zé),進(jìn)行組織調(diào)整。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中出臺(tái)的一系列制度規(guī)定,要切實(shí)抓好貫徹執(zhí)行,防止打折扣、搞變通,防止“破窗效應(yīng)”,防止制度成為“稻草人”。要注重標(biāo)本兼治,重點(diǎn)是圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等方面,探索建立、制定完善踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的制度和辦法。要強(qiáng)化制度的剛性約束,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      委系統(tǒng)各級(jí)黨組織要突出嚴(yán)的要求、嚴(yán)的精神,把開展專題教育作為當(dāng)前重大政治任務(wù),抓緊抓實(shí)抓好。

      (一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。委系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在委黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展。各行辦黨委、輕工學(xué)院黨委、委“訪惠聚”活動(dòng)臨時(shí)黨委、委機(jī)關(guān)黨委主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自研究部署,帶頭參加專題教育。委系統(tǒng)專題教育的具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)實(shí)施和督促檢查工作,由委組織人事處牽頭負(fù)責(zé);委機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室要分工負(fù)責(zé)、密切配合,形成工作合力,確保委黨組部署要求落到實(shí)處。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的內(nèi)容,作為干部選拔任用的重要依據(jù)。

      (二)強(qiáng)化督促檢查。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況,委黨組將定期不定期派出督導(dǎo)組,采取列席學(xué)習(xí)研討會(huì)、現(xiàn)場督查、明查暗訪、專項(xiàng)調(diào)研等方式,了解掌握情況,推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的專題教育中的典型,將安排在委黨組專題學(xué)習(xí)研討中發(fā)言。對(duì)發(fā)現(xiàn)專題教育搞形式、走過場的,將嚴(yán)肅問責(zé)。

      (三)注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用委門戶網(wǎng)站、微信群等宣傳平臺(tái),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好輿論氛圍。充分運(yùn)用各種媒體,充分反映委系統(tǒng)專題教育的進(jìn)展和成效。大力挖掘身邊的先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人,增強(qiáng)宣傳教育實(shí)效。用好反面案例,發(fā)揮警示教育作用。同時(shí),要注重總結(jié)提煉專題教育的經(jīng)驗(yàn)和成果,適時(shí)報(bào)送自治區(qū)黨委組織部。

      (四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要與貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)XX社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的決策部署結(jié)合起來,與深入推進(jìn)2015自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,與抓好委系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)整改結(jié)合起來,與深入推進(jìn)委系統(tǒng)“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)結(jié)合起來,與深入推進(jìn)委系統(tǒng)“四型兩化”機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,不能以抓活動(dòng)的形式開展專題教育。要以專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作,以各項(xiàng)工作的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育成效,切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),做到兩手抓、兩不誤、兩提高。

      第三篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案(范文模版)

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      篇一:關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)施方案

      關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述,切實(shí)解決當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)以及黨員干部隊(duì)伍建設(shè)方面存在的“不夠嚴(yán)、不夠?qū)崱⒉粔蛏?、不夠?xì)”等問題,進(jìn)一步加快服務(wù)型部門建設(shè),切實(shí)做到先學(xué)一步、帶頭貫徹、開拓創(chuàng)新、亮點(diǎn)紛呈,經(jīng)局黨委研究決定,從即日起在全局黨員干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育,具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆三中、四中全會(huì)以及總書記系列講話精神和我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)方案為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述精神,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升全局黨員干部工作執(zhí)行力和落實(shí)力,提升黨員干部思想道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)以及服務(wù)能力,努力打造一支“政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)”的市場監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍,為保證xxxxx提供堅(jiān)實(shí)的思想保證和組織保障。

      二、工作目標(biāo)

      “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”是新形勢下黨員干部行為準(zhǔn)則,是落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”的延續(xù)、深入和拓展,是新時(shí)期對(duì)黨員干部提出的更高、更嚴(yán)、更具體的要求。通過扎實(shí)開展“三嚴(yán)三

      分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用,緊密結(jié)合 市場監(jiān)管工作實(shí)際,把所學(xué)到的理論知識(shí)科學(xué)運(yùn)用到服務(wù)群眾實(shí)踐中去,做信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、服務(wù)群眾的好黨員、好干部,積極營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

      (一)政治紀(jì)律明顯增強(qiáng)?!皣?yán)”字當(dāng)頭,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律,立場堅(jiān)定,始終同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨的權(quán)威,確保政令暢通、令行禁止。切實(shí)把縣委政府的決策部署真正落實(shí)到位,工作中不得違反黨的政治紀(jì)律。

      (二)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)?!皩?shí)”貫始終,切實(shí)增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng),廣泛聯(lián)系群眾,認(rèn)真抓好食品安全“三小”專項(xiàng)整治,全力開展好“四個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”和“融資活企”活動(dòng),充分發(fā)揮動(dòng)產(chǎn)抵押、股權(quán)出質(zhì)、質(zhì)量興縣、商標(biāo)培育、名優(yōu)產(chǎn)品爭創(chuàng)等職能作用,幫助我縣企業(yè)克服融資困難,樹立品牌意識(shí),為縣域市場主體又快又好發(fā)展履好職、盡好責(zé)、服好務(wù)。

      (三)工作效能明顯提升。以“績”為功,狠抓機(jī)關(guān)效能建設(shè),堅(jiān)決杜絕“庸、懶、散”等現(xiàn)象的發(fā)生,全面提高工作效率,工作中不得出現(xiàn)任何逾時(shí)不辦、圖形式、走過場、做表面文章的現(xiàn)象,打造一支服務(wù)好、辦事快、效率高的服務(wù)型市場監(jiān)管團(tuán)隊(duì)。

      (四)能力素質(zhì)明顯提高。以“能”為先,積極主動(dòng),敢于擔(dān)當(dāng),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的方法和要求,分析解決工作中遇到的困難和問題,不斷增強(qiáng)善學(xué)善思的能力、處理突出事件的 / 9

      能力、創(chuàng)新工作的能力。營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,確保創(chuàng)建xx省食品藥品安全縣目標(biāo)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

      (五)廉潔勤政收效明顯。知“廉”保“潔”,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持清白做人、廉潔做事,勤懇工作,樂于奉獻(xiàn),始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風(fēng),嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈,杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)抬頭,主動(dòng)接受有關(guān)部門和人民群眾監(jiān)督檢查,當(dāng)好遵守和維護(hù)紀(jì)律的模范。

      三、重點(diǎn)解決的問題

      (一)要著力解決“浮”的問題,真抓實(shí)干。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。作風(fēng)問題關(guān)系一個(gè)部門的形象,關(guān)系工作落實(shí)的質(zhì)量。全局黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的精神,圍繞縣委政府重點(diǎn)工作目標(biāo),情況到一線掌握,問題到一線解決,形象到一線樹立,不斷培養(yǎng)“艱苦細(xì)致、精益求精、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)”的實(shí)干作風(fēng)。

      (二)要著力解決“冷”的問題,熱情服務(wù)。全體黨員干部都要時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,努力踐行焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,密切同市場主體和人民群眾的聯(lián)系,增進(jìn)同市場主體和人民群眾的感情,解決他們實(shí)際經(jīng)營的困難和出現(xiàn)的問題,尤其是各窗口服務(wù)崗位和執(zhí)法崗位,要努力提高自身的服務(wù)能力和工作水平,樹立“立即辦、馬上辦、辦得快、辦得好”的理念,堅(jiān)決杜絕“門難

      進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生。

      (三)要著力解決“庸”的問題,敢于擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“忠厚吃苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、卓越至上”精神。進(jìn)一步解放思想,主動(dòng)創(chuàng)新,工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。要善于研究工作中的新情況、新問題,用創(chuàng)新的精神解決工作出現(xiàn)的問題,用發(fā)展的思維克服工作中出現(xiàn)的困難,用扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

      (四)要著力解決“懶”的問題,履職盡責(zé)??照?wù)`國,實(shí)干興邦。要進(jìn)一步增強(qiáng)勤政意識(shí),履好職盡好責(zé),尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行明顯,我縣經(jīng)濟(jì)又處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一目標(biāo),想方設(shè)法抓好市場主體增量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)工作。從局黨委成員做起,要帶頭深入企業(yè)、深入基層、深入執(zhí)法監(jiān)管一線,宣傳好黨和國家的有關(guān)方針政策,激發(fā)市場主體申報(bào)著名商標(biāo)、馳名商標(biāo)和爭創(chuàng)名牌產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、政府質(zhì)量獎(jiǎng)的積極性,助力我縣各類市場主體做大做強(qiáng)。

      (五)要著力解決“散”的問題,團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有新的紀(jì)律、新的活力、新的朝氣、新的形象,機(jī)構(gòu)改革使我們?nèi)嬲?,并賦予了我局新的使命,因此我們要肩負(fù)重任,不辱使命,牢樹大局意識(shí),統(tǒng)一步調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)作為、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,為全縣的食藥和市場安全抓好監(jiān)管,為創(chuàng)建xx省食品藥品安全縣打好基礎(chǔ)。

      (六)要著力解決“奢”的問題,知廉止奢。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)

      儉意識(shí),大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。全體黨員干部要充分發(fā)揮革命老區(qū)吃苦耐勞精神,廉潔奉公,節(jié)儉敬業(yè),堅(jiān)持從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,多干一些實(shí)事,堅(jiān)持做到用權(quán)為民,按規(guī)章制度辦事。堅(jiān)持做到心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,為政清廉,切實(shí)營造勤儉節(jié)約、廉潔務(wù)實(shí)的良好氛圍。

      四、具體工作安排

      從5月份開始,用一個(gè)月左右的時(shí)間,在全局黨員干部中組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”主題學(xué)習(xí)/ 9 活動(dòng),要采取多種學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。在“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育中要重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

      一是要上一堂高標(biāo)準(zhǔn)的黨課。要大興尚學(xué)、重學(xué)、用學(xué)之風(fēng),以先進(jìn)理論武裝干部。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,充分把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大以及習(xí)總書記系列講話精神這一契機(jī),不斷提升黨員干部自學(xué)能力,不斷提升黨員干部的思想道德素養(yǎng),努力營造我局風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。組織局全體黨員干部參加黨課學(xué)習(xí),由局黨委書記要親自給全局黨員干部上一堂高標(biāo)準(zhǔn)的黨課,進(jìn)一步提高全局黨員干部的黨性修養(yǎng),教育全局黨員干部要按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,在實(shí)際行動(dòng)中做崇德尚禮的典范,在日常生活中為群眾做出表率。

      二是要重溫一次入黨誓詞。要以建黨94周年為契機(jī),以爭當(dāng)革命老區(qū)好黨員好干部為目標(biāo),大力弘揚(yáng)紅色老區(qū)人民樸素的本質(zhì)、做人的底線和坦蕩的胸襟,以老區(qū)人民特有的本色、品格、篇二:深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      ***能源公司

      深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)推進(jìn)公司黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)***集團(tuán)公司《深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求,公司將在副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。為切實(shí)抓好專題教育的開展,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和強(qiáng)化公司“二十四字“方針,深入開展以“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主要內(nèi)容的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不斷鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),努力打造高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,為公司實(shí)現(xiàn)從全疆最大的煤炭生產(chǎn)商向最大的煤炭經(jīng)銷商的轉(zhuǎn)變提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

      二、教育主題

      主題是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

      “嚴(yán)以修身”:就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

      “嚴(yán)以用權(quán)”:就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

      “嚴(yán)以律己”:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。

      “謀事要實(shí)”:就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。

      “創(chuàng)業(yè)要實(shí)”:就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。/ 9

      “做人要實(shí)”:就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。

      “三嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn),要守住嚴(yán)、防止松;“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn),要突出實(shí)、防止虛。二者相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。要從“嚴(yán)”上要求,向“實(shí)”處著力,真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行,進(jìn)一步形成干事創(chuàng)業(yè)的正風(fēng)正氣,推動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

      三、目標(biāo)要求

      對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)

      增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺,提升對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的情感認(rèn)同、思想認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

      (一)把握教育主題。準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地;進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

      (二)突出問題導(dǎo)向。把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,在專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)以及整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)中,都要聚焦問題、對(duì)準(zhǔn)問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn),一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析,弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,從具體事情抓起、改起,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

      (三)貫徹從嚴(yán)要求。以嚴(yán)的態(tài)度抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作,決不能放松要求、降格以求。要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的精神,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。各單位要按照集團(tuán)黨組和公司黨委的要求,結(jié)合

      各自實(shí)際,認(rèn)真謀劃、精心實(shí)施,把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。

      (四)堅(jiān)持以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,上級(jí)為下級(jí)作表率,班長為班子成員作表率,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。特別是黨政一把手,更要在專題教育中時(shí)時(shí)處處帶好頭,帶頭講黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改落實(shí),做到學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格,從而帶動(dòng)專題教育有效開展。

      (五)注重講求實(shí)效。開展專題教育要聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,力戒形式主義,確保取得看得見的成果。要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在攻堅(jiān)克難、推動(dòng)公司改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,確保專題教育不虛不空、不走過場,真正在解決具體問題上取得新的進(jìn)展和突破。

      四、方法步驟

      “三嚴(yán)三實(shí)”是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)/ 9 踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,由集團(tuán)統(tǒng)一安排部署,同步進(jìn)行,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。

      專題教育時(shí)間:從2015年5月中旬開始

      參加人員范圍:公司副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

      專題教育分為專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作和步驟。

      (一)黨委(總支)書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。5月19日,公司董事長***將為公司副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課。各單位黨政一把手都要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系本單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,并對(duì)本單位的專題教育進(jìn)行安排部署。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也要在個(gè)人聯(lián)系點(diǎn)或適當(dāng)范圍內(nèi)講一次黨課。黨課的主要內(nèi)容包括“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求等。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考,親自動(dòng)手撰寫講稿;要聯(lián)系實(shí)際,把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題點(diǎn)出來;要剖析根源,分清問題出在哪里;要使講黨課的過程,成為統(tǒng)一思想的過程,成為深化認(rèn)識(shí)的過程,成為激發(fā)自覺的過程,既為專題教育開好局,也為今后經(jīng)?;虾命h課探索新路。

      (二)黨委中心組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討。

      1.專題一(6月底前):嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于***;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好

      篇三:關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

      關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

      中共浙江滬杭甬高速公路股份有限公司委員會(huì)

      為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)省國資委和集團(tuán)公司黨委的部署要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,公司黨委決定,在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,并制定如下實(shí)施方案:

      一、總體要求

      1、緊扣主題、明確目標(biāo)。

      總體要求:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞集團(tuán)公司“一轉(zhuǎn)二提三克艱”的總綱和公司作為集團(tuán)公司經(jīng)營性高速公路資產(chǎn)證券化和運(yùn)營管理平臺(tái)的戰(zhàn)略定位,以學(xué)習(xí)和踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主題,深入把握基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員更堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),堅(jiān)守政治規(guī)矩,堅(jiān)持秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,努力做到“三個(gè)見成效”,即在深化“四風(fēng)”整治、嚴(yán)/ 9 格遵守“八項(xiàng)”規(guī)定、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效;在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上

      見實(shí)效;在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

      具體目標(biāo):公司通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,進(jìn)一步引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守廉潔從業(yè)底線、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情,著力做好三篇文章:一是充分發(fā)揮上市平臺(tái)作用,切實(shí)做好公司作為集團(tuán)公司經(jīng)營性高速公路資產(chǎn)證券化和運(yùn)營管理平臺(tái)的文章,為集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn);二是不斷加大改革創(chuàng)新力度,切實(shí)做好干部和人才隊(duì)伍建設(shè)文章,為公司持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展積蓄強(qiáng)大力量;三是不斷強(qiáng)化教育、監(jiān)督、管理,切實(shí)做好反腐倡廉和整治“四風(fēng)”文章,為公司和諧發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

      2、聚焦問題、立行立改。堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)、解決問題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正把自己擺進(jìn)去,緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問題和具體表現(xiàn),弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,從具體事情抓起、改起,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

      3、從嚴(yán)要求、扎實(shí)推進(jìn)。始終堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育全過程,以講認(rèn)真的態(tài)度和釘釘子的精神,從嚴(yán)從實(shí)抓好思想教育、黨性分析、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì),真正使“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。

      4、以上率下、示范帶頭。公司黨委帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”

      專題教育,示范帶動(dòng)和推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開展。公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員要緊密聯(lián)系實(shí)際,深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題。

      5、統(tǒng)籌結(jié)合、務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持專題教育活動(dòng)與經(jīng)營管理中心工作互相結(jié)合、互為補(bǔ)充的原則,將專題教育活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)任務(wù),加快推進(jìn)平臺(tái)利用和轉(zhuǎn)型發(fā)展,做強(qiáng)做優(yōu)經(jīng)營性業(yè)務(wù),推進(jìn)高速公路管理整合和資產(chǎn)注入以及提升營運(yùn)管理標(biāo)準(zhǔn)化水平等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合;與深化思想政治建設(shè),推動(dòng)企業(yè)文化落地,創(chuàng)新黨員隊(duì)伍日常管理等黨建工作中心任務(wù)等緊密結(jié)合,做到專題教育與日常工作兩手抓、兩不誤。注重承接黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法,承接深化整改落實(shí)的任務(wù),通過專題教育增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員的思想和行動(dòng)自覺,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。

      二、方法和舉措

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,要融入領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。

      (一)落實(shí)要求,扎扎實(shí)實(shí)做好專題教育活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作”

      1、黨組織負(fù)責(zé)人帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以領(lǐng)導(dǎo)人員講黨課啟動(dòng)開局。結(jié)合專題教

      育動(dòng)員部署工作,公司黨委及各單位黨組織負(fù)責(zé)人緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系黨員群眾的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。(時(shí)間:公司黨委專題黨課安排在6月中旬,各單位專題黨課于6月底前完成。)

      2、公司兩級(jí)理論中心組組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。公司黨委及各單位黨組織結(jié)/ 9 合理論中心組學(xué)習(xí),采取個(gè)人自學(xué)、集體交流研討等形式,組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《之江新語》、《干在實(shí)處走在前列》等書。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》和《點(diǎn)贊千名好支書》、《四風(fēng)百相》等正反兩方面學(xué)習(xí)用書,對(duì)照先進(jìn)事跡找到差距、見賢思齊,從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題開展,原則上每兩個(gè)月1個(gè)專題。(時(shí)間:2015年6月至11月)

      (1)要完成三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討。專題一:按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人,加強(qiáng)黨性修養(yǎng);堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公

      私觀、是非觀、義利觀,忠于黨和事業(yè);如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。專題二:按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求律己用權(quán),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”(必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。)要求,自覺維護(hù)中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。專題三:按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求謀事創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干、狠抓落實(shí),樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆V攸c(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法/ 9 / 9 / 9

      第四篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

      為了深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立良好作風(fēng),按照校黨委統(tǒng)一部署,結(jié)合我系實(shí)際,特制定我系“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以馬克思主義、毛澤東思想、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)、習(xí)近平系列重要講話精神,以學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),教育引導(dǎo)黨員干部和全系教職工堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步端正黨風(fēng)帶動(dòng)系風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng),為適應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康發(fā)展提供思想、政治、組織和作風(fēng)保證。

      二、目標(biāo)要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,緊密結(jié)合全面深化改革、推進(jìn)依法治校,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”(即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí))要求和學(xué)校黨委書記在全?!叭龂?yán)三實(shí)”專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神,著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,真正把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身、做人、用權(quán)、律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,自覺做到心中有黨不忘恩、心中有師生不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部,為學(xué)校的持續(xù)、快速、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治和組織保障。

      三、參加范圍 全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

      四、方法措施

      根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排部署,我系的專題教育從今年5月底開始,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,著力抓好實(shí)施方案制定、系總支書記上黨課、開展三次專題學(xué)習(xí)研討、把好對(duì)照檢查材料質(zhì)量關(guān)、列好“三個(gè)清單”、開好專題民主生活會(huì)、搞好專項(xiàng)整治、推進(jìn)立規(guī)執(zhí)紀(jì)等8個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),做到專題教育與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改相結(jié)合、與學(xué)校工作相結(jié)合、與加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合,真抓實(shí)做,抓出特色,確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全校一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù),系總支書記是專題教育的第一責(zé)任人,抓好專題教育是總支書記履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)。

      為確保專題教育的扎實(shí)有效開展,我系成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:

      長:

      副組長: 成員:

      堅(jiān)持把開展專題教育與抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改結(jié)合起來,與完成學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)和推動(dòng)我系工作結(jié)合起來,做到專題教育與推動(dòng)工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),真正實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤,兩促進(jìn)、雙豐收。

      2015年5月31日

      第五篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案

      根據(jù)中央和省委安排部署,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育制定如下實(shí)施方案。

      一、重要意義

      黨的十八大以來,總書記多次強(qiáng)調(diào),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在規(guī)律,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨,具有十分重要的意義。

      從我市來講,這是鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動(dòng)。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我市黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象,但“四風(fēng)”問題病原體還沒有完全根除,頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,1

      許多深層次問題還需要進(jìn)一步解決,專項(xiàng)整治仍需進(jìn)一步添火加力,必須以嚴(yán)的要求、實(shí)的措施,在抓常抓細(xì)抓長上下功夫,把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入,使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣。這是強(qiáng)化黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩,營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的有力舉措。近年來,我市堅(jiān)持“五做五加強(qiáng)”總體工作思路和“兩手抓”總體工作部署,全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,著力強(qiáng)化黨員干部教育管理,各級(jí)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),但一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象仍然存在,必須從嚴(yán)上入手、實(shí)處著力,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。這是鍛造高素質(zhì)干部隊(duì)伍,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的重要保證。事業(yè)發(fā)展,關(guān)鍵在黨,根本在于有一支思想上、政治上、作風(fēng)上全面過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。當(dāng)前,我市緊盯抓實(shí)短板指標(biāo)協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì), 緊盯抓實(shí)著力重點(diǎn)協(xié)調(diào)推進(jìn)全面深化改革,緊盯抓實(shí)關(guān)鍵舉措?yún)f(xié)調(diào)推進(jìn)全面依法治市,緊盯抓實(shí)主責(zé)主業(yè)協(xié)調(diào)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,必須以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)鍛造“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍,提振攻堅(jiān)克難的精氣神,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量,為建設(shè)富裕文明和諧幸福XXXXXX提供堅(jiān)實(shí)保障。

      全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要從全局和戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)開展專題教育的重要意義,牢固樹立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,防止和克服厭倦情緒,以飽滿的熱情和務(wù) 2

      實(shí)的措施,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,把中央和省、市委要求不折不扣落到實(shí)處。

      二、總體要求

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞省委“五個(gè)最大”的戰(zhàn)略部署和市委“五做五加強(qiáng)”總體工作思路,著眼協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,力求在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上“三個(gè)見實(shí)效”。

      堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,真正把自己擺進(jìn)去,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租,官商勾結(jié)、利益輸送,不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),陽奉陰違、自行其 3

      是,心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題,推動(dòng)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

      三、遵循原則

      開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要吃透中央和省、市委精神,把握好以下原則,確保扎實(shí)有效推進(jìn)。

      ——聚焦教育主題。這次專題教育以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,要深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的本真內(nèi)涵和實(shí)踐要求,學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以學(xué)促知、以知促行,推動(dòng)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。

      ——突出問題導(dǎo)向。堅(jiān)持把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程,聚焦黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的突出問題,緊盯“不嚴(yán)不實(shí)”的實(shí)際問題和具體表現(xiàn),即知即改、立行立改,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

      ——體現(xiàn)從嚴(yán)要求。切實(shí)發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真精神,把嚴(yán)的態(tài)度、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育全過程,不放松要求,不降格以求,把專題教育各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。

      ——?jiǎng)?wù)求取得實(shí)效。緊密聯(lián)系實(shí)際,緊扣“三個(gè)見實(shí)效”,力戒形式主義,在有效防止“四風(fēng)”問題反復(fù)、推動(dòng)集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變上邁出大的步伐,在解決黨內(nèi)政治生活隨 4

      意化平淡化庸俗化問題、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,在強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)真抓實(shí)干上收到明顯效果。

      四、方法措施

      這次專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。從今年4月底開始,主要在市黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體及市直部門、事業(yè)單位和縣(市、區(qū))黨政機(jī)關(guān)及其他縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,黨組織關(guān)系隸屬市委的駐酒單位領(lǐng)導(dǎo)人員中開展。

      (一)以上率下、示范帶動(dòng)。市委常委會(huì)帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,市人大常委會(huì)黨組、市政府黨組、市政協(xié)黨組結(jié)合各自實(shí)際開展專題教育。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際,深學(xué)細(xì)照篤行,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出表率??h(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志,要立足承上啟下、為政一方、同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”不適應(yīng)、不符合的突出問題,努力當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。部門單位縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,要立足本職崗位和工作職責(zé)開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,發(fā)揮帶頭作用,層層作出示范,上級(jí)為下級(jí)作表率,5

      班長為班子成員作表率,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。

      (二)抓住關(guān)鍵、扎實(shí)推進(jìn)。專題教育不是一次活動(dòng),但有明確要求、有基本內(nèi)容、有規(guī)定動(dòng)作。按照中央要求,通過專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等有效舉措,把專題教育各項(xiàng)工作抓實(shí)在、抓到位。

      1.黨委(黨組)書記要高質(zhì)量講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。這次專題教育,以黨委(黨組)書記講黨課啟動(dòng)開局,5月底前全市完成啟動(dòng)工作。市委常委及市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭到包掛縣市區(qū)、分管部門單位和基層聯(lián)系點(diǎn)講黨課,縣級(jí)以上黨委(黨組)書記要聯(lián)系本縣市區(qū)本部門單位實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際講黨課,黨委(黨組)其他成員要結(jié)合分管工作,對(duì)所分管領(lǐng)域、行業(yè)、系統(tǒng)的黨員干部講黨課,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。一要深入思考。既要把中央精神領(lǐng)會(huì)透,也要深入基層廣泛調(diào)研,了解本縣市區(qū)本部門單位黨員干部的思想作風(fēng)狀況,想清楚對(duì)誰講、講什么、怎么講,做到貼近實(shí)際、言之有物、入情入理、講出共鳴,防止照本宣科、泛泛而談。二要聯(lián)系實(shí)際。要圍繞“講具體、講深刻”,做到“四個(gè)點(diǎn)出、三個(gè)講清”,即點(diǎn)出領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)、點(diǎn)出教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題、點(diǎn)出普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題、點(diǎn)出干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,講清“三嚴(yán)三實(shí)”的重要意義和豐富內(nèi)涵,講清本單位、本行業(yè)存在的“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。三要剖析根源。6

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等五個(gè)方面剖析,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等四個(gè)方面剖析,使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、激發(fā)自覺的過程。四要注重長效。把專題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)“三會(huì)一課”制度實(shí)效。既為專題教育開好局,也為今后經(jīng)?;虾命h課探索新路。

      2.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。要把學(xué)習(xí)貫穿專題教育始終,采取中心組學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,學(xué)習(xí)總書記視察甘肅時(shí)的講話精神,學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神和省、市委關(guān)于貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的各項(xiàng)決策部署,切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。研討要著重在深化認(rèn)識(shí)上下功夫,圍繞中央要求和黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行深入的思想互動(dòng),澄清模糊認(rèn)識(shí),明確努力方向,防止淺嘗輒止、散光走偏。一要緊扣問題。針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問題,在學(xué)習(xí)研討中找到答案、去偽存真;針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問題,在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、厘清是非;針對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、群眾關(guān)心關(guān)注的問題,在學(xué)習(xí)研討中尋求對(duì)策、拿出措施,真正把“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)和癥結(jié)找到,把整改的方向和措施 7

      找到。二要交流互動(dòng)。班子成員要在深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和黨章的基礎(chǔ)上,在有對(duì)照、有認(rèn)識(shí)、有體會(huì)的前提下,開展交流互動(dòng),深度思想碰撞,交流彼此觀點(diǎn)、分享各自體會(huì),互相啟發(fā)、形成共識(shí),不能倉促組織,把專題學(xué)習(xí)研討搞成讀讀文件、念念報(bào)紙,流于形式。三要用好正反兩面鏡子。認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》和《反腐敗警示錄》,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩和柴生芳等先進(jìn)典型,特別是要深入學(xué)習(xí)“鐵人”王進(jìn)喜這一本土典型,從先進(jìn)事跡中找到差距、見賢思齊;組織開展警示教育,從查處的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。

      在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個(gè)月1個(gè)專題。學(xué)習(xí)研討不搞集中辦班,不搞論壇和報(bào)告會(huì)。

      專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。時(shí)間大體安排在6月—7月。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園;如何弘揚(yáng)甘肅精神特別是孕育于我市并發(fā)揚(yáng)光大的“鐵人”精神、8

      航天精神,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

      專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。時(shí)間大體安排在8月—9月。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委二次、五次全會(huì)上提出政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對(duì)抗組織;嚴(yán)守組織紀(jì)律,遵守領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)備、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等制度,不向組織隱瞞個(gè)人重大事項(xiàng);管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

      專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。時(shí)間大體安排在10月—11月。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè),推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五做五加強(qiáng)”總體工作思路落實(shí),敢于擔(dān)責(zé)、9

      為官有為,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

      以上三個(gè)專題是學(xué)習(xí)研討的基本內(nèi)容要求,市、縣(市、區(qū))部門單位可結(jié)合實(shí)際,對(duì)研討題目作進(jìn)一步細(xì)化和充實(shí)。一個(gè)專題1次學(xué)習(xí)研討不夠,可以多次搞,確保取得實(shí)效。

      3.高質(zhì)量開好“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年底,全市縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。一要深入查擺問題。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式,深入查擺剖析,特別是要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對(duì)照“好干部”五條標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照正反兩方面典型,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入開展“六查六看”,即查修身嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到遵守黨紀(jì)國法,為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí),看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí),看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,切實(shí)把“不嚴(yán)不實(shí)”問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體,深刻進(jìn)行黨性分析。二要廣泛談心交心。認(rèn)真落實(shí)市委“兩談兩 10

      提”制度,誠懇開展談心交心,既主動(dòng)說出自己的問題,也點(diǎn)出對(duì)方的問題,把問題談深、談透。三要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。要?jiǎng)诱娓裼欣蔽堕_展批評(píng)與自我批評(píng),做到見人見事見思想,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。要充分借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)中召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的做法,加強(qiáng)督促指導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活的政治性原則性和戰(zhàn)斗性,防止不嚴(yán)肅不認(rèn)真。

      (三)整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)抓實(shí)整改。一要列出清單、專項(xiàng)整改。要把教育實(shí)踐活動(dòng)中還沒完成整改或整改不徹底的問題與專題教育中查找出的問題合并起來,建立臺(tái)賬,一并整改,既促進(jìn)專題教育問題整改,又推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改任務(wù)持續(xù)落實(shí),做到緊密銜接,切實(shí)兌現(xiàn)群眾承諾。每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討結(jié)束時(shí),黨員干部要對(duì)整改問題進(jìn)行一次梳理匯總,對(duì)照查擺梳理出的突出問題要列出整改清單,銷號(hào)整改。對(duì)召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)前還沒有完成整改的事項(xiàng),要在黨性分析材料里列出來,明確時(shí)限要求,持續(xù)整改到位。要在繼續(xù)深化推進(jìn)干部走讀等六項(xiàng)專項(xiàng)整治的同時(shí),對(duì)梳理發(fā)現(xiàn)群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”共性問題,確定專題,集中時(shí)間精力,開展專項(xiàng)整治。二要建立機(jī)制、督促整改。建立整改跟蹤督查機(jī)制,對(duì)整改不力的約談提醒,對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)。整改效果要聽取干部群眾的意見。三要上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改。11

      對(duì)上下有交織、難以改徹底的問題,要分清責(zé)任、上下聯(lián)動(dòng),以上帶下、以下促上,把整改措施落到實(shí)處。四要立規(guī)執(zhí)紀(jì)、剛性整改。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題,建制度、立規(guī)矩,重點(diǎn)圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等,制定和完善相關(guān)制度規(guī)定。強(qiáng)化剛性執(zhí)行,對(duì)違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查。對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其認(rèn)真改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整,情節(jié)嚴(yán)重的要追責(zé)問責(zé),推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由市委組織部牽頭組織實(shí)施。

      1.靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各縣(市、區(qū))、各部門單位黨委(黨組)全面負(fù)責(zé)本縣(市、區(qū))本部門單位的專題教育,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真謀劃安排,制定切實(shí)可行的專題教育方案,精心組織實(shí)施。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,靠前指揮、具體指導(dǎo)。把抓好專題教育作為各級(jí)黨委(黨組)履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。組織部門要認(rèn)真履行牽頭組織責(zé)任,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化溝通聯(lián)系,確保專題教育扎實(shí)有序開展。

      2.強(qiáng)化督查指導(dǎo)。專題教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改工作緊密銜接,在遵循中央和省、市委統(tǒng)一原則 12

      要求的基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā),區(qū)分層次、分類指導(dǎo),不搞一鍋煮、一刀切。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改和制度建設(shè)專項(xiàng)檢查、組織工作日常調(diào)研檢查,采取聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查、查閱資料、明察暗訪等方式,了解情況,傳導(dǎo)壓力,指導(dǎo)推進(jìn)。把專題教育作為市委“工作落實(shí)年”的重要任務(wù),加強(qiáng)督查,跟蹤問效。對(duì)專題教育組織不力、敷衍塞責(zé),搞形式、走過場、效果不好的,要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)肅問責(zé)。

      3.突出兩手抓兩促進(jìn)。要把開展專題教育與實(shí)施“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、全面建成小康社會(huì)結(jié)合起來,與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來,與大力推進(jìn)依法治市結(jié)合起來,與全面落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)結(jié)合起來,與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來,與完成本縣市區(qū)本部門單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,擺布好時(shí)間和精力,堅(jiān)決克服畏難思想、厭倦情緒,堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn),積極融入中心工作,有效服務(wù)發(fā)展大局,用“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在我市貫徹落實(shí)的實(shí)際成果檢驗(yàn)專題教育的實(shí)際成效。

      4.營造良好氛圍。按照“做深、做實(shí)、做新,有聲音、有特色、有動(dòng)靜”的要求,切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作,形成輿論強(qiáng)勢。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體和現(xiàn)有信息平臺(tái),宣傳中央和省、市委的部署要求,宣傳專題教育的進(jìn)展和成效,宣傳先進(jìn)典型,曝光反面典型,促進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育扎實(shí)開展。要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律,積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效措施和辦法,13

      為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”營造良好輿論氛圍。

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