第一篇：穩(wěn)定安全與治安綜合治理先進個人事跡（大全）

穩(wěn)定安全與治安綜合治理先進個人事跡

張懷利同志，男，1961年1月出生，現(xiàn)任校武裝部武裝專干, 從事與穩(wěn)定安全工作緊密相聯(lián)的工作有武器庫和軍訓物資器材庫的維護保障建設。該同志一直能夠認真執(zhí)行黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，平時十分重視穩(wěn)定安全與治安綜合治理工作，立足本職崗位，自覺融入學校綜治工作之中，為學校綜治工作作出了比較突出的貢獻。

一、該同志安全意識強，高度重視綜治工作。我校是在陜高校 中擁有軍訓槍枝最多的學校之一，而槍枝直接關系到個體生命的安全和社會的穩(wěn)定。他作為轉業(yè)干部，十分清楚武器是軍人的第二生命這個道理，對軍訓用槍的維護管理非常重視，思想上牢牢繃緊保障安全這根弦。還不時地提醒武器庫值班的每個同志，不要心存僥幸和麻痹大意，一定要提高警惕。這也正是多年來武器庫安全無事故的重要原因之一。

二、該同志工作標準高，加強硬件軟件建設。一方面，武裝部自兩年前搬到平房，他主要設計和參與了庫房基礎建設，做到了合格，做到了讓人放心。一是庫房布局合理，位置處于值班室和辦公室之間，始終處于工作人員的視野之中，庫房本身分內外兩間，里面為槍枝，外面其它相關軍訓物資；二是安全設施完備，安裝了防盜門、防盜窗、整體槍架、鐵柜、紅外線警報器；三是庫房質量上做到了“四防”（防潮、防火、防盜、防塵）達到“四無”（無丟失、無損壞、無銹蝕、無霉爛變質）。另一方面，該同志不斷探索軟件建設，堅持按規(guī)章制度辦事。主要有以下表現(xiàn)：平時嚴禁無關人員進入武器庫和物資庫；每周清點兩次槍枝；建立了槍枝維護管理本，做到了存放的槍枝帳物相符；嚴格執(zhí)行槍支審批手續(xù)，有效防止了個人擅自拆卸，轉借，交換武器，私帶槍支外出；武器、器材的出、入庫，做到了嚴格手續(xù)，及時登記、統(tǒng)計，做到了無差錯。

三、該同志服務意識強，精心維護槍枝質量。軍訓用槍，顧名思義是為學生軍訓用的，也就是說是為學生服務的，而不是陳列品。如果光有安全意識，沒有服務意識，那么本來不新的槍枝就有可能只是表面上存在而實際上不能用或者是中看不中用，也不能保障軍訓中用槍的安全。因此該同志每年都要搞三次大的槍枝擦拭保養(yǎng)，一是利用暑假即軍訓前搞一次，再是軍訓結束后搞一次，第三次是開春的時候搞一次。不僅如此，他每周例行檢查時發(fā)現(xiàn)有有個別槍枝生銹或不干凈，也會單獨拿出來進行保養(yǎng)。

第二篇：開展治安綜合治理 加強內部治安穩(wěn)定

開展治安綜合治理 加強內部治安穩(wěn)定

谷祖義

近來，筆者圍繞綜合治理和維護穩(wěn)定工作進行了專題調研，通過對全段14個車間領導、50余個班組長及部分職工詢問座談以及現(xiàn)場檢查相關措施的落實情況，目前全段干部職工隊伍和諧穩(wěn)定，工作積極向上，各項措施、應急預案基本得到落實，初步形成了平安穩(wěn)定和諧的局面，為安全供水電營造了良好氛圍。

1.領導重視，親自推動。從段黨政領導到車間主任書記均做到了利用各種場合機會反復強調綜治維穩(wěn)的重要性，要求各級組織、干部和職工：必須在思想上高度重視，確保各項要求高標準落到實處；必須找準我段在和諧穩(wěn)定中存在的突出問題，并認真加以解決，確保取得實效；必須加強領導，嚴密組織，制定科學合理、切實可行的落實方案。同時還做到面對面地向一線干部職工講清楚維護穩(wěn)定的重要性和必要性、講清楚我段維護穩(wěn)定的重點工作、講清楚每一名干部職工在維護穩(wěn)定中應負的責任和應盡的義務，從而為我段的和諧穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎。各車間領導也做到了大會講、小會談，抓經查、經常抓，并與安全、經營同布臵、同檢查、同考核，把各種不穩(wěn)定因素消滅在萌芽，控制在基層，有效地推動了治安綜合治理和維穩(wěn)工作。

2.組織健全，制度完善。在維護穩(wěn)定工作中堅持做到，“黨委領導、部門負責、群眾參與、齊抓共管”的工作思路。一是加

－１－ 強組織建設，結合人員變化，及時調整明確段治安綜合治理領導小組成員及各科室、部門的綜治責任人。同時還重申各車間黨政正職為綜治第一責任人并指定一名副職主抓綜治維穩(wěn)工作。各車間相應調整治安綜合治理管理小組，明確專兼職管理人員，各班組明確綜治聯(lián)絡員。同時還重新調整健全了內部治保、民調、幫教隊伍，形成群防群治網絡。二是加強制度建設。在深入調研、廣泛征求意見的基礎上，對原有的綜治工作制度、措施及考核辦法等進行整合、完善，明確十項工作制度，使綜合治理和維護穩(wěn)定工作做到考核有標準，獎懲有依據(jù)，責任更明確。三是界定責任。為使綜治工作的各項措施落到實處，使各級管理人員切實擔負起“保平安、保穩(wěn)定”的政治責任，按照逐級負責制的要求，對各級組織、各個部門和有關崗位的綜治職責，進行重新界定，明標立項，責任到人，細化統(tǒng)一管理模式，形成三級管理體系。對石太客專等新成立的車間，本著快半拍、高一格、好一擋的新要求，統(tǒng)一制定安保維穩(wěn)各項措施、辦法及標準，做到規(guī)范管理，制度上墻。有效地推動了綜治維穩(wěn)的基礎管理。在此基礎上還將綜治工作列為干部考核的重要內容，進一步修訂完善了“綜合治理考核辦法”，與各車間、部門的負責人簽訂“綜治、消防安全責任書”，發(fā)生問題實行一票否決，兌現(xiàn)責任書內容加倍獎勵，增強各級管理人員做好綜治維穩(wěn)工作的責任心和主動性。今年以來，各車間、部門的黨政負責人嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”、“誰包保，誰負責”的原則，做到了一級抓一級，層層抓落實。

－２－ 3.把握重點，卡控關鍵。結合我段不斷增加管理線路，特別是接管石太客專后給治安穩(wěn)定帶來新的任務，堅持做到把抓好石太客專和關鍵處所管理作為綜合治理、維護穩(wěn)定的落腳點和出發(fā)點，鞏固好思想防線，教育好重點人、把握好重點環(huán)節(jié)、把控好重點區(qū)段的安全穩(wěn)定，強化內部治安防控。

針對石太客專人員新、設備新、環(huán)境新的“三新”特點，一是抓教育，綜治辦成員每周深入一個班組，面對面地向當班職工宣講防范維穩(wěn)相關知識，提高干部職工防范維穩(wěn)意識。二是抓檢查，對各重點處所的安保設施、當班人員制度執(zhí)行情況以及新安裝的防盜報警裝臵反復進行檢查、試驗，對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改或通知施工方，確保制度有效落實和設備良好運行。三是抓信息，主動聯(lián)系石公安處國保支隊共同對各要害部位實地了解摸底，掌握當?shù)刂伟卜€(wěn)定的一手資料，有針對性地做好防范。同時對各變電所、配電室、給水所等要害部位堅持每月檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決治安隱患。

在信訪穩(wěn)定工作中，段領導堅持做到親自接訪，專題研究，及時答復處理，有效地穩(wěn)定和減少了上訪人員。

為做好重點時段的治安防范，還注意加強節(jié)假日和非常時期的安全保衛(wèi)工作，在“重大”節(jié)日期間組織治安穩(wěn)定檢查，保衛(wèi)干部晝夜值班，加強對重點部位的查崗力度，督促各部門做好防火、防盜、防破壞和維穩(wěn)工作，確保安全生產的持續(xù)穩(wěn)定。

4.整合文化，促進和諧

－３－ 一是用理念聚合力。把培育和提煉企業(yè)理念作為綜治維穩(wěn)的突破口，發(fā)動職工，反復研究、提煉，確定了具有全段特色的企業(yè)理念體系，即：“敬業(yè)、務實、創(chuàng)新、求效”的企業(yè)精神；“同心供水電，平安奔小康”的共同愿景；“用心做事，實干嚴管，細節(jié)致勝，持之以恒”的企業(yè)作風。并把企業(yè)理念納入職工的學習培訓，專人進行系統(tǒng)講解。

二是用關懷凝人心。把維護穩(wěn)定與解決職工生活緊密結合，盡最大力量為職工群眾排憂解難，解除后顧之憂，辦好事實事，使職工群眾能夠把全部的心思和精力投入到安全生產上來，投入到穩(wěn)定和諧中去。

三是用環(huán)境活氛圍。重視職工工作環(huán)境的改善優(yōu)化，結合企業(yè)文化建設，千方百計籌措資金，美化優(yōu)化沿線班組，營造“整潔規(guī)范、美觀優(yōu)雅、設施先進、心情舒暢”的工作場所。使職工從邁入班組大門起，就感受到濃厚的文化氛圍，意識上自覺進入工作狀態(tài)，行為上自我進行約束，在環(huán)境的影響下感受到穩(wěn)定和諧的氛圍。

由于段領導高度重視治安綜合治理，努力維護全段和諧穩(wěn)定，并堅持做到分工明確，措施完善，重點突出，方法得當，取得了較好成績。今年以來，未發(fā)生治安事件、治安災害性事故，保證了安全生產，保持了安定有序的局面和職工隊伍的穩(wěn)定，為安全供水電，平安保暢通做出了貢獻。

存在的問題

－４－ 1．思想認識有待于進一步提高。個別班組及職工對綜合治理和維護穩(wěn)定認識不到位，認為一個時期以來比較穩(wěn)定平安，設備運行良好，整個社會和諧穩(wěn)定，因此對綜治維穩(wěn)工作未能引起足夠的重視，甚至停留在一般的推推動動上。

2.宣傳力度有待于進一步加強。特別在當前形勢下對治安綜合治理和維護穩(wěn)定提出的新要求，全段面臨的新形勢、新任務及相關法律、法規(guī)，職工遵紀守法，遵章守紀等還應在全段干部職工中進一步形成共識。

3．基礎管理有待于進一步鞏固。一些規(guī)章制度、辦法、全方位的治安、防火應急預案等基礎資料還應不斷得到完善和充實，并應隨著車間內部管理結構的變化而調整。

4.重點防控力度有待于進一步加大。由于管轄范圍的不斷增大，特別是接管石太客專后對全段要害處所、重點人了解掌控還需進一步加大力度，防控措施還應進一步增強針對性、實效性，5.檢查考核有待于進一步嚴格。日常管理考核缺乏高標準，嚴要求，特別在自查過程中，有標準執(zhí)行不嚴，獎懲力度不大，隱患整改不及時的表現(xiàn)，異地班組，遠離車間的班組制度落實上未能堅持經?；?、制度化。

6.個別崗位、處所職工條件艱苦，責任大，收入待遇橫向比帶來心里不平衡，思想比較活躍。

應采取的措施：

1.抓學習教育，統(tǒng)一職工思想

－５－ 認真組織干部職工學習路局黨委、路局有關治安綜合治理和維護穩(wěn)定的新指示、新要求，充分認識當前的形勢和任務，增強憂患意識。通過每周生產例會，月度工作例會等各種機會和場所，大力宣講維護穩(wěn)定，確保和諧平安的重要性，用各級領導的講話精神統(tǒng)一思想。在學習教育中搞好結合，即：學習有關綜治維穩(wěn)文件與全段安全生產教育相結合，增強職工遵章守紀的自覺性；與當前開展的“保平安，促和諧活動”相結合，增強職工遵紀守法意識；與開展的“構建和諧石供，爭做文明職工”活動相結合，努力形成“安全有序可控，職工收入穩(wěn)定，決策科學民主，人際關系融洽，政令快捷暢通”的內部環(huán)境。

2.抓隱患排查，減少不穩(wěn)定因素

不斷研究新情況，解決新問題，卡控好關鍵崗位、關鍵部位的治安穩(wěn)定，要通過加大檢查巡視、加大檢查考核、加大獎懲力度，確保關鍵崗位關鍵部位治安穩(wěn)定萬無一失。繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查調查調處工作，堅持每月排查制度，增強對出現(xiàn)和潛在不穩(wěn)定因素的敏銳性，做到早發(fā)現(xiàn)，早化解。立足抓早抓小抓苗頭，把矛盾和問題解決在初始階段，消滅在萌芽狀態(tài)。對排查出的隱患、苗頭和矛盾糾紛制定解決措施，建帳明責，分工到人，責任到人，限期整改。最大限度地把矛盾和問題解決在車間、班組。

3.借助企業(yè)文化建設這一載體，凝聚整體合力。充分利用企業(yè)文化建設平臺，營造和諧穩(wěn)定氛圍。主動參與、主動納入、主動配合，把綜治維穩(wěn)工作貫穿于企業(yè)文化建設的始終，借助企業(yè) －６－ 文化建設的投入，進一步提高生產、生活質量，環(huán)境質量，營造寬松舒暢的良好氛圍，推動綜合治理工作的鞏固與發(fā)展，努力形成團結和諧、共謀發(fā)展的良好局面。

4.抓提素工程，培養(yǎng)骨干力量

充分利用會議、辦班等機會，宣傳綜治維穩(wěn)工作，并結合典型案例、就案說法等，提高全員遵紀守法、遵章守紀的自覺性，通過舉辦專兼職人員培訓班，提高骨干人員業(yè)務素質，通過抓環(huán)境宣傳，烘托綜治維穩(wěn)氛圍，通過專業(yè)知識宣講，掌握綜治維穩(wěn)知識和技能。同時制定激勵措施，激發(fā)工作的積極性、主動性和做好綜治維穩(wěn)的工作熱情，在政治上關懷，工作上支持，生活上關心，定期學習交流，走出去，請進來，學習兄弟單位的先進經驗，取人之長，補己之短。使全段綜合治理和維護穩(wěn)定工作在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中取勝，確保一方平安。

辦公室谷祖義 二〇〇九年十一月二日

－７－

第三篇：2011年安全穩(wěn)定與綜合治理工作總結

淮陰師范學院第一附屬小學

2011年安全穩(wěn)定與綜合治理工作總結

學校安全穩(wěn)定工作事關學生健康成長，心系千家萬戶幸福，關系到整個社會的穩(wěn)定。本，我校以科學發(fā)展觀的重要思想為指導，認真貫徹落實上級有關部門關于學校安全穩(wěn)定工作的會議精神，堅持“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境；同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識；加強校園安全管理，確保學校教學、教育工作的穩(wěn)定?，F(xiàn)對我校本安全穩(wěn)定與綜合治理工作匯報如下：

一、加強領導，完善機構，實行規(guī)范管理

1．加強領導，完善機構

學校安全穩(wěn)定綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位，并將它作為學校發(fā)展的長期工作來抓。我校將安全工作納入重要的議事日程，做到領導落實，制度落實，經費落實，獎懲落實。為了確保安全工作的順利進行，學校進一步建立完善了學校安全工作領導小組，由丁永真校長擔任組長，負總責，具體抓；副校長擔任副組長，負專責，專門抓；下設學生安全教育管理辦公室、校舍設備安全管理辦公室、食品衛(wèi)生防疫管理辦公室、教學過程管理辦公室，分別負責學校安全的具體工作；級部主任、班主任為成員，加強協(xié)調，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

2．建章立制，落實責任

健全的規(guī)章制度是工作的行動指導，是師生的行為規(guī)范。每年開學初，根據(jù)上級部門要求，結合本校實際，認真細致地制定《安全工作計劃》、《安全工作活動方案》、《防火防震緊急逃生應急預案》、《預防手足口病、甲型HINI流感疫情應急預案》，并堅持疾病防控每日上報制度。在以上這些計劃和預案中，什么時候做、做些什么、怎樣做、要求怎樣、達到什么程度和目標、領導應做什么、教師應該做什么、學生應該怎樣做、應急管理工作的組織機構分管是誰、宣傳、救護、保衛(wèi)等工作人員是哪個等等都講得很具體。一系列規(guī)章制度的制訂使學校的安全工作逐步走向規(guī)范化，促進了安全工作的有效開展。

好安全責任人，并將名單張貼上墻，學生發(fā)展部安排學生檢查，年級部教師巡視，中午和大課間由值周的指導檢查，節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子和教干值班；放學路隊，值周校長、學生發(fā)展部領導、大隊部輔導員都深入各條路隊、各個公交站點，指導工作，維持秩序。同時，學生發(fā)展部把安全教育效果檢測與常規(guī)管理星級班級評比相結合，實行“每日一公布、每周一總結、每月一評比”，有效地促進了安全工作在常規(guī)管理工作中的落實。在此基礎上，學校還通過“雛鷹爭章”活動，評比“校園安全之星”，樹典型，促文明行為習慣的養(yǎng)成，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

3．安全教育與心理健康教育相結合。

現(xiàn)代學生的心理負荷在加重，心理問題呈上升趨勢并成為學校安全的一大隱患。當前心理健康教育必須成為學校安全管理與教育中不可缺少的重要組成部分。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開辦陽光驛站、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學生進行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學生克服心理障礙，使學生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現(xiàn)象。我校多次邀請市一院主任醫(yī)師呂淑彥女士，為畢業(yè)班學生作了“解開青春的密碼”等主題講座，并與同學們現(xiàn)場互動。呂醫(yī)生就學生提出的青春期身理、心理方面的問題，作了答疑解惑。這樣的專家講座對培養(yǎng)學生形成“自尊、自愛、自信、樂觀”的人格起到了潛移默化的作用。

4．安全教育與隱患排查相結合。

另外，我們還加強校內安全隱患的排查。每學期，學校安全工作領導小組于學期初、學期中、學期末組織三次全面性安全檢查，各處室在分管校長的組織下每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。如：本學期在各部門排查安全隱患的基礎上，學校及時整改，密封了校園所有裸露的外線，改造了原有的天井花池，加固了景觀柵欄，更新了所有的走廊欄桿，杜絕一切安全隱患。

三、專項突破，創(chuàng)新機制，強化綜合治理

1.內外結合，加強治保，維護校園秩序。

識培訓，組織健康檢查，取得健康證之后方可參加食堂工作。食堂實行封閉管理，非工作人員嚴禁進入食堂。由于我校食品安全工作到位，措施得力，市衛(wèi)生局授予我校食堂衛(wèi)生管理A級單位。

4.持之以恒，注重實效，推進綜合治理

多年來，學校始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育月活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，舉行2次安全教育知識講座。要求各班級每學期至少要出一期安全教育黑板報，召開一次以安全防范教育為主題的班隊會。同時要求班主任在安全工作上做到“三勤”：首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育；其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

四、正視不足，認真整改，排除安全隱患

反思我們的工作，也還存在不足：

1.學校地處鬧市區(qū)，周邊人車混雜，每天上學、放學時，家長不能配合在指定地點接送，造成道路擁堵，存在安全隱患；

2.班級增多，校舍有限，學生活動場地小，上下樓不方便，加之小學生年齡小，活潑好動，容易造成碰撞，引發(fā)安全事故。

對以上這些問題，我們將千方百計，認真整改，加大綜合治理力度，不斷改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力讓我們的廣大師生安心、放心、安全地在學校愉快度過每一天。

第四篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進個人事跡

在2011年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中，本人作為主要領導，切實履行工作職責，從以下幾個方面把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作抓實抓好。

一是抓治理重點。堅持疏堵結合、標本兼治、嚴管重罰、長效管理，整體推進環(huán)境治理；同時，突出抓好三項重點工作，即深入開展“五亂”治理，強力推進生態(tài)綠化，著力提升居民素質。

二是抓設施管護。加大資金投入力度，完善環(huán)衛(wèi)、交通等基礎設施；同時，堅持建管并重，加強交通基礎設施等的管理和維護。

三是抓嚴格執(zhí)法。堅持依法執(zhí)法、文明執(zhí)法，協(xié)調場管、交警、工商等執(zhí)法部門，切實做到“有法必依、違法必究”，實現(xiàn)“查處一個、震懾一方、教育一片”。

四是抓協(xié)同配合。鎮(zhèn)級各部門、各村按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，不斷健全環(huán)境綜合治理的領導機制、考核機制、運行機制，做到資金、人員保障到位，切實落實領導責任、屬地管理責任、協(xié)調配合責任，嚴格督查、獎懲和問責。

全年開展專項整治行動16次，開展宣傳活動4次，發(fā)放宣傳資料1000余份，維修過境公路1公里，新增果皮箱15個；完成縣道綠化植樹2100株，維護花池248個，清理衛(wèi)生死角68處，清除垃圾280噸，清除牛皮癬198處，整治下水道488米，清理店招店牌9塊，規(guī)范座家商鋪52戶。全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)面貌得到了較好改善，村（居）民愛護環(huán)境的意識得到了有效增強。

第五篇：安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作是幼兒園工作的一項十分重要的內容，它關系到幼兒園和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我園的安全穩(wěn)定和綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護幼兒園安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結合保育教育發(fā)展，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實做好幼兒園的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境；同時加強幼兒園的安全管理，確保幼兒園教學、教育工作的穩(wěn)定。現(xiàn)對我園本安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結如下：

一、加強領導，完善機構，實行規(guī)范管理

1.加強領導，完善機構

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作是幼兒園工作的重中之重。我園堅持把安全穩(wěn)定和綜合治理工作放在幼兒園日常工作的首位，并將它作為幼兒園發(fā)展的長期工作來抓。我園將安全工作納入重要的議事日程，做到領導落實，制度落實，經費落實，獎懲落實。為了確保安全工作的順利進行，我園進一步建立完善了幼兒園安全工作領導小組，由園長擔任組長，負總責，具體抓；分管安全的副園長擔任副組長，負專責，專門抓；下設各成員分別負責幼兒園安全的具體工作，各成員之間加強協(xié)調、注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為幼兒園安全工作提供了強有力的組織保障。

2.建章立制，落實責任 健全的規(guī)章制度是工作的行動指導，是教職工的行為規(guī)范。每年開學初，根據(jù)上級部門要求，結合本園實際，認真細致地制定安全工作計劃、衛(wèi)生保健計劃、各種應急預案等。在以上這些計劃和預案中，什么時候做、做些什么、怎樣做、要求怎樣、達到什么程度和目標、領導應做什么、教師應該做什么、幼兒應該怎樣做、應急管理工作的組織機構分管是誰、宣傳、救護、保衛(wèi)等工作人員是哪個等等都講得很具體。一系列規(guī)章制度的制訂使幼兒園的安全工作逐步走向規(guī)范化，促進了安全工作的有效開展。為了強化安全責任意識，我園層層落實安全工作目標責任制，層層簽定《安全責任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。

3.組織學習，規(guī)范管理

我園利用園委會、教職工大會、家委會、家長會、安全講座等機會，開展安全法制和行為規(guī)范教育，提高全園師生安全教育的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發(fā)生。我園進一步完善并落實幼兒園綜合治理網絡機構，健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使幼兒園的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

二、多方協(xié)作，齊抓共管，創(chuàng)新安全工作

1.安全工作與養(yǎng)成教育相結合。

針對幼兒年齡小的特點，我園創(chuàng)新安全教育載體，從規(guī)范幼兒行為的養(yǎng)成教育入手，展開幼兒的安全教育工作。我園聘請南巷社區(qū)警官擔任我園的法制副校長，邀請他為全園師生做精彩的安全知識講座，通過詳實的資料、鮮活的事例，使師生的心靈受到震撼，起到了安全進頭腦的良好教育效果，幼兒過馬路、坐汽車、走路隊的規(guī)范性明顯增強。各班還積極開展防溺水、防觸電、防地震以及道路交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育，每學期均組織“防火、防震、防暴力逃生演練”等，提高師生自我防范意識，促進幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

2.安全教育與常規(guī)管理相結合。

“安全無小事，細節(jié)保安全”。我園要求每天教師必須認真清點幼兒人數(shù)，對未到園的幼兒及時詢問原因，并做好登記和上報工作，對在園出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件妥善處理，并實行第一時間上報制度；節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子和教職工值班。

3.安全教育與隱患排查相結合。

加強園內安全隱患的排查。每學期，幼兒園安全工作領導小組于學期初、學期中、學期末組織三次全面性安全檢查，分管副園長不定期的對幼兒園安全隱患進行排查，對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

三、專項突破，創(chuàng)新機制，強化綜合治理

1.落實制度，防患未然，嚴防火災事故。

為了有效預防火災，我們配齊了常用滅火器材，制定并落實了幼兒園用火、用電管理制度：園內不準吸煙，不準私接電線，不準破壞消防設備設施，不準攜帶易燃易爆危險物品進園；專人負責電燈、空調、電熱水壺、電腦、投影儀等電器的開關。安全通道明朗；我園還會定期邀請消防支隊的教官來校為師生進行消防知識講座，舉行消防安全演練。每位教職工明確演練要求與逃生路線，責任到人，確保演練取得成效，提高全園師生的自我救護能力。為了有效預防火災，我們采取每月定期檢查和平時不定期抽查相結合，開展幼兒園火災隱患排查整治工作，有問題定期整改，嚴防火災事故的發(fā)生。

2.重視管理，明確責任，加強食品安全。

幼兒園食堂食品安全關系廣大師生身心健康，我園一直非常重視食堂安全衛(wèi)生管理，加強對食堂相關負責人的培訓，強化其食品安全責任意識。平時嚴把進貨關，建立采購索證索票、查驗記錄制度，絕不采購和使用《食品安全法》禁止經營的食品；食堂工作人員按照食品安全操作規(guī)范加工制作食品，嚴防食品交叉污染；園領導加強對食堂關鍵環(huán)節(jié)的控制和監(jiān)管，加強食堂設施設備的檢查。食堂工作人員每年都進行衛(wèi)生知識培訓，組織健康檢查，取得健康證之后方可參加食堂工作。食堂實行封閉管理，非工作人員嚴禁進入食堂。由于我園食品安全工作到位，措施得力，被市衛(wèi)生局評為A級廚房。

3.重視硬件投入，完善防范設施。

近年來，我園一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合幼兒園條件，增添防范設施。上級領導對幼兒園的安全工作非常重視，先后添置大量技防設備、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)、周界報警系統(tǒng)、110聯(lián)網一件報警器等，同時幼兒園加強與當?shù)毓病⑸鐓^(qū)及家長聯(lián)系，保證幼兒園周邊良好的社會環(huán)境。

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作不僅是幼兒園管理的重要組成部分，更是完成保育教育任務，貫徹落實素質教育的根本保證！今后，我們會不斷改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力讓我們的廣大師生安心、放心、安全地在學校愉快度過每一天。