第一篇：學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡

心得體會(huì)

葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師，退休2 0 多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

通過這次的學(xué)習(xí)，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪?/p>

能指揮人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師，在工作中，堅(jiān)持和幼兒家長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn)，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，從家長(zhǎng)的意見中汲取智慧。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)聽取家長(zhǎng)意見，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。

一切為了幼兒，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切，上好每一天

班，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn)，共同教育下一代。幼兒是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，對(duì)他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有踏著前人的足跡，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍，在實(shí)踐中多加反思，多加積累，并勤于寫作，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者。

在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際，把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實(shí)，無愧于背負(fù)的責(zé)任，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，對(duì)于我來說存在的不足：

1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正：

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

章陳晨

第二篇：學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)

9月25日，“最美奮斗者”表彰大會(huì)在北京舉行，全國(guó)278名個(gè)人、22個(gè)集體被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào)，馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師葉連平以無私奉獻(xiàn)、助人為樂40載脫穎而出，成功當(dāng)選。下面小編整理學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

這個(gè)暑假，92歲的退休教師葉連平仍在村里給留守孩子補(bǔ)課，他希望，最后一口氣也是在講臺(tái)上呼出的。從2000年開始，葉連平利用節(jié)假日免費(fèi)給周邊的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語文和英語課。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，19年來，已經(jīng)有1000多個(gè)孩子在這里得到過幫助。

19年未向?qū)W生收過一分錢，一瓶礦泉水都舍不得給自己買

原本是語文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語特長(zhǎng)，為孩子們補(bǔ)習(xí)英語。他找來英語教材，系統(tǒng)地研究，還根據(jù)不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對(duì)性地上課。

為什么不收錢?

葉連平說，在物質(zhì)生活上我是低水平，精神生活要高標(biāo)準(zhǔn)?！拔夷弥鴩?guó)家的工資，我吃著國(guó)家的糧，是人民的錢，我沒有權(quán)利再跟國(guó)家、跟政府、跟組織要賬。我不抽煙、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之于民而用之于民?！?/p>

用生命影響生命，要跟時(shí)間賽跑

葉連平說，我希望我最后的一口氣是在講臺(tái)上呼出去的，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號(hào)就是那十六個(gè)字:生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而不已。

“我不同意諸葛亮的話，他是死而后已，我是死而不已。我希望等到我走的時(shí)候，能夠被組織上承認(rèn)，我是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就心滿意足了?！比~連平說。

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。扎根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅(jiān)守，也是一群人的堅(jiān)守。為你講述三位扎根基層一線的教育人員的故事，同樣，向他們致敬。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師，退休2?0?多年來，始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。

群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。

在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際，把手邊的事做好、做細(xì)、做扎實(shí)，無愧于背負(fù)的責(zé)任，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生。幸福的是，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，對(duì)于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

“我還要改作業(yè)哦，現(xiàn)在四個(gè)班我才改完了兩個(gè)班。再不改完就趕不上下堂課了?！币姷饺~連平時(shí)，他正在批改學(xué)生作業(yè)。秋日的早晨，陽光撒在這位91歲高齡的退休老教師身上顯得異常耀眼。

葉連平是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退休教師。多年前，由于農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語拖后腿，影響升學(xué)。曾經(jīng)在美國(guó)大使館工作的葉連平會(huì)說英語，在特殊時(shí)期曾被懷疑是美蔣特務(wù)。從不敢說英語的葉連平“變廢為寶”在自己家里開設(shè)英語課堂，義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中生，所需的書本用具都是他自己掏錢買。

2012年，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對(duì)面的學(xué)校倉(cāng)庫(kù)改建成兩間教室，一間供學(xué)生上課，一間作為圖書室。后面的小院子被葉連平收拾得干干凈凈，種上了夜來香和棕櫚樹，學(xué)生們課余時(shí)間可以在這里跳繩，打球，看書。

兩個(gè)多月前，一批來自合肥，巢湖的大學(xué)生志愿者為了解決孩子的學(xué)習(xí)困難，在這里住了五個(gè)星期。為孩子們帶來繪畫，音樂，舞蹈等興趣課。

由于生活條件有限，志愿者們只能自己燒飯吃，但經(jīng)常沒有新鮮的菜吃。8月7日，葉連平為了給年輕人買點(diǎn)菜，自己騎車去烏江鎮(zhèn)買菜，在買完菜回來的路上與電瓶車撞翻，腰椎右邊的第三根骨頭脫位。

8月9日，葉連平做了腰椎手術(shù)，住院不到十天，他就要求出院，由于傷勢(shì)未愈，很長(zhǎng)一段時(shí)間里他只能坐在凳子上講課。兩個(gè)多月了，葉連平至今仍戴著護(hù)腰。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)4

1997年讀初一的楊鴻雁住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的烏江鎮(zhèn)光榮大隊(duì)楊灣自然村，下雨天農(nóng)村的泥巴路不好走，葉連平考慮到安全問題，就跟楊鴻雁的父母溝通讓其住在自己家中。

“整個(gè)初中三年吃住都在爺爺(葉連平)家里，即使后來到縣城里讀高中，每周放假都還是回爺爺家。由于父母常年在外打工，我的很多事情都是爺爺在幫我操辦?！比~連平的悉心照料，使這份師生之情變成了親情，在楊鴻雁心里，葉連平是除了父母之外最親的人。

2003年9月份大學(xué)新生報(bào)到，楊鴻雁的父母在外地打工回不來，葉連平在去送楊鴻雁上學(xué)回來的路上，由于沒買到從南京回和縣的車票，便在南京長(zhǎng)江大橋的橋洞下待了一整晚。

“他從來沒跟我提過這回事，很多年后從別人的口中我才得知他那天住在橋洞下，真的特別感謝能遇到這樣一位爺爺?！闭f到這里，楊鴻雁泣不成聲。

葉連平的愛心善舉得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的關(guān)注。2013年，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，專門鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

越來越多的人知道葉連平，知道留守兒童之家，知道葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)。有人把葉連平形容為鄉(xiāng)村教育上永不熄滅的燭光，面對(duì)鋪天蓋地的贊揚(yáng)，葉老卻認(rèn)為自己充其量只不過是一只螢火蟲而已，在有限的生命里努力發(fā)光發(fā)亮。

“鞠躬盡瘁，死而后已”這句出自《出師表》中的一句話，在葉連平這里變成了“鞠躬盡瘁，死而不已”。

葉連平說，這個(gè)“不已”是指，如果走在老伴前面，除了留下一定的生活費(fèi)，他會(huì)將全部積蓄捐給葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，幫助更多的困難的學(xué)生。其次是，葉連平?jīng)Q定將遺體捐獻(xiàn)給安徽醫(yī)科大學(xué)。

在被評(píng)為中國(guó)好人時(shí)，有人問到，為什么你會(huì)被評(píng)為中國(guó)好人?葉連平說:“因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)好的時(shí)代里，生活在好人的中間?！?/p>

1955年被下放，1978年二次上崗，到現(xiàn)在整整40周年，正好趕上了改革開放的新時(shí)代。40年來，在葉連平手下經(jīng)過的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，有從事教育工作的，有在機(jī)關(guān)工作的，還有的創(chuàng)業(yè)，“我看到這些成績(jī)我很高興。當(dāng)你播下去的種子得到了豐收，我想任何一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是快樂的。”

對(duì)于葉連平來說被下放的23年，現(xiàn)在要加倍的把它彌補(bǔ)回來，“40年的工作，我為那么多的孩子解決了困難，如果把這23年還給我，請(qǐng)問，我能為黨為人民多教多少孩子?我現(xiàn)在是在跟時(shí)間賽跑啊!”葉連平說。

“我現(xiàn)在90多歲了，能趕上現(xiàn)在難得的機(jī)遇，趕上這么好的時(shí)代。這是我的幸運(yùn)，不談過去，要往前看?！?/p>

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)5

葉連平一個(gè)人要帶四個(gè)班級(jí)的英語課，周六周日給學(xué)生的輔導(dǎo)課被排得滿滿的。“周六上午六年級(jí)，下午，四年級(jí)。禮拜天上午初中二年級(jí)，下午三年級(jí)。一共四個(gè)班，每節(jié)課大概2個(gè)半小時(shí)”葉連平一邊吃著午飯一邊說。

在農(nóng)村，很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了還認(rèn)不清26個(gè)英文字母，很多學(xué)生連p和q都分不清，m和n都分不清。為了讓更多學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，葉連平經(jīng)常從上午七點(diǎn)半上課，有時(shí)候要十一點(diǎn)多才能下課。多年來，葉連平習(xí)慣了在教室的一角吃午飯，因?yàn)橥衔绲恼n程沒有結(jié)束，下午的學(xué)生又來了。

“紙上得來終覺淺”為了彌補(bǔ)課堂教育的不足，為了能讓學(xué)生更直觀更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些年來，葉連平一直堅(jiān)持春秋兩季自掏腰包帶著學(xué)生組織夏令營(yíng)活動(dòng)。

“會(huì)去很多地方，像渡江戰(zhàn)役的西梁山陵園，南京雨花臺(tái)，南京江東門日軍大屠殺紀(jì)念館。這三個(gè)地方多年來雷打不動(dòng)，必須要帶學(xué)生去?！?/p>

有次在南京日軍大屠殺紀(jì)念館，有個(gè)學(xué)生在日軍大屠殺紀(jì)念館看著看著就哭了，指著一塊骸骨哭著對(duì)葉老說“老師，您看，那是一個(gè)孩子啊?！睂W(xué)生的反應(yīng)對(duì)葉連平觸動(dòng)很深，也更堅(jiān)信了他每年帶學(xué)生出來學(xué)習(xí)的信心，讓學(xué)生走出課堂，直觀感同身受得接受教育。

考慮到安全問題，每一次帶孩子出去，葉連平都會(huì)做足準(zhǔn)備，包括路線，防暑防暈的藥，食物等等。每出去一趟，常常要花掉葉連平一個(gè)月的退休金。

“我退休金能有個(gè)3000塊，不多，但我覺得錢應(yīng)該用在該用的地方上，該用的錢一分都不能少，不該用的錢一分都不要浪費(fèi)?！睂?duì)學(xué)生的教育很舍得，但對(duì)自己卻異常吝嗇，葉連平至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子。

很多人對(duì)葉連平的做法不理解，覺得他很傻，凈是瞎折騰自己，一些開設(shè)收費(fèi)輔導(dǎo)班的人則認(rèn)為葉連平的免費(fèi)輔導(dǎo)班搶了自己的生意。為此，葉連平覺得特別委屈“有人說我這個(gè)老家伙搶了他的生意!可我沒收過學(xué)生一分錢哇，學(xué)生在我這里上課，我都是免費(fèi)的，怎么就成搶生意了?”

在留守兒童之家的教室里設(shè)有免費(fèi)的親情電話，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生打電話給異地的父母匯報(bào)好消息“爸爸媽媽，我英語考及格了!”

“除了留守兒童，像單親家庭子女，父母雙亡的孩子更應(yīng)該成為老師工作的重點(diǎn)，更應(yīng)該受到關(guān)愛。我們不要單提留守兒童，凡是具有困難的都應(yīng)該給予照顧，當(dāng)老師的有這個(gè)責(zé)任，”葉連平說。

今年15歲的程雨(化名),父親去世，一直跟隨母親生活。今年九月份，剛升初三的程雨來到了葉連平的輔導(dǎo)班，在得知程雨的特殊情況后，葉連平每天都讓程雨來家里吃午飯，并給予生活上的照顧。“之前英語一直不及格，現(xiàn)在能保持在班級(jí)前十名，葉老師對(duì)我好好，雖然缺失的那份父愛無法彌補(bǔ)，但葉老師給了我另一份愛?！?/p>

第三篇：學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)葉志平同志先進(jìn)事跡

11日，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春會(huì)見葉志平同志家屬和先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全社會(huì)形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國(guó)廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實(shí)履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。

還記得那年嗎？那年的“5.12大地震”它給我們的四川人民給我們的中國(guó)人民帶來的多么大的災(zāi)難。學(xué)校、工廠、道路等等一切的一切全部化為塵埃，死傷無數(shù)，但是我們的葉志平同志帶領(lǐng)著他們?nèi)熒氵^了這一重大災(zāi)難，全校師生無一傷亡。震后他堅(jiān)持不懈，積極組織全校師生進(jìn)行抗震自救。他始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)事宜都到起到帶頭的作用。李長(zhǎng)春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長(zhǎng)期以來忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡和崇高精神，生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德風(fēng)范，充分展示了當(dāng)代人民教師良好的精神風(fēng)貌，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。

今天他走了，那個(gè)被稱為“史上最牛校長(zhǎng)”的人走了。雖然他走了，但是他的精神沒有走，他留下無限的精神財(cái)富。他那愛崗敬業(yè)、尊師重教的精神是后人學(xué)習(xí)的典范?！柏?zé)任高于一切，成就源于付出”，這是葉志平同志一直秉承的工作原則，正是他秉承著這樣的工作原則才使得他在自己那算是平凡的崗位上做出了一般人根本無法做到實(shí)事，他真正做到了在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。這是我們?nèi)鐣?huì)全人類都要學(xué)習(xí)的崇高精神。

第四篇：葉波同志先進(jìn)事跡

葉波同志先進(jìn)事跡

葉波同志出生于1967年1月2日，中共黨員，大專文化程度。擔(dān)任余井鎮(zhèn)余井村黨支部書記多年以來，努力學(xué)習(xí)宣傳并認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、積極帶領(lǐng)全村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、奔小康，在發(fā)展本村農(nóng)業(yè)，鞏固基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變村容村貌，提高村民素質(zhì)，改善村級(jí)經(jīng)濟(jì)狀況等方面做出了突出的貢獻(xiàn)。葉波同志至2000年以來，代理村主任，支部委員等職務(wù)，2005年擔(dān)任余井村黨支部書記以來，他在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上，扎扎實(shí)實(shí)工作，默默無聞的奉獻(xiàn)，干出了不平凡的成績(jī)，同時(shí)也得到了上級(jí)各級(jí)黨委政府的認(rèn)可，多年以來，連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“先進(jìn)黨務(wù)工作者”以及“先進(jìn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)。余井村在葉波同志的帶領(lǐng)下多次被評(píng)為先進(jìn)村委會(huì)。尤其在計(jì)生工作、交通工程、衛(wèi)生工程三個(gè)方面年年評(píng)優(yōu)。取得這樣的成績(jī)凝結(jié)著一名基層黨組織帶頭人的一點(diǎn)一滴的心血、汗水。

一、嚴(yán)格要求自己，一切從自身做起；

要想帶領(lǐng)群眾致富奔小康，必須從自身做起、嚴(yán)格要求、率先垂范，努力學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，理論水平，政策水平，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。為此，葉波同志，嚴(yán)格以“三個(gè)代表”的要求規(guī)范自己，以鄧小平理論武裝自己，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并堅(jiān)決執(zhí)黨的基本理論，基本路線和各項(xiàng)方針政策，努力提高自身參政、議政、理政能力。他對(duì)工作安排十分嚴(yán)謹(jǐn)。每干一件事都要深入到群眾中，調(diào)查研究，吃透實(shí)情，依靠群眾的智慧，力求實(shí)事求是，針對(duì)群眾的思想問題，通過說服務(wù)教育，利益驅(qū)動(dòng)等方面，著手調(diào)動(dòng)群眾的積極性，使每位村民都能行動(dòng)起，與余井村黨支部產(chǎn)生互動(dòng)。葉波書記，還注重自身學(xué)習(xí)與本村發(fā)展有一定聯(lián)系的科學(xué)文化知識(shí)，如《農(nóng)村政策法規(guī)》《科學(xué)種植、養(yǎng)殖》學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從而提高自身綜合素質(zhì)。

二、抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍

抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部成員凝聚力。葉波同志常講，村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心里有沒有威信，關(guān)鍵在于支部一班人能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團(tuán)結(jié)，他始終堅(jiān)持以大局為重，做到不利于團(tuán)結(jié)的事不干，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，尤其是走上村黨支部書記后，他更是把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出政績(jī)，日常生活工作中盡力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遇到事情都會(huì)征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂，對(duì)于村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情，堅(jiān)持做到辦事公正，處事公平，要事公開。在他的倡導(dǎo)下，村里實(shí)行了村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持。其次，他高度重視黨員發(fā)展工作，不斷為黨組織增添新鮮血液。為確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量，多次派人到外邊調(diào)查發(fā)展對(duì)象的基本情況和以往表現(xiàn)情況，注重把符合條件的年輕致富能手發(fā)展成為黨員。再次，積極推進(jìn)“三項(xiàng)制度”建設(shè)，不管天晴下雨、風(fēng)吹雨打，除了下村辦事、調(diào)解糾紛、到鎮(zhèn)上開會(huì)以外，你都會(huì)在村活動(dòng)室發(fā)現(xiàn)他忙碌著為群眾辦實(shí)事的身影，在與群眾交談了解中，不難發(fā)現(xiàn)，他的臉上時(shí)刻保持微笑，沒有一絲一毫的不耐煩。

抓新農(nóng)村建設(shè)，為村民解決實(shí)際問題，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決村民出行問題，俗話說：“要致富，先修路”，葉波同志擔(dān)任余井村支部書記以來，多方籌措資金，修筑硬化村級(jí)主干道6.7公里，修筑完善組級(jí)公路5.3公路，確保戶戶可通車，惠及了全村百姓。2011年全村進(jìn)了改廁工作和垃圾屋建造工程，對(duì)農(nóng)戶家?guī)M(jìn)行三格式無公害化糞池的普及，對(duì)全村分片區(qū)建造垃圾屋并確保人員及時(shí)處理垃圾，在全村范圍內(nèi)修砌垃圾池18座，每戶農(nóng)戶家發(fā)放了衛(wèi)生保潔桶，確保垃圾處理問題，并且進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)勵(lì)高壓鍋，垃圾處理先入桶，后入池，再集中清運(yùn)出村，減少了蚊蠅傳播疾病，確保了村民健康。

三、招商引資，解決村民就業(yè)問題，促進(jìn)全面發(fā)展。至2012年以來引進(jìn)了“杭白菊工程”“竹木器大市場(chǎng)”以及本地農(nóng)戶和外地農(nóng)戶進(jìn)行大規(guī)模水稻種植項(xiàng)目，發(fā)展了新型農(nóng)作物正在進(jìn)行中。解決了上百號(hào)村民就業(yè)問題，讓村民有班上，有錢掙。

四、關(guān)注民生，體察民情，時(shí)刻關(guān)注關(guān)心并深入本村所有三無、五保、低保戶的生活狀況，在各種自然災(zāi)害來臨時(shí)，親臨現(xiàn)場(chǎng)，排查險(xiǎn)情。春節(jié)期間，代表組織關(guān)心慰問老黨員，老干部和困難家庭，對(duì)本村矛盾糾紛及時(shí)排查、調(diào)解，十多年來無一人上訪，任何矛盾上報(bào)不上交，及時(shí)化解各類矛盾糾紛，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，十年來無一刑事犯罪，全村百姓都為此受之感動(dòng)。

五、狠抓森林工程建設(shè)，確保綠色覆蓋面積，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)了余井村山林生態(tài)建設(shè)，并且在現(xiàn)在的原始林中種植防火林帶，提高了森林防火意識(shí)，尤其每逢清明節(jié)都親臨一線宣傳，制止樹林中燃放鞭紙，確保了森林消防安全。

六、抓民心樹新風(fēng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)。葉波書記工作嚴(yán)格自律，以身作則，十幾年來，在他的眼里，錢可以花，但每一分錢都要花在刀刃上，只有為全村百姓辦事花錢值。充分利用農(nóng)民文化屋搞各種活動(dòng)，比如：乒乓球、臺(tái)球、圖書室等，豐富村民的業(yè)余活動(dòng)。使全體村民的精神文明意識(shí)得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在村里社會(huì)治安安定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。葉波同志長(zhǎng)期以來牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，贏得了群眾的支持和擁護(hù)，如今，他正以百倍的努力，為把余井村打造成一個(gè)脫貧致富奔小康的文明村，而忘我的工作者，一步一個(gè)腳印地書寫著一位共產(chǎn)黨員的美好人生。

余井鎮(zhèn)余井村黨支部 2012年5月28日

第五篇：學(xué)習(xí)陳葉翠同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)陳葉翠同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

崔家峪鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部

郭相迎

不管人類前進(jìn)的腳步向何處延伸，善良始終是心靈一抹最動(dòng)人的綠色。在這人情冷漠的世界，有多少善良的舉動(dòng)，高舉著愛的大旗，揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，讓每一個(gè)角落都灑滿愛的陽光，讓每一個(gè)角落都滲透愛的語言。一聲親切的問候，一次深情的攙扶，一段無私的奉獻(xiàn)，都閃耀著陳葉翠同志最博大的情懷，顯示著她最高尚的靈魂。

第一次聽說陳葉翠這個(gè)名字是辦公室兩名老教師在一次聊天過程中提到的，當(dāng)時(shí)并沒在意陳葉翠是何許人也。前幾天，在網(wǎng)上瀏覽新聞時(shí)突然又看到了這個(gè)名字，其標(biāo)題是“一葉落社區(qū)，撒翠滿泉城”，往下一看才知道，原來陳葉翠同志已與世長(zhǎng)辭。隨后在網(wǎng)上搜索了關(guān)于她的個(gè)人簡(jiǎn)介、生平事跡、網(wǎng)友熱評(píng)，以及各大媒體的相關(guān)報(bào)道，看完后，我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著，撞擊著，共鳴著。

通過深入學(xué)習(xí)陳葉翠同志的先進(jìn)事跡，讓我了解了這位“小巷總理”的善舉，感受到了“小巷里的大愛”。

一、到群眾最需要的地方去

1988年，她服從組織安排到基層社區(qū)工作，一干就是29個(gè)春秋。29年來，她以社區(qū)為家，把全部心思投入到社區(qū)工作中，即使近年來她身患重病，卻也從來不把自己當(dāng)病人看待，每天心里裝的依然都是老百姓，時(shí)刻把社區(qū)群眾的冷暖掛在心上，帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾創(chuàng)造性地開展工作，從而贏得了各界的高度贊譽(yù)和群眾的擁護(hù)愛戴。

二、把黨的溫暖送到群眾的心坎里

在新聞報(bào)道中看到，陳葉翠那60多本寫滿家長(zhǎng)里短的筆記本上，記錄著她是如何踐行“上為政府分憂，下為百姓解難”的座右銘。下崗女工楊國(guó)云遭侄兒奪房，陳葉翠幫她打官司找證人；社區(qū)矯正夫妻無力從農(nóng)村接回孩子，她求人把孩子轉(zhuǎn)學(xué)到濟(jì)南；低保戶王景山生病，陳葉翠組織居民為她捐款，去世后，帶領(lǐng)大伙為她送行??陳葉翠時(shí)時(shí)刻刻都在把黨的溫暖送到群眾心里，把發(fā)展的成果和實(shí)惠交到群眾手里，這絕不是政績(jī)，這是黨員干部的一份責(zé)任。

三、用群眾的認(rèn)可實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

“大事得到群眾支持，難事得到群眾理解，好事一定做到讓百姓高興”的公仆情，使陳葉翠受到了人們的認(rèn)可。這位社區(qū)“管家婆婆”，既從“大處”著眼，貫徹上級(jí)精神，又緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際，當(dāng)好“掌舵手”和“規(guī)劃師”。她以對(duì)群眾的一片深情和敬業(yè)之心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”，同時(shí)也成就了自己的人生價(jià)值。在她的努力下，這個(gè)擁有近3000戶、萬余名居民，困難住戶多、下崗人員多、居民文化程度低的大社區(qū)，多年實(shí)現(xiàn)轄區(qū)居民零失業(yè)、計(jì)劃生育零超生、群體性上訪零案例?！靶∠锟偫怼标惾~翠在這個(gè)平凡的崗位上29年如一日，奉獻(xiàn)了青春韶華，為廣大社區(qū)居民提供無微不至的服務(wù)，贏得了群眾的喜愛，以至于逝世后，上千名居民自發(fā)站在道路兩側(cè)與陳葉翠做最后的告別。雖然陳葉翠離我們而去，但她所營(yíng)造的“人和樂居”的社區(qū)環(huán)境，她大愛無言、無私奉獻(xiàn)的精神卻將繼續(xù)穿行于一排排樓宇間，永駐于每位社區(qū)人民的心間。在這里一定還會(huì)繼續(xù)上演一幕幕小巷大愛??

通過對(duì)陳葉翠先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ??

作為一名教育工作者，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本職工作，要想做好一天很容易，但若能像陳葉翠同志一樣堅(jiān)持一生卻不是一件容易的事情。我將以陳葉翠同志的工作態(tài)度，崗位精神指導(dǎo)今后的工作。面對(duì)身邊的同事，我們要盡其所能，給予他們幫助。面對(duì)學(xué)生，我們要始終懷著一顆“陽春布德澤”般的愛心，傾注全部的愛，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)其加以充分的肯定和激勵(lì)，讓學(xué)生在真誠(chéng)的話語和親切的目光里感受到我們對(duì)他的愛和關(guān)懷。

陳葉翠同志在社區(qū)工作了將近30個(gè)年頭，這些年里她不計(jì)個(gè)人得失，一心只為群眾。燃燒自己，照亮別人，靠的是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。作為一名教師，也應(yīng)該明確自己的責(zé)任，教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。陳葉翠同志用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著善的火種。我將在陳葉翠同志先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。捧著一顆心來，不帶半根草去，為了祖國(guó)的明天，甘愿做一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。