第一篇:關于組建“感動理工”優(yōu)秀大學生事跡報告團的決定
“理工青年十大風云學子——感動理工”優(yōu)秀大學生
事跡報告會實施方案
各學院團委,南湖教學區(qū)團委:
“理工青年十大風云學子——感動理工”優(yōu)秀大學生事跡報告團已經組建,為鼓勵先進模范,樹立青春榜樣,廣泛推廣我校大學生中優(yōu)秀學子的典型事跡,樹立大學生身邊的榜樣,更好的引導青年學生成長成才,校團委決定在全校范圍內開展“理工青年十大風云學子——感動理工”優(yōu)秀大學生事跡報告會,具體方案如下:
一、報告時間、地點:11月24日—11月30日期間,具體由由各小組確定
二、報告形式:指定風云學子候選人前往對應小組舉行報告會(分組安排詳見附件)。
三、報告會流程:
1、主持人簡要介紹6名風云學子候選人事跡情況(5分鐘); 2、6名風云學子候選人分別就自身典型事跡做報告(每人10分鐘,共計60分鐘);
3、風云學子候選人與同學們互動交流(30分鐘);
4、主持人總結報告會及其他(5分鐘)。
四、報告會要求:
1、各小組成員單位按照指定分組情況聯(lián)合舉行一場報告會。
2、提高報告會普及面和影響面,讓更廣范圍、更多層面、更多類型、更多數量的學生了解風云學子,感受榜樣的力量。
3、各組學院互相配合,積極做好報告會前期準備工作,保證報告會順利舉行。校團委宣傳調研部將派專人負責協(xié)調協(xié)調配合各學院及風云學子候選人做好準備工作。
4、各學院負責審核風云學子候選人報告會所用演講稿以及PPT、視頻、電子書等多媒體資料,保證報告質量。
5、可將此次報告會與學院團校(團干部培訓班)工作結合起來,同時要盡量擴大優(yōu)秀學子事跡的覆蓋面和影響力。
五、會場要求:
1、會場地點落實及布置由各組長單位牽頭協(xié)調,相關學院負責落實,校團委宣傳調研部協(xié)助配合各學院工作。
2、報告會會場主持人由應由各學院團委書記或團委副書記、學生會主席中的主要干部擔任。
3、報告會會場懸掛統(tǒng)一橫幅,橫幅內容為“理工青年十大風云學子——感動理工 優(yōu)秀大學生事跡報告會”。橫幅由各組制作,費用由校團委負責。
4、會場須有完好的音響設備和效果良好的多媒體投影設備,以備報告會播放PPT、視頻、電子書等資料使用。
5、報告會會場須擺放風云學子候選人(領導、嘉賓)臺簽并提供飲水。
6、各學院負責組織報告會觀眾并保證人員到位,同時負責報告會現場秩序維護。校團委宣傳調研部將對各學院報告會參與人數及現場情況進行統(tǒng)計。
六、注意事項:
1、各學院做好報告會前期動員和后期宣傳工作。報告會結束后積極向理工青年網、校園網主頁、新聞經緯、學工廣場等校內外媒體投稿,新聞稿標題前統(tǒng)一加注【風云學子】,以形成集中宣傳優(yōu)勢。
2、各組于報告會開始前1天向校團委提交統(tǒng)一格式的“理工青年十大風云學子——感動理工”優(yōu)秀大學生事跡報告會登記表(見附件)。
3、及時總結。各組于報告會結束后兩天內提交2000字左右報告會總結材料和不少于10張的各類報告會新聞圖片。圖片要求清晰度高,大小不小于800Kb,具有很好的宣傳作用和較高的新聞價值。
4、相關提交資料均按時發(fā)送至“校團委宣傳部”辦公自動化郵箱。
5、報告會同時將在理工青年網開始網絡投票,投票網址:http://www.wutyouth.net/subject/2008fengyun/index.aspx。
請各學院按照文件通知要求通力合作,認真組織,積極籌備,確保報告會圓滿舉辦!
共青團武漢理工大學委員會
2008年11月19日
第二篇:優(yōu)秀學子事跡報告團
關于組建優(yōu)秀學子事跡報告團的通知
按照《湖北大學2014年“學生自育工程”實施方案》的有關要求,為進一步選樹我校優(yōu)秀自育學子典型,通過朋輩引領激勵廣大學子積極構筑和實現自己的中國夢、湖大夢、個人夢,現決定組建湖北大學優(yōu)秀學子事跡報告團,并將有關事項通知如下:
一、活動時間
2014年5-6月
二、遴選對象及條件
凡我校全日制本???、研究生在校學生同時符合以下條件者,可向所在學院申請加入優(yōu)秀學子事跡報告團:
1、曾獲評校級及以上表彰獎勵,如“琴園風云學子”、“湖北大學十佳大學生”、國家獎學金、校級獎學金、三好學生榮譽稱號等;或在某一特別領域取得特別優(yōu)異的成績,如積極參與科研創(chuàng)新、文體活動、社會公益、自主創(chuàng)業(yè)等,并產生較好的社會影響。
2、普通話標準,語言組織表達能力突出,具備較好的理論水平和演講能力。
三、報告團主要任務
優(yōu)秀學子報告團成員主要承擔以下任務:
1、通過事跡報告會、座談交流等形式,結合親身經歷,講述平凡生活中的不平凡生活態(tài)度和人生追求,引導大學生積極開展自我教育,提升自身素質。
2、報告團成員通過擔任學生導師,吸收其他志趣相投的學生組建優(yōu)秀學子團隊,以答疑解惑等形式實現學生群體自我服務、自我監(jiān)督,幫助新生盡快成長成才。
四、活動流程
1、報名與邀請推薦相結合凡具備遴選條件的學生可通過自薦形式向所在學院學工辦提交報名申請,校學生自育委員會也將通過發(fā)送邀請函形式,邀請部分優(yōu)秀學生報名,或邀請部分教師推薦優(yōu)秀學生報名。報名學生須在6月6日前如實填寫《優(yōu)秀學子事跡報告團申報表》,向所在學院學工辦提交報名申請;學院于6月6日前完成報名學生
資格初審,并將符合條件的候選學生名單及相關材料報送至校學生工作部(處)。
2、選拔
學校將于6月中上旬開展報告團候選成員遴選工作,選拔10名事跡先進、素質突出,能在廣大學子中產生良好影響的優(yōu)秀自育學生典型,組建優(yōu)秀學子事跡報告團。
3、培訓
學校將從6月中下旬開始,圍繞文字寫作、演講禮儀等方面對報告團成員開展系統(tǒng)培訓;學校還將根據報告團成員實際情況,為其配備個人導師,圍繞大學學業(yè)及人生規(guī)劃等方面開展后續(xù)系統(tǒng)指導。
學生工作部(處)2014年5月20日
附件:優(yōu)秀學子事跡報告團申報表
第三篇:大學生感動人物事跡
大學生感動人物事跡 1周九龍個人事跡材料 周九龍,男,安徽省宿州人,1994年7月出生,文學院12級師本五班學生,中國共產黨黨員,青年作家?,F為安徽省宿州市作家協(xié)會會員、書法家協(xié)會會員,福建省漳州市詩歌協(xié)會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社秘書長、書畫協(xié)會會長等職務。座右銘:如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無不爾或承。在大學期間,刻苦學習專業(yè)知識,努力提高理論素養(yǎng),進入大學以來,學習成績良好,專業(yè)成績名列前茅,大學綜合成績年級第一,連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金表彰。人生如戲,文如其人: 周九龍積極參與學生工作,在校期間,大量從事文字工作,協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志,并參與閩南師大的校史整理編輯工作,撰寫大量關于閩南師范大學校友工作、校園文化的稿件,為校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節(jié)”活動,負責 “詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動,參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演,在校內反響強烈,兩次獲得導演特等獎,并承擔了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作,撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇,其中,《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創(chuàng)作獎、編劇特等獎,大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出,獲得與會專家的好評,《棠棣遺音》獲編劇一等獎,為校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻,獲得閩南師范大學2015兩賽總評第一名,并多次獲得?!皟?yōu)秀學生干部”稱號,在校期間榮獲各類各級獎項四十余項。熱愛傳統(tǒng),潛心文化: 周九龍熱衷于書畫等中國傳統(tǒng)文化,他組織成立了閩南師范大學墨蘊書畫協(xié)會并擔任會長,墨蘊書畫協(xié)會現為漳州市書法家協(xié)會團體會員,組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師范大學泠音琴社并擔任秘書長,策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間,對于閩南鄉(xiāng)土文化產生濃厚興趣,撰寫了《泉州銘鐫,刺桐花開》、《吾鄉(xiāng)吾土,斯文斯風》等關于閩南歷史典故的文章?,F從事關于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作,正在撰寫相關微電影及紀錄片的劇本及文案。學高為師,礪行礪德: 周九龍在校期間學習勤奮刻苦,連年獲得“三好生標兵”及獎學金,取得了學院綜合考評的第一名,2015年,在他進行教育實習工作期間,擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任,與班級學生打成一片,取得了不斐的教學效果,獲得“優(yōu)秀實習生”稱號,并榮獲首屆中國教師發(fā)展基金會頒發(fā)的國家“葉圣陶獎學金”。在大學期間熱心于教育活動,多次參與志愿支教活動,連續(xù)兩年在漳州洋坪小學等學校擔任志愿教師,并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會實踐活動,被評為閩南師范大學社會實踐積極分子。獲獎情況 2012-2013學年??? 文學院博知秀優(yōu)秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執(zhí)勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優(yōu)秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學院團校優(yōu)秀學員。2013-2014學年??? 校兩賽課本劇編劇特等獎、影視評論一等獎、戲劇評論一等獎、通訊報道一等獎、校優(yōu)秀學生干部、校校友服務中心優(yōu)秀干部、校三好生標兵、三等獎學金、優(yōu)秀暑期實踐調查報告、社會實踐先進個人、文學院黨校優(yōu)秀學員 2014-2015學年??? 校優(yōu)秀實習支教學生、優(yōu)秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎 2015-2016學年??? 首屆國家葉圣陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統(tǒng)詩詞邀請賽優(yōu)秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎,校優(yōu)秀共青團干部 單位推薦感言: 周九龍同學恪守傳統(tǒng)道德,勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng),致力于傳統(tǒng)文化及文學事業(yè),發(fā)揮自身特長,為閩南師范大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術、宣傳工作做出了許多貢獻,他兼顧學習與組織活動,大膽創(chuàng)新,高效高能,并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一,在校期間變現突出,取得優(yōu)異的成績,起到一定的表率作用。2黃蓉個人事跡材料 勤奮努力中收獲 她,出生于一個平凡的家庭,但從小對自己嚴格要求,她深知,只有通過自己的努力,才能改變生活;只有在磨礪中慢慢成長,才能讓家人脫離現狀。她從小就努力學習,踏實做好每一件事。成績優(yōu)異的她榮獲專業(yè)獎學金,三好生和國家勵志獎學金。并不斷追求進步,堅持不懈,以樂觀的心態(tài)面對困難。她,學習工作兩不誤,作為院系學生干部,以身作則,工作認真,兢兢業(yè)業(yè),注重團隊協(xié)作。在社團工作中積極奉獻,全身心投入。做事時嚴格要求,平時具有親和力,與社團成員建立了融洽的關系。策劃并組織了許多大小型活動,如:金牌教師大賽,新生辯論賽等。作為班級的文娛委員,積極組織班級文娛活動,并配合其他班委處理班級工作。無論是班級還是部門工作,都盡職盡責,深獲老師和同學的肯定。愛心責任中生活 她,生活上勤儉節(jié)約,自立自強。大學期間利用課余時間去做各種兼職,風雨無阻,并得到社會人士一致好評。生活費基本自理,體諒父母關心他人,在家庭條件拮據、父親傷病的情況下仍樂觀向上,并在自己能力范圍內盡量幫助家人、朋友。她,富有愛心和具有強烈責任感,參加和組織校內外的各項志愿活動。陽光樂觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵周圍的同學,并參加慰問孤寡老人、捐贈圖書、舊衣的志愿活動。秉承“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!钡淖谥迹瑓⒓又Ы?,關愛留守兒童,并帶領學生會勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學的義務支教活動,動員全院學生參與義務支教。在學院文藝方面,多次參加學院舉辦的茶藝表演解說和詩歌會主持朗誦,積極為學院的課余文藝演出做出自己的努力。積極開拓中成長 她,機緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團隊九九工作室,并參加創(chuàng)業(yè)培訓班的學習,在積累一定經驗后參加創(chuàng)業(yè)比賽,為自己的創(chuàng)業(yè)路開啟方向;大三承擔起九九工作室,帶領團隊和學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索,舉辦多次有利于學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽,希望微薄的努力能讓大家在面對就業(yè)時不再迷惑。這就是她,一個在前進中摸爬滾打的女孩,她不畏懼困難,只希望努力的背后有點點收獲。獲獎情況: 2013-2014學年?? 文學院“優(yōu)秀學生干部”、全校技能競賽戲劇小品表演二等獎、第二課堂獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎 2014-2015學年?? 國家勵志獎學金、文學院“優(yōu)秀學生干部”、團校暨學生干部培訓“優(yōu)秀學員”、校第四屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎、校心理知識競賽團體一等獎、院氣排球賽團體二等獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎 2015-2016學年?? “三好生”稱號、三等獎學金、文學院金牌教師大賽三等獎、全校技能競賽誦讀個人三等獎、2015暑期社會實踐活動積極分子 單位推薦感言: 黃蓉同學品學兼優(yōu)、自立自強,以勤奮努力,樂觀向上的形象感動著我們,更以她無限的愛與溫暖打動人心。在學習與工作中嚴于律己、認真負責、重視團隊協(xié)作,其堅持不懈態(tài)度是現代大學生良好的榜樣。同時投入社會實踐,以自身努力完成大學學業(yè),并以實際行動溫暖關愛他人,投身志愿活動,服務群眾,樂于奉獻。大學期間一直率先垂范,其事跡勵志感人,予以推薦。3王曉蕾個人事跡材料 王曉蕾,女,河北張家口人,文學院13級漢語言文學非師四班學生。家庭經濟困難,但熱愛生活,自強不息,勤工儉學得以夢圓大學。在校期間曾任班級文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學院藝術團街舞隊干事,現任文學院街舞隊隊長,多次參加比賽及演出,獲得多項殊榮。座右銘:Always keep the faith,hope to the end.對挫折,勇敢向上 身歷百折而不撓,雖處逆境尤自強 她是一個貧困單親家庭的孩子。高考前,父親意外去世,這對原本就只能勉強維持生計的家庭無疑是一個天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振,精神萎靡,被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運面前,她沒有軟弱,沒有消沉,反而更加堅強。她在父親朋友的幫助下一起打理后事,回到家悉心照顧母親,一個未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。為了支付學費和母親治病的費用,家庭負債累累。她在課余時身兼多份兼職,去工廠做臨時工人、快餐店打工、發(fā)傳單、上家教、商業(yè)演出、做臨時工作人員、群眾演員等,勤工儉學,自立自強,為家庭減輕負擔。琴聲流淌,舞步飛揚 吟詠蓬勃的朝氣,舞動才藝的光芒 她從小熱愛藝術,由于家庭貧困,生活拮據,沒有足夠的經濟條件學習一門特長。但她沒有放棄心中的夢想,從中學開始到大學,一邊認真讀書,一邊自學了小提琴、手風琴、二胡和街舞,不斷完善自己,一步步實現了自己的藝術夢。在校期間,她積極參加和籌劃學校和院系舉辦的各類文藝活動,踴躍參加第二課堂活動,表演比賽經驗豐富,多次參加文學院閩南詩歌節(jié)、專題詩會的朗誦表演和學校各類的街舞表演,曾多次獲得“第二課堂活動單項獎”并榮獲“最美中文人”和“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。她在組織參加團體比賽中發(fā)光發(fā)熱,曾獲“閩南師范大學第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎”、“閩南師范大學第九屆街舞大賽二等獎”、“兩賽之經典誦讀一等獎”“推普晚會朗誦一等獎”、“推普晚會朗誦省級二等獎”等等的團體獎項。同時個人表現突出,曾獲“閩南師范大學推普晚會朗誦個人二等獎”、“新生誦讀賽三等獎”等個人獎項。默默奉獻,感動你我,不以善小而不為,最美是愛的力量 身為一名大學生,她積極履行大學生的社會責任,熱心公益活動,樂于服務于人。在校期間,積極參加各項志愿者義務活動和捐助衣物、書籍;假期期間社會實踐豐富,為張家口流浪狗基地捐款和義務勞動,為張家口北方機電學校學生體檢義務勞動等等。她不怕苦,不怕累,時刻懷揣感恩之心,甘于奉獻,用愛詮釋社會責任。自薦感言: 作為一個貧困單親家庭的孩子,面對父親去世的打擊和照顧母親的責任,面對無力償還的家庭債務和沉重的家庭負擔,她不消沉不自卑,在學校生活中勤工儉學,努力提高自身素質,兩年來獲得多項榮譽,收獲頗豐。她沒有向命運妥協(xié),迎接生活的挑戰(zhàn),在逆境中成長。愈挫愈勇,自強不息的精神感動了身邊每一個人。
第四篇:大學生優(yōu)秀事跡
封倩倩優(yōu)秀事跡
[個人簡介] 封倩倩,女,漢族,中共黨員,徐州建筑職業(yè)技術學院信息電子工程學院電子信息工程技術和商務英語雙???006級學生。獲得國家勵志獎學金兩次、國家助學金,2009年榮獲省“三好學生”榮譽稱號,被評為?!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”多次,獲校級獎學金七次。[事跡材料]
有夢想心飛翔
臨近畢業(yè),和同學們在校園的角角落落拍照,定格那青春的瞬間。大學四年,對于我來說,不僅是定格一段青春的歷程,更是在給自己飛翔的夢想找一個棲息的枝頭。照片中有一個小女孩,文文靜靜、瘦瘦小小,皮膚白皙,成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。這個嬌小可人的小女孩卻在實習期間就已經成為長春市裕強汽車銷售有限公司的客服部經理,成為一幫年輕人的頭。這個小女孩就是我——一個從偏僻的蘇北農村走出來,帶著夢想飛翔的女孩。四年的大學生活,汗與淚,苦與樂,勤與專,交織成一個嚴謹求是、刻苦專攻的繭,細密地包圍并保護著四年后破繭而出的我。學習讓夢想起飛
有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛煉機會,這是大學生活給我留下的印象。但是我的內心始終有一個堅定的呼喚——學習是大學生的第一本分和要務,任何時候都要把學習放在重中之重的位置,沒有學業(yè)上的優(yōu)秀,其他的優(yōu)秀都不能算真正的優(yōu)秀。入校伊始,我就在老師的幫助下給自己量身制訂了明確的生涯規(guī)劃。我堅信,學習是讓夢想騰飛的動力。幾年來,不論壓在自己身上的工作有多少,我每天都堅持抽出時間學習。功夫不負苦心人,在校期間我連續(xù)七次獲得學校獎學金,兩次獲得國家勵志獎學金,一次獲得國家助學金。一分耕耘一分收獲,每當看到自己取得的可喜成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的——Nothing is impossible。實踐讓羽翼豐滿
大學是什么?一千個人的眼中有一千個大學的憧憬。在我的眼中,大學不僅是知識的殿堂、青春的舞臺,大學還是進入社會的跳板。你看,跳水選手踏板越有力,動作越舒展,其入水的水花也越小。我們只有充分利用大學所提供的優(yōu)良的育人環(huán)境,主動把自己融入到各種社團活動、集體活動、競賽活動中,廣泛接觸社會,走入社會,全面提高個人綜合素質,才能以有力的踏板,翻卷出高難度的動作,開創(chuàng)燦爛的未來。
為了鍛煉自身能力,我選擇加入了信息電子工程學院學生會。在這個大家庭里,我跟著師哥師姐做活動的策劃、組織、宣傳工作,積累了很多經驗,學會了很多待人處事的道理。在學院組織的辯論比賽中,我和同學組成的電子06-1班辯論隊獲得學院第一名的好成績。在2008年學校秋季運動會中,我參加了我院編排的方陣節(jié)目表演,為了在入場儀式中展現最完美的一面,我和同學們每天下午彩排,一遍遍重復訓練,汗流浹背,腰酸背痛,但集體的榮譽感給了我堅持的巨大力量,有的同伴支撐不住時,我一次次地給伙伴們加油鼓勁。最終,我院獲得了運動會女子第一,男子第四,總成績第一,方陣表演第二的好成績。由于工作出色,我被任命為信息電子工程學院學生會副主席,并且多次被評為?!叭脤W生”和“優(yōu)秀學生干部”,2009年被評為江蘇省“三好學生”。大學生要想順利地從“校園人”向“職業(yè)人”轉變,就一定要利用好暑假。我清楚地記得李開復在《世界因你不同》的自傳中,告誡大學生:“暑假千萬別閑著,暑假是最寶貴的接觸社會的機會,你們要走出去,去工作!”2008年7月,我院響應校團委關于開展暑期社會實踐活動的號召,以“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”為主題,建立了“留守兒童服務團”。我第一個報名參加,并且成為“留守兒童服務團”的團長。服務團成立后,我一方面進行團員招募,一方面不斷完善活動的策劃方案和形式。為了擴大調查范圍,我把“留守兒童服務團”分成若干組,以小組的形式走村進戶實地了解留守兒童的生活現狀,與留守兒童父母進行零距離接觸,了解他們的想法和生活。通過這次到農村進行留守兒童調查工作,我重新認識了農村,重新認識了自己。自以為是土生土長的農村孩子,自以為對農村很了解,但這一切都被現實給打翻了。農村教育已經成為一個很嚴峻的問題,農民工的大量外出更凸顯了農村兒童教育的缺失。作為農村里走出來的大學生,幫助農村留守兒童已經成為了我的一份責任。夢想讓我心飛翔
2008年9月,我有幸成為電子08-1班的輔導員助理,我義無反顧地接受了這個艱巨的任務。學院成立健美操協(xié)會,我也痛快地接受了副會長的挑戰(zhàn)。每一次挑戰(zhàn)對我來說都是一次與夢想的“親密接觸”。這一年,我光榮地加入了中國共產黨。這是一個新的起點,當我站在莊嚴的黨旗下宣誓時,我就告訴自己,要更加嚴格要求自己,嚴于律己,增強黨員的責任意識,在工作中勇挑重擔;要努力完成自己的本職工作;要正確處理好個人利益與集體利益的關系;要搞好群眾關系,在工作、學習和社會活動中起模范帶頭作用,努力做一名合格的、組織和人民信賴的好黨員。
破繭而出,化蛹為蝶,離不開四年來母校老師給予我的幫助。在今后的人生征程中,我將會繼續(xù)編織夢想,用夢想引領我的一生,用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領我的一生,用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度引領我的一生。
未來的路還很長,我給自己豎起了拳頭:封倩倩,加油向前沖![師長點評] 不論是學習還是工作,她的臉上時刻洋溢著自信、堅強的神采,她總是充滿熱情地做著每一件事,用自己的實際行動完美地詮釋了“優(yōu)秀大學生”的風采。相信她的未來會更加燦爛輝煌,人生之路越走越寬廣!
信息電子工程學院輔導員 白金一
第五篇:2014優(yōu)秀大學生主要事跡
尊敬的學院領導:
您們好!我叫xx,現為經貿學院營銷與策劃專業(yè)131班的一員,擔任廣播臺采編部部長,自2013年9月入校以來,我嚴格遵守學院規(guī)章制度,在思想上積極要求進步,爭取做到新時代優(yōu)秀大學生的楷模,學習上刻苦努力,工作上嚴己嚴人,生活中我繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約、尊老愛幼。在這一個半學期里面,我收獲了專業(yè)知識,收獲了做友誼和人道理,收獲了老師和領導對我的喜愛。現在我將我的主要事跡介紹如下:
思想之花———黨對我的啟蒙:我知道黨是引領中國人民走向光明的啟明星,只有在黨的領導下,我們才能生生不息地一直走下去,不斷地創(chuàng)造輝煌和人生新編章。作為大學生的我,一直積極努力地向黨組織靠攏,爭當先進組織的先鋒隊,在此之余,不斷地提高自己的思想素質,時時刻刻用黨的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨,而且還多次榮獲優(yōu)秀共青團員的稱號。我渴望入黨為人民服務,所以我時刻嚴格要求自己,從身邊的小事情做起,在公交車上我會主動把座位讓給老弱病殘孕,別人問路時我會主動回答,同學有困難我會伸出援助之手。只要我力所能及的,我都會盡力而為,并且我相信只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。我會努力爭取早日加入中國共產黨。
學習之涯永無止境: 我對學習一直有一句座右銘“要輸就輸給真理,要嫁就嫁給幸?!?,在學習上我的勤奮刻苦為我?guī)砹司C合成績班上第七,我有一套自已的學習方法,規(guī)劃好自已的時間,我有自已的時間表,我的心里每個月都對自已一個要求,這個月我應該在哪方面有進步,下個月我又應該在哪一方面有明顯的突出,但是我不是光想而已,我對自已的要求都會付諸實際行動。我喜歡動手把自己的專業(yè)技能和理論相結合起來,參與實踐。實踐出真知,我相信我的營銷技能能得到不斷的升華。作為營銷班一員在學習方面自己的進步不算進步,全班同學一起進步才是真正的進步,所以我一方面不斷增強營銷班的凝聚力,一方面帶動同學的學習興趣,我堅信我們會越學越有信心,越學越開心。
工作之樂:作為廣播臺采編部部長,以服務聽眾為己任,一絲不茍的杜撰文章,讓同學們在學習之余有一個輕松地生活環(huán)境,而且 我事事以廣大聽眾出發(fā)點,配合上級領導管理好廣播臺內的工作和主持好團體活動。我不是班干,但我認為我自己比班干付出還要多,比如我在華奧杯男子籃球賽中,表現突出,帶領班隊打進四強,平時的一系列比賽我也竭盡全力,認真對待,高度負責地去完成,同學對我是大加贊賞。班里的活動我都積極配合,有呼必應,出黑板報,參加五四歌詠大賽,做辯論賽主持人等。我一直認為做好一件事情的前提就是端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切,沒有一個好的態(tài)度能做好什么事情呢?雖然過程是有點辛苦,但回味甘甜。
生活之幸:在生活上我一直認為我很幸運,雖然家在農村,家庭不富裕,但是和其他連飯都吃不飽的人來說,我可餐餐溫飽,已經是人生一大幸事,我勤儉節(jié)約但不摳門,同學們需要幫助我可以幫助他們,我樂觀開朗、樸素大方、關心同學。平時也很善于和同學溝通,在生活中建立了良好的人際關系。最值得慶幸的還是廣州這座城市給了我自立的機會,就是有兼職可做,我做過家教,差不多一個月的時間里,我體會到做老師的苦與累,但是也從中學習了許多可貴的人生經歷,我認為自己的路要自己好好的認真的去走,生活也一樣,生活不能得過且過,好好生活,學習就努力學習,工作就認真工作。我相信我的未來掌握在自己的手中,我相信每天都會更好。