第一篇:2015三支一扶考試申論備考:論述問題的方法
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三支一扶申論考試中的議論部分,實(shí)質(zhì)上就是給材料作文,即根據(jù)材料所反映的主要問題,形成自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn),并對此加以論證,寫一篇議論文。議論部分是申論考試的一 個(gè)重要組成部分,其分?jǐn)?shù)基本上占申論考試總分?jǐn)?shù)的一半,可以說,根據(jù)申論材料寫出一篇高質(zhì)量的議論文,對申論考試尤為重要。因此,考生須用大部分時(shí)間構(gòu)思 并寫作議論文。下面中公三支一扶考試網(wǎng)為大家介紹論述問題的方法。
一、立論
立 論是寫作議論文的關(guān)鍵環(huán)節(jié),立論就是確定議論文的中心論點(diǎn)。由于申論考試的議論文部分是根據(jù)所給材料引申和歸納出論點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上旁征博引,展開論證 的,因此,立論就必須立足于給定材料,從中挖掘出可資議論的中心論點(diǎn)。這就需要抓住給定材料所反映的主要問題,表明自己對這個(gè)主要問題的立場,要么贊成,要么反對,不能模棱兩可或騎墻居中。
在立論中,要注意處理好如下幾個(gè)方面的問題:
(1)立論要聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí),有針對性。申論 考試所給材料都是反映社會某一方面的問題,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,因此,考生要在立足于給定材料所反映問題的基礎(chǔ)上,廣泛聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)中相同性質(zhì)的問題,即聯(lián)系所有這一類的問題,從中引申歸納出自己的中心觀點(diǎn)。只有這樣的論點(diǎn),才能具有更廣泛的社會現(xiàn)實(shí)性,才更有意義。
(2)立論要正確、鮮 明、集中、深刻、新穎。立論正確是指論點(diǎn)必須是從給定材料中引申出來的合乎社會普遍認(rèn)同的觀點(diǎn),能夠揭示問題的本質(zhì),符合客觀規(guī)律。如果立論脫離給定材 料,則會離題萬里,勞而無功。立論鮮明是指論點(diǎn)要是非明確,立場堅(jiān)定。立論集中是指議論文中只能有一個(gè)中心論點(diǎn),即論點(diǎn)要高度概括,能表明作者的主要看法 和主要觀點(diǎn),決不旁逸斜出。立論深刻是指論點(diǎn)見解有獨(dú)到之處,能發(fā)人所未發(fā),見人所未見。立論新穎是指論點(diǎn)不人云亦云,不拾人牙慧,能給人以新的啟迪。
二、擬足標(biāo)題
標(biāo) 題是作者給文章所起的名字,電稱文題或題目。標(biāo)題是文章的有機(jī)組成部分。是文章的眼睛,跟文章的思想內(nèi)容、題材、情調(diào)、色彩有著密不可分的關(guān)系。好的標(biāo)題 絕不是信手拈來的,而是需要花一番心血才能擬好的。好的標(biāo)題往往有品位,能引起讀者興趣,產(chǎn)生急于讀下去的強(qiáng)烈欲望;能幫助揭示主題,有助r于讀者理解文 意;能打動讀者。會給人留下鮮明的印象和難忘的記憶:因此,寫文章必須把標(biāo)題擬好。
標(biāo)題的擬定因文而定,沒有固定的格式。議論文中常見的標(biāo)題的擬定方法主要有如下幾種:
(1)標(biāo)題直接點(diǎn)明主題,這種標(biāo)題開門見山,一目了然。使讀者一看就能把握文章的題旨申論考試中一般用這種方法擬定標(biāo)題,即把中心論點(diǎn)高度凝練和概括,并使其成為文章的標(biāo)題,表明自己對給定材料所反映主要問題的看法和觀點(diǎn),旗幟鮮明地表明自己的立場。
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(2)標(biāo)題概括文章的主要內(nèi)容。這種標(biāo)題只說明文章涉及的內(nèi)容和范圍,并不表明作者對這些問題的態(tài)度和觀點(diǎn)。申論考試中若用這種方法擬定標(biāo)題,就要使給定材料所反映的主要問題成為論題,并附表示議論文體裁的語詞。
(3)標(biāo)題運(yùn)用設(shè)問、比喻或象征的手法。這類標(biāo)題針對性強(qiáng),引人注目,能啟發(fā)人思考。(4)標(biāo)題引用語錄或詩句,這類標(biāo)題的擬定一般引用革命導(dǎo)師、英雄人物的話或現(xiàn)成的詩句
當(dāng)然,標(biāo)題的擬定方法還有很多,但無論用什么方法擬定議論文的標(biāo)題,都必須保證擬定好的標(biāo)題準(zhǔn)確、醒目、新穎、精練。
標(biāo)題準(zhǔn)確是指標(biāo)題切合文意,準(zhǔn)確反映文章的思想內(nèi)容,防止過寬或過窄。如一篇只介紹學(xué)習(xí)方法的文章,卻用上了《論學(xué)習(xí)》這樣一個(gè)標(biāo)題,顯然是犯了大題小作的毛病。如果一篇泛論成功道路的文章,卻擬了一個(gè)《一次意想不到的成功》這樣的標(biāo)題,這就犯了小題大做的毛病。
標(biāo)題醒目是指標(biāo)題必須鮮明地表現(xiàn)文章的內(nèi)容,具有濃厚的時(shí)代色彩和強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗性,同時(shí),也要有較強(qiáng)的視覺性,并要注意字?jǐn)?shù)的安排和結(jié)構(gòu)的整齊。[page]
三、結(jié)構(gòu)安排
在解決了立論和標(biāo)題后,就需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排,對文章內(nèi)部的觀點(diǎn)和材料進(jìn)行合理安排,也就是確定議論文的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)安排得好,文章的思路就清晰,論點(diǎn)就突出,說理就“言之有序”。
相反,不僅思路混亂,層次不清,還會影響說服效果。一般來說,議論文都有中心論點(diǎn),它貫穿全文,統(tǒng)帥若干論點(diǎn)和論據(jù)。寫議論文時(shí),要對這些有全面考慮,清楚地安排,使之有綱有目,科學(xué)化、條理化。
議論文的結(jié)構(gòu)和其他文體的文章一樣,是“定體則無”,“大體須有”?!岸w則無”,是說文章的結(jié)構(gòu)沒有固定的“程式”;“大體須有”,是說它有一般的規(guī)律。議論文的結(jié)構(gòu)是以提出問題、分析問題、解決問題作為開展論述步驟的,表現(xiàn)在文章中是序論、本論和結(jié)論部分。
由于申論考試中的議論文考試實(shí)質(zhì)上是給材料作文,因此,在安排議論文的這三部分時(shí)。一般采用以下結(jié)構(gòu):
(1)序論:概引材料,略做分析,提出論點(diǎn);(2)本論:擺事實(shí),講道理,進(jìn)行正面論證或反駁;(3)結(jié)論:聯(lián)系實(shí)際,引申論點(diǎn),發(fā)出號召。
序論也叫引論,主要任務(wù)是把要議論的問題和闡述的中心論點(diǎn)介紹給讀者,使人們對文章所要闡明的事物有一概括的了解。序論寫在文章之首,是文章的開頭。開頭寫好寫壞,寫深寫淺。直接影響到全文。
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本論是文章的主體,是議論文分析問題的部分。它的任務(wù)是對文章的中心論點(diǎn)展開深入的分析,紐織論據(jù)來證明論點(diǎn)的正確或反駁謬論的錯(cuò)誤:
本論的結(jié)構(gòu)方式一般有如下幾種方式:
(I)并列式。即對所論述的中心分幾個(gè)方面來論證。
(2)推進(jìn)式。即對論點(diǎn)論述層次或反駁論點(diǎn)批駁層次形成一個(gè)層層深入、步步發(fā)展的“階梯式”的論證安排方式。
(3)分總式。即文章說理層次是先逐次展開論述,之后再綜合分析歸納中心論點(diǎn)。(4)總分式。即首先提出中心論點(diǎn),再根據(jù)中心論點(diǎn),或用幾個(gè)分論點(diǎn),或用幾個(gè)論據(jù)分別闡述這個(gè)中心論點(diǎn)。
(5)總分總式。即文章的說理層次是:先總提,后分述,最后總論。
結(jié)論是議論文解決問題的部分,是引論提出問題。本論分析問題后所做出的答案。結(jié)論應(yīng)當(dāng)使人讀后若有所思,深得啟迪。
結(jié)論的方法多種多樣,常見的有如下幾種:(1)綜合全篇,“卒章顯志”。(2)展示未來,鼓舞斗志。(3)提出問題,引起注意。(4)對癥下藥,提出辦法。(5)前后照應(yīng),首尾相連。
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第二篇:2014年三支一扶考試申論備考:觀點(diǎn)詞原則
根據(jù)以往的申論考試經(jīng)驗(yàn),有這樣的三類人,在材料中出現(xiàn)的幾率最大:(1)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和政府權(quán)威部門以及負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn);(2)專家學(xué)者的觀點(diǎn);(3)普通人的觀點(diǎn)。這三類人所說的話,也是我們找尋有效信息的集中點(diǎn)。
一、權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和政府權(quán)威部門以及負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)
這類人的觀點(diǎn)往往是對策的集中點(diǎn),是考生們依據(jù)給定資料制定政策和驗(yàn)證對策的依據(jù)和準(zhǔn)繩。
我們以2009年真題資料的一則材料為例來解讀:
某某同志前往河南焦作市農(nóng)村考察糧食生產(chǎn),在玉米豐產(chǎn)示范田,詢問鄉(xiāng)親們對國家惠農(nóng)政策有什么要求。一位村民答,希望糧食價(jià)格提一點(diǎn),政府補(bǔ)助多一點(diǎn),農(nóng)資價(jià)格穩(wěn)一點(diǎn)??倳洷硎疽欢ò堰@些意見帶回去。他指出,發(fā)展糧食生產(chǎn),一靠政策,二靠科技?!?/p>
解讀:某某是不是前國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他的話,并且是在公眾場合說出的話非常具有權(quán)威性。在這里就可以看出,1.某某提出了解決糧食生產(chǎn)問題的具體、可行的對策。是為我們考生擺出了政府立場:“發(fā)展糧食生產(chǎn),一靠政策,二靠科技”。考生們關(guān)于解決糧食問題的對策也必須接受該條對策的約束。2.村民,屬于第三類人普通人。這類人提出的意見、看法都是問題的集中點(diǎn)。結(jié)合材料來說,國家惠農(nóng)政策中,糧價(jià)不高、政府補(bǔ)助不多、農(nóng)資價(jià)格不穩(wěn)。
二、特殊人物:專家、業(yè)內(nèi)人士、學(xué)者
這類人的觀點(diǎn)應(yīng)該辯證地分析,不可盲目摘抄。
2008年怒江水電開發(fā)問題,有一題目設(shè)置為“簡明、準(zhǔn)確闡釋G所長的觀點(diǎn)”:
上海某研究所G所長說:“美國人把擱淺的鯨魚推入大海,這值得贊揚(yáng),鯨魚被非洲難民捕食,這也值得贊揚(yáng),因?yàn)樗然盍艘蝗喝??!?-給定資料7的部分節(jié)選
【解析】特殊人物是G所長,身份為一專家,他的觀點(diǎn)是什么啊?字面的意思是,無論是美國人還是非洲人針對鯨魚的做法,都是對的啊!那么,G所長真正的意思是什么呢?結(jié)合給定資料,要首先搞清楚這段話中的三個(gè)比喻(美國人民、非洲難民、鯨魚)各自象征著什么,然后才能最為切近G所長真正要說的話,即,G所長是支持怒江水電開發(fā)的,要具體問題具體分析,妥善處理怒江水電開發(fā)問題!
三、普通人的觀點(diǎn)
普通人的話,基本上都是反應(yīng)“問題”的,要注意這類人的觀點(diǎn)中,結(jié)合材料,精煉表述。
2010地市級中的材料:
很多市民認(rèn)為,W市建設(shè)年年上項(xiàng)目,名氣越來越大,收入肯定越來越多,前景應(yīng)該看好。一位出租車司機(jī)說,十年前W市還破破爛爛的,現(xiàn)在真像個(gè)大城市了,來這兒旅游的人很多,錢也好賺了。記者問他:“你們就不擔(dān)心人多了,這里就不再清靜了嗎?”這位司機(jī)說:“掙不到錢,怎么生活,光清靜有啥用?”
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解讀:群眾的直接觀點(diǎn)是什么啊?是不是說,為了生活,只要掙錢,不清靜也可以!那么這個(gè)出租車司機(jī)到底是什么意思呢?我們換種表述,他想要干什么啊?是不是掙錢,與錢密切聯(lián)系的是??對了,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展!即是說,出租車司機(jī),要求發(fā)展經(jīng)濟(jì)!但是,我們可以結(jié)合一下材料,干什么呢?看看W市是不是由于進(jìn)行宜居城市的建設(shè)而導(dǎo)致了其“清靜”的生活啊?那么,結(jié)合剛剛所講,出租車司機(jī)是不是反對宜居城市的建設(shè)啊!當(dāng)然是的。我們是不是可以再看一下,宜居城市的概念,是不是出租車司機(jī)不明白啊?要言之,普通市民對宜居城市建設(shè)的認(rèn)識不到位,或者是普通民眾存在片面發(fā)展的觀念。針對于此,我們可以怎么解決這個(gè)問題呢?當(dāng)然要加強(qiáng)對宜居城市概念的宣傳教育吧!
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第三篇:三支一扶考試
1、為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),關(guān)鍵要在(BD)方面取得重大進(jìn)展。
A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) B.完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 C.經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控 D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
2、在培養(yǎng)干部時(shí),應(yīng)格外關(guān)注那些長期在艱苦環(huán)境和工作條件困難的地方努力工作的干部,注意從(BC)中選拔優(yōu)秀干部。
A.少數(shù)民族地區(qū) B.基層 C.生產(chǎn)一線 D.艱苦地區(qū)
3、根據(jù)十七大報(bào)告,為保證群眾基本用藥問題,應(yīng)(C)
A.低利潤銷售藥品 B.中西藥相結(jié)合 C.建立國家基本藥物制度 D.建立統(tǒng)一的藥品信息庫
4、黨的十七大提出要保障少數(shù)民族合法權(quán)益,鞏固和發(fā)展(ABCD)的社會主義民族關(guān)系。
A.平等 B.互助 C.和諧 D.團(tuán)結(jié)
5、十七大報(bào)告進(jìn)一步指出,深化政治體制改革要堅(jiān)持黨總攬全局,(D)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
A.民主執(zhí)政 B.有效治理國家 C.依法行政 D.協(xié)調(diào)各方
二、填空題
6、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
7、十七大報(bào)告中指出,中國發(fā)展離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。
8、解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。
9、十七大提出,要培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。
10、四項(xiàng)基本原則是立國之本,是我們黨,我們國家生存發(fā)展的政治基石。1.到2020年,構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)和任務(wù):
A、社會主義民主法制更加完善,依法治國基本方略得到全面落實(shí),人民的權(quán)益得到切實(shí)的尊重和保障;城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢逐步的扭轉(zhuǎn),合理有序的收入分配格局基本形成,家庭財(cái)產(chǎn)普 遍增加,人民過上更加富足的生活。
B、社會就業(yè)比較充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立;基本公共服務(wù)體系更加完備,政府管理和服務(wù)水平有較大的提高;全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成。
C、全社會創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng),創(chuàng)新型國家基本建成;社會管理體系更加完善,社會秩序良好;資源利用效率顯著提高,生態(tài)環(huán)境明顯轉(zhuǎn)好。
D、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標(biāo),努力形成全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的局面。(ABCD)
2.社會和諧是
A、中國特色社會主義的本質(zhì)屬性
B、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心
C、國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的重要保證
D、我們中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)(ACD)
3.構(gòu)建社會主義和諧社會
A、是一個(gè)不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程
B、是一個(gè)消除一切矛盾與不和諧因素的持續(xù)過程
C、是在中國特色社會主義道路上,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)共同享有的和諧社會
D、是全面建設(shè)小康社會的根本指針(AC)
4.構(gòu)建社會主義和諧社會的重點(diǎn)是
A、堅(jiān)持以馬克思主義作指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)
B、堅(jiān)持民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處
C、解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題
D、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局(C)
5.構(gòu)建社會主義和諧社會,必須要遵循的原則是
A、必須堅(jiān)持以人為本;必須科學(xué)發(fā)展
B、必須堅(jiān)持改革開放;必須堅(jiān)持民主法治
C、必須堅(jiān)持正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系
D、必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)(ABCD)
6.社會要和諧,首先要
A、用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題
B、注重發(fā)展社會事業(yè)
C、保障社會公平正義
D、建設(shè)和諧文化(A)
7.十六屆六中全會對當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建社會主義和諧社會作出的部署是
A、要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)社會事業(yè)建設(shè)
B、要加強(qiáng)制度建設(shè),保障社會公平公正
C、要建設(shè)社會和諧文化,鞏固社會和諧的思想道德基礎(chǔ)
D、要完善社會管理,保持社會安定有序、要激發(fā)社會活力,增進(jìn)社會團(tuán)結(jié)和睦(ABCD)
8.制度是社會公平正義的基本保證,必須加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,這包括
A、民主權(quán)利保障制度 B、法律制度與司法體制機(jī)制 C、公共財(cái)政制度與收入分配制度 D、社會保障制度(ABCD)9.建設(shè)和諧文化的根本是
A、社會主義榮辱觀 B、社會主義核心價(jià)值體系 C、文明道德風(fēng)尚 D、營造積極健康的思想輿論氛圍(B)
10.為構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證的是
A、建設(shè)服務(wù)型政府 B、堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn) C、必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用 D、民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處(C)`
11.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的方針是
A、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 B、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè) C、城市支持農(nóng)村 D、“多予少取放活”(BCD)
12.社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求
A、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村 B、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局 C、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主 D、“多予少取放活”(C)
13.社會主義新農(nóng)村建設(shè)的中心是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),此外還包括
A、政治建設(shè) B、文化建設(shè) C、社會建設(shè) D、黨的建設(shè)(ABCD)
14.夯實(shí)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在于
A、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收 B、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè) C、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、全面深化農(nóng)村改革(A)
15.加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),培養(yǎng)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民,其特點(diǎn)是
A、有文化 B、流動性強(qiáng) C、懂技術(shù) D、會經(jīng)營(ACD)建設(shè)創(chuàng)新型國家
第四篇:三支一扶考試
三支一扶考試《公共基礎(chǔ)知識》常考要點(diǎn)(一)161.“所有制結(jié)構(gòu)”這個(gè)概念是針對國民經(jīng)濟(jì)整體的經(jīng)濟(jì)成份而言的、指各種生產(chǎn)資料所有制的形式在整個(gè)市場體系中的地位、作用及其相互關(guān)系、屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇、是一個(gè)歷史的范疇
162.產(chǎn)業(yè)資本在其循環(huán)過程中,所采取的三種職能形式是生產(chǎn)資本、商業(yè)資本、貨幣資本
163.根據(jù)市場體系的本質(zhì)要求,市場體系的特性具有統(tǒng)一性、開放性
164.市場的功能主要包括增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
165.“一國兩制”的提出符合如下原則實(shí)事求是的原則、原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相結(jié)合的原則、辯證唯物主義認(rèn)識論原則 166.和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處
167.鄧小平同志制定的“兩手抓”的戰(zhàn)略方針是指一手抓改革開放,一手抓打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),一手抓民主法制、一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明
168.精簡政府機(jī)構(gòu)必須大力裁并專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門,將其大部分改為經(jīng)濟(jì)實(shí)體、服務(wù)實(shí)體
169.公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則客觀公正、民主公開、依法考核 170.在四種應(yīng)回避的親屬關(guān)系中,如一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),另一方則不能在其擔(dān)任的工作有監(jiān)察工作、審計(jì)工作、財(cái)務(wù)工作、人事工作 171.公務(wù)員工作回避的類型主要有:任職回避、地區(qū)回避、公務(wù)回避
172.行政領(lǐng)導(dǎo)者作為決策的主要制定者,在決策活動中,必須掌握以下要求統(tǒng)籌兼顧,隨機(jī)決斷、權(quán)衡利弊,區(qū)別對待、發(fā)揚(yáng)民主,尊重科學(xué)
173.當(dāng)代中國,正確適用法律的基本要求為準(zhǔn)確、合法、及時(shí) 174.一般違法包括兩種事實(shí)行政違法、民事違法
175.法律事實(shí)是指符合法律規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。法律事實(shí)按照是否以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移可分為兩大類法律事件、法律行為
176.根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民權(quán)利和自由的廣泛性表現(xiàn)在享有權(quán)利和自由的主體非常廣泛、權(quán)利和自由的范圍十分廣泛
177.編制法的內(nèi)容包括規(guī)定編制管理的機(jī)構(gòu)及其職責(zé)權(quán)限、總結(jié)編制工作經(jīng)驗(yàn)
178.不能請求行政復(fù)議的事項(xiàng)有對行政法規(guī)不服的、對國家外交等國家行為不滿的
179.行政處罰應(yīng)遵循的原則有處罰規(guī)范制定機(jī)關(guān)與處罰執(zhí)行機(jī)關(guān)分離原則、處罰法定原則、一事不再罰原則
180.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,具體行政行為合法必須具備的條件是證據(jù)確鑿、適用法律正確、符合法定程序
181.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動的特殊原則,這些原則是不適用調(diào)解原則、司法變更權(quán)有限原則、被告負(fù)舉證責(zé)任原則、人民法院特定主管原則
182.犯罪的特征有刑事違法性、階級性、應(yīng)受刑罰處罰性 183.新《刑法》規(guī)定瀆職罪包括濫用職權(quán)罪、行政執(zhí)法人員構(gòu)私舞弊罪
184.主犯包括組織犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的、在共同犯罪中起主要作用的
185.公文對語句的基本要求是含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意、句子成分搭配得當(dāng)
186.重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)正職領(lǐng)導(dǎo)、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)
187.議案的提出應(yīng)嚴(yán)格遵守以下哪幾種法律中的有關(guān)規(guī)定《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國人民代表大會組織法》《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》 188.屬于收文處理過程的是擬辦、批辦、注辦
189.文件的特征通常表現(xiàn)在作者、文種、時(shí)間、地區(qū)等等方面。190.哲學(xué)基本問題包括世界的本質(zhì)、存在和思維的同一性問題。191.物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的特點(diǎn)有穩(wěn)定性、普遍性、重復(fù)性
192.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心、是堅(jiān)持唯物辯證法的關(guān)鍵、是掌握唯物辯證法的鑰匙
193.真理具有相對性。真理的相對性是指真理是對世界某些方面事物的正確反映,需要擴(kuò)展、真理是對事物一定程度近似正確的反映,需要深化
194.世界觀和人生觀的關(guān)系是世界觀決定人生觀、人生觀是世界觀的重要組成部分、人生觀對世界觀有重大影響
195.社會主義制度的優(yōu)越性在于社會主義的基本矛盾在性質(zhì)上同舊社會這類矛盾根本不同、社會主義社會的基本矛盾不是對抗性的 196.社會進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的,而不是單一的。下列各項(xiàng)屬于社會進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)的有先進(jìn)的社會意識代替腐朽的社會意識、生產(chǎn)力的發(fā)展
和科學(xué)技術(shù)水平的提高、先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系代替落后的生產(chǎn)關(guān)系、進(jìn)步的政治制度代替反動的政治制度
197.解放思想、實(shí)事求是是建設(shè)有中國特色的社會主義理論的精髓,是因?yàn)樗旧硎沁@個(gè)理論的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)、這一理論體系中的每一個(gè)重要觀點(diǎn)都是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的產(chǎn)物、它對建設(shè)實(shí)踐起著先導(dǎo)奠基的作用
198.我國對社會主義所處的發(fā)展階段經(jīng)歷一個(gè)長期的探索過程,這些有益的探索是毛澤東曾提出社會主義可能分為不發(fā)達(dá)社會主義與比較發(fā)達(dá)的社會主義;《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“社會主義初級階段”;黨的十二大報(bào)告正式提出“我國的社會主義現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段”;黨的十三大報(bào)告全面闡述了社會主義初級階段理論
199.政府宏觀調(diào)控的主要政策內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策
200.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標(biāo)選擇可分為促進(jìn)競爭、反壟斷的目標(biāo)、限制競爭、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)
201.市場經(jīng)濟(jì)的平等性體現(xiàn)在競爭主體能夠平等地取得生產(chǎn)要素;競爭主體能機(jī)會均等地進(jìn)入市場,并進(jìn)行自主決策和經(jīng)營;競爭主體能平等地承擔(dān)稅賦和其他方面的負(fù)擔(dān);競爭主體在法律和經(jīng)濟(jì)往來中處于平等地位
202.財(cái)政支出主要用于政府購買、貨幣供應(yīng)量、轉(zhuǎn)移支付 203.從社會總產(chǎn)品出發(fā)考察社會資本運(yùn)動,核心問題是社會總產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)的問題、社會總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償
204.我國非公有制經(jīng)濟(jì)主要有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外商獨(dú)資企業(yè) 205.公務(wù)員定期增資的途徑有:晉升職務(wù)、晉升級別、增加工齡、工資標(biāo)準(zhǔn)提高
206.受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)為做出原處理決定的機(jī)關(guān)、同級人民政府人事部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)
207.國家公務(wù)員的工資由職務(wù)工資、級別工資;基礎(chǔ)工資、工齡工資;地區(qū)津貼;崗位津貼構(gòu)成。
211.法的規(guī)范作用是指引作用和評價(jià)作用、教育作用、預(yù)測作用、強(qiáng)制作用
212.法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)產(chǎn)生,法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)消滅
213.法的適用具有以下特點(diǎn)是國家機(jī)關(guān)及其工作人員的專有活動、是運(yùn)用國家強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)法律規(guī)范的活動、它必須嚴(yán)格限制在其職權(quán)范圍內(nèi),并具嚴(yán)格遵守法定程序
214.可以行使國家元首職權(quán),對外代表國家的是全國人民代表大會常務(wù)委員會、國家主席
215.可以成為公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的有法律允許的生產(chǎn)資料、房屋、儲蓄和生活用品、林木、文物、圖書等
216.憲法對統(tǒng)治權(quán)的作用主要表現(xiàn)為確認(rèn)、維護(hù)和鞏固國家權(quán)力、規(guī)范國家權(quán)力有效運(yùn)行、防止濫用國家權(quán)力
217.行政法律關(guān)系、行政訴訟法律關(guān)系、行政程序法律關(guān)系不是行政法調(diào)整的對象。
218.行政合同與其他合同比,有以下特征當(dāng)事人一方必為行政主體、行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟(jì)途徑解決
219.行政確認(rèn)的主要特征有是要式行政行為、羈束行政行為 220.行政行為的特征包括主體特征,即它是行政機(jī)關(guān)的行為;職能特征,即它是國家管理活動;法律特征,即它是法律行為 221.行政行為成立的要件有主體要件、內(nèi)容要件、權(quán)限要件 222.合法有效的行政執(zhí)法行為具有確定力、約束力、執(zhí)行力 223.人民法院對犯罪分子的制裁包括判處徒刑、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利
224.公民在請求國家賠償時(shí),可以直接向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出;在行政訴訟中一并提出;在行政復(fù)議中一并提出
225.物權(quán)的客體是物;物權(quán)和權(quán)利主體是特定的;物權(quán)是一種排他的權(quán)利反映了物權(quán)的法律特征
226.《民法通則》根據(jù)公民的年齡、精神狀態(tài)把公民的民事行為能力分為三種。
227.工作報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是發(fā)文機(jī)關(guān)、針對時(shí)間、內(nèi)容、文種
228.區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法,常見的有用數(shù)量詞標(biāo)示、用小標(biāo)題標(biāo)示、用慣用語標(biāo)法
229.應(yīng)在調(diào)查報(bào)告正文的開頭部分撰寫的有概述調(diào)查對象的情況,給讀者以概貌的認(rèn)識;告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況;給讀者展示前景,發(fā)出號召;以議論、提問的方式揭示全文主題 230.條例的制發(fā)權(quán)屬于國務(wù)院、黨的中央組織
231.公文處理精簡原則的內(nèi)容包括在保證有效的前提下努簡化公文的格式與語言表達(dá);簡化公文處理的程序、手續(xù)與方法;反對形式主義與文牘主義
232.文件的簽發(fā)主要有代簽、會簽、核簽、正簽
233.意識是物質(zhì)的產(chǎn)物、人腦的機(jī)能、物質(zhì)的反映
234.辯證的否定觀與形而上學(xué)否定觀的對立表現(xiàn)在是否承認(rèn)否定是自我否定、否定中包含著肯定、否定是“揚(yáng)棄”
235.大興安嶺火災(zāi)區(qū)用人工降雨獲得成功,對撲滅大火起了重要作用。這一事實(shí)表明:人們只能老老實(shí)實(shí)地服從規(guī)律、人們完全可以能動地利用規(guī)律
236.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是事物發(fā)展的辯證否定過程、事物的自我揚(yáng)棄
237.社會意識包括個(gè)人意識、群體意識、社會心理、社會意識形式 238.從黨的十三大到十四大,以鄧小平南方談話、黨的十四大為標(biāo)志,鄧小平理論走向成熟,形成科學(xué)體系。
239.鄧小平在重新恢復(fù)和確立解放思想、實(shí)事求是思想路線過程中,提出實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓;不大大解放思想,四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望;民主是解放思想的重要條件;什么叫社會主義這個(gè)問題也要解放思想
240.堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)上就是堅(jiān)持生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。
241.重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線,是為了沖破思想禁錮,撥亂反正;解決歷史遺留問題,解決新出現(xiàn)的矛盾和問題;確定實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的路線、方作政策和措施
242.社會主義初級階段是我國社會主義不可逾越的一個(gè)歷史階段,這是由我國社會主義脫胎于半殖民地、半封建社會所決定的;這是由于我國生產(chǎn)力發(fā)展水平仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)的資本主義國家所決定的;它要實(shí)現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會化、市場化和現(xiàn)代化
243.我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略部署大體分“三步走”。這三步是第一步,實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值比1980 年翻一番,解決人民的溫飽問題,這個(gè)任務(wù)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn);第二步,到本世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到下個(gè)世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等到發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
244.發(fā)展生產(chǎn)力是:社會主義的根本任務(wù);社會主義本質(zhì)的要求;解決社會主義主要矛盾的根本途徑;建設(shè)社會主義民主法制和精神文明不可缺少的條件。
245.實(shí)現(xiàn)貨幣政策的最終目標(biāo)所必需的數(shù)量化的、短期的、比較精確的政策指標(biāo)有貨幣供應(yīng)量;利率;基礎(chǔ)貨幣;超額儲備。
246.企業(yè)參與競爭的主要手段有價(jià)格競爭、非價(jià)格競爭、企業(yè)兼并。
247.關(guān)于社會保障制度,它的創(chuàng)立是社會化大生產(chǎn)的必然產(chǎn)物,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志;社會保障基金用于保障特定當(dāng)事人的生活消費(fèi),實(shí)際上它是一種社會收入調(diào)節(jié)手段;社會保障制度的主體是國家或政府,而不局限于社會的某一部門或行業(yè)。
248.改革和完善社會保障制度的必要性是適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的需要;搞活國有經(jīng)濟(jì)的需要;建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要;減輕國家和企業(yè)負(fù)擔(dān),緩解建設(shè)資金不足,調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的需要。249.公務(wù)員申訴控告的內(nèi)容有要求受理的權(quán)利,要求經(jīng)濟(jì)損失賠償?shù)臋?quán)利;要求及時(shí)糾正原處理決定的權(quán)利;要求造成名譽(yù)損失的負(fù)責(zé)恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉的權(quán)利;要求懲處責(zé)任人的權(quán)利。250.對國家公務(wù)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的原則是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則;公平合理、獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)?shù)脑瓌t;獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)、注重實(shí)效的原則。251.我國行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督是立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會與輿論監(jiān)督。
2011年三支一扶招募考試面試題匯總七
1.目前,存在著這樣兩種觀點(diǎn):一是有人說,要使農(nóng)民富起來,必須減少農(nóng)民。二是還有人說,農(nóng)民進(jìn)城,使城市管理混亂,增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn),為什么?
2.任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位,總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)。尤其是想在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,以打開新局面,贏得群眾的信任。這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實(shí)往往是部分“新官”的三把火燒不起來,“新官上任三把火”燒不起來怎么辦? 3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,勞動生產(chǎn)力得到了極大的提高。同時(shí)由于農(nóng)村土地面積的不斷減少,農(nóng)業(yè)需要的勞動力越來越少,造成了大批農(nóng)村剩余勞動力的出現(xiàn)。請你結(jié)合我國農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,為農(nóng)村剩余勞動力找出出路。
4.在新的歷史條件下,外出打工者封紛紛回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),談?wù)動嘘P(guān)部門應(yīng)該怎樣為這些創(chuàng)業(yè)者提供方便服務(wù)? 2013三支一扶考試精典面試題及解析(一)
1、個(gè)歌星個(gè)人演唱會一個(gè)晚上就有好幾萬收入,相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入,你怎么看這問題。[解析] ①在成為歌星的道路上可以說沖滿了競爭,要想脫穎而出可以說很不容易,這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀食的手段,所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入
②、在現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)下,歌星開演唱會是一個(gè)商業(yè)行為,它必然要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來的,從這個(gè)意義上說都是理性的(但是這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))③、但是不可否認(rèn)的是,與普通人民的生活水準(zhǔn)相比,他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅,使其收入限制在一個(gè)合理的水平。
2、煙有害健康,但煙草又是我國的重要財(cái)政收入,你怎么看這問題。[解析] ①吸煙有害健康,這在人們心中已有共識,不可置疑,但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國家?guī)泶罅控?cái)政收入,也是一個(gè)事實(shí),所以二者是一對矛盾。
②中國人有很長的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產(chǎn),讓大家戒煙是不可能的,也不現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策,一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售,另一方面加強(qiáng)對吸煙有害的宣傳教育,勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙,并通過一些措施來控制吸煙:如公共場合不得吸煙等。
③所以,這對矛盾的解決不是說沒有辦法,但不能要求一促而蹴,它需要有一個(gè)過渡期,需要通過各方配合和努力,才能徹底解決矛盾。
3、改革開放以來,民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn),你對此有何看法? [解析] ①隨著體制的改革,民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一是:辦教育是全民的事,不能由政府一家獨(dú)辦,民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視,又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。二是:民辦學(xué)校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法,能形成各級各類學(xué)校間的競爭,提高整體的教育素質(zhì)。
②當(dāng)然,辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施,開辦者要對受教育者負(fù)責(zé),而其開辦的本身是以贏利為目的的,所以,在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí),政府對其要嚴(yán)格審批,加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督。
4、對人們追求時(shí)尚有何看法? [解析] 時(shí)尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然,那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然?,F(xiàn)代人生活條件好了,視野也寬了,追求時(shí)尚也就成了正?,F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分,所以在追隨的過程中要有分辨能力,不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚,比如
學(xué)英語,學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí),追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí),更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。2012三支一扶最新基礎(chǔ)常識題庫(一)71、瑪瑙上的一圈圈花紋形成于:(低級題)1)不同時(shí)期
72、“圓舞曲之王”約翰.施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰.施特勞斯是什么關(guān)系?(高級題)5)父子
73、每一個(gè)少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色,生長在大草原的蒙古族喜愛:(中級題)2: 白色
74、舞蛇者表演時(shí),蛇隨舞蛇者舞動是因?yàn)椋?低級題)A: 舞蛇者動作的影響
75、骨折時(shí)伴隨休克發(fā)生,應(yīng)先治:(低級題)A: 休克
76、為了便于讓望遠(yuǎn)鏡觀測天體,天文臺的房子屋頂被設(shè)計(jì)成:(中級題)1: 圓頂
77、傳說中的斑竹是怎樣形成的?(低級題)舜的妃子的眼淚染成 80、白熾燈用久了會發(fā)黑是因?yàn)椋?高級題)鎢絲升華 81、花茶的種類是根據(jù)什么命名的?(低級題)加入的鮮花 82、國際馬拉松跑的賽程是:(低級題)42,195米
85、為什么說“運(yùn)動不宜飲酒”?(中級題)2: 飲酒會降低運(yùn)動員的運(yùn)動能力
88、八佰拜WAP網(wǎng)站將提供什么服務(wù)功能?(低級題)1: 價(jià)位提醒 90、最早的血壓計(jì)用于測量誰的血壓?(高級題)馬 92、美國歷史上第一所高等學(xué)府是:(高級題)哈佛大學(xué) 93、“桂林山水甲天下”,什么山水“甲桂林”(低級題)1)陽朔 94、西印度群島位于:(中級題)4)大西洋西部
97、“印象派”一詞源于:(中級題)A: 莫奈《日出?印象》 98、最早的校園歌曲出現(xiàn)在:(高級題)A: 日本
100、真絲衣服能不能與樟腦丸放在一起?(低級題)2: 不能 102、看見閃電后3秒鐘聽到雷聲,表明閃電離你有:(低級題)3: 1公里左右
104、學(xué)習(xí)繪畫時(shí),由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)次序應(yīng)是:(低級題)2: 靜物、風(fēng)景、人物
105、“歐?亨利式的結(jié)尾”是指美國作家歐?亨利的短篇小說結(jié)局:(低級題)2: 出乎意料、耐人尋味
106、引起人體休克的原因很多,但都具有一個(gè)共同點(diǎn),就是:(低級題)2: 有效循環(huán)血量減少
107、《奧賽羅》出自誰手?(高級題)4: 莎士比亞 108、較早使用的活字是:(高級題)2: 陶活字 109、金庸的籍貫是:(中級題)2: 浙江海寧
110、蕨類植物比苔蘚類植物進(jìn)化的根據(jù)是:(低級題)2)織
有維管組
第五篇:2011三支一扶考試(范文)
【山西人力資源和社會保障廳-2011年山西省三支一扶考試公告】:
2011年山西省選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作(簡稱為“三支一扶”)正式開始,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、招募計(jì)劃
2011年全省招募600名高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃。主要安排到縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))服務(wù)單位有空編的事業(yè)單位,從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧工作。期滿考核合格后可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
二、招募對象和條件
招募對象為2008年至2011年的未就業(yè)全日制普通高校畢業(yè)生。要求支教崗位須是師范類或已取得教師資格證的非師范類高校畢業(yè)生;支醫(yī)崗位須是醫(yī)療衛(wèi)生類高校畢業(yè)生。并具備以下條件:
1、政治素質(zhì)好,熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;
2、自愿到基層工作,能吃苦,甘于奉獻(xiàn),組織紀(jì)律觀念強(qiáng);
3、在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,具備相應(yīng)的專業(yè)知識;
4、年齡一般不超過26周歲(1985年5月5日以后出生),研究
生學(xué)歷的可放寬到29周歲(1982年5月5日以后出生)。
5、身體健康。
凡在招募報(bào)名中提供虛假信息的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消報(bào)考資格,責(zé)任由考生自負(fù)。
三、服務(wù)期限、服務(wù)崗位
“三支一扶”大學(xué)生在農(nóng)村基層服務(wù)期為2年。具體服務(wù)單位崗位請登錄山西省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站(http://004km.cn)查詢。
四、報(bào)名時(shí)間和方式
本次選拔招募全部采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行,不設(shè)現(xiàn)場報(bào)名。報(bào)名網(wǎng)址為山西人事考試網(wǎng)(http://004km.cn),報(bào)名時(shí)間為5月5日10:00至5月11日24:00??忌顷懮轿魅耸驴荚嚲W(wǎng)后按網(wǎng)絡(luò)提示進(jìn)行注冊,如實(shí)、準(zhǔn)確填寫《山西省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃報(bào)名登記表》(附件1),并在山西人事考試網(wǎng)的相關(guān)頁面上按要求上傳近期免冠數(shù)碼照片(jpg格式,小于30KB)。報(bào)考人員每人限填報(bào)一個(gè)服務(wù)縣(市、區(qū))及一個(gè)服務(wù)崗位(指支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧中的一種),不能用新、舊兩個(gè)身份證
號同時(shí)報(bào)名,上傳的照片必須與本人相符,報(bào)考人的姓名須與考試時(shí)使用的身份證姓名一致,否則取消考生資格,責(zé)任由考生自負(fù)。
考試費(fèi)用為每人50元,網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間為2011年5月6日10:00至5月13日18:00。
報(bào)名成功的考生,在2011年5月24日9:00至5月27日24:00期間,登陸山西人事考試網(wǎng)相關(guān)頁面,按照網(wǎng)絡(luò)提示打印本人準(zhǔn)考證;不具備打印條件的考生,可持本人有效身份證到報(bào)考的縣(區(qū))人事局打印??荚嚂r(shí),考生持本人準(zhǔn)考證和有效身份證(不含舊版臨時(shí)身份證和過期身份證、身份證復(fù)印件)到指定地點(diǎn)參加考試。筆試地點(diǎn)詳見《準(zhǔn)考證》。
五、考試
筆試時(shí)間為5月28日上午9:00至11:00;筆試科目為《綜合能力測試》,主要包括馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神、法律基礎(chǔ)知識、歷史、時(shí)事政治、省情和新時(shí)期黨在農(nóng)村(社區(qū))的方針、政策、法規(guī)等方面的內(nèi)容。筆試結(jié)束一周后,考生即可上網(wǎng)查詢筆試成績及排名。
六、資格復(fù)審、體檢
6月8日至6月12日各市人社(人事)局按從高分到低分進(jìn)行資格復(fù)審(有條件的可按1:3比例進(jìn)行面試),對本地?cái)M錄人員進(jìn)行資格復(fù)審(具體地點(diǎn)、時(shí)間、方式由各市人社局自定并通知到擬錄高校畢業(yè)生本人)。資格復(fù)審主要查驗(yàn)考生身份證、畢業(yè)證原件及填報(bào)的《山西省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃報(bào)名登記表》(附件1)信息是否符合招募條件,相關(guān)證件、信息是否真實(shí)、有效。
資格復(fù)審合格的大學(xué)生由省人力資源社會保障廳于6月中旬統(tǒng)一組織體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)按《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。
七、服務(wù)期間的待遇
參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生,享受以下待遇:
1、工作、生活補(bǔ)貼
“三支一扶”計(jì)劃人員的工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每月1000元,每人每年500元的交通補(bǔ)助,由省財(cái)政承擔(dān)。部分有條件的服務(wù)單位可以提供一定的生活補(bǔ)助。
2、保險(xiǎn)
“三支一扶”高校畢業(yè)生在服務(wù)期間,由省三支一扶辦統(tǒng)一辦理意外傷害、交通意外、意外醫(yī)療等商業(yè)保險(xiǎn)。具備參加社會保險(xiǎn) 的基層崗位,由縣(區(qū))人社局統(tǒng)一按照晉人社廳發(fā)[2009]60號文件參加社會保險(xiǎn)。
3、戶檔管理。服務(wù)期間,戶口遷移根據(jù)本人意愿辦理??梢詴罕A粼趯W(xué)校,也可轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地,黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。學(xué)籍檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人社部門免費(fèi)管理,縣(區(qū))人社部門指定專人建立“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間的檔案,做為高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃享受有關(guān)政策的重要依據(jù)。服務(wù)期滿,檔案隨就業(yè)去向轉(zhuǎn)移。仍未就業(yè)的人員檔案轉(zhuǎn)至戶籍所在地政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代理。
八、“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿考核合格享受的優(yōu)惠政策
1、公務(wù)員定向錄用
考錄公務(wù)員時(shí),拿出10%-15%的崗位面向服務(wù)期滿包括“三支一扶”在內(nèi)的服務(wù)基層項(xiàng)目大學(xué)生定向考錄。
2、事業(yè)單位吸納
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位服務(wù)的“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)滿1年后,在現(xiàn)崗位空缺情況下,經(jīng)考核合格,即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同。凡參加“三支一扶”計(jì)劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位相對應(yīng)的自然減員空崗,可聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的事業(yè)單位公開招聘工作人員,拿出不低于10% 的比例,專項(xiàng)招聘服務(wù)期滿考核合格包括“三支一扶”在內(nèi)的服務(wù)基層項(xiàng)目的大學(xué)生。
3、支持自主創(chuàng)業(yè)。將服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生納入高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策支持范圍,為有自主創(chuàng)業(yè)愿望的“三支一扶”大學(xué)生提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)等“一條龍”服務(wù)。按照有關(guān)政策,對從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的可免收行政事業(yè)性收費(fèi);對通過各種形式靈活就業(yè)的,符合規(guī)定的可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
4、扶助自主擇業(yè)。對自主擇業(yè)的“三支一扶”大學(xué)生,各級政府部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù);組織參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí),并按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等。
5、鼓勵(lì)“三支一扶”大學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。高職(高專)畢業(yè)生參加“三支一扶”,服務(wù)期滿考核合格的,可免試入讀我省高校成人高等學(xué)歷教育??破瘘c(diǎn)本科,已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃,學(xué)校為其保留學(xué)籍。對報(bào)考我省研究生的,給予研究生考試成績加10分的優(yōu)惠政策。
6、工齡、社保年限計(jì)算。對已落實(shí)就業(yè)崗位的大學(xué)生,按照國家有關(guān)規(guī)定參加當(dāng)?shù)厣鐣kU(xiǎn),其服務(wù)年限計(jì)算工齡、社會保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。
服務(wù)期間因各種原因解除服務(wù)協(xié)議,未能完全按規(guī)定時(shí)間履行服務(wù)的或者服務(wù)期滿考核不合格的“三支一扶”計(jì)劃高校畢業(yè)生,不享受上述優(yōu)惠政策。
咨詢電話
省人社廳“三支一扶”辦公室:(0351)3082204 省人事考試中心(0351)7339662
特別提示:考試不指定考試復(fù)習(xí)用書,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。社會上可能出現(xiàn)的任何以所謂命題組、專家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站、出版物等,均與本次考試無關(guān)。敬請廣大高校畢業(yè)生慎防上當(dāng)受騙。
附件1:2011年山西省三支一扶報(bào)名登記表 附件2:2011年山西省三支一扶崗位信息表 附件3:2011年山西省三支一扶政策咨詢電話