第一篇：校本教研先進(jìn)個(gè)人事跡

校本研修先進(jìn)事跡單行材料

立足課堂 追求實(shí)效 提升自身素質(zhì)

——灣子鄉(xiāng)關(guān)市小學(xué)：張雙元

課堂是教育教學(xué)研究的基地，因此教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。從2003年起，我乘著學(xué)校啟動(dòng)新課程和更新教育觀念，改革教學(xué)方法的航船，積極地扎身于學(xué)校的校本教研洪流。特別是通過(guò)參加“校校、人人、天天公開(kāi)課”活動(dòng)，我個(gè)人不論是在教育理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中，都有了很大的提高。

一、摯愛(ài)三尺講臺(tái)，樂(lè)為學(xué)生成長(zhǎng)的貼心人

心中有祖國(guó)，心中有教育，心中有學(xué)生，是我11年來(lái)不變的心靈坐標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)指引下，教學(xué)認(rèn)真，刻苦鉆研，注意因材施教，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生幾乎是我考慮的全部，即使去廁所的路上，開(kāi)車回家的路上，我和同事研究的也是學(xué)生，如：怎么提高學(xué)生的課堂效率，合作學(xué)習(xí)的能力怎么培養(yǎng)，略讀課文怎么講??天道酬勤，我們的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，先后被評(píng)為課程改革先進(jìn)個(gè)人，學(xué)科標(biāo)兵，高陵縣骨干教師、先進(jìn)教師等榮譽(yù)。進(jìn)幾學(xué)期鄉(xiāng)抽測(cè)中，我班獲得多次全鄉(xiāng)第一的好成績(jī)，二、狠抓常規(guī)管理，落實(shí)平時(shí)教學(xué)。

我認(rèn)為校本教研，就是將課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題作為研究對(duì)象，以教師為主體的一種教學(xué)研究活動(dòng)，目的是提高我們的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的能力。因而，教學(xué)是不容忽視的。故在教學(xué)上，我給自己制定了如下教學(xué)原則：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前，我總是先認(rèn)真研究教材，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際，然后揣摩教材編排意圖，落實(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)現(xiàn)狀，選擇教法，訓(xùn)練學(xué)法，既注重知識(shí)的傳授，又突出能力與學(xué)法的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，探究教改新模式。校本教研，課堂是主陣地，是新課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié)。課堂上，我總是積極地給學(xué)生搭建探究的平臺(tái)，努力營(yíng)造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的課堂氣氛。課后，認(rèn)真總結(jié)，積極反思，寫(xiě)好教學(xué)隨筆。一堂新課開(kāi)始，我們通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)以及教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。我除了把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我從不歧視班級(jí)內(nèi)的任何一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我總是滿腔熱情地去關(guān)心、輔導(dǎo)他們，使他們及早轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

回顧這幾年在教改教研中的收獲，感謝最大的是書(shū)籍，自新課改的春風(fēng)吹進(jìn)高陵以來(lái)，我就不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持長(zhǎng)期訂閱大量教學(xué)雜志，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《人民教育》等，書(shū)籍給我?guī)?lái)了新意識(shí)，閱讀

使我的課堂教學(xué)水平有了提高，也使我學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了把一些粗淺想法寫(xiě)出來(lái)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并多次以精彩的課堂教學(xué)或獨(dú)到的寫(xiě)作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

在擔(dān)任校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一工作崗位上，我不斷嚴(yán)格要求自己，勤思多想?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”這是我對(duì)自己的鞭策。

首先，我珍惜每一次上“研究課”機(jī)會(huì)。參與教研活動(dòng)是我參與校本教研活動(dòng)的重要組成部分，也是提高自身教學(xué)能力的重要途徑。并把自己認(rèn)為好的教育思想和方法摘錄下來(lái)，每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，每天寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆，以更新自己的教育觀念。

故每次我上“示范課”，總是按：

1、請(qǐng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)課堂教學(xué)。

2、請(qǐng)身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教材教法方面給予指導(dǎo)。

3、把校本教研作為教師之間進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)。大家在教研活動(dòng)中可以暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來(lái)之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣，更加平民化、大眾化，不知不覺(jué)中，教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容

總之，校本活動(dòng)對(duì)我的發(fā)展起到了推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念；學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了完善自己、豐富自己。提高了自身素質(zhì)。我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，把這項(xiàng)工作搞得更好。

灣子鄉(xiāng)關(guān)市小學(xué)

2013年6月

校本研修先進(jìn)事跡單行材料

立足課堂 追求實(shí)效 提升自身素質(zhì)

灣子鄉(xiāng)關(guān)市小學(xué)

張 雙 元

2013年6月

第二篇：校本教研先進(jìn)個(gè)人事跡(郭連英)

立足課堂 追求實(shí)效 提升自身素質(zhì)

——西豐縣安民鎮(zhèn)中心小學(xué)：郭連英

課堂是教育教學(xué)研究的基地，因此教學(xué)研究的重心要置于具體的課堂教學(xué)情境中。從2002年起，我乘著學(xué)校啟動(dòng)新課程和更新教育觀念，改革教學(xué)方法的航船，積極地扎身于學(xué)校的校本教研洪流。特別是通過(guò)參加“校校、人人、天天公開(kāi)課”活動(dòng)，我個(gè)人不論是在教育理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中，都有了很大的提高。

一、摯愛(ài)三尺講臺(tái)，樂(lè)為學(xué)生成長(zhǎng)的貼心人

心中有祖國(guó)，心中有教育，心中有學(xué)生，是我14年來(lái)不變的心靈坐標(biāo)。在這個(gè)目標(biāo)指引下，教學(xué)認(rèn)真，刻苦鉆研，注意因材施教，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生幾乎是我考慮的全部，即使去廁所的路上，坐在公交車上，我和同事研究的也是學(xué)生，如：怎么提高學(xué)生的課堂效率，合作學(xué)習(xí)的能力怎么培養(yǎng)，略讀課文怎么講??天道酬勤，我們的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，先后被評(píng)為課程改革先進(jìn)個(gè)人，語(yǔ)文學(xué)科標(biāo)兵，西豐縣名師。先進(jìn)教師等榮譽(yù)。上學(xué)期縣抽測(cè)，四年數(shù)學(xué)獲全縣第四名的好成績(jī)。

二、狠抓常規(guī)管理，落實(shí)平時(shí)教學(xué)。

我認(rèn)為校本教研，就是將課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題作為研究對(duì)象，以教師為主體的一種教學(xué)研究活動(dòng)，目的是提高我們的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的能力。因而，教學(xué)是不容忽視的。故在教學(xué)上，我給自己制定了如下教學(xué)原則：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課前，我總是先認(rèn)真研究教材，再結(jié)合學(xué)生實(shí)際，然后揣摩教材編排意圖，落實(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)現(xiàn)狀，選擇教法，訓(xùn)練學(xué)法，既注重知識(shí)的傳授，又突出能力與學(xué)法的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，探究教改新模式。校本教研，課堂是主陣地，是新課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié)。課堂上，我總是積極地給學(xué)生搭建探究的平臺(tái)，努力營(yíng)造出一種寬松、愉悅、自主、合作、探究的課堂氣氛。課后，認(rèn)真總結(jié)，積極反思，寫(xiě)好教學(xué)隨筆。一堂新課開(kāi)始，我們通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)以及教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。我除了把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我從不歧視班級(jí)內(nèi)的任何一位學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我總是滿腔熱情地去關(guān)心、輔導(dǎo)他們，使他們及早轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

回顧這幾年在教改教研中的收獲，感謝最大的是書(shū)籍，自新課改的春風(fēng)吹進(jìn)鐵嶺大地以來(lái)，我就不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持長(zhǎng)期訂閱大量教學(xué)雜志，如《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（小學(xué)版）、《人民教育》等，書(shū)籍給我?guī)?lái)了新意識(shí)，閱讀使我的課堂教學(xué)水平有了提高，也使我學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了把一些粗淺想法寫(xiě)出來(lái)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并多次以精彩的課堂教學(xué)或獨(dú)到的寫(xiě)作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

在擔(dān)任校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一工作崗位上，我不斷嚴(yán)格要求自己，勤思多想。“業(yè)精于勤，荒于嬉”這是我對(duì)自己的鞭策。

首先，我珍惜每一次上“研究課”機(jī)會(huì)。參與教研活動(dòng)是我參與校本教研活動(dòng)的重要組成部分，也是提高自身教學(xué)能力的重要途徑。并把自己認(rèn)為好的教育思想和方法摘錄下來(lái)，每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，以更新自己的教育觀念。

故每次我上“示范課”，總是按：

1、請(qǐng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)課堂教學(xué)。

2、請(qǐng)身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教材教法方面給予指導(dǎo)。

3、把校本教研作為教師之間進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有力平臺(tái)。大家在教研活動(dòng)中可以暢所欲言，談?wù)摻虒W(xué)中的種種困

惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷，探討教學(xué)中的神來(lái)之筆，明辨教學(xué)中的是非曲直。教研已脫去了它神秘的外衣，更加平民化、大眾化，不知不覺(jué)中，教研已成為了教師教學(xué)中不可或缺的重要內(nèi)容

總之，“三公開(kāi)”活動(dòng)對(duì)我的發(fā)展起到了推動(dòng)促進(jìn)作用，幫我更新了教育、教學(xué)理念；學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了完善自己、豐富自己。提高了自身素質(zhì)。我將在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，把這項(xiàng)工作搞得更好。

安民鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.4.25

第三篇：先進(jìn)個(gè)人事跡

先進(jìn)個(gè)人事跡

勤奮工作，甘心奉獻(xiàn)

從2000年9月份，我開(kāi)始擔(dān)任寶山寺小學(xué)的計(jì)算機(jī)教師，負(fù)責(zé)微機(jī)房的工作。這項(xiàng)工作在我校沒(méi)有先例，要干好這個(gè)工作有很多困難，需要闖過(guò)幾層關(guān)口。首先自身有限的專業(yè)素質(zhì)便是擺在面前的一道重大難關(guān)。

一、勤于學(xué)習(xí)提高。

去年開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，來(lái)檢測(cè)、維修學(xué)校的電腦

。于是我抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在維修舊電腦時(shí)，一邊配合師傅工作，一邊努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修知識(shí)；一邊干、一邊問(wèn)；一邊學(xué)、一邊練。經(jīng)過(guò)兩周學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從開(kāi)始時(shí)對(duì)硬件、系統(tǒng)一無(wú)所知，提高到后來(lái)的熟練拆卸、組裝計(jì)算機(jī)，安裝系統(tǒng)，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的檢測(cè)電腦運(yùn)行狀況的方法。

我深知，作為一名合格的計(jì)算機(jī)教師僅靠這些零散的操作技術(shù)是不夠的，必須學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí),必須提高自己的專業(yè)文化水平。因此，我報(bào)名參加了北京廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。除此以外，我還自費(fèi)訂閱了《電腦應(yīng)用文萃》、《大眾軟件》等刊物，并買來(lái)《裝機(jī)圣手》、《計(jì)算機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)》、《計(jì)算機(jī)英漢詞典》等書(shū)籍。通過(guò)自己勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的豐富自身多方面的知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)能勝任自己的工作。但是，計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的，為了適應(yīng)將來(lái)工作的需要，我必須更加努力的學(xué)習(xí)。

二、勤于維護(hù)管理。

剛開(kāi)始擔(dān)任計(jì)算機(jī)教師時(shí)，學(xué)校里的電腦都是一些已經(jīng)超過(guò)使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是，我并沒(méi)有因?yàn)檫@些機(jī)器破舊、利用價(jià)值不高而放棄，而是主動(dòng)買來(lái)了電腦清潔劑及維護(hù)工具，對(duì)舊電腦進(jìn)行了較為全面的維護(hù)。把二十多臺(tái)電腦拆散，用毛刷子刷，用氣囊吹，用清潔劑擦，最后在安裝組合起來(lái)，檢測(cè)一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來(lái)了老師們興趣盎然的學(xué)習(xí)。

2000年10月份，學(xué)校又配置了13臺(tái)新電腦。這批電腦檔次高，功能強(qiáng)，系統(tǒng)復(fù)雜，維護(hù)難度更大。但是有問(wèn)題，就要想辦法解決，而且解決問(wèn)題的過(guò)程，就是提高的過(guò)程。在使用這批電腦的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)新電腦的硬盤沒(méi)有得到充分使用，10G的硬盤只有一個(gè)2G的分區(qū)能使用。為了更有效地利用好新電腦，我試著把電腦的硬盤重新分區(qū)。這項(xiàng)工作耗時(shí)間長(zhǎng)，給硬盤重新分區(qū)、格式化，再安裝系統(tǒng)，安裝其它軟件最少得需要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了不影響老師們使用電腦，我只得利用星期六和星期日的時(shí)間來(lái)完成此項(xiàng)工作。為了使新電腦時(shí)時(shí)處在良好的運(yùn)行狀態(tài)，我?guī)缀趺恐芏继崆耙惶旆敌?，給每臺(tái)電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。

三、勤于教學(xué)傳授。

我校青年教師多，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、使用計(jì)算機(jī)的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后，老師們就開(kāi)始陸續(xù)上機(jī)操作。隨著教師計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的迫近，我又犧牲了多個(gè)休息日，仔細(xì)研讀了計(jì)算機(jī)教材，并從懷柔找來(lái)了幾套練習(xí)題和相關(guān)書(shū)籍作為參考，利用晚上的時(shí)間對(duì)我校的老師進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)。老師們的學(xué)習(xí)積極性非常高，幾乎每晚我都要輔導(dǎo)到深夜。一些年紀(jì)較大的老師學(xué)起來(lái)感到很困難，我就不厭其煩的講解、示范。從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、操作鼠標(biāo)，到編輯排版、函數(shù)運(yùn)算，只要老師有問(wèn)題，我就一邊又一遍的講解再講解，直到學(xué)會(huì)為止。一個(gè)問(wèn)題，一天內(nèi)解答幾十遍也是常事。由于在學(xué)校說(shuō)的話太多，搞得自己回到家里一句話也懶得說(shuō)?，F(xiàn)在，我校老師的計(jì)算機(jī)合格率已達(dá)96％，在山區(qū)小學(xué)處于前列。

四、勤于配合教學(xué)。

作為一名電教老師，工作的重點(diǎn)應(yīng)該是服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)。

現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合是未來(lái)教育的必然趨勢(shì)。我校在此方面承擔(dān)了“”教研課題的研究。學(xué)校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學(xué)平臺(tái)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

新的設(shè)備、新的任務(wù)，促使我加緊學(xué)習(xí)。我在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握了多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法，并學(xué)習(xí)了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課件，很好的協(xié)助了我校老師完成了各項(xiàng)比賽、做課任務(wù)，并在平時(shí)的課堂教學(xué)中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。

我現(xiàn)在并沒(méi)有取得什么成績(jī)，學(xué)校卻給了我很多的榮譽(yù)，推薦我為寶山鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員代表，參加了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立80周年大會(huì)”。坐在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂里，親耳聆聽(tīng)江澤民總書(shū)記講話的情景我一生都不會(huì)忘記。我會(huì)把江總書(shū)記對(duì)青年團(tuán)員提出的“六個(gè)希望”（希望青年們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；希望青年們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)；希望青年們注重錘煉品德；希望青年們不斷開(kāi)拓視野；希望青年們勇于進(jìn)取創(chuàng)新；希望青年們始終艱苦奮斗。）作為我今后工作、學(xué)習(xí)的指針。

我在工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助、支持分不開(kāi)的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰(zhàn)性，我必須牢記一個(gè)“勤”字，勤學(xué)、勤干、勤奉獻(xiàn)，更好的服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)校。

第四篇：先進(jìn)個(gè)人事跡

我認(rèn)為我之所以被評(píng)優(yōu)秀，主要是因?yàn)橐韵逻@幾個(gè)方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則；

再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”，并于2006年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)當(dāng)對(duì)自己的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。

在學(xué)習(xí)上：

我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng)，不僅自己收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項(xiàng)目，是自己的實(shí)際動(dòng)手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來(lái)之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

此外，我對(duì)時(shí)間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)！

在工作上：

大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競(jìng)選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見(jiàn)；

大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上生活委員，為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。同時(shí)我還負(fù)責(zé)班里的班費(fèi)開(kāi)支，我努力把班上的所有開(kāi)銷項(xiàng)目計(jì)算準(zhǔn)確并按時(shí)向同學(xué)們公布開(kāi)支項(xiàng)目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。在每個(gè)學(xué)期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我都能積極參加，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責(zé)，做事追求完美。

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為！”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。從我做起，帶動(dòng)別人。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

雖然通過(guò)團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望.最后,我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì).此致

敬禮

xx

2012年4月4日

第五篇：先進(jìn)個(gè)人事跡

先進(jìn)個(gè)人事跡

XX,女，1986年5月出生，是XXX班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！

一、學(xué)習(xí)的目的

學(xué)習(xí)的目的是為了在強(qiáng)者生存,反之淘汰的生活環(huán)境下能，更好的融入社會(huì)，提搞自身的道德、素質(zhì)，了解更多的知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富頭腦，同時(shí)也為未來(lái)自己有美好生活、工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)

在學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣，明確自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道自己在學(xué)什么，為了什么而學(xué)。制定目標(biāo)，就要去實(shí)施，就要去實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真，勤奮，一絲不茍。設(shè)立一個(gè)小的目標(biāo)，逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不能沒(méi)有目的的做事情。這些小目標(biāo)都是為了一個(gè)大目標(biāo)。偉人毛澤東說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)來(lái)不的半點(diǎn)馬虎”因此呢在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該實(shí)事求是,要把一個(gè)問(wèn)題徹底弄懂,不能半桶水，遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，認(rèn)真完成每個(gè)難懂的問(wèn)題。學(xué)會(huì)懂得控制自己。

在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

四、生活樸素，樂(lè)于助人

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出他人的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待他人的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)他人的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)樗说恼`解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)他人在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾參加募捐、捐款等活動(dòng)，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

五、學(xué)習(xí)收獲

在這段學(xué)習(xí)中，收獲頗豐。它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)將自己，我將學(xué)到的知識(shí)用于工作之中去，及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。其中在學(xué)校學(xué)習(xí)的這段期間，結(jié)實(shí)了一些新的朋友。提高了自身的素質(zhì)，增長(zhǎng)了知識(shí)。當(dāng)然更重要的收獲是由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)橹鲃?dòng)自愿的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、獲取教學(xué)信息之后，相互交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，互相提問(wèn)、評(píng)價(jià)，交流知識(shí)，并與所學(xué)的東西相聯(lián)系，便能取得更好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)以致用，用有所成。讀書(shū)是艱苦的，但又是幸福的。正是這種艱苦的磨礪，充實(shí)了自己，豐富了自己，發(fā)展了自己。通過(guò)學(xué)習(xí)思想開(kāi)闊了，意志堅(jiān)強(qiáng)了，力量和自信也增強(qiáng)了。

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我從這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的這段時(shí)間里，我會(huì)愈加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感激，也為此，我會(huì)更加努力！

我會(huì)警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”

班級(jí)： XXXXXXXXXX

學(xué)號(hào)： XXXXXXXXXXXX 姓名： XX