第一篇：班級(jí)導(dǎo)生個(gè)人優(yōu)秀事跡

個(gè)人簡(jiǎn)介：

XXX，X，漢族，中共預(yù)備黨員，XXXX年XX月出生于XXXXXX市，XXXX年考入XXXXX學(xué)院，現(xiàn)就讀于藝術(shù)設(shè)計(jì)系（XXXXX）專業(yè)?，F(xiàn)在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席、XXXXX學(xué)院2011級(jí)專廣告設(shè)計(jì)與制作班班導(dǎo)生、2009級(jí)本XXXXX

（二）班班長(zhǎng)。因?qū)W習(xí)、工作突出，先后被系部、學(xué)院授予“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”。2009年—2010學(xué)年他所帶領(lǐng)的班級(jí)被評(píng)為“學(xué)院先進(jìn)班集體”。同時(shí)，他積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)達(dá)到90分以上，成績(jī)名列前茅。

志愿以情，助人以愛(ài)

——XXX同學(xué)事跡

一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從上學(xué)期被推選成為學(xué)院11級(jí)班導(dǎo)生以來(lái)，積極配合輔導(dǎo)員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染和帶領(lǐng)11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在這其中我也得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的與他們的融入，我能協(xié)助好輔導(dǎo)員老師的工作，這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作既繁忙又充實(shí)，收獲很多，也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作 在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排名和考試排名中名列前矛，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。在工作方面，身為班導(dǎo)生，更作為系學(xué)生會(huì)副主席，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)的機(jī)會(huì)，我經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面的情況。我也經(jīng)常參加他們的班會(huì)，只有這樣直接走進(jìn)他們中去，才能真正的知道他們需要幫助的方方面面。在這其中，我更結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。要想真正的了解他們，和他們成為朋友，最重要的就是要不斷的溝通。作為一名班導(dǎo)生，我更經(jīng)常了解學(xué)弟學(xué)妹對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。認(rèn)真的帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹作好每一次工作，搞好每一次活動(dòng)，不僅給學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)了歡樂(lè)，更增強(qiáng)了他們班級(jí)增加了凝聚力。

二、積極上進(jìn)，樂(lè)于助人

作為一名班導(dǎo)生，和學(xué)弟學(xué)妹相處的融洽與否是非常重要的，平時(shí)我很注意工作方法，比如我經(jīng)常與他們一起去自習(xí)室上晚自習(xí)，這能使我更好地了解，他們的學(xué)習(xí)情況，以便能幫他們利用自習(xí)時(shí)間補(bǔ)習(xí)的那些稍差些科目。

除此之外，我還經(jīng)常在辦公室與輔導(dǎo)張秀琴老師談話，對(duì)她班級(jí)做進(jìn)一步的了解：

（1）班干部在班上做事不是很有激情，做事不是很主動(dòng)；（2）有部分同學(xué)不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)；（3）在班上有部分突出分子，組織委員算是比較的積極，還有部分同學(xué)積極參加院系的學(xué)生工作等等。

總之，通過(guò)談話了解，我基本上了解了班級(jí)的動(dòng)態(tài)，并且制定了一些制度，雖然有些還沒(méi)實(shí)施，有些還沒(méi)有見(jiàn)效，但是我認(rèn)為，做班導(dǎo)生并不是一下子就能達(dá)到很好的效果，只要能夠持之以恒，我就有能力有信心做到最好。

三、關(guān)心學(xué)生生活，積極為學(xué)生排憂解難。

11級(jí)新生入校一接班，作為班導(dǎo)生的我就逐個(gè)了解每位學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，和心理健康狀況。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難不能按時(shí)交學(xué)費(fèi)的同學(xué)，及時(shí)與張秀琴輔導(dǎo)員反映這一情況，幫助其辦理緩交手續(xù)及助學(xué)貸款，還積極與學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，幫助學(xué)生尋找勤工助學(xué)崗位，解決貧困學(xué)生的暫時(shí)困難。

對(duì)學(xué)習(xí)方法不太適應(yīng)的同學(xué)，促成其學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)于曾經(jīng)高考失利而受挫折的給予疏導(dǎo)和心里上的安慰；提供各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己，找到自信，滿足了其自我實(shí)現(xiàn)的需要??每到寒、暑假期來(lái)臨，總是想在學(xué)生前面，放假前一個(gè)月除了下寢室督促學(xué)生復(fù)習(xí)備考，還強(qiáng)調(diào)財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。離校前強(qiáng)調(diào)交通和人身安全，主動(dòng)借路費(fèi)給少數(shù)困難同學(xué)回家，累計(jì)解決了全班多數(shù)同學(xué)的后顧之憂。

通過(guò)一系列豐富多彩的班集體活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，收到了較好的效果，困難者免去了后顧之憂、失意者有了活力、悲觀者看到了希望、內(nèi)向的變得開(kāi)朗、自卑者找回了自信、自信者更增添了動(dòng)力、努力進(jìn)取者找到了前進(jìn)的方向。總而言之，班集體的凝結(jié)力增強(qiáng)了，校園生活有吸引力了，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成了。

來(lái)到XXXXX學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在大學(xué)四年，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績(jī)見(jiàn)證青春的無(wú)悔。

第二篇：優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”申請(qǐng)材料

水利計(jì)通系“優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”申請(qǐng)材料

2010-10-26 14:52:48|分類： 系里系外 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

這一學(xué)年我具體負(fù)責(zé)通信0802班的下班督導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的與他們的融入，我能協(xié)助好輔導(dǎo)員老師的工作，本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作既繁忙又充實(shí)，收獲很多，也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)如下：

（一）常規(guī)工作：

由于上個(gè)學(xué)期他們班沒(méi)有被吸納黨組織的成員，所以常規(guī)工作曾一度停頓，是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在四月份，召開(kāi)了群眾座談會(huì)，大致的了解了班上成員，和入黨積極分子，并且在確認(rèn)李明洪和楊婷兩名同學(xué)為發(fā)展對(duì)象的情況下，我又特地抽出時(shí)間手把手地教他們寫(xiě)材料，雖然在后面的材料中也有了一些錯(cuò)誤，但相對(duì)

其他人來(lái)說(shuō)，還是少了些，特別是沒(méi)有出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤。

（二）班級(jí)動(dòng)態(tài)：

作為一名班導(dǎo)生，我深知，僅僅做常規(guī)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且在開(kāi)始做工作前肯定是先要全面了解他們班的班級(jí)情況，因此，在四月七號(hào)，我與他班的團(tuán)支書(shū)在13教進(jìn)行交流，交流內(nèi)容如下：

（1）由于上個(gè)學(xué)期掛科的同學(xué)較多，大多數(shù)同學(xué)在這個(gè)學(xué)期都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，上課的積極性

有所加強(qiáng)，上課的曠課和遲到的現(xiàn)象有所減少，學(xué)習(xí)氛圍很高；

（2）班上的英語(yǔ)四級(jí)第一次過(guò)級(jí)率超過(guò)了50%；

（3）寢室衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，寢室不合格率有所減低，但還是要注意男生寢室。

除此之外，21號(hào)，我還在辦公室與輔導(dǎo)員余老師談話，對(duì)他班將做進(jìn)一步的了解：

（1）班干部在班上做事不是很有激情，做事不是很主動(dòng)；

（2）有部分同學(xué)不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)；

（3）在班上有部分突出分子，組織委員算是比較的積極，王允清的書(shū)法比較好，還有部分同學(xué)積極

參加院系的學(xué)生工作，李明洪在院體育部任副部長(zhǎng)等等。

總之，通過(guò)這兩次的談話了解，我基本上了解了班級(jí)的動(dòng)態(tài)，并且制定了一些制度，雖然有些還沒(méi)實(shí)施，有些還沒(méi)有見(jiàn)效，但是我認(rèn)為，做班導(dǎo)生并不是一下子就能達(dá)到很好的效果，只要能夠持之以恒，我就

有能力有信心做到最好。

（三）指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)：

在三月份，通信0802班的入黨積極分子充分發(fā)揮自己在班級(jí)中的先進(jìn)性，在3月12日的“植樹(shù)節(jié)”中，在西苑食堂附近舉行了一次以“愛(ài)綠，護(hù)綠，惜綠”為主題的班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)形式為口頭宣傳，拉橫幅，同學(xué)自愿簽名的形式進(jìn)行，這次活動(dòng)的目的主要是號(hào)召全院的同學(xué)關(guān)愛(ài)大自然，營(yíng)造和諧綠色的美好校園環(huán)境，這次活動(dòng)雖然是以班級(jí)的形式組織，但還是贏得了過(guò)往同學(xué)的認(rèn)可和一致好評(píng)，他們紛紛帶頭簽名。一切的成績(jī)終屬過(guò)去，新的挑戰(zhàn)還在未來(lái)，但是，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有信心去迎接一切的挑戰(zhàn)和困

難。

申請(qǐng)人：何

展仁

201

0-6-10

第三篇：班級(jí)導(dǎo)生競(jìng)選材料

關(guān)于班級(jí)管理的設(shè)想

班級(jí)口號(hào)：待定

班風(fēng)：待定

班級(jí)目標(biāo)：打造南信第一品牌班級(jí)

班委選舉辦法:全班舉行限時(shí)邏輯和思想考試，思想端正者然后自愿當(dāng)眾演講，由學(xué)生投票進(jìn)行初步選舉，依據(jù)票數(shù)較多的五位候選人再由輔導(dǎo)員和導(dǎo)生經(jīng)過(guò)談話最終確定。班委的職責(zé)：

1、服務(wù)：總的來(lái)說(shuō)是輔助老師，幫助學(xué)生。最重要的是搞好信息傳遞工作，一方面及時(shí)把老師、學(xué)校的要求和通知傳達(dá)下去，并輔助完成。另一方面熱情積極解決學(xué)生所資訊的問(wèn)題，耐心替其解決問(wèn)題。作為導(dǎo)生，一定要有相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)急救常識(shí)、安全常識(shí)和一定的思想內(nèi)涵。

2、管理：也有兩個(gè)方面。一是約束。所謂約束行為。作為大學(xué)生應(yīng)該做什么，不該做什么，從開(kāi)始就讓他們養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣。二是指導(dǎo)。所謂指導(dǎo)思想，就是不斷灌輸一些敢做勇闖的精神。

班級(jí)紀(jì)律要求：

1、班級(jí)信息傳達(dá)與詢問(wèn)要求：（1）學(xué)校信息傳達(dá)經(jīng)班長(zhǎng)、學(xué)委、團(tuán)支書(shū)分別傳達(dá)到室長(zhǎng)，由室長(zhǎng)傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。傳達(dá)一定采用轉(zhuǎn)發(fā)原文，且要及時(shí)有效，不得耽誤。（2）同學(xué)的愿望、要求或咨詢一定要及時(shí)解決。

2、班級(jí)宿舍衛(wèi)生與紀(jì)律要求：宿舍紀(jì)律按照學(xué)校要求由室長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。宿舍衛(wèi)生由室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班委巡查，法庭監(jiān)督和確定獎(jiǎng)懲。

3、上課紀(jì)律要求：很簡(jiǎn)單，遲到、早退、曠課一定告訴學(xué)委原因。

4、班級(jí)活動(dòng)紀(jì)律要求：一經(jīng)法庭確定是班級(jí)活動(dòng)，則可動(dòng)用班費(fèi)，全員參與。班委一定要分工合理到人。全班要同心協(xié)力去完成。

5、班級(jí)財(cái)務(wù)管理紀(jì)律要求：（1）每一筆錢(qián)都要有記錄。（2）確定是班級(jí)活動(dòng)才能動(dòng)用（3）用班費(fèi)時(shí)一定通知并征求每一個(gè)人的同意，準(zhǔn)從少數(shù)服從多數(shù)的原則。(4)掌管財(cái)政的生活委一定要是節(jié)儉的女生。

班級(jí)獎(jiǎng)懲制度：

（1）每個(gè)月凡得到月星級(jí)宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)一些小東西?？捎?/p>

宿舍提出需要什么。但每一次不得超過(guò)25元，必須是物品獎(jiǎng)勵(lì)，不得給現(xiàn)金。最差的宿舍要到最好的宿舍參觀，并送給最好宿舍一些好吃的。每人一個(gè)蘋(píng)果或香蕉啦。或做十個(gè)俯臥撐，跑兩圈步。去操場(chǎng)撿一次垃圾。

（2）對(duì)于個(gè)人好人好事或有突出貢獻(xiàn)者可獎(jiǎng)勵(lì)他們想要的東西。不得超過(guò)法庭確定的錢(qián)數(shù)。

（3）對(duì)于不參加班級(jí)活動(dòng)，曠課等小的違規(guī)事情，施行

模擬考試。對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考核。不通過(guò)者操場(chǎng)跑步撿垃圾。

（4）對(duì)于班級(jí)干部犯錯(cuò)，除了撿垃圾、跑操場(chǎng)、考試之

外，還要挨餓兩頓。由法庭監(jiān)督。

班級(jí)法庭制度：

1、成員組成：兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一男一女，有老師考核選出。四個(gè)組員。不得由班委和室長(zhǎng)擔(dān)任。

2、職責(zé)：（1）代表全體學(xué)生意志，對(duì)任何一件事，大多數(shù)人不同意即不可做，甚至是學(xué)校或輔導(dǎo)員的某些要求。但不做的理由或保證一定要充分合理。有權(quán)對(duì)輔導(dǎo)員、班委提出質(zhì)疑，要求做出合理解釋。一旦認(rèn)為是不能不做的事一定要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的說(shuō)服工作。幫助班委完成任務(wù)（2）監(jiān)督班委成員職責(zé)的落實(shí)，進(jìn)行懲處獎(jiǎng)罰政策的制定和執(zhí)行。（3）在活動(dòng)中要積極協(xié)助班委做好。

班級(jí)愛(ài)心小組：由心委和生活委組成，負(fù)責(zé)公益活動(dòng)的集結(jié)、志愿活動(dòng)的組織、愛(ài)心行動(dòng)、鮮血的策劃等。

第四篇：生工152優(yōu)秀班級(jí)體主要事跡

生工152班“優(yōu)秀班集體”主要事跡

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

食品與生物工程學(xué)院生工152班在2015年9月正式建成，由26名共青團(tuán)員組成，其中有5名入黨積極分子，班級(jí)內(nèi)部構(gòu)架健全，工作制度完善，通過(guò)所有成員近一年的努力，該班級(jí)已經(jīng)變成了一個(gè)朝氣蓬勃、充滿生機(jī)和活力的集體。同時(shí)形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力與一種優(yōu)秀濃厚的先進(jìn)文化氛圍。

二、班風(fēng)建設(shè)

1）組建班級(jí)管理的核心——班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開(kāi)競(jìng)聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。

每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度。

班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團(tuán)班級(jí)書(shū)記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和內(nèi)容，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

該班級(jí)自成立之后積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)行以強(qiáng)帶弱的學(xué)習(xí)方法，充分調(diào)動(dòng)該班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到到課率95%以上。在專業(yè)年級(jí)排名前20中，70%以上的同學(xué)均為該班級(jí)成員，班級(jí)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.35，平均分為74.89。該班級(jí)秉承以學(xué)習(xí)為主的建設(shè)理念，為班級(jí)成員提供了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

四、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、志愿服務(wù)：

該班級(jí)成員對(duì)待志愿服務(wù)熱情極高。每星期均有班級(jí)團(tuán)員參加各類志愿服務(wù)。班級(jí)成員參加志愿活動(dòng)人數(shù)比例為35%，參加志愿服務(wù)全體人員總志愿時(shí)長(zhǎng)為91.3個(gè)小時(shí)。

2、校園文化：

班級(jí)成員在參加校園文化建設(shè)上也有著積極的態(tài)度，誓為校園文化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。除了學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)，還積極參加了院外及校級(jí)的各類校園文化活動(dòng)，例如參加校園三步走挑戰(zhàn)賽及陽(yáng)光助學(xué)中心舉辦的校園文化衫設(shè)計(jì)大賽等。

3、科技創(chuàng)新：

該班級(jí)成員對(duì)投入到科技創(chuàng)新的活動(dòng)中抱有極大的興趣和參加的欲望，近30%成員申報(bào)了2016盼盼食品杯烘焙食品創(chuàng)意大賽。

4、社會(huì)實(shí)踐：

該班級(jí)成員對(duì)待寒假社會(huì)實(shí)踐思想態(tài)度端正，實(shí)踐內(nèi)容富有實(shí)效，答辯效果良好。其中，班級(jí)成員查李婷代表學(xué)院參加了2016年寒假社會(huì)實(shí)踐校級(jí)答辯。

五、獲獎(jiǎng)情況

該班級(jí)在2015年“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比中榮獲院級(jí)二等獎(jiǎng)； 該班級(jí)在2016年“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比中榮獲院級(jí)二等獎(jiǎng)； 該班級(jí)在2016年五四評(píng)比中榮獲“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)； 班級(jí)成員陳婧在2016五四評(píng)比中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)；

班級(jí)成員寇婕妤，查李婷在2016五四評(píng)比中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)； 班級(jí)成員魏茜在院運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組3000米榮獲第一名； 班級(jí)成員路一鳴在院運(yùn)動(dòng)會(huì)男子跳遠(yuǎn)榮獲第二名； 班級(jí)成員代表在院運(yùn)動(dòng)會(huì)十人十一足團(tuán)體賽榮獲第一名； 班級(jí)成員查李婷在校級(jí)中國(guó)飲食文化的演講中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)； 班級(jí)成員白雪在校級(jí)“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)； 班級(jí)成員粟詩(shī)璇，吳鵬坤在軍訓(xùn)中榮獲“優(yōu)秀標(biāo)兵”稱號(hào)。

在過(guò)去的一年中，該班級(jí)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，他們也遇到過(guò)一些困難，但他們堅(jiān)信，在他們的積極努力下，他們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)！

2016年5月25日

第五篇：班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié) (2500字)

班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié)

期末回首，透視這個(gè)學(xué)期班級(jí)導(dǎo)生工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在那群懵懂大一孩子身上，灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。

一、新生班級(jí)管理方面

由于新生剛剛踏進(jìn)大學(xué)，初到學(xué)校，對(duì)這里的一切都充滿好奇，但是同時(shí)又對(duì)這里的一切感到陌生。所以新生班級(jí)管理首先要做的是帶領(lǐng)他們熟悉這里的生活。在這個(gè)過(guò)程中，首先我?guī)е麄冏咝@，讓他們熟悉學(xué)校樓棟的布置，上課的地方在哪邊，自習(xí)教室在哪邊，宿舍范圍在哪個(gè)區(qū)域，浴室、食堂在哪邊。之后，我的任務(wù)就是幫助他們熟悉身邊的工具，教他們?cè)趺词褂瞄_(kāi)水器，教他們?cè)趺从靡豢ㄍ?，怎么包括就餐，洗澡，進(jìn)圖書(shū)館，到電子閱覽室查閱資料等。另外就是在晚自習(xí)期間，和他們一起學(xué)習(xí)《新生導(dǎo)航》，包括生活篇，制度篇。生活篇可以進(jìn)一步的引導(dǎo)他們熟悉這里的大學(xué)生活；制度篇讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例。最后，就是在半個(gè)月之后，公開(kāi)競(jìng)選，選出第一批班級(jí)委員。畢竟一方面我們有自己學(xué)習(xí)和工作，不能一直和他們形影不離。另一方面，他們也需要空間成長(zhǎng)，需要靠自己適應(yīng)這里的一切。

二、組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面

應(yīng)學(xué)院導(dǎo)生工作布置的要求，同時(shí)我們也覺(jué)得有必要讓班級(jí)同學(xué)更加深入了解周?chē)耐瑢W(xué)以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。因此我們開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題為“認(rèn)識(shí)你真好”，通過(guò)“滾雪球”，尋人信息卡，微笑握手，等幾個(gè)室內(nèi)活動(dòng)讓大家熟悉環(huán)境，促進(jìn)交往，建立歸屬感；促進(jìn)他們對(duì)自我的了解，增強(qiáng)了自信。又通過(guò)“找家”，團(tuán)結(jié)就是力量，解“手鏈”等室外活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力。在整個(gè)過(guò)程中，要注意時(shí)間控制得當(dāng)，若拖得太長(zhǎng)或者進(jìn)行的太短，都不能達(dá)到預(yù)期的效果。另外要注意，在活動(dòng)過(guò)程中，要保持娛樂(lè)與學(xué)習(xí)同在的效果，單純的學(xué)習(xí)缺乏積極性，單純的娛樂(lè)不能達(dá)到增強(qiáng)大家凝聚力的木標(biāo)。

三、幫助特殊困難學(xué)生方面

由于我們班有好幾個(gè)河南的同學(xué)，另外還有兩個(gè)單親家庭的學(xué)生，他們家境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，在生活上，在心里都需要我們班導(dǎo)和班主任多加關(guān)心。一方面，積極為他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，幫助他們減輕一點(diǎn)生活的負(fù)擔(dān)。然后，平時(shí)多關(guān)注他們，關(guān)心他們，和他們經(jīng)常聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)谌胫車(chē)瑢W(xué)的大圈子。另外，跟他們交談，讓他們時(shí)刻保持對(duì)生活的信心和大學(xué)生活的熱愛(ài)?？傊瑢?duì)這些同學(xué)需要特殊的關(guān)注，但是要注意不能明顯，只有這樣才能達(dá)到關(guān)心他們，又不會(huì)讓他們感覺(jué)自己因?yàn)榧依锴闆r的特殊得到特別的注意。

四、鼓勵(lì)新生積極參加校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)

剛經(jīng)過(guò)高中封閉式管理的他們，雖然早就期望掙脫桎梏，自己能夠安排自己的時(shí)間。但是，畢竟是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，性格各方面還不能很快融入豐富多彩的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校文化活動(dòng)缺乏興趣和熱情。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)常告訴他們大學(xué)不同于中學(xué)，在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要不斷增強(qiáng)自己的綜合能力，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須積極參加校園的活動(dòng)和參加學(xué)校各種學(xué)生組織、社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉自己，提高自己。此外，我還組織了一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，帶著他們參加活動(dòng)，讓他們體會(huì)到，參加活動(dòng)你進(jìn)可以獲得快樂(lè)，還能提高自己的文化素養(yǎng)以及綜合能力。

五、學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè)

開(kāi)學(xué)伊始，沒(méi)有班委會(huì)，班導(dǎo)不像一個(gè)引路人，更像一個(gè)保姆。因?yàn)榘鄬?dǎo)的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所有的問(wèn)題困難，問(wèn)題到班導(dǎo)這里基本會(huì)得到解決。但是呢，班導(dǎo)畢竟也需要自己空間和時(shí)間，一直下去自己會(huì)累，大一的同學(xué)也不會(huì)得到機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。所以我們急需一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)幫助管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)自己演講，同學(xué)們投票，選舉出第一屆班委會(huì)。班委人數(shù)眾多，所以就需要我們抓住幾個(gè)主要的班委，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員，只要把這三個(gè)班委培養(yǎng)好，他們就能夠帶好整個(gè)班委會(huì)，最終會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)。所以，平時(shí)有什么事情盡量放手交給他們?nèi)齻€(gè)區(qū)實(shí)施，完成，并要求他們及時(shí)反饋，根據(jù)他們的反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫他們指出，并提供建議，讓他們?cè)谝患患∈轮蟹e累經(jīng)驗(yàn)，得到提高。

回顧這個(gè)學(xué)期，雖然開(kāi)始的時(shí)候很辛苦，很累，有過(guò)抱怨。但是看著這幫孩子慢慢成長(zhǎng)，慢慢熟悉了周?chē)囊磺校瑵u漸有自己的方法和能力解決身邊的問(wèn)題，那一刻，感到很欣慰。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期，我依舊是他們班導(dǎo)，依舊，我們?cè)谝黄?。在寒假里，我?huì)好好總結(jié)這學(xué)期，好好計(jì)劃下學(xué)期，繼續(xù)做好班導(dǎo)工作，真心希望他們能在我的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，注意培養(yǎng)自己的各方面能力，最終有一個(gè)美好的未來(lái)。