第一篇：雷鋒的作文一

雷鋒的作文一：雷鋒使者

一個周末，我哼著快樂的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過街角，進入一條巷子里，啊！前面一個長發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過一個念頭。天??！我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來，只探出半個頭偷偷地看。就在這時，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個小伙子，只見他快步走向前，厲聲喝道：“干什么！搶老人的錢！你知不知道害臊啊？快走，不然我報警啦！”

長發(fā)青年聽說要報警，撒手就跑了。

老奶奶驚魂未定從地上爬起來，對那個小伙子說：“太謝謝你了，這年頭壞人可真多。”

我正要走過去。不對，那小伙子的態(tài)度怎么突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎？只見他冷笑一聲，說：“老太婆，剛才我?guī)土四?，你是不是應該給點勞務(wù)費？嗯”

“勞務(wù)費？難道幫人還要收費？”老奶奶一臉疑惑。

“幫人當然要收取費用了，要不我豈會白出力氣！”小伙子露出不耐煩的神色“快給我，不然，別說我不懂得尊重老人了！”

這時候，一個中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。

“小伙子，我注意你很久了?！?/p>

“注意我很久又怎么樣？你能把我怎么著？”小伙子冷冷地答道。

就這樣，兩人你一言我一語的，最后竟撕打起來了。那個中年人明顯打不過小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開交的時候，恰巧巡邏警察經(jīng)過，上前制止?！澳銈?yōu)槭裁创蚣埽俊?04km.cn中年人從口袋里掏出一個小本，對警察說：“你們來得正好，我是反扒志愿者。這個人正在敲詐老奶奶的錢?！庇谑?，警察把小伙子帶走了。這次，老奶奶沒有向中年人道謝而是板著臉，說：“我不會給你錢的，你死心吧”。

我心想，這個中年人不會也跟剛才那個小伙子一個行徑吧？

“大媽，您誤會了，我這樣做并不是為了錢，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門多加留神，再見了?！敝心耆似届o地說，說完就走了。

“反扒志愿者……原來我錯怪他了?！崩夏棠锑哉Z。原來，我也錯怪他了！他就是我們老師說的“雷鋒精神的傳播者”！他就是我要學習的榜樣啊！

我箭步上前，“老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來了。來，我扶您回家吧?！?/p>

第二篇：雷鋒事跡材料一

雷鋒生平簡介

1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙（望城）縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職。雖然他的生命只有短短22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！币虼税衙磕甑?月5日定為“學雷鋒紀念日”。

雷鋒事跡材料一）

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

（事跡材料二）

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

（事跡材料三）

發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神；對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神；對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。

雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的。

第三篇：雷鋒的故事一

雷鋒的故事一：釘子精神

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃?，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現(xiàn)場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉(zhuǎn)動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊

鋒的故事三：帶病進行義務(wù)勞動

一九六零年初夏的一個星期天雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天.雷鋒的故事七：可敬的傻子

天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了！”

事務(wù)長奇怪地問道“為什么只要一套？”

他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路任倚r穿的要好上千萬倍呢！剩下的兩套衣服交給國家吧！”

雷鋒的故事八： 團結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。

他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。

知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

雷鋒精神內(nèi)涵之

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

第四篇：一支部學習雷鋒體會

紀念，為了更好地傳承

——第一支部開展學雷鋒活動體會

1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒因公犧牲。雷鋒離世已經(jīng)50年，這50年，社會發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀念也在發(fā)生巨變。50年后的今天，我們還要不要“學雷鋒”？該怎樣“學雷鋒”？

面對生命垂危的小女孩，18個路人的冷漠，極大了刺痛了國人的道德神經(jīng)；面對老邁老人倒地無人敢扶；毒奶粉、地溝油等接二連三的食品安全危機.面對社會上一些“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”，我們開始從心底發(fā)出強烈的呼喚：我們的社會需要雷鋒精神！

今天，我們面臨人口增長、資源消耗、生態(tài)惡化，這些需要我們共同面對的諸多問題。一些人往往只顧及到市場經(jīng)濟，追求利潤最大化，信仰物化，欲望橫行，道德的調(diào)節(jié)早已降低。時代在發(fā)展，社會在前進，這時我們從心底發(fā)出強烈的呼喚：我們的社會需要雷鋒精神！一個真正和諧的社會需要雷鋒精神，改善社會風氣需要雷鋒精神。

“學習雷鋒好榜樣”這首歌是我們從小就開始唱的。到現(xiàn)在我們也沒有忘記，張口依舊唱得響亮。其實我們一直沒有忘記雷鋒。小時候我們學，學著他的樣子，幫助孤寡老人擦窗子；學著他的樣子，在車上給需要的人讓座；學著他的樣子，把撿到的一分錢交到老師手里。那個年代，雷鋒精神感染了我們一代人。

“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”、“一時呼呼隆隆，長期冷冷清清”......不知從什么時候開始，學雷鋒活動在很多人眼里變成了走過場。程式化的活動形式讓學雷鋒活動本身弱化了教育功能，那個“雷鋒”讓人們覺得與自己異常陌生。我們需要雷鋒，離開雷鋒的日子里，雷鋒不曾離開。今天，雷鋒精神的價值被重新發(fā)現(xiàn)，學雷鋒實踐活動的新思維也在人們的思考中產(chǎn)生。經(jīng)歷了時代的變遷，雷鋒的形象沒有坍塌，雷鋒精神有了新的涵義。人們需要一個有血有肉，生動而平凡的雷鋒。告別狂熱和盲從，超越程式化的活動形式，我們重新考量學雷鋒實踐活動的真諦所在。

幾十年來，雷鋒精神不曾離開我們的生活，他就在我們的身邊?！熬┏腔罾卒h”孫茂芳40年如一日，尊老愛幼，扶危濟困。普通售票員李素麗，用真誠的笑臉，細致的關(guān)懷讓每位乘客如沐春風。一輩子堅守共產(chǎn)黨員的精神家園不動搖，扎根施甸縣大亮山村辦林場的楊善洲，他的清廉，奉獻，善行義舉感動了億萬中國人。當人們還在為“最美媽媽”杭州吳菊萍的義舉感動時，在北國冰城哈爾濱，一個年輕人再次托起了一個幼小的生命。一南一北，兩次托舉，托起的是人性之美，彰顯的是人心向善的力量。我們的身邊還有許許多多這樣的人。2008年的汶川地震、2010年的玉樹地震中，奔赴救災一線的數(shù)十萬志愿者們，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會，那些忘記疲勞義務(wù)服務(wù)的大學生們，誰說他們不是在踐行雷鋒精神？我們身邊這些默默無聲的“好人”，都是我們這個時代的活雷鋒。

學習雷鋒其實不需要做什么驚人之舉。從我做起，從小做起，我們可以學習他的“釘子精神”，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。讓我們深入的去做工作中的每一件事，丟棄浮夸和浮躁。在工作中務(wù)實求真，努力創(chuàng)新，在工作中形成人人拼干勁，人人比實力的良好氛圍。我們可以學習他的“一心為公”，工作中不計較個人得失，把個人的利益上升為集體的利益，把自己的前途和中心的前途緊緊聯(lián)系在一起。我們可以學習他的“團結(jié)一致”，雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在工作中要培養(yǎng)自己的責任感，將個人融入到集體中，在中心這個大家庭中感受快樂。我們更要學習他的“全心全意為人民服務(wù)”之精神，雷鋒是這句話的踐行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話也給雷鋒精神注入了新的活力。我們作為新一代的國際科技合作工作者要堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，在幫助他人的同時，收獲快樂和幸福。

雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現(xiàn)。五十年來，具有強大生命力和感召力的雷鋒精神，在與時俱進的社會主義實踐中，不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時代的內(nèi)涵，雷鋒精神將被不斷傳承，并將成為引領(lǐng)道德風尚的旗幟和豐碑。我們將以此為標尺和模板。勤學愛崗、立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，把個人自學與集體學習結(jié)合起來，把業(yè)務(wù)學習和工作實踐結(jié)合起來，不斷提升業(yè)務(wù)能力和水平。

華夏三月，溫暖的春風喚醒大地，陽光雨露滋潤著萬物。雷鋒，一個普通的名字，永遠寫在春天里。雷鋒精神將一直燭照人間。

交流中心第一黨支部

二O一二年三月二十二日

第五篇：學習雷鋒活動總結(jié)一

《學雷鋒，樹新風》活動總結(jié)

為了大力弘揚雷鋒精神，并結(jié)合本園實際，在我園大中小班組開展了學雷鋒，樹新風“主題活動。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到教師和幼兒一日活動的教育中，在班級和全園中形成良好的氛圍，收到了良好的效果。

活動一：在全體園中開展了“道德講堂”專題活動。通過區(qū)域活動、講雷鋒故事、主題畫的形式開展音樂活動《學習雷鋒好榜樣》、《坐公用汽車》，語言活動《我是小雷鋒》、《雷鋒叔叔在心中》，分享閱讀《身邊的小雷鋒》等活動。

活動二：開展了“愛心進家庭”活動。

利用了母親節(jié)、父親節(jié)這個契機，幼兒將所理解到了雷鋒精神融入自己的生活，很多孩子回家做了一些力所能及的小家務(wù)活，如：提拖鞋、擺碗筷、洗襪子和毛巾等。許多孩子還為爸爸媽媽們送上自己做的精美禮物，各班級還評選了“最美禮物”。家長們感受到了幼兒對雷鋒精神的領(lǐng)悟，增進親人之間的情感。

活動三：各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我是小雷鋒”活動。以“我們都是好孩子，學習雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞；中班孩子們在老師的帶領(lǐng)下，學唱雷鋒歌曲，并伸出一雙雙小手，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊，自己學習擦洗小椅子；大班孩子們走進小班學年和弟弟妹妹手牽著手，幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子，以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。

活動四：開展了“日行一善”活動。

學做小雷鋒、從身邊的小事做起——幼兒園組織開展一清潔校園內(nèi)外衛(wèi)生大行動。全園的保教人員擦樓道玻璃，清洗幼兒園大型玩具，大班小朋友們在老師的陪同下，清理了幼兒園內(nèi)各處的紙屑等垃圾。同時以幼兒的力量進行監(jiān)督，提醒了爺爺奶奶們來園期間對環(huán)境的保護，幼兒之間也進行了相互監(jiān)督，離園期間玩具滿地的現(xiàn)象也越來越少，大力宣傳了愛護環(huán)境，從我做起。

活動五：開展了教師自愿者的愛心服務(wù)活動

青年教師志愿者參與了服務(wù)活動，弘揚志愿服務(wù)精神。利用空閑時間到大街上發(fā)放“0-3歲”早期教育相關(guān)資料，宣傳早期教育的重要性，得到了群眾的一致意志贊揚。教師們還帶頭實踐參與保護環(huán)境的行動中，一位志愿者帶動一個班級，一個幼兒帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)。發(fā)出“我和環(huán)境共友好，攜手保護母親河”的倡議，使環(huán)境保護的意識融入到大家生活的細節(jié)中去，形成“人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”的熱潮。

通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。我們將在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。