第一篇：三小五好退管工作先進(jìn)單位事跡

忠州三小五好退管工作先進(jìn)單位事跡

忠縣忠州第三小學(xué)校退教協(xié)分會共有75人，男33人，女42人。我分會在縣退教協(xié)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校支部、行政、工會的關(guān)心下，在全體退休教師的共同努力下，做到了生病有人問，困難有人幫，活動有人管，節(jié)日有人看。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓老齡工作站在高處，看到遠(yuǎn)處，干在實處，做到了新春有團(tuán)拜，年終有慰問，季季有聚會，月月有安排。本年度老人活動經(jīng)費(fèi)達(dá)上萬元，看望退休貧困教師14人次，困難補(bǔ)貼費(fèi)合計37704元。受到了全體退休教師的高度評價，分會工作取得了成效，突出了學(xué)校特色。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，做實五好，溫暖人心

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自抓老齡工作，每次活動親自操辦，從活動部署、安排，到會議講話，會后談心，新春團(tuán)拜，年終慰問，有病看望等，都有校長、工會主席忙碌的身影。

1、退教協(xié)活動室建設(shè)好。退休教師是學(xué)校的締造者，曾經(jīng)為學(xué)校立下汗馬功勞。學(xué)校在用房相當(dāng)緊缺的情況下，仍為退休教師留有一席之地，建立了退教協(xié)活動室，確保退休教師實實在在能感受到“家”的存在。

2、學(xué)習(xí)活動組織好。建立完善退休教職工定期學(xué)習(xí)制度。2016年敬老月活動期間，由工會主席陳惠竹牽頭，退教協(xié)成員民主推選出老校長胡開周同志組織退休教師進(jìn)行時事政治學(xué)習(xí)、養(yǎng)老保健學(xué)習(xí)，傳達(dá)縣教委重大決策精神等。通過學(xué)習(xí)，離退休教師都受益匪淺。

3、文體活動開展好。老人愛靜，不好活動，偶爾尚可，久而就會影響身體健康和精神快樂。我們也十分關(guān)心這個問題，積極動員離退休教職工參加各種健身活動。夏興發(fā)主任，堅持鍛煉身體，打太極拳，羽毛球、散步、棋牌活動等。健身祛病，消除了原患十二指腸腫瘤、膽囊切除，血細(xì)胞減少等癥狀，恢復(fù)正常生活。陶蘭文師傅參加老年大學(xué)的威風(fēng)鑼鼓隊，每天晚上堅持跳廣場壩壩舞，越活越年輕。寧解三老師退休后在家數(shù)年堅持每日做俯臥撐120個（大拇指著地），立倒人數(shù)十秒，高踢腿20次，蹬馬步舉磚擴(kuò)胸40次，他以奇特的鍛煉來提高精氣神，身體健壯很少生病。沈忠平校長參加老體協(xié)活動，堅持打柔力球、書法繪畫等。

4、老有所為發(fā)揮好。離退休教師回家休養(yǎng)初期，一般很難適應(yīng)變化了的生活，他們雖然人回到家中，心卻還在單位，他們?nèi)穗x退了，但是對教育事業(yè)的忠心和革命精神始終沒有離退。他們余熱滿腔，時刻在關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心著單位的工作。他們感到他們還應(yīng)該為人民的事業(yè)做出一些貢獻(xiàn)。我校是市書法和縣柔力球特色學(xué)校。多年來離退休教師沈忠平主席，多次到校指導(dǎo)我校師生的書法練習(xí)。不僅如此，他還伙同其他離退休教師在我校成立少兒柔力球隊，為學(xué)校特色教育添磚加瓦。

5、退離休教職工權(quán)益保障好。2016年元月由工會主席陳惠竹牽頭，校長范艷華帶領(lǐng)一班人親自走訪慰問多名退休教師，給每位老同志送去新年祝福和價值達(dá)120元的禮品。雖然是細(xì)節(jié)小禮，卻體現(xiàn)的是組織對老人的一點敬意，更重要地是促進(jìn)了教師心靈工程的建設(shè)。2016年3月，學(xué)校還組織一部分師生去慰問養(yǎng)老院的離退休教師，并送去我校巴烏特色演奏。2016年10月9日，學(xué)校校長范艷華牽頭，工會主席陳惠竹組織，召集我校離退休老教師隆重慶祝了第二十八個老年節(jié)。當(dāng)日也是趙玉芬老師年滿80壽辰的喜慶日子。在慶祝會上聽取了校長范艷華《關(guān)于學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃的報告》，老教師聽了報告后無人不拍手稱贊，從老同志的掌聲中體現(xiàn)出老同志對我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和規(guī)劃表示贊同和支持。會上原老校長胡開周同志在會上表態(tài)發(fā)言：“一要全心全意地為老齡工作服好務(wù)，謀好事，辦實事；二要為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同辦好我們的教育；三是要求我們退休老師理解、支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們的教育發(fā)揮好自己的余熱。”平時有住院老師只要知道都會去醫(yī)院看望。今年我校有二位老師過世，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會主席一班人登門去奠吊并送上吊禮，再三囑托家族一定要做好后事處理工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，建幫扶困，排憂解難，落實到位

家家有老人，人人都要老，老人安，則國安，老人樂則家樂。人老了問題也多了，麻煩自然就多了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把幫困解難當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重來抓。一是學(xué)校行政、工會于2016年3月出臺了幫困解困和送溫暖工程措施；二是由校長牽頭，工會、退教協(xié)會、組織校級領(lǐng)導(dǎo)于2016年3月15日對教職工家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了為期一周的調(diào)研，調(diào)研結(jié)束后，由工會主席陳惠竹寫出了書面調(diào)研報告，建立了特困教師檔案。2016年9月19日我校收到忠教人【2016】48號忠縣教育委員會關(guān)于做好2016年中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目的通知后，馬上通知重病的退休教師張龍杰同志，將她納入此項目的初審名單，并協(xié)助她家人整理好送審資料。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。幾年來，我們在離退休教職工的服務(wù)與管理工作中做了一些工作，但是與上級要求，先進(jìn)單位相比還有不少差距，我們將對離退休教職工服務(wù)工作在以人為本的大格局中潛心思考，在構(gòu)建和諧三小中認(rèn)真謀劃，在克服困難中前進(jìn)，在真誠服務(wù)中創(chuàng)新，努力把忠州三小離退休教職工服務(wù)工作做得更好。

附影像資料：

少年柔力球

書法指導(dǎo)

送學(xué)習(xí)材料

組織學(xué)習(xí)

2016年重陽節(jié)

困難申請

敬老活動

慰問教師

忠縣忠州第三小學(xué)校

2016年10月26日

第二篇：征兵工作先進(jìn)單位事跡

主 要 事 跡

近年來，XX街道緊緊圍繞兵員質(zhì)量核心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴(yán)格把關(guān)，圓滿完成了縣下達(dá)的征兵任務(wù)。2011年，街道共向部隊輸送青年X名，其中高中以上文化X名，占總數(shù)的X%，確保了把政治素質(zhì)好、文化程度高、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)的優(yōu)秀青年選送到部隊去。面對征兵工作的新形勢、新任務(wù)、新要求，主要做了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，征兵工作開展有序

街道黨工委、辦事處高度重視征兵工作，把征兵工作列入中心任務(wù)，明確黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自管。成立了由辦事處主任任組長，分管副主任、武裝部長任副組長，派出所、衛(wèi)生院、團(tuán)委、民政辦等職能部門負(fù)責(zé)人組成的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了征兵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，有關(guān)科室、村居密切配合，扎實做好征兵基礎(chǔ)工作。一是全面登記、摸清底數(shù)。組建了由宣傳、文教、工青婦職能部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道人武部具體負(fù)責(zé)日常工作，按照“一抄、二核、三登記、四分類”的程序，詳細(xì)登記適齡青年的年齡、文化程度、政治面貌、外出去向、聯(lián)系方式等信息，登記率達(dá)100%。二是深入走訪，建檔立冊。根據(jù)調(diào)查摸底情況，認(rèn)真進(jìn)行綜合衡量，突出把政治思想好、文化程度高、身體健康的適齡青年確定為預(yù)征對象；三是聯(lián)系溝通，跟蹤管理。定期與預(yù)征對象的家庭及本人聯(lián)系，及時掌握預(yù)征對象的思想狀況，有針對性地做好思想工作，為完成征兵工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、宣傳深入，動員到位，營造良好征兵氛圍 在堅持依法征兵的同時，重視加強(qiáng)公民的宣傳教育和思想發(fā)動，充分調(diào)動公民自覺應(yīng)征的積極性。一是廣宣傳。利用宣傳欄、標(biāo)語、廣播等載體，深入宣傳《兵役法》、《浙江省征兵工作條例》等法律法規(guī)，提高廣大干部群眾對依法服兵役的認(rèn)識，使得征兵工作的法律法規(guī)家喻戶曉、人人皆知；二是勤動員。工作人員進(jìn)村入戶到人，充分運(yùn)用身邊典型事例和先進(jìn)事跡，開展面對面宣傳工作，引導(dǎo)廣大適齡青年樹立正確的國防觀念，激發(fā)應(yīng)征青年踴躍參軍的熱情。三是誠慰問。做好擁軍優(yōu)屬工作，采取慰問、幫扶等措施，切實幫助軍人家庭解決實際困難，盡可能多地讓退伍、復(fù)員軍人享受優(yōu)撫政策和低保政策，努力營造“一人參軍，全家光榮”的濃厚氛圍。

三、堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核，切實提高兵員質(zhì)量

將提高兵員質(zhì)量作為征兵工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到了嚴(yán)把“四關(guān)”。一是嚴(yán)把篩選關(guān)。對推薦的優(yōu)秀青年逐個進(jìn)行審查，做到與本人、學(xué)校、家庭“三見面”；二是嚴(yán)把政審關(guān)。制定政審責(zé)任制，由派出所民警和專武干部擔(dān)任政審人員，實行初審和聯(lián)審雙重審核，本地和外地橫向聯(lián)審，切實查清情況，不留任何疑點；三是嚴(yán)把體檢關(guān)。按照《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)規(guī)定，聘請專業(yè)醫(yī)生對人員進(jìn)行全面檢查，確保兵員體檢質(zhì)量；四是嚴(yán)把定兵關(guān)。召開征兵領(lǐng)導(dǎo)小組會議，堅持集體研究，并且積極向縣征兵辦提供有關(guān)預(yù)征對象的基本情況，按照公開、民主、擇優(yōu)定兵的原則，集體共同定兵。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，廉潔征兵，確保過程公平公正 街道黨工委、辦事處自覺站在講政治、講黨性的高度，把征兵中的廉潔工作作為一項重要的政治任務(wù)來完成，并通過“三強(qiáng)化”端正征兵風(fēng)氣。一是強(qiáng)化認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔征兵的指示文件，從講政治的高度認(rèn)清征兵工作中不正之風(fēng)的危害性，嚴(yán)格執(zhí)行“八個不準(zhǔn)”等有關(guān)規(guī)定。二是強(qiáng)化責(zé)任。堅持征兵崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，真正做到“誰簽字誰負(fù)責(zé)”，確保廉潔征兵工作落到實處。三是強(qiáng)化監(jiān)督。實行“陽光”操作，設(shè)立舉報信箱、公開舉報電話，增加征兵工作的透明度。

第三篇：安全工作先進(jìn)單位事跡

安全工作先進(jìn)單位典型材料

申報單位:蒙城縣渦北中學(xué)

眾所周知，無論何種學(xué)校，安全工作都是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行；特別是對學(xué)校聲譽(yù)有著重要的影響。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，我們渦北中學(xué)對此項工作特別重視，一直將安全管理工作列為各項工作之首，舉全校之力，確保校園安全。通過采取一系列措施，連續(xù)幾年實現(xiàn)了學(xué)校安全責(zé)任事故零的記錄，保證了學(xué)校各方面工作的順利進(jìn)行。概括起來，在學(xué)校安全管理工作方面，主要做了以下幾個方面的工作。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的正副組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實各項安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責(zé)任。安全工作責(zé)任包括：班主任安全工作責(zé)任，總務(wù)主任安全工作責(zé)任，各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會安全工作責(zé)任，年級長安全工作責(zé)任，科任教師安全工作責(zé)任，校內(nèi)教工宿舍住戶安全工作責(zé)任等。以上責(zé)任書的明確，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學(xué)生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由總務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

7、認(rèn)真抓好安全教育周的各項工作。根據(jù)教育局對安全教育的要求，檢查消防設(shè)施，明確實驗室、教室、體育場、各辦公室管理人員的工作職責(zé)等。

8、明確校園安全規(guī)定。主要內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染?。虎拮⒁庥秒?、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都進(jìn)行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學(xué)生在假期中的安全。

10、扎扎實實做好專項治理工作：在針對手足口病、禽流感、腸道傳染病等的專項活動中，我們積極響應(yīng)上級號召，結(jié)合本校實際，開展卓有成效的工作，對于防火災(zāi)、防洪防溺水、防雷電、防震、防交通事故等，我們不僅做好了有關(guān)知識的宣傳，采取相應(yīng)的防范措施，也貼船下篙地開展各項應(yīng)急演練，并做好詳細(xì)材料。

以上成績的取得，主要得益于我們：

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓。認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件和會議精神。對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對安全教育工作實行群防群治。定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

成績只代表過去，今后我們要再接再厲，在如下兩方面更加做好工作：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校 的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

蒙城縣渦北中學(xué)

2011-8-22 3

第四篇：教研工作先進(jìn)單位主要事跡

教研工作先進(jìn)單位主要事跡

我校位于阜陽市京九開發(fā)區(qū)的西片區(qū)域，歷年以來，學(xué)校一直關(guān)注教研工作的細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)調(diào)教育和諧發(fā)展，一切都以提高教師自身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)而有序的開展各類教育教學(xué)研討活動。教研工作的宗旨是“在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展”，現(xiàn)有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、藝體等教研組，各教研組嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教研室和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組組長的組織下，每學(xué)期按計劃開展教研工作。

一、立足教學(xué)、做好教研教改

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是發(fā)揮教師潛能的主要場所,是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。為了有效地提高課堂教學(xué)效益,更新教育觀念，各教研組開展集體備課，課題研究，在示范課、公開課上狠下工夫。首先打破傳統(tǒng)備課模式，實行分單元備課，組內(nèi)教師對組員的備課進(jìn)行爭議式研討、創(chuàng)造性實踐,實現(xiàn)資源共享.然后由個人各自編寫簡案，再在實施教案前互相交流，取長補(bǔ)短。這樣既發(fā)揮了個人的特長，又充分體現(xiàn)了集體的智慧，使教案更有系統(tǒng)性，可行性和操作性，實現(xiàn)備課任務(wù)少而精。在教育教學(xué)時要善于發(fā)現(xiàn)問題，寫好課后反思，及時記錄教案的實施效果，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了目標(biāo)實施后的系統(tǒng)反饋作用，針對實際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時尋找對策進(jìn)行解決,個人在短期內(nèi)能解決的，列為個人研究問題；在組中存在的共性問題,短期內(nèi)難以解決的,根據(jù)教研組的特點列為研究問題,在集體備課中作為重要的研究內(nèi)容之一。每次的集體備課，就是大家共同學(xué)習(xí)研究的舞臺。如語文教研組的“口語交際教學(xué)的方法與策略”，“如何培養(yǎng)一年級學(xué)生說一兩句意思完整的話”，經(jīng)過幾輪研討，語文教師研究出了一些口語交際教學(xué)的方法和策略，并在教學(xué)中得以應(yīng)用，收到良好的效果。

1、積極組織教師參加區(qū)進(jìn)修、教研室、學(xué)校教研組的各種教研活動，參加的教師做到有記載、有點評，外出參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)返校后整理培訓(xùn)內(nèi)容，并在教研活動中以講座等形式進(jìn)行交流，達(dá)到一人培訓(xùn)，大家受益的目的。如張華偉老師參加國家青基會培訓(xùn)后作了“如何撰寫教育教學(xué)案例”孫維娟外出學(xué)習(xí)后“如何根據(jù)實際情況擬定發(fā)展計劃”的講座，楊洋老師參加了遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)后，作了“如何在教育教學(xué)中使用遠(yuǎn)程資源”及Excel、word、PowerPoint多媒體課件制作等電腦知識的校本培訓(xùn)。

2、“以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的”，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內(nèi)容，開展有新意，有意義的學(xué)習(xí)探討活動，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研討氛圍，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。如充分利用文峰小學(xué)老師在我校支教的契機(jī)，邀請他們上示范課，讓我校教師從中領(lǐng)悟他們的教學(xué)先進(jìn)理念和教學(xué)方法，同時體驗優(yōu)秀教師的上課、工作心態(tài)。

3、堅持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。各教研組組織開展以老帶新、以優(yōu)促優(yōu)工作，以提高教師教學(xué)水平為目的。同時要求教師充分利用課余時間及時的與同伴研究教學(xué)方案，探討重難點的突破，課后溝通學(xué)生的掌握情況，交流教學(xué)心得、體會，及時的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與開拓創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

要使每位教師都樹立教育科研意識，必須從理論上更新自己，積極轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，才是立足課改的根本。教師首先應(yīng)該改變自己的角色、地位，以全新的眼光看自己、評學(xué)生，應(yīng)該以課堂為主陣地，積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。為此我們教研組員系統(tǒng)的研讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》、《課程改革新視野》、《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等理論書籍,領(lǐng)會新課改精神。讀書是事業(yè)發(fā)展的需要，教師只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上教學(xué)改革的浪潮。積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好記錄，積極探索課堂教學(xué)模式并勇于在平時的教學(xué)中實踐，為實踐操作提供堅實的理論支持。教研組員經(jīng)常聆聽魏書生、李鎮(zhèn)西竇桂梅等名家講座，教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)研討心態(tài)在很大程度上得到了轉(zhuǎn)變。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益，老師們積極參區(qū)、校各部門組織的教研活動。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué)方法，老師們認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)性與指導(dǎo)性聽課，并進(jìn)行認(rèn)真的研討，老師們的水平在很大程度上都得到了同步提高。

總之，我們的教研工作在忙碌中找到了充實，在細(xì)微中找到了認(rèn)真，在總結(jié)中得以反思，在反思中收獲了經(jīng)驗，同時也在教研工作中，看到的了我們每位老師的善良與真誠，聽到了一個個指導(dǎo)性的建議，正是這融洽的教研氛圍，使老師們在合作中建立了良好的同伴的互助人際關(guān)系，形成相互支持共同進(jìn)步的和諧教研群體。教研的有效 促進(jìn)了我校教學(xué)水平的提高，在開發(fā)區(qū)素質(zhì)教育檢測中，我校多次取得優(yōu)異成績，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，大膽探索，勇于實踐，讓我們的教研之路在有序中顯特色，在特色中促發(fā)展。

第五篇：整頓工作先進(jìn)單位事跡

整頓工作先進(jìn)單位事跡

按照集團(tuán)公司干部教育作風(fēng)紀(jì)律整頓和現(xiàn)場管理整頓的統(tǒng)一部署，我單位全體干部職工積極采取多種形式進(jìn)行宣傳，在兩個月的整頓期間，我隊召開干部黨員大會兩次，民主生活會兩次，對我們存在的問題進(jìn)行探討，利用“二五”活動，班后培訓(xùn)等形式進(jìn)行職工教育培訓(xùn)。在強(qiáng)化干部作風(fēng)和責(zé)任意識，現(xiàn)場安全管理，職工教育培訓(xùn)班組安全建設(shè)，規(guī)范勞動用工，排查整改安全隱患，完善安全激勵約束機(jī)制等方面取得了好的成績，全隊職工精神面貌有了很大的變化，增強(qiáng)了大家的責(zé)任意識，安全意識，提高了全體職工的凝聚力，戰(zhàn)斗力，創(chuàng)造力，為我們的安全生產(chǎn)奠定了堅實基礎(chǔ)。

根據(jù)礦、工區(qū)的兩大整頓方案，我隊及時召開執(zhí)委會，會上依照文件精神，結(jié)合我們的實際工作和工作中存在的問題緊系分析總結(jié)，并制定了切實有效的實施方案和措施，并且利用民主生活會集團(tuán)討論通過，使我們 的實施方案和整頓措施得到了全隊干部職工的認(rèn)可，從而使大家對這次整頓有了正確的認(rèn)識，也使這項整頓成了大家的自覺行為，建立了良好的整頓機(jī)制，使我們各項工作得到了充分肯定，全年以來未發(fā)生重大“三違”及安全隱患事故，全隊干部職工的行為得到進(jìn)一步規(guī)范，使我們各項工作又上了一個新臺階，具體緊系了一下實施方案及措施：

一、黨員干部在整頓中起著關(guān)鍵作用。

1、黨員干部是職工中的排頭兵，能夠起到以點帶面和模范帶頭作用，多次組織黨員干部學(xué)習(xí)集團(tuán)公司這次整頓的文件精神，并且結(jié)合其內(nèi)涵，要求黨員深入職工中去利用多種形式進(jìn)行宣傳，讓每個職工都能正確的 理解這次整頓的必要性和重要性，主要還是從安全生產(chǎn)出發(fā)對一些不能很好適應(yīng)安全生產(chǎn)的個人行為和工作現(xiàn)場的安全隱患進(jìn)行一次批評與自我批評，揭擺工作中自己看不見的漏洞和平時看慣了。干慣了的壞習(xí)慣，通過宣傳，全體職工了解 了其整頓內(nèi)涵并且踴躍參加其中，是這次整頓取得好成績的關(guān)鍵所在，2、黨員干部從自我做起，要起好帶頭作用，就必須體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，不但有很好的工作熱情，而且有良好的工作素質(zhì)，在這次整頓中我們有原來的每兩月召開一次的黨員大會，民主生活會，改成每月至少一次主要是充實黨員干部的能力，并且進(jìn)行征集我們工作中的不是，進(jìn)行匯總提出一系列合理化的建議和整改方案，這次整頓中黨員干部共提出安全方面的隱患問題14條，并且全面進(jìn)行了徹底整改黨員抓“三違”人員35人次，嚴(yán)格執(zhí)行了“三違”人員“三不放過”的原則，把一切不利于安全生產(chǎn)的問題，消滅在萌芽狀態(tài)，并且把安全工作納入黨員百分考核占到30%，這樣更促進(jìn)我們黨員對這項工作的緊迫感。

一、干部管理人員是一切整頓的基礎(chǔ)

1、這次整頓能從干部及管理人員入手，所有工長以上都算我們隊的干部及管理人員，個別管理人員工作扯皮，該管的事情不管，該做的事情不做，更有個別管理人員人情味太重，不能很好的利用制度去管理，造成職工反映強(qiáng)烈，相互攀比，針對長時間延長的這些壞毛病，我隊及時召開了隊務(wù)會，進(jìn)行人人發(fā)言，相互揭擺。各自尋找差距，彌補(bǔ)自己的不足，在會上大家對自己存在的問題進(jìn)行了深刻檢討，并且做了保證，對個別人員進(jìn)行了警告、試用收到了良好的效果。

2、提高隊干及管理人員現(xiàn)場管理解力，嚴(yán)格落實干部點動式管理制度及跟班上崗制度，干部及管理人員必須到本班最危險，最辛苦的崗位去巡查，杜絕班中在崗位上躺臥，有工程必須頂在工程現(xiàn)場，對安全嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有不作為，一律停止各自報工區(qū)處理，整頓期間對現(xiàn)場處理問題不及時，措施不到位，基層不能及時發(fā)現(xiàn)問題，和發(fā)生事故不能及時到現(xiàn)場的管理人員，進(jìn)行平時制度的加強(qiáng)考核，情節(jié)嚴(yán)重或由個人疏忽造成嚴(yán)重事故的，報上級領(lǐng)導(dǎo)按有關(guān)文件處理，決不能隱瞞，讓多個管理人員都能盡心盡責(zé)的投入到實際工作中。

3、管理人員所包地區(qū)每周要進(jìn)行一次互查，并且需排隊，對于好的要進(jìn)行獎勵，不好的要進(jìn)行處罰，結(jié)果要在之職工大會上通報，在互查中我隊只發(fā)現(xiàn)問題12條，已全部處理，這項工作已形成長效機(jī)制。

三、職工教育培訓(xùn)，提高職工安全意識和責(zé)任意識也是這次整頓的主要內(nèi)容

1、利用”二五活動個別職工，教育職工樹立安全第一的思想，“二五”活動豐富多彩，以前“二五”活動個別職工不愿參加，主要是單調(diào)，沒有調(diào)動起大家的積極性，這次整頓我們舉辦了多種安全教育形式，采用個人發(fā)言，講述自己身邊發(fā)生的事故，職工家屬講解安全事故帶來的危害，還積極邀請礦、工區(qū)安全教育宣傳人員，在“二五”會上給大家進(jìn)行安全有獎問答。在全隊上下形成了安全教育的氛圍，整頓開始至今很好有人在“二五”會上請假，更沒有無故不參加的。

2、班前預(yù)想是確保本班不發(fā)生任何事故的必要措施，利用班前預(yù)想把本班所有工作都預(yù)想一遍主要是對可能發(fā)生的問題，提前采取措施，避免各類事故的發(fā)生，我們要求不參加班前會不預(yù)想的職工，一律不準(zhǔn)上崗，預(yù)想內(nèi)容必須做好記錄，要由預(yù)想員工長簽字，并且必須提出合理有效的措施，確保班中不發(fā)生任何事故。

3、加大了職工班后培訓(xùn)，每班在班后要參加工區(qū)，隊組織的技能素質(zhì)培訓(xùn)，并且制定了相應(yīng)的考核制度，每班必須有跟班隊長，工長帶領(lǐng)本班人員準(zhǔn)時到規(guī)定地點參加培訓(xùn)，主要是在安全規(guī)程，操作規(guī)程，崗位操作要領(lǐng)，機(jī)電作業(yè)規(guī)程進(jìn)行培訓(xùn)，每月要進(jìn)行考試，考試成績與本月工分掛鉤，這項工作的開展，進(jìn)一步提高了職工的技能素質(zhì)，保證了職工能夠正規(guī)作業(yè)。

4、職工從事故案例中吸取了很多安全教訓(xùn)，并且能夠舉一反三，時刻警鐘長鳴，很多事故都是出在自保、互保、聯(lián)保不落實方面，這次學(xué)習(xí)整頓中，大家對這方面又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，從而樹立了安全第一，安全就是一切的工作思想。

四、隊干要及時深入職工中去了解職工動態(tài)，做好一人一事的思想工作

了解職工動態(tài)，還有職工因家庭瑣事，心情不愉快，或家里有事，休息不好，還有職工由于工作不順心，針對這些職工在崗位上存在的安全隱患，這次整頓中我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對他們的了解談心，并且嚴(yán)格執(zhí)行了不能帶情緒上崗的規(guī)定，利用平時多溝通的方式，做到了及時了解，及時談心，及時制止。

總之：通過這次整頓，全隊各項工作有了大的進(jìn)步，特別是在安全生產(chǎn)方面未發(fā)生任何事故，在幾次集團(tuán)公司抽查中，我們?nèi)〉昧撕玫某煽?，隊干及管理人員作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，工人在崗位上能夠盡心盡責(zé)安全生產(chǎn)，特別是標(biāo)化工作，職工各崗位環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，職工崗位行為進(jìn)一步規(guī)范，大家安全意識，技能素質(zhì)有了大的提高，正規(guī)作業(yè)是一種行為的養(yǎng)成，勞動紀(jì)律都能嚴(yán)格遵守，全隊干部職工團(tuán)結(jié)一致，各項工作運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，這些成績的取得與我們這次整頓是分不開的。

以后工作中我們要把這次整頓中取得經(jīng)驗形成的各項管理制度，長效機(jī)制，讓我們的各項工作進(jìn)一步注入新的活力。